野外生存有办法-小学主题班会PPT课件

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野外生存安全知识教学教育PPT课件资料

野外生存安全知识教学教育PPT课件资料
点击输入你的文字点击输入你的文字点击输入你的文字点击输入你 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
特殊情况求生法则
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05
野外营救
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“百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。
点击输入你的文字点击输入你的文字点击输入你的文字点击输入你的文字点击输入你的文字点击输 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边的风景,抓住每一次机会,一步一个脚印,阶梯就有可能延伸到远方的梦和风景。欣赏的过程既要耐住风景表面简单、重复继而又复杂、枯燥的单调,又要感知蕴藏其中的可摸可触可感的真水无香的风景。身边的风景看的熟了,更能品出其中的真味。 “百米之台,起于垒土”,珍惜身边 的风景 ,抓住 每一次 机会, 一步一 个脚印 ,阶梯 就有可 能延伸 到远方 的梦和 风景。 欣赏的 过程既 要耐住 风景表 面简单 、重复 继而又 复杂、 枯燥的 单调, 又要感 知蕴藏 其中的 可摸可 触可感 的真水 无香的 风景。 身边的 风景看 的熟了 ,更能 品出其 中的真 味。

六年级综合实践活动课第一讲野外生存常识ppt实用资料

六年级综合实践活动课第一讲野外生存常识ppt实用资料
❖ 带指针的手表 境地。
假设同学们要去一个荒无人烟的岛屿上宿营探险并在这个岛上待约一个周的时间,应该做好哪些准备工作〔带好哪些东西〕? 凭着丰富的经验和知识。
❖北极星 在乌黑、带有雷电的积雨云下面,定有雨水或冰雹;
最好是在小山丘的背风处,林间或林边空地、山洞、山脊的侧面和岩石下面等等。 过滤法:当你找到的水源里有漂浮的异物或水质混浊不清时,可以在离水源3~5米处向下挖一个大约50~80厘米深,直径约1米的坑 ,让水从砂、石、土的缝隙中自然渗出,然后,轻轻地将已渗出的水取出,放入盒或壶等存水容器中,注意:不要搅起坑底的泥沙,
集合点所指向的方向通常就会有水源。 如果你在一个区域看到大量的兽粪,那么也说明附
近有水源。〔大局部大型野生动物主要在拂晓时分和 黄昏的时侯接近水源。〕 4、鸟类
通常在拂晓时分和黄昏的时候接近水源。白天鸟群 一般会围在水源周围不远的地方。
气候及地面干湿情况
❖1、 春季解冻早的地方和冬季封冻晚的地方以及降 雪后融化快的地方地下水位均高;2、如在炎热的 夏季地面总是非常潮湿,在相同的气候条件下,地 面久晒而不干不热的地方地下水位较高;3、在秋 季地表有水气上升,凌晨常出现像纱似的薄雾,晚 上露水较重,且地面潮湿,说明地下水位高,水量 充足;4、在寒冷的冬季,地外表的隙缝处有白霜 时,地下水位也比较高。
别名:糖罐子、刺头 、刺梨、倒挂金钩、 黄茶瓶等。
山葡萄:又名野葡 萄,是葡萄科葡萄 属落叶藤本。
别名:山菩提、蛇 白蔹、见毒消、山 葡萄、接骨藤、见 消肿、外红消、梦 中消、禾花子藤、 过山龙、蛇葡萄等 。
猴头菇
可食用菌类
松茸
鸡爪菌
牛肝菌
小贴士1:采食野蘑菇时要特别小心,对于色彩鲜艳,奇形怪 状的野蘑菇就不要采摘了,往往是有毒的,还有,对于不认识或 从未吃过的野蘑菇,大家也千万不要采摘食用。我们还可以通过 形状看蘑菇的毒性,毒蘑菇一般比较黏滑,菌盖上常沾些杂物或 生长一些像补丁状的斑块,无毒蘑菇很少有菌环。

