快乐伴我成长满分作文5篇
快乐伴我成长初中作文600字10篇
快乐伴我成长初中作文600字10篇1.快乐伴我成长初中作文600字人生的旅途中，路途遥远，与其这样一直寂寞地走着，倒不如找一个伙伴陪你踱过这漫长岁月，它就是我的好“伙伴”--快乐。
在我成长的岁月中，快乐像影子一样伴随我左右。
我兴的一次要数我们一家人去郊外野炊了。
我们一家抵达目的地，那是一片环境优美的山林，旁边还有一条清澈见底的小河，河里的鱼儿悠闲的游着，微风吹来，岸边的柳树扬起枝条，像是春姑娘的辫子在摆动。
爸爸自告奋勇的担作任了我们的“炊事队长”，他给我们每人分配了任务：妈妈做饭，表哥捡柴，我和爸爸去钓鱼。
我和爸爸来到河边，我模仿着爸爸的样子，在钓钩穿上蚯蚓甩到河里去。
没到半个小时，我各爸爸提着沉甸甸的一桶鱼回来了。
表哥也不赖，捡回了一大堆枯草、树枝。
那一天，我们吃到了自已钓的小鱼、小虾，还有几个小螃蟹，我们甭提有多快乐了。
还有一次，那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。
我们到超市采购了一番，有马铃薯、西红柿、青菜、可乐、面包圈、鸡蛋等。
回到家，我们忙乎起来，我先把马铃薯切条撒上盐，用油炸过;面包圈在烤箱烤热，中间放入蛋片和青菜，表姐用西红柿制成了蕃茄酱……一小时后，满身大汗的我们吃到了自制的炸薯条、汉堡包、冰可乐……“快乐”就是这么一个好伙伴，它一直陪伴着我，你们也需要这样的伙伴吗?2.快乐伴我成长初中作文600字快乐是无形的，它可能随时跟随着我们，当我从妈妈的肚子里出来时，快乐也伴随着我一起降临人世，它一直陪伴着我，直到今朝。
但有时候，快乐也会离我们而去，例如当我们感到孤独时，就会快乐不起来，心情也会跟着难过起来。
其实，快乐也是很简单的，只要我们生活的乐观，面对困难时会勇敢的去面对。
并且去战胜它，那你就会变得非常快乐。
小的时候，我经常把微笑挂在脸上，很少有过不愉快，就算发生了什么不愉快的事，也只是笑一笑就把事给忘了，等我慢慢长大，上了学，我又伴着快乐并紧张的过着我的学习生涯。
其实学习也是很有乐趣的，而它的有趣之处就是那些勇于挑战学习上困难的人才能体会到的。
快乐伴我成长作文
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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快乐伴我成长作文1每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件。
有一次，妈妈买回一大袋子菜看了看正在看电视的我，边说：“你的妈妈，也就是我要交给你一个重要的任务。
"我好奇地看了看妈妈，又说：“是什么任务？"妈妈见我来了神，便说：“这个任务就是帮我洗菜。
”“好”我爽快的答应了。
我迫不及待的跑到厨房里去，打开袋子数了数：一大把黄瓜，一苗白菜，五六个西红柿……我顿时犯了傻，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。
“啊！”我大叫，妈妈平时把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。
听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着有多聪明。
过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。
”妈妈走进厨房，喊道。
我默不作声，“脚底抹油--溜吧！”便钻进了的小房间，把门给反锁……想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。
快乐伴我成长作文500字（通用39篇）
快乐伴我成长作文500字快乐伴我成长作文500字（通用39篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的快乐伴我成长作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐伴我成长作文500字篇1在成长的道路上，有宠物的陪伴，让我从中感受到了人和动物和谐相处的快乐；有朋友的陪伴，让我从中收获到了人和人之间快乐相处的快乐；总而言之，在成长的轨迹中，最少不了快乐的陪伴！没上小学的时候，对当时的我而言，快乐就是白天上幼儿园时得到老师的夸赞和老师奖给我们的一颗小小的糖果。
如果那样的活，我会一整天都兴高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，别提多爽了。
刚刚上了小学，对当时还很幼稚的我来说，游戏带给我的快乐是最多的。
一下课，同学们都聚集在操场上玩过家家、老鹰捉小鸡、丢手绢、编花篮……这些小游戏，玩完后，好像一整天的烦恼都被游戏这场快乐的“风波”吹得无影无踪了。
那时，除了在学校玩，晚上吃完饭还会接着玩，我们一大堆孩子约着一起出去玩，每天都是高高兴兴的出门，万分高兴的回家。
现在想想，仍很值得品味，但现在再去做那些游戏，都找不回来原来的快乐了。
随着年龄的增长，我对“快乐”二字的理解和认识也跟以往有了不同，原来快乐带给我的几乎都是物质和身心的快乐。
而现在，我是从书中收获了精神上的快乐。
现在，我迷上了看书，每次从书中看到悲欢离合的曲折故事，让人摸不着头脑的写作手法，让人着迷的故事人物，都给我带来了很大的充实，让我在精神上有了很大的满足，从而感到很快乐。
看来，在成长的路途中，亲情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍旧是快乐！快乐伴我成长作文500字篇2我是一个很快乐的男孩，一如我的名字，我的每一天都在快乐中度过，比如上台领奖时，我很快乐；被表扬时，我很快乐；考一百分时，我很快乐，交到新朋友时，我很快乐……令我印象最深的，还是我竞选上大队委员的那件事。
