XX小学生环境保护知识讲座
小学生环保知识大讲堂ppt课件
不同的环境污染下,小朋友们如何应 对呢?
应对室内空气污染
严重的室内环境污染会导 致儿童免疫力下降,身体发 育迟缓,诱发儿童的血液性 疾病、增加儿童哮喘病的发 病率、使儿童的智力降低。
绿色装修。选用天然的、 污染较少的环保材料。 确保自然通风。经常开窗 通气,保持室内空气流通。 种植室内植物。
这是大气污染
工厂
汽车尾气
大气污染危害:轻者致病,重者致癌,甚至致死。
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环保小故事
有一只小猴从森林来到了大城市。“哇,城市真美呀。”小猴 高兴地大叫起来。他看见大城市“嘀嘀嘀……”马路上开着各种各 样的汽车。人们穿着各种漂亮的衣服来来往往,一座座高楼大厦真 漂亮,商店里还摆满了各种各样的玩具。大城市真好!小猴决定在 大城市住下来。可是在城里住了一段时间,小猴觉得身体很不舒服。 鼻子痒痒的,嗓子干干的,呼吸也很困难。于是,小猴去医院看病, “哇,看病的人这么多。”医生说:“你们都是得了空气污染过敏 症,最好的办法是呼吸新鲜空气。”小猴灵机一动,“我回老家 去。”
草……”一只小鸟说:“人类的乱砍乱伐让我们无家可归,人类的乱捕乱杀
让我们痛失亲人……”老虎愤怒地说:“人类的乱砍滥伐让我们无容身之地, 他们的乱捕乱杀让我们成为濒危物种……”动物们你一言我一语地历数着人
类犯下的滔天罪行,被审判的这个人觉得无地自容,羞愧地问:“你们将
怎么处置我呢?”审判官大象说:“看你尚有悔过之意,权且饶过你,回去
我们生活中也产生许多废渣,我们
叫它生活垃圾。
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环保小故事
从前,有一片森林,那里的树木枝繁叶茂,林间绿草如茵、鸟语花
香……动物们自由自在地生活着。后来,附近来了一些居民,他们开始砍
伐树木,捕杀动物,森林里到处可见光秃秃的树桩子,许多动物失去了家
美丽地球小学生环境教育讲座
学校与社区共同开 展环保项目,改善 环境质量
学校与社区共同推 动环保政策,促进 环保事业发展
社会环保意识的普及
讲座内容:介绍地球环境现状、环保的重要性、环保措施等 讲座形式:互动式、游戏式、案例分析等 讲座对象:小学生及其家长
讲座效果:提高小学生的环保意识,培养环保习惯,促进家庭和社会的环保行动
总结与展望
总结讲座成果与经验
讲座内容:介绍了地球的 环境问题,以及小学生如
何参与环境保护
讲座形式:通过图片、视 频、互动问答等方式,提 高了学生的参与度和学习
兴趣
讲座效果:学生了解了地 球的环境问题,增强了环 保意识,学会了一些简单
的环保行动
讲座建议:增加更多的互 动环节,让学生更加深入
地参与到环保行动中来
环境问题的危害: 对人类健康、生 态系统、气候等 造成的影响
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垃圾分类与处理
垃圾分类的重要 性:保护环境,
节约资源
垃圾分类的方法: 可回收物、有害 垃圾、湿垃圾、 干垃圾
垃圾分类的步骤: 分类投放、分类
收集、分类运输、 分类处理
垃圾分类的益处: 减少污染,提高 资源利用率,促 进可持续发展
水污染:工业废水、生活污水等导致水 体污染,影响人类饮用水安全
土壤污染:工业废渣、农药残留等导致 土壤污染,影响农作物生长和人类健康
生物多样性减少:过度开发和破坏自然环境导致生 物多样性减少,影响生态系统平衡和人类生存环境
小学生环保意识的重要性
环保意识从小 培养,有助于 形成良好的环 保习惯
环保意识有助 于提高小学生 的科学素养和 环保意识
家庭作业与反馈
家庭作业:布置与环保相关的 家庭作业,如垃圾分类、节约 用水等
环保知识讲座讲稿(5篇)
环保知识讲座讲稿(5篇)尊敬的老师、同学们:大家好!今天,我所要讲述的是有关环境保护的话题。
环境保护是一个永恒而沉重的话题,人类在利用自然的同时,也要对自然环境有贡献。
我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。
保持自然生态环境的平衡,就是保护我们的生存环境,就是保护我们的粮仓、能源库,最终也是保护我们自己。
“让天蓝起来,让地绿起来,让水清起来!”二十一世纪将是以环保为主题的世界,绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。
人类只有一个可生息的村庄---地球。
可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁;水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。
我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。
那么,作为微观世界社会中的个人,在生活中我们又该怎样从身边的小事做起,善待我们的环境呢?我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢?我主要从以下几个方面来介绍一下:一、节约资源,减少污染人类只有一个地球。
地球正面临着生态危机。
只要我们改变浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。
无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。
节约,不只是经济行为,也是一种环保时尚。
你会因关心地球,关怀未来而受到尊敬。
挥霍,不再是体面与荣耀,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。
从节约资源,减少污染做起,开始你的绿色人生!1、节水为荣,随时关上水龙头,别让水空流。
我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。
全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。