野外生存与自救PPT课件

野外生存与自救PPT课件

(四)热昏厥 登山者尤其是在夏季登山的活动中,由于活动
剧烈、体力消耗过大,尤其是未能及时补充体内 损失的水分和盐份时,容易发生热昏厥。热昏厥 的主要症状表现为:感觉精疲力尽,却烦躁不安, 头痛、,脸色苍白,皮肤感觉湿冷。呼吸快而浅, 脉搏快而弱。
为避免发生热昏厥,在参加夏季登山的活动中 应特别注意避免体力消耗过大的活动,注意休息 节奏、保持体力。应多喝一些含有盐份的水或饮 料,即使对体内的电解质损失给予补充。
三、蚂蟥咬伤 蚂磺本身不带病,但如果被咬的伤口长期不
愈,可能会被其他疾病感染。防治措施:不要在 有大量蚂横的水中游泳;在潮湿的林下工作时, 穿戴套袜。伤口处理:如果流血不止,用卫生的 纤维或纸堵住伤口,保持卫生清洁和干燥。
四、蛇咬伤 如果被无毒蛇咬伤,可作为普通伤处理。如果
怀疑是毒蛇咬伤,应尽可能将蛇捕捉以便辨认,并 立即作以下的处理:
可以用一根标杆(直杆),使其与地面垂 直,把一块石子放在标杆影子的顶点A处;约10 分钟后,当标杆影子的顶点移动到B处时,再放 一块石子。将A、B两点连成一条直线,这条直线 的指向就是东西方向。与AB连线垂直的方向则是 南北方向,向太阳的一端是南方。
பைடு நூலகம்
(二)夜间天气晴朗的情况:可以利用北极星判定 方向。寻找北极星首先要找到北斗星,该星座由 七颗星组成,就像一把勺子一样。当找到北斗星 后,沿着勺边A、B两颗星的连线,向勺口方向延 伸约为A、B两星间隔的5倍处一颗较明亮的星就 是北极星,北极星指示的方向就是北方。
一旦发生热昏厥,应尽快将患者移至阴凉处躺 下。若患者意识清醒,应让其慢慢喝一些凉开水。 若患者大量出汗,或抽筋、腹泻、呕吐,应在水 中加盐饮用(每公升一茶匙)。若患者已失去意 识,应让其卧姿躺下,充分休息直至症状减缓, 送医院进行进一步救治。

野外生存教程PPT课件

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4
第二节 野外生存活动的起源 与发展


一、人类的发展历程就是一部野外生存 发展史 他们生活在原始的自然环境里 , 茹毛饮 血、营木为巢、钻木取火 。
5
二、探险活动促进 野外生存的发展


人类的探险活动从人类开始定居以来就 没有停止过。的确 , 探险活动也给人类 带来了不少好处 , 新大陆的发现、科学 问题的证实、矿藏的开采等许多重大事 件 都与探险活动有密切的关系 。 现有资料表明 , 世界上第一个野外生存 性质的训练学校成立于二战时期的德国 。
野外生存教程
1
第一章 绪论



第一节 野外生存的概念 一、什么是野外生存 我们可以把野外生存理解为 : 人类在非 生活环境下 , 最大限度地维持生命力的 行为。 野外生存是一种行为 , 也是一种能力 , 更是一种精神。
2
二、野外生存所涉及的范围

野外生存行为的发生 , 可以分为主动性和被动 性两种。被动性的野外生存 往往是一些意外 所致 , 如迷路、自然灾害、战争、交通工具的 失事等。这种情况虽 然不常见 , 但不能完全避 免。谁也不敢断言自己的一生中不会有意外发 生。所 以 , 学习并掌握一些有关野外生存的知 识和技能是很有必要的。尤其是那些与 野外 有关的行业 , 如生物、地质、气象、石油、农 业、考古、摄影、旅游、探险、登山、 军队 等。
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二、野外给养与动植物保护法


在野外给养中 , 食物的补充主要依靠的就是野 生动植物资源。生物资源是大自然赋予人类的 巨大财富 , 人类既不用拒绝接受 , 也不能过度 采集。 1988 年我国颁布了《中华人民共和国野生动 物保护法》后 , 又相继出台了《中华人民共和 国陆生野生动物保护实施条例》和《森林和野 生动物类型自然保护区管理办法》等一系列法 律、法规。使野生动植物的保护工作做到有法 可依、有章可循的法制轨道。

