《大一统的汉朝》参考4PPT课件
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《大一统的汉朝》课件
深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
大一统的汉朝ppt
汉朝对后世的影响
01
02
03
政治制度
汉朝确立了中国封建社会 的政治制度，如郡县制、 官僚制度等，为后世历代 王朝提供了借鉴。
经济基础
汉朝发展了小农经济，推 广铁器牛耕，促进了农业 生产力的提高，为后世经 济繁荣奠定了基础。
文化传承
汉朝继承并发扬了先秦文 化，形成了独特的汉文化， 成为中华文化的代表之一。
大一统的汉朝
• 汉朝的建立与统一 • 汉朝的经济与社会 • 汉朝的科技与艺术 • 汉朝的影响与传承
01
汉朝的建立与统一
Hale Waihona Puke 汉朝的起源与崛起起源汉朝起源于秦末农民起义和楚汉战争， 最终由刘邦建立，定都长安。
崛起
汉朝在刘邦和吕后的努力下，逐渐崛 起为统一的大国，为后来的发展奠定 了基础。
汉朝的统一历程
造纸术
蔡伦改进了造纸术，使得纸张的质量更好、成本 更低，促进了文化传播和教育的发展。
汉朝的艺术成就
绘画艺术
汉朝的绘画艺术取得了重要成就。壁 画、帛画等形式的绘画作品，展现了 汉朝社会的风貌和人民的生活。
音乐与舞蹈
汉朝的音乐和舞蹈艺术也取得了很高 的成就。如《大风歌》、《霓裳羽衣 曲》等音乐作品，以及各种舞蹈形式 的出现，丰富了人们的文化生活。
汉朝的建筑风格
宫殿建筑
汉朝的宫殿建筑风格独特，以高大、雄伟、壮丽为特点，如未央宫、长乐宫等 建筑群，体现了皇权的至高无上。
陵墓建筑
汉朝的陵墓建筑风格庄重、肃穆，规模宏大。如汉武帝的茂陵、昭帝的平陵等 陵墓，不仅体现了封建社会的丧葬制度，也反映了当时的社会风气和建筑技术 水平。
04
汉朝的影响与传承
财政税收
汉朝建立了完善的税收制度，通过 征收田赋、人头税等为政府提供财 政收入，同时实行均输法、平准法 等政策以平抑物价。
大一统的汉朝-课件
汉武帝的大一统
汉武帝雄才大略，他在位时，采取一系 列措施，加强中央集权： 接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，使诸 侯国越分越小，还找借口，一次就削去当时 半数的诸侯国； 接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
思考
董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的陵墓 特地下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。 汉武帝在这儿下马说明了什么？
东汉（公元前25年~前220年）
西汉的灭亡：公元前九年，外戚王莽夺取西汉 政权，西汉灭亡。
东汉建立者：刘秀 时间：公元前25年 地点：洛阳 光武帝时期被称为“光武中兴”。
西汉建立与文景之治
背景： 西汉初年，经济萧条。那时
牲畜奇缺，皇帝的马车都配不上 毛色一样的四匹马，将相有的只 能乘牛车。
汉高祖和他的后继者汉文帝汉景帝等，吸取 秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负 担，注重发展农业生产。
文帝景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官 关心农桑。每年春耕时，他们亲自下的耕作， 给百姓做榜样。提倡节俭，以身作则。文帝在 位二十多年，宫室和园林等没有什么增加。他 修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装 饰，只能用陶瓦。
文景时期，重视“以德化民”，社会比 较安定，百姓富裕起来。到景帝后期，国家 粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆到仓 外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿线的 绳子拦了，散钱多得无法计算。历史上称这 一时期为“文景之治”。
思考
回忆一下前一课中的秦始皇陵， 对比汉文帝对修建自己陵墓的要求， 你觉得有什么不同之处吗？再比较 一下他们在位时的作为，说说你的 看法。
12大一统的汉朝PPT课件
我国专制主义中央集权制度发展 规律：
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
大一统的汉朝ppt课件
历史传承
自古以来，中国就有“普天之下，莫 非王土；率土之滨，莫非王臣”的观 念，大一统理念是对这一传统的继承 和发展。
汉朝实现大一统过程
政治制度
汉朝实行郡县制和三公 九卿制，加强了中央对
地方的控制和管理。
军事征服
通过多次征战，汉朝逐 渐扩大了疆域，实现了
对周边地区的统一。
文化融合
汉朝推崇儒家文化，同 时吸收其他地区的文化 元素，促进了文化的融
形和战术需求。
武器装备的改进
03
汉朝在武器装备方面进行了诸多改进，如铁制兵器、弩机等，
提高了军队的战斗力。
边疆治理政策实施效果
设立郡县