地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。
现今,地下水资源已近枯竭。
xx小学环保知识讲座 (1)
xx小学环保知识讲座稿(3)重复使用,多次利用现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性照相机……一次性用品给人们带来了短暂的便利,却给生态环境带来了高昂的代价;他们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了垃圾灾难。
少使用一次性用品,多使用耐用品,对物品进行多次利用,应当成为新的社会风气,新的生活时尚。
1、少用一次性制品,节约地球资源。
那些“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费,而且使垃圾量剧增。
我国每年塑料废弃量为100多万吨,北京市如果按平均每人每天消费一个塑料袋计算,每个袋重4克,每天就要扔掉4.4克聚乙烯膜,仅原料就扔掉近4万元。
如果把这些塑料铺开的话,每人每年弃置的塑料薄膜面积达240平方米,北京1000万人每年弃置的塑料袋是市区建筑面积的2倍。
2、自备购物袋,少用塑料袋。
在德国,不少超市里的塑料袋不是免费提供的,这是为了减少塑料袋的使用。
很多德国人买东西时,习惯提着布兜子,或直接将货物装到车上,不用塑料袋。
一些家庭主妇为了少用塑料袋而挎着硕大的藤篮上街购物。
德国的旅馆也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。
饭店里都使用不锈钢刀具,高温消毒后再重复使用。
3、自备餐盒,减少白色污染环境浪潮使生产一次性产品的行业正在走下坡路,很多国家在开发生产可降解塑料,使其在使用过后能够在自然界中化解;有的国家已淘汰使用塑料,而用特种纸包装代替。
很多国家提倡包装物的重复使用和再生处理。
只有做到净化校园、美化校园、绿化校园,我们才能更好地健康成长。
4、买环保电池,防止汞镉污染。
我们日常使用的电池是*化学作用,通俗地讲就是*腐蚀作用产生电能的。
而其腐蚀物中含有大量的重金属污染物镉、汞、锰等。
当其被废弃在自然界时,这些有毒物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。
这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能够致癌。
小学生环境保护知识讲座
小学生环境保护知识讲座介绍随着现代社会的快速发展,人类的生产、生活、交通方式不断进步,但同时也带来了种种环境问题,如严重污染、生态恶化、资源浪费等等。
这些环境问题直接影响到人类的生存和健康。
因此,环境保护已经成为全球关注的问题之一。
而作为孩子的你们,也应该了解环境保护的重要性并积极参与其中。
内容环境保护意识首先,我们要从自身做起,养成一个好的环保意识。
可以从节约用电、水、纸、食物等方面开始,尽可能地减少自己的浪费。
垃圾分类垃圾分类也是很重要的环保措施。
什么是垃圾分类呢?就是将家庭或者学校的垃圾进行分类,分成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾几类。
这样可以减少垃圾对环境造成的污染,从而让我们的环境更加美好。
保护水资源水资源也是我们生命中不可或缺的一部分。
因此,我们应该节约用水,不浪费水资源,不乱丢垃圾到水中,也不乱倒废水,保护我们的水资源。
保护大气环境近年来,空气污染越来越严重。
除了大力推行环保政策外,我们也可以从自身做起,例如乘坐公共交通工具、不乱扔垃圾等等。
这样可以减轻大气污染的情况,让天空更加蓝。
小手牵大手共保环境我们需要跟家人、老师、同学们一起共同关注环境保护。
可以鼓励大家一起养成环保习惯,共同做好垃圾分类,少用塑料袋,节约用水用电等等。
只有我们齐心协力,才能让我们的环境更加美好。
环境污染已经成为了全球热点问题,保护环境是我们每个人的责任。
只有我们保护好环境,才能让下一代的孩子们生活在一个更加美好、更加健康的环境中。
所以,我们要从小事做起,努力做到环保,为我们的小星球出一份力。
小学生环保知识讲话稿
小学生环保知识讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能在这里与大家一起分享关于环保的知识。
我今天要讲的话题是小学生环保知识。
首先,什么是环保呢?环保是指保护环境、节约资源、改善生态、减少污染,使人类和自然和谐共生的一种行为。
我们都知道,地球是我们共同的家园,我们生活的家园。
然而,近年来,由于人类的活动,地球的环境变得越来越糟糕。
例如,大气污染、水污染、噪音污染等等。
这些污染不仅影响了我们的生活质量,还给动物、植物造成了很大伤害。
那么,我们小学生应该怎么做,来保护我们的家园呢?首先,我们要节约用水。
水是生命之源,我们人类每天都需要用水。
但是,我们有时候会浪费水,比如洗脸时让水一直流着、刷牙时也是。
这样做不仅浪费了水资源,还增加了用水成本。
所以我们要养成爱护水资源的好习惯,用的时候用,不用的时候关掉水龙头。
同时我们应该鼓励大家收集雨水来浇花,这样不仅可以减少用水量,还能让大自然的水资源得到更好的利用。
其次,我们要节约用电。
电是我们生活中必不可少的能源,但是过度的使用电能会对环境产生不良影响。
所以,我们要开灯时尽量使用节能灯,不需要的时候要及时关掉电源。
还有,我们要养成随手关灯的好习惯,这样既可以节约电能,又可以延长灯泡的寿命。
第三,我们要推行垃圾分类。
现在,我们的垃圾处理方法还比较落后,在城市里大量的垃圾填埋和焚烧导致了空气和土壤污染。
所以,我们要主动学习尽量正确地分辨和分类垃圾,把可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾放在不同的垃圾桶中。
只有垃圾分类得当,我们才能更好地保护环境,预防污染。
此外,我们还要参与环保活动。
环保不是仅仅靠个别人的力量就能完成的,我们每一个人都应该参与进来,共同守护我们的家园。
