中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会课件文稿演示
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《交通安全在我心中》交通规则主题班会PPT课件
《交通安全在我心中》交通规 则主题班会PPT课件
In this presentation, we will explore the importance of traffic safety and the basic concepts of traffic rules.
开场白
大家好,我是主持人小明。今天我们将一起探讨交通安全问题,并了解交通 规则的基本概念。
交通安全状况
数据统计
根据最新数据统计,每年全 国交通事故导致大量人员伤 亡和财产损失。
交通事故案例
通过交通事故案例,我们可 以深刻了解交通违规行为对 人们生命安全的危害。
交通安全意识
提高交通安全意识,减少交 通事故发生,是我们每个人 的责任。
交通规则的基本概念
1 交通信号灯的含义
了解红灯、绿灯和黄灯的含义,遵守交通信号灯指示,是保障交通安全的重要措施。
• 装配必要器具,确保骑行安全 • 适时鸣喇叭提醒其他车辆和行人 • 在有限速路段内骑行,确保交通畅通
3. 机动车辆规则
• 不超速行驶,遵守交通限速规定 • 不酒后驾车,保障自身和他人安全 • 保持与前车安全距离,防止追尾事故
交通安全的重要性
后果严重
交通事故可能造成生命丧失、伤残以及家庭的痛苦,我们应该珍惜生命,注 重交通安全。
交通安全实践活动
观察路况
学生们可以主动观察道路周围的交通状况,培养良好的交通意识和观察能力。
交通安全宣传
通过开展交通安全宣传活动,向更多人宣传交通安全知识,提高大家的交通安全意识。
示范安全出行
带领学生以示范的方式安全出行,指导学生正确行走、骑行等,树立良好榜样。
结语
通过今天的主题班会,希望大家能够深刻认识到交通安全的重要性,从自我 做起,共建和谐交通环境。 祝福大家出行平安,交通安全是我们每个人的责任!
In this presentation, we will explore the importance of traffic safety and the basic concepts of traffic rules.
开场白
大家好,我是主持人小明。今天我们将一起探讨交通安全问题,并了解交通 规则的基本概念。
交通安全状况
数据统计
根据最新数据统计,每年全 国交通事故导致大量人员伤 亡和财产损失。
交通事故案例
通过交通事故案例,我们可 以深刻了解交通违规行为对 人们生命安全的危害。
交通安全意识
提高交通安全意识,减少交 通事故发生,是我们每个人 的责任。
交通规则的基本概念
1 交通信号灯的含义
了解红灯、绿灯和黄灯的含义,遵守交通信号灯指示,是保障交通安全的重要措施。
• 装配必要器具,确保骑行安全 • 适时鸣喇叭提醒其他车辆和行人 • 在有限速路段内骑行,确保交通畅通
3. 机动车辆规则
• 不超速行驶,遵守交通限速规定 • 不酒后驾车,保障自身和他人安全 • 保持与前车安全距离,防止追尾事故
交通安全的重要性
后果严重
交通事故可能造成生命丧失、伤残以及家庭的痛苦,我们应该珍惜生命,注 重交通安全。
交通安全实践活动
观察路况
学生们可以主动观察道路周围的交通状况,培养良好的交通意识和观察能力。
交通安全宣传
通过开展交通安全宣传活动,向更多人宣传交通安全知识,提高大家的交通安全意识。
示范安全出行
带领学生以示范的方式安全出行,指导学生正确行走、骑行等,树立良好榜样。
结语
通过今天的主题班会,希望大家能够深刻认识到交通安全的重要性,从自我 做起,共建和谐交通环境。 祝福大家出行平安,交通安全是我们每个人的责任!
中小学生交通安全教育主题班会课件【共23页PPT】
跟随超车
跟车从容 超车走直线并道(前车超车观察的非 常仔细,确保安全的情况下超车), 后车会有余地挤入来概念车中间。但 是作为跟随超车的车来说,不观察就 盲目跟随很危险。
路面突然出现障碍物
有一次回家遇到村村通那样的公路正 在维修,所以有一段路是碎沙路面, 一辆车没有减速直接高速通过,结果 维修路面出现了一块大石头,哪辆车 紧急躲避,结果翻车了,这样的沙石 路面车辆一旦遇到危险,下意识躲避 或制动的时候,车辆真的就跟脱缰的 野马一样,不受控制。
加强家校合作
学校应加强与家长的沟通与合作,共 同关注学生的交通安全问题。通过家 长会、家访等方式,向家长传达交通 安全知识和法律法规,提醒家长加强 对学生出行的监管和教育。
同时,学校可以邀请家长参与学校的 交通安全教育活动,共同提高学生的 交通安全意识。
感谢听课!
