古诗文训练七
七年级上册古诗文默写专项训练
七年级上册语文理解性古诗词默写练习1.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟的是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》中总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
5.《观沧海》中这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：东临碣石，以观沧海。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中（把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
9.《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：海日生残夜，江春入旧年。
10.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
11.《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
12.《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
13.《天净沙·秋思》中描写诗意的田园生活的句子是：小桥流水人家。
14.《<论语>十二章》中阐述学习与思考关系的句子是: 学而不思则罔，思而不学则殆。
15.《<论语>十二章》中生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
16.《<论语>十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
17.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？18.《<论语>十二章》中表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:有朋自远方来，不亦乐乎？19.求学应该谦虚，正如《论语》中所说：三人行，必有我师焉。
初中语文部编版七年级上册古诗文默写专项练习(共20题,附参考答案)
七年级语文上册古诗文默写专项练习题班级考号姓名总分1．根据提示默写。
（1）王湾的《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是：_______________？_______________。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发诗人托月送“愁心”的句子是：____________________，____________________。
（3）《天净沙·秋思》中的“_______________，_______________，_______________”将不同景物组接在一起，从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
2．根据提示默写。
（1）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子：________________，________________。
（2）《次北固山下》中，“________________”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象。
（3）《观沧海》中抒写想象的句子：________________，________________；________________，________________。
（4）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对远方友人的思念的句子：____________________，____________________。
3．（题文）根据提示默写。
(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：____________________，________________。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“__________________，________________”两句诗为逆境中的友人送去温暖。
(3)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：______________________，______________________。
(4)《天净沙·秋思》中的诗句“______________________，______________________，______________________”连用九个名词，勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。
统编版初中语文七下古诗默写训练 -含答案
七下古诗默写训练1．竹里馆王维(1) ，弹琴复长啸。
(2)深林人不知，。
(3)王维在《竹里馆》一诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句是：，。
(4)王维在《竹里馆》一诗中运用拟人化手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：，。
2．春夜洛城闻笛李白(1)谁家玉笛暗飞声，。
(2) ，何人不起故园情。
(3)李白《春夜洛城闻笛》一诗中以声传情的诗句是：，。
(4)李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：，。
3．逢入京使岑参(1) ，双袖龙钟泪不干。
(2)马上相逢无纸笔，。
(3)岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是：，。
(4)岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。
4．晚春韩愈(1)草树知春不久归，。
(2)杨花榆荚无才思，。
(3)韩愈的《晚春》一诗中写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光，于是争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：，。
