旅游规划导学案
《学习与探究——设计一个旅游方案导学案-2023-2024学年初中地理中图版》
《学习与探究——设计一个旅游方案》导学案《进修与探究——设计一个旅游方案》导学案导学目标：1. 了解旅游方案设计的基本因素和流程。
2. 提升学生的创造力和团队合作能力。
3. 培养学生的实践能力和解决问题的能力。
导学内容：1. 旅游方案设计的基本因素：目标地选择、交通方式、住宿安排、景点选择、活动安排、餐饮安排、预算控制等。
2. 旅游方案设计的流程：确定目标地和时间、制定行程计划、预订交通和住宿、安排景点和活动、制定餐饮计划、控制预算等。
导学步骤：第一步：导入向学生介绍旅游方案设计的重要性和意义，激发学生设计旅游方案的兴趣和热情。
第二步：进修基本因素1. 向学生介绍旅游方案设计的基本因素，让学生了解每个因素的重要性和影响。
2. 给学生展示一些成功的旅游方案案例，让学生对旅游方案设计有更直观的认识。
第三步：实践操作1. 分组让学生设计一个旅游方案，要求包括目标地选择、交通方式、住宿安排、景点选择、活动安排、餐饮安排、预算控制等因素。
2. 每组学生根据自己的设计方案进行讨论和完善，确保方案的合理性和可行性。
3. 每组学生向全班展示他们设计的旅游方案，并接受其他组的提问和评判。
第四步：总结反思1. 引导学生总结这次设计旅游方案的经验和教训，思考如何提升自己的设计能力。
2. 鼓励学生分享自己的设计思路和创意，增进学生之间的交流和合作。
导学延伸：1. 鼓励学生利用课余时间设计更多的旅游方案，培养他们的创造力和实践能力。
2. 组织学生参与实地考察和实践活动，让他们更深入地了解旅游方案设计的实际操作和挑战。
通过本次导学活动，置信学生们能够更好地理解旅游方案设计的重要性和技巧，提升他们的综合能力和团队合作精神。
希望学生们在未来的进修和生活中能够运用所学知识，设计出更加精彩和有趣的旅游方案，为自己的人生增添更多色彩和乐趣。
新人教版高中地理选修三：4.1《旅游规划》导学案
河南省确山县第二高级中学高中地理选修三学案：4.1旅游规划基础梳理知识点一旅游规划的基本内容下图是“规划之鹰”，其各部位代表的含义依次是：部位代表含义鹰头①________________翅膀左翼②________ 右翼③________鹰尾④____________ 前方⑤______________上下左右旅游目的地发展需要的自然、文化和⑥________环境1．2．意义：提升旅游景区的⑨________，扩大旅游景区的规模，提高旅游景区的效益。
思维点击1．在旅游规划中，社会经济因素应从哪几个方面分析？2．景区规划的基础、导向、指导、意义分别是指哪几方面？3．旅游景区规划设计的具体步骤是怎样的？一、旅游规划的基本内容旅游规划的基本内容有：旅游资源的游览价值评价和分析；交通条件、地区接待能力(住宿设施和其他旅游设施和服务)规划；当地的社会经济条件分析；旅游目的地发展需要的自然、文化和社会经济环境等。
如下图所示：[思维拓展] 制订旅游规划的重要目的，是在科学认识区域旅游资源的前提下，提出旅游景区的开发思路，合理安排建设项目，在发展旅游业的同时，协调处理好旅游开发与经济发展的关系。
高水准的旅游规划能使旅游发展的方向和目标更加明确，旅游资源得以优化配置和合理开发利用，旅游竞争力得到提升。
旅游规划可以有效地引导和控制旅游发展，避免旅游投资风险，遏制急功近利的不良行为，保障旅游业的可持续发展。
典例剖析1 下图是“我国某地新开辟的自然风景区示意图”，据图回答下列问题。
(1)这个风景区以何种自然景观而著名？(2)生活在该地区的少数民族的传统节日主要是( )A．泼水节 B．浴水节 C．古尔邦节 D．开斋节(3)要把这个风景区建设成著名旅游区，便于更多的人去旅游，应如何规划？变式训练1 下列有关旅游规划的叙述，正确的是( )A．旅游规划属单项规划，不涉及其他方面的内容B．旅游规划目标是保证旅游业发展的经济效益C．旅游开发，规划先行，可促进旅游同环境的协调D．旅游规划不包括旅游发展基础分析二、旅游景区规划设计旅游景区规划设计中，对景点的规划设计最为重要，根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交通和各项服务设施，如下表所示：证交通的便捷、经济、安全、[反思归纳] 旅游规划不是旅游景区的规划设计，旅游规划是旅游发展的纲领和蓝图，它通过旅游资源开发和景点建设来合理发展旅游业，而旅游景区的规划设计，是对旅游规划的进一步落实与细化，它是旅游规划的一部分，两者不能等同。
高中地理第3章旅游规划3.1旅游规划概述导学案湘教版选修3(2021年整理)
2018年高中地理第3章旅游规划3.1 旅游规划概述导学案湘教版选修3 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高中地理第3章旅游规划3.1 旅游规划概述导学案湘教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高中地理第3章旅游规划3.1 旅游规划概述导学案湘教版选修3的全部内容。
3。
1旅游规划概述预习案一、预习目标1．了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2。
了解旅游规划的作用及其类型.二、预习要点1.重点：了解旅游业的发展对社会、经济、文化的影响。
2。
难点:了解旅游规划的作用及其类型.三、预习问题1．发展旅游业能促进国家或地区经济的发展。
某地的旅游收入占财政总收入的70%，这样的产业结构能否利于当地经济的健康持续发展？2.与旅游发展规划相比，旅游开发建设规划有何特点?四、预习检测1．经济意义：增加________收入；回笼________，加速________周转;加速________发展，改善区域产业结构。