讲述者:
日期:
人行道莫侵占 车行道人莫闯
没有红灯的十字路口或者人车混杂的市区 开车,路边的目标太多容易分散注意力, 行人有时候进入死角区很难察觉,这也是 事故多发的路段。
突然开车门
很多人停车都不观察就打开车门,尤 其是在狡诈的道路上,不观察后方情 况就突然打开车门,往往会撞坏经过 的自行车或事电动车以及行人,严重 的有些人还会因此丧命,所以一定要 注意开车门前要观察,养成荷氏开门 法的好习惯。
坐出租车
冲到马路当中去拦车很危险,在路边招 手司机叔叔也能看见;下车时要从右边 下车,注意后面的车辆和行人;下车前 看看座椅上有没有东西,不要把东西忘 在出租车上了;如果下车要穿过马路, 走到出租车后面比前面更安全。
02 第二部分
交通安全隐患
人行道莫侵占 车行道人莫闯
出现视线盲区
驾驶室的两个侧住就足以挡住一辆自行车 或是行人。同样车内中后视镜也会在不同 程度遮挡住右下45度视线。
中小学校园交通安全教育主题班会PPT课件
2.根据相关数据表明,在一次可能导致死亡的车 祸中,不系安全带可能导致车内人员生还的几率 降低至60%。
不戴安全头盔
摩托车因其机动快速,保护措施少,安全性能相 对较差,极易发生交通事故。 大多造成头部受伤,这是摩托车事故死亡率、致 残率高的主要原因。 在道路交通事故造成的死亡中,因颅脑损伤导致 死亡的占有很高的比例。
同时,也要教育孩子在车上保持安静、不乱动, 以免干扰驾驶员的注意力或发生意外情况。通过 家长的接送和监护,可以有效降低中小学生的交 通安全风险。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
不在马路上追逐打闹
马路上车辆众多,学生在马路上追逐打闹极易引 发交通事故。 因此,学生在上学或放学途中,应遵守交通规则, 不在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍。 如果需要与同伴交流或玩耍,应选择安全的地方 进行。
交通安全教育 主题班会
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
13岁的星星上初中一年级,住在离学校两三公里 的郊区,平时骑自行车上下学,沿途都是比较狭 窄的村道,且没有分道标识。2017年10月某日, 星星骑着自行车回家,在村道上靠右侧行驶。快 到家时,因道路右侧停放了一辆三轮车,为躲避 该车,星星紧贴着三轮车继续向前行驶,赵强此 时驾驶电动自行车逆向超车行驶,与星星相撞, 导致星星摔倒,赵强见状紧急刹车,赵强后面的 孙奇驾驶三轮电动车躲闪不及,与赵强的电动自 行车相撞,后三轮电动车翻倒,导致乘坐电动三 轮车的王同倒地受伤。
不戴安全头盔
摩托车因其机动快速,保护措施少,安全性能相 对较差,极易发生交通事故。 大多造成头部受伤,这是摩托车事故死亡率、致 残率高的主要原因。 在道路交通事故造成的死亡中,因颅脑损伤导致 死亡的占有很高的比例。
同时,也要教育孩子在车上保持安静、不乱动, 以免干扰驾驶员的注意力或发生意外情况。通过 家长的接送和监护,可以有效降低中小学生的交 通安全风险。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
不在马路上追逐打闹
马路上车辆众多,学生在马路上追逐打闹极易引 发交通事故。 因此,学生在上学或放学途中,应遵守交通规则, 不在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍。 如果需要与同伴交流或玩耍,应选择安全的地方 进行。
交通安全教育 主题班会
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
13岁的星星上初中一年级,住在离学校两三公里 的郊区,平时骑自行车上下学,沿途都是比较狭 窄的村道,且没有分道标识。2017年10月某日, 星星骑着自行车回家,在村道上靠右侧行驶。快 到家时,因道路右侧停放了一辆三轮车,为躲避 该车,星星紧贴着三轮车继续向前行驶,赵强此 时驾驶电动自行车逆向超车行驶,与星星相撞, 导致星星摔倒,赵强见状紧急刹车,赵强后面的 孙奇驾驶三轮电动车躲闪不及,与赵强的电动自 行车相撞,后三轮电动车翻倒,导致乘坐电动三 轮车的王同倒地受伤。
中小学校园交通安全教育主题班会PPT课件
01 血的教训 案例三
2022年,石某安无证醉酒(乙醇含量 172.10mg/100ml)驾驶两轮摩托车,以138公里 每小时的速度驶至盘龙区龙泉街道办事处路段时, 其车右前侧与道路西侧门禁道闸相碰撞,致石某 安、刘某平(后座乘客)现场死亡。
01 血的教训 案例四
2022年5月3日凌晨1时42分,黄某(24岁)饮酒 后驾驶二轮摩托车,以约94公里的时速超速行驶 至昆明市经开区沪瑞线2715昆石公路小新立交路 段转弯时,因醉酒且超速行驶致摩托车失控,与 中心隔离绿化带相碰撞,造成黄某现场死亡。
乘坐校车时遵守规定
乘坐校车时,学生应遵守校车的规定和驾驶员的 指示。
上车后,要坐在指定的座位上,不要随意走动或 大声喧哗。
在车辆行驶过程中,要系好安全带或抓好扶手, 以免在急刹车或转弯时摔倒受伤。
同时,要注意观察窗外的交通状况,避免与车辆 发生碰撞。
谢谢收看!