(4)韩愈的《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：，。
5．登幽州台歌(1)前不见古人，。
(2)念天地之悠悠，。
(3)《登幽州台歌》中指生不逢时句子是：，。
(4)描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：，。
6．望岳杜甫(1) ，一览众山小。
(2) ，阴阳割昏晓。
(3)岱宗夫如何？。
(4) ，决眦入归鸟。
(5)《望岳》用写实的手法描绘泰山秀丽景色的句子是“”。
(5)《望岳》中表达诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的句子是“，”。
7．登飞来峰王安石(1)不畏浮云遮望眼，。
(2) ，闻说鸡鸣见日升。
(3)《登飞来峰》中表现诗人登高望远，自觉天地万物都可尽收眼底，抒发豪情壮志的诗句是，。
8．游山西村陆游(1) ，柳暗花明又一村。
(2) ，丰年留客足鸡豚。
(3) ，衣冠简朴古风存。
(4)从今若许闲乘月，。
9．己亥杂诗(其五) 龚自珍(1)落红不是无情物，。
部编版语文七年级上册古诗文默写专题训练试题(含答案)
初中语文七年级上册古诗文默写专项训练（直接默写、理解性默写、运用型默写）1．名句积累与运用（1)_________________，若出其中。
_________________，若出其里。
（曹操《观沧海》）(2)__________________，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月， _____________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(3)王湾的《次北固山下》揭示自然理趣的两句诗是_______________，________________。
(4)《天净沙·秋思》点明主旨的句子：___________，_____________________。
(5)春天是美好的，是令人向往的。
古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的《春》一文中_________________________，_______________________________。
这一句有异曲同工之妙。
2．默写填空。
①我寄愁心与明月， ______________________ 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白② _______________ ，江春入旧年。
《次北固山下》王湾③夕阳西下， ______________________。
《天净沙．秋思》马致远3．“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①__________________，思君不见下渝州。
（《峨眉山月歌》）②__________________，应傍战场开。
（《行军九日思长安故园》）③子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。
”（《子罕》）④《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是________________，________________。
⑤《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是___________，___________。
⑥《观沧海》中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是______________，_______________；______________，_______________。
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练(课内外古诗词12首,古文3篇,含答案)
最新部编教材七年级语文上册古诗文理解性默写训练（课内外古诗词12首，古文3篇，含答案）一、诗词理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1．诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，最能表达作者博大胸襟和豪迈气概的句子是: ，；，。
2．诗中描写草木景色的句子是：，。
3．诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4．诗中对景物作总写的句子是：，。
5．诗中详写诗人见到的景象的句子是: ，；，。
6．诗中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
7. 诗中的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
（二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.表达对友人深切同情的诗句是：，。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：，。
4.诗中把明月人格化，表达对友人遭贬的深切同情的名句是：，。
5.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
（三）《次北固山下》（王湾）1．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
2．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
3．诗中表达游子思乡情深的诗句是：，。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.诗中写农村晚景的句子是：，，。
2．诗中渲染萧条冷落、凄凉气氛的写景的句子是：，。
3．诗中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4. 诗中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：，。
（五）《峨眉山月歌》（李白）1．诗中点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：，。
2．诗中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：，。