快乐伴我成长的作文（精选58篇）
快乐伴我成长的作文（精选58篇）如何写好作文当拿到一篇作文题目时，好多人就像老虎吃天，无从下口。
怎样才能写好一篇作文呢？结合自己近20年教学经验，我想从以下几个步骤写好作文：一、审清题意，不偏题只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于出现“下笔千言，离题万里”的错误。
1、如何审清题意首先要审清题目蕴涵的主题。
题目是一篇文章的名字，主题是一篇文章的中心思想。
如：《有趣的x x x》《一件难忘的事》等等，我们从题目上明显可以看出要表达什么中心思想。
其次，审清要求写作的内容。
审题时要弄清，记人写什么人，用几件事写人；写事写什么性质，有意义的、有趣的、还是内疚的……写什么限制条件下的事。
另外，要审清要求取材的范围。
要从题目上理解取材的时间范围、空间范围、数量范围及关系范围等。
还有要审清写作的重点。
要从题目上揣摩重点。
如《一件使我感动的事》，重点就要抓住“感动”这个词来写。
最后审清要求所用的人称和体裁。
二、确定中心，突出重点抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂。
而如何才能确定作文的中心呢？首先,要根据题目要求确定中心。
例如《记一位高尚的人》要明确题目的重点是“高尚”。
高尚的原因，就是文章的中心，所以要紧扣这个中心来写作。
其次，可以根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。
如写《难忘的小学老师》，中心思想可表现老师的好品质及老师对我的影响。
三、选好材料，组织材料1、选材要注意两个方面：首先要围绕作文中心思想选择材料。
其次要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。
可以记住这个选材的口诀：熟悉最重要，真实才可靠；典型方有用，新颖为最好；不在大和小，关键在于巧；品味要求高，情真应记牢。
从而做到中心突出、详略得当。
2、如何组织材料？首先，确定哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”。
其次是哪些详写，哪些略写。
要使文章“言之有序”，就要合理地分段排序。
快乐伴我成长作文
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文精选15篇在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺帮大家整理的快乐伴我成长作文，欢迎大家分享。
快乐伴我成长作文1望着窗外消融的冬雪，不知不觉的，眨眼又迎来了一个春天。
四季的变迁，时光的流逝，伴随着的，还有那点点滴滴的快乐，洋溢在我的生命中，伴我度过四季，伴我成长。
快乐是春暖花开当冬雪消融，泉水叮咚之际，百花盛开，争香夺艳，正是出游的好时机。
采一朵鲜花，闻着小草的清香，看着蜜蜂成群的飞舞着，在草坪上嬉戏着，拿着布网去捞鱼，打一些泉水，架起口小锅，喝着鲜美的鱼汤，享受着视觉盛宴，心里渐渐浮上一层快乐，弥漫在春暖花开中。
快乐是春天里，和家人的一次野炊。
快乐是盛夏如火夏天的到来，似乎蒸发了整个世界，大地被烘烤得冒着丝丝白烟。
每到这时，我总会衣不蔽体，拿一个泳圈，去河边游泳。
家乡的泉水很清，白的似雪。
通常会一个扑嗵扎入水中，这里是天然的“避暑山庄”，喜欢在夏天里游泳，令人自在而又快乐。
在夏天里，总是不缺快乐的，快乐就是在如火的盛夏里，与泉水的一次次邂逅。
快乐是秋高气爽“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”金秋十月，秋高气爽，登一处高山，望一片枫林，会感叹那“似火的霜叶，红于二月的花。
”当茱萸插遍大地，会感叹王维的忆乡之情。
快乐洋溢在秋天的山景中，洋溢在诗歌的字眼里。
登高望远，赏花赏月，快乐便是在秋高气爽中，与知己的一次登高望远。
快乐是寒冬凛冽寒冬的降临，令人们忧愁万千。
而我却快乐于其中。
鹅毛飞雪，我会塑造自己的世界，有雪人，有城堡，有宫殿，白色的世界冲击着世界，有着那么独特的美。
会感叹造物主的神奇，水变成冰，把玩于手中，虽然冷，但充满了好奇与愉悦。
雪仗的发生也是不可避免的，没有“世界大战”来得惨烈，但却比其来得更快乐，更愉悦。
伴随着寒冬的降临，快乐也就随之来临，与朋友在寒冬里的嬉戏，那便是快乐。
快乐伴我成长作文
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文(通用10篇)快乐伴我成长作文1快乐是什么？当小时的我遇到这个问题时，八成会不加思索地说：“快乐就是心里头高兴呗”！但是当我长大后，却深深地意识到了快乐的意义并不是只有一种。
快乐是什么？医生们说：“快乐嘛，它是一帖精神良药，可以让迷茫的人清醒，无望的人振作，只要病人快乐就会很快康复”。
哦，原来快乐在医生眼里还是一味药，可是快乐难道仅此一种？快乐是什么？学生们说：“快乐就是那个没有作业的夜晚，那个考了满分的时刻。
当我攻克了一道难题时，我就会无比的快乐”。
原来，在学生眼中，快乐就是这样简单，可是如果真的那么简单，为什么还有那么多人闷闷不乐？快乐是什么？流浪汉们愁眉苦脸地说：“快乐就是别人给一点钱，一点食物的时候、就是一天可以讨到肚子饱、几块钱的时候”。
我不禁感叹：为什么流浪汉如此简单的要求就满足了？快乐是什么？纣王皱着眉头回答：“快乐就是我称霸天下、万寿无疆的时候！就是妲己这种美人全都归我之时的这种感觉”。
哈，怪不得纣王天天那么悲哀，原来是因为目标太高，看来太多的期望反而只会导致太多的失望。
快乐是什么？弟弟说：“快乐就是我跑步得冠军后的喜悦，就是爸爸给我买了好玩具后的高兴”。