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
高速公路禁止倒车、掉头
高速公路上倒车、掉头,是最大的忌讳。行驶的 车辆象离弦的箭,并且都朝一个方向高速前进。 一旦倒车或掉头,就会形成路障,必然发生重大 交通事故。
因此,禁止倒车或掉头,应该做为高速公路驾驶 人的一条常识,牢记心中。如果跑过出口,就要 在下一出口驶离高速公路,再重新进入高速公路 返回,切忌倒车或掉头。
超速、超载、超员、疲劳驾驶,统称“三超一疲 劳”。俗话说“十次事故九次快”,无论是普通 公路还是高速公路,超速行驶都是交通安全的最 大隐患。
有试验测试发现,一辆时速100公里的小型汽车, 从发现情况到大脑做出判断,再反应在刹车制动 上,生理上的反应时间是秒左右,而这时车辆已 经前行了米米的距离!我国高速公路限速是120公 里/小时,是有科学依据的。
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闯红灯
交通法治意识淡薄 ,视法律为儿戏,随意闯红灯, 既破坏了社会公共秩序,也极大损害了社会文明 风尚。
闯红灯容易造成严重的交通事故。可能还会产生 第三方的受害者,不仅仅是自己的车辆和自己的 人身安全会受到损害,对方的生命安全也会遭到 侵害。
骑车随意变道
频繁变道容易引发交通事故,影响道路上其他车 辆的行驶,严重的甚至会引发道路交通事故。
交警提示:机动车通过没有交通信号灯控制,也 没有交通警察指挥的交叉路口时,在进入路口前 应停车晾望,让右方道路的车辆先行,且不得超 过限速标志标明的最高时速。
01 血的教训 案例三
席某驾驶车辆行驶至事发路段时,未关注路口车 辆动态情况,与董某驾驶的小型轿车发生碰撞, 交警调查后认定,董某未按照操作规范安全驾驶, 在通过路口时,没有提前减速,造成两车辆受损。 交警提示:驾驶车辆驶入交叉路口时,要注意观 察周围情况,主动减速让行,确保安全后在通过, 直行通过路口等地段,也一定要减速慢行,并严 格遵守交通法规,保证行车安全。
经交管部门检测,姜某与孙某血液都未含有达到 酒、醉驾标准的酒精含量。此次交通事故,因孙 某驾车时规范系好安全带,并无受伤情况,但孙 某因碰撞,导致盆骨骨折,经过治疗,现已无大 碍。
01 血的教训 案例二
亚某驾驶小型轿车行驶至十字路口时,由于没有 观察路面来车情况,与曲某驾驶的三轮电动车发 生碰撞,交警调查后认定,亚某通过路口时未让 直行车辆先行,没有提前减速,造成两车受损。
上车后,要坐在指定的座位上,不要随意走动或 大声喧哗。
在车辆行驶过程中,要系好安全带或抓好扶手, 以免在急刹车或转弯时摔倒受伤。
同时,要注意观察窗外的交通状况,避免与车辆 发生碰撞。
谢谢收看!
讲述人:
中小学校园交通安全教育主题班会PPT课件
规范佩戴安全头盔则可以有效保护骑乘人员的头 部安全,减轻事故伤害、降低伤亡风险。
闯红灯
在交通通行规则中,红绿灯的作用就是合理分配 车辆,保证车辆和行人的通行安全有序。而闯红 灯严重破坏了路权分配规则。
闯红灯行为会增加路口交通冲突,增加事故发生 概率,它的危害和影响极大。对于机动车闯红灯 还会面临被罚款、记分的行政处罚。
交通安全教育 主题班会
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
梁某驾驶重型半挂牵引车行驶至事发地点时,未 让直行车辆先行,与努某驾驶的轻型仓栅式货车 发生碰撞,努某通过路口时没有提前减速,造成 两车受损。
01 血的教训 案例四
2023年06月02日03时20分,母桂某驾驶小型轿 车,沿寨隆线由西向东行驶至寨隆线44公里500 米时,由于操作不当,撞向道路南侧交通标志牌 及山体,造成交通标志牌受损、路面受损及车辆 受损的道路交通事故。事故形成原因分析:当事 人母桂某驾驶机动车未遵守道路交通安全法律、 法规的规定,未按照操作规范安全驾驶、文明驾 驶是造成本起事故的直接原因。
骑车随意变道
变道时打转向灯是驾驶车辆最基本的操作,可以 有效避免事故的发生。
另外,如果驾驶员在变道前不注意观察车辆后方 和道路两侧的交通情况,不打转向灯,也容易导 致路面刮花、碰撞等事故。
03 第三部分
预防交通问题
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
限速行驶,保持安全距离
闯红灯
在交通通行规则中,红绿灯的作用就是合理分配 车辆,保证车辆和行人的通行安全有序。而闯红 灯严重破坏了路权分配规则。
闯红灯行为会增加路口交通冲突,增加事故发生 概率,它的危害和影响极大。对于机动车闯红灯 还会面临被罚款、记分的行政处罚。
交通安全教育 主题班会
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
梁某驾驶重型半挂牵引车行驶至事发地点时,未 让直行车辆先行,与努某驾驶的轻型仓栅式货车 发生碰撞,努某通过路口时没有提前减速,造成 两车受损。
01 血的教训 案例四
2023年06月02日03时20分,母桂某驾驶小型轿 车,沿寨隆线由西向东行驶至寨隆线44公里500 米时,由于操作不当,撞向道路南侧交通标志牌 及山体,造成交通标志牌受损、路面受损及车辆 受损的道路交通事故。事故形成原因分析:当事 人母桂某驾驶机动车未遵守道路交通安全法律、 法规的规定,未按照操作规范安全驾驶、文明驾 驶是造成本起事故的直接原因。
骑车随意变道
变道时打转向灯是驾驶车辆最基本的操作,可以 有效避免事故的发生。
另外,如果驾驶员在变道前不注意观察车辆后方 和道路两侧的交通情况,不打转向灯,也容易导 致路面刮花、碰撞等事故。
03 第三部分
预防交通问题
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
限速行驶,保持安全距离
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会课件
车辆驾驶人减速慢行,注
意行人。
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
26
禁止行人通行标志: 表示禁止行人通行
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
27
禁止跨越
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
28
禁止非机动车
通行标志:表
示禁止各类非
机动车通行
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
29
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
16
认识交通标志
你能说出下列交通 图标的含义吗?
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
17
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
18
禁止驶入
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
19
禁止右转弯
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
3
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的10%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
主题班会
交通安全在我心中
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
1
一、第一篇章 世间惨剧
中小学生交通安全在我心中交通规则主题班会
2
交通安全,一个永恒的话题;交通 安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一 辆以汽油做燃料的机动车以来,它使 人类进一步向现代文明迈进,但同时 也带来了交通事故这一灰色阴影。当 一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡 灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛 的车祸而支离破碎时,怎不让我们为 之警醒?