（六）《江南逢李龟年》（杜甫）1．诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的是：，。
2.诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对"开元全盛日"的无限眷念的两句是：，。
（七）《行军九日思长安故园》（岑参）描写对饱受战乱的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望：，。
七年级上学期古诗文专题训练答案
钱塘江春行 朝代 唐 作者 白居易1、诗人抓住莺、燕的争吵、忙碌的细节突出早春特点，将诗人发现春天来临的喜悦之情，自然融入对景物的描写之中的两句诗是： 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
2、《钱塘江春行》的颈联是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
3、诗中描述诗人游览行踪和西湖春来水涨的秀美景色的诗句是： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
4、描写春到西湖，以禽鸟的活跃突出盎然春意的诗句是： 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
5、写西湖花草生机勃勃、妩媚动人的诗句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
6、写诗人对西湖之春的喜爱，而不愿离去的诗句是： 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
7、诗中最能给读者以联想与想象，有“含不尽之意于言外”效果的诗句是：最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
8、请写出本诗之外的描写早春美景的连续两句诗句： 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
9、写诗人被西湖美景所深深吸引而留恋忘返，不想离去的诗句是： 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。
10、点明诗人游春地点的诗句是： 孤山寺北贾亭西11、运用动态描写，以拟人的手法表现西湖美景让人观赏不够，并顿觉春意盎然、生机无限的诗句是： 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
12、诗中可看作“对联”的两组对偶诗句是： 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
13、诗中描摹景物突出早春特色的诗句是： 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
14、朱自清的散文《春》中描写道：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
……草软绵绵的。
……野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”这段话可用《钱塘江春行》中的诗句概括： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
15、为了着意渲染西湖春季勃勃生机，诗人突出描绘了初春的景物，使人顿感春意盎然，生机无限的诗句是： 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--
语文七年级上册古诗文默写专题训练(含答案)--七年级上册古诗文默写专项训练1.名句积累与运用1) 观沧海，沧海皆兵。
XXX知命，重于泰山。
2) 明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
3) 天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
4) 大漠孤烟直，长河落日圆。
此时无声胜有声，铁马冰河入梦来。
5) 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
玉树琼枝拂面疏，品茗花前看白头。
2.默写填空。
①我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXX②独怜幽草涧边生，上有XXX深树鸣。
《赋得古原草送别》XXX③夕阳西下，断肠人在天涯。
《天净沙．秋思》XXX3.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。
①峨眉山月歌②行军九日思长安故园③ XXX：“三人行必有我师。
”④学而时之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？⑤大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国XXX赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
⑥XXX，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长。
昔时人已没，今日水犹寒；XXX征战几人回，不道夫人心。
4.古诗文默写。
1) 观沧海，沧海皆兵；XXX知命，重于泰山。
白发三千丈，缘愁似个长；不知明镜里，何处得秋霜。
1.剔除格式错误和有问题的段落后，文章如下：古诗文是中华文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
通过研究古诗文，我们可以了解到中华文化的精髓和特点，也可以感受到古人对生活、自然和人生的思考和感悟。
下面是一些古诗文的研究要点和默写题目。
2.《天净沙·秋思》点明主旨的词句是“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。
3.《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？4.“闻道龙标过五溪”出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
5.描写自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是“天高云淡，望断南飞雁”和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
