科学不怕挑战阅读练习及答案
2019中考语文阅读训练100天 第74天 含解析
2016年语文中考阅读 100天阅读 100 天第75天年月日班级姓名评价一、古诗词阅读破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之【宋·辛弃疾】醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生.1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？【答案】醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营.描绘了一幅军旅生活图.蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀.【解析】这两句写的都是军营生活的画面“看宝剑”，“听号角”表现了词人渴望杀敌立功，建功立业的豪情.2、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面. 【答案】兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲.将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅.【解析】这是考查学生对诗词画面的理解能力.仔细阅读这两句，在理解翻译的基础上，加以想象，用生动的语言进行描绘.3、下边对这首词赏析正确的一项是（）A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场面，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气.B．“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句，呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词.C．这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、霹雳”等多个历史典故.D．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发、亲自领兵上阵杀敌的英雄形象.【答案】B【解析】A项“沙场秋点兵”一句，使人感到这支士气高昂的队伍的赫赫军威，而不是“悲凉之气”；C项“沙场”和“霹雳”不是典故；D项这首诗从“可怜白发生”一句可以想见这是梦境与现实的强烈对比，表达的是报国有志志不伸的悲愤之情.二、文言文阅读燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生.郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得.涓人②言于君曰：‘请求之.’君遣之.三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君.君大怒.涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣! ’于是不能期年，千里之马至者三③.今王诚欲致④士，先从隗始.隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之.士争凑⑥燕.（节选自《燕昭王求贤》）【注】①厚：丰厚，用做动词.②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官.③三：指很多，虚数.④致：招来.⑤见事：被任用.⑥凑：聚集，奔赴.4、解释划线字词的意思.（1）今王诚欲致士，先从隗始.（）(2天下必以王为能市马（）【答案】（1）答应（2）买【解析】本题考查学生对文言文实词的理解能力.在平时的学习中要准确理解，牢固掌握.5、翻译句子于是不能期年，千里之马至者三.【答案】于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国.【解析】翻译这句话注意“期年”是“满一年”的意思，“至”是“到”的意思.6、用“／”划分下面句子的朗读节奏(每句划一处)于是不能期年，千里之马至者三【答案】于是／不能期年，千里之马／至者三【解析】划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破.总之，要灵活掌握，具体分析.划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅.7、阅读选文，分析燕昭王对待人才的态度是什么？【答案】思贤若渴，尊重人才，虚心求教.【解析】仔细阅读这篇文章，“卑身厚①币，以招贤者”体现出“思贤若渴、虚心求教、尊重人才”的品质.三、现代文阅读（一）记叙文阅读姥家门前唱大戏顾振威姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听.姥姥住的村庄是个只有四百多人的小村子，在我的记忆里，姥姥的村子只唱过一场戏.那是一个炎热的暑假，姥姥让舅舅拉着架子车请我们去听戏.父亲要忙农活脱不开身，在我的撺掇下，母亲坐在舅舅拉的架子车上，去姥姥家听戏.戏台就搭在姥姥家门前的空地上，我和母亲刚吃过晚饭，锣鼓家伙就“当当咚咚”地响起来了.跑出院子一看，晚饭前还空空如也的场地黑压压地坐满了人，我急得大哭起来.姥姥一脸慈祥地说，在你们吃饭时，我早把家里的小板凳搬到戏场了.姥家门前唱大戏，哪能让我的小外孙听不成戏呢？终于开戏了，我被戏台上的人物深深吸引住了，聚精会神地听着戏.母亲趴在我耳边小声说，你在这听戏，千万别乱跑，我回家去找你姥姥.母亲站起来走了，我哭着撵上母亲，母亲只好拉着我的手，回到姥姥家里.如豆的煤油灯光下，我吃惊地看到姥姥俯着身子，吃力地推着沉重的石磨.汗水像小溪一样在她身上流淌着.母亲颤．着声说，娘，你——咋不去呢？你那么好听戏！姥姥一只手扶着磨棍，一只手擦着脸上的汗，乐呵呵地说，你们好不容易才来一趟，我总得让你们吃上好面吧？母亲知道为了给姥爷看病，姥姥卖光了家里的小麦，就问姥姥，咱家里不是没有小麦了吗？没小麦，我不会借吗？在村里我人缘最好，到谁家去借，谁不借给我呢？姥姥一脸自豪地说.咱俩一块推吧，磨太沉了.母亲说着就抓起地上的磨棍.你是来听戏的，哪能让你掏苦力呢？姥姥说着就放下磨棍，像是轰赶小鸡一样把我和母亲轰出了院子.在我8岁那年的暑假，我不但在姥姥家听到了大戏，还吃上了让我唇齿留香的凉面条打鸡蛋.母亲曾多次内疚地对我说，为了让咱们吃上用小麦磨的好面，你姥姥借了人家二十多斤小麦，直到两年后土地包产到户了她才把小麦还清.姥姥是个戏迷，可那年在她家门前唱的大戏她却没听成.就是那一场戏，让童年时代的我刻骨铭心地感受到了醇浓的亲情.姥姥在几十年前就离开了我们，她坟前那经细如手指的的柳树，已经有碗口粗了.8、仔细阅读文章,概括文章的故事情节.【答案】喜欢听戏的姥姥，为了能主我们吃上面条，最终没有听上家门口的大戏.【解析】本题考查学生对文本内容的概括能力.仔细阅读文章，抓住人物、事件的起因、经过、结果来概括，语言要简洁，概括要完整.9、文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?