中小学生交通安全教育主题班会课件(共20张PPT)
中小学生交通安全主题教育
关爱生命安全出行 Traffic safety education for primary and secondary school students Add your to draw the text box size, words here,according to your need words here,according to your need
人行横道线的由来
古罗马时代,为了解决街道上人、马、车混行,交通经常堵塞的问题,人们把人行道加 高,使人与马车分离,然后,又在接近马路口的地方,横砌起一块块凸出路而的石头— —跳石,作为指示行人过街的标志,行人可以踩着石穿过马路。19世纪,由于汽车代替 马车,这种跳石已不适应需要。19世纪50年代,在英国首先出现如今这种人行横道,由 于它洁白、醒目,像斑马身上的白斑,因而又称为“斑马线”
汇报人:xxx
班级:xxx
目录
CONTENTS
01
道路交通安全形势 Secondary School Students
02
违法行为及其危害 Secondary School Students
03
驾驶的习惯及行为 Secondary School Students
04
交通自觉遵守法规 Secondary School Students
Add your to draw the text box size words here,according to your need words here,according to your need
04
交通自觉遵守法规 Secondary School Students
A
步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过 街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
关爱生命安全出行 Traffic safety education for primary and secondary school students Add your to draw the text box size, words here,according to your need words here,according to your need
人行横道线的由来
古罗马时代,为了解决街道上人、马、车混行,交通经常堵塞的问题,人们把人行道加 高,使人与马车分离,然后,又在接近马路口的地方,横砌起一块块凸出路而的石头— —跳石,作为指示行人过街的标志,行人可以踩着石穿过马路。19世纪,由于汽车代替 马车,这种跳石已不适应需要。19世纪50年代,在英国首先出现如今这种人行横道,由 于它洁白、醒目,像斑马身上的白斑,因而又称为“斑马线”
汇报人:xxx
班级:xxx
目录
CONTENTS
01
道路交通安全形势 Secondary School Students
02
违法行为及其危害 Secondary School Students
03
驾驶的习惯及行为 Secondary School Students
04
交通自觉遵守法规 Secondary School Students
Add your to draw the text box size words here,according to your need words here,according to your need
04
交通自觉遵守法规 Secondary School Students
A
步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过 街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
中小学校园交通安全教育主题班会PPT课件
保持冷静和理智应对突发情况
在行走过程中,行人可能会遇到一些突发情况, 如车辆失控、行人突然冲出等。
这时,行人应保持冷静和理智,不要惊慌失措或 盲目奔跑。要根据具体情况迅速做出判断,并采 取正确的应对措施。
在车辆失控时,要迅速向路边躲避;在行人突然 冲出时,要立即停止行走并观察情况。通过保持 冷静和理智应对突发情况,行人可以最大程度地 减少交通事故的风险。
遵守交通法规 保护生命安全
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
目录
01 血的教训 03 预防交通问题
03 交通隐患的原因 04 交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 第一部分
血的教训
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
01 血的教训 案例一
2023年8月16日15时25分许,在G25杭新景高速 公路往杭州方向中埠互通路段,两辆小车发生碰 撞,事故造成车内5人不同程度受伤,其中一名小 女孩头部伤势严重。
这些规定和秩序有助于维护公共场所的安全和秩 序,减少交通事故的发生。
增强交通安全意识和责任感
行人应增强交通安全意识和责任感。要认识到遵 守交通规则的重要性,以及自己在交通安全中的 责任和义务。
通过参加交通安全教育活动、观看交通安全宣传 片等方式,提高自己的交通安全意识和知识水平。
同时,要积极向身边的人宣传交通安全知识,共 同营造一个安全、和谐的交通环境。
经检测,驾驶人周某酒精为137mg/100ml,驾驶 人吴某为206mg/100mL,且吴某早因醉驾被吊销 驾照色越野车在途经莆田市荔 城区新溪安置房路段时,与正在左转的绿色大型 货车发生碰撞,因越野车行驶速度较快,越野车 车头严重受损,车内安全气囊弹出。由于双方全 程规范使用安全带,并未有人员受伤。
中小学交通安全教育主题班会《校园交通安全》主题教育PPT课件
吸道。
在乘车时千万不要随意按动车上的任何按钮
08
或者打开车窗。
09
上下车一定要等驾驶人把车停放在安全的地方,然后有序地上下车,不要拥堵。
搭乘校车要注意
01
03