我们可以主动参加学校组织的环保活动,如植树、清洁卫生等,也可以自己在生活中采取行动,如捡拾垃圾、节约用纸等。
最后,我们要传播环保知识,影响更多的人。
我们小学生对环保的认识可能还不够深刻,但是我们可以通过各种途径学习环保知识,然后和父母、亲朋好友们分享。
小学生环保知识讲座稿
小学生环保知识讲座稿第一部分:介绍环保的重要性环保是指保护地球和环境的行为。
环保非常重要,因为地球资源有限,我们需要保护它们,确保它们能够持续使用。
环保也可以提高我们生活的质量,保护我们的健康和幸福。
第二部分:常见的环保问题1. 浪费电能:我们应该关闭不用的电灯和电器,节约能源。
2. 水资源浪费:使用水的时候,我们要合理使用,不要浪费水。
3. 垃圾分类:我们要把垃圾分类,可以循环使用的垃圾要回收再利用。
4. 空气污染:我们应该减少使用汽车,多走路、骑自行车或使用公共交通工具,减少尾气的排放。
第三部分:如何做出环保行动1. 省电:我们可以使用节能灯泡,或者在离开房间时关闭电灯以及电器。
2. 节水:我们洗手时可以关掉水龙头,洗澡时尽量控制用水量。
3. 垃圾分类:我们可以在家里设立垃圾分类桶,把可回收的废纸、塑料等物品分类投放。
4. 种植绿色植物:种植一些苗木和花草可以净化空气,也让环境更美好。
第四部分:环保的好处1. 保护地球资源:环保可以确保地球的资源得到合理利用,不会被浪费掉。
2. 减少污染:环保可以减少空气、水和土地的污染,提高我们的生活质量。
3. 保护动物和植物:环保可以保护野生动物和植物的栖息地,使它们能够安全地生存。
第五部分:呼吁大家行动起来作为小学生,我们也可以为环保做出贡献。
从现在开始,我们可以每天关灯节约电能,每次洗手减少用水量,积极参与垃圾分类等活动。
让我们一起行动,为保护环境贡献自己的力量!以上就是今天环保知识讲座的内容,希望大家能够认真听讲,并将环保的理念贯彻到日常生活中,一起为创造美好的环境而努力。
谢谢大家!\---*注意:此文档为辅助助手根据提供的信息所写,并非引用任何未经确认的内容。
*。
小学生态文明讲座教案模板
一、讲座主题:《保护我们的家园——走进生态文明》二、讲座目标:1. 让学生了解我国生态环境的现状和面临的挑战。
2. 增强学生的环保意识,认识到生态文明建设的重要性。
3. 引导学生从自身做起,参与到生态文明建设中来。
三、讲座对象:小学四年级学生四、讲座时间:1课时五、讲座准备:1. PPT课件2. 环保宣传材料3. 学生互动环节所需道具六、讲座流程:(一)导入(5分钟)1. 播放一段关于自然风光的短片,引导学生感受大自然的美好。
2. 提问:同学们,你们知道我们生活的地球面临哪些环境问题吗?(二)主题讲解(20分钟)1. 我国生态环境现状- 介绍我国生态环境的基本情况,包括水资源、森林资源、空气质量等。
- 分析我国生态环境面临的主要问题,如水土流失、空气污染、生物多样性减少等。
2. 生态文明建设的重要性- 解释生态文明建设的内涵,强调人与自然和谐共生的重要性。
- 结合实例,说明生态文明建设对人类生存和发展的重要意义。
3. 我们能为生态文明建设做些什么- 提出节约用水、节约用电、垃圾分类、植树造林等具体行动。
- 鼓励学生从身边小事做起,践行生态文明理念。
(三)互动环节(15分钟)1. 分组讨论:同学们,你们认为如何才能更好地保护我们的家园?2. 学生代表发言,分享自己的观点和建议。
3. 教师总结,强调每个人的责任和作用。
(四)总结与展望(5分钟)1. 回顾讲座内容,强调生态文明建设的重要性。
2. 呼吁同学们从现在做起,为建设美丽中国贡献力量。
七、课后作业:1. 写一篇关于生态文明建设的短文,表达自己的观点。
2. 与家人一起进行一次环保实践活动,如垃圾分类、植树造林等。
八、讲座评价:1. 学生对生态文明建设的了解程度。
2. 学生参与讲座的积极性和互动性。
3. 学生在课后能否将所学知识付诸实践。
九、备注:1. 讲座过程中,注意运用生动形象的语言,激发学生的兴趣。
2. 结合实际案例,让学生更加深刻地理解生态文明建设的重要性。
小学生环保知识讲座
小学生环保知识讲座亲爱的小朋友们,大家好!今天呀,咱们一起来聊聊一个非常重要的话题——环保。
你们知道吗?我们生活的这个地球,就像一个大大的家园,而我们每个人都是这个家园里的小主人。
如果我们不好好爱护它,它就会变得脏兮兮、乱糟糟的,那我们住起来可就不舒服啦。
那什么是环保呢?简单来说,环保就是保护我们周围的环境,让空气更清新、水更干净、土地更肥沃,让花草树木都能茁壮成长,让小动物们都能快乐地生活。
先来说说我们每天都离不开的空气吧。
如果工厂不停地排放黑烟,汽车不停地排放尾气,那空气就会变得脏脏的。
我们吸进这样的空气,就可能会咳嗽、生病。
所以,我们要尽量少让爸爸妈妈开车,多走路、骑自行车或者坐公交车,这样就能减少尾气的排放,让空气变得干净一些。
再来讲讲水。
水是生命之源,我们每天都要喝水、用水。
可是,如果有人往河里倒垃圾、排污水,那河水就会变得又黑又臭,小鱼小虾都没法生存了。
我们要节约用水,比如洗手的时候不要一直开着水龙头,洗完衣服的水可以用来冲厕所。
而且,不能乱扔垃圾到水里,要保护好我们的水资源。
接下来是土地。
土地能让植物生长,给我们提供粮食和蔬菜。
但是,如果我们乱扔塑料袋、电池这些东西,土地就会被污染,种出来的东西也不健康。
所以,垃圾要分类扔到垃圾桶里,不能随便丢在地上。
那在日常生活中,我们小朋友能为环保做些什么呢?首先,我们可以从节约用电开始。
离开房间的时候,要记得关灯;电视、电脑不用的时候,要把插头拔掉。
因为发电需要消耗很多能源,节约用电就能减少对环境的破坏。
然后是节约用纸。
纸是用树木做的,如果我们浪费纸,就会有很多树木被砍掉。
所以,画画、写字的时候,要充分利用纸张的每一个角落。
不用的作业本可以用来做草稿纸。
还有,我们要爱护花草树木。
春天到了,花开得很漂亮,我们不能随便摘花;小草也在努力生长,我们不能随意践踏草坪。
树木能吸收二氧化碳,释放氧气,我们要保护好它们,让它们为我们制造更多的新鲜空气。
在学校里,我们也要做好环保小卫士。