汉朝在边疆地区设立郡县，加强 了对边疆地区的行政管理，促进
了边疆地区的开发。
移民屯田
汉朝通过移民屯田政策，将内地人 口迁移到边疆地区，开垦荒地，增 加了粮食产量，同时也有助于巩固 边防。
耕作技术的改进
代田法、区田法等先进耕作技 术的推广，增加了粮食产量。
农业发展的影响
农业生产力的提升促进了人口 增长和城市的繁荣，为汉朝的
经济发展奠定了坚实基础。
手工业、商业繁荣表现
手工业的发展
纺织、冶铁、制陶等手工业在汉 朝得到迅速发展，产品种类繁多
，技术水平高超。
商业的繁荣
随着农业和手工业的发展，商品 经济逐渐繁荣起来。长安、洛阳 等大城市成为商业中心，市场上
指南针的创制
汉朝时期，人们开始利用磁铁的指极性制造指南针，用于航海和地理探索。指南针的发明 对人类的科学技术和文明的发展，起了重要的作用。
火药的发明
汉朝时期，人们开始研制火药，并应用于军事上。火药的发明对军事技术、科技文明以及 全球历史产生了重大影响。
大一统的汉朝ppt
推 恩 令
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
单击添加副标题
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
单击添加副标题
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
初一历史《大一统的汉朝》ppt课件[1].ppt (410.5KB) -
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措施：由中央统一铸造五
铢钱， 盐铁经营权收归中央
效果：增加了中央的财政收入
何为“大一统”？
“大一统”是中国历史发展的主流。 意义： 进入鼎盛时期，也是中国封建时代的
第一个鼎盛局面
东汉的建立者
时间：公元25年 都城：洛阳 建立者：刘秀 （汉光武帝）
练习：
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子
文景之治
文景之治
何为“大一统”？
加强在政治、经济、思想、文化等各
方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政 治局面，这就是“大一统”。
汉 武 帝 其 人
刘彻（公元前156年— 公元前87年）
汉武帝的大一统
1、政治上：
2、思想上（董仲舒）
措施：“罢黜百家，独尊儒术”，
在长安设立太学,以五经为教 材，大力推行儒家教育 效果：儒家学说成为中国封建社会 的正统思想
措施：接立较小的侯国，削弱诸
侯势力。
效果：诸侯再也无力对抗中央
3、经济上：
4、军事与外交
措施：1北击匈奴（卫青、霍去病） 效果：1再也无力与汉朝对抗 2派张骞出使西域 2开辟了丝绸之路 3在南部和西南部设郡县
3促进了民族间经济、文化的交流
弟以地，侯之。’ 于是上从其计。”文中“上”指： A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教 育，必须到： A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．开封 3.汉武帝的“罢黜百家”是指： A．诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C．法家和墨家 D.道家和兵家 4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A．剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治 C．分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权
6814 大一统的汉朝PPT课件
19
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
20
——虞世南
主
卫
人
父
青
偃
霍 光
才
你认为汉武帝大一统局面形成的原因是什么？
原 客观:景帝后期的经济繁荣 因 主观:汉武帝雄才大略,善于用人
16
光武中兴续辉煌——东汉的统治
罗马
汉朝
1世纪时世界形势图
1世纪时，世界形势图
汉朝和罗马帝国并列为当时世 界上最先进的文明和强大帝国。
17
光武中兴续辉煌——东汉的统治
势力 思想上:罢黜百家,独尊儒术，
文化上： 设太学
军事上:反击匈奴
2、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上实现了大 一统，开始进入鼎盛时期。
15
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
汉武承六世之业，海内殷富，又有
高人之资，故能总揽英雄，驾御豪杰，
内兴礼乐，外开边境，制度宪章，焕然
可述。
10
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
“愿陛下（汉武帝）令诸侯推恩
分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以