等车停稳后再下。开门前,先看一下车周围有 没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近 的情况下再打开门,防止车门突然打开使后面 跟上的自行车或摩托车撞上车门而发生意外。
02
张西望、边走边看书报,避免坠入下水管道竖井。 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,
03
不与机动车辆争道抢行。
交通安全知识要记牢
04
在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车 司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
05
穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则, 做到“绿灯行,红灯停” 。
搭乘校车要注意
早上上学时,要按照校车驾驶人定好的时间,在
1
指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动
车道、非机动车道)上等车。
等校车时的注意事项
放学等车时,到指定的教室等车,要按照老师的管
2
理来候车,在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,
要爱护公共财物,不能私自走出候车教室。等校车
驾驶员来领取学生时,各位同学要排好队伍,不要
乘坐私家车要当心
减少视线盲区带来的伤害 01
不要在停放的车辆周围玩耍。
02
步行要走人行道,不要进入非机动车和机动车道;没有人行道的 道路,走非机动车道最外侧;过马路走斑马线,遵守信号灯。
03
远离路边停放的车辆,以免突然启动或突然开门发送碰撞。
第四篇章
搭乘校车要注意
Theme class meeting of traffic safety education in primary and secondary schools
中小学生交通安全主题班会PPT课件
了解并遵守交通信号灯
交通信号灯是道路交通中的重要指示标志,它通 过红、黄、绿三种颜色来指示车辆和行人的通行 状态。红灯表示禁止通行,行人应停留在人行横 道前等待;绿灯表示允许通行,行人可以迅速、 有序地通过人行横道;黄灯则表示警示,行人应 提前减速并做好停车准备。
了解并遵守交通信号灯的规定,是保障道路交通 秩序和安全的重要基础。
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
很多人没有熟悉交通安全法律
很多人没有熟悉交通安全的法律、法规和规章制 度,在校园内驾驶车辆时没有提高警惕,盲目驾 驶,酒后开车、无证驾驶、逆向行驶、超速行驶 以及在校园内违规学开机动车辆等存在严重安全 隐患的行为;这些不文明行为引起校园内交通事故 的出现。
驾驶者应严格遵守限速规定,避免超速行驶。超 速行驶会降低车辆的稳定性和操控性,增加交通 事故的风险。
保持车辆清洁
保持车辆清洁不仅有助于提升驾驶体验,还能提 高行车安全性。 驾驶者应定期清洗车辆,特别是车窗和前挡风玻 璃,确保视线清晰。 同时,要保持车内整洁,避免杂物干扰驾驶。
安装行车记录仪
行车记录仪是记录行车过程的重要设备。 它不仅能作为交通事故的证据,还能帮助驾驶者 及时发现并纠正自己的驾驶行为。 安装行车记录仪可以提高驾驶者的安全意识,减 少交通事故的发生。
车辆安全问题与行驶环境有关
恶劣的天气条件和路况都会增加车辆的隐患。 例如,雨雪天气、大雾天气会影响驾驶员的视线 和路面的摩擦系数,容易导致车辆失控。 此外,道路设计不合理,如弯道过多、路面狭窄 等也会影响行车安全。
03 第三部分
预防交通问题
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
遵守限速规定
中小学生交通安全主题班会ppt 完整版
定期参加交通安全培训和演练
行人可以定期参加交通安全培训和演练活动。这 些活动通常由交通管理部门或相关组织举办,旨 在提高行人的交通安全意识和自我保护能力。
通过参加培训和演练活动,行人可以了解最新的 交通安全法规和政策;学习并掌握一些实用的自 我保护技能;与其他行人分享和交流交通安全经 验等。
这些活动不仅有助于行人提高自己的交通安全水 平,还可以为整个社会的交通安全事业做出贡献。
注意夜间交通安全
夜间视线不佳,车辆行驶速度相对较快,学生在 夜间出行时要特别注意交通安全。
如果需要夜间过马路或骑车,应穿着明亮的衣服 或使用手电筒等照明工具,以便驾驶员能够及时 发现并避让。
同时,在夜间行走时要保持警惕,注意观察周围 的交通状况,避免与车辆发生碰撞。
学习并了解交通标志和标线
交通标志和标线是道路交通中的重要组成部分, 它们为驾驶员和行人提供了重要的交通信息。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
不在马路上骑车带人
骑自行车时带人会增加车辆的重量和稳定性,使 得刹车距离变长,操控难度增加。
同时,骑车带人也会影响驾驶员的视线和判断, 增加交通事故的风险。
因此,学生在骑自行车时,应遵守交通规则,不 要带人行驶。
如果需要搭载同学或朋友,应选择其他安全的交 通工具。
01 血Байду номын сангаас教训 案例四
7月14日上午11时30分许,驾驶人刘某驾驶小型 轿车从播州区龙坪镇往团溪方向方向行驶,当行 驶至遵马线(遵义一马场坪)35公里+600米(播州 区团溪镇两路口)路段时,因车速较快且操作不当, 导致车辆与对向毛某莉驾驶的小型轿车发生碰撞, 事故造成两车严重受损,幸好两车车内人员都系 了安全带,仅驾驶人毛某莉受轻伤。
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骑“飞车”
校园内,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较 远,所以许多大学生选择骑车出行。 但部分学生骑车技术也实在“高超”,居然骑着 电动车、自行车与汽车比快慢,容易导致事故发 生。
行走时发生交通事故
学生余暇空闲时购物、观光、访友要到市区活动, 这些地方车流量大,行人多,各种交通标志眼花 缭乱,与校园相比交通状况更加复杂,若缺乏通 行经验发生交通事故的概率很高。
下课啦!