野外生存有办法小学主题班会课件

野外生存有办法小学主题班会课件

学习利用背包、雨衣 等物品制作简易帐篷。
学习选择合适的位置 搭建帐篷,如避风、 避雨、避日晒等。
学习制作简易工具和武器
介绍野外常见可利用的材料和 工具,如树枝、树叶、石头、 藤蔓等。
学习制作简单的捕猎工具和武 器,如弓箭、弹弓、陷阱等。
学习制作简易生活用品,如钩 针、削皮器等。
04
CATALOGUE
野外生存有办法小学主题 班会课件
目 录
• 野外生存的基本知识 • 野外生存实践 • 野外生存安全防范 • 总结与反思
01
CATALOGUE
导入
引出野外生存的概念
什么是野外生存
野外生存是指在野外环境中独立 生存的能力,包括寻找食物、制 造工具、保护自己等。
野外生存的意义
野外生存是一种基本的生活技能, 掌握这种技能可以帮助我们在遇 到突发事件或灾难时自救或帮助 他人。
尊重自然
在野外生存中,安全是最重要的。教导学 生始终遵守安全规则,不要冒险行动或单 独行动。
强调尊重自然环境的重要性,不要破坏植 被、砍伐树木等。与自然和谐相处是野外 生存的关键之一。
保持身体卫生
避免与野兽冲突
在野外生存中,保持身体卫生可以预防疾 病和感染。教导学生定期洗澡、换洗衣物 和刷牙。
在野外生存中,遇到野生动物是很常见的。 教导学生如何避免与野兽发生冲突,如不 要挑衅、不要惊扰动物等。
展望
学校可以进一步拓展野外生存教育的范围和内容,包括 自然环境探索、野生动物保护等方面,让学生更全面地 了解自然环境和生态系统的知识。
THANKS
感谢观看
介绍野外生存的意义
野外生存的重要性
在野外生存中,人们需要依靠自己的智慧和力量来寻找食物、建造住所、保护自己不受伤害。这对于培养我们的 独立性、创造力和生存能力非常有帮助。

《野外生存有办法》PPT课件

《野外生存有办法》PPT课件

5、各种求救
114 号码查询台 110报警效劳台 119火警效劳台 120医治急救中心
野外取火
➢1、凸透镜取火。 ➢2、击石取火。 ➢3、钻木取火。
1、凸透镜取火
• 将阳光通过凸透镜聚焦后 产生足够的热量点燃火种。 放大镜、望远镜和照相机 的凸透镜均可用。桦树皮、 干草、细木屑、棉花等都 是很好的引火物。
寻找水源
• 水是人赖以生存的根本 条件,水的来源非常广 泛。通常凭借灵敏的听 觉,多注意山脚、山涧、 断崖、谷底是否有山溪 或瀑布的流水声;注意 绿色植物的分布带向下 挖寻水源;还可收集雨 露、从贮水植物中取水。
饿了吃什么?
野外生存获取食物的途径主要有两种: 一种是猎捕野生动光信号 信息信号 各种求救
1、烟火信号
• 燃放火焰,在火周围准备些绿草、苔 藓、橡胶,必要时添加在火堆上形成 浓烟,引人注意。
切记!切记!
• 几乎重复三次的行动都象征寻求援助。 可点燃三堆火,制造三股浓烟。如果 使用声音或灯光信号,每组发送三次 后,间隔1分钟再重复。
1 无法区分方向,迷路。
2 饥渴难忍。
3 被动物咬伤。
4 ----------------5 ---------------------
➢一、识别方向 ➢1、使用指南针。 ➢2、用钟表和太阳。 ➢3、观察植物。
寻找方向标
1、使用指南针
• 将指南针放平,让磁针停下来,轻轻 移动表盘,让涂有黑色的一端正指 “北〞字,这时即可确定方向。使 用时要防止磁干扰。
常见的可食昆虫有,蝗虫;浸酱油烤着吃,煮 或炒也可以;螳螂:去翅后烤或炒,煮也可 以;蜻蜓:干炸后可食:蝉:生吃或干炸, 幼虫也可食;蜈蚣:干炸,但味道不佳;天 牛:幼虫可生食或烤;蚂蚁:炒食,味道好; 蜘蛛:除去脚烤食;白蚁:可生食或炒食; 松毛虫:烤食。