【答案】运用比喻、夸张的修辞手法，生动形象地描绘了姥姥磨面时汗流浃背的样，体现了姥姥的勤劳和对家人的挚爱.【解析】本题考查学生对修辞手法的辨别和赏析能力.首先分析句子使用的修辞手法“比喻、款帐”，意在生动地描绘姥姥磨面时候的形象，从而体现姥姥的勤劳和对我们的爱.10、联系上下文，分析下面句子中“颤”的表达效果.母亲颤．着声说，你——咋不去呢？你那么好听戏！【答案】“颤”在文中指声音颤动发抖，生动地写出了母亲看到姥姥磨面时的惊讶，表现了母亲对姥姥为家人无私付出的感动.【解析】记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征, 赏析时应扣住词义,准确理解.联系上下文的内容来分析，一个“颤”字描写出母亲声音的颤抖，生动地写出母亲的感动.11、结合全文的内容，理解最后一段在文中起到了什么作用？【答案】结构上与标题和开头相呼应，总结全文：表达上深化中心，表达了姥姥对我们深厚的爱及我们对姥姥的感激和怀念之情.【解析】本题考查学生对记叙文结尾句子作用的分析.可以从结构和内容两个方面来分析.文章的最后一段结构上照应文章开头，总结了全文；内容上深化中心，表达“我”的感情.具体结合文章的内容来理解.12、读了这篇文章，你认为姥姥是一个怎样的人？【答案】勤劳、慈祥、关爱子女.【解析】本题考查学生对人物形象的分析概括能力.要仔细阅读文章抓住与姥姥相关的情节和描写来具体分析.13、读了这篇文章，你最深刻的感悟是什么？用深动的语言表达出来.【答案】围绕主题，观点明确，表达清晰，言之成理即可.【解析】本题考查学生思维的拓展能力.首先要充分地理解文章的主旨，然后联系自己的生活体验来谈阅读感悟.（二）议论文阅读科学不怕挑战①挑战是针锋相对的竞争.“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物.②科学发展史是不断接受挑战的历史.③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受.爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰(tóu)子.”他还多次提出“理想实验”进行挑战.玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳.爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”.玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身.但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了.”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用.④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过.创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播.结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援.⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学.⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌.其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣.⑦大浪淘沙，沙不除金不现.直面挑战，意在求真求是.14、仔细阅读文章，找出文中能表达中心论点的句子.【答案】科学不怕挑战（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学.”）【解析】本题考查学生对中心论点的的把握能力，文章在前文四个段落的铺垫之后提出观点“科学不怕挑战”或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”.15、阅读分析③④段，用简洁的语言分别概括这两段论据的内容.【答案】第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难.【解析】本题考查学生对议论文论据的概括能力.仔细读第③④段的内容，集合论点来概括论据，如第③段讲的是“量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战”；第④段讲的是“进化论曾受到创世说者的频频发难”.16、结合上下文章内容，分析第⑤段中两个句子在文章结构上起到什么作用?【答案】这句话有承上启下的作用.【解析】第⑤段中“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学”前一句承接上文的论述，而下一句引出下文，所以起到“承上启下的作用”.17、第⑥段中加横线的“这些人”与上文那句话意思相呼应?【答案】指的是那些：为躲避挑战而打出“科学“旗号，把它当作挡箭牌的人.【解析】本题考查学生对记叙文指示代词含义的理解.结合上一句“至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌“来分析判断.18、阅读分析第⑦划线句子，说一说这段话在论述上有什么特点？【答案】运用了比喻论证的方法，将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂.【解析】本题考查学生对议论文论证方法及作用的分析.仔细分析这句话，将“科学不断受到挑战”比作“大浪淘沙”，运用的是“比喻论证”的方法，生动地论证了“科学是不怕挑战的”的观点.。
人教部编版四年级语文试题课内外阅读训练带答案解析
人教部编版四年级语文试题课内外阅读训练带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
③我觉得很奇怪，便俯下身细看。
这时我才发现它已经死了。
它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。
看见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。
果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。
④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从它身上的各种情形看，它是被冻死的。
虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地下了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。
⑤我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。
⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。
而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