讲述人:
日期:
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
在该起事故中,因王某菊和陈某武坐在后排未按 规定系安全带,受不同程度挫伤。
01 血的教训 案例四
2024年4月10日18时15分许,李某驾驶电动自行 车在修业路与利民街交叉路口向南30米处路段, 由西向东横过机动车道后左转弯时,与张某某驾 驶的小型轿车在此路段由东向西起步时发生碰撞, 造成李某受伤、两车受损的道路交通事故。
同时,在夜间行走时要保持警惕,注意观察周围 的交通状况,避免与车辆发生碰撞。
学习并了解交通标志和标线
交通标志和标线是道路交通中的重要组成部分, 它们为驾驶员和行人提供了重要的交通信息。
学生在学习交通安全知识时,应了解并熟悉各种 交通标志和标线的含义和作用。例如,了解禁令 标志、指示标志、警告标志等不同类型标志的含 义;了解车道线、停车线、导向箭头等标线的功 能和作用。
同时,骑车带人也会影响驾驶员的视线和判断, 增加交通事故的风险。
因此,学生在骑自行车时,应遵守交通规则,不 要带人行驶。
如果需要搭载同学或朋友,应选择其他安全的交 通工具。
意夜间交通安全
夜间视线不佳,车辆行驶速度相对较快,学生在 夜间出行时要特别注意交通安全。
如果需要夜间过马路或骑车,应穿着明亮的衣服 或使用手电筒等照明工具,以便驾驶员能够及时 发现并避让。
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这些盲区是司机视线受限的区域,行人一旦进入 这些区域,很容易被司机忽视,从而发生碰撞。
因此,行人在过马路或行走时,应尽量避免进入 这些盲区范围,保持与车辆的足够距离,确保自 身安全。
遵守交通信号和标志的指示
行人应学会识别并遵守交通信号和标志的指示。 这包括了解红绿灯、交通标志牌、路面标线等交 通设施的含义和作用。
闯红灯
闯红灯行为极大地增加了交通事故的发生几率。 因为闯红灯时,驾驶员往往无法全面和正确感知 车内外的变化,导致反应和措施出现困难。此外, 闯红灯的车速通常较快,减弱了驾驶员对空间的 认知能力,使得驾驶员在面临突发情况时无法做 出及时有效的应对。
这些因素共同作用,导致闯红灯行为极易引发交 通事故,给他人与自己的生命财产造成不可挽回 的损害。
董女士将车停在抛锚的小货车前方,下车查看情 况时,被一辆失控的白色轿车撞击。当高速交警 赶到现场时,发现董女士已被压在车底,不能动 弹。所幸经过抢救,董女士脱离了生命危险。
01 血的教训 案例三
2023年5月13日14时56分,在G60沪昆高速江西 方向339公里处,一辆白色小车忽然向右偏离车道, 撞上正常行驶的大货车,小车挂在大货车尾部拖 行一公里后才停下。
同年5月20日9时45分许,在湖州市安吉县城区某 路口,一辆大货车右转时与直行电动自行车发生 碰撞。
电动自行车驾驶人躲过货车前轮,但与右后轮发 生碰撞,致使电动自行车驾驶人受伤严重。
01 血的教训 案例二
2023年4月12日13时许,陈某驾驶一辆小货车行 经S28台金高速公路长石隧道时,车辆传动轴突然 脱落,抛锚在第一车道上。紧随其后的董女士驾 车避让不及,撞到了传动轴。
02 第二部分
交通隐患的原因
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
因此,行人在过马路或行走时,应尽量避免进入 这些盲区范围,保持与车辆的足够距离,确保自 身安全。
遵守交通信号和标志的指示
行人应学会识别并遵守交通信号和标志的指示。 这包括了解红绿灯、交通标志牌、路面标线等交 通设施的含义和作用。
闯红灯
闯红灯行为极大地增加了交通事故的发生几率。 因为闯红灯时,驾驶员往往无法全面和正确感知 车内外的变化,导致反应和措施出现困难。此外, 闯红灯的车速通常较快,减弱了驾驶员对空间的 认知能力,使得驾驶员在面临突发情况时无法做 出及时有效的应对。
这些因素共同作用,导致闯红灯行为极易引发交 通事故,给他人与自己的生命财产造成不可挽回 的损害。
董女士将车停在抛锚的小货车前方,下车查看情 况时,被一辆失控的白色轿车撞击。当高速交警 赶到现场时,发现董女士已被压在车底,不能动 弹。所幸经过抢救,董女士脱离了生命危险。
01 血的教训 案例三
2023年5月13日14时56分,在G60沪昆高速江西 方向339公里处,一辆白色小车忽然向右偏离车道, 撞上正常行驶的大货车,小车挂在大货车尾部拖 行一公里后才停下。
同年5月20日9时45分许,在湖州市安吉县城区某 路口,一辆大货车右转时与直行电动自行车发生 碰撞。
电动自行车驾驶人躲过货车前轮,但与右后轮发 生碰撞,致使电动自行车驾驶人受伤严重。
01 血的教训 案例二
2023年4月12日13时许,陈某驾驶一辆小货车行 经S28台金高速公路长石隧道时,车辆传动轴突然 脱落,抛锚在第一车道上。紧随其后的董女士驾 车避让不及,撞到了传动轴。
02 第二部分
交通隐患的原因
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不在马路上追逐打闹
马路上车辆众多,学生在马路上追逐打闹极易引 发交通事故。 因此,学生在上学或放学途中,应遵守交通规则, 不在马路上追逐打闹、嬉戏玩耍。 如果需要与同伴交流或玩耍,应选择安全的地方 进行。
不在马路上逗留或玩耍
马路是车辆行驶的场所,不是玩耍的地方。 学生在马路上逗留或玩耍极易引发交通事故,给 自己和他人带来危险。 因此,学生在上学或放学途中,应尽快通过马路, 不要在马路上逗留或玩耍。 如果需要等待家长或同学,应选择安全的地方等 待。
2024年09月20日06时 39分许,运城稷山 县张良某无证驾驶电动四轮车(老年代步 车),沿管西线由西向东行驶至山底线交 叉口处路段左转弯时与由东向西行驶的张 桂某无证驾驶无牌摩托车(乘坐尚玉某) 发生碰撞,造成张桂某、尚玉某受伤,两 车不同程度损坏的交通事故。
