幼儿园大班班主任工作总结2020
幼儿园大班班主任工作总结汇报4篇
幼儿园大班班主任工作总结汇报4篇本学期圆满完成教育工作目标任务，对这个学期做一份总结吧！让我们一起成长。
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第1篇：大班教养工作总结在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们班这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿教师的职业是琐碎的、细小的，在工作中，我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的工作总结如下：一、在保教工作上，我力求从每件小事做起，耐心细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。
在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法。
在实践中我深深体会到工作的意义与欢乐。
二、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字各方面的能力。
在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。
通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯。
三、在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。
总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。
第2篇：幼儿园大班工作总结范文回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。
我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了我很多关于教育的火花。
我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与伟大。
2020年幼儿园大班班主任工作总结三篇
幼儿园大班班主任工作总结三篇1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力。
平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。
发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。
开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查， __排除不安全因素。
平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制。
幼儿园大班班主任工作总结15篇
幼儿园大班班主任工作总结15篇幼儿园大班班主任工作总结幼儿园大班班主任工作总结1做好本班教师的领头人，带领大家一起作好本班的各项工作，对出现问题时协调解决，使大家一直保持积极的工作热情、团结一致。
班主任首先要与家长作好交流工作，增进家园之间互相了解；对发现的问题，班主任要首当其冲、身体力行地解决，而不是将责任一推了之。
另一方面，要充分信任每一位老师，让大家积极主动的解决问题、促进工作；让每一位老师敢于说出自己的意见和看法，谁的意见合理采取谁的；鼓励每位老师积极主动与家长交流，与家长建立朋友关系、合作的关系；其二，作好幼儿的教育管理职责，促进幼儿的全面和谐的发展。
班内教师共同配合，班级中的每个教师都有自己的特长，有的善于与家长沟通，要有的善于常规管理工作，有的在教育教学方面有很好的经验等等，在实际工作中我们要学会欣赏每个老师的才干，给老师发挥才干的舞台。
例如：在班级常规管理过程中，我们班三位老师总是目标一致，相互配合，当幼儿进行洗手时，我们老师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进行洗手，这时保育老师将桌子进行消毒，一位老师在组织幼儿室外游戏，一位老师在水房组织幼儿洗手，这样使我们活动进行地有条不乱。
教师组织幼儿积极参与园内班内组织的各种学习我们班是全园幼儿年龄最大的一个班，每位幼儿的'自理能力都特别强，经常想帮老师干活，幼儿的积极性都特别高涨，精力旺盛，根据这一特点我们为幼儿设置了各个岗位的小组长，每位小组长都有一个胸牌，如：浇花组长：每天早上来园首先把我们班的植物浇一次水，卫生组长：每天观察那位小朋友随地仍垃圾，淑口组长：每天吃完饭后检查那位小朋友没有淑口，那位小朋友做的很好，我们就连冲厕所，摆椅子都有专人负责。
每周我们还要选出文明小标兵。
现在我们班每位小朋友都有事情做，人人有活干。
而且现在，许多平时打闹难的幼儿，都因为有事在身，没有时间打闹了。
取得家长的信任，让家长成为班务工作的合作者开展班级工作中很重要的一个内容就是家长工作，工作仅靠幼儿园自己的努力还不够，也需要家长的密切配合。
幼儿园大班班主任个人工作总结(4篇)
幼儿园大班班主任个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、把安全教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力。
平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。
发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。
幼儿园大班班主任工作总结(5篇)
幼儿园大班班主任工作总结（5篇）1.幼儿园大班班主任工作总结时间过的可真快，一转眼又要迎来我新一学期的工作。
回想我上一学期作为一位幼儿园班主任身份进行的工作，任然有很多的做的不够好的地方。
所以为了更好的迎接下一阶段的工作，为了更好的完善自己，为了把我们班级发展的更好，所以我要对我上学期的工作做一次小小的总结。
我带的班级是我们幼儿园大班的同学，所以相对于小班的同学来说，要更容易管理一些，学习能力也要强一点。
但是相对来讲，也要顽皮一点。
所以这学期在教育和管理方面，我做的更加严格了。
一、实行早自习浏览制度第一我新增了一个早自习浏览的制度。
每天早上要求他们必须在七点半之前到达学校，进行早自习浏览，我会进行监督和检查。
虽然这个早自习制度的实行进程很困难，但是经过我的努力和坚持，终究也是实行了下来。
并且在一学期后，得到了很显著的成效。
孩子们的浏览能力不仅加强了，对读书和学习的酷爱程度也提高了。
有很多家长都跟我反应，这个早自习制度的实行，改掉了他们孩子很多的毛病，比如懒床毛病，比如拖拉的毛病。
所以我感到很欣慰，觉得这一学期的付出还是很值得的。
二、重视良好生活习性的养成其次是我对他们的生活习惯有了更高的要求。
我觉得一个良好的生活习性就要从幼儿园的时候养起，所以在他们吃饭的时候，我要求他们吃多少就乘多少，吃不完就罚他们抄写课文十遍，以此来让他们养成一个不剩饭不剩菜的习惯，也让他们能知道节俭节省的道理。
在中午要睡午觉的时候，我要求他们一到点就要回到自己的位置上进行午休，要养成一个良好的作息习惯。
三、加强思想教育和文明礼节教育最后，我作为一位班主任，我不仅要教给他们书本上的知识，我还要重视他们的思想品德教育，我要教他们生活礼节，教他们要知道文明礼貌。