（1）从文中找出关于野鸭的外形描写，用“________”画出来。
（2）短文的第⑤自然段在文中的作用是( )。
A.点明中心B.总结全文C.承上启下（3）本文主要写了什么？（4）理解文中画线的句子，下面说法错误的一项是( )A.“这一切”指的是孤寂而荒凉的小山。
B.“敌人”指的是暴风雪。
C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋不顾身。
D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。
（5）本文表达了作者怎样的思想感情？解析：（1）它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。
（2）C（3）本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭，经过仔细检查，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。
2023-2024学年部编版六年级语文下册第五单元主题阅读(含答案)
2023-2024学年部编版六年级语文下册第五单元主题阅读（含答案）（体会文章是怎样用具体事例说明观点的。
）类文阅读科学不怕挑战①挑战是针锋相对的竞争。
“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念完全不同，有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的概率解释，他还多次提出“理想实验”进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战，____出一个特别刁钻的“理想实验”。
玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才____，利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然____，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说：“爱因斯坦，你真不像话！你简直在批判你自己的相对论了。
”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却____，只好以百万元大奖向科学家求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。
其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。
直面挑战，意在求真求是。
（有删改）1.联系上下文，根据下列释义，从方框中选择合适的词语，填入括号中和文中横线上。
A.固执己见B.苦思冥想C.破绽百出D.豁然开朗（1）绞尽脑汁，深入地思索。
（）（2）心里突然悟出道理而感觉开阔明朗。
（）（3）坚持自己的看法，不肯改变。
（）（4）比喻说话做事漏洞或弊病非常多。
（）2.梳理第③④段，概括作者运用了哪两个具体事例说明了怎样的观点，完成下列导图。
3.第⑤段中两个分句的顺序能否颠倒？为什么？___________________________________________________________________________4.第⑥段中“科学”一词为什么加上引号？下列分析正确的一项是（）A.表示直接引用。
最新部编四年级下册语文：3.天窗一课一练(含答案)
部编人教版四年级下册语文：3.天窗一课一练（含答案）一、读拼音，写词语。
wèi jiè bà qì biān fú lǎo yīng（）（）（）（）二、比一比，再组词。
说（）摊（）账（）福（）锐（）滩（）帐（）蝙（）三、按要求写词语。
近义词:暖和----( ) 奇幻----( )反义词:真实----( ) 活泼----( )四、选词填空慰藉安慰1.芳芳的奶奶去世了，她很伤心，我们都去（）她。
2.小小的天窗是孩子们唯一的( )。
奥秘神秘3.科学技术并不是那么( )，只要努力钻研，就可以掌握它。
4.探索宇宙的( )是孩子们最感兴趣的事。
五、句子乐园。
1.小小的天窗会使你的想象锐利起来!(改为反问句)2.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
(修改病句)3.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许．．．．是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许．．是葫气十足的猫头鹰。
(用加点的词语写一句话)六、指出下列句子运用的修辞手法。
(填序号)A.比喻B.夸张C.拟人D.反问1.清晨，花儿向我们点头微笑，( )2.你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带于似的闪电一警。
( )3.木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。
( )4.难道小小的天窗不会使你的想象活跃起来吗?( )七、课内语段精读。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙婚，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头房……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
1.在括号里填上适当的量词。
一( )山一( )马一( )巨人一( )蝙蝠2.文中省略号的作用是。
3.本段使用了的修辞手法。
4.这段话中，作者把“云彩”比作、、，把“从那小玻璃上面掠过的一条黑影”想象成、、。
5.当你在晚上看到小玻璃上面掠过一条黑影，你会把“黑影”想象成什么?八、挑战课外阅读。
2021年高考语文一轮复习专题18科普文章阅读(押题专练)(含解析)
专题18 科普文章阅读一、阅读下面的文字，完成14题。
都市中的蜂房①照顾蜂群，是个细活。
蜂箱要放置在后院或花园通风的地方，但风不能太大；离建筑物至少10英尺远，使蜜蜂有足够的空间起飞和降落；附近要有水源，或放置潮湿的海绵，给蜜蜂提供充足的饮水；蜂箱朝向，要朝东南，这样每天一早，蜜蜂见到太阳，就可以马上开场工作；蜂箱一旦安置好，就不要随意挪动，以免干扰蜜蜂的和谐生活，更不能“强迫拆迁〞。
养蜜蜂要有耐心。
假如运气好，第一年7月就可以收获第一茬蜂蜜，但千万别指望第一年一定会有收获。
第一年，蜜蜂要把大量的“资源〞用在蜂巢和蜜窝的建立上，以准备过冬。
假如蜜蜂平安过冬，第二年收获蜂蜜十拿九稳。
②养蜂热潮背后的推动力之一，是人们对外乡种植和有机食品的需求日渐强烈。
另一个更为复杂的原因是人们对蜜蜂种群数量下降的担忧。
自第二次世界大战以来，农民停顿轮作三叶草，而是使用农药，蜜蜂失去了授粉的良好来源。
在城市，原生植物被砍掉，改为栽种外来植物，这对蜜蜂的生存也很不利。
并且，几年前，美国各地都出现了蜜蜂蜂群神秘死亡的事件。
据美国农业部统计，有近30%被管理的蜂群死亡，其中三分之一源于蜂群崩溃症候群。
