高中物理复习串并联电路图专题(精选)
11.4串联电路和并联电路课件-人教版高中物理必修第三册
④理想电压表可视为断路，理想电流表可视为短路
③选用恰当的物理公式计算
⑤电压稳定时电容器可视为断路
拓展2 两并联支路电阻值的和不变,当一个支路的阻值减小到和另一支路 的阻值相等时,两支路的并联总电阻最大。
如图所示,由于 RAB
R1 Rap R2 Rpb R1 R2 R3
当 R1 Rap R2 Rpb 时,RAB最大,
I0=I1+I2+I3
串、并联电路中电流的分配关系
①串联电路中电流处处相等 ②并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比． 推导：在并联电路中，U1＝I1R1，U2＝I2R2，U3＝I3R3…Un＝InRn，U1＝U2 ＝…＝Un，所以有I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝I总R总＝U.
一：串、并联电路的特点
U01 + U12 + U23 = (φ0 – φ1) +(φ1 – φ2 ) +( φ2 – φ3 )= φ0 –
φ3
U01 + U12 + U23 = U03
一：串、并联电路的特点
2、电压 ②并联电路的总电压与各支路电压相等。
1 02
3
1’ 2’0’ 3’
在不考虑导线电阻的情况下：
左边：φ0 = φ1 = φ2 = φ3 ； 右边：φ0’= φ1’= φ2’= φ3’
待测电阻的电流
I
U0 Rx
滑变接入全部阻值Rmax，此时Rx被短路 (RAP=Rmax;RBP=0与Rx并联)
待测阻值所分电压最小，为0； 待测电阻的电流为0
拓展1：混联电路 1、混联电路：若电路中既有串联电路又有并联电路，我们称其为混联电路。 如图为一简单的混联电路：
L2和L3并联，之后与L1、L4串联。若此时将L2和L3等效为一个电阻，那么整个电路可 以看成是三个电阻串联，他们之间满足串联电路规律；其中L2和L3并联部分遵循 并联电路的规律。
人教版高中物理《串联电路和并联电路》优秀PPT课件
例四：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。
已知有量程1.5A的电流表一只，量程20mA、
内阻100Ω的表头一个，定值电阻5 Ω 一个。 画出测量电路
第十五页，共16页。
例五：测“3V 20mA”小灯泡额定电压下的电阻。 已知有量程3V、内阻1000Ω的电压表一只，
量程3V、内阻100Ω的电压表一个。
R测
U测 I测
（2）真实值的计算方法：
将电流表、电压表看成电阻，利用欧姆定律计算。
R测RARx
第八页，共16页。
伏安法测电阻电路选择
１、直接比较法：当Ｒx《Ｒv时，采用外接法
当Ｒx》Ｒv时，采用内接法 ２、比值法
当 R x R V 时，选用电流表内接法． RA Rx
当 R x R V 时，选用电流表外接法． RA Rx
电流表接在电压表两接线柱内侧，通常叫“内
接法”
V
A R
因为电流表、电压表分别有分压、分流作
用,因此两种方法测量电阻都有误差．
第三页，共16页。
偶然误差：
由于环境偶然因素、人为偶然因素引起的 测量误差 例如：长度测量的读数误差，电流表读数的误差等 减少偶然误差的方法： 多次测量，取平均值 系统误差：
当例例变（通五化Ｒ二常1：），x：情测》则测用况“ＲK量内均3应vV值时接 外接20，法接在的mAM采测法计”点小用某算灯; 内电方泡接阻额法定，法：电电压流下表的内电阻阻。0. A、若电流表读数有明显的 改进原理、改善仪器精度
I U宜外接 IU
3）实际电阻值是多少？
若安培表示数有明显变化，即
I 宜U内接
2）测的电阻值是多少？ 3）实际电阻值是多少？
第十二页，共16页。
人教版高中物理必修第3册 11.4.串联电路和并联电路
小量程的表头 G 改 小量程的表头 G 改
装成电压表
装成电流表
内部电路
R 的作用 改装时需要
串联 或并联的电
阻值 电表的总内
阻
分压
分流
U＝Ig(R 串＋Rg)，R IgRg＝(I－Ig)R 并，R
串＝UIg－Rg
并＝II－gRIgg
RV＝Rg＋R 串
RA＝RR并并 ＋RRg g
警示
①无论表头 G 改装成电压表还是电流表，它的三个特征量 Ug、 Ig、Rg 是不变的，即通过表头的最大电流 Ig 并不改变．
课堂互动·合作探究 要点一 串并联电路的基本规律 1．串联电路中的电压分配 串联电路中各电阻两端的电压跟它们的阻值成正比，即UR11＝UR22 ＝…＝URnn＝RU总＝I. 2．并联电路中的电流分配 并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比，即 I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝I 总 R 总＝U.