哦，弟弟的期望可真低，怪不得天天乐哈哈的呢！快乐是什么？失学的同龄人说：“快乐，是我背上书包的那一刻”。
唉，为什么这么低的要求都满足不了呢？快乐是什么？我问爷爷，爷爷告诉我：“快乐就是你成功的那一刻、就是你满足的那一刻”。
听到爷爷的话那一刻，我真是豁然开朗，是啊，每个人随着职位的不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗？快乐伴我成长作文2时间如离了弦的箭，一如既往的向前飞驰，一刻也不曾停留。
转眼间，来到园里已经有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到烦躁了，我发现自己已经渐渐的习惯了这里，并会以一颗快乐的心去迎接在这里的每一天，我会珍惜每一天和班上的那群小豆豆们相处的时间，因为使他们见证了我的价值，让我重拾了一些自信，是他们为我开启了自信的大门，让我不再感到不愉快，在这里，我真心的感谢这群让我哭笑不得又让我感动万千的小孩子们。
快乐伴我成长范文5份
快乐伴我成长范文5份快乐伴我成长[] 1从小，我就喜欢阅读。
渐渐的阅读已成了我生命中不可缺少的一部分，打开尘封的记忆，我又回到了幼年时代。
上幼儿园时，我就开始阅读连环画了，总是被画里的事物所吸引。
常常忘了吃饭，忘了睡觉。
有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭，笑呢我就跟着笑。
心情跟着故事的情节不断起伏。
上了小学，班上的同学都有了很好看的故事书，并相互炫耀，我羡慕极了，便缠着妈妈买，第二天，妈妈就从新华文轩书店给我买回一本，《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。
还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。
每次看书前都要把手洗的干干净净。
翻页时也是小心翼翼的，生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。
每天都要看好几遍。
很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中，渐渐的随着年龄的增长知识的增多，书中的故事满足不了我对知识的渴求。
我寻寻觅觅，终于，被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。
那里面的书籍种类繁多，在里面读书的人也不少。
无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，书店里的空调总是调到最合适的温度，让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。
在这里，我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现；《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。
在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的；《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。
我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。
还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都花在阅读上。
读书的同时我养成了做读书笔记的*惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。
做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。
这在我以后的写作中发挥了很大的作用，每当作文时，好词好句便像酵母似的发挥了作用。
让我的作文既迅速又精彩。
这就是阅读带给我的好处，它给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量！快乐伴我成长[] 2快乐如同一包调味料，使生活丰富多彩；快乐如同峭壁上的野百合，默默的展现自己的美丽；快乐如同美妙的宇宙，吸引人们不断的探索。
快乐伴我成长作文(精彩6篇)
快乐伴我成长作文（精彩6篇）快乐伴我成长作文篇一在两三岁时，我就对画画情有独钟，听妈妈说那时的我常常拿着油画棒、彩色铅笔在洁白的墙面上乱涂鸦：一个点，几个圈，或直或弯的线条，似乎藏着无穷的趣味……妈妈总是仔细地看着我的“杰作”笑眯眯地说：“晟晟的画真有创意！”我哈哈地笑个不停，那甜美的笑声传遍了整个院子。
上了幼儿园，我更喜欢画画了。
妈妈特意给我报了个美术特长班。
每个周末我都去画室学半天。
记得第一堂美术课，李老师发给每个人一张白纸，要大家画自己喜欢的景物。
我面对着洁白的画纸，想了想，用五颜六色的铅笔画着：小树在大树的呵护下，沐浴在阳光里，静静地吸收养分，聆听小鸟儿的美妙歌声。
空中洁白的云朵衬托着五彩缤纷的彩虹。
“好一派春天的美丽景色！蒋杨晟的第一幅画很不错！”李老师对我竖起了大拇指，我高兴得手舞足蹈。
两年里我画了《神秘的城堡》、《美丽的海底世界》、《快乐的六一》……五岁那年，我参加了第九届金翅膀幼儿绘画比赛，刮画《流连忘返》获得了二等奖。
我高兴得一蹦三尺高。
上小学了，绘画形影不离地陪伴着我。
无论刮风下雨、严寒酷暑，每个周末我都坚持去李老师的画室学画。
她经常告诉我：“绘画最重要的就是要懂得欣赏美。
动景是流动的美，静物是凝固的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
欣赏你眼前的景物，只有用心去感受美，才能创作出灵动的作品。