这种蜂群崩溃症候群加剧了日趋严重的螨虫、疾病等蜜蜂安康问题。
③蜂群的大量死亡让人担忧。
环保组织和媒体开场呼吁住在城市的居民考虑养蜂。
环保组织“自然英格兰〞的首席科学家汤姆·图在承受英国播送公司采访时说：“我们希望城市居民能接触到野生动物，并从中感受到快乐。
〞“人们觉得要做些什么来帮助蜜蜂，〞亚特兰大市美国养蜂人基金会主席戴夫·门德斯说，“在后院里放几个蜂箱，会让你感觉更好。
〞英国播送公司的主持人玛莎·柯尼是个业余养蜂人，她已经知道她的蜂群正在减少，她表示，看到蜜蜂死亡让她很悲哀。
她说：“养蜂是个很好的爱好，我非常喜欢。
但是它们在死亡，尽管今年的情形要比去年好。
〞2007年，美国公共电视台PBS播放了?寂静的蜜蜂?的纪录片，这场席卷美国的大规模的“蜂群崩溃症候群〞使以前关注企鹅、熊猫、鲸鱼等珍稀动物的人们开场把目光投向蜜蜂，养蜂开场成为时尚。
科学不怕挑战阅读答案
科学不怕挑战阅读答案科学不怕挑战阅读答案「篇一」(1)那是五十多年前的事了，那时我才四岁，一天，妈妈带我进城，在回家的路上，我们拐进了威格顿先生的糖果铺。
威格顿先生是一位白发苍苍的老人。
我一进店门，立刻被柜台里琳琅满目的糖果迷住了。
那天妈妈给我买了一些。
(2)后来，我作了一项决定，要独自去威格顿先生的店铺里买糖果。
尽管我对钱一无所知。
一次我趁妈妈又带我进城的时机，独自去了威格顿先生的店铺。
我走进柜台，挑了一些各式各样的糖果后。
威格顿先生弯下身对我说：“你有钱买这么多糖果吗?” “哦，有的，我有好多好多的钱。
”我伸出手把七个用锡纸包好的'樱桃核放进威格顿先生手中。
威格顿先生站在哪儿默默的注视他手中的这些核桃，又看着我，好长时间像是发现了什么似的。
“不够吗?”我担心的问。
他轻叹口气：“哦，我看是多了点，我给你找钱。
”说着，他拉开了抽屉，然后，他从里面弯下了身子，把两分钱放进了我伸出得手中。
妈妈知道后，训斥我不该独自离开去买糖果，但她从来也没想起要问我买糖的钱是从哪儿来的。
(3)不久，我们搬家了。
我长大后也结了婚，我和妻子开了一家鱼店，出售外国鱼种，这些鱼大都五美元以上一对。
一天，一个五六岁的小姑娘带着她的弟弟来到店里。
他们站在鱼缸前，盯着五光十色的鱼儿。
“先生”小男孩问道，“这鱼我们能买几条吗?”“可以，只要你有足够的钱。
”我回答。
“哦，我们有好多好多的钱”这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉。
他们围着鱼缸边走边向我指出他们挑好的几种鱼。
我用纱网把鱼放进容器中。
“先生，给你钱” 小姑娘说着，把几个分币放在我手上。
这一刹那，我领悟到威格顿先生多年前的那件事给我的影响。
我只是在这时才懂得了当年我对老人的挑战。
小女孩期望的站在我面前，小声的问：“钱不够吗?”“太多了点”我喉咙发堵，好不容易才说出话来，“我还要找给你钱呢!”我把两分钱放在了她手中。
(4)孩子们走后。
站在旁边干活的妻子问：“这是怎么回事?你知道给了他们多少条鱼吗?”“大概值三十元钱吧，可是我不能不给啊!”我回答。
【2019-2020】高考语文一轮复习专题3-5科普文章阅读(押题专练)
【2019-2020】高考语文一轮复习专题3-5科普文章阅读（押题专练）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落，或者在厨房手拿蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时，你一定认同以下观点：把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的。
昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族，也是最早掌握这项技术的先驱者。
地球上的第一次飞行是个什么场景？这一历史性的时刻早已消失在岩层之中。
不过，当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上，它们就是蜉蝣。
蜉蝣这种生物绝大多数时间生活在水中，以藻类为食。
当它们准备繁殖时，便爬出水面，在水边的植物上蜕皮，成为有翅的成虫。
这些获得新生的小虫子并不急于飞行，多数时候会聚集在水面上，伸展双翅，在微风的吹拂下于水面上滑行。
当时机成熟，便在风中舞动，在空中完成婚配。
不久，雌虫产卵，刚刚脱离水面不过十几小时的蜉蝣们再次落回水中，这也意味着它们个体生命的终结。
目前，多数昆虫学家认为，最早的昆虫也像蜉蝣一样，是从水面滑行演化到飞行的，最早的翅应该是“风帆”，而非“机翼”。
昆虫的翅是一个工程学奇迹：一片几丁质的薄层，没有任何骨骼和肌肉的支撑。
几丁质这种物质本身柔软而坚韧，就连碳纤维复合材料都无法与之相比。
几丁质中贯穿着翅脉，它们是液压管道，正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应力考验。
与鸟、蝙蝠的翅膀一样，昆虫翅膀的剖面上端弯曲，下端平直，这使得空气流过翼面时产生升力。
昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别，在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度——蜻蜓一般为每秒200次，而蚊子和马蜂则能高达每秒1000次。
不仅如此，如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像，你会惊奇地发现，昆虫扑翼飞行可不是简单上下运动，从侧面观察，昆虫的翅膀其实是在画八字形。
直到最近，人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现，其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流，依靠这些可控的涡流，它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力，这是鸟与蝙蝠绝对无法做到的。
部编版语文四年级科学课外阅读(含答案)
部编版语文四年级科学课外阅读(含答案)第一篇：昆虫的生活和繁殖昆虫是地球上最多样化的动物类别之一。
它们生活在各种不同的环境中，并以各种方式繁殖。
本文将介绍一些关于昆虫生活和繁殖的知识。
昆虫的生活性昆虫具有多样的生活性。
它们可以栖息在地面、树木、植物和水域中。
一些昆虫如蚂蚁和蜜蜂生活在群体中，而其他昆虫如蝴蝶和甲虫则更喜欢单独生活。
昆虫的食物来源也各不相同。
有些昆虫是食肉的，以捕食其他昆虫或小动物为生。
而大多数昆虫则以植物为食，如花粉、树叶和水果。
昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也十分多样化。
一部分昆虫通过直接交配来繁殖后代，例如蚊子和苍蝇。
其他昆虫则采取间接的繁殖方式。
有些昆虫通过产卵并孵化幼虫的方式来繁殖后代。
例如，蝴蝶会在植物上产下蛹，并在一段时间后孵化成幼虫。
幼虫会继续生长并变成成虫。
这个过程被称为完全变态。
另一些昆虫则采取不完全变态的繁殖方式。
这些昆虫在孵化出来后形态和父母相似，只是体积较小。
它们经历几次蜕皮，逐渐长大成熟。
理解昆虫的重要性昆虫在生态系统中起着非常重要的角色。