2．社会意义：提供________机会；促进区域________交流；有利于________稳定。
3。
旅游规划的作用制订高水平旅游规划，对景区发展目标进行________，合理安排各种建设项目，协调处理好________发展与________保护的关系，以及景区内部各建设项目之间的关系。
避免出现景区景点的________建设，对________的开发性破坏，以及盲目追求________导致的各种短期行为。
4。
旅游规划类型（1)旅游发展规划指以________或________为规划对象的旅游产业规划或旅游经济发展规划。
《学习与探究——设计一个旅游方案导学案》
《学习与探究——设计一个旅游方案》导学案《进修与探究——设计一个旅游方案》导学案导学目标：1.了解旅游规划的基本原则和步骤。
2.培养学生的创新思维和团队合作能力。
3.学会运用地理知识和文化背景设计一个完备的旅游方案。
导学内容：一、什么是旅游规划？旅游规划是指对旅游资源进行分析、评判和整合，制定出一套旅游发展的战略、政策和措施的过程。
旅游规划的目标是为了提高旅游资源的利用效率，增进旅游业的可持续发展。
二、旅游规划的步骤：1.确定旅游目标地：选择一个具有吸引力的目标地，包括自然风光、历史文化、人文景观等。
2.分析目标地的资源：了解目标地的地理位置、气候特点、人文历史等方面的信息。
3.规划旅游线路：设计一个合理的旅游线路，包括交通方式、住宿安排、景点游览等。
4.制定旅游预算：根据旅游线路和人数确定旅游预算，包括交通费用、餐饮费用、门票费用等。
5.安排旅游活动：设计丰富多彩的旅游活动，包括参观景点、体验当地文化、品尝当地美食等。
6.评估旅游效果：对旅游活动进行评估，了解旅游者的满意度和改进建议。
三、设计一个旅游方案：1.选择一个目标地：学生可以选择自己喜欢的城市或景点作为旅游目标地，比如北京、上海、杭州等。
2.分析目标地资源：学生需要收集目标地的地理、历史、文化等方面的信息，了解目标地的特点和亮点。
3.规划旅游线路：学生可以设计一个完备的旅游线路，包括交通方式、住宿安排、景点游览等。
4.制定旅游预算：学生需要根据旅游线路和人数确定旅游预算，合理安排费用。
5.安排旅游活动：学生可以设计各种有趣的旅游活动，让旅游更加丰富多彩。
6.评估旅游效果：学生可以对自己设计的旅游方案进行评估，收集反馈意见并进行改进。
导学任务：1.选择一个目标地，收集相关信息，了解目标地的特点和亮点。
2.设计一个完备的旅游线路，包括交通方式、住宿安排、景点游览等。
3.制定旅游预算，合理安排费用。
4.安排各种有趣的旅游活动，让旅游更加丰富多彩。
《旅游规划》导学案2.docx
《旅游规划》导学案2【学习目标】1.了解旅游规划的重要性，掌握旅游规划的基本内容。
2.了解旅游景区规划设计的内容、意义和方法。
3.初步形成科学的旅游规划观。
【重点难点】1.旅游规划与旅游景区规划的主要内容。
2.旅游规划与旅游景区规划的主要内容。
【学法指导】案例分析法与问题探究相结合［知识链接】知识点一旅游规划的基本内容知识点二旅游景区规划设计1.基础:旅游资源调查与⑦导向:旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要指导:旅游⑧目的:将旅游资源加工成旅游产品2.意义：提升旅游景区的⑨_________ ,扩大旅游景区的规模，捉高旅游景区的效益。
【学习过程】一、旅游规划的基本内容旅游规划的基本内容有：旅游资源的游览价值评价和分析；交通条件、地区接待能力（住宿设施和其他旅游设施和服务）规划；当地的社会经济条件分析；旅游目的地发展需要的自然、文化和社会经济环境等。
如下图所示：［思维拓展］制订旅游规划的重要目的，是在科学认识区域旅游资源的前提下，提出旅游景区的开发思路，合理安排建设项目，在发展旅游业的同时，协调处理好旅游开发与经济发展的关系。
髙水准的旅游规划能使旅游发展的方向和目标更加明确，旅游资源得以优化配置和合理开发利用，旅游竞争力得到提升。
旅游规划可以有效地引导和控制旅游发展，避免旅游投资风险，遏制急功近利的不良行为，保障旅游业的可持续发展。
【典例剖析1】下图是“我国某地新开辟的自然风景区示意图”，据图回答下列问题。
100°（1）这个风景区以何种A 然景观而著名？（2）主活在该地区的少数民族的传统节口主要是（）（3）要把这个风景区建设成著名旅游区，便于更多的人去旅游，应如何规划?【答案】（1）热带植物景观。
（2）A（3）改善交通条件，提高其通达性，加强食、宿、购、游、娱等设施建设，提高地区接 待能力。
【思路剖析】本题考查旅游规划的内容，由图屮的经纬线可判断出，该区域位于我国的 云南省西南部，旅游资源主要是热带自然风光和傣族民俗风情，旅游资源的规划开发要从旅 游资源的价值（历史文化价值和美学价值等）、交通条件、客源市场、社会经济条件等方面加 以分析。
课题《旅游规划》学案
课题：旅行规划高二地理课时： 2 课时班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿【学习目标】1．初步认识旅行规划与旅行景区规划的主要内容。
2．经过事例研究，初步认识旅行规划与旅行景区规划的实质做法。
3．初步理解旅行规划工作的重要性，建立“旅行发展，规划先行”的观点。
【夯实基础】一、旅行规划的观点和重要性1．旅行规划的观点旅行规划是旅行业发展的大纲和宏图，是促使旅行业健康发展的重要条件。
旅行规划一般从两个方面进行：一是对旅行发展基础进行剖析，包含旅行资源、交通条件、社会经济因素等；二是提出详细的规划方案，即旅行业发展宏图，要拥有前瞻性和可操作性。
所以理解这个观点也要从“大纲”和“宏图”几其中心词来人手。
2．旅行规划的重要性旅行规划是促使旅行业健康发展的重要条件。
旅行景区规划是形成旅行吸引力的根本保证，它使得旅行景区产生更大的经济、社会和环境效益。