(2)电流表改装：将表头__并__联____一个较小电阻，如图所示：
【思考辨析】
(1)串联电路的总电流等于流过各电阻的电流之和．( × ) (2)串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和．( √ ) (3) 并 联 电 路 干 路 上 的 电 流 一 定 比 通 过 某 一 支 路 的 电 流 大．( √ ) (4)电路中电阻的个数越多，电路的总电阻越大．( × ) (5)若将分压电阻串联在电流表上改装成电压表后，增大了原电 流表的满偏电压．( × ) (6)若将分流电阻并联在电流表两端改装成电流表后，分流电阻 和电流表两端的电压相等．( √ )
知识点二、串联电路、并联电路的特点
电路
串联电路
并联电路
电流特 电流处处相等，即 I＝I1 总 电 流 等 于 各 支 路 电 流
高中物理七大电路图
高中物理七大电路图
1.串联电路图：将多个电器依次连接起来，电流经过每个电器时电压逐渐降低，电阻总和等于各电器电阻之和。
2. 并联电路图：将多个电器并排连接起来，电流在各电器中分流，每个电器电压相等，电阻总和为各电器电阻倒数之和的倒数。
3. 电容充放电电路图：通过充电电路将电容器充满电，然后通过放电电路释放电容器中的电荷，电容器电荷随时间变化的曲线为指数函数。
4. 交流电路图：表示交流电源、电感、电容在交流电路中的连接方式，电流随时间变化呈正弦函数，在电阻、电感、电容中的响应不同。
5. 三极管放大电路图：利用三极管的放大作用，将输入信号放大，输出信号为输入信号的倍数，常用于电子放大器、收音机等。
6. 逻辑门电路图：由逻辑门(与门、或门、非门等)和开关组成，用于数字电路中的逻辑运算。
7. 数字时钟电路图：由计数器、分频器、显示器等组成，可以实现时间的定时、计数等功能。
- 1 -。
高中物理串联和并联PPT课件
已知电路图，如何连结实物图 1.根据电流的流向法判断电路结构， 若是串联电路，就顺着电流的方向 连接；若是并联电路，先在电路图 中标出分流点汇合点。 2.然后选择电流的一个路径进行连接 （要求此路径中用电器最多）并在实 物图中标出对应的分流点和汇合点， 3、最后看剩下的元件是如何连结在 分流点和汇合点之间的.