它们在传播花粉、分解死物质和控制害虫方面发挥着重要作用。
此外，昆虫也是其他动物的主要食物来源。
了解昆虫的生活和繁殖方式可以帮助我们更好地保护和管理环境。
通过保护昆虫，我们可以保持生态平衡，为自然和人类提供更好的生活条件。
第二篇：水循环的重要性水是地球上最重要的资源之一。
它不仅支撑着生命，也对大自然和人类的生活有着深远的影响。
本文将介绍水循环的重要性以及它对我们日常生活的影响。
什么是水循环水循环是指地球上水分在不同形态之间不断循环的过程。
它包括了蒸发、降水、融化、蓄水和地下水等过程。
首先，太阳的热能使水体蒸发成为水蒸气，升入大气层。
随后，水蒸气在大气层中冷却凝结，形成云和雾。
当水滴聚集到一定程度时，就会形成降水，如雨、雪和露水。
降水后的水分有多种去向。
一部分水蒸发回大气层，重复循环。
另一部分水滞留在地表，形成湖泊、河流和海洋。
议论文阅读训练答案
议论文阅读训练答案科学不怕挑战5 科学不怕挑战（或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
”）（4分）6 第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战（2分）；第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难（2分）。
7 不能颠倒（1分）。
这句话有承上启下的作用（1分），前半句总结上文（1分），后半句引出下文（1分）。
8 为了表示讽刺和否定。
（2分）9 运用了比喻论证的方法（1分），将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂（2分）。
朗读(二)(13分)20．(1)飞速发展的泡沫化时代，记住有意义的东西是十分困难的。
(2分) (2)朗读是美好的过程，会引起感动、联想和回忆，给人以力量。
(2分)21．(1)写了一篇好东西，总想去读给别人听。
(2分)(2)发现了一本好书，总想让他人与自己一同感动。
(2分)22．没有朗读者(1分) 没有倾听者(1分)23．D(3分) 。
匠人与大师(二)(共l 2分)13.我们不应满足于敝“匠人”，要有较高目标、有追求、有不断创新的精神。
(2分。
意思对即可。
若只答匠人和大师的区别不给分) 14．□甲：比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个摘瓜,把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面。
对比论证，用匠人和大师不同的摘瓜方式作对比，突出大师已上升到理论层面，靠规律运作。
(答出一种即可)□乙：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例，令人信服地证明了只有追求更高的目标才会断进步的道理。
(一处2分，共4分) 15．画家的事例不恰当。
第④段阐述的观点是“匠人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在目标和信念上，不能很好地证明观点。
(意思对即可。
2分)16．先从三个方面分析匠人和大师的区别，然后揭示研究这种区别的目的，提出中心论点，最后总结全文。
(意思对即可。
4分。
只答“提出问题，分析问题，解决问题”给1分)伯乐就是你自己15.(2分）总分式或总分总16. (2分）毛遂自荐17.（2分）对比论证18.（2分）不能，去掉后语气过于绝对，加点词使论证更严密，有分寸。
第二单元“科学奥秘”(主题阅读)-2023-2024学年四年级语文上册阅读理解(统编版)(一)
知识点：阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
本单元课文主要是围绕“从不同的角度去思考问题”这个专题进行编排的。
主要由《一个豆荚里的五粒豆》《夜间飞行的秘密》《呼风唤雨的世纪》和《蝴蝶的家》四篇课文组成。
《一个豆荚里的五粒豆》本文通过讲述成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。
告诉我们：生活中不能没有爱,爱是最伟大的,也是最幸福的。
《夜间飞行的秘密》课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
《呼风唤雨的世纪》讲了科技发达给人们的生活带来的变化，激发了我们热爱科学的兴趣。
《蝴蝶的家》这是一篇言辞优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
教学时，要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度；爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。
1.内容（部分、全文）为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪？（全文）五粒豌豆即将分开时，它们的想法有什么不同？（部分）第五粒豌豆为什么像“一个囚犯”？为什么它长得却很好？（部分）2.抓关键词、关键句（含义、作用）豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“……用兴奋的眼光望着一粒豌豆形成的小花园。
”母亲为什么要把一株豌豆苗说成“一个小花园”？3.写法（体裁、修辞手法等）如：《呼风唤雨的世界》一文中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，运用了什么写法？有什么好处（修辞）课文的题目是《蝙蝠和雷达》，为什么一开始要写飞机？（写法）4.生活经验（启示）如：读了《一个豆荚里的五粒豆》一文，你得到了什么启示？《蝙蝠与雷达》一文，思考从蝙蝠身上得到了什么启示？提出问题的常见模式1.内容（部分、全文）第×自然段是围绕哪一句话写的？课文是围绕哪一句话写的？为什么说……？从课文哪些地方可以看出……？2.抓关键词、关键句（含义、作用）“……”这句话中“××”这个词语能否去掉？为什么？文中画波浪线的句子，你是怎样理解的？3.写法（体裁、修辞手法等）课文的题目是《……》，为什么一开始要写……呢？这段话（这篇课文）运用了哪些说明方法？说说这种说明方法的好处是什么？找出第×自然段的一个比喻（拟人、夸张等）句，说说这样写有什么好处？课文从哪几个方面介绍……？用简练的语言写下来。
2010年安徽省中考语文真题及标准答案
2010年安徽省初中毕业学业考试·语文注意事项：1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2. 答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中．．．．6．句．)①子曰:“，可以为师矣。
” (《论语·为政》)②，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)③，一览众山小。
(杜甫《望岳》)④，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒，。