01 血的教训 案例四
2024年7月25日14时26分,运城临猗县李 文某驾驶四轮电动车(乘坐人管养某、滑杏 某),沿泓临线临猗段由西向东行驶至上里 村门楼交叉口处向北左转弯时,与胡某驾驶 的小型轿车由东向西超速行驶时相撞,造成 胡某、滑杏某、李文某受伤,管养某经医院 抢救无效死亡,双方车辆损坏的交通事故。
如何避险:行人通过路口或者横过道路,应当走 人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人 行横道,应当按照交通信号灯指示通行。
未保持安全车距
危险性:与前车的距离越近,后车处理紧急情况 的时间就越少;与前车的距离越近,后车驾驶者 的视线范围越受限制,遇见突发情况,后车很难 做出及时正确的反应,容易引发追尾等交通事故。
如何避险:驾车时因利用道路的标志标线提示以 及车速判断与前车保持的距离是否安全,应当通 过一定的驾驶技巧保持与前车的安全距离,避免 跟车过近发生追尾事故。
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保持高度警觉和注意力集中
在行走过程中,行人应保持高度的警觉和注意力 集中,时刻观察周围环境和车辆动态。
避免分心行为,如看手机、听音乐、与他人交谈 等,这些行为会分散注意力,增加交通事故的风 险。
行人应时刻留意路面状况,如湿滑、坑洼、障碍 物等,以便及时调整步伐,避免摔倒或发生碰撞。
穿着醒目服装提高可见性
在夜间或光线较暗的环境中行走时,行人应穿着 颜色醒目、易于识别的服装,以提高自身的可见 性。
这有助于司机在远处就能发现行人,从而提前减 速避让。
此外,行人还可以携带手电筒、反光背心等照明 设备,进一步增加自身的可见度,降低交通事故 的风险。
04 第四部分
交通安全小知识
关爱生命 安全出行 从我做起 从小做起
酒后驾车是严重的交通违法行为,它不仅危害自 己的生命安全,还可能对他人造成极大的伤害。
酒精会影响驾驶员的判断力和反应能力,增加交 通事故的风险。
因此,驾驶员在饮酒后应自觉放弃驾车,选择其 他安全的出行方式。
社会各界也应加强对酒后驾车的宣传和教育力度, 提高公众的交通安全意识。
谢谢收看!
讲述人:
日期:
骑车时要佩戴安全头盔
骑行自行车或电动车时,佩戴安全头盔是保护头 部免受伤害的重要措施。
安全头盔能够减轻头部在碰撞时的冲击力,降低 头部受伤的风险。
在选择头盔时,要确保其符合国家标准,并调整 好松紧度,确保头盔稳固且不会遮挡视线。
同时,要定期检查头盔是否有裂痕或损坏,及时 更换新的头盔。
不酒后驾车
行车中危险性增大:车辆超限超载,载质量增大, 惯性加大,制动距离加长;如果严重超载,则会 因轮胎负荷过重、变形过大而引起发爆胎、突然 偏驶、制动失灵、翻车等事故;
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01 血的教训 案例四
小文(3岁)一家租住的平房前有一大片空地,经 常有住户晚上将车辆停在小文家门口。一天早晨, 小文在自家门前玩耍,邻居老张的车前一晚就停 在小文家门前,小文蹲在老张的车前玩水枪。老 张早起上班,没有仔细查看车辆周围情况就启动 车辆,把小文撞倒在地,导致小文全身多处皮肤 擦伤、右足软组织损伤。交通事故认定书认定老 张车辆起步未确保安全,负事故全部责任。小文 起诉至法院要求老张及车辆保险公司承担医疗费、 交通费、营养费等各项经济损失。
频繁变道影响其他车道车辆的安全行驶。变道时, 后方或前方车辆不易控制车辆,尤其是后方车辆。 如果不注意,很可能会发生追尾事故。
03 第三部分
预防交通问题
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注意观察交通动态
在行走过程中,行人应时刻注意观察交通动态, 包括车辆的速度、行驶轨迹以及路况变化等。
通过观察这些动态变化,行人可以及时调整自己 的行走速度和方向,避免与车辆发生碰撞或摔倒 等危险情况。
同时,也可以利用智能交通系统提供的行人过街 提示、车辆避让等功能,提高出行的安全性和便 捷性。
建立交通安全举报机制
为了维护交通秩序和保障交通安全,应建立交通 安全举报机制。行人可以通过拨打交通违法行为 举报电话、在交通管理部门的官方网站或APP上举 报等方式,向交通管理部门提供交通违法行为线 索。
01 血的教训 案例二
2022年5月25日凌晨4时30分,两名青年男 子驾乘一辆二轮摩托车(乘坐人未佩戴头 盔),高速行驶至龙泉街道办事处门前时闯 红灯通过路口,失控与停车场道闸发生碰撞, 造成摩托车驾乘人员两人现场死亡。
01 血的教训 案例三
小杜(17岁)、小林(16岁)、小赵(15岁)是 从小玩到大的好朋友。三人都喜欢看飙车的视频, 小赵非常喜欢摩托车,就央求父亲给他买了一辆。 一天,小林和小杜想去郊区游玩,借小赵的摩托 车骑,小赵欣然答应。小林很大胆地骑着摩托车 载着小杜,二人都没有佩戴头盔,觉得很是拉风。 小林越骑越快,因为车技不熟,无法很好地掌控 摩托车,拐弯时摩托车突然失去控制,向道路中 心的护栏撞去,小林和小杜狠狠地撞到护栏又被 甩了出去,二人均全身多处骨折。
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5
隔着马路相互喊话、问候, 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6
当走路只顾着谈天说地,没有留意地
面的情况时,很容易发生意外。
7
坐车时,能把头、手伸出车外,这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
• 中小学生无证驾驶摩托车
禁止跨越
禁止非机动车 通行标志:表 示禁止各类非 机动车通行
危险标志
当心车辆
必答题No.1.