并联电路 并列连接在两点之间 干路电流在节点处分别流经各个 支路，再在另一节点处汇合流回 电源负极，每个支路各自跟干路 形成回路，有几条支路就有几个 回路 干路开关控制整个电路，支路开 关只控制它所在的那条支路 各用电器互不干扰，若其中一个 断开，其他用电器照常工作
串联电 连接特 点 电流路 径
并联电路 并列连接在两点之间
一.怎样理解下面四句话 1. 一夫当关，万夫莫开 2.一条绳上的蚂蚱 3.井水不犯河水 4.你走你的羊关道，我 走我的独木桥
链接生活
1、街道的路灯，当一盏灯坏了不亮了， 是否其他灯也不亮，由此可判断路灯是 什么连接？ 2、教室的各盏灯及插座是怎样连接的？ 3、家中电灯、电吹风、电冰箱、电视 机、电饭煲、洗衣机等用电器是怎样连 接的？ 4节日彩灯“满天星”由多串小彩灯组成， 为什么不亮时是一串都不亮，而不只是 一个灯泡不亮？由此可知每串彩灯之间 是什么连接方式？
路 逐个顺次连接 电流从电源正极出 发,只有一条路径 流回电源的负极, 整个电路是一个回 路
干路电流在节点处分别流经 各个支路，再在另一节点处 汇合流回电源负极，每个支 路各自跟干路形成回路，有 几干
开关控制整个电路,干路开关控制整个电路，支 开关位置对它的控 路开关只控制它所在的那条 制作用没有影响 支路 各用电器互相干扰， 各用电器互不干扰，若其中 若其中一个断开， 一个断开，其他用电器照常 其他用电器无法工 工作
高中物理(新人教版)必修第三册：串联电路和并联电路【精品课件】
或：I1 : I 2 : I 3 : : : :
R1 R2 R3
R3
结论：并联电路中，每个电阻分得的电流与其电阻成反比。
二、串、并联电路中的电压
1.串联电路
0
1
2
3
φ0
φ1
φ2
φ3
由电势差跟电势的关系，可得:
U01=φ0－φ1
U01+U12+U23 =φ0－φ3 = U03
U12=φ1－φ2
设滑动变阻器滑片上部分的电阻为 R ' ，则滑片下部分电阻为 R
0
R'
R R0 R '
R R0 R '
又 R0
1
3
R ，解得 R ' R0 ，故
2
2
B 正确。故选 B。
R ' ，则
6.（2021·吉林·东北师大附中高二月考）（多选）在如图甲所示的电路中，L1、L2
q0 q1 q2 q3
t
t
t
t
I0 = I1 = I2 = I 3
结论：串联电路中的电流处处相等。
一、串、并联电路中的电流
2.并联电路
电路中各处的电荷分布应保持不变，因此并联电路中，在相等时间内
通过干路0点的电荷量一定等于进入各支路1、2、3各点的电荷量之和。
1
0 2
3
q 0 = q 1 + q 2+ q 3
1
1
1
1
1
R 总 R1 R 2
Ri
Rn
并联电路中，如果保
1
若R i 增大，则 减小
高中物理电路图专题复习(后附答案)
高中物理电路图专题复习（后附答案）第一部分；画电路图2．如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并把改动后的电路图画出来．．第二部分；电路连线1．根据下列要求，画出电路图，并连成实物电路，电键S1，S2都闭合时，灯L1和LL2都能发光；断开S1，灯L1和L2都不发光，若闭合电键S1，断开电键S2，则只有灯L1能发光．2．根据电路图连接实物图3．根据电路图连接实物图．4．如图要求：只闭合开关S1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S2时，电灯发光，同时电铃发声．并连接实物．5．用线条代替导线，将图中的电器元件连成电路．要求：（1）开关S1只控制电灯L1；开关S2只控制电灯L2；共用一个电池组．（2）在右面虚线框中画出对应的电路图．6．为了测量待测电阻的阻值，某同学连接了如图所示的电路，请指出图中三处错误并在原图上加以改正．7．如图示电路，将L1、L2组成串联电路，用电压表V1测量L1两端的电压，V2测量L2两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图．8．现有如图1所示的实验器材，要求：两灯泡组成并联电路，用电流表测干路中电流、电压表测灯泡L2两端的电压，电路中电流约为0.5A．（1）按要求连接实物图；（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．9．有三个灯泡L1、L2、L3，干电池三节，开关一个，电流表三个A1、A2、A3．要求：（1）把三节电池串联；（2）把三个灯泡并联在电源上，开关控制三盏灯；（3）A1测L1的电流，A2测L1和L2的总电流，A3测三个灯泡的总电流．请先根据图中实物，连成实物图．再根据实物图画出电路图．（实物位置不得改动，连线不能交叉）．10．如图所示的电路图中，小灯泡L1、L2、电铃并联，开关S1控制整个电路．S2只控制电铃．按电路图将图中各元件用笔画线代替导线连成电路．11．由电路图连接实物图。