《野外求生迷失自救》课件

《野外求生迷失自救》课件

发出声音信号
尝试发出响亮的声音或连续呼喊, 以引起搜救人员的注意。同时,可 以敲打硬物发出声音,如树木、石 头等。
使用求救信号工具
如果携带了求救信号工具,如信号 镜、荧光棒等,应尽快使用,以便 搜救人员发现。
寻找避难所,保持体温
寻找避难所
尽快找到一个安全的避难所,以避免恶劣天气和野生动物的侵害。可以选择山 洞、树下、岩石缝隙等地方作为避难所。
案例一
某驴友在山区迷路后,盲目奔 跑消耗体力,最终因体力透支
而失去求生能力。
案例二
某探险家在荒漠中遇到沙尘暴 ,没有提前准备避难所和防护 用品,导致严重晒伤和脱水。
案例三
某登山者在雪山上遭遇暴风雪 ,没有及时找到避难所并保持 体温,最终冻死在雪山之上。
案例四
某游客在森林中迷路后,盲目 寻找出路导致体力消耗过大,
GPS定位
如果条件允许,可以使用 GPS设备进行定位。但要 确保电池充足,并熟悉操 作方法。
观察自然特征
在无法使用地图和GPS的 情况下,可以通过观察太 阳、星星、山峰等地标来 判断方向。
寻找水源和食物
寻找水源
了解哪些植物和动物可以提供水源, 如竹子、昆虫等。同时,要学会利用 地形优势,如寻找低洼地带或水汽上 升的地方。
保持体温
在避难所内,尽量保持体温,避免失温。可以采取一些保暖措施,如用树叶、 草等覆盖身体,以减少热量散失。同时,注意保持身体的干燥和清洁,以避免 感染和皮肤病的发生。
03
自救的技巧和方法
导航和定位
01
02
03
使用地图和指南针
在户外活动中,携带地图 和指南针是必不可少的。 学会正确使用它们,以便 确定自己的位置和方向。

六年级综合实践活动课野外生存常识(课堂PPT)

六年级综合实践活动课野外生存常识(课堂PPT)
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建造户外庇护所
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二、如何在野外寻找水源
❖听 ❖嗅 ❖观察 ❖天气变化 ❖ 地形地势(地理环境
) ❖ 气候及地面干湿 ❖植物生长 ❖ 动物、昆虫的活动 ❖ 直接从植物中收集水
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❖ 凭借灵敏的听觉器官,多注 意山脚、山涧、断崖、盆地 、谷底等是否有山溪或瀑布 的流水声,有无蛙声和水鸟 的叫声等。如果能听到这些 声音,说明你已经离有水源 的地方不远了,并可证明这 里的水源是流动的活水,可 以直接饮用。
4
一、选择野外宿营地
❖ 近水 ❖ 背风 ❖ 避险 ❖ 防兽/驱虫
❖ 光照 ❖ 平整 ❖ 清场
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【近 水】
❖ 营地要选择离水源近的地方,这样既 能保证做饭饮用用水,又能提供洗漱 用水。但在深山密林中,靠近水源会 遇到野生动物,要格外小心注意。
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“水”
1、 维持生命所需要的物品包括食物和水。在没 有食物的情况下,野外生存者可以将生命延续一个月, 甚至更长的时间,但是只要缺水的时间持续几天,人的 生命就会陷入危险境地。
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❖ 过滤法:当你找到的水源里有漂浮的异物或水质 混浊不清时,可以在离水源3~5米处向下挖一个 大约50~80厘米深,直径约1米的坑,让水从砂、 石、土的缝隙中自然渗出,然后,轻轻地将已渗 出的水取出,放入盒或壶等存水容器中,注意: 不要搅起坑底的泥沙,要保持水的清洁干净。
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• 当你在极度疲惫干渴之际,找到了水源, 最好不要立即狂饮,应该就当时的环境条 件对水源进行必要的净化和消毒处理,以 避免因饮水而中毒或染上疾病。 • 一般说来,除泉水和井水(地下深水井) 可直接饮用外,不管是河水、湖水、溪水、 雪水、雨水、露水,还是通过渗透、过滤、 沉淀而得到的水,最好都应进行消毒处理 后再饮用。