七年级上册语文古诗文默写训练(含答案)
七年级上册语文古诗文默写填空训练（含答案）一、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写：1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“______”一句点明时令，含有漂泊之感、离别之恨，“_____”一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：“______，_______。
”3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______，______”表达了作者对远方朋友的思念和同情。
通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：______，______。
将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：______，______。
而“ ______”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
答案 1、2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、4、5、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6、闻道龙标过五溪二、《次北固山下》理解性默写：1、王湾在《次北固山下》中，表现在返乡途中鞍马舟船，日夜兼程，赶路急切的心情的句子是:2、在《次北固山下》中，王湾伫立船头，眼前所见是平野开阔，大江直流，波平浪静，借船帆来表现的诗句是:3、在《次北固山下》中，王湾欲借北归的鸿雁传书，深刻表达诗人思乡情愁的句子是:4、王湾在《次北固山下》中，描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:答案： 1.客路青山外，行舟绿水前 2.潮平两岸阔，风正一帆悬 3.乡书何处达？归雁洛阳边 4.海日生残夜，江春入旧年三、《天净沙·秋思》理解性默写：1、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用白描手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟悲凉的意境。
2、诗歌能唤醒心灵，在暮色中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，亦如马致远《天净沙·秋思》与其有异曲同工之妙的句子“夕阳西下，断肠人在天涯”，我们心中总会生发几分对家乡的思念。
七年级上册语文古诗专项训练
七年级上册语文古诗专项训练
七年级上册语文古诗专项训练主要包括对古诗的背诵、默写、翻译、赏析等环节。
以下是一些建议的训练题目：
一、背诵默写
1. 背诵《观沧海》全文，并默写以下句子：
-东临碣石，以观沧海。
-水何澹澹，山岛竦峙。
-树木丛生，百草丰茂。
-秋风萧瑟，洪波涌起。
-日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2. 背诵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全文，并默写以下句子：
-杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
-我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
3. 背诵《次北固山下》全文，并默写以下句子：
-客路青山外，行舟绿水前。
-潮平两岸阔，风正一帆悬。
-海日生残夜，江春入旧年。
-乡书何处达？归雁洛阳边。
二、翻译理解
1. 翻译《观沧海》全文，并简要说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
2. 翻译《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》全文，并简要说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
3. 翻译《次北固山下》全文，并简要说说这首诗表达了作者怎样的思想感情。
三、赏析探究
1. 《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”这句话运用了什么修辞手法？有何表达效果？
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”这句话表达了作者怎样的情感？
3. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年。
”这句话描绘了怎样的景象？有何哲理？
通过以上专项训练，可以帮助学生更好地掌握七年级上册语文古诗的内容，提高学生的古诗文阅读能力。
七年级上册古诗文默写(包括情境默写)
七上古诗词默写（一）1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是：2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是，以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的深切同情的诗句是：、5、李商隐的《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是6、《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：7、《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是：8、《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一曰常生活现象中总结哲理的句子是：9、《如梦令》中抒写瞬间美的享受的句子是：争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭10、《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：。
11．乱花渐欲迷人眼，。
12．，江春入旧年。
13．日月之行，。
14．《天净沙〃秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是。