人教版高中物理选修3-1课件2-4串联电路和并联电路70张
[特别提醒]无论电流表是内接法还是外接法，都会对电阻 的测量带来系统误差，但是对同一个待测电阻而言，选用两 种不同的测量方法，相对误差是不一样的，所以应该本着精 确的原则，尽量选择相对误差较小的测量方法。
名师误区点拨
误区 1：在求两个电阻 R1、R2 并联后的总电阻时我们一 般都直接用 R12＝RR1＋1·RR22来求。如果求三个电阻 R1、R2、R3 并联后的总电阻，可以用 R123＝R1＋R1RR22R＋3R3来求。
5．当一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻接近小电 阻。
[特别提醒](1)总电阻是串联或并联的等效电阻，计算时， 首先要分清电路串、并联关系。
(2)电阻串联起分压作用，电阻并联起分流作用。
二、电表的改装 小量程的表头 G 改装成电压表 V
小量程的表头 G 改装成电流表 A
内部电路
R 的作用
分压
分流
2．电流表接法对测量结果的影响 ①电流表外接法：如图 1 所示，由于电压表的分流导致 电流的测量值偏大，由 R＝UI 可知，R 测<R 真，R 越小，电压 表分流越小，误差越小，因此这种接法适合测小电阻，正如 上一节描绘小灯泡的伏安特性曲线中电流表就采用了这种接 法。
②电流表内接法：如图 2 所示，由于电流表的分压，导 致电压 U 的测量值偏大。由 R＝UI 得 R 测>R 真，R 越大，电流 表的分压越小，误差就会越小。因此这种方法适用于测量大 电阻。
答案：B
点评：(1)伏安法测电阻时，无论电流表内接还是外接都 会产生误差。
(2)试触法中两表示数变化是否明显，不能比较两表示数 的绝对变化量 ΔU、ΔI，应比较相对变化量，即各自的变化量 相对于原来数值的比值大小，也就是比较ΔUU与ΔII的大小关 系。
高中物理必修三11.4串联电路和并联电路
L1
L4
L3
U
由四个电阻连接成的电路如图所示。R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω。
(1)求a、d之间的总电阻；
(2)如果把42 V的电压加在a、d两端，则通过每个电阻的电流是多少？
由四个电阻连接成的电路如图所示。R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω。
(1)求a、d之间的总电阻；
4.整理电路图
2.等效电路图改画
把下图改画成等效电路图，并求出总电阻。
若加一根红导线呢？
若再加一根蓝导线（与红导线绝缘）呢？
R3
D
C
R1
R4
R2
R2
D
A
R1
B
R3
R4
A
= .
g
g
R
A
1.表头G： g = g g
2.表头改装成电压表：串联大电阻
3.表头改装成电流表：并联小电阻
1.在图中，AB间的电压为30V，改变滑动变阻器触头的位
置，可以改变CD间的电压，UCD的变化范围是（ C ）（将电
压表看做理想电表）
A.0~10V
B.0~20V
=
+
+
= + +
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和
三.串、并联电路中的电阻2.并联电路:源自10 23
= 1 = 2 = 3
0 = 1 + 2 + 3
1 2 3
= + +
三.串、并联电路中的电阻
2.并联电路:
1
串联电路和并联电路ppt课件
⑥并联电路中,支路增多,总电阻如何变？
3
电流计的认识
1、电流表G的结构
内阻：Rg 满偏电流：Ig 满偏电压：Ug=IgRg
4
电流计的认识
2. 三个主要参数
①内 ②量
阻：电流计内阻Rg 程：满偏电流 Ig
③满偏电压Ug： U g I g Rg
1
2
0
3
mA
3.电路图符号：
G
5
电流计的认识
思考与讨论
R＝II－gRIgg
R＝nR－g1(其中
n
＝I) Ig
RA＝RR＋RRg g
读数
U=nIRg
I=nIG
15
7
把电流计G改装成电压表
1、原理：与表头串联一个大电阻阻分压
U
Ug
UR
V
Ig Rg R
U
2、分压电阻计算：
方法1：R U Ig Rg
Ig
U Ig
Rg
U (
Ug
1) Rg
方法2：R (n 1)Rg
8
把电流计G改装成电流表
原理：在表头上并联一个阻值较小的电阻
分流电阻的计算
方法1：I g Rg (I I g )R
如图是电流计G的刻度盘，使用 时指针指着一时刻，表示通过电 流表为一数值，也意味着表头两 接线柱间具有一定大小的电压，
1
2
0
3
mA
因此，电流计G实际上也是一个 小量程的电压表。若图中电流表
的内阻是100欧，怎样在这 个刻度盘上标出相应的电压
数据？
4、作用：Leabharlann 测量微小电流和电压6思考与讨论
如何用小量程的电流表测大电流和大电压？ 怎样计算改装电表的电阻？
《第一节 简单串联、并联组合电路》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年