所以在课堂上，我常常跟他们讲做人的道理，常常跟他们讲文明礼节的重要性。
由于我觉得文明礼节的教育要从小时候做起，我不要求他们在出学校以后能有多么良好的成绩，但是我期望他们至少能学会正直，能学会讲礼貌懂礼节。
幼儿园大班班主任总结（精选5篇）
幼儿园大班班主任总结(精选5篇)认真写工作总结是一件非常重要的事情，工作总结不是作业，不能敷衍了事，更不是写给领导看的，最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划，是审视自身的必要因素。
下面小编给大家分享一些关于幼儿园大班班主任总结，供大家参考。
幼儿园大班班主任总结【篇1】这学期，我担任了学前班的班主任工作。
紧张的一学期来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，一学期的工作也就即将结束，回顾忙碌的一学期工作，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
学前班有七十人，是一个大家庭，但班上的小朋友年龄差异较大，小的才四岁，大的六岁多，像这样人数的教学班还是第一次。
有的根本就没有上过幼儿园，刚刚开学的一个星期有几个小朋友是又哭又闹，基本没什么时间正常的上课。
班上小朋友有的爱做小动作，有的想干什么就干什么。
和老生比起来，新生在纪律、习惯等各方面能力上有很大的差距。
一切都要从头开始，我不着急，耐心的对他们进行教育、培养、训练、再教育、再培养、再训练，不断进行着反复的工作，现在的学前班已基本形成了一个文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。
这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体“。
培养起来的几个小干部如艾小荣，黄怡瑞等小朋友工作也很得力，是老师的小助手。
我非常喜欢这些小宝贝。
我严格要求自己遵守教师道德规范，面对一个特殊的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。
我们小学生要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力。
对孩子们严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的学习和生活习惯。
上课坐端正，写作业保持正确的姿势，每天的作业要按时完成，每次单元考试都有许多小朋友得到了100分，其他孩子只是由于粗心大意丢了分。
在生活上也养成了“饭前便后要洗手，勤洗澡洗头，不乱扔垃圾”的好习惯。
幼儿园大班班主任工作总结范本6篇
幼儿园大班班主任工作总结范本6篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的班主任工作，在这个学期里，我积极做好各项班主任工作，下面我对本学期的工作进行总结。
一、班级管理在班级管理方面，我本着让幼儿在快乐中学习，在快乐中成长的原则，和孩子们建立平等的师生关系，让孩子在玩中学，在学中玩，在快乐中学习和成长。
同时，我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想，对幼儿的习惯、礼仪、纪律等方面都进行良好的培养。
二、家长工作家长是孩子的第一任老师，也是我们老师需要积极争取的合作力量。
所以，我经常通过家长会、家园联系册、家长园地等渠道与家长进行沟通，努力做到家园同步教育。
同时，我也充分利用家长资源，比如请家长教孩子一些家里的常见事物，引导幼儿更积极地投入到学习和探索中去。
三、教育教学在教育教学方面，我遵循各科教学大纲，结合本班孩子的实际情况，制定相应的教学计划。
同时，我注重培养幼儿的创新意识和动手能力，鼓励幼儿多观察、多思考、多操作。
在实践活动中，我注重幼儿的个体差异，针对不同幼儿的不同特点因材施教，促使每个幼儿都能得到不同程度的发展。
四、个人成长在本学期的工作中，我积极参与园内外的各项学习活动，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我也注重自我反思和调整，及时总结工作中的经验和教训，不断优化教学方法和策略。
通过本学期的工作，我不仅获得了丰富的实践经验，还逐渐形成了自己的教学风格和特色。
五、不足之处在本学期的工作中，我也存在一些不足之处。
比如，我对幼儿的情绪关注不够细致，有时会忽略一些幼儿的情绪变化；在个别幼儿的纪律管理上，我也还需要加强力度和方法。
因此，在今后的工作中，我将更加注重幼儿的情绪变化和个别幼儿的纪律管理，以更好地促进幼儿的全面发展。
总之，本学期的工作虽然取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教学水平，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
幼儿园2024大班班主任工作总结范本（6篇）
幼儿园2024大班班主任工作总结范本时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段____名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
在领导和同事们的指导、帮助下，全体教师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水平。
现将本学期的工作汇报如下：一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色.1、开展师徒结对活动。
我们年段有____个班级，有青年教师。
基于培养青年教师，为让新教师快速成长的要求。
我们开展了师徒结对活动。
指导新教师设计教案、试教。
并在幼儿园全体教师面前上公开课。
在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。
2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作氛围，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更用心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务。
3、齐心协力、相互促进大班的全体教师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。
二、教育教学工作的开展。
1、用环境说话。
环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视。
本学期我们继续探讨环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了幼儿的全面参与性。
主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念。
各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙。
在家长、幼儿、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，更多的由幼儿的想法，幼儿的参与，家长的配合支持为主。
主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。
2、丰富区域材料。
