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人教版初中化学九年级下册第1课时 常见的酸-课件

人教版初中化学九年级下册第1课时 常见的酸-课件

不要让酸溅 到皮肤上
浓硫酸的特性之腐蚀性
实验
放置一会儿后 的现象
原理
பைடு நூலகம்
用玻璃棒蘸 浓硫酸在纸上写字
用小木棍蘸 少量浓硫酸 将浓硫酸滴到 一小块布上
浓硫酸能夺取含 碳、氢、氧等元 素组成的化合物 里的水分( 氢、氧 元素 ), 生成黑色 的炭和水。
怎样稀释浓硫酸?
你知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而 是要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,而且还要不断搅 拌吗?
除铜外,有气泡产生,反应速 率:镁>锌>铁
铁锈溶解,溶液变黄 氧化铜溶解,溶液变蓝
2.酸的通性
(1)酸与指示剂的作用 酸溶液能使紫色石蕊试液变红色;无色酚酞试液不变色
(2)酸与某些金属的反应 如:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑ Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 金属 + 酸 → 盐 + 氢气
盐酸除铁锈
(3)酸与金属氧化物的反应
Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O 金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水
活动天地
想一想 酸为什么具有相似的化学性质? 酸在水溶液中都能电离出氢离子(H+),即不同的酸

最新人教版九年级下册化学PPT教学课件8.2.1金属与氧气、稀酸的反应

最新人教版九年级下册化学PPT教学课件8.2.1金属与氧气、稀酸的反应

体系构建·拓思维
同学们,根据所学知识,快来填写你的上课成果吧!
分级诊断·提能力
5分钟 当堂达标练
(满分:10分)
1.(1分)下列物质在一定条件下能与氧气反应,且生成物为黑色固体的一组

(D)
①Mg ②Al ③Fe ④Au ⑤Cu
A.①和③ B.只有③ C.③④⑤ D.③和⑤
2.(1分)下列物质不能由金属和盐酸反应直接制得的是 ( A )
【典例】(2020·枣庄质检)金属与我们生活息息相关。 (1)放置在空气中的铝制品表面会形成一层致密的氧化膜,该氧化膜的成分是 ___A_l_2O__3 __(填化学式)。 (2)铸造硬币不需要考虑金属的___C___(填字母序号)。 A.硬度 B.抗腐蚀性 C.导电性 (3)实验室常用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其反应的化学方程式为 ___Z_n__+__H_2S_O_4_=_=_=_=_Z_n_S_O_4__+__H_2↑____。
3.素养迁移:一些骗子常用黄铜(铜锌合金)冒充黄金骗取钱财,请你利用所学 知识用两种方法鉴别黄铜与黄金。 提示:(1)加热法区分。金在高温时不与氧气反应,铜在加热条件下能与氧气反应 生成黑色的氧化铜,因此可以用加热法来鉴别黄铜和黄金,没有变化的是黄金,变 黑色的是黄铜。 (2)稀盐酸区分。把样品置于试管中,滴加适量的稀盐酸,如果产生气泡,说明样 品是黄铜,因为黄铜中的锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气;如果不能产生气 泡,说明样品是黄金,因为金不能和稀盐酸反应。
A.Fe+H2SO4====FeSO4+H2↑
B.CO+CuO
Cu+CO2
C.Cl2+2NaI====2NaCl+I2

人教版化学九年级下(初三)全套PPT课件

人教版化学九年级下(初三)全套PPT课件

物理性质
物理性质比较
导电性(以银的导电性为
银 铜金铝 锌 铁 铅
100作标准)
优 100 99 74 61 27 17
7.9 良
密度/(g cm-3)
金 铅银 铜 铁锌铝 大 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 小
熔点/℃
钨 铁 铜 金银 铝