15．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用，；，。
四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
16．在学习中，我们要有实事求是的态度，正如孔子所言，17．“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句，18．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：，；，。
19.我寄愁心与明月，。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）20.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是，。
21.工作学习中，我们要“”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“”来反省自己。
（用《〈论语〉十二章》文中的语句回答）22.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：，。
23.山光悦鸟性，___________________。
24.君问归期未有期，，，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）25、万籁此都寂，。
（常建《题破山寺后禅院》）26. 潮平两岸阔，。
初中语文七年级上册古诗文默写训练(附答案)
语十二章》）
23. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语十二章》）
24. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语十二章》）
26. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
七年级上册古诗文默写训练
班级
姓名
号数
一、直接型默写填空。
1. 水何澹澹，山岛竦峙。（《观沧海》）
2. 秋风萧瑟，洪波涌起。（《观沧海》）
3. 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。（《观沧海》）
4. 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
5. 潮平两岸阔，风正一帆悬。（《次北固山下》）
遥怜故园菊，应傍战场开。 8.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人思乡之情的深重和急切的句子是:不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。
9.马致远在《天净沙。秋思》中用名词性短语迁排,把富有特征的景物组合在一起,表现深秋傍晚典型特点的句子
是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 10.李益在《夜上受降城闻笛》中抒写成边战士思念家乡、思念亲人的诗句是: 不知何处吹芦管，一夜征人 尽望乡。 11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中融情于景,突出飘零之感、离别之恨,写出贬谪之地偏远的诗句是:杨 花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 12.“仰看云中雁,禽鸟亦有行”,古代文人常将鸟写人诗歌,借其抒发人生的感慨。王湾遥望大雁归去,用“乡书 何处达? 归雁洛阳边”(《次北固山下》)来抒发自己离乡远游的愁绪;李白静听杜鹃啼鸣,用“杨花落尽子 规啼，闻道龙标过五溪”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)来烘托自已得知友人被贬谪时的哀伤。 13.千百年来,祖先给我们留下了宝贵的精神财富。一部《论语》,教会了我们对人对事的态度。“不义而富且 贵，于我如浮云”是《述而》篇中君子对于富贵的正确态度；“人不知而不愠，不亦君子乎”是《学而》 篇中君子对于因不了解自己而误解自己的人的正确态度;“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”,这是《子罕》
初中语文七年级上册古诗文练习(含答案)
七年级上册语文人教统编版古诗文暑假提前学专题七：《穿井得一人》《杞人忧天》学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.下面加粗字的解释有误的一项是（）A.及其家穿井（待，等到）B.家无井而出溉汲（喝水）C.身亡所寄（无，没有）D.亦不能有所中伤（伤害）2.下列句子中加粗词的解释有误的一项是( )A．家无井而出溉．汲(浇灌、灌溉)B．闻．之于宋君(听见)C．因往晓．之(告知，开导)D．只使．．坠(纵使，即使)3.下列选项中加粗的词语意思相同的一项是（）A.宋之丁氏晓之者B.求闻之若此若屈伸呼吸C.有闻而传之者闻之于宋君D.亦不能有所中伤晓之者亦舍然大喜4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.家无井/而出溉汲B.有/闻而传之者C.奈何忧/崩坠乎D.晓之者/亦舍然大喜二、问答题5.阅读课文《杞人忧天》，回答问题。
1.解释下列句中加粗的词语。
(1)因往晓之______(2)终日在天中行止_______(3)奈何忧其坏______(4)其人舍然大喜___________2.与“杞人忧天”意思相近的成语有_______________，意思相反的成语有_______________。
(各写出一个即可)3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)只使坠，亦不能有所中伤。
(2)若躇步跐蹈，终日在地上行止。
4.这则寓言嘲讽了什么样的人？如果从积极的方面看待“杞人忧天”，你会做出怎样的评价？三、填空题6.解释下列句子中加粗的词。
1.家无井而出溉汲溉:__________ 汲:__________2.及其家穿井及:__________ 穿:__________3.国人道之道:__________4.闻之于宋君闻:__________5.丁氏对曰对:__________6.身亡所寄亡:__________7.因往晓之晓:__________8.若屈伸呼吸若:__________9.终日在天中行止行止:__________10.奈何忧崩坠乎奈何:__________11.只使坠只使:__________12.亦不能有所中伤中伤:__________13.充塞四虚四虚:__________参考答案1.答案：B解析：本题考查理解文言词语的含义的能力。