小学生环境保护知识讲座
小学生环境保护知识讲座——-—让环境保护知识走进课堂老师们、同学们:今天,我与您们一起学习环境保护知识感到非常得高兴,能与大家一起来交流与学习环境保护知识,也就是我们从事环境保护工作者得责任,希望我们大家能从中得到一些启迪,从小树立环境保护意识,从身边得小事做起。
争当环境保护小卫士,做一名环境保护志愿者。
今天我要讲得题目就是《让环境保护知识走进课堂》.让我们一起来讨论几个问题。
一、为什么要保护环境?二、怎样保护环境?三、我们应该为保护环境做些什么?一、为什么要保护环境?我们先要知道什么就是环境?《中华人民共与国环境保护法》指出:“本法所称环境,就是指影响人类生存与发展得各种天然得与经过人工改造得自然因素得总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市与乡村等”。
通过上面得学习我们应该清楚三点:保护环境得“环境”,与环境卫生所指得“环境”不同,一就是保护环境得范围要大得多;二就是环境就是资源;三就是环境就是人类生存与发展得物质基础,就是必不可少得条件。
那么,为什么要保护环境呢?简单地说,就就是因为环境发生了不利于人类生存与发展得变化,出现了环境问题.最主要得环境问题有二个:一个就是环境污染,第二个就是生态破坏。
1、环境污染严重.说到环境污染,同学们或多或少都有切身体会,或者在电视上瞧到过污染得情况。
比方说汽车从我们身边开过,会扬起灰尘,还排放尾气,这就就是一种空气污染。
还有许多工厂都要排放废水,工厂生产需要使用干净得水,这些干净得水经过各种各样得生产工艺,水里边加进了许多污染物质,变成了废水,工厂再把这些废水排放到环境里去,就会污染河流、水渠、湖泊、水库,甚至就是大海,这就就是水污染。
工厂在生产中还产生一些废渣,我们又叫它固体废弃物.我们生活中也产生许多废渣,我们叫它生活垃圾,这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气,它在自然界还发生变化,有化学变化,也有物理变化,产生恶臭、沼气等有害气体。
61小学生环保教育知识讲稿
小学生环保教育知识讲稿明德小学:张露同学们,大家好:今天,我们一起学习有关环境保护方面的知识。
我们要学习的内容主要有以下几个方面:一、为什么要保护环境?二、怎样保护环境?三、我们应该为保护环境做些什么?一、为什么要保护环境?(一)什么是环境呢?环境是人类生存和活动的场所,也是向人类提供生产和消费所需要的自然资源的供给基地。
它包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
(二)目前我国主要的环境问题是:(1)大气污染严重;(2)污染严重;(3)工业固体废弃物污染;(4)噪声危害严重;(5)农业环境污染严重;(6)自然资源遭到严重破坏;(7)环境污染对人体危害和造成的经济损失巨大。
二、怎样保护环境?(一)环境保护之水篇水是人类和生物赖以生存的重要环境因素之一,是宝贵的自然资源,是生命的源泉。
水是不可替代的重要的自然资源。
小学生该怎么保护水:1、多用:淘米、洗菜的水可以供牲畜饮用或浇花草;洗脸的水可以洗脚,再冲洗厕所、还可以收集雨水浇花草地或清洁房屋,洗澡时把水存起不还可以洗衣服或别的用场……。
2、手关水龙头:一个水龙头滴水,15分钟滴水200毫克,每天近20升水,一年就会浪费7吨水。
全国有成千上万的水龙头。
一年得浪费多少水呀?所以我们用水间歇,可以关上水龙头,避免不必要的浪费。
3、多用肥皂,少用洗涤剂:少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗衣时使用大量的水,肥皂是天然原料脂肪加上碱做成的,洗衣物排出去后很快就会由微生物分解,相对来说,肥皂的污染相对其它的洗涤剂不说,危害是最小的。
其它合成的洗涤剂在生产过程中会污染水源,含磷的洗涤剂用后排放出去还会造成污染。
受污染的江河湖海鱼儿都会死亡,因此我们要多用肥皂少用洗涤剂。
(二)境保护之森林篇森林是地球的肺,森林的用途:1、森林是空气的净化物。
随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增,受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体,威胁着人类,其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。
九田小学小学环境保护知识讲座
九田小学小学环境保护知识讲座2013年3月24日同学们:今天,我和你们一起学习环境保护知识。
让我们一起来讨论几个问题。
一、为什么要保护环境?二、怎样保护环境?三、我们应该为保护环境做些什么?同学们对我们身边的环境状况都非常关心,最后一个问题我给你们讲一讲,我们西安市的环境状况怎样?一、为什么要保护环境?现在我们来讨论第一个问题:为什么要保护环境?我们先要知道什么是环境?简单地说,环境是人类进行生产和生活的场所,是人类生存和发展的物质基础。
《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
通过上面的学习我们应该清楚三点:保护环境的“环境”,与环境卫生所指的“环境”不同,一是保护环境的范围要大得多,很大很大;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础,是必不可少的条件。
那么,为什么要保护环境呢?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。
最主要的环境问题有二个:一个是环境污染,第二个是生态破坏。
1、环境污染严重。
说到环境污染,同学们或多或少都有切身体会,或者在电视上看到过污染的情况。
比方说汽车从我们身边开过,会扬起灰尘,汽车还排放尾气,这就是一种空气污染。
还有许多工厂都要排放废水,工厂生产需要使用干净的水,这些干净的水经过各种各样的生产工艺,水里边加进了许多污染物质,变成了废水,工厂再把这些废水排放到环境里去,就会污染河流、水渠、湖泊、水库,甚至是大海,这就是水污染。