高 3410 1535 1083 1064 962 660 232 低
一、几种重要的金属──铝
• 铝的利用要比铜和铁晚得多,这是为什么? • 现在世界上铝的产量已经超过铜,而且铝
制品得到了广泛的应用,这又是为什么?
金属的物理性质
(1)常温下除汞外均为固体。 (2)有金属光泽,大多数为银白色。而铜为紫红色,金 为黄色。 (3)有良好的导电性、导热性和延展性。
一些金属的物理性质的比较
一、几种重要的金属──铜
• 在现代,铜仍旧有着极其广泛的用途。铜的导 电性仅次于银,居金属中的第二位,大量用于 电气工业。
• 铜易与其他金属形成合金,铜合金种类很多, 例如,青铜质坚韧,硬度高,易铸造;黄铜广 泛用于制作仪器零件;白铜主要用作刀具。
微量元素──铜
• 铜和铁、锰、钼、硼、锌、钴等元素都 可用作微量元素肥料。微量元素是植物 正常生命活动所不可缺少的,它可以提 高酶的活性,促进糖、淀粉、蛋白质、 核酸、维生素和酶的合成,有利于植物 的生长。
二、合金
• 合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属而得 到的具有金属特性或者超乎金属特性的混合物。
• 生铁和钢是铁的两种合金,也是使用最多的金属 材料。
• 生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为 0.03%~2%。
• 由于合金的很多性能与组成他们的纯金属不同, 这就使得合金更容易适合不同的用途。因此,日 常使用的金属材料,大多数属于合金。

2024年人教版初中化学九年级下册1.第一单元走进化学世界-课件

2024年人教版初中化学九年级下册1.第一单元走进化学世界-课件

考,2014年13考,2013年13考)
知识梳理
分类
仪器及名称
可加 能直接 热仪 加热仪 器器
试管
蒸发皿 燃烧匙
分类
仪器及名称
可加 隔石棉 热仪 网加热 器
烧杯
锥形瓶
存放仪器
⑥_广__口_瓶___⑦ _细_口__瓶__⑧_集__气_瓶_ ⑨_滴__瓶___
分类 加热仪器
计量仪器
仪器及名称
酒精灯 托盘天平 量筒
性质类型 概念
化学性质
物理性质
物质在①____化___学_中变表现化出来的性质 物质②_不___需__要_ _来发___生___化___学__就变能化表现出
判断依据 举例
是否通过化学变化表现出来
可燃性、稳定性、氧化性、还原性、 易变质、酸碱性、毒性、腐蚀性等
颜色、状态(物态变化)、 气味、味道、密度、熔点、 沸点、硬度、溶解性、挥 发性、导
【答案】D
4. (2012湘潭2题2分)下列变化属于物理变化的是( )
【解析】
A
√ 铜制成雕像只是铜的形状发生了改变,没有其他物质生成
B
×
镁条燃烧生成氧化镁,属于化学变化
C
× 大理石雕像腐蚀是大理石与酸雨等反应的结果,属于化学变化
D
×
铜丝能将硝酸银溶液中的银置换出来,属于化学变化
【答案】A
命题点 2 物质的性质与用途(2016年7考,2015年11考,
实验操作 固体溶解
稀释浓硫酸
测定溶液 的pH
过滤
玻璃棒的作用 搅拌 搅拌
蘸取少量溶液
引流
目的 加速溶解 加快散热,防止液体 沸腾外溅
防止液体外溅、冲破滤 纸

人教版化学九年级下册8.2.2《金属活动性顺序》 课件

人教版化学九年级下册8.2.2《金属活动性顺序》  课件
是由于镁的( D ) A.延展性好 B.导电性好 C.导热性好 D.金属活动性比锌强
练一练
2.金属活动性顺序在科学研究中有重要应用。将打磨过的铁丝插入含有硝 酸银和硝酸锌的混合溶液中,铁丝表面会覆盖一层物质,这层物质是
A.银和锌 B.银 C.锌 D.银和铁
【答案】B
练一练
3.判断下列各组物质能否发生反应?
讲授新课 金属活动性顺序表应用
3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱
2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu Cu +2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag
讲授新课 金属与金属盐溶液的反应
判断金属活动性的方法三: 可根据金属能不能把另一种金属从其金属化合物溶液中置换出来,判断金属活 动性的强弱。
我是金属1
我们是金属 2的化合物
我把金属2赶走 了,因为我比它 的活动性更强
金属1
酸根 金属2
金属2
金属1 酸根
讲授新课 金属与金属盐溶液的反应
金属与氧气 反应
金属活动性由强逐渐减弱
口诀:嫁给那美女,身体细纤轻,统共一百斤
讲授新课 金属活动性顺序表应用
1.金属的位置越靠前,它的活动性越强。 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 (氢) 铜 汞 银 铂 金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱
那么,点石成金的原理是什么呢?
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

人教版化学九年级下册 12.3 有机合成材料-课件(共28张PPT)

人教版化学九年级下册 12.3 有机合成材料-课件(共28张PPT)