二、旅行规划的基本内容1．影响旅行规划的因素：自然、社会、经济等2．旅行规划的主要内容①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.事例①厦门南部的旅行规划研究问题：怎样评论旅行地发展的基础条件（识记内容）评论旅行地发展的基础条件主要从旅行资源的特色、旅行发展的交通条件、旅行发展的社会经济条件及旅旅客源市场四方面剖析。
①旅行资源的特色，主要从旅行资源的数目、种类、品位、散布、组合等方面加以剖析。
②旅行发展的交通条件，能够从交通种类、线路格局、运输数目和速度等方面加以剖析。
③旅行发展的社会经济因素，能够从发展历史、发展水平、发展方向、发展速度、发展政策等多方面加以剖析。
④旅旅客源市场能够从客源地、客源种类、客源数目等方面进行剖析。
三、旅行景区规划设计1．景区规划的基础：＿＿＿＿＿＿＿检查与评论2．景区规划的导向：以＿＿＿＿对旅行过程中的食、宿、行、游、购、娱的＿＿＿＿＿3．景区规划的指导：旅行＿＿＿＿＿＿＿4．景区规划的意义：（识记内容）提高景区的＿＿＿＿＿＿＿，扩大景区的＿＿＿＿＿＿＿，提高旅行景区的＿＿＿＿＿＿＿5．旅行景区规划设计的内容参照 P55 图“丹霞景色区旅行规划”6．景区开发应注意的问题旅行景区要实现可连续开发，应以科学的发展观为指导，兼顾协调好各样关系。
2012级 选修三 《3.1旅游规划概述》导学案
3.1 旅游规划概述导学案
班级：姓名: 学号：
【考纲导学】结合实例，分析旅游业发展对社会、经济、文化、生态环境的影响。
【学习目标】
1.了解发展旅游业的意义；
2.理解旅游规划的作用；
3.了解旅游规划的类型。
【学习重、难点】发展旅游业的意义
【知识模块总结】
一、发展旅游业的意义
二、旅游规划的作用
1．旅游规划的制订
(1)能够对景区发展目标进行____科学定位_______，合理安排各种__建设项目_________。
(2)协调旅游经济发展与__生态环境保护__的关系，以及景区___内部各建设项目_之间的关系。
2．旅游规划的实施
(1)有助于提升旅游区域的______经济素质_____。
(2)有利于景观资源的__保护_____和旅游景区的____可持续___发展。
三、旅游规划的类型
一、发展旅游业的意义
→→
→
分析记忆发展旅游业的意义可主要抓住以下三个方面：
⑴ 促进区域经济发展；⑵ 促进文化交流与繁荣；⑶ 促进社会稳定与进步。
[思维拓展] 旅游业与社会经济发展的关系
【课后 反思】。
高中地理第3章旅游规划3.3旅游规划导学案湘教版选修3(2021年整理)
2018年高中地理第3章旅游规划3.3 旅游规划导学案湘教版选修3 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高中地理第3章旅游规划3.3 旅游规划导学案湘教版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年高中地理第3章旅游规划3.3 旅游规划导学案湘教版选修3的全部内容。
3.3旅游规划预习案一、预习目标1．了解旅游规划的目标和组成要素.2. 学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。
二、预习要点1.重点:旅游规划的目标、组成要素和主要内容2。
难点:如何进行旅游规划？三、预习问题在旅游景区规划中，如何保护和营造旅游资源的个性?旅游吸引物和活动包括的内容有哪些？预习检测（一)旅游规划的目标1．确保旅游资源的持续利用旅游业的持续发展必须建立在对________的基础之上。
2．保护和营造旅游资源的个性旅游资源的________是其魅力长存的关键所在.3．加强法制建设，提高管理水平为了保护旅游资源，大多数国家进行了________。
(二）旅游规划的组成要素旅游规划的基本组成要素包括：________、住宿设施、其他旅游设施和服务、________。
(三）旅游规划的主要内容规划主体包括：旅游区划、________市场策划、产业要素、________、保障体系.五、探究活动：主题一旅游规划的组成要素材料：影响旅游规划的因素示意图.（1）图中哪一要素体现了旅游活动的客体？（2）有同学认为在进行旅游交通规划时，仅考虑旅游区内部的交通条件即可，是这样吗？（3）组成旅游规划六要素中的住宿设施应属于旅游活动三要素中的哪一要素？主题二旅游景区的规划材料:在晋北的宁武，在黄土高原的深处,在人们以为荒凉无比的地方,竟隐藏着一个神秘异常的佳境.那里有林海、草原、沙漠、冰川、佛洞、悬棺、悬空寺、千年古城，那里的管涔山森林公园最大景区——芦芽山自然保护区素有“北方香格里拉"之称。
高中地理4.1《旅游规划》学案(新人教版选修3)第二课时
地理：4.1《旅游规划》教案（新人教版选修3）第一节旅游规划第二课时一、课标要求旅游景区规划的主要内容。
二、基础导学旅游景区规划设计1．景区规划的基础：2．景区规划的导向：3．景区规划的指导：4．景区规划的意义：三、重难点解析旅游景区规划设计的内容案例广东仁化丹霞旅游风景区的规划图4．3 丹霞风景区旅游规划景观资源综合分析开发利用现状分析旅游活动特点分析1、景区规划的内容开发潜力分析游赏系统规划服务系统规划旅游开发总体规划旅游活动组织规划保护系统规划分期实施方案规划其中，景区开发利用现状主要包括、、旅游设施的建设等。
景区开发潜力主要包括、已开发旅游产品深度再开发的可能性、景区新旅游线路开发的可能性、等。
分期实施方案是指近期、中期和远期景区旅游开发内容、开发方式等。
2．景区开发应注意的问题旅游景区要实现可持续开发，应以为指导，统筹协调好各种关系。