(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地，人不寐，。
(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事，。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2. 阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。
(9分)展示中国发展新貌，荟萃世界文明精华。
4月30日晚，举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。
会上，中外艺术家联mèi登台，奉献了一台精采的大型文艺晚会。
整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围，表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力，传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿，表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
荟萃( ) 联mèi ( )(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
(3)“举世瞩目”的意思是。
“世界共襄”中“襄”的意思是。
(4)画线的两处文字，运用了一种相同的修辞方法：。
3. 运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(4分)(1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“”，宋江任寨主后改为“”。
科学不怕挑战 阅读附答案
科学不怕挑战阅读附答案 科学不怕挑战沈致远①挑战是针锋相对的竞争。
物竞天择，适者生存，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:我不相信上帝在掷骰tu子。
他还多次提出理想实验进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的理想实验。
玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。
爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的理想实验，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢？进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出科学旗号，把它当作挡箭牌。
其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。
直面挑战，意在求真求是。
1．本文的中心论点是什幺74分2．第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。
4分3．第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什幺?4分4．第⑥段中科学一词为什幺加上引号?2分5．说说画线句子在文中的表达作用。
3分答案：1．科学不怕挑战（或科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
）（4分）2．第③段：量子力学曾。
统编版2023-2024学年三年级语文下学期期末真题专项练习(北京专用)专题05现代文阅读(含解析)
专题05 现代文阅读一．现代文阅读（共10小题）1．（2023春•石景山区期末）阅读下面的短文，按要求完成后面的题目。
奇妙的动物世界ㅤㅤ①在动物世界里有许多有趣的事，不少动物还很守纪律哩！ㅤㅤ②海象冬眠时，常常是几百只睡在一起。
它们当中总是有一只为大家站岗放哨，提防其他动物的袭击。
如果这只放哨的海象感到【危险疲倦】 了，它就推醒身旁的同伴来接班，它们一个个往下排，轮流【担任承受】 警卫工作，谁也不偷懒。
这样，整个海象群就可以安心冬眠了。
ㅤㅤ③一到秋天，大雁就开始从北往南飞，到温暖的南方过冬。
在长途飞行中，它们总是排好队，一只跟着一只飞行。
ㅤㅤ④生活在海洋里的沙丁鱼，它们成群活动时，会按照年龄大小分层游动，小鱼在上层，大鱼在下层。
ㅤㅤ⑤有一种叫寒鸦的鸟，在分吃东西的时候，特别谦让，年长的先吃，年幼的后吃，从来不发生争吵。
ㅤㅤ⑥动物世界真奇妙啊！（1）给文中第2自然段【】处选择合适的词语，画√。
（2）根据短文内容，围绕动物“守纪律”这一特点把导图补充完整。
守海象分层游动纪律的动物寒鸦2．（2023春•石景山区期末）阅读下面的短文，按要求完成后面的题目。
植物的睡眠ㅤㅤ①你可知道，植物也需要睡眠？ㅤㅤ②晴朗的夜晚，细心观察，你会发现有些植物发生着变化。
比如合欢树，它的叶子由许多小羽片组成，白天舒展又平坦：可一到夜幕降临，那无数小羽片就成对成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草的叶子，全部合拢起来。
这就是植物睡眠的典型现象。
ㅤㅤ③有一种叫红三叶草的豆科植物，白天有阳光时，它们每个叶柄上的三片小叶都张开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。
花生也是一种爱睡觉的植物。
它的叶子从傍晚开始慢慢地向上关闭，表示白天已经过去，它要睡觉了。
以上只是一些常见的例子，爱睡觉的植物还有很多很多，如白屈菜、含羞草、羊角豆……ㅤㅤ④不仅植物的叶子有睡眠要求，就连艳丽的花朵也要睡眠。
例如在水面上绽放的睡莲花，每当旭日东升，它的花瓣就慢慢舒展开，似乎刚从酣（hān）睡中苏醒：而当夕阳西下时，它又闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。
部编版九年级语文上册《精神的三间小屋》教案(区级公开课;共2课时)
精神的三间小屋【教学目标】1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。
2. 品味本文具有独特美学风范的语言。
3. 体会本文“大中求小，以小见大”的精妙构思。
【教学重点】1. 品味本文具有独特美学风范的语言。
2. 体会本文“大中求小，以小见大”的精妙构思。
3.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。
【教学难点】理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。
【教学课时】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课如果说人的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。
本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。
今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。