A.酒精 C.金刚石
B.碳酸 D.二氧化碳
阅读课本P103~106的有关内容,完成下列问题。 1.有机高分子材料可分为_天__然__有__机__高__分__子__材__料___和 __合__成__有__机__高__分__子__材__料_____。棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天 然有机高分子材料。_塑__料__、_合__成__纤__维__、__合__成__橡__胶___是三大合成材 料。
1.具有热塑性的塑料可以反复加工,多次使用。能制成 薄膜、拉成丝或压成所需要的各种形状,用于工业、农 业和日常生活。具有热固性的塑料破损后不能进行热修 补。
2.聚乙烯塑料无毒,可以用来包装食品,而聚氯乙烯塑 料有毒,不能用来包装食品。鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙 烯塑料也可用灼烧闻气味的方法,有刺激性气味的是聚 氯乙烯塑料,没有刺激性气味的是聚乙烯塑料。
2.解决“白色污染”的途径 (1)__减__少___使用不必要的塑料制品; (2)_重__复__使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; (3)使用一些新型的、__可__降__解__的塑料,如微生物降解塑料和光降解 塑料等; (4)_回__收___各种废弃塑料。
1.塑料回收的意义是什么? 塑料回收不仅减少了废弃塑料的数量,而且节约了资源。
A.电木插座破裂后可以热修补 B.涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用
4.根据相对分子质量大小,有机物可分为___有__机__小__分__子__化__合__物_____ (如 甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖等)和__有__机__高__分__子__化__合__物__ (如蛋白质、淀粉 等)。
1.甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点? 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质中都有碳元素和氢元素。

人教版化学九年级下册第9章 溶液 课件(共39张PPT)

人教版化学九年级下册第9章 溶液 课件(共39张PPT)
学科素养课件
人教版·化学 九年级下
第九章 溶液
课题1 溶液的形成
知识点 溶液
实验中,应取适量的蔗糖(或食盐),如果取用的量过多,在水中 的溶解时间较长,还可能会有固体因不能全部溶解而剩余,无 法判断溶液的形成。
知识点 溶液
溶液形成的微观过程
溶质溶解在溶剂中的实质就是溶质的分子(或离子)在溶剂分子的作 用下扩散到溶剂中的过程,溶质在溶液中以分子或离子的形式均一 地分散在溶剂中。
知识点 饱和溶液的含义
饱和溶液有条件,确定温度不能变,溶剂定量要注明,不再 溶解是关键。
知识点 饱和溶液的含义
通过降温结晶析出的硝酸钾晶体。 通过蒸发结晶析出的食盐晶体。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ硝酸钾晶体
海水晒盐
知识点 饱和溶液的含义
(1)无论是哪种结晶方法,都是先形成饱和溶液后,在维持自 身饱和的状态下,把溶解不了的溶质变成晶体,从而结晶析出, 结晶后剩下的溶液成为新条件下的饱和溶液。 (2)冷却热饱和溶液法的主要步骤:溶解制成热饱和溶液、降 温析出晶体、过滤、洗涤、干燥。
知识点 溶解时的吸热或放热现象
“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料,吸食时将饮料罐隔离 层中的化学物质和水混合摇动即会制冷,利用化学溶解吸 热原理而制作的化学制冷剂目前正逐步走入市场。这种 化学制冷剂具有便于携带,使用方便等特点。适用于食品 保鲜,防暑降温,相当于小型可移动式冰箱。可作为野外 人员夏天的制冷设备。
知识点 乳化现象
乳化剂在生活中的应用 (1)食品行业:乳化剂用于面包制造,主要是维持面包松软的口感,防止淀粉老 化;乳化剂用于冷冻食品制造,主要是提高产品的膨胀率;还可用于制作人造奶 油等。 (2)日化行业:乳化剂被广泛地应用在洗护产品和化妆品中。正常情况下,水相 和油相物质通过乳化剂的添加,可混合形成乳液。一般分为外部是水内部是 油的水包油乳液和外部是油内部是水的油包水乳液。一般来说,首先感觉到 滋润感的是油包水型,而首先感觉到水润感的是水包油型。