工厂在生产中还产生一些废渣,我们又叫它固体废弃物。
我们生活中也产生许多废渣,我们叫它生活垃圾,这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气,它在自然界还发生变化,有化学变化,也有物理变化,产生恶臭、沼气等有害气体。
这就是固体废物污染。
(2024年)小学生环保知识大讲堂ppt课件
水污染防治法
针对水污染的防治和管理制定的法 律,规定了水污染的防治措施和法 律责任。
大气污染防治法
防治大气污染、保护和改善大气环 境的法律,规定了大气污染的防治 措施和法律责任。
6
02
节约资源,保护环境
2024/3/26
7
节约用水,从我做起
01
02
03
04
洗手、洗脸、刷牙时不 要将水龙头始终打开, 应该间断性放水。
生活污染源
生活垃圾、污水、粪便等生活废弃物的排放,也会对土壤环境造成一 定影响。
土壤污染的危害包括
影响农作物生长和农产品质量,危害人体健康,破坏生态环境等。
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土壤修复与治理技术
物理修复技术
通过换土、去表土、深耕翻土等措施, 减少或去除土壤中的污染物。
化学修复技术
生物修复技术
利用生物的生命代谢活动减少土壤环 境中有毒有害物的浓度或使其完全无 害化,如植物修复、微生物修复等。
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保护水资源的措施
节约用水
养成良好的用水习惯,避免浪费水资源。
推广环保理念
加强环保教育,提高公众环保意识,倡导绿 色生活方式。
2024/3/26
防治水污染
加强水污染治理,严格控制工业废水和生活 污水的排放。
加强监管和立法
政府应加强对水资源保护的监管和立法工作, 确保水资源得到有效保护。
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小学生环保知识大讲 堂ppt课件
2024/3/26
1
目
录
2024/3/26
• 环保基础知识 • 节约资源,保护环境 • 大气环境保护 • 水环境保护 • 土壤环境保护 • 生物多样性保护 • 绿色校园建设
xx小学环保知识讲座
xx小学环保知识讲座稿(1)尊敬的老师、同学们:大家好!今天,我所要讲述的是有关环境保护的话题。
环境保护是一个永恒而沉重的话题,人类在利用自然的同时,也要对自然环境有贡献。
我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃。
保持自然生态环境的平衡,就是保护我们的生存环境,就是保护我们的粮仓、能源库,最终也是保护我们自己。
“让天蓝起来,让地绿起来,让水清起来,!”二十一世纪将是以环保为主题的世界,绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。
人类只有一个可生息的村庄---地球。
可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁;水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞......作为居住在地球上的村民,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须行动。
我们应该意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源,我们都愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球。
那么,作为微观世界社会中的个人,在生活中我们又该怎样从身边的小事做起,善待我们的环境呢?我们又应该以怎样的积极态度来宣传环境保护的重要性和做一些切实的工作呢?我主要从以下几个方面来介绍一下:一、节约资源,减少污染人类只有一个地球。
地球正面临着生态危机。
只要我们改变浪费又污染的生活方式,就能够改善环境,减轻地球的负担。
无节制地消耗地球资源将使人类生存无法持续。
节约,不只是经济行为,也是一种环保时尚。
你会因关心地球,关怀未来而受到尊敬。
挥霍,不再是体面与荣耀,而是自私和冷漠,因为你为了自己的享受不惜毁掉后人的生存根基。
从节约资源,减少污染做起,开始你的绿色人生!1、节水为荣,随时关上水龙头,别让水空流。
我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的1/4。
全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水.地表水资源的稀缺造成对地下水的过量的开采。
小学生环保知识讲话稿
小学生环保知识讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是你们的同学小明,今天很荣幸能在这里和大家分享一些关于环保的知识。
我们都知道,地球是我们人类生存的家园,可是现在地球的环境却变得越来越糟糕。
空气污染、水源污染、垃圾围城……这些问题给我们的生活带来了很多困扰和危害。
面对这些问题,我们每一个小小的环保行动都能起到积极的作用。
首先,我们要重视节约能源。
能源是一切生产活动的基础,我们的生活离不开电、水和煤炭等能源。
但是随着人们追求舒适生活方式,我们对能源的需求不断增加,能源却是有限的。
所以,我们要养成不浪费能源的好习惯,比如,关灯、关空调、关水龙头等等。
在我们的生活当中,也应该提倡低碳出行,在可以步行或者骑自行车的情况下,不要乘坐车辆,这样不仅节约了能源,还有助于保持身体健康。
其次,我们要重视垃圾分类。
大家都知道,垃圾对环境的破坏非常严重,但是我们有时会忽略垃圾分类的重要性。
垃圾分类是指将生活垃圾按照不同的种类进行分类,比如,可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等等。
我们要养成分类投放垃圾的好习惯,将可回收垃圾进行回收利用,将厨余垃圾进行堆肥处理,将有害垃圾进行专门的处理。