七年级上册语文古诗默写训练(含答案)
1、龟虽寿——曹操（三国）神龟虽寿，犹有___时。
___蛇乘雾，终为土灰。
老___ 伏 ___，志在千里。
烈士___ 年，壮心不 ___。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、过故人庄——孟浩然（唐朝）故人 ___ 鸡 ___ ，邀我至田家。
绿树村边合，青山 ___ 外斜。
开 ___ 面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来 ___ 菊花。
3、题破山寺后禅院——常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处， ___ 房花木深。
山光____鸟性，潭_________空人心。
万___ 此都 ___ ，但余钟 ___ 音。
4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——李白杨花落尽子 ___ 啼，闻 ___ 龙标过五溪。
我____愁心与明月，随风直到夜 ___ 西。
5、夜雨寄北—李商隐（唐朝）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
___________________,_________________________。
6、泊秦淮——（唐朝）杜牧烟____寒水月__________________，夜泊秦_________酒家。
______女不知亡国恨， ___江____唱后_______花。
7、浣溪沙——（北宋）晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧___台。
______阳___下几时回？无可奈何花落去，_______相识___归来。
小园香___独______。
8、过松源晨炊漆公店——（宋朝）杨万里___言下___便无难，___得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山___。
9、如梦令——（宋朝）李清照常记___亭日____，沉醉不知归路，兴___晚回舟，误入____花深处。
______，________，惊起一___________。
10、观书有感——（明）朱熹半亩方___一___开，天光云___共______。
问______得清如许？___有___头活水来。
1.乱花渐欲迷人眼，。
2．，江春入旧年。
3．老骥伏枥，。
初中课内外古诗文阅读特训七上答案
初中课内外古诗文阅读特训七上答案题型：选择题1.以下哪位唐代诗人是女诗人？A. 李白B. 白居易C. 刘禹锡D. 女娲答案：B2.以下哪位诗人的诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？A. 白居易B. 王之涣C. 杜甫D. 岳飞答案：A3.以下是哪篇唐诗的开头：“天津桥头石狮子，霜重鸟惊还过水”？A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《九月九日忆山东兄弟》D. 《早春呈水部张十八员外》答案：C4.以下哪句诗出自陆游的《钗头凤》？A. 楼上双娇，楼下庸妓，可怜都是一样人B. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还C. 窈窕淑女，君子好逑D. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处答案：A5.以下哪句诗抒发了诗人悼念离别后的感情？A. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 手持绿玉杖，朝别黄鹤楼。
D. 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
答案：B题型：判断题1.《春夜喜雨》中的“初听牧笛声”表现的是诗人独享田园生活的欣喜之情。
答案：对2.《鱼我所欲也》一诗中，李清照写了自己捕鱼的生活经历。
答案：对3.《绝句》，是唐代诗人王之涣的代表作之一。
答案：对4.《登高》这首诗中，王之涣把登高的经历和他个人的挣扎相结合，表达了人生的无奈和感慨。
答案：错5.唐代诗人白居易，号钱塘老人。
答案：错题型：填空题1.《长恨歌》中，楼台 ________（1个汉字）依在，倾国倾城，隔江犹唱后庭花。
答案：数2.《登高》中，“昔闻洞庭水，今上________”（2个汉字）表达了诗人对时光的感叹。
答案：云梦3.《金缕衣》中，诗人李商隐因怀念已故的女子而写下此诗，“半吐________”（3个汉字）表达诗人悼念之情。
答案：西都4.《悯农》中，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
” 用了 ________（1个汉字）的修辞手法。
答案：排比5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“东篱菊花愁杀多少人，思思黄鸟______（1个汉字）”中的空格应填入的汉字为？答案：啼题型：简答题1.谈谈唐诗中“山水田园”题材的主要表现形式和主题思想。
2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练(七) 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练（七）部编人教版九年级总复习2023年中考语文专题复习：古诗文阅读训练课外文言文阅读，完成下列各题。
辨白檀树〔五代〕王仁裕剑门之左峭岩间有大树，生于石缝之中，大可数围，枝干纯白，皆传曰白檀树。
其下常有巨虺①，蟠而护之，民不敢采伐。
又西岩之半，有志公和尚影，路人过者，皆西向擎拳顶礼，若亲面其如来。
王仁裕癸未岁入蜀，至其岩下，注目观之，以质向来传说。
时值睛朗，溪谷洗然，遂勒辔移时②望之。
其白檀，乃一白括树也。
夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事？又西瞻志公影，盖岩间有圆柏一株，即其笠首也；两面有上下石缝，限③之为身形；斜其缝者，即袈裟之文也，上有苔藓斑驳，即山水之毳文④也。
方审其非白檀，志公不留影于此，明矣。
乃知人之误传者何限哉！（《玉堂闲话》）【注释】①虺（huǐ）：一种毒蛇。
②移时：一段时间，③限：限制，限定。
文末的“限”指界限、边界。