人教版九年级化学下册教学课件-12.1 人类重要的营养物质优秀课件PPT

人教版九年级化学下册教学课件-12.1 人类重要的营养物质优秀课件PPT
二、心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减 少,造成相关的高血压等疾病。
三、吸烟致癌。吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、 鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌等有关。 四、吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。
五、吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响,有的 人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科 学道理的。实验证明,吸烟严重影响人的智力、记忆力,从 而降低工作和学习的效率。
油脂
油脂的主要生理功能是贮存和供应热能,在代谢中可以提供 的能量比糖类和蛋白质约高一倍。一克油脂在体内完全氧化 时,大约可以产生39.8千焦的热能。
含有糖类、维生素、 无机盐、水
含有蛋白质、维生素、无 机盐
含有油脂、糖类、维生 素、无机盐、水
含有蛋白质、无机盐
含有蛋白质、糖类、 无机盐、维生素
2、看看下列食物属于哪种营养素?
米饭、萝卜、苹果 、白菜 、鸡蛋、花生 、玉 米、猪肉、黄瓜、鲜奶
(1)糖类 ( 米饭、玉米 ) (2)油脂 ( 猪肉、花生 ) (3)维生素( 萝卜、苹果、白)菜、黄瓜、 (4)蛋白质( 鸡蛋、鲜奶 )
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

人教版九年级下册化学 《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件

人教版九年级下册化学 《常见的酸和碱》酸和碱PPT课件

五、碱的化学性质
1.碱溶液能使紫色的石蕊溶液变蓝色,使无色的酚酞 溶液变红色。
2.碱能与某些非金属氧化物反应(酸性氧化物)
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(吸收CO2)
氢氧化钠放置在空气中会发生变质,所以氢氧 化钠必须密封保存。
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(检验CO2)
2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O Ca(OH)2+SO3=CaSO4+H2O
氢氧化铁溶解,溶液黄色
稀盐酸与石灰石作用
石灰石溶解,产生大量气泡
写出盐酸、硫酸分别与铁、镁、锌、铝发生化 学反应的方程式
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
减少 增加
减少 减少
提示:
由于浓硫酸有吸水性,实验室常用来作干燥剂
点拔:
打开浓盐酸的瓶盖后,看到有白雾出现,原因是 浓盐酸挥发了氯化氢气体,该气体溶于空气中水 分,形成盐酸小液滴。由此得出浓盐酸有挥发性 和氯化氢气体易溶于水的性质。
拓展:
雾的产生原理:液态小液滴悬浮于空气中形成的。 烟的产生原理:固态小颗粒悬浮于空气中形成的。

人教版九年级下册化学 《溶解度》PPT课件(第2课时)

人教版九年级下册化学 《溶解度》PPT课件(第2课时)
的升高而减小。

乙 丙
温度/℃ a1 a2 a3

课堂小结
本节我们学习的主要内容是什么?
1.固体的溶解度表示在一定温度下,某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 2.气体的溶解度通常是指该气体的压强为101kPa 和一定温度时,溶解在1体积水里达到饱和状态 时的气体体积。 3.物质的溶解度随温度变化的曲线叫做溶解度曲线。 利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的 信息。
新课学习
气体的溶解度
气体在压强为101kPa和一定温度时溶解在1 体积水里达到饱和状态时的气体体积。
四点注意:
标准大气压、一定温度 状态:饱和
溶剂:水 单位:1
新课学习
1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度
气体 氧气 氯气 溶解度 1:0.03 1:2
1:700
二氧化硫 1:40
氯化氢 氨气 1:500 1:700
人教版九年级下册
溶解度
第2课时
导入新课
青海湖里含有丰富的食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)资源, 生活在湖区附近的人们习惯“夏天晒盐,冬天捞碱”。
夏季的青海湖
冬季的青海湖
你能解释其中的道理吗?
新课学习
200g水中 100g水中
20 72.0g 36.0g
40 73.2g 36.6g
60 74.6g 37.3g
气体溶解度影响因素:
压强与温度
气体溶解度随温度升高而 降低,随压强的增大而增 大。
知识运用
3.(1)夏天鱼常浮头,而冬天则少见,说明了什么? 夏天温度高,氧气在水中的溶解度降低,水中缺氧 3.(2)雷阵雨前鱼常浮头,说明了什么? 雷雨前,大气压强减少,氧气在水中的溶解度降 低,水中缺氧

人教版九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第三课时)教学课件PPT初中公开课

人教版九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第三课时)教学课件PPT初中公开课

第十单元 课题1 第3课时常见的酸和碱初中化学九年级下册 RJ学习目标1.了解氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途;2.了解氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项;3.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质;4.探究酸、碱化学性质相似的原因。