德施；实为其国，必稍自弱矣。”
主父偃
——《史记》
主父偃提了怎样的建议？效果如何？
建议:下令允许诸王将自己的封地分给子弟
效 果
11
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
12
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
20
——虞世南
主
卫
人
父
青
偃
霍 光
才
你认为汉武帝大一统局面形成的原因是什么？
原 客观:景帝后期的经济繁荣 因 主观:汉武帝雄才大略,善于用人
16
光武中兴续辉煌——东汉的统治
罗马
汉朝
1世纪时世界形势图
1世纪时，世界形势图
汉朝和罗马帝国并列为当时世 界上最先进的文明和强大帝国。
17
光武中兴续辉煌——东汉的统治
势力 思想上:罢黜百家,独尊儒术，
文化上： 设太学
军事上:反击匈奴
2、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上实现了大 一统，开始进入鼎盛时期。
15
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
汉武承六世之业，海内殷富，又有
高人之资，故能总揽英雄，驾御豪杰，
内兴礼乐，外开边境，制度宪章，焕然
可述。
10
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
“愿陛下（汉武帝）令诸侯推恩
分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以
德施；实为其国，必稍自弱矣。”
主父偃
——《史记》
主父偃提了怎样的建议？效果如何？
建议:下令允许诸王将自己的封地分给子弟
效 果
11
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
12
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
《大一统的汉朝》课件(共34张PPT)
汉
谢谢
影 视 人 物 再 现
指导！
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央）
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师 百官以及皇族的不法行为；
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央） 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
文景之治 汉武帝的大一统
说一说：
你觉得汉武帝是个什么样的皇帝？
何世无材，患主人不能识耳， 卫 青 苟能识之，何患无材。 —— 王汉武帝
主父偃
国 问 题
朱买臣读书台
刘邦封王
七国之乱 加强控制
王 国 问 题
景帝平乱
武帝？？？
诸侯 中央
“推恩令”
Good idea!
汉武帝说，
“此计甚妙！”
刘邦封王
强化监察制度
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师百官 以及皇族的不法行为； 在地方， 设立“十三州部”，刺史负责监督地 方官员，抑制打击地方富豪，并监察 郡国长官。
政治上——削弱封国势力 强化监察制度
朕用哪种思 想来治理国 家最好呢？
法家
道家
儒家
汉武雄才，彪炳千秋
《春秋》大一统者，天地之 罢黜百家 万物要一统于上天， 常经，古今之通谊也。 ……臣 愚以为诸不在六艺之科孔子之 国家要一统于皇帝 独尊儒术 术者，皆绝其道，勿使并进。
比一比
汉初： “民失作业，而大饥馑。…… 人相食，死者过半。自天子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。” 贫困 ——《汉书· 食货志》 文景时期： 国 海内安宁，家给人足。 富 ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。”民 ——《汉书· 食货志》 安
第12课大一统的汉朝PPT课件
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
三、东汉的统治
1、东汉的建立 公元_2_5_年，_刘__秀_称帝， 定都洛__阳_，史称_东_汉__。 刘秀就是_光__武_帝__。光武 帝末年，社会安定，经 济状况明显好转，史称 这个时期的统治为
“光__武___中_ _兴_____”
“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
2.汉武帝为什么能实现 大一统 ？
原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略、善 于用人
3.汉武帝大一统所采取 的措施？
1）政治上： 2）思想上： 3）军事上： 4）民族关系上、对外关系： 5）经济上：
1.政治上：颁布“推恩令”，实行 削藩政策。
a.背景：西汉初年，分封的诸侯国势力相 当大，严重威胁中央政权。
大一统的汉朝