区域活动是幼儿喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动。
幼儿园大班班主任工作总结怎么写5篇
幼儿园大班班主任工作总结怎么写5篇篇1一、引言在过去的一学期中，我作为幼儿园大班的班主任，全面负责班级的教育教学和管理工作。
在园领导的关心和支持下，在家长的密切配合下，我本着对幼儿教育事业的高度责任感和使命感，认真履行班主任职责，全面实施素质教育，较好地完成了本学期的工作。
现将本学期的工作总结如下：二、班级管理在班级管理方面，我本着“以人为本”的管理理念，注重培养幼儿的自主意识和自主能力。
我鼓励幼儿积极参与班级管理，通过民主选举产生班级干部，让每个幼儿都有机会参与到班级事务的管理中来。
同时，我密切关注幼儿的个体差异，针对不同幼儿的特点和需求，制定个性化的管理方案，确保每个幼儿都能得到充分的关注和照顾。
在班级氛围的营造上，我注重营造和谐、温馨的氛围，让每个幼儿都能感受到家的温暖。
我鼓励幼儿之间互相帮助、互相爱护，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
此外，我还定期组织班级活动，如亲子游园活动、才艺展示等，让每个幼儿都有机会展示自己的才华和潜力。
三、教育教学在教育教学方面，我严格按照幼儿园的教学大纲和课程要求，结合本班幼儿的年龄特点和认知规律，制定科学合理的教学计划。
我注重寓教于乐，通过生动活泼的游戏、故事、音乐等形式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在教学方法上，我采用多样化的教学方法，如情景教学、角色扮演、小组合作等，让每个幼儿都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课程实施过程中，我注重观察和评估幼儿的学习效果，根据幼儿的反馈和表现，及时调整教学方法和策略。
同时，我也注重与家长的沟通和交流，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿的全面发展。
四、家长工作家长工作是班级管理工作的重要组成部分。
我本着尊重、理解、关心的原则，与家长建立良好的沟通渠道。
通过家园联系册、电话访谈、家长会等形式，及时向家长反馈幼儿在园的情况，听取家长的意见和建议。
同时，我也鼓励家长积极参与班级管理，通过家园共育的方式，共同促进幼儿的成长和发展。
2024年幼儿园大班班主任工作总结（五篇）
2024年幼儿园大班班主任工作总结一、工作背景和岗位职责概述2024年，我作为幼儿园大班班主任，负责该年级班级的管理和教育工作。
首先感谢园里的信任，让我能够担任这一重要的职务。
在过去的一年中，我努力完成了自己的岗位职责，并取得了一些成绩。
下面将对我的工作进行总结和反思。
二、班级管理1. 班级管理制度的建立在开学之初，我制定了一套完善的班级管理制度，明确了班级规范及教育教学安排。
通过与家长的沟通和交流，大家对班级管理制度有了更加清晰的认识，并共同落实执行。
2. 课程管理我积极参与课程计划的制定，并根据幼儿的实际情况调整教学内容。
通过有趣且富有创意的活动，激发孩子们学习的兴趣和积极性。
同时，定期组织课程反思和总结，以不断改进和提升教学质量。
3. 班级活动组织我注重培养孩子们的团队意识和合作精神，安排了一系列班级活动，如班级合作游戏、户外活动等，让孩子们在玩乐中学习，激发他们的想象力和创造力。
三、学生管理1. 学生情绪管理针对幼儿时期容易出现的不良情绪，我及时发现并采取相应的管理措施。
通过和幼儿的沟通和关心，帮助他们理解自己的情绪，并学习如何处理和表达情绪。
在班级内营造了一个积极、向上和快乐的氛围。
2. 学生行为管理在日常教学过程中，我坚持对学生行为进行规范，严格要求他们遵守班级纪律。
对于不良行为，我采取了及时的纠正和辅导措施，帮助学生理解并改正错误。
3. 学生评价和奖惩机制我制定了一套明确的学生评价和奖惩机制，通过评语和奖状的形式，及时给予学生认可和激励，鼓励他们努力学习和积极向上。
同时，对于不良行为，我采取合理的惩罚措施，引导学生正确行为。
四、家校合作1. 家长沟通我注重与家长的沟通和交流，及时了解学生在家庭环境中的情况，并与家长共同探讨学生教育问题。
通过家长会、个别谈话等形式，互通信息，形成对孩子综合素质发展的共识。
2. 家庭作业和学习指导我设计了一套科学合理的家庭作业和学习指导方案，协助家长更好地关注和指导孩子的学习。
幼儿园大班班主任工作总结格式6篇
幼儿园大班班主任工作总结格式6篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的班主任工作，在这个学期里，我始终坚持以“以人为本”的教育理念，以“一切为了孩子”为核心，在班级管理和教育教学中取得了一定的成绩。
现在，我将对本学期的班主任工作进行总结，以便更好地改进自己的工作方法和提高班级管理水平。
一、班级管理方面1. 班级常规管理在班级常规管理方面，我注重培养学生的自主性和独立性。
通过制定班级规则和安排值日生，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我鼓励学生积极参与班级活动，如集体游戏、手工制作等，以培养学生的合作精神和集体荣誉感。
2. 家长沟通家庭是孩子成长的重要环境，因此，我高度重视家长工作。
通过定期举办家长会、电话访问和微信沟通等方式，我及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，同时也听取家长的意见和建议，以便更好地改进我的工作方法和提高教育质量。
3. 安全管理在安全管理方面，我注重培养学生的安全意识和自我保护能力。
我会定期检查教室和活动场所的安全隐患，确保学生的安全。
同时，我会通过故事、儿歌等形式，引导学生了解交通安全、防火、防溺水等安全知识，以提高他们的自我保护能力。
二、教育教学方面1. 主题教学本学期，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了多个主题教学活动。
在主题教学中，我注重引导幼儿通过亲身实践和探究来获得新知识。
例如，在“秋天来了”的主题中，我带领幼儿去户外观察秋天的变化，感受秋天的气息。
通过这样的活动，幼儿不仅能学到新知识，还能培养他们的观察力和思考力。
2. 区域活动区域活动是幼儿自主学习和发展的重要途径。
在本学期，我设置了多个区域，如语言区、数学区、科学区等。
在区域活动中，我注重引导幼儿自主选择活动内容，并鼓励他们进行深度学习和探究。
同时，我还会根据幼儿的兴趣和需要，及时调整和更新区域材料，以满足幼儿的学习需求。
3. 艺术教育艺术教育是培养幼儿审美能力和创造力的重要途径。
在本学期，我注重引导幼儿参与各种艺术活动，如唱歌、跳舞、绘画等。
幼儿园大班班主任个人年度工作总结（通用6篇）
幼儿园大班班主任个人年度工作总结（通用6篇）幼儿园大班班主任个人年度工作总结（通用6篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么要如何写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班班主任个人年度工作总结（通用6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园大班班主任个人年度工作总结1来到幼儿园的这些日子里，今年一年让我非常的难忘。
这是我转正之后的第一年，每个教师最难熬的也不过是第一年了。