”我不仅学会了油画棒画、纸版画、彩笔线描画和水粉画，还学会了用心去发现美和欣赏美。
我七岁时，妈妈带我去碧云池边看荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
粉红的荷花，有的全开了，有的含苞欲放。
几只蜻蜓一会儿飞到荷叶上，一会儿飞到花苞上，美丽极了。
我回到家马上把这美景用彩笔画了出来，后来我的这幅《小荷才露尖尖角》在第十届“天才杯”全国儿童画擂台赛中获得银奖。
一家老少个个喜笑颜开。
去年暑假，爸爸妈妈带我去乡下农村玩。
烈日炎炎，农民伯伯还在地里摘着大大的西瓜。
他们挥汗如雨，非常辛苦。
我想：“农民伯伯太累了，我以后要发明果蔬机器人，来帮助他们摘西瓜，种蔬菜。
快乐伴我成长作文
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文通用15篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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快乐伴我成长作文1生活中陪伴着我们成长的很多，可以是人，可是物，但也可以是快乐。
快乐中成长的我们是青春朝气的，带着快乐的我们让我们给自己的成长之路带上了最美丽的回忆，这份快乐将我们身边人都染上了快乐。
因为快乐，我的成长变得有趣起来。
成长中的快乐是可以相互传递的，我的快乐，能给我身边的朋友带去快乐。
同样的我身边朋友的快乐也可以给我带来快乐。
这些快乐让我们的生活充满乐趣，让我们的成长之路也变得阳光明亮起来。
因为快乐，我的成长路上铺满了鲜花。
快乐就像是一场春雨，春雨过后，路边的花儿全都悄然绽放。
我们行走在其中，赏着花影，嗅着花香，这一切都让我们的生活充满着美好的回忆。
这些也代表着快乐的花儿开的很美，它们还想着将这个世界都送去它的美丽。
成长中的快乐是最珍贵的，这份难得的珍贵伴着我们成长，让我们的嘴角始终挂上了最美丽的笑容。
快乐带给我们不仅是一份好心情，成长中的快乐还给我们带来了自信与美好。
我的快乐让我对自己充满着信心，就算遇到了生活中的挫折，我也不会气馁，更不会放弃自己。
我会微笑着面对这些成长路上带给我的考验，我相信，只要我勇敢的去面对这些挫折，这些挫折将会给我带来让我意想不到的收获。
成长路上的磕磕绊绊是不可避免的，没有人的成长会是一帆风顺。
但是在我们面对成长中的挫折时，我们却可以选择如何去面对，是害怕躲避，还是积极迎难而上。
伴着我们成长的快乐会给我带来迎难而上的勇气，因为我们的快乐里带着对未来的期望，对风雨后彩虹的向往。
快乐伴我成长这不是一个命题，而是一个选择题，我们能够自己选择让快乐伴我们成长，选择让我的成长之路变得有趣，并且充满希望。
当我们的成长之路上带着快乐的时候，我们的成长也就充满着阳光。
快乐伴我成长作文（通用5篇）
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的快乐伴我成长作文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐伴我成长作文1大家好，你们知道快乐是指什么的吗？让我告诉你们吧！快乐不仅是在玩的时候，而是在帮助别人的时候觉得快乐，别人也觉得快乐。
春暖花开，阳光明媚。
我正开开心心又蹦又跳地到书城去”找快乐”的时候，突然，一位老奶奶想到华地百货去买东西，我飞快地跑过去，扶着老奶奶过了马路，老奶奶说：”谢谢你，小姑娘！”老奶奶用了一个灿烂的微笑。
我心里很甜，好象吃了一块世界上最甜的糖。
烈日当空，骄阳似火，是我们放学的时候。
我在放学的路上，看到一个考上了清华的大学生跪在地上，地上有一张纸。
我聚精会神地读了一遍，原来这位哥哥没有学费了。
我从口袋中拿了五块钱放在纸上，我口中没说什么，但我心中说道：”哥哥祝你早日筹到学费。
”我的爱帮助别人，我的爱带着快乐伴我成长！快乐伴我成长作文2快乐，使我的童年时光美妙无比。
快乐伴随着我的成长。
四、五岁时，我特别喜欢游泳。
一到夏天，妈妈就会带我去游泳馆玩耍。
每次我都怀着美好的心情，哼着小曲，拉着妈妈的大手，一蹦一跳地走着。
别提心里有多高兴了！到了游泳馆，换好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。
妈妈在后面叫着：“慢点儿！小心摔倒！”我可管不了这么多。
泳池里的水真凉啊！我套上游泳圈下了水。
真舒服呀！冰凉冰凉的。
妈妈跟在我的身边，还不时地用手撩起水来洒向我。
我立刻反击，“啪啪啪”地用双手拍打着水面。
溅起的水花落在妈妈和我的脸上，我们哈哈哈地笑着那时的我多快乐呀！二、三年级时，我有了许多朋友。
玩游戏是我们最快乐的时候。
看，我们正在玩捉迷藏呢。
这一回轮到我捉了。
我左看右看，小伙伴们都到哪儿去了？呀！墙角边有一个，她居然还悠闲地看着风景。
快乐伴我成长的作文4篇
快乐伴我成长的作文4篇快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.下面是关于快乐伴我成长的作文，欢迎大家参考阅读，希望对大家有用!我的成长是一幅多彩的图画，既不苦也不甜。
这一次，我为自己的成长增添了快乐的色彩。
那是在前几天，快要期中考试的时候。
“什么?星期五考试?”伴随着同学们惊讶和期待的言语，我的心也忐忑不安起来：都说第一的压力最大，开始我还不相信，现在看来，的确如此。
我在月考的时候侥幸得了第一名，随之而来的，便是同学们羡慕和挑剔的耳语：“我看啊，武峥也就是幸运而已，你看人家许晓潼，上了六年级都是第一，只有这次疏乎了，才让她钻了空子。
”说者无心，听者有意。
我很难过，心想：难道只有许晓潼得第一才算是名副其实吗?难道我得第一，就只是好运，钻空子?”我下定决心：我必须再次成为第一，我的力量！从那天到考试前一天，我一直在复习和巩固我的知识。