大一统的汉朝
一、汉初经济 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
一、文景之治
1.西汉初年，面临的是一种什么样 的经济形势？
2.为什么会出现这样一种经济形势？ 3.面对这种形势，当时的统治者又采 取了哪些措施？ 4.采取一系列措施之后的结果以及后 人对他的评价？ 5.课本“动脑筋”比较汉
D东汉
6、以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）
A.汉高祖
B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7 、下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
（）
A.汉高祖
B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
比较辩别
5.经济上：
a.治理黄河，80多年黄河下游没有发生过水灾。 b.将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸 造五铢钱。
4.汉武帝大一统的意义？
武帝时候，西汉王朝在 政治、经济、军事和思想上 实现了大一统，开始进入鼎 盛时期。
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
三、东汉的统治
1、东汉的建立 公元_2_5_年，_刘__秀_称帝， 定都洛__阳_，史称_东_汉__。 刘秀就是_光__武_帝__。光武 帝末年，社会安定，经 济状况明显好转，史称 这个时期的统治为
“光__武___中_ _兴_____”
“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
2.汉武帝为什么能实现 大一统 ？
原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略、善 于用人
3.汉武帝大一统所采取 的措施？
1）政治上： 2）思想上： 3）军事上： 4）民族关系上、对外关系： 5）经济上：
1.政治上：颁布“推恩令”，实行 削藩政策。
a.背景：西汉初年，分封的诸侯国势力相 当大，严重威胁中央政权。
大一统的汉朝
大一统的汉朝
一、汉初经济 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
一、文景之治
1.西汉初年，面临的是一种什么样 的经济形势？
2.为什么会出现这样一种经济形势？ 3.面对这种形势，当时的统治者又采 取了哪些措施？ 4.采取一系列措施之后的结果以及后 人对他的评价？ 5.课本“动脑筋”比较汉
D东汉
6、以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）
A.汉高祖
B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7 、下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
（）
A.汉高祖
B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
比较辩别
5.经济上：
a.治理黄河，80多年黄河下游没有发生过水灾。 b.将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸 造五铢钱。
4.汉武帝大一统的意义？
武帝时候，西汉王朝在 政治、经济、军事和思想上 实现了大一统，开始进入鼎 盛时期。
大一统的汉朝ppt4 人教版
汉服热兴起
镜头三:福州汉服爱好者祭民族英雄林觉民
现史 象因 ？素 汉 ？服 你热 如的 何兴 看起 待有 汉哪 服些 热历
自由空间
通过本课的学习你知道 了哪些历史人物?你最欣赏或 最钦佩谁?说说你喜欢或钦佩 他的理由。
谢
谢
指
导
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
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27
“说到汉武帝，会令人想到他是生长得怎样一副严肃的
面孔？实际上，汉武帝是一位较活泼、较天真、重感
情的人物。他除了喜欢穷兵黩武以外，还喜欢游历，
喜欢音乐，喜欢文学，喜欢神仙。
——翦
伯“然赞秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所
统守，爱忠直之言却恶人欺蔽。好赏不倦，诛赏严明，
晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦
6
汉初统治者采取的统治措施:
1.轻徭薄赋，发展生产； 2.奖励耕作； 3. 提倡节俭，以身作则； 4.以德化民。
作用：恢复发展经济
7
4.历史上把文景两帝时期景 象称为-- “文景之治”
“文景之治”使西汉初的社会经济得到 了恢复发展，奠定了汉代民富国强的雄 厚基础，使中国出现第一个盛世局面．
8
想一想:有什么启示?