1.遇到交通事故,你要打的报警电 话是( B )
A. 120 B. 122 C. 110 D. 119
2.我国的道路通行原则是( A ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
3.有人突然患病或受伤时,应该打( A ) 电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的10%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
道路交通是一个世界性的社会问 题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计,20世纪以来,因交通事故 死亡的人数达到2235万人,这 个数字比第一次世界大战中死亡的 人数还多,交通事故已成为全世界 非正常死亡的重要因素。许多名人 也葬身于车祸之中,如美国的巴顿 将军,英国的王妃戴安娜等等。
中小学生交通安全 在我心中交通规则 主题班会PPT课件
一、第一篇章 世间惨剧
交通安全,一个永恒的话题;交通 安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第 一辆以汽油做燃料的机动车以来,它 使人类进一步向现代文明迈进,但同 时也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的 亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨 痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们 为之警醒?
根弦,时时刻刻记着要遵守交 通规则——接下来我们将以多 种形式学习交通法规。
你能说出下列交通 图标的含义吗?
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
禁止驶入
禁止右转弯
禁止鸣喇叭
人行横道
铁 道路口
注意信号
禁止向左转弯
注意行人标志:用以促使 车辆驾驶人减速慢行,注 意行人。
禁止行人通行标志: 表示禁止行人通行
在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。 1
在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
既妨碍交通,又不安全。
2
在较窄的街区马路上行走,一定要靠右
边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
3
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨
碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔
跤或撞人。
4
在马路上,有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩,这都是不安全的。
4.经过一个有信号灯的铁道路口时, 应该( C ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过
5.少年儿童( B )周岁以上可以骑 自行车上街
A.8 B.12 C.14 D.16
6.每年的中小学生安全教育日是( A ) A.每年3月的最后一个星期一 B.每年3月的最后一个星期五 C.每年6月的最后一个星期一
7.步行或骑自行车不得进入以下道路 ( A,B,C)
A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道
8.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该
及时(A,B,D )
A.记下车牌号
B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事
D.打交通事故或急救电话
马路上追逐打闹
跨越隔离墩
在汽车间穿行
不满12周岁骑自行车
车类小游戏 学车小游戏大全
惨痛教训 铭记在心
第二篇章、讲故事
请同学们讲一讲: 你见过的或亲身经历
过的或亲人朋友遭遇过的
交通事故 .
第三篇章
你我他的安全, 尽在你我一线之间
这些血的教训向同学们敲响警
钟!追根溯源,安全意识淡薄、
麻痹大意、违章违纪是造成交 通事故的根本原因。——希望 每个同学心中都有交通安全这
将
王 妃
军
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隔着马路相互喊话、问候, 也容易被往来的行人、车辆碰撞。 6
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面的情况时,很容易发生意外。
7
坐车时,能把头、手伸出车外,这样
很容易在两车相会时出现意外事故。
8
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禁止非机动车 通行标志:表 示禁止各类非 机动车通行
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必答题No.1.
1.遇到交通事故,你要打的报警电 话是( B )
A. 120 B. 122 C. 110 D. 119
2.我国的道路通行原则是( A ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则
3.有人突然患病或受伤时,应该打( A ) 电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119
我国每年因各类事故死亡人数 约10万人,道路交通事故死亡人 数占60%以上。我国的交通事故 死亡人数位居世界首位,平均每天 有280多人死于车祸。其中中小学 生占总人数的10%左右。这个数字 向人们敲响警钟,追根溯源,安全 意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是 造成交通事故的根本原因。
道路交通是一个世界性的社会问 题,它已成为国际社会的一大公害。 据统计,20世纪以来,因交通事故 死亡的人数达到2235万人,这 个数字比第一次世界大战中死亡的 人数还多,交通事故已成为全世界 非正常死亡的重要因素。许多名人 也葬身于车祸之中,如美国的巴顿 将军,英国的王妃戴安娜等等。
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一、第一篇章 世间惨剧
交通安全,一个永恒的话题;交通 安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第 一辆以汽油做燃料的机动车以来,它 使人类进一步向现代文明迈进,但同 时也带来了交通事故这一灰色阴影。 当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的 亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨 痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们 为之警醒?
根弦,时时刻刻记着要遵守交 通规则——接下来我们将以多 种形式学习交通法规。
你能说出下列交通 图标的含义吗?
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
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禁止右转弯
禁止鸣喇叭
人行横道
铁 道路口
注意信号
禁止向左转弯
注意行人标志:用以促使 车辆驾驶人减速慢行,注 意行人。
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在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
既妨碍交通,又不安全。
2
在较窄的街区马路上行走,一定要靠右
边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他
人行走和车辆行驶。
3
骑车上下学一群并排行驶,这样既妨
碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔
跤或撞人。
4
在马路上,有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩,这都是不安全的。
4.经过一个有信号灯的铁道路口时, 应该( C ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过
5.少年儿童( B )周岁以上可以骑 自行车上街
A.8 B.12 C.14 D.16
6.每年的中小学生安全教育日是( A ) A.每年3月的最后一个星期一 B.每年3月的最后一个星期五 C.每年6月的最后一个星期一
7.步行或骑自行车不得进入以下道路 ( A,B,C)
A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道
8.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该
及时(A,B,D )
A.记下车牌号
B.告诉老师或家长
C.不需要做任何事
D.打交通事故或急救电话
马路上追逐打闹
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惨痛教训 铭记在心
第二篇章、讲故事
请同学们讲一讲: 你见过的或亲身经历
过的或亲人朋友遭遇过的
交通事故 .
第三篇章
你我他的安全, 尽在你我一线之间
这些血的教训向同学们敲响警
钟!追根溯源,安全意识淡薄、
麻痹大意、违章违纪是造成交 通事故的根本原因。——希望 每个同学心中都有交通安全这
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