我担心如果我错过了一个问题，我会错过第一个位置。
期待着星星，期待着月亮，最后期待着期中考试。
我满怀信心地走进考场，坐在自己的位置上，开始回答问题。
我坚信我会成功。
因此，我在考试中反复检查计算题；申请问题，我反复思考；根据原文填空。
我一次又一次地回忆。
做完问题后，我又开始仔细检查。
随着时间的推移，考试结束了，我垂头丧气的心平静了下来。
做完题后，我没有急着和他们核对，而是拿出我的书，仔细寻找错误的题，“太好了！没错！”我抑制不住自己的喜悦，忍不住大喊起来。
轮到老师念级名次了，我才平复的心又忐忑不安起来，心怦怦地跳，焦急地望着老师手里的名单，希望可以看到让自己满意的答案。
终于，老师开口了：“班级第一名—武峥。
“哦耶”我又高兴又激动，我证明了我的力量！回到课堂上，我再次听到的不是那些酸溜溜的低语，而是学生们真诚的赞扬。
我笑了，因为我不仅成功了，而且得到了同学们的肯定和幸福。
快乐伴我成长作文5篇
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快乐伴我成长作文500字（通用6篇）
快乐伴我成长作文500字（通用6篇）快乐伴我成长作文500字（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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快乐伴我成长作文500字1成长是每个人必须经历的，在成长中，有的以书相伴，有的以浓浓的亲情相伴，也有的以诚挚的友情相随，但在我的成长中有快乐相伴。
这是我最大的财富！记得我上一年级的时候交的朋友并不多，但她们能给我带来快乐，同时我也带给她们带去快乐，让我小学生活不在孤独，让我的童年时代充满了笑声，她们不管有什么好吃的东西，总会分享给我，同时分享着快乐，我们不止分享快乐，还分享着悲伤，都一起同甘共苦，这让我的忧伤仿佛也是快乐的。
在我有困难的时候，他们会第一个站起来替我解围，我们每次上课的时候认真学习，下课的时候一起做游戏，一起读书写字，每天我都会快乐。
转眼间，我们就是五年级学生了，也都懂事了，在学校里，与我们一起打扫卫生，你帮我，我帮他，就算在放学时间回家的时候，路上许有说有笑，回到家里，一起把老师讲授的知识、故事、有趣的事，告诉自己的父母，姐姐妹妹，把快乐分享给我的亲人，我的快乐好像又增加了几分，每当我看到我的好朋友，就像看到亲人一样，每天都会给我送来无数的快乐，让我懂得自己不是一个人，我会一直陪伴我的朋友长大，我的朋友也会陪伴着我长大，从此我们每天都聚在一起，每天打闹玩乐，学习知识，我们都会一起长高，一起吃饭，一起游戏，一起睡觉，同时我们每天都在一起，分享着快乐，忧伤……我们在甘官屯镇中心小学健康、快乐成长！快乐伴我成长作文500字2快乐就像柔和的春风，吹走了我的烦恼；快乐就像叮咚的泉水，净化了我的心灵；快乐就像甜甜的巧克力，甜蜜着我的生活；快乐就像一个天使，随时随地陪伴着我。
快乐——在学校里。
我和同学们一起成长，一起学习，一起玩耍。
快乐伴我成长6篇
快乐伴我成长6篇快乐是一股清泉，洗净心灵的污浊；快乐是一缕阳光，融化心与心之间的坚冰；快乐是一束鲜花，留下阵阵芳香；快乐是一串风铃，奏出人们心灵的华美乐章。
小时候，无忧无虑，每天都笑嘻嘻的，从来都没有烦恼，取而代之的是如影随形的快乐。
附近的公园新建起了一座秋千，生性爱玩的我自然不会放过，一有空就缠在爸爸身边，嘴里不停地念叨着：“我要去公园……”在我苦苦哀求下，爸爸终于带我去公园荡秋千了。
一进公园，一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。
我坐在秋千上，爸爸在我背后轻轻地推我，我离天空的距离忽远忽近，我闭上双眼享受着上天赐予我的快乐，摇晃之间，我的心里溢满快乐，脸上露出快乐的笑容。
快乐便是那秋千，轻轻地把我举向广阔的天空。
后来啊，我上学了。
夏日的午后，火红的骄阳高挂在天上，蝉声如织，树木郁郁葱葱。
我和小伟走在光滑的鹅卵石小路上。
这时，小伟从书包里拿出几本书：《繁星春水》、《伊索寓言》、《名人传》。
我被它们深深吸引，我明白了母爱的博大无边，小故事蕴含着大道理，伟人们身上优秀的品质让我折服。
我更加广泛地阅读，从古至今，从中到外，我在翻阅声中获得知识，获取了快乐。
快乐便是那些书籍，慢慢地让我领略人生的真谛。
而现在，早已成为初中生的我却觉得快乐与我渐行渐远，接踵而来的作业和压力压得我喘不过气来。
直到那个阳光明媚的中午，让我改变了看法。
我独自坐在火红的枫树下，听微风吹拂树叶“沙沙”作响，翻着相册，一张张泛黄的照片，记录着从小时候到现在的照片。
你看，这张是三年级去春游时我和老师的合影。
瞧，身后同学们开心地聊着天，我和老师开心地笑着，那阵阵笑声好像还可以听见。
微风吹过，夹杂着无尽的欢乐，吹拂过那个令人难忘的春天……快乐便是那老照片，清晰地让我回忆那些快乐的日子。
快乐无处不在，它伴随着我一起成长！第二篇快乐伴我成长:快乐伴我成长作文【篇一：快乐伴我成长作文】时光飞逝，岁月流淌，从不会说话的小娃娃到清楚地朗读课文，从大字不识一个的我变成一名爱去图书馆浏览群书的小学生，我渐渐明白，在成长的过程中每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。
快乐伴我成长作文(优秀5篇)
快乐伴我成长作文（优秀5篇）快乐伴我成长作文篇一“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”每当唱起这首歌，我便会想起许多童年趣事。
记得一堂科学课上，老师给我们讲了许多科学知识，并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理，要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。