四、拓展探究阅读旅游景区开发中的不和谐音1．景区开发的不和谐音主要包括哪几方面？会带来哪些严重后果？2．如何避免景区开发的不和谐音？答案二、基础导学1. 旅游资源调查与评价2. 以旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要3. 旅游审美原理4. 提升景区的品位，扩大景区的规模，提高旅游景区的效益三、重难点解析1、旅游产品的开发旅游市场的开发未开发旅游资源的开发利用价值景区旅游容量扩展空间2. 科学的发展观四、拓展探究1．景区开发的不和谐音主要包括：品牌之争、重复开发现象严重、低水平开发屡见不鲜、不顾市场需求，盲目开发等，造成旅游资源的浪费、旅游环境的破坏，旅游景区的效益低。
2．景区开发时应以科学发展观为指导，统筹旅游资源与旅游产品、旅游产品与旅游市场、旅游景区之间、旅游产品之间的关系，对景区进行合理的规划。
4.1旅游规划导学案
4.1旅游规划【学习目标】1.了解旅游规划的重要性，掌握旅游规划的基本内容。
2.了解旅游景区规划设计的内容、意义和方法。
3.初步形成科学的旅游规划观。
【基础梳理】知识点一 旅游规划的基本内容下右图是“规划之鹰”，其各部位代表的含义依次是：知识点二 旅游景区规划设计1．2．意义：提升旅游景区的⑨________，扩大旅游景区的规模，提高旅游景区的效益。
【课堂练习】1．下列关于旅游规划的叙述，错误的是( )A ．旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业发展的重要条件B ．旅游规划是形成旅游吸引力的根本保证，使旅游景区获得更大的效益C ．旅游规划是一项涉及多个行业的经济活动，旅游规划要考虑到自然、社会、经济等各种因素D ．旅游规划可给旅游管理部门带来巨大收益，但对旅游者的旅游活动影响很小2．下列关于旅游规划基本要求的叙述，正确的是( )①规划理念新颖 ②旅游定位准确 ③空间布局合理 ④内容体系完整 ⑤规划科学可行A ．①②③④B ．①②③⑤C ．②③④⑤D ．①②③④⑤3．山西平遥古城是我国首批被列入《世界遗产名录》的城市，目前居民有45 000多人。
但是为保护古城，专家计算它最多容纳20 000人。
因此有一半以上的人要迁走。
关于山西平遥古城的发展，叙述正确的是( )A ．抓住机遇，积极建设宾馆，迎接八方来客B ．大力开发旅游资源，增加古城收入C ．保持古城原有风貌，突出古城特色D ．商品经济时代，就应将古城建设成为商业城市4．关于厦门南部旅游发展基础的分析，正确的是( )①厦门南部旅游资源数量众多、类型多样，品位较高，有国家级重点风景名胜区 ②厦门南部有立体交通网，交通类型齐全，线路格局有很大改善，运输能力强 ③厦门社会发展历史悠久，对台关系密切，是我国经济发达的地区④厦门南部旅游客源市场广阔，旅游接待设施规模大A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④5．符合可持续发展的旅游建设活动是( )A．在西湖湖畔兴建高质量的星级宾馆 B．拆掉北京胡同，建设现代化首都C．在寺庙中安装现代激光照明设施D．合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源6下列对旅游规划的意义叙述错误的是()A．对旅游地的建设和发展有重要意义B．使旅游发展的方向和目标更加明确C．可以有效地引导和控制旅游发展，但使投资风险加大D．旅游要发展，规划要先行7旅游发展的基础分析不．包括()A．旅游资源B．交通条件C．社会经济因素D．具体规划8旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实与细化，下列景区规划步骤合理的是()A．对旅游六要素进行具体安排→对旅游资源进行评估分析→对景区发展总体定位B．对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排→对旅游开发条件总体评价C．对景区发展总体定位→对旅游开发条件总体评价→对旅游六要素进行具体安排D．对旅游开发条件总体评估分析→对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排右图为“a城到d城之间的高速公路建设规划示意图”。
旅游规划教案
旅游规划教案一、教案背景与目标：旅游规划是旅游行业中非常重要的一环，它涉及到旅游景点的选择、行程的安排、预算的制定等方面。
本教案旨在匡助学生了解旅游规划的基本概念和步骤，培养学生的旅游规划能力，使他们能够在未来的旅游活动中做出合理的规划。
二、教学内容与重点：1. 旅游规划的概念和意义2. 旅游规划的步骤和要素3. 旅游规划中的时间和预算管理4. 旅游规划中的景点选择和行程安排5. 旅游规划中的食宿安排和交通选择三、教学过程与方法：1. 导入（10分钟）：通过展示一些著名景点的图片，引起学生对旅游规划的兴趣，并与学生讨论他们对旅游规划的理解和期望。
2. 知识讲解（30分钟）：2.1 旅游规划的概念和意义：通过讲解旅游规划的定义和它对旅游活动的重要性，让学生了解旅游规划的基本概念和意义。
2.2 旅游规划的步骤和要素：介绍旅游规划的六个基本步骤：目标设定、信息采集、行程安排、预算制定、时间管理和评估调整，并讲解每一个步骤中的关键要素。
2.3 旅游规划中的时间和预算管理：引导学生了解如何根据旅游时间和预算来合理安排行程，讲解如何制定预算和控制旅游时间。
2.4 旅游规划中的景点选择和行程安排：介绍如何根据个人兴趣和时间预算选择合适的旅游景点，以及如何合理安排行程，避免时间浪费和疲劳。
2.5 旅游规划中的食宿安排和交通选择：讲解如何在旅游规划中考虑食宿安排和交通选择，以及如何根据预算和个人需求做出合理的决策。
3. 案例分析（30分钟）：通过给学生提供一些旅游规划的案例，让他们运用所学知识进行分析和讨论，培养他们的旅游规划能力和解决问题的能力。
4. 小组讨论与展示（20分钟）：将学生分成小组，让他们在小组内讨论一个旅游规划案例，并准备一个简短的展示，展示他们的规划思路和决策过程。
5. 总结与评价（10分钟）：对本节课的内容进行总结，并对学生的表现进行评价和鼓励。