④毳（cuì）文：像鸟兽细毛一样的花纹。
15.下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是（）A.大可数围/果得于数里外B.又西岩之半/从流飘荡，任意东西C.路人过者/以其境过清，不可久居D.溪谷洗然/吴广以为然16.用“/”给文中画线部分断句。
（限断两处）夹路溪谷之间此类甚多安有檀香蛇绕之事17.阅读第三段文字，完成下表。
志公影真相志公戴着斗笠的头①志公身体的形状圆柏两边上下走向的石缝②斜向的石缝、斑驳的苔藓18.下列句中的加点词，不能直接照应文题中“辨”的一项是（）A.注目观之，以质向来传说B.遂勒辔移时望之C.又西瞻志公影D.志公不留影于此19.联系《穿井得一人》中的传闻，赏析下面句中加点词的表达效果。
乃知人之误传者何限哉！附：穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也。
七年级上册古诗词专项训练(含答案)
七年级上册古诗词专项训练(含答案)1.东临碣石，海畔形胜，（XXX《观沧海》）2.万里无云，（XXX《观沧海》）3.水何澹澹，XXX竦峙。
（XXX《观沧海》）4.才下眉头，却上心头。
（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有寄》）5.举杯邀明月，对XXX三人。
（XXX《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6.客路青山外，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）7.潮平两岸阔，XXX一帆悬。
（王湾《次北固山下》）8.XXX生残夜，XXX入旧年。
（王湾《次北固山下》）9.乡书何处达？XXX尽临来。
（王湾《次北固山下》）10.绿树村边合，青山XXX。
（XXX《天净沙·秋思》）11.天接XXX连晓雾，（XXX《天净沙·秋思》）12.XXX，影入平羌江水流。
（XXX《峨眉山月歌》）13.清景无限咸阳 bridge，（XXX《峨眉山月歌》）14.遥闻玉笛起，何曾见？（XXX《江南逢李龟年》）15.楼船XXX，（XXX《江南逢李龟年》）16.黄河远上白云间，一片孤城XXX。
（XXX《行军九日思长安故园》）17.羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关。
（XXX《行军九日思长安故园》）18.城阙辅三秦，XXX望五津。
（XXX《夜上受降城闻笛》）19.千里江陵一日还，（XXX《夜上受降城闻笛》）20.野径云俱黑，XXX火独明。
（XXX《秋词》其一）21.孤舟蓑笠翁，独钓XXX。
（XXX《秋词》其一）22.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
（XXX《夜雨寄北》）23.微雨润相思，（XXX《夜雨寄北》）24.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（XXX《十一月四日风雨大作》）25.千里冰封，XXX飘。
（XXX《十一月四日风雨大作》）26.烽火连三月，家书抵万金。
（XXX《潼关》）27.青山横北郭，白水绕东城。
（XXX《潼关》）二、古诗词理解性填空1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的是：没有描写草木景色的句子。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：XXX，烟波江上使人愁。
人教部编版七年级语文上册古诗文默写专项训练(共38张PPT)
，
。
（2）夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
（4）我们随曹操观大海∶日月之行，若出其中；
（1）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有（此1寄）》中君，问李白归以飘期零未之意有、离期别之恨书写对友人被贬的惋惜之情的两句诗是：
，
。
（2）何当共剪西窗烛
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之十一月四日风雨大作
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章
（（21） ）我寄愁心，与影明入月平，羌江水（流。。2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗
中再扣诗题中"遥有此寄"四字的诗句是： （2）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
《行军九日思长安故园》中“
，
”表达了诗人浓浓的思乡之情
， 。 （1）
（1）僵卧孤村不自哀，
。
（2）
，铁马冰河入梦来
（1）尚思为国戍轮台（ 2）夜阑卧听风吹雨
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之潼关
（1）终古高云簇此城，
。
（2）
，山人潼关不解平
（1）秋风吹散马蹄声 （2）河流大野犹嫌束
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练理解型默写之观沧海
（1）《观沧海》中写大海水波荡漾、山岛
（1）客路青山外 （2）潮平两岸阔 （3）海日生残夜 （4）乡书何处达
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之天净沙·秋思
（1）枯藤老树昏鸦，
。
（2）
，断肠人在天涯。
（1）小桥流水人家 古道西风瘦马 （2）夕阳西下
部编人教版七年级语文上册古诗文默写专项训练直接型默写之《论语》十二章
2024八年级语文上册期末专题训练七古诗文默写习题课件新人教版
舟吹取三山去 ！
一二三
24. 李清照《渔家傲》一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天 一色图景，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情 壮采奠定了基调的句子是： 天接云涛连晓雾 ， 星
河欲转千帆舞 。
一二三
25. 晏殊《浣溪沙》中的“ 无可奈何花落去 ， 似曾相 识燕归来 ”被赞“情致缠绵，音调谐婉，对仗工整， 宛如天成”。
溅泪 ， 恨别鸟惊心 ”(《春望》)移情于物，抒发忧 国思亲之情；曹操用“ 老骥伏枥 ， 志在千
里 ； 烈士暮年 ， 壮心不已 ”(《龟虽寿》)表明 老而弥坚、渴望建功立业的积极进取精神。