放学后，我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料，如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。
开始制作了，我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖，在后壁正面贴上锡箔纸，接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑，然后把装满自来水的小饮料瓶安装上引水装置，紧贴纸盒竖着置于纸盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保温，再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。
这样，一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。
我把做好的简易太阳能热水器拿到室外，用支架置于阳台上，并使热水器与太阳光线保持垂直。
每隔十分钟，我就用温度计测一次水温，果然如老师料，水温一次比一次高。
简易太阳能热水器制作成功了！我看着自己的制作成果心里有说不出的高兴。
童年是多姿多彩的，是奇趣无穷的，也是令人难忘的。
珍藏童年，让快乐伴我成长！快乐伴我成长作文篇二快乐在我们身边无处不在，它陪伴着我们成长。
快乐既是抽象的，也是具体的。
虽然我们触摸不到，但它却能够表现在我们的脸上，那就是我们的笑脸。
六一儿童节到了，我十分兴奋，早早的起了床，吃好早饭便坐上爸爸的车去学校了。
我走进校门，小鸟在树上唱着动听的歌儿，鱼儿在水里欢快地嬉戏，空气显得格外清新。
“今天可真是个好日子啊！”我不禁感叹道。
到了八点钟，我们由毛老师的带领，进入了会场。
会场内人声鼎沸，十分热闹，每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
会演开始了，节目非常丰富，有《拉丁风情》、《红星歌》……但我最喜爱的节目还是自己班的《蝈蝈和蛐蛐》。
每一个节目结束后，同学们都会用热烈的掌声作为回应。
会演结束了，楼校长走上台，说：“同学们，精彩的会演结束了，每个小朋友回到教室后都会收到学校送给你们的两份礼物！一个是文具袋，还有一个就是美味的冰激凌！”（同学们一阵欢呼）果然，回到教室后，每位同学都收到了礼物！同学们都开心地吃着冰激凌呢！快乐就像巧克力一样甜，快乐就像咖啡一样浓，它时时刻刻陪伴在我们身边，随我们成长。
快乐伴我成长作文6篇
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的快乐伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐伴我成长作文1每个人的成长中，必须有无限的快乐，只要有快乐，你的一生必须很精彩。
我的快乐有很多，但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书，让我拥有一个良好的生活环境，学习环境。
我们学校有一个藏书丰富的小图书馆，那里的书另我们眼花缭乱。
而我借书，津津有味的读起书来，那是我最快乐的时候，我在书的海洋里吸收的无穷的知识。
就像一位作家说的一样：读书吧，但愿在你的生活中，每一天都能读上哪怕是一小页新书。
我的成长有父母的爱，有老师的关心，还有同学的帮忙，我的一生是最幸福的。
快乐伴我成长作文2前些日子，是我上学两年来表现最差。
几乎每天被处罚留校，延长了在校时间，耽误了老师的休息，还引起妈妈的吼骂，晚上睡也睡不着，我很不快乐，影响了我身心健康。
为什么呢？外公帮我总结出有三个原因。
第一平时我看电视最喜欢看知识竞赛抢答。
“B回答正确，加10分。
”这是我最开心的时候，所以我抢着回答老师的提问。
第二长期养成插嘴，自言自语的坏习惯。
最后是遗传因素，人有各种各样的性格，是基因不同造成的。
今后我要遵守纪律，改正坏习惯，少看电视，快乐成长。
快乐伴我成长作文3在我成长的过程中，很多事情多伴随着我快乐成长。
三年的幼儿园生活，天天和小朋友在一起；上小学了，认识了好多新同学，每天在一起学习，睡觉，非常开心，也有很多事情鼓励着我。
最让我印象深刻的要数那次了。
去年的一天妈妈陪我看了一段关于地震的短片，画面中房屋倒塌，一群群孩子无家可归，没有父母和亲人的关心疼爱，他们仍然坚持每天聚在一个小屋子里看书学习，晚上点着油灯写作业。
我很感动，心里暗暗发誓，要改掉现在的坏习惯，上课认真听讲，不挑食，片中的画面深刻在我的脑海里，鼓励着我，伴随着我快乐的成长。
快乐伴我成长优秀作文（通用7篇）
快乐伴我成长优秀作文（通用7篇）快乐伴我成长优秀作文（通用7篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐伴我成长优秀作文（通用7篇），欢迎大家分享。
快乐伴我成长优秀作文1有人说，书是通往成功的道路；有人说，书是天上的北斗星，为我们指明方向；有人说，书是博学的老师，教会我们深奥的道理。
我觉得，书是我们一生不可或缺的伙伴。
书是知心的朋友。
当我失败气馁时，书告诉我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与好友分离难过时，书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我放纵迷失时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”；当我撒谎失信时，又是书告诉我“君子一言，驷马难追”。
书是博学的老师。
书使我成绩上升，使我开阔眼界，教我如何做人。
以前我的作文总写得平淡无味，后来，是书让我增加了阅读量，丰富了我的词汇。
