初三第一次家长会课件

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请您和我们一起帮助孩子更好生活更好学习
家长会——
我们一起走进初三
学校领导 介绍学校发展情况
学校教育必须要有 家庭教育的配合,家 庭教育既是学校教育 的基础,又是学校教 育的延续与升华。
编班 师资配备情况 月考成绩 成绩分析
本学期学生情况:
大部分学生基本进入初三紧张、充 实状态,学习自觉性、主动性增强。 (表现在考勤、预习、课堂、复习、 作业、读书等)
不按要求做练习、作业,没 能合理安排时间,特别是中午和 周六、日。
中考情况
家长特别注意问题
1、在外留宿。 2、回家很晚。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费,上网吧、酒吧、游戏厅、舞厅 7、超出友谊的交往。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。 10、老是玩电脑。
给家长们的几点参考:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、
回家的时间,教育孩子少与社会上 不三不四的闲人搭朋友。 4、工作再忙也要抽点时间来多了 解孩子在校的表现和学习成绩情况。 因为我们的一切工作都是为了孩子 将来的美好前途!
祝家长们事业一帆风顺,孩子们学业有成!
衷心祝愿您的孩子在第二 实验中学健康幸福的成长!
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4)不要过分娇惯孩子 。 5)主动与教师进行交流、沟通。 6)科学的分析子女的成绩档案。 7)督促完成作业和其他学习任务。
给家长们的几点参考:
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的 思想动态使孩子有正确的思想导向、明 确的奋斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。
家长十问
家庭教育中常见的误区
误区一:过分保护 误区二:过分干涉 误区三:过分放手 误区四:过分期待
1、家长对待子女教育的认识问题及误区
• 误区五:大事化小,小事化了,为孩 子开脱责任。
• 误区六:心理健康,有些家长对 孩子的身体备加呵护,却忽视了 孩子的心理健康。
希望家长配合的工作
毕业班的家长要求 1)家长要注意培养孩子良好的品 行习惯。 2)了解孩子的心理,及时沟通。 3)要给孩子创造一个良好的学习 环境 。
学生目前存在的问题:
(1)眼高手低,学习浮躁,忽视了对 基础知识和基本技能的掌握。 (2)没有进入状态,比较松懈。 (3)行为习惯较为散漫,身上具有 “流气”,做事、学习及不认真。 (4)比较懒惰,不愿意写、背。 (5)差距较大,有放弃某科或某些科 目的倾向,厌恶学习,对考学失去了 信心,有的出现了混天熬日的想法。
请各位家长和 科任老师自由 交流
让Βιβλιοθήκη Baidu们携起手来,共 创孩子的美好明天。
2、有些学生学习目的性不明确, 读书要反复强调.作业虽然能够按时 导致学习无动力,主动性欠缺, 上交,但完成作业的质量不高,有些甚 没有充分挖掘自己的潜力。
至以抄其他同学作业来应付交任务.
目前很快进入复习,学生的自觉性 和主动性尤为重要.
3、有些学生的学习方法有待进 有部分同学课前不去预习, 一步的指导和提高。 课后又不去复习和总结.听课 . 显得有些被动,造成学习效率 不够高.
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