鼓励学生在未来的旅游活动中运用所学知识，做出合理的规划。
第三节_旅游规划学案.docx
第三节旅游规划导学案♦学习目标：1、了解旅游规划的目标。
2、了解旅游规划的组成要素。
♦重点与难点：分析旅游景区的基木要素以及他们的相互影响，初步学会旅游景区的景点，交通和服务设施进行规划设计。
♦基础梳理预习案1、一、旅游规划的目标1. 确保旅游资源的持续利用(1 )要严格保护旅游资源，协调①_____________与②____________ 之间的关系。
(2)要保证旅游资源有足够的生存空间,以保持良性③________________ o2. 保护和营造旅游资源的个性(1) 研究旅游区的④____________ 格局，以扬长避短、彰显特色。
(2) 设计保护⑤___________ 和地方特色的可行性方案。
⑶营建高雅的⑥_____________ o3. 加强⑦ ____________ ,提高管理水平。
二、旅游规划的组成要素(1)、旅游吸引物和活动(2)、___________________ (3)、住宿设施(4)、__________________(5)、其他旅游设施和服务(6) _____________________ 。
三、旅游规划的主要内容(1)、旅游区划，包括区划原则、区划等级、________________ =(2)、_________________ , 包括景区现状、主题定位、功能定位、________________ o (3)市场策划，包括形象设计、宣传营销等。
(4)、_____________ ,包括旅行社、旅游餐饮、旅游交通等。
(5)、支持系统，包括建设资金、基础设施、______________o (6)、保障体系，包括旅游管理、政策法规、坏境保护、旅游教育。
♦探究案某大城市郊区，山峦起伏、林木苍郁、水库明净、温泉遍布、尤其是春季风景如画。
山麓地带古宅成片、民风淳朴、瓜果飘香、鱼虾满塘。
为发展旅游业，有关部门编制了当地的旅游区规划，并将旅游区划分为山林观光区、农业观光区、中心服务区等旅游功能区。
人教版高中地理选修三旅游地理 第四章第一节《旅游规划》优质导学案(共2页)
人教版高中地理选修三旅游地理第四章第一节《旅游规划》优质导学案（共2页）第一节旅游规划导学案学校兴华中学班级姓名学号一、旅游规划的概念和意义【思考1】什么是旅游规划？【思考2】旅游规划都规划什么呢？【思考3】旅游资源开发条件的评价主要从哪几个方面进行？二、旅游规划的基本内容【活动】阅读教材将旅游规划的主要内容填写在规划之鹰的相应位置上,并说明理由。
1、吸引物和旅游活动2、交通条件和其他基础设施3、住宿设施和其他旅游设施和服务4、社会经济因素5、客源市场6、自然、文化和社会经济环境【思考】读“规划之鹰”，思考并回答以下问题：哪项是旅游规划中所要安排的旅游开发的创新之处？三、案例研究——北京为例【探究活动1——角色扮演】如果你是北京市××局以下部门的主管，请你从自己部门的角度对北京市旅游发展的基础进行分析，并说明你的分析结果。
旅游发展基础分析●[资源组]：分析旅游资源【资料1】北京旅游资源丰富，对外开放的旅游景点达200多处，遍布各城区及远郊区县。
北京地处华北平原与蒙古高原交界地带，山清水秀，地貌多变，自然景观资源丰富。
北京的人文景观资源不仅类型和数量丰富，而且品位极高，一些名胜古迹享誉中国乃至世界。
比如长城、故宫、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址、十三陵均被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，是世界上拥有文化遗产数目最多的城市。
★提示请从旅游资源的集群状况、组合状况、游览价值、知名度几个方面分析北京市的旅游资源。
●[交通组]：分析交通条件【资料2】北京交通发达，是中国最大的铁路、公路及航空交通中心，也是乃至整个东亚地区的重要交通枢纽，拥有完善的城市交通网。
北京市现有1条大外环、7条主城区环路、16条高速公路和城市快速路、11条中国国道、数条铁路和1个国际机场（北京首都第二机场在建），通往世界主要国家及地区和国内大部分城市。
17条地铁运营线路，组成覆盖北京市11个市辖区，大大缩短了人们的出行时间。
海岛旅游攻略 (导学案)2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用
海岛旅游攻略（导学案）活动背景2022-2023学年综合实践活动四年级上册将要组织一次海岛旅游实践活动，以增强孩子们的实践能力、培养他们的综合素养。
为此，需要为孩子们提供一份详尽的海岛旅游攻略，以便他们能够充分了解旅游目的地，制定出行计划，提前做好出行准备，实现愉快的旅游体验。
活动目标通过学习本次海岛旅游攻略，孩子们将掌握以下技能和知识：1.了解海岛旅游目的地的地理位置、气候、自然风光等情况；2.掌握制定出行计划的技能，包括交通工具选择、住宿安排、行程安排等；3.学习旅游安全知识，如何避免风险，应对突发事件等；4.增强集体意识、自主学习能力和团队合作精神。
旅游目的地介绍我国拥有众多美丽的海岛，其中一些成为了热门的旅游目的地。
本次活动将介绍以下两个海岛旅游目的地：海南岛海南岛，位于南海之滨，是我国最南端的一个省份。
这里属于热带季风气候，气候温暖，四季如春，被誉为“东方夏威夷”。
海南有着浓郁的海洋气息和独特的历史文化景观。
来到这里，你可以参观万宁椰梦长廊、三亚千古情等著名景点，欣赏美丽的沙滩、碧海蓝天。
厦门岛厦门岛，是我国著名的海滨城市，位于福建省南部。
这里拥有美丽的海滩、迷人的小岛和优美的风景线。
厦门的气候温和，自然景观丰富，有着深厚的历史人文底蕴。
你可以游览厦门鼓浪屿、海沧大桥等景点，品尝美食，购物娱乐。
出行计划在制定出行计划时，需要考虑以下几个方面：交通工具选择海南岛目的地一般可以选择乘坐飞机或火车前往，而厦门岛的交通方式可以选择飞机、高铁或客车。