在这个过程中，我们会遇到很多的问题，同时也会经历一些超乎我们预期的事情。
所以这一年的我，在各种挑战中成长了不少，给自己也创造了一些成长的空间。
也非常感恩幼儿园在这一路中对我的包容和支持，非常感恩，也非常的荣幸和感动，希望接下来的日子里，我能够带着这些情感继续往后走，希望能够遇见一个更加不同的明天和一个更加快乐的自己。
从我懂事开始，我就一直有一个教师梦。
在我的眼睛里，教师这个职业是一直在发光的，当朋友们都在羡慕屏幕上闪闪发光的明星时，我的眼睛闪耀的都是老师们发散出的光辉。
我喜欢那些能够给他人创造价值的人，即使那时候我年纪尚轻，但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。
所以我一直都非常的坚定自己的路线，最终我也来到了我们幼儿园，做了一名幼儿教师。
对于我的学历来说，我可以往更高的方向走，但是对于教育来说，我想从最初的地方开始。
我想从孩子们的启蒙开始，慢慢教会他们成长，探索和进步。
这就是我的初心，直至今日，我还是抱着这样的一种心态在自己的工作上默默前行。
这一年教大班，对于我这样的新晋老师来说，其实算是一种体贴了。
孩子们也逐渐的懂事了一些，没有那么难管了。
当我在上课的时候，孩子们也能够安安静静的听课，至少不会在我讲解知识的时候发出怪声，到处吵闹。
这一点让我非常的欣慰，但与此同时，我知道孩子们现在的天性应当是更加活泼一些的，所以在每节课程中我都会创造一些情境，让孩子们可以更加参与进来，放松一下，调整课堂风气和秩序。
2020幼儿园班主任教学工作总结5篇大班精选范文
幼儿园班主任教学工作总结1一个学期转眼过去，孩子们在各个方面都进步了许多，这里，我也该整理一下自己的思绪，总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，积极参与园内的教科研活动，如：“走进自然〞的园本课程研究、艺术组的“一课三议〞活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识〞等。
从本班孩子的特点出发，注重整合，更新教育理念，与主班老师一起搞主题方案教学，如：?我爱幼儿园?、?我们的家园?、?走进秋天?、?有趣的动植物?、?冬天的故事?。
在活动中以幼儿为学习的主体，从他们的实际需要出发，使他们真正成为活动的主人。
实践中，注意观察与接累，撰写了“容许老师一件事〞、“老师，我想对你说句话〞等随笔，以及“户外活动中孩子自主能力的培养〞、“在主题活动中关注幼儿的内在需要〞等论文，并积极参与全市举行的“五优〞评比工程，有幸在论文一项获得二等奖。
二、立足岗位，在实践中提高业务水平本学期我担任了小班的科学、美术及体育三门课程，平时我能认真地备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。
在课后能及时地反思每节课的得与失，找出存在的问题，总结成功的经验。
在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中，不断地提高自己的业务水平。
并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会，成效显著。
大班孩子经过一个学期的绘画培养，他们对主题绘画的能力特别强，表现在能大胆构图，画面的内容丰富，涂色合理均匀，对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好，且具有创造性。
局部孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃，如：陆__、王__等。
这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价，使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。
在下个学期中我将一如既往地开展孩子的这些能力，有望取得更好的成绩。
三、布置环境，给孩子营造愉悦的生活空间根据每个主题的实施，我们大力利用家长资源、社会资源，师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境，其中，大局部材料都是由孩子们自己收集、制作，如：“我们的家园〞主题，请家长收集长江边的芦苇、芦花，让孩子来制作芦席，沾贴芦花小动物;“美丽的秋天〞主题环境中，让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了〞让孩子画冬天动植物的特镇征，人们的运动等。
幼儿园大班班主任工作总结
幼儿园大班班主任工作总结2020年幼儿园大班班主任工作总结（精选7篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的2020年幼儿园大班班主任工作总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班班主任工作总结1在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。
回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。
此刻我就对这一学期的班级工作做如下总结：一、政治思想方面我们用心参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
教养员老师及时沟通教学心得，认真观察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教育教学工作。
二、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。
在教育教学中，我们采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的用心性和主动性。
数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不必须收到预期的效果。
之后透过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动搞笑的游戏活动，让幼儿从透过了解→理解→操作→巩固，掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识，到此刻能够正确书写数字1—5、根据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维潜力得到较大程度的发展。
语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们透过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和讲述潜力，此刻孩子们能根据图片讲述完整的故事2—3个，能够有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。
幼儿园大班班主任工作总结2020
幼儿园大班班主任工作总结2020幼儿园大班的孩子们毕业了，这个学期我们都有很大的感触，那么在这次总结中，该怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班班主任工作总结2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班班主任工作总结2020（一）一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。
