陕西省2015年中考化学副题

2015年陕西省中考化学副题 第Ⅰ卷（选择题 共14分）

可能用到的相对原子质量：H —1 O —16 Na —23 Cl —35.5

一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的，共7小题，每小题2分，计14分） 1．化学源于生活，也服务于生产、生活。下列说法不正确．．．的是（ ） A ．合成纤维制成的衣服结实耐磨，不易褶皱 B ．农作物的丰收，需要化肥、农药的大量使用

C ．合金、水泥、玻璃、塑料等化工产品都是重要的建筑材料

D ．新能源汽车的开发与使用，可减少汽车尾气对空气的污染 2．下列在试管进行的有关操作正确的是（ ）

3．“结构

性质

用途”是学习化学的重要思想方法。下列说法中正确的是（ ）

①钠原子和钠离子最外层电子数不同，所以它们的化学性质不同； ②金刚石和石墨中碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质差异很大； ③水和过氧化氢的分子构成不同，所以它们的化学性质不同； ④氮气常温下化学性质稳定，所以可用于制氮肥； ⑤烧碱能与酸发生中和反应，所以可用于改良酸性土壤； ⑥洗涤剂具有乳化功能，所以可去除油污。

A ．①②③⑥

B ．①②④⑥

C ．②③④⑤

D ．①③④⑤⑥ 4．对下面符号、数字、示意图的理解正确的是（ ） A ．2H 和H 2中数字“2”均表示两个氢原子 B ．Fe 2+

和Fe 3+

是铁原子形成的同种离子 C ．

和两种粒子核外电子数相同，属于同种元素的粒子

D ．N -3

H 4N +5

O 3中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价 5．下列实验中，与先后顺序有关的做法不正确．．．的是（ ） A ．实验室制取气体时，先检查装置气密性，后装药品 B ．稀释浓硫酸时，向烧杯中先倒入浓硫酸，后倒入水

C ．加热KClO 3制取O 2的实验结束时，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯

D ．加热试管内药品时，先使试管均匀受热，后集中在药品部位加热

6．如图是部分含碳物质的转化关系图，根据图示判断下列说法正确的是（ ）

A ．①②③⑧都只能通过化合反应实现

B ．⑤⑦均可用于实验室制取CO 2

C ．将CO 2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，可用④来解释原因

D ．图中物质均为含碳元素的化合物 7．如下图所示，天平两端烧杯中各放入等质量的溶液后，天平处于平衡状态，向两个烧杯中分别加入等质量的不同试剂后，天平不再平衡的是（ ）

第Ⅱ卷（非选择题 共36分）

二、填空及简答题（共5小题，计19分。化学方程式2分，其余每空1分）

8．（3分）2015年3月9日，一架仅依靠太阳能就能做昼夜不间断飞行的不同寻常的飞机—“阳光动力”2号成功起飞。

（1）该飞机不使用任何化石燃料，所以不会向空气中排放的温室气体是 。

（2）该飞机机身主体采用新型碳纤维材料，翼展达72米，重量仅为2300千克，可见该材料具有的一种物理性质是 。

（3）飞行员每天饮用的功能饮料中含有的“钠、钾、钙”是指 （填“元素”或“原子”）。 9．（3分）下面是某化学反应的微观示意图，分析并回答问题。

（1）由图可知，化学反应的微观本质是 。

（2）反应物中，有机化合物的化学式是 。（3）参加反应的两种物质的分子个数比为 。 10．（4分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，分析并回答下列问题。

（1）图1中，溶解度随温度升高而减小的是 。

（2）20℃时，将等质量的甲、乙分别加入盛有等质量水的试管中，充分溶解后如图2所示，其中一定饱和的是 的溶液。据此推断，图1中温度t （填“＞”或“＜”）20℃。