住宿安排在海南岛旅游期间，可以选择入住当地的酒店或度假村。
有些酒店甚至提供度假别墅供游客选择。
在厦门岛，你可以选择入住星级酒店、旅游酒店或度假村等。
行程安排在慕名而来的海岛上，游客们无论是想游览名胜古迹还是亲近自然风光，都可以在规划行程时，把握旅游重点。
海南岛旅游重点包括观赏生态、海洋文化、美食、文化体验、水上运动等；而厦门岛则以亲近自然、购物畅游、欣赏建筑、品尝美食为旅游重点。
湖南省隆回县第二中学高中地理 第三节 旅游规划导学案
湖南省隆回县第二中学高中地理第三节旅游规划导学案湘教版选修3【学习目标】1.掌握发展旅游业的意义。
2.理解旅游规划的作用。
3.掌握旅游规划的类型。
【自主学习】一、旅游规划的目标1．确保旅游资源的持续利用(1)要严格保护旅游资源，协调①____________与②__________之间的关系。
(2)要保证旅游资源有足够的生存空间，以保持良性③____________。
2．保护和营造旅游资源的个性(1)研究旅游区的④____________格局，以扬长避短、彰显特色。
(2)设计保护⑤____________和地方特色的可行性方案。
(3)营建高雅的⑥____________。
3．加强⑦____________，提高管理水平。
二、旅游规划的组成要素三、旅游规划的主要内容旅游区划、⑫____________建设、市场策划、⑬____________要素、支持系统和⑭________体系。
【思维拓展】旅游规划的基本要求基本要求内容规划理念新颖现代旅游规划重视旅游产品和旅游形象的创新、文化内涵的挖掘以及旅游特色的营造，重视旅游区与经济、社会协调和可持续发展调查分析细致旅游规划必须建立在深入细致、科学合理的调查研究基础上，并对调查内容作出客观的评价旅游定位准确定位准确，旅游地区旅游方向明确、目标准确，采取的旅游开发措施可取的良好的效果；否则，将会妨碍旅游业的发展空间布局合理既要因地制宜地布局旅游要求，又要便于组织旅游活动；既要整体规划，完善空间布局体系，又要集中紧凑，突出重点，并为未来的发展留有余地内容体系完整旅游规划要有完整的内容体系，包括发展目标体系、市场营销体系、空间布局体系、产业要素体系和旅游支持保障体系等规划科学可行旅游规划要有科学性、前瞻性、创新性、特色性、规范性和操作的可行性，对旅游地的发展起到指导作用【合作探究】1．《解放日报》2007年4月12日讯：丝绸之路作为中国最早推出的旅游线路之一，长期以来处于不温不火的境地。
旅游规划教案
旅游规划教案一、教案概述本教案旨在教授学生如何进行旅游规划，包括目的地选择、行程安排、预算控制等方面的内容。
通过本教案的学习，学生将掌握旅游规划的基本技巧和方法，提高自己的旅游规划能力，为未来的旅行做好准备。
二、教学目标1. 了解旅游规划的重要性和意义；2. 掌握目的地选择的方法和技巧；3. 学会制定合理的旅行行程；4. 熟悉预算控制的原则和方法；5. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
三、教学内容及安排1. 旅游规划的重要性和意义（20分钟）a. 介绍旅游规划对于旅行的重要性；b. 分析旅游规划能够带来的好处和益处；c. 引导学生思考自己为什么需要进行旅游规划。
2. 目的地选择的方法和技巧（30分钟）a. 分析目的地选择的因素，如时间、预算、兴趣等；b. 介绍如何通过互联网、旅行书籍等渠道获取目的地信息；c. 教授学生如何根据自身需求和喜好选择合适的目的地。
3. 制定合理的旅行行程（40分钟）a. 分析行程安排的原则，如时间合理分配、景点选择等；b. 引导学生进行行程规划的实践，包括景点安排、交通安排等；c. 提示学生注意行程的合理性和可行性，避免过于紧凑或冗长。
4. 预算控制的原则和方法（30分钟）a. 介绍预算控制在旅游规划中的重要性；b. 分析预算控制的原则和方法，如合理安排费用、寻找优惠等；c. 引导学生制定自己的旅行预算，并进行实际操作。
5. 团队合作和问题解决能力培养（40分钟）a. 分组讨论旅游规划中可能遇到的问题，并提出解决方案；b. 学生进行小组合作，制定一个完整的旅游规划方案；c. 学生展示自己的规划方案，并进行互评和讨论。
四、教学方法1. 演讲法：通过教师的讲解，向学生介绍旅游规划的重要性和意义，以及目的地选择的方法和技巧。
2. 讨论法：引导学生参与课堂讨论，积极思考和发表自己的意见，提高学生的思维能力和表达能力。
3. 实践法：组织学生进行实际的旅游规划操作，通过实践提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
旅游规划教案
旅游规划教案一、教案简介本教案是为了帮助学生学习旅游规划的基本概念、流程和技巧而设计的。
通过本教案的学习，学生将能够掌握旅游规划的要素，了解旅游规划的步骤，并学会制定一个完整的旅游规划方案。
二、教学目标1. 了解旅游规划的概念和意义；2. 掌握旅游规划的基本步骤和方法；3. 学会使用相关工具和资源进行旅游规划；4. 能够制定一个完整的旅游规划方案。
三、教学内容1. 旅游规划的概念和意义a. 旅游规划的定义和范围；b. 旅游规划对于旅游业的重要性。
2. 旅游规划的基本步骤和方法a. 确定旅游目的地；b. 收集目的地的相关信息；c. 制定旅游行程和活动安排；d. 预算和安排旅游费用；e. 考虑旅游的交通和住宿安排；f. 考虑旅游期间的安全和健康问题；g. 制定旅游规划的时间表。
3. 使用相关工具和资源进行旅游规划a. 互联网和移动应用程序的使用；b. 旅游规划相关的书籍和杂志；c. 旅游规划专家的咨询和建议。