这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。
现总结如下：一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。
在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。
注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。
二、常规工作本学期针对班级的常规情况，进行了适当的.调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。
幼儿园大班班主任个人工作总结
幼儿园大班班主任个人工作总结•相关推荐工作、寻求办法。
共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点：一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次的教案大家都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好特殊孩子的观察记录这学期的观察记录是辅班老师写，。
于是辅班老师不论在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
同时我和尹老师还为她提供幼儿信息，以便做观察记录的老师能及时准确地填写记录。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。
在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们自己动手去制作。
三、卫生保健和常规教育由于我和田老师平时忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上，她的每一个工作都做的很符合卫生制度，同时我们保教配合，还非常注意孩子们的常规培养，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内。
四、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查，发现问题即使上报，我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂，我和田老师对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。
因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。
转眼本学期的工作在繁忙中结束了，相信我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。
大班班主任工作总结5篇
大班班主任工作总结5篇篇1一、背景本学期作为大班班主任，我肩负着引领幼儿成长的重要责任。
在全体教职员工的共同努力下，我们顺利完成了各项教育教学任务。
在此，我对本学期的工作进行总结，以期从中总结经验，找出不足，为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教育教学工作本学期，我们根据幼儿园的教育教学计划和大班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教学方案。
在教学过程中，我们注重启发幼儿的思维，激发其学习兴趣。
同时，我们加强与家长的沟通，共同关注幼儿的学习情况，确保每位幼儿都能在原有的基础上取得进步。
2. 班级管理工作作为班主任，我在班级管理中始终坚持公平、公正的原则，关注每位幼儿的成长。
通过制定班级规则，加强班级纪律，引导幼儿形成良好的行为习惯。
同时，我注重班级文化建设，组织幼儿参与各种活动，增强班级凝聚力。
3. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我严格按照幼儿园的安全要求，做好班级的安全管理工作。
通过安全教育、安全检查等方式，确保幼儿在园期间的安全。
4. 家园共育工作家长是幼儿成长的重要伙伴。
本学期，我加强与家长的沟通，定期举行家长会，了解家长的需求和建议。
同时，我通过家园联系册、电话、微信等方式，与家长保持密切联系，共同关注幼儿的发展。
三、工作成效1. 教育教学成效显著在全体教职员工的共同努力下，大班幼儿的学习成绩显著提高。
在各项测评中，大部分幼儿都能达到或超过预期目标。
2. 班级氛围和谐融洽通过班级文化建设及各项活动，大班班级的凝聚力显著增强。
幼儿之间关系融洽，互相帮助、关心彼此的现象屡见不鲜。
3. 安全工作得到家长认可本学期，我班的安全管理工作得到了家长的认可。
在家长满意度调查中，关于安全工作的评价普遍较高。
4. 家园共育工作取得良好效果通过与家长的紧密合作，家园共育工作取得良好效果。
家长对幼儿园的工作更加理解和支持，幼儿在家园共同关爱下健康成长。
四、存在问题与改进措施1. 教育教学方面：部分幼儿在语言表达、数学逻辑等方面存在差距。
幼儿园大班班主任工作总结（通用22篇）
幼儿园大班班主任工作总结幼儿园大班班主任工作总结（通用22篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班班主任工作总结，希望对大家有所帮助。
幼儿园大班班主任工作总结篇1本学期各项工作即将结束，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接眼下幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡到小学活，是儿童成长过程中的一个重要转折点，如果拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最薄弱的、最重要的一环节就是“幼小衔接”，因为他将对孩子的一生产生重要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异？学习环境变化、学习方式的变化、师生关系的变化、教学方法的变化、行为规范的变化等（2）幼小衔接的准备工作学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理矛盾的能力、自我保护能力的提高等我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
同时鼓励家长配合做好幼小衔接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
二、教育教学工作教育教学工作重点是拼音教学和计算熟练掌握10以内加减法。
在教学中注重以游戏的形式让幼儿在玩中学，掌握学习方法，尽量避免死记硬背。
这学期结束，绝大多数孩子都能熟练掌握拼音的认读，阅读能力大大提高。
计算教学幼儿熟知10以内加减法，并熟练掌握了进位加法和退位减法。
英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。
本学期，我们还着重幼儿健康体质的培养，组织幼儿坚持锻炼，尤其注重体能锻炼和动作协调能力的培养，同时注重培养幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