二、检查预习1.给加线字注音。
憎恶zēng wù游弋 yì俯拾 fǔ shí即是 jí灼晃 huǎng附着 fùzhuó赘zhuì2.解释词语的意思。
自惭形秽：“惭”，惭愧；“形秽”，容貌丑。
原指因自己容貌举止不如别人而感到羞愧。
后泛指因不如别人而感到惭愧。
间不容发：（jiān ）中间容不下一根头发。
比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
形销骨立：形容身体非常消瘦。
俯拾即是：只要低下头来捡取，到处都是。
形容多而易得。
鸠占鹊巢：斑鸠占据喜鹊的巢。
比喻强者欺凌弱者，获得现成的东西。
李代桃僵：李树代替桃树僵死。
比喻兄弟相爱相助，患难与共。
后用以指互相顶替或代人受过。
三、走近作者毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。
17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。
历任卫生员，军医，1980年转业回北京。
从事医学工作20年后，开始专业写作。
共发表作品200余万字，主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》等。
第二单元“提出问题”(主题阅读)-2023-2024学年四年级语文下册主题阅读
四年级下册第二单元主题阅读阅读要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
大自然中茂密的森林、高高的蓝天、浩瀚的大海……都蕴藏着无穷的奥秘。
随着时代的发展，科技的进步，越来越多的奥秘被人类解开，但还有许许多多的奥秘等着我们去发现、探索。
本单元将带我们走进大自然，走进科技，培养我们的科学兴趣，激发我们的想象力和创造力。
学习课文时，一边阅读一边提出自己不懂的问题，并试着解决。
《琥珀》默读课文，提出问题，解决问题，了解这块琥珀的形成过程，理解作者推测这块琥珀形成的依据。
《飞向蓝天的恐龙》默读课文，写下自己不懂的问题，并通过联系上下文等方法尝试解决。
知道鸟类起源于恐龙假说的依据，了解恐龙向鸟类演化的大致过程。
《纳米技术就在我们身边》读课文，提出自己不懂的问题，并和同学交流，感受纳米技术和人类生活息息相关，体会“纳米技术就在我们身边”的含义。
《千年梦圆在今朝》朗读课文，提出自己不懂的问题，并查阅资料解决问题。
了解我国航天事业取得的最新成就，体会航天人勇于探索、不懈努力、团结协作的精神，激发爱国之情。
1.阅读有方法——解决不懂的问题：查阅资料法查阅资料法，即通过查阅资料，解决阅读中的疑难问题。
比如：“《琥珀》一文中，作者由琥珀假象几万年前的事情”，看似不合理，但查阅相关资料可知，琥珀形成的时间大约为几万年。
2.阅读有方法——解决不懂的问题：联系上下文法联系上下文法，即联系上下文的关键词句，解决疑难问题。
比如：“《飞向蓝天的恐龙》中，有这样一句话：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔”中点睛之笔怎么理解呢？我们可以先联系上文19世纪提出假说但缺乏证据，再联系本句20世纪末的重大发现——获得有力证据，即可理解疑难句意。
3.阅读有方法——解决不懂的问题：结合生活经验4.阅读有方法——解决不懂的问题：请教他人知识点补充：说明方法及其作用类别判断标志举例作用（答题规范）举例子列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
【单元主题阅读】部编版第二单元：科学奥秘(试题)四年级语文上册部编版(含答案、解析)
夜里飞行的秘密
1、②；它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
③；“反复”的意思是多次重复。说明了科学家具有严谨的探究精神。
④；从蛙眼受到启发，发明了电子蛙眼。
【详解】
⑤假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
①文章题目“尊重卑微”有何含义？为什么要尊重卑微？
②第④自然段单独成段来描述作者的想象，有何好处？
③第⑤自然段中作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？
④第⑦自然段中的“玩世不恭”是什么意思？
⑤蚂蚁逃离火海的行为给了你怎样的启示？
（1）从课文的写法上来提问的：
（2）从课文题目来提问的：
（3）能引发人深入思考的提问：
①针对写作方法②针对课文内容③针对重点词句④联系生活实际
提出的问题
提问的角度
（填序号）
问题的答案
蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？
用“”在语段中划出。
“反复”是什么意思？“科学家经过反复研究”说明什么？
生活中还有哪些发明是由于受到了动物的启发？
【思路引导】
分析：
第一第二空：“蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？”针对文本内容提出的问题，故是针对课文内容角度的提问。根据第一自然段的中心句“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”可知，答案是中心句后面的内容。即：它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
山西省太原市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷(含答案)
山西省太原市2022-2023学年四年级上学期语文期末试卷一、积累与运用1．小禾想参加班级“居家学习自律之星”的评选，请你从下面的句子中选择合适的一句，抄写在卡片上送给他。
⑴读书破万卷，下笔如有神。
⑴好的坚持，本身就是一种自律。
____________________________________________________________________________________________ 2．请你根据拼音，结合语境，准确、规范地写出相应的字词。
金秋十月，党的二十大在北京胜利召开。
这次会议，对我们国家十年来的伟大成就做了全面总结。
十年来，我们的祖国rì yì qiáng dà 。
kē xué jiā 们不断yán jiū ，一次次将梦想变为现实：中国空间站进游太空，国产大飞机驰骋蓝天，“奋斗者”号深潜万米……作为新时代的小学生，我们jiān dìng 不移听党话、跟党走，以zì xìn 的姿态yíng jiē明天，以博大的xiōng huái 走向世界，争做有理想、有本领、有担当的好少年!3．居家期间是语文积累的好时机，请你把四字词语补充完整，并完成练习。
刀枪人死如归英勇畏铁面无风凛凛慈眉目老态钟亭亭玉从“”这个词语，我想到了（人或故事），我仿佛看到这样的画面：4．为下面的句子选择合适的惯用语，将序号填写在横线上。
①碰钉子②占上风③破天荒④挑大梁A.他连日奔波募款，却四处，深感懊恼沮丧。
B.他十分重视人才的培养，指出要支持青年人才、当主角。
5．根据语境，填上合适的内容。
①朋友即将远行，你会用高适的诗句“，”劝慰朋友不要悲伤。