4. 制定一个完整的旅游规划方案a. 确定旅游目的地和时间；b. 收集目的地的相关信息，包括景点、美食、购物等；c. 制定旅游行程和活动安排，包括游览景点、参加活动等；d. 预算和安排旅游费用，包括交通、住宿、餐饮等；e. 考虑旅游期间的安全和健康问题，包括购买旅游保险、了解当地的医疗资源等；f. 制定旅游规划的时间表，包括出发时间、返回时间等。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生介绍旅游规划的基本概念、流程和技巧。
2. 案例分析法：通过分析实际旅游规划案例，让学生了解旅游规划的实际应用。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己的旅游规划经验和想法。
五、教学过程1. 导入：通过提问和展示图片等方式，引导学生了解旅游规划的概念和意义。
2. 讲解：讲解旅游规划的基本步骤和方法，并介绍使用相关工具和资源进行旅游规划的方法。
3. 案例分析：分析实际旅游规划案例，让学生了解旅游规划的实际操作和应用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4.1旅游规划【学习目标】1.了解旅游规划的重要性，掌握旅游规划的基本内容。
2.了解旅游景区规划设计的内容、意义和方法。
3.初步形成科学的旅游规划观。
【基础梳理】知识点一 旅游规划的基本内容知识点二 旅游景区规划设计1．2．意义：提升旅游景区的⑨________，扩大旅游景区的规模，提高旅游景区的效益。
【课堂练习】1．下列关于旅游规划的叙述，错误的是( )A ．旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图，是促进旅游业发展的重要条件B ．旅游规划是形成旅游吸引力的根本保证，使旅游景区获得更大的效益C ．旅游规划是一项涉及多个行业的经济活动，旅游规划要考虑到自然、社会、经济等各种因素D ．旅游规划可给旅游管理部门带来巨大收益，但对旅游者的旅游活动影响很小2．下列关于旅游规划基本要求的叙述，正确的是( )①规划理念新颖 ②旅游定位准确 ③空间布局合理 ④内容体系完整 ⑤规划科学可行A ．①②③④B ．①②③⑤C ．②③④⑤D ．①②③④⑤3．山西平遥古城是我国首批被列入《世界遗产名录》的城市，目前居民有45 000多人。
但是为保护古城，专家计算它最多容纳20 000人。
因此有一半以上的人要迁走。
关于山西平遥古城的发展，叙述正确的是( )A ．抓住机遇，积极建设宾馆，迎接八方来客B ．大力开发旅游资源，增加古城收入C ．保持古城原有风貌，突出古城特色D ．商品经济时代，就应将古城建设成为商业城市4．关于厦门南部旅游发展基础的分析，正确的是( )①厦门南部旅游资源数量众多、类型多样，品位较高，有国家级重点风景名胜区 ②厦门南部有立体交通网，交通类型齐全，线路格局有很大改善，运输能力强 ③厦门社会发展历史悠久，对台关系密切，是我国经济发部位代表含义 鹰头①________________________________ 翅膀左翼 ②________________________________ 右翼 ③________________________________ 鹰尾④________________________________ 前方⑤________________________________ 上下左右 旅游目的地发展需要的自然、文化和⑥________环境达的地区④厦门南部旅游客源市场广阔，旅游接待设施规模大A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．符合可持续发展的旅游建设活动是( )A．在西湖湖畔兴建高质量的星级宾馆B．拆掉北京胡同，建设现代化首都C．在寺庙中安装现代激光照明设施D．合理开发陕西窑洞、土炕等民间旅游资源6下列对旅游规划的意义叙述错误的是( )A．对旅游地的建设和发展有重要意义B．使旅游发展的方向和目标更加明确C．可以有效地引导和控制旅游发展，但使投资风险加大D．旅游要发展，规划要先行7旅游发展的基础分析不．包括( )A．旅游资源B．交通条件C．社会经济因素D．具体规划8旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实与细化，下列景区规划步骤合理的是( )A．对旅游六要素进行具体安排→对旅游资源进行评估分析→对景区发展总体定位B．对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排→对旅游开发条件总体评价C．对景区发展总体定位→对旅游开发条件总体评价→对旅游六要素进行具体安排D．对旅游开发条件总体评估分析→对景区发展总体定位→对旅游六要素具体安排右图为“a城到d城之间的高速公路建设规划示意图”。
规划设计走向有甲、乙两个方案，经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线路总长58.8千米，建设费用31亿元，比甲方案的预算费用多5亿元，长度多7千米。
根据下图及相关信息，回答9～10题。
9．图中高速公路建设选择乙方案，其原因可能是( )①单位距离建设成本低②沿河谷走向自然障碍小③促进沿线地区城镇发展④保护重点风景名胜区A．①②B．①④C．②③D．③④10．c地建休闲度假区最有利的区位条件是( )A．环境承载量大，旅游配套设施好B．环境优美，旅游配套设施好C．环境承载量大，交通便捷，靠近市场D．环境优美，交通便捷，靠近市场下图是我国某地新开辟的自然风景区示意图，据图回答1～3题。
11.这个风景区的人文景观是( )A．雪原风光B．热带植被景观C．傣族民俗风情D．云海景观12生活在该地区的少数民族的传统节日主要是( )A．泼水节B．浴水节C．古尔邦节D．开斋节13要把这个风景区建设成著名旅游区，便于更多的人去旅游，规划的措施有( )①改善交通条件②加强食、宿、购、游、娱等基础设施建设③规划多处森林氧吧，攀岩基地④建立多处民俗活动景点A．①②B．②③C．①③D．①④丝绸之路作为中国最早推出的旅游线路之一，长期以来处于不温不火的境地。