秦始皇陵兵马俑
汉文帝霸陵
成由俭,败由奢
9
二、汉武雄才，彪炳千秋
——汉武帝的大一统
10
知识扩展
汉武帝刘彻（前156年—前87 年），汉族，字通，是汉朝的 第7位皇帝。汉武帝是汉景帝刘
汉 启的第十个儿子、汉高祖的重 武 孙子。4岁时被册立为胶东王，
7岁时被册立为太子，16岁登
帝 基，在位五十四年（建立了西 其 汉王朝最辉煌的功业。公元前 人 87年刘彻崩于五柞宫，享年70
汉武帝
功劳:
①他重视选拔人才，善于使用人才； ②削弱诸侯势力,实现高度的中央集权； ③在长安兴办太学,太学是我国古代最高学府； ④其他：兴修水利，打败匈奴,开辟通往西域的商路,
扩大疆域等。
过错:
①“罢黜百家,独尊儒术”,箝制人民思想； ②大肆征兵征税,加重人民负担。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
18
假如这个正方形为一个诸侯王的封地
19
作用：加强中央集权 20
推恩令：
• 推恩令是汉武帝时期推行的一个旨在减少 诸侯的封地，削弱诸侯王势力范围的一项 重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只 能把封地和爵位传给嫡长子的情况，允许 诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子， 形成直属于中央政权的侯国。
21
“齐临淄（zi)十万户，市租千金，人众殷富，巨于长安。” ——《史记·五宗世家》
西汉的封国，严重影响到西汉政府的统治 16
思考：
• （1）你从西汉前期形势图 中得到了哪些历史信息？
•
诸侯势力膨胀
• （2）面对这一问题，汉武 帝是如何解决的？
• 颁布“推恩令”，逐步分 化瓦解诸侯国势力
17
想一想： “推恩令”有何巧妙之处？
五铢钱始铸于西汉武帝元 狩五年（前118），钱重 五铢，上有“五铢”二篆 字，故名。自汉武帝元狩 五年至西汉末年，币制不 复改变。
五铢钱出现在宜宾说明西汉政府实行什么样的政策？13
思考：汉武帝能大一统的条件？
1、文Байду номын сангаас之治为大一统奠定了基础 2、汉武帝雄才大略，善于用人
14
政治上的大一统
汉 初 封 国 形 势 图
复习内容
221年 209年 207年 207年 206年 202年
秦朝大事年表
重大事件 秦灭六国，秦朝建立
大泽乡起义 巨鹿之战
楚汉战争开始 楚汉争霸结束，西汉建立
1
12、大一统的汉朝
2
一、白手起家，创业维艰
——汉初的社会现实
3
西汉建立后，面临的是 一种怎样的经济形势？
4
历史鉴证：
民失作业，而大饥馑①。……人
之祸乎!”
——
司马光
讨论：你怎么来评价汉武帝？
28
三、世风日下,积重难返
——西汉的衰落和东汉的难继
29
东汉的统治：
阅读了解：
1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 2、东汉初期的统治称为？ 3、中期以后的统治局面？ 4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？
30
谈谈在你心目中汉武 帝是怎样一个人？
31
相食，死者过半。自天子不能具醇
驷②，而将相或乘牛车。
－
----<<汉书·食货志>>
注： ① 饥馑（jin）：指庄稼收成不好或没有收成． ② 醇驷（chun si）：四匹毛色一样的马．
思考：为什么会出现这种局面？
1、秦朝的暴政 2、长期战争破坏经济
5
• 结合课文，假如你是封建统治者，你 觉得该从哪些地方来恢复和发展经济？
岁，葬于茂陵，谥号“孝武”， 庙号世宗。
11
中央加强在政治、经济、 什
思想、文化等各方面进行统 么
一的领导,形成高度中央集权 叫
的政治局面，这就是“大一 大
统
一
统
12
宜宾城的诞生：西汉高后 六年(前182年)，建城池于 三江口，作为僰道县治。
新闻发现：宜宾市江安 县发现古钱币。经鉴定 该古钱币竟是距今有 2000多年历史的是西汉 时期的五铢钱。
15
一、西汉封国由来：
“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是 剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启 九国 ”
———————班固《汉书》 二、封国的权力：
“百官皆如朝廷，国家唯为置丞相，其御史大夫以下皆自置之 。” ——《后汉书·百官志》
“敝(bi,穷，小）国虽狭，地方三千里；人民虽少，精兵可具五十万 ” ——《汉书·荆燕吴传 》