野外求生指南PPT课件

野外求生指南PPT课件

生。小叶卵形,三片,掌状复叶,白色浆 果。
介绍一部分有毒植物,请 您在野外活动中小心对待。
*毒常春藤: 树型更小,茎扭曲缠绕或直 生。复叶上着生三小叶,叶形多变,绿色花,
白色浆果。
*宝石草: 常与毒常春藤伴生。花 瓣淡黄色,略带橙红色斑点,种 荚爆裂时会射出刺激性汁液。
*夺命草: 高约30-60厘米,茎基部着生长 条形叶。花茎顶端生绿白色六瓣花。致命的 错误:将其误认为野百合或野洋葱!
野外求生指南
——大自然的危机四伏
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1
危险的动物 有毒的植物
恶劣的天气
容易迷失方向的你
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2
学会自救 火是必须品
如何获取食物 如何搭建庇护所
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3
旷野是野生动物的家园。人们进行野外活动时,总 合有意或无意地侵扰它们的领地,如果不知轻重地惹 怒这里的主人,不是麻烦添身,就是危险将至,但如 苦处理得当,也能化险为夷、遇险求存。下面介绍几
2:如果中暑了,挪到阴凉
通风处休息。
3:在肚脐上抹点风油精。
4.出行防晒
5.别等口渴才喝水
.
9
常用辨别方向方式:
1.指南针. 2.观日出日落. 3、晚上看北斗七星勺柄方向 4、看大树的树冠,浓密的为南,树干上的青苔,色深的为北. 5.树的枝叶——南侧茂盛,北侧稀疏; 6立竿见影——在地上垂直树立一根杆子,上午影子指向西北,下午影 子指向东北,影子最短时是正中午,这时影子指向正北方; 7.观察北极星——它的正下方就是正北方,顺时针 即是东,南,西方; 8.观察蚂蚁的洞穴——大都是朝南的; 9.观察岩石——布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧; 10.手表辨别——你所处的时间除以2,再把所得的商数对准太阳,表盘 上12所指的方向就是北方.

野外生存 ppt

野外生存  ppt

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3
常用路标标志:石块路标、草标、纸标
注意:设置路标要在行人不易碰到,
但容易看见的地方。 -
4
2.怎样避免迷路
必须随时随地观察周围的地形。
出发前要对你营地周围那些突出的目标有 个清楚的记忆.
当离开一条道路,一条小溪,一条小径, 一条河流,一个山峰或一座寺庙时,要 记住是从哪一边离开的,把这些作为基 本路线。
野外生存实用技能
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1
主要技能
一、如何避免迷路及如何辨认方向
二、如何在野外寻找水源及净化处理野 外饮用水。
三、如何在野外觅食
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2
一、如何避免迷路及辨认方向
• 1.路标
进山之后寻找道路,是一件较为困难 的事,走一段路作个标记,观察一下 两旁的树木,山石,可给后滞队员指 明方向,也有利于自己在迷路后尽快 找回营地。
• 麦管也可用干树叶、小纸片、小木块 或泡沫塑料等包装填料代替,要求是 能把针浮起,而且在水中的阻力小。
• 盛水的容器不能用铁制品(包括不能 用罐头盒),因为铁会对地磁场产生 干扰。而应用塑料或铝制、木制容器。
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二、如何在野外寻找水源及净化 处理野外饮用水
1.如何在野外寻找水源
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• ●避免掉在地上或强力碰撞; ●避免长时间在阳光下曝晒,曝晒 会针的手表
• 利用太阳和手表判定 。在北半球,手表水 平放置,时针指向太 阳,则时针与12点的 角平分线即为南方。
• 南半球将12点对准太 阳,12点与时针间夹 角的平分线为北方。
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(3)北 极 星
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7
★如果山里没有溪流,仍然要想办法登上较高的山 岗。根据太阳或远方的参照物(如村庄、公路) 辨别好大致的方向和方位,在这个方向上选定一 个距离合适、也容易辨认的目标山岗,向目标山 岗前进。