国家旅游局日前宣布，《丝绸之路旅游区总体规划》开始启动。
随着这项规划的编制与实施，“丝路旅游”将被打造成拥有强大产品支撑的国际品牌。
据此回答4～5题。
14.合理的旅游规划能够( )①促进旅游业的健康发展②增强旅游景区的吸引力③提高旅游景区的经济效益④彻底避免旅游活动中的环境问题A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④15.《丝绸之路旅游区总体规划》的意义不．包括( )A．提升该旅游景区的品位B．扩大该旅游景区的规模C．提高该旅游景区的效益D．开发该旅游景区的旅游资源实现永续发展目标，我国许多自然风景区就门票价格召开听证会。
有一风景区拟全年开放，经营上须符合以下条件：每日游客平均不超过4000人，以及年营业收入最少应比年维护成本1.5亿元多20%，才能维持正常运营。
下表为此风景区预估门票定价与游客人数关系表，据此回答8～9题。
定价方案门票价格(元) 游客人数(万人次/年)甲100 300乙150 200丙200 100丁250 5016.A．甲B．乙C．丙D．丁17.我国九寨沟、张家界等自然风景区内没有规划付费游乐设施，其最可能考虑的是( )①地处偏僻，员工不足②游乐活动过多，环境污染增加③收入不敷建设成本④降低景观欣赏价值⑤人工设施易破坏生态环境A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤【自助餐】读下图，完成下列问题。
(1)从图中看，该地可以开发利用的旅游资源有：①________，②________，③________，④________等。
(2)该地发展旅游业的主要优势是________________________________________ __________________________。
不利因素是_____________________________某地区旅游资源示意图_______________________________。
(3)为发展当地旅游业，准备修建公路，图中A和B两条路线各有利弊，试加以分析。
(4)发展当地旅游业应注意的问题是什么？【高考再现】下图为华北平原某城市平面图，读图回答：（1）该城市吸引游客的主要旅游资源有：、、。
（2）请你评价该城市旅游资源的开发条件：（3）若在该城市建一所疗养院，你认为宜建于处，理由是：【课后反思】4.1《旅游规划》答案【课堂练习】1．D [合理的旅游规划可给旅游景区增添魅力，使旅游者最大限度地满足旅游需求，实现旅游目的。
]2．D [题中五个方面均属于旅游规划的基本要求。
]3．C [为保护古城，突出景观特色，平遥古城所有的建筑物应保持古城原有风貌，题干中“一半以上的人要迁走”也充分说明了这个道理。
]4．D [列举的四个方面，厦门南部风景区全都具备。
]5．D [本题主要考查符合旅游可持续发展的措施。
旅游要持续发展，应是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相协调的旅游。
必须把握适度的开发速度，控制接待人数，保护旅游资源，保持旅游的特色，增强环境意识，否则，太多的游客会对目的地的环境造成过大的压力。
城市建设和现代化设备，都会破坏旅游环境，旅游也就不可能持续发展。
]6解析：选C。
旅游规划对旅游地的建设和发展有重要意义。
高水准的旅游规划能促进旅游发展的方向和目标更加明确。
只有通过规划，才能保证旅游业的健康发展。
旅游规划可以减小旅游投资的风险。
7解析：选D。
具体规划是在旅游基础分析的基础上形成的。
8解析：选D。
旅游景区规划应先评估分析，然后总体定位，最后才是具体安排9．D 10.D [第9题，从图中看，甲、乙两方案中，乙弯曲，距离长。
由图可知甲方案经过国家重点风景名胜区，会对其造成破坏；且甲方案经过城镇少，乙方案经过城镇多，高速公路能带动沿线城镇经济的发展。
第10题，c地靠近国家风景名胜区，环境优美；高速公路建成后，c地靠近铁路、高速公路，交通便捷；距大中城市较近，市场广阔。
]答案：11.C 12.A 13.A14解析：选A。
合理的旅游规划能够促进旅游业的健康发展，提高旅游景区的经济效益，减少旅游活动中的环境问题，但不能彻底避免。
15解析：选D。
本题考查旅游景区规划的意义。
旅游景区规划的意义可总结为“提品位、扩规模，增效益”，D项属于旅游规划的具体内容而不是意义。
16-17解析：第8题，首先计算该景点年营业收入应为：1.5×(1＋20%)＝1.8亿元，其次按每日4000人、一年365天计算，全年游客人数为365×4000＝146万人，可排除A、B，最后，若按丙方案游客人数及门票计算年门票收入为100×104×200＝2×108元，即2亿元，按丁计算门票收入为1.25亿元，可排除丁。
第7题，修建付费游乐设施，会破坏环境，加大环境污染，从而降低景观欣赏价值，这是九寨沟、张家界等自然风景区内没有规划付费游乐设施的原因，与①③两项无关。
答案：8.C 9D.答案(1)雪山湖泊石林傣族风情(2)该地区自然和人文景观兼备，自然风光秀丽，人文风情独特；旅游资源质量高，集群状况好，地域组合合理远离经济发达地区，市场距离较远，交通不便，通达性差，地区接待能力差，环境容量小(3)A线线路短，建筑成本低，但占用耕地多；B线线路长，会增加成本，但节约耕地，景点连接较好。
(4)应注意旅游开发要与环境承载力相适应，保护地区生态环境和旅游资源，使其免于受损。
.（1）国家森林公园古代大型园林国家级重点保护文物（2）游览价值高，集群状况好，地域组合好；交通便利，邻近经济发达的京津唐地区；地区接待能力较强；环境承载量较大（3）B 接近森林公园和水域，环境清幽（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）。