文景之治奠定了基础
条件
汉
汉武帝雄才大略，善于用人
武
帝 的
政治： 颁布推恩令，削弱诸侯国权力
大 措施
一
统
22
“罢黜百家，独尊儒术”
儒
董道
法
家
仲家
家
舒
废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想．
韩非子 23
设太学
汉代讲学图
太学是中国古代的大 学。汉武帝开创，是 中国当时最高学府。 太学选聘学优德劭的 者任教授，称为博士； 学生，称为博士弟子。 太学的课程以通经致 用为主，以《诗》 《书》《礼》、易》 《春秋》等儒家经典 为教材。学生分经受 业，经考试及格，任 用为政府官吏。太学
加强了思想统一，儒家思想成为正统思想 24
比较：秦始皇和汉武帝在统一 思想方面异同
25
文景之治奠定了基础
条件
汉
汉武帝雄才大略，善于用人
武
帝 的
政治：颁布推恩令，削弱诸侯国权力
大 措施
一
思想：罢黜百家，独尊儒术,设太学
统
意义
加强了中央集权，儒家思想成为 正统思想，西汉进入鼎盛时期。
26
沁园春·雪 (毛泽东) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
“说到汉武帝，会令人想到他是生长得怎样一副严肃的
面孔？实际上，汉武帝是一位较活泼、较天真、重感
情的人物。他除了喜欢穷兵黩武以外，还喜欢游历，
喜欢音乐，喜欢文学，喜欢神仙。
——翦
伯“然赞秦以之亡，汉以之兴者，孝武能尊先王之道，知所
统守，爱忠直之言却恶人欺蔽。好赏不倦，诛赏严明，
晚而改过，顾托得人，此其所以有亡秦之失而免亡秦
6
汉初统治者采取的统治措施:
1.轻徭薄赋，发展生产； 2.奖励耕作； 3. 提倡节俭，以身作则； 4.以德化民。
作用：恢复发展经济
7
4.历史上把文景两帝时期景 象称为-- “文景之治”
“文景之治”使西汉初的社会经济得到 了恢复发展，奠定了汉代民富国强的雄 厚基础，使中国出现第一个盛世局面．
8
想一想:有什么启示?
秦始皇陵兵马俑
汉文帝霸陵
成由俭,败由奢
9
二、汉武雄才，彪炳千秋
——汉武帝的大一统
10
知识扩展
汉武帝刘彻（前156年—前87 年），汉族，字通，是汉朝的 第7位皇帝。汉武帝是汉景帝刘
汉 启的第十个儿子、汉高祖的重 武 孙子。4岁时被册立为胶东王，
7岁时被册立为太子，16岁登
帝 基，在位五十四年（建立了西 其 汉王朝最辉煌的功业。公元前 人 87年刘彻崩于五柞宫，享年70
汉武帝
功劳:
①他重视选拔人才，善于使用人才； ②削弱诸侯势力,实现高度的中央集权； ③在长安兴办太学,太学是我国古代最高学府； ④其他：兴修水利，打败匈奴,开辟通往西域的商路,
扩大疆域等。
过错:
①“罢黜百家,独尊儒术”,箝制人民思想； ②大肆征兵征税,加重人民负担。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
18
假如这个正方形为一个诸侯王的封地
19
作用：加强中央集权 20
推恩令：
• 推恩令是汉武帝时期推行的一个旨在减少 诸侯的封地，削弱诸侯王势力范围的一项 重要法令。主要内容是将过去由诸侯王只 能把封地和爵位传给嫡长子的情况，允许 诸侯王把封地分为几部分传给几个儿子， 形成直属于中央政权的侯国。
21
“齐临淄（zi)十万户，市租千金，人众殷富，巨于长安。” ——《史记·五宗世家》
西汉的封国，严重影响到西汉政府的统治 16
思考：
• （1）你从西汉前期形势图 中得到了哪些历史信息？
•
诸侯势力膨胀
• （2）面对这一问题，汉武 帝是如何解决的？
• 颁布“推恩令”，逐步分 化瓦解诸侯国势力
17
想一想： “推恩令”有何巧妙之处？
五铢钱始铸于西汉武帝元 狩五年（前118），钱重 五铢，上有“五铢”二篆 字，故名。自汉武帝元狩 五年至西汉末年，币制不 复改变。
五铢钱出现在宜宾说明西汉政府实行什么样的政策？13
思考：汉武帝能大一统的条件？
1、文Байду номын сангаас之治为大一统奠定了基础 2、汉武帝雄才大略，善于用人
14
政治上的大一统
汉 初 封 国 形 势 图
复习内容
221年 209年 207年 207年 206年 202年
秦朝大事年表
重大事件 秦灭六国，秦朝建立
大泽乡起义 巨鹿之战
楚汉战争开始 楚汉争霸结束，西汉建立
1
12、大一统的汉朝
2
一、白手起家，创业维艰
——汉初的社会现实
3
西汉建立后，面临的是 一种怎样的经济形势？
4
历史鉴证：
民失作业，而大饥馑①。……人
之祸乎!”