《第一节简单串联、并联组合电路》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在两个电阻串联组成的电路中，如果一个电阻的阻值为10Ω，另一个为20Ω，则电路的总电阻是多少？A. 10ΩB. 20ΩC. 30ΩD. 5Ω2、在两个电阻并联组成的电路中，如果一个电阻的阻值为10Ω，另一个为20Ω，则电路的总电阻是多少？A. 10ΩB. 15ΩC. 30ΩD. 3.33Ω3、在下列关于串联电路的说法中，正确的是：A.串联电路中，电流处处相等。
B.串联电路中，总电阻等于所有电阻之和。
C.串联电路中，电阻越串越大，电流越小。
D.串联电路中，电压分配不均。
4、在并联电路中，下列关于电压的说法正确的是：A.并联电路中，总电压等于各分支电压。
B.并联电路中，总电流等于各分支电流。
C.并联电路中，电阻越并越小，电流越大。
D.并联电路中，电流分配不均。
5、对于两个相同电阻R串联后的总电阻Rs与并联后的总电阻Rp，下列关系正确的是（）A、Rs = RpB、Rs > RpC、Rs < RpD、无法确定6、两个不同电阻R1和R2并联后的总电阻Rp与较小电阻R2的关系是（）A、Rp > R2B、Rp = R2C、Rp < R2D、无法确定7、下列关于串联和并联电路的说法中，正确的是：A、串联电路中各元件的电流相同。
B、并联电路中各支路的电压相同。
C、串联电路的总电阻小于任一单个电阻。
D、并联电路的总电阻大于任一支路电阻。
二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、一个电路中，有两个电阻R1和R2，分别接在以下电路连接方式中，哪个连接方式会导致R1和R2串联？A、R1和R2分别连接在电源的两端B、R1和R2首尾相连，共同连接在电源的两端C、R1连接在电源的一端，R2连接在R1的另一端，然后共同连接在电源的另一端D、R1和R2首尾相连，但是中间有一个开关控制2、以下关于串联电路和并联电路的说法中，正确的是：A、串联电路中，电流在各个元件中是相同的B、并联电路中，电压在各个元件中是相同的C、串联电路的总电阻等于各个元件电阻之和D、并联电路的总电阻小于任何一个单独元件的电阻3、在电路中，当两个电阻R1和R2以串联方式连接到同一电源上时，下列说法正确的是（）。
高中物理课件 第3章 第4节 串联电路与并联电路
1．(对应要点一)电阻R1、R2、R3串联在电路中，已知
R1＝10 Ω，R3＝5 Ω，R1两端的电压为6 V，R2两端 的电压为12 V，则下列说法错误的是 A．电路中的电流为0.6 A B．电阻R2的阻值为20 Ω C．三个电阻两端的电压之比为2∶4∶1 D．电阻R3消耗的电功率为3.6 W ( )
而U1＝U2＝…＝Un，
所以有I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝I总R总＝U。
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1.由4个电阻连接成的混联
电路如图3－4－3所示。R1＝8 Ω，
R2＝4 Ω，R3＝6 Ω，R4＝3 Ω。 (1)求a、d之间的总电阻。 (2)如果把42 V的电压加在a、d两端，通过每个电 阻的电流是多少？ 图3－4－3
从A→C→D 相结合→A、B等势→电流 从A→D
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[解析] 设电流由A端流入，D端流出，
则电流在A点分为三条支路(A、B等势
相当于一点)，分别经R1、R2、R3，而 R2、R3中电流流入C点后经R4到达D点， 而流经R1的电流直接到达D点，所以R2 与R3并联后与R4串联，再与R1并联，其等效电路如图
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[试身手· 夯基础]
1．三个阻值都为12 Ω的电阻，它们任意连接、组合，总
电阻不可能为 A．4 Ω C．8 Ω ( B．24 Ω D．36 Ω )
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解析：共有四种组合，三个串联：总电阻为36 Ω；三个并
联：总电阻为4 Ω；两个串联再跟第三个并联：总电阻为8 Ω；两个并联再跟第三个串联，总电阻为18 Ω。 答案：B
总电阻变大。反之，若混联电路中一个电阻变小时，则混 联电路的总电阻变小。 (3)若混联电路中一个滑动变阻器接在两个支路中， 滑动触头移动时引起总阻值变化比较复杂，可能先变大再
高二物理 2.4串联、并联电路 新人教版
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
④不同阻值的电阻并联,总电阻与其 中最小电阻有何关系?