野外生存安全知识PPT授课课件

野外生存安全知识PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
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活动时间 地点
与伙伴讨论 制定计划
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
01
必要准备工作
1、准备内容 2、制定生存计划
01 必要准备工作
Hale Waihona Puke 准备内容1、身体方面的准备
健康检查 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向那个让人休憩被人们赋予了太多温情的地方——家。而我却朝着与家相反的方向,也因此看到了在两点一线的惯常中不一样的'画面,至今不肯忘怀。 忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向, 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ,至今 不肯忘 怀。
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2、声音信号
• 如果救援者位于听觉范围之 内,可用叫喊声或口哨声、 吹哨子等方法引人注意。
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3、回光信号
• 利用阳光和一个反射镜即可反射阳光 发出信号。如罐头盒盖、玻璃、金属 铂片,镜子更佳。
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4、信息信号
• 当离开失事地点或营地时,一路上要 不断留下方向指示标,这样做不仅可 以让救援人员追寻而至,自己也不致 迷失方向。
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➢一、识别方向 ➢1、使用指南针。 ➢2、用钟表和太阳。 ➢3、观察植物。
寻找方向标
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3
1、使用指南针
• 将指南针放平,让磁针停下来,轻轻 移动表盘,让涂有黑色的一端正指 “北”字,这时即可确定方向。使 用时要避免磁干扰。
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2、用钟表和太阳
• 把表平放在手里或地上,把时针 (短针)正对太阳,太阳方向和手 表12点针方向的角平分线即1/2角 方向就是“南”。
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2、击石取火
• 取两块打火石互相敲击或用刀背抵在 打火石上敲击,让四溅的火花点燃火 种。打火石不是普通的石头,是燧石, 为淡灰色或暗黑色,呈结核状或致密 块状,主产于石灰岩中。
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3、钻木取火
• 利用磨擦生热的原理,取 一段干树木横放地上,再 取另一段干树株垂直与之 快速钻磨,钻磨点处放些 桦树皮、干草、细木屑、 棉花等引火物。让钻磨产 生的热量点燃火种。
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常见的可食昆虫有,蝗虫;浸酱油烤着吃,煮 或炒也可以;螳螂:去翅后烤或炒,煮也可 以;蜻蜓:干炸后可食:蝉:生吃或干炸, 幼虫也可食;蜈蚣:干炸,但味道不佳;天 牛:幼虫可生食或烤;蚂蚁:炒食,味道好; 蜘蛛:除去脚烤食;白蚁:可生食或炒食; 松毛虫:烤食。
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可食野生植物包括可食的野果、野菜、藻类、地 衣、蘑菇等。我国常见的可食野果有:山葡萄、 笃斯、黑瞎子果、茅莓、沙棘、火把果、桃金娘、 胡颓子、乌饭树、余甘子等,特别是野栗子、椰 子、木瓜更容易识别,是应急求生的上好食物。 常见的野菜有苦菜、蒲公英、鱼腥草、马齿苋、 刺儿草、荠菜、野苋菜、扫帚菜、菱、莲、芦苇、 青苔等。野菜可生食、炒食、煮食或通过煮浸食 用。
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3、观察植物
• 在北半球,单独生 长的大树,枝叶南 密北稀;树桩上的 年轮,南稀北密。 此外还有观察太阳 东升西落和在夜晚 寻找北极星等方法。
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判读地图
• 一般地图的定向准则是面对地图,图上 方为北,下方为南,左面为西,右面为 东。有些地图,在图上画有一个方向标, 使用时,就要按图上标明的方向。如果 手中是等高线地形图,一定要判读出各 种地形。在陌生的环境要根据地图和周 边地形来确定自己所处的位置,走出困 境。
野外生哪些困难? 怎样克服这些困难呢?
1 无法辨别方向,迷路了。
2 饥渴难忍。
3 被动物咬伤了。
4 __________________________________
5 _________________________________________
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7
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8
图片中的红丝带是起什么作用?
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9
寻找水源
• 水是人赖以生存的基本 条件,水的来源非常广 泛。通常凭借灵敏的听 觉,多注意山脚、山涧、 断崖、谷底是否有山溪 或瀑布的流水声;注意 绿色植物的分布带向下 挖寻水源;还可收集雨 露、从贮水植物中取水。
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10
饿了吃什么?
野外生存获取食物的途径主要有两种: 一种是猎捕野生动物, 另一种是采集野生植物。
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5、各种求救电话
114电话号码查询台 110报警服务台 119火警服务台 120医治急救中心
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野外取火
➢1、凸透镜取火。 ➢2、击石取火。 ➢3、钻木取火。
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1、凸透镜取火
• 将阳光通过凸透镜聚焦后 产生足够的热量点燃火种。 放大镜、望远镜和照相机 的凸透镜均可用。桦树皮、 干草、细木屑、棉花等都 是很好的引火物。
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求救信号
烟火信号 声音信号 回光信号 信息信号 各种求救电话
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1、烟火信号
• 燃放火焰,在火周围准备些绿草、苔 藓、橡胶,必要时添加在火堆上形成 浓烟,引人注意。
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切记!切记!
• 几乎重复三次的行动都象征寻求援助。 可点燃三堆火,制造三股浓烟。如果 使用声音或灯光信号,每组发送三次 后,间隔1分钟再重复。
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注意事项
野外,是目前人类涉足很少的 地方,同时也是受到污染最少的地 方。我们应该爱护它们,在同它们 亲密接触的同时,请记住:什么都 别留下,只留下你的脚印;什么都 别带走,只带走随身垃圾。
谢谢同学们!
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