只有这样,我们才能减少垃圾对环境的破坏,保护我们的家园。
再次,我们要重视水资源的保护。
水是生命之源,没有水我们就无法生存。
可是现在,水源污染问题越来越严重,水资源变得越来越紧缺。
所以,我们要养成节约用水的好习惯,比如洗澡用水不要浪费,刷牙的时候关掉水龙头,合理安排冲洗厕所的水量等等。
此外,我们还要注意保护河流湖泊等水源地,不要乱扔垃圾,不要随地排污,爱护水资源,让水源地保持清洁。
最后,我们要重视植树造林。
绿色是大自然的底色,树木是环境的“净化器”,有利于改善空气质量。
而现在,由于人们滥砍滥伐,森林资源急剧减少,我们的家园变得越来越不美丽。
因此,我们要积极参与植树造林的工作,为我们的家园增添更多的绿色。
就算是我们小小的一棵树,也能给地球带来一丝清新的空气。
小学生环境保护知识讲座精
堆肥
将有机垃圾进行堆肥处理 ,制成肥料用于农业种植 ,促进植物生长。
04
节能减排与低碳生活
节能减排的意义
保护环境
节能减排可以减少对环境的污染和破坏 ,保护自然生态系统的平衡。
节约资源
节能减排有助于减少能源消耗和资源浪 费,提高资源利用效率。
促进可持续发展
节能减排是实现可持续发展的重要手段 ,为后代创造更好的生活环境。
E
N
D
I
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G
谢谢您的聆听
THANKS
环境保护法律法规体系
我国已经建立了一套较为完善的环保法律法规体系,包括《中华人民共和国环境保护法》 、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等。
环保法律法规的作用
环保法律法规是实施环境保护的重要依据和保障,可以规范企业和个人的行为,防止环境 污染和生态破坏。
环保法律法规的遵守
减少环境污染
垃圾分类可以减少对环境 的污染,特别是对有害垃 圾的分类处理,可以降低 对环境的危害。
培养环保意识
通过垃圾分类,可以培养 人们的环保意识,让人们 更加关注环境保护,形成 良好的环保习惯。
垃圾分类的方法
$item1_title可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等 可循环利用的物品。
$item2_title有害垃圾
作为小学生,我们应该了解和遵守环保法律法规,从小培养环保意识,为保护地球家园做 出贡献。
02
环境污染及其影响
空气污染及其影响
空气污染概述
空气污染是指大气中污染物浓度达到有害程度的现象,对人类健 康和环境产生严重影响。
空气污染的来源
主要包括工业排放、交通尾气、农业活动和生活垃圾等。
小学生环境保护知识讲座(精)
小学生环境保护知识讲座前言随着人类社会的不断发展,我们的生活水平得到了极大的提高,但同时也不可避免地带来了一系列的环境问题。
为了培养孩子们的环保意识,我们特邀请了环保专家来给小学生们讲授环境保护的知识。
什么是环境保护?环境保护是指采取各种措施,保护地球上的生态环境和人类生存的资源环境,减少人类活动对自然环境的破坏和污染,使大自然得以恢复和发展。
破坏环境的行为我们生活在的地球上,有些人却对我们的家园毫不在意,会做出一些破坏环境的行为:1.砍伐森林,毁坏自然生态环境;2.污染水源,污染环境;3.粗放式开采矿物,影响地下水;4.大量排放工业废气和废水等。
这些行为会导致大气、水和土壤污染,危及生态环境和人们的生命健康。
环保行为为了保护地球上的生态环境和资源环境,我们需要从小事开始,从自身做起。
1.减少浪费,节约能源;2.垃圾分类,废弃物品回收再生利用;3.树木是净化空气的神奇工具,可以种植树木;4.倡导农民种植绿色有机农业。
这些环保行为虽然看似微小,却有着重要的意义,可以在日常生活中慢慢养成良好的环保习惯。
生态系统的重要性我们身处在一个生态系统中,生态系统是由许多生物和非生物因素组成的一个环境。
这个环境是多元化的,有不同的生态类型如森林、沙漠、草原、水域等。
它们都会在一定程度上互相作用、影响。
生态系统会影响全球气候、空气和水质,维系人类的生存与福祉。
例如,水资源是我们的基本需要之一,如果水源被污染,将会影响到我们的生活。
而植物和其他生命体则能够吸收雾霾、净化空气,种植绿色植物则可以有效地改善生态环境。
家庭环保为了帮助我们更好地参与环保,我们可以从家庭环保开始。
1.注意节约用水,洗衣机洗衣服要等到满载时;2.垃圾分类,纸张、玻璃和金属可以回收利用;3.减少使用塑料制品;4.食品尽可能采用绿色、健康、符合环保要求的食品等。
环保是我们每个人都应该尽到的责任,我们需要共同努力,从自己身边的小事开始,慢慢营造一个健康的生态环境,促进可持续发展,让我们的世界更加美好!。
小学生环保课
安全环保大讲堂主讲人:XXXX一、什么是环境?二、环境污染会引起什么后果?三、我们能为环境保护做些什么?什么是环境?人类生存的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素称为环境。
——百度百科环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹,人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。
——中华人民共和国环境保护法说到环境污染,同学们应该或多或少都有所体会。
比如说大部分同学家里都有的汽车。
马路上汽车从旁边经过,会扬起灰尘,还有汽车尾气。
这就是空气污染。
还有工厂里需要使用大量的水。
干净的水经过经过各种各样的生产工艺,水中掺杂了大量的污染物,就变成了废水。
工厂再把这些废水排到河流、水库、湖泊、水渠里去,就造成了水污染。
还有,家里日常生活也会产生一些废弃不要的东西,我们称他们为生活垃圾。
环境污染会造成什么后果?水污染水污染会严重影响人类和动植物的生存,对社会危害性特别大!同学们,你们知道吗?地球上水的总量为14亿立方千米,地球上的水很多,占地球表面的71%。
但是其中淡水储量仅占全球总水量的2.53%。