现在，我的作文进步了不少，每次都能轻松完成老师布置的作文任务，还常有作文发表在校园网上。
书是扬帆的小船，带我周游知识的海洋。
是书，带我去了风景如画的苏州园林，带我去了人间仙境般的九寨沟，更带我去了充满奇趣的童话王国。
因为看书，也发生过一些难忘的事。
那天，妈妈要出去办事，让我快去奶奶家，中午在那儿吃饭。
我嘴上答应着，眼睛却盯着杨红樱的《笑猫日记》，津津有味地看着。
妈妈忙完她的事，见屋里没动静，就自顾自地出去了，还把门反锁了。
不知过了多久，我看完书，才想起来要去奶奶家的事。
于是去开门，却发现被反锁了。
这时我已饿得饥肠辘辘，只好找点饼干和着书的味道吃下去。
好书伴我度过了我的快乐童年，我要多读书，做中国好少年。
快乐伴我成长优秀作文2从我出生时发出的第一声啼哭，到我蹒跚学步，牙牙学语，背上书包，走进学堂。
不管是成功还是失败，或者是快乐还是悲伤，从小到大，多少个难忘的时光，母亲的爱都一直陪伴在我身边，关心着我，呵护着我，从没有离开过。
快乐伴我成长作文
快乐伴我成长作文快乐伴我成长作文(10篇)在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的快乐伴我成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐伴我成长作文1“快乐其实也没什么道理，告诉你，快乐就是这么容易！”每当这首歌响起时，我的脑海里就会浮现出快乐的一幕幕。
五、六岁时我很顽皮，那时很瘦，爷爷就叫我小瘦猴。
一次，我和几个伙伴商量着去偷果子吃，因为我和一个伙伴身手比较敏捷，大家决定由我和他去“偷”，其他人则放哨，我们数着“一个，两个，三个……！”突然！一个小伙伴大叫：“有人来了。
”我便和那个小伙伴“嗖”的一下就窜到了地上，撒腿就跑，边跑心里边想：“我可千万不能被捉住，被捉住就惨了。
”心里越想跑得越快，经过我们一段不要命的奔跑，终于可以长舒一口气了，歇了一下，我们便把胜利的果实分了，随即便开心的吃了起来，边吃还边聊那惊心动魄的过程。
到八、九岁的时候，力气大了，个子长高了，所以爷爷经常叫我去和伙伴们放牛，说是放牛，还不如说是去玩，我们把牛拉到青草茂盛的地方，找个树桩把绳子系好，伙伴们便去旁边的竹林玩捉人的游戏去了，玩到下午太阳下山的时候，我们便骑着牛有说有笑回到村子里，这时候村中已经升起了缕缕炊烟，玩了一天又累又饿，奶奶做的菜不知道为何总是那么香，也许是因为我很少能吃得到的原因吧！十岁时，我来到了县城读书，当时不知道爸爸妈妈为何要把我送到这里来读书，可能是因为我在乡下时太调皮了吧，也许是我读书不认真的原因吧！不知为何我身边总是围绕着快乐，来到了县城也一样，在这里我结识了很多同学和朋友，双休日我们会相约去爬山、骑单车，虽然没有乡下好玩，但我在城里可以交到更多的朋友，学到更多的东西，见到更多的新鲜事物。
“快乐其实也没什么道理，告诉你，快乐就是这么容易！”哼着熟悉的旋律，我似乎听到了生命拔节的声音，真的，快乐就这么简单，它一直在我们身边，陪伴我们成长。
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快乐伴我成长满分作文5篇
欢乐伴我成长
欢乐，象征着活力与阳光，一点一滴的欢乐构成了多姿多彩的生活。
从小到大，欢乐一向伴随着我成长。
读书之乐
“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
”书籍，一个亲切的朋友，一向伴随着我，像空气一样须臾不可分离，读书之乐便油然而生。
当我心境不佳时，捧起诗集，烦恼顿时烟消云散。
欣赏着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优美春景，感受着“潮平两岸阔，风正一帆悬”的浩浩汤汤，品味着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的旷达情怀，体会着“西北望，射天狼”的壮志豪情……一句句诗化成一丝丝欢乐，飘入我的心田，指引我的前方。
读书之乐，伴我成长。
赏景之乐
欣赏美景，既能陶冶情操，又能增长见识。
在欣赏时，我的心灵得以成熟。
犹记得那次黄山之行。
我用双脚丈量了黄山，登上了莲花峰顶。
遥望远山，薄雾冥冥，虚无缥缈，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用语言来形容的绝世之美。
我站在峰顶，不觉咏起“不畏浮
云遮望眼，只缘身在最高层”的诗篇。
此时我的内心是无比激动、无比兴奋的，与此同时，心胸也开阔了许多。
我不由得想到，生活亦是如此，不要畏惧眼前的大风大浪，只要勇往直前，必须会领略到最美的风景！
赏景之乐，伴我成长。
友谊之乐
从上学起，朋友一向陪伴我左右，而友情便随之产生。
犹记得运动会上，朋友为我的欢呼喝彩；犹记得，春游时的嬉戏玩乐；犹记得老槐树下欢乐地游戏；犹记得操场上朋友那矫健的身姿……这点点滴滴的片段，在我的记忆中留下不可磨灭的印象。
因为它们美化了我的生活，带给了我无尽的欢乐。
友谊之乐，伴我成长。
这些欢乐犹如珍珠，装点了我平凡的生活，激励我不断前行。
成长的路上，因为有欢乐，生活变得不一样；因为有欢乐，人生得以精彩！
欢乐伴我成长
当小草冒出嫩芽，当小河上的坚冰融化，当农民们怀着喜悦的心境洒下一粒粒种子，春天到了。
在这个美丽的季节里，有一件事情令我至今难忘……
一天，爸爸说“小雨点，咱们去塬上奶奶家玩吧，油菜花开放了！”我说“好啊！”于是，我，爸爸和妈妈开着车上塬了。
走到半路，果然如爸爸所说，油菜花开了，一片又一片，美极了！于是我们
下了车，在金黄的油菜花地里玩了起来。
采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上，像三个可爱的小鹿。