幼儿园大班班主任个人工作总结范文（精选6篇）
幼儿园大班班主任个人工作总结范文（精选6篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？大家知道工作总结的格式吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班班主任个人工作总结范文（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园大班班主任个人工作总结1进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要进入幼小衔接班了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习。
提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。
班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。
从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、六一儿童节活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。
我做为班主任，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班各项活动开展得有声有色。
作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在班级工作的实施上，付出了辛勤的汗水。
作为班主任的我，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与我班老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新《纲要》，增强专业意识、提高教学水平。
幼儿园2020大班班主任工作总结范文7篇
幼儿园2020大班班主任工作总结范文7篇Excellent model of work summary of kindergarten 2020 large class head teacher幼儿园2020大班班主任工作总结范文7篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园20xx大班班主任工作总结范文2、篇章2：幼儿园20xx大班班主任工作总结范文3、篇章3：幼儿园20xx大班班主任工作总结范文4、篇章4：幼儿园20xx大班班主任工作总结范文5、篇章5：幼儿园大班班主任上学期工作总结文档6、篇章6：幼儿园大班班主任上学期工作总结文档7、篇章7：幼儿园大班班主任上学期工作总结文档环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到班主任的重视。
小泰整理了20xx年幼儿园大班班主任工作总结范文，希望对大家有所帮助。
篇章1:幼儿园20xx大班班主任工作总结范文反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。
不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。
可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。
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幼儿园大班班主任工作总结2020
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较
好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项
任务。
回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二
班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而
付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是
我对本班这学期的工作总结：
一、安全工作
1、把安全教育融入幼儿的日常生活中
加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的安全，光靠老师的整天提醒，
肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，
并在活动中渗透有关的安全知识，如让幼儿知道110、120、119紧
急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩
耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一
些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活
动时，进行适时的提醒。
提高幼儿的保护能力。
平时，还注意认真
检查幼儿有无携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的
物品。
发现后我们及时妥善处理，排除一切不安全因素。
我们通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察
讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
写字时，有
的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提醒幼儿不把铅笔咬在
嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的
方法。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们
的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到
防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的
每日生活。
开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。
平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以
免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并
提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不
到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼
儿都能看到的地方，以便教师观察控制。
对教室里物品的摆放，我
们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一
个温馨安全的生活学习环境。
3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教
孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。