其中的68.7%又属于固体冰川,分布在难以利用的高山和南、北两极地区。
还有一部分淡水埋藏于地下很深的地方,很难进行开采。
目前,人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水,三者总和约占地球总水量的0.77%。
大气污染的危害:轻则致病,重者患癌,甚至致死汽车尾气真可怕!汽车尾气污染是由汽车排放的废气造成的环境污染。
主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、含铅化合物、苯并芘及固体颗粒物,能引起光化学烟雾等。
汽车尾气中的一氧化碳吸人人体后,非常容易和血液中的血红蛋白结合,它的亲和力是氧的300倍。
所以,即使吸入少量的一氧化碳,也能致使人体缺氧,引起头痛、头晕、呕吐等中毒症状,严重时可能导致死亡。
尾气中的碳氢化合物和氮氧化合物对健康的危害主要表现为刺激眼睛,引起红眼病;刺激鼻、咽喉、气管和肺部,引起慢性呼吸系统疾病。
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小学生环境保护知识讲座————让环境保护知识走进课堂老师们、同学们:今天,我和你们一起学习环境保护知识感到非常的高兴,能和大家一起来交流和学习环境保护知识,也是我们从事环境保护工作者的责任,希望我们大家能从中得到一些启迪,从小树立环境保护意识,从身边的小事做起。
争当环境保护小卫士,做一名环境保护志愿者。
今天我要讲的题目是《让环境保护知识走进课堂》。
让我们一起来讨论几个问题。
一、为什么要保护环境?二、怎样保护环境?三、我们应该为保护环境做些什么?一、为什么要保护环境?我们先要知道什么是环境?《中华人民共和国环境保护法》指出:“本法所称环境,是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体,包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。
通过上面的学习我们应该清楚三点:保护环境的“环境”,与环境卫生所指的“环境”不同,一是保护环境的范围要大得多;二是环境是资源;三是环境是人类生存和发展的物质基础,是必不可少的条件。
那么,为什么要保护环境呢?简单地说,就是因为环境发生了不利于人类生存和发展的变化,出现了环境问题。
最主要的环境问题有二个:一个是环境污染,第二个是生态破坏。
1.环境污染严重。
说到环境污染,同学们或多或少都有切身体会,或者在电视上看到过污染的情况。
比方说汽车从我们身边开过,会扬起灰尘,还排放尾气,这就是一种空气污染。
还有许多工厂都要排放废水,工厂生产需要使用干净的水,这些干净的水经过各种各样的生产工艺,水里边加进了许多污染物质,变成了废水,工厂再把这些废水排放到环境里去,就会污染河流、水渠、湖泊、水库,甚至是大海,这就是水污染。
工厂在生产中还产生一些废渣,我们又叫它固体废弃物。
我们生活中也产生许多废渣,我们叫它生活垃圾,这此固体废弃物排放到环境中也会污染土壤、水域、空气,它在自然界还发生变化,有化学变化,也有物理变化,产生恶臭、沼气等有害气体。
这就是固体废物污染。
还有噪声污染,我们都有切身体会。
还存在有电磁污染、放射性污染等等。
由于现代农业的发展,化肥和农药大量使用,产生了农业污染,农业污染最可怕的是农产品有害物质含量超标。
因为农产品大量的是食品。
当然农业污染最普遍的是使食品中的有害物质含量增加。
这些有害物质我们食用后短时间内可能不会有什么感觉,如果时间长了,就会在身体内富集,危害我们的健康。
最可怕的还有这些有害物质会在自然界中通过食物链造成富集,长时期地积累在植物中和生物体内,最终影响到我们人类的身体健康。
环境污染最大的危害是造成环境质量下降,从而影响我们的生活和身体健康,也影响经济发展。
2.生态平衡遭到破坏。
同学们,生态破坏就是我们常说的生态平衡受到破坏。
什么是生态平衡呢?同学们也许看过中央电视台《人与自然》这个栏目,由赵忠祥主持的。
还有《动物世界》栏目,里面就介绍了许多生态平衡的知识。
比方说:在一片草原上,有食草动物:野羊、斑马、野牛等等,也有食肉动物:老虎、豹子、狮子等等。
它们总是按一定的比例范围而存在的。
这就叫平衡。
如果我们把食肉动物都消灭掉,把老虎、豹子、狮子都消灭。
那么食草动物就会无限制地繁殖,它们要吃大量的草,会把草原吃光,吃得没有草吃了,结果食草动物自己也就无法生存了,这就是破坏了生态平衡。
生态平衡受到破坏的问题很多,比如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞),温室效应、气候异常、资源短缺等等。
森林对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。
上个世纪世界上的森林大约减少了1/4。
生物多样性受到破坏,最终受到威胁的是人类。
我国近10年来发现已经灭绝的珍贵野生动物就达18种,受到灭绝威胁的野生动物达近千种。
3、保护环境是我国全面建设小康社会的客观要求。
我国是世界上最大的发展中国家。
我国的基本国情是:人口多、底子薄,生产力发展相对落后。
我国有13亿人口,每个都要吃饭穿衣,都要消耗资源。
同样,每个人都要排放污染物。
如果我国每人每天多用1公斤水,一天就要多消耗130万立方米,一年就要多消耗4.8亿立方米水,相当于一个特大型水库。
同样,如果我国每个人每天多排放1公斤废水,多排放1公斤废渣,全国人民一年所造成的污染也是天文数字。
同学们都知道,我国有960万平方公里的土地,有长江、黄河,有丰富的资源,我国资源的总量,在许多方面都排在世界的前列。
但是,如果把这些资源除以13亿人口,人均所占有的资源量就很少了。
我国现在的生产力水平还不高,还拿不出更多的钱来进行环境建设。
同时,我国治理污染的技术水平现在也还比较落后,与发达国家还有差距。
还有,我国西北部的生态环境非常脆弱,由于干旱、森林植被破坏和不合理的开垦等原因,沙漠化严重。
正因为这样,党和国家把环境保护作为我国的一项基本国策。