我从车上取下瓶子，开始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘，美极了。
爸爸突然说“小雨点，那边有好多蝴蝶，我们去抓蝴蝶吧！”不一会，我们就抓了12只蝴蝶，装在盒子里。
欣赏了一会，我说“妈妈，蝴蝶们也有爸爸和妈妈，把他们放了吧。
”妈妈说“你说的很对，蝴蝶也是有生命的！”然后，我们把蝴蝶放出盒子，一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来，那场景真好似人间仙境！
这是我四岁时候的事情，但也是我从小到大最欢乐的一件事情。
因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语，放飞时有我们的爱心与祝福，这暖暖的感觉，至今还在我的心里荡漾……
欢乐伴我成长
欢乐无处不在，它是夏日里的冰淇淋；欢乐无处不在，它是秋天的落叶，更是一种完美的回忆。
前些天，不知怎样的，我受到爸爸的“传染”也加入了养花草这一行列。
上个月，我们全家到南通啬园游玩，无意中发现南通啬园里有卖郁金香的种子，便买下了四个郁金香。
回到家，我拿起小时候玩沙子的“沙滩宝贝”干了起来，我先把适前准备好的泥土，挖进自我亲手做的陶艺花盆里，然后把土里的小石子逐一挑出，直到花盆里的土，柔软、黑的发亮的时候，我才准备把花种埋下去。
这是我第一次养花，为了搞清楚怎样种种子才能
吸收到充分的阳光和水分，我还特意翻阅了书籍。
从那以后，我就多了一份职责。
那就是——种植郁金香，我每一天早晨醒来，做的第一件事就是看一看阳台上的郁金香有没有发芽。
一向过了一个星期，我发现郁金香发芽了，便更加精心侍弄这些郁金香，时不时就浇水，补充阳光，可没想到，经过我的“用心”照顾，郁金香们反而都死了，我既后悔又无助。
就在这千钧一发之时，救星爸爸赶了过来，不急不忙的拿出他养的表面干而密的郁金香，说:“这是我的郁金香。
”爸爸又拿出我的湿而叶少的郁金香，说:“这是你的郁金香。
”爸爸对我眨了眨眼说:“你不明白了吧！是你浇水浇的太多了，郁金香此刻正值培植期，无需浇太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的郁金香放到阳台上，让它享受阳光的滋润，从那天起，我每一天都要摸一摸它的土是干还是湿才去浇水，三天浇水五天施肥，在我的帮忙下，郁金香活了过来，一天比一天长的旺盛。
此刻的郁金香健康成长，精力旺盛，那样貌比啬园里的花还好看呢！这时，我感到很欢乐，因为我用自我的努力，换来了郁金香的‘小生命’。
经过培植郁金香，我感受到了成功的欢乐，他激励着我不断取得更大的提高，让我们迈着欢乐的步伐，走向幸福的彼岸。
欢乐伴我成长
风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着；想留住它也留不住……虽然时
间不等我，可是阅读却拉着我的手陪我走……
当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。
那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。
我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本！”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一齐买了下来。
一路上我高兴地蹦着、跳着。
到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。
书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最终还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。
从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。
我和书就这样结下了不解之缘。
一有闲暇就拿起书来读，并且还养成了早晚看书的习惯望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是欢乐，并且成为了我生活中的一部分。
到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。
我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地
向家里跑去，只听妈妈在后面喊“子月，慢一点，要不要我帮忙？”“不用了，我挺得住！”。
回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。
心中仅有一个美美的念头快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。
看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出此刻了我的眼前《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。
阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。
时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是此刻涌现出来的一批80、90后青少年作家如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动，期望有一天我也能象他们一样公开发表自我的作品，成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是欢乐，还带给了我完美的梦想和追求，它将继续陪伴着我快欢乐乐的一路走下去……。