在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢
固的安全意识。
4、家园沟通，确保幼儿园外安全。
本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。
卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足
口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比较棘手，孩子年龄小
抵抗力差，容易感染和传播。
所以，我们结合幼儿园的实际情况，
向孩子进行防治各种传染病的知识宣传，督促孩子养成良好的卫生
习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。
每
天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。
按要求进
行清洗、消毒。
还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有
太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每
天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。
每天对班级内环境
进行打扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。
1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚
决杜绝传染病流行。
本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤
率一直较高。
2，积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强
幼儿的体质。
3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时
更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。
教育幼儿睡前将脱下的衣
服叠整齐，并迅速入睡。
4，冬季。
5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每
名幼儿吃饱、吃好。
培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、
不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。
对于吃得快的孩子，老师不断提醒，
要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。
6，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
(二)教育教学方面：
1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。
认真学习《纲要》精神，切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进
幼儿更好地发展。
我们通过与同组老师交流、探讨及对工作的反思，
认真制定修改计划、教学活动，从幼儿兴趣出发，实施各项活动，
根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探索，让幼儿在探
索中获得快乐，在探索中获得知识。
现在，孩子们的动手能力、观
察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。
幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿发展的重
要性。
首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。
其次，加强创设活
动环境，促进幼儿各方面能力的发展。
我们以幼儿为主体，创设了
与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地
选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。
3、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯
在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。
而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。
而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便
会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。
”
他们便说到做到，做事情也便认真了。
同时，我们也开展了“共同
进步”的活动。
比如在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便
请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，
而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们
也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。
现在，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集
体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。
二、家园工作方面：
家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。
利用早晨来园和
下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况，
并有针对性的进行指导。
当问题出现，第一时间与家长联络很重要。
让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动
⑴鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
⑶鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。
为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的
学习状况，帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们
的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了
亲密的朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。
本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。