⑤并联电路中,某一电阻增大,总 电阻如何变?
⑥混联电路中,某一电阻增大,总 电阻 如何变？
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
例1、 电阻R1和R2分别标有 “100Ω，4W” 、 “20Ω， 8W”，将它们串联起来，能承受 的最大电压为多少？最大总功率 多少？
A.使电流减半 B.使电压减半 C.使电炉的电阻减半 D.使电压和电炉的电阻各减一半
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
和.
R=R +R +……+R 1 2 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
n
5.串联电路中电压的分配与电阻成
正比
Байду номын сангаасU1U2 Un I
R1 R2
Rn
6.串联电路中功率分配与电阻成正比
P1 P2 Pn I2
R1
R2 Rn 高二物理 2.4串联、并联电路 新人
教版
二、并联电路.
高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
R1
R2
24V，4.8W 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
例2、灯泡L1和L2标有“220V， 100W” , 灯泡L3和L4标有 “220V， 40W”，将它们接在电路中，灯泡发 光最暗的是？
L1
L2
L4
L3
（已知：220 =48400） 2 高二物理 2.4串联、并联电路 新人 教版
I1R1=I2R2=……=InRn=U
6.并联电路中功率分配与电阻成反比.
P1R1=P2R2=……=PnRn=U2
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串并联电路图专题练习
2. 电流流向法：电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。
在识别电路时，让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极，途中不分流，始终是一条路径者，为串联；如果电流在某处分为几条支路，若每条支路上只有一个用电器，最终电流又重新汇合到一起，像这样的电路为并联。
并联电路中各用电器互不影响。
3. 拆除法：它的原理就是串联电路中各用电器互相影响，拆除任何一个用电器，其他用电器中就没有电流了；而并联电路中，各用电器独立工作，互不影响，拆除任何一个或几个用电器，都不会影响其他用电器。
4. 节点法：所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。
5. 等效电路法：对于题目中给定的电路可能画法不规则，我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路，即画出它的等效图来进行识别。
练习：
1.根据要求将图中各元件符号连成电路图。
（1）要求：在图5-9中，将电灯L1、L2串联，S做总开关。
（2）要求：将图5-11中的两盏电灯并联，S1控制L1，S2控制L2。
2.把图1中各电路元件接成串联电路。
2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。
3．把图3中各电路元件接成串联电路.
3.图7为一个用两节干电池供电的电路图。
小明在实物图上接线，如图8所示（以铅笔画线代替导线）。
图中有两处画错了请对照下面的叙述改正。
(1)电源接法错了。
(2)接线要连在接线柱上，不应接在闸刀上。
4.根据图4的实物接线图，做以下题目。
(1)两小灯泡是______联
(2)标出通过小灯泡的电流方向。
(3)画出电路图
5.根据实物图画出电路图.
根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物，按照实物的连接方式画出规范的电路图。
画电路图时要注意：（1）电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应，这样便于检查。
（2）各电路元件摆放的位置要均匀、美观；（3）交叉连接的导线，一定要在连接处画一个“黑点”。
6.请按电路图连接实物图。
(要求导线不交叉)
通常情况下只要对照电路图，从电源正极出发，逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可，而对于复杂的实物图的连接，我们可以分以下几步完成：
（1）在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
（2）对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以外的元件连接在两点之间。
这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
7.请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
学会正确识别串并联电路是这一章的重点之一，下面介绍几种区分串并联电路的方法。
图5-18电路中，要求两盏灯并联，并用一个开关同时控制两盏灯。
要改正图中错误，应拆去的导线是、、，应在之间加接一根导线。