②丽丽把“拨打”写成了“拔打”，老师说这真是“，”。
③只有勤学好问，才能在学习上有所成就，不要不好意思问别人问题，因为：“，孰能无惑？“6．居家学习时，你关注过自己的心情吗？从下面表示心情的词语中任选一个，用动作描写来表现它。
2024年重庆九龙坡中考语文试题及答案(B卷)
2024年重庆九龙坡中考语文试题及答案(B卷)注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）班级开展“君子自强不息”主题学习，请你完成以下活动。
活动一：致敬航天英雄①神舟十八号载人飞船研制、发射成功，标志着中国载人航天事业再启新征程。
②科研团队持续创新，不断推动载人航天事业的发展。
航天员队伍工作一丝不苟，zhāng（）显了骇人听闻的航天精神，一次次书写了探索浩瀚太空的新篇章！③通过他们日复一日地勤学苦练，淬炼出百折不挠的意志。
④一串串奋斗的足迹，铺就一条飞天之路。
人生从来没有轻而易举的成功，一鸣惊人的背后，都是qiè（）而不舍、鞠躬尽瘁的精神。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。
zhāng（）显浩瀚（） qiè（）而不舍鞠躬尽瘁（）2. 文段中画横线词语使用不恰当的一项是（）A. 一丝不苟B. 骇人听闻C. 百折不挠D. 轻而易举3. 文段中画波浪线句子有语病的一项是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】1. ①.彰②. hàn ③.锲④. cuì 2. B 3. C【解析】【1题详解】本题考查汉字的正确写法和读音。
彰显：zhāng xiǎn，显赫，明显，显著，鲜明地显示。
浩瀚：hào hàn，水势深广，比喻广大、繁多。
锲而不舍：qiè ér bù shě，不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。
鞠躬尽瘁：jūgōng jìn cuì，指恭敬谨慎，竭尽心力。
【2题详解】本题考查成语的正确理解和使用。
A.一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
句中表现航天员的工作精神，恰当；B.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
句中用来形容航天精神的伟大，褒贬误用，不恰当；C.百折不挠：也说百折不回。
科学探险的壮举现代文阅读答案
科学探险的壮举现代文阅读答案科学探险的壮举现代文阅读答案无论是身处学校还是步入社会，我们都经常看到阅读答案的身影，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。
你知道什么样的阅读答案才是规范的吗？以下是小编为大家整理的科学探险的壮举现代文阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
9月和10月份，我们是在暴风雪中行进的。
疯狂的雪暴打在脸上像刀割一样，我们用旧裤腿做成头套罩在脸上，只露两只眼睛，一天下来，眼睫毛上挂满黄豆大的冰粒。
衣服表面冻成冰壳，我们回到帐篷里打碎衣服外面的冰层，用火把衣服烤干。
这时我的右眼皮冻伤了，为了不让家人担心，到达南极点照相时我戴了一副墨镜。
我的眼皮一直有冻伤，旧疤未去，又添新疤。
每天，我们早晨醒来第一件事就是用刷子把衣服表面结的`一层冰除去，因为睡袋上结满了冰。
吃的食品很简单，一般是把压缩食物用锤子打碎放在锅里煮，很不好吃。
20天下来，我连放食品的盒子都不愿意看。
最困难的是上厕所，这是个不登大雅之堂的话题，可是在南极是极严肃的。
我们不敢解开衣服，因为风会卷着雪钻进衣服。
我们各有各的绝招，有的挖深雪坑避风，有的不出帐篷，最绝的是苏联人，他不怕冷，每天用雪洗澡，所以上厕所不成问题。
由于食物单调，低温严寒和高强度的滑雪活动，体力消耗大，每个人的体重都在下降，3个月以后，我的体重减少了15公斤。
平时我们裹衣而睡，没有看过自己的身体，到104天时，我们到了南纬80°，西经90°，这里的一个考察站安排我们吃饭后洗澡，我才发现自己是皮包骨头，四肢细瘦，关节突出。
我开始担心体质继续下降，仅凭毅力能否完成这次探险。
好在我们得到了一些鲜肉，食物构成上有所改变，增强了体力。
通讯是采用20瓦的电台，靠它和外界联系，但这不足以保障我们的生命安全。
在当时恶劣的气候条件下，一旦遇难，飞机无法援救。
因为暴风雪太大，能见度太低，有电台也没有用。
有一段时间，我们与外界的联络经常中断。
好几次，我们好不容易和飞机联络上，可是风大，能见度低，飞机无法确定我们的准确地点，因而也就无法投递食物。
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科学不怕挑战阅读练习及答案
科学不怕挑战
①挑战是针锋相对的竞争。
“物竞天择，适者生存”，没有竞争，生物不会进化，至今地球上就只有原始生物。
②科学发展史是不断接受挑战的历史。
③量子力学理论刚提出时，由于它的基本概念与传统观念根本不同，有些科学家一时难以接受。
爱因斯坦反对量子力学的几率解释，说:“我不相信上帝在掷骰tóu子。
”他还多次提出“理想实验”进行挑战。
玻尔是量子力学的创始人之一，他奋起应战，据理反驳。
爱因斯坦屡败屡战，苦思冥想出一个特别刁钻的“理想实验”。
玻尔彻夜未眠，苦思不得其解，直到清晨才豁然开朗，利用相对论以其人之道还治其人之身。
但爱因斯坦仍然固执己见，以至另一位科学家厄伦费斯特都忍不住说:“爱因斯坦，你真不像话!你简直在批判你自己的相对论了。
”爱因斯坦挑战量子力学，虽败犹荣，他提出的“理想实验”，促进了量子力学的发展，还对量子密码、量子计算机等新技术起到了催生作用。
④进化论从诞生之日起就被挑战，从未停止过。
创世说从信仰出发频频发难，甚至采用行政手段禁止进化论的传播。
结果怎样呢?进化论身经百战，越战越勇，而创世说却破绽百出，只好以百万元大奖向科学家频送秋波求援。
⑤科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
⑥至今为止，仍不断有人为躲避挑战而打出“科学”旗号，把它当作挡箭牌。
其实，这些人趁早收旗为好，否则，等到发现挡箭牌其实是箭靶子时，悔之晚矣。
⑦大浪淘沙，沙不除金不现。
直面挑战，意在求真求是。
1.本文的中心论点是什么7 4分
2.第③④段运用了事例来论证，请分别概括这两个事例的内容。
4分
3.第⑤段申两个句子的顺序能否颠倒?为什么? 4分
4.第⑥段中"科学"一词为什么加上引号? 2分
5.说说画线句子在文中的表达作用。
3分
1.科学不怕挑战或“科学不怕挑战，怕挑战的不是科学。
”4分
2.第③段：量子力学曾受到爱因斯坦理想实验的挑战2分;第④段：进化论曾受到创世说者的频频发难2分。
3.不能颠倒1分。
这句话有承上启下的作用1分，前半句总结上文1分，后半句引出下文1分。
4.为了表示讽刺和否定。
2分
5.运用了比喻论证的方法1分，将科学不断受到挑战比作了大浪淘沙，证明了科学是不怕挑战的，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂2分。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。