——
司马光
讨论：你怎么来评价汉武帝？
28
三、世风日下,积重难返
——西汉的衰落和东汉的难继
29
东汉的统治：
阅读了解：
1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 2、东汉初期的统治称为？ 3、中期以后的统治局面？ 4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？
30
谈谈在你心目中汉武 帝是怎样一个人？
31
相食，死者过半。自天子不能具醇
驷②，而将相或乘牛车。
－
----<<汉书·食货志>>
注： ① 饥馑（jin）：指庄稼收成不好或没有收成． ② 醇驷（chun si）：四匹毛色一样的马．
思考：为什么会出现这种局面？
1、秦朝的暴政 2、长期战争破坏经济
5
• 结合课文，假如你是封建统治者，你 觉得该从哪些地方来恢复和发展经济？
岁，葬于茂陵，谥号“孝武”， 庙号世宗。
11
中央加强在政治、经济、 什
思想、文化等各方面进行统 么
一的领导,形成高度中央集权 叫
的政治局面，这就是“大一 大
统
一
统
12
宜宾城的诞生：西汉高后 六年(前182年)，建城池于 三江口，作为僰道县治。
新闻发现：宜宾市江安 县发现古钱币。经鉴定 该古钱币竟是距今有 2000多年历史的是西汉 时期的五铢钱。
15
一、西汉封国由来：
“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是 剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启 九国 ”
———————班固《汉书》 二、封国的权力：
“百官皆如朝廷，国家唯为置丞相，其御史大夫以下皆自置之 。” ——《后汉书·百官志》
“敝(bi,穷，小）国虽狭，地方三千里；人民虽少，精兵可具五十万 ” ——《汉书·荆燕吴传 》
文景之治奠定了基础
条件
汉
汉武帝雄才大略，善于用人
武
帝 的
政治： 颁布推恩令，削弱诸侯国权力
大 措施
一
统
22
“罢黜百家，独尊儒术”
儒
董道
法
家
仲家
家
舒
废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想．
韩非子 23
设太学
汉代讲学图
太学是中国古代的大 学。汉武帝开创，是 中国当时最高学府。 太学选聘学优德劭的 者任教授，称为博士； 学生，称为博士弟子。 太学的课程以通经致 用为主，以《诗》 《书》《礼》、易》 《春秋》等儒家经典 为教材。学生分经受 业，经考试及格，任 用为政府官吏。太学
加强了思想统一，儒家思想成为正统思想 24
比较：秦始皇和汉武帝在统一 思想方面异同
25
文景之治奠定了基础
条件
汉
汉武帝雄才大略，善于用人
武
帝 的
政治：颁布推恩令，削弱诸侯国权力
大 措施
一
思想：罢黜百家，独尊儒术,设太学
统
意义
加强了中央集权，儒家思想成为 正统思想，西汉进入鼎盛时期。
26
沁园春·雪 (毛泽东) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。