（3）如图3所示，试管内是t ℃时甲或乙的饱和溶液。若向烧杯内的水中加入物质M ，将观察到试管内有固体析出，

则试管内溶液中的溶质与M 的组合可能是下表中的 （填字母）。

选项

A B C D 试管内溶液中的溶质

甲 乙 甲 乙 物质M

NaOH

CaO

NaCl

NH 4NO 3

11．（4分）如下图所示，甲、乙、丙烧杯中均盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，将形状、大小均相同的三种金属片Zn 、X 、Cu 分别放入其中，请根据图示回答。

（1）Zn 、X 、Cu 三种金属的活动性强弱顺序为 。

（2）写出甲烧杯中发生反应的化学方程式： 。

（3）将上述实验中的金属X 更换为Ag ，要验证Zn 、Ag 、Cu 的金属活动性顺序，可将上图烧杯中的稀硫酸更换为 溶液。

12．（5分）同学们在进行“酸、碱的化学性质”实验时，产生的某无色废液中可能含有H 2SO 4、NaOH 、Na 2SO 4、Na 2CO 3中的一种或几种。为确定其成分，小强设计了以下流程并进行实验，请回答下列问题。

（1）实验中产生无色气体是 。

A ．水

B ．盐酸

C ．二氧化碳

（2）写出产生白色沉淀的化学方程式： 。 （3）无色溶液A 中存在的阴离子是 （填离子符号）。 （4）小强的实验无法确定废液中是否存在 。

三、实验及探究题（共2小题，计12分。化学方程式2分，其余每空1分） 13．（5分）下面是初中化学一些基础实验的相关图示，请回答下列问题。

（1）实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选择图甲中的 （填字母），该反应的化学方程式是 。 （2）乙组操作中均缺少的仪器是 。 （3）丙组中能达到实验目的的是 （填字母）。

14．（7分）小明做CO 2通入澄清石灰水的实验时，因通入CO 2时间较长，发现变浑浊的溶液又变澄清了，于是想进一步探究，请你与他一起完成下列探究。 【提出问题】：溶液又变澄清的原因是什么？ 【查阅资料】：

（1）CaCO 3可与CO 2和H 2O 发生反应：CaCO 3＋CO 2＋H 2O ＝Ca(HCO 3)2； （2）CaCO 3在825℃以上才能分解； （3）酒精灯外焰的温度约为500℃ 【讨论交流】：

（1）CO 2使澄清石灰水变浑浊的化学方程式是 。

（2）根据上述实验现象和相关资料分析，你认为相同温度下，Ca(HCO 3)2的溶解度 （填“大于”或“小于”）CaCO 3

的溶解度，所以变浑浊的溶液又变澄清了。

（3）小明联想到老师讲过NaHCO3受热易分解的知识，他推测Ca(HCO 3)2受热也会分解，于是又进行了下面的实验。 【实验验证】：

（1）取适量变澄清的溶液于另一试管中，对其加热时，观察到溶液未沸腾前有无色气泡冒出，同时溶液变浑浊。将试管静置、冷却至室温后，固体不消失，这说明小明的推测是 （填“正确”或“不正确”）的。 （2）取少量（1）中的上层清液于另一试管中，向其中滴加稀盐酸，无气泡生成。

（3）将（1）中试管内剩余物加热蒸干，得到白色固体，向其中加入稀盐酸，有大量气泡生成。 【实验分析】：你认为上述（3）中得到的白色固体的成分应该是 （填字母）。 A ．CaO B ．CaCO 3 C ．Ca(HCO 3)2

【拓展应用】：

（1）硬水中常含有较多Ca(HCO 3)2、Mg(HCO 3)2，日常生活中常采用 的方法降低其硬度。 （2）在家中，要去除水壶内的水垢，可选用 （填字母）。 A ．纯碱溶液 B ．食盐水 C ．食醋 四、计算与分析题（5分）

15．为测定某NaOH 溶液中溶质的质量分数，取20g 该NaOH 溶液于烧杯中，逐滴加入7.3% 的稀盐酸至10g 时恰好完全反应。请完成下列分析与计算：

（1）常温下，恰好完全反应后溶液的pH ＝ 。 （2）计算NaOH 溶液中溶质的质量分数。