部编版八年级道德与法治下册第三课公民权利教材习题解答课件课件

3、教材第33页 探究与分享 罗先生实名举报是在行使什么权利？他在举报时 应该注意哪些问题？ 【答案】监督权。在举报时应该注意： （1）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范 围内正确行使。（2）公民行使监督权时，应当实 事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时 出示证据和各种证明材料。（3）投诉和检举时， 不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用 贴大字报、聚众闹事等方法。
9、教材第41页 探究与分享 甲队球迷的行为可能造成哪些危害？ 【答案】甲队球迷没有看到权利的界限。个人的 自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集 体利益为代价。
10、教材第42页 探究与分享 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ …… 【答案】如：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。 任何人不得压制和打击报复。 禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害 祖国的安全、荣誉和利益的行为。
4、教材第35页 探究与分享 乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
【答案】违法。人身自由。人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民， 非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由， 禁止非法搜查公民的身体。
爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有_________权。
……
【答案】小云上学，体现她享有受教育权。 妈妈当选人大代表体现她享有选举权和被选举权权。 爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权权。 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有社会保障权。
2、教材第33页 探究与分享 （1）公民享有选举权需要哪些条件？ （2）你心目中的人大代表是什么样的？ 【答案】（1）根据法律规定， 公民享有选举权与被选举权应同时具备的条件如下： 国籍条件，享有选举权和被选举权的人必须是中华人民共和国的公民。 年龄条件，享有选举权和被选举权的公民在年龄上必须年满18周岁。 政治条件，享有选举权和被选举权的公民没有任何原因被剥夺政治权利。 （2）人大代表要密切联系群众，充分反映民意，广泛集中民智，按照人民 的意愿办事。
11、教材第42页 探究与分享 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？ 你认为哪种解决方式较为合适？ 【答案】协商、调解、仲裁和诉讼等。协商。协 商是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在 自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话， 摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷 得以解决。
【答案】如参观博物馆。免费参观。博物馆、纪念馆向全社会免费开放是 党的十七大关于社会主义文化大发展大繁荣的具体实践，是加强社会主义 核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段，是进一步提高政府为 全社会提供公共文化服务水平的重要举措，是实现和保障人民群众基本文 化权益的积极行动。博物馆、纪念馆免费开放符合世界文物展示业的发展 趋势，有利于发挥博物馆和纪念馆作为公益性文化机构的社会价值，有利 于加强国际文化交流和中华民族优秀文化的宣传推广。
______________________________________________________ ______________________________________________________ （2）结合这段材料，请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一 个学生因家庭经济困难而失学？
8、教材第41页 运用你的经验 在消费过程中你是如何维护自己权益的？
【答案】当合法权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定， 通过正确的途径来维权。①首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互 谅的基础上解决争议； ②其次，协商无效时，可请求消费者协会调解，向有关部门申诉、提请仲 裁机构仲裁、向人民法院提起诉讼。
第二单元 理解权利义务第三ຫໍສະໝຸດ 公民权利教材习题解答课件目录
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1、教材第32页 运用你的经验
从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？
小云上学，体现她享有_______权。
妈妈当选人大代表，体现她享有________权。
爸爸妈妈上班，体现他们享有_________权。
5、教材第37页 探究与分享 警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？ 【答案】财产权。按照国家有关规定，可以优先 使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工 具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归 还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。
6、教材第37--38页 探究与分享 （1）从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？请把关键词填写在横线上。 ______________________________________________________
【答案】1.农村营养改善计划 义务教育学生免学杂费、免费提供教科书 寄 宿生生活补助费 2.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家 的未来。国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务 教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。
7、教材第39页 探究与分享 国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助。
12、教材第43页 探究与分享 请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。 【答案】人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、 自我管理、自我服务的一种自治活动。它是在人民调解 委员会的主持下，以国家法律、法规、规章、政策和社 会公德规范为依据，对双方当事人进行调解、劝说，促 使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争 的一种群众自治活动。