党的十六大报告指出“全面建设小康社会的目标”之一是“可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
”4.我们只有一个地球。
也许同学们会问:现在我们地球环境污染严重,我国的人口多,人均资源少,能不能把人类送到别的星球上去生活呢?同学们展开幻想的翅膀,去进行大胆地设想是可以的。
但是,我们必须科学地看待这个现实。
虽然我国把杨利伟送到了太空,人类的足迹也踏上的月球(美国已成功登月)。
但是,就目前我们已经获得的资料,还没有发现任何一个星球适宜人居住。
我们必须老老实实地承认这个现实:我们只有一个地球。
二、怎样保护环境?首先,必须加速经济发展。
让我们的国家尽快强大起来,增强我国的综合国力,让我国的人民尽快的富裕起来,提高人民的生活水平。
只有国家富强了,国家才有更多的人力财力投入环境保护和生态建设,只有人民富裕了,人们才会追求更高的生活质量,更好地保护环境,更多地投入生态建设。
我们保护环境,是要创造现代生态文明,不可能倒退到原始的洪荒年代。
因此,同学们现在就要刻苦学习,掌握更多地文化知识,将来用我们的双手把祖国建设得更加繁荣富强,让人民更加富裕幸福。
第二,要防治污染。
前面我们已经讨论过,环境污染严重是突出的环境问题。
对症下药,我们就要努力地防治污染。
我们要防止增加新的污染源,同时,我们要治理已经有的污染源。
原来的污染源得到了治理,新的污染又不再增加,环境污染的程度就会减轻。
为了防治污染,我们国家不仅颁布了《环境保护法》,还颁布了《环境影响评价法》等一系列法律法规。
第三,要加强生态保护和建设。
前面我们已经讲过,生态平衡受到破坏也是一个突出的环境问题,我们要加强生态保护和建设。
为了保护生态平衡,国家投入了大量的资金进行大面积植树造林,1999年国家作出决定,禁止所有天然林砍伐,从2002年开始,国家又有计划地开展了退耕还林工程措施。
我县的长白山和十五道沟自然保护区就是为了更好地保护生态环境。
第四、要严格执法,加强环境管理。
党的十六大提出要依法治国、以德治国,环境保护同样要严格依法办事。
现在党和国家颁布了一系列环境保护的法律、法规、标准,形成了完整的环境保护法律体系,搞好环境保护工作,已经是有法可依了,关键是要有法必依、执法必严、违法必究。
第五,要广泛深入地开展环境科学研究。
环境科学已经发展成为一门相对独立的学科,环境科学涉及社会科学、自然科学和现代技术科学的各个领域,是一门综合性学科。
如何科学地保护环境,还有许多深刻的课题需要研究。
党的十六大也作出了走新型工业化道路的决策,现在又提出了发展循环经济的新观念。
环境科学发展的速度非常快,逼得我们不断地更新知识,更新观念。
所以我们必须要广泛深入地开展环境科学的研究,用现代科学技术来搞好环境保护,跟上时代前进的步伐。
三、我们能为环境保护做些什么?同学们可能看到或者听到过这样的口号:保护环境,造福人民;保护环境,造福子孙;保护环境,人人有责。
同学们也许要问:我是一个学生,我能为环境保护事业贡献自己的力量吗?能!完全能!我们每个人都能够为环境保护做贡献。
这就要求我们开动脑筋想问题,坚持从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。
下面,我给同学们提几点建议。
1.爱护花草树木。
有关专家对植物的环境保护作用进行了专门的研究,一棵10米高的大树,它每年创造的环境价值在1000元—5000元之间。
植物对于环境的保护作用是多方面的。
它进行光合作用,制造氧气;它吸收空气中的灰尘、二氧化碳等有害物质,清新空气;它还减少噪音;它为野生动物提供栖息场所、提供食物;它美化环境,具有美学价值;它还保护植物基因等等。
所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性,自觉地爱护花草树木。
积极参加植树活动。
2.爱护野生动物野生动物同植物一样对环境有多方面的保护作用,特别是珍稀动物,国家都把它们列为保护动物。
一种物种如果一旦从地球上消失,就现在的科学水平技术来说,想让它再生是不可能的。
物种消失最终危及的是我们人类的生存,这就是生态平衡的科学结论。
同学们要爱鸟护,不吃野生动物,特别是国家规定的保护动物和有益天敌。
3.注意废物的回收和利用。
废弃物如果丢弃就是废渣,就要污染环境。
其实,任何废弃物都是放错了地方的资源,如果我们开动脑筋,它们都应该有回收和利用的价值。
比方说:废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都具有回收利用的价值,同学们要注意观察,开动脑筋,尽量做到废物利用。
4.不用或者少用一次性用品现在随着生活水平的提高,人们为了方便,有许多一次性用品,比如一次性饭盒、筷子、方便袋、纸巾。
一次性用品是一种对资源的很大浪费,也是对环境很严重的污染。
特别是塑料制品,它们进入环境以后很难降解,在很长的时间对环境都有危害,据有关科学家测算,有些塑料制品埋在地下100年都有危害。
其实,使用一次性用品也不卫生,有些一次性用品含有对人体有害的成份,当遇到高温的时候它们更容易分解,进入我们人体。
所以我们要尽量地不用或者少用一次性用品。
5.厉行节约资源紧缺是全球最严重的环境问题之一,节约实际上就是节省了资源。
例如,纸是用木料制成纸浆做成的,我们节约用纸就可以保护森林。
要节约用水、节约用电、节约衣物、节约饮食。
一句话:节约一切物品,建设一个节约型社会。
6.不放鞭炮。
鞭炮的主要成分是火药,含有硫磺、木炭粉、硝酸钾,有的还含有氯酸钾。
制作闪光雷、电光炮、烟花炮、彩色焰火时,还要加入镁粉、铝粉、锑粉和无机盐。
当鞭炮点燃后,会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害气体和金属氧化物的粉尘,四处飞扬,对人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。
燃放鞭炮不仅污染空气,飞扬的烟尘和纸屑落在地面上,还会影响环境卫生。
同时,爆炸声如雷贯耳,据测定,普通鞭炮爆炸时噪声在100至120分贝之间,而单个闪光雷爆炸的噪声至少在130分贝以上,成为噪声公害。