一二三
2. 春秋日月几番景，山石草木总关情。置身自然，陶弘景 用“ 高峰入云 ， 清流见底 ”(《答谢中书书》)写 出了高山、流水相映之美；春水初生，白居易用“ 乱
日 ”；“ 虽乘奔御风 ， 不以疾也 ”形象地表 现了江水的迅疾；“ (则)素湍绿潭 ， 回清倒影 ”
形象地展现了一幅动静结合的春冬之水图；而“ 常有
高猿长啸 ， 属引凄异 ， 空谷传响 ， 哀转久
绝 ”的描写则使人感到哀伤悲凉。
一二三
4. 《答谢中书书》中总领全文的句子是： 山川之 美 ， 古来共谈 。
18. 杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两 句诗是： 烽火连三月 ， 家书抵万金 。
一二三
19. 《春望》中以饱含深情的笔墨，写出了国土沦陷、杂草 丛生、人烟稀少的荒凉景象的诗句是： 国破山河
在 ， 城春草木深 。
20. 《雁门太守行》中描写将士严阵以待，无比威严，不可 侵犯(孤城被围，敌军兵临城下)的诗句是： 黑云压城城
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古诗文练习七
（甲）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。
吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其旁也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也。
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。
——西汉·刘向《说苑卷九·正谏》课后小练
1.解释下面语句中加点的字。
告其左右
．．曰：怀．丸操．弹：游于．后园：
露沾其．衣：如是．者三旦．：此三者皆务．欲得其前利：
2.用“/”给文中画横线的句子断句并翻译这个句子。
1）断句
园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其旁也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也
2）翻译文中划线的句子。
3）魏武将见匈奴使自以形陋不足雄远国使崔季珪代帝自捉刀立床头既毕令间谍问曰魏王何如匈奴使答曰魏王雅望非常然床头捉刀人此乃英雄也魏武闻之追杀此使
——代人捉刀南朝宋·刘义庆《世说新语·容止第十四》
4）孟子见齐宣王曰为巨室则必使工师求大木工师得大木则王喜以为能胜其任也匠人斫而小之则王怒以为不胜其任矣夫人幼而学之壮而欲行之王曰姑舍女所学而从我则何如今有璞玉于此虽万镒必使玉人雕琢之至于治国家则曰姑舍女所学而从我则何以异于教玉人雕琢玉哉
——不胜其任《孟子•梁惠王下》) 5）张霸字伯饶蜀郡成都人也年数岁而知孝让虽出入饮食自然合礼乡人号为张曾子七岁通春秋复欲进余经父母曰汝小未能也霸曰我饶为之故字曰饶焉举孝廉光禄主事稍迁永元中为会稽太守霸始到越贼未解郡界不宁乃移书开购明用信赏贼遂束手归附不烦士卒之力童谣曰弃我戟捐我矛盗贼尽吏皆休视事三年谓掾史曰太守起自孤生致位郡守盖日中则移月满则亏老氏有言知足不辱遂上
病后征四迁为侍中时皇后兄虎贲中郎将邓骘当朝贵盛闻霸名行欲与为交霸逡巡不答众人笑其不识时务后当为五更会疾卒年七十
——不识时务南朝宋·范晔《后汉书·张霸传》6）刘宠字世信绵竹人也出自孤微以明公羊春秋上计阙下见除成都令政教明肃时诸县多难治乃换宠为郫令又换郪安汉皆垂绩还在成都迁牂柯太守初乘一马之官布衣疏食俭以为教居郡九年乘之而还吏人为之立铭王商陈实当世贵士皆与为友——布衣蔬食晋·常璩《华阳国志·广汉士女》
1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．盖闻古人遭逢/则以功达/其道若其不遇/则以言达/其道当晋/未有书/而天下大乱/旧事荡灭/
B．盖闻古人/遭逢则以功达/其道若其不遇/则以言达/其道当晋/未有书/而天下大乱/旧事荡灭/
C．盖闻古人遭逢/则以功达其道/若其不遇/则以言达其道/当晋未有书/而天下大乱/旧事荡灭/
D．盖闻古人/遭逢则以功达其道/若其不遇/则以言/达其道/当晋未有书/而天下大乱/旧事荡灭/
12. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．疏，有“分条陈述”的意思，是大臣向皇帝提意见或建议的一种文体，属于议论文范畴，如《谏太宗十思疏》。
B．公，古代贵族封号，被封为“公”的贵族可以享受俸禄和管理封地，如晋昌公就可掌管晋昌郡的军政等事务。
C．史官是我国古代朝廷中专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集本朝史实的官职名，主要分为记录类和编纂类。
D．清谈是指在魏晋时期，士大夫等承袭东汉清议的风气，就一些玄学问题进行析理问难、反复辩论的文化现象。
13. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．祖纳颇受赏识，能匡正时弊。
祖纳曾任尚书三公郎、太子中庶子等职，被封晋昌公；
在任职期间，他能对不好的政事进行驳斥或纠正。
B．祖纳不顾个人安危，仗义执言。
齐王司马冏等人竖起义旗，都将遭到杀害，祖纳此时不惧牵连，上疏解救，他们最后都得到了赦免。
C．祖纳心有块垒，爱好下棋。
祖纳心怀忧愁，他下棋以解脱，王隐对此有所不满，认为大丈夫应有所作为，祖纳以能力不足予以推辞。
D．祖纳举贤荐能，推动职官设置。
祖纳力陈史官设立的重要意义，并顺势举荐史才，他的建议虽然未被采纳，但史官之立却从此开始。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）仆虽无才，非志不立，故疾没世而无闻焉，所以自强不息也。
（2）约怀陵上之性，今显侍左右，假其权势，将为乱阶。
（丙）严郑公宅同咏竹【唐】杜甫
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
雨洗涓涓净，风吹细细香。
但令无剪伐，会见拂云长。
（丁）咏素蝶诗【南朝梁】刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。
映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞。
芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
【注】刘孝绰（481-539）：南朝梁文学家，彭城（今江苏徐州）人。
文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。