生活中显碱性的物质有很多,化学实验室中常用的碱又有哪些呢?新知导入知识点1常见的碱新知探究氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙[Ca(OH)2]俗名苛性钠、火碱、烧碱物理性质颜色、状态白色固体溶解性易溶于水,溶解时放出大量的热吸水性易吸水潮解用途广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业;生活中用来去除油污;实验室可用作某些气体的干燥剂氢氧化钠(NaOH)物理变化1.氢氧化钠易吸收空气中的水分,易与空气中的CO 2发生反应而变质,必须密封保存。

2.保存氢氧化钠溶液的试剂瓶要用橡胶塞,不能用玻璃塞。

3.吸收CO 2气体常用NaOH 溶液,检验CO 2时常用Ca(OH)2溶液。

特别提醒玻璃中含有二氧化硅,能与碱反应氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服等被腐蚀。

在实验时最好戴防护眼镜。

氢氧化钙[Ca(OH)2]俗名熟石灰、消石灰物理性质颜色、状态白色粉末状固体溶解性微溶于水,溶解度随温度升高而减小吸水性不易吸水用途建筑上用石灰浆粉刷墙壁;可用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液,熟石灰还可用来改良酸性土壤;实验室中用澄清石灰水检验二氧化碳用石灰浆粉刷墙壁熟石灰改良酸性土壤氢氧化钙的水溶液俗称石灰水,当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时,就称为石灰乳或石灰浆。

在树木上涂刷含硫磺粉等的石灰浆可以保护树木。

除了NaOH、Ca(OH)2外,常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3.H2O)。

A.氢氧化钠是一种白色固体,溶于水时放出热量B.氢氧化钙是白色粉末状固体,微溶于水C.氢氧化钙可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠易潮解,可作某些气体的干燥剂不能吸收水分,不可作干燥剂典例1 下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途说法不正确的是()C碱与指示剂作用知识点2 碱的化学性质新知探究氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液遇碱变蓝,无色酚酞溶液遇碱变红。

人教版初中化学九年级下册3.专题三 物质的检验、鉴别和共存-课件

人教版初中化学九年级下册3.专题三 物质的检验、鉴别和共存-课件

(F3e)2溶+、液F为e3无+、色M透n明O -4,、则M 溶n O液42- 一等定。不溶存液在也有不色能离形子成如浑Cu浊2+或、沉
淀,即所给混合物中能发生反应,生成沉淀的离子不能共存。
例 (2016荆州)下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能
大量共存的是( )
A. Ca2+、Cu2+、N
O
3
热塑性塑料和热固 加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料
性塑料
物质
鉴别方法
化肥
①看颜色或加水:灰色、难溶于水的为磷肥 ②加碱性物质研磨,有刺激性气味产生的为
铵态氮肥(铵盐)
白酒和白醋
用闻气味的方法,白酒具有醇香味,而白醋 具有酸味
白糖和食盐
尝味道,白糖有甜味,食盐有咸味
蒸馏水和食盐水 尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味
②鉴别一组溶液 a.若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。 b.若溶液中有碳酸盐,可用酸。 c.若溶液中有Ag+,选用盐酸。 d.若溶液中有Ba2+,选用硫酸
2. 常见物质的鉴别
物质
鉴别方法
软水和硬水
加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,反之为硬水
①分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜锌合金(假黄金),
【解析】
类型二 物质或离子的共存(2016年3考,2015年2考,2014永州19,
2013年2考)
1. 共存的实质 物质或离子之间不能发生反应,则它们可以共存; 若能发生反应,则它们不能共存。 2. 共存的条件 (1)组内物质均可溶。 (2)在同一溶液中,物质(即所含离子)之间不发生反 应,即不会生成沉淀、气体或水。
【解析】
A × 向明其溶溶液液中中可滴 能加含有BaACgl2+溶,液也,可有能白含色有沉S淀O 生42 - 成,证

人教版义务教育教科书化学9年级下册ppt课件

人教版义务教育教科书化学9年级下册ppt课件

精选ppt课件
52
二、修订要点
课题2 化学元素与人体健康 ●通过有关运动饮料的讨论栏目,结合生活实例来说明
课题3 金属资源的利用和保护
3.增加讨论: 我国稀土资源 的合理利用和 保护
精选ppt课件
6
二、修订要点
4. 增加:实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质。
内容的选择: 避免与正文内 容简单重复 (如增加铜与 氧气的反应; 金属活动性比 较,由学生设 计)
精选ppt课件
7
三、需要说明的问题
1. 合金的教学价值 ●【实验8-1】和第5页的“讨论” :引导学生 形成观念:合金组成(含量、生成条件)的改 变,会使其性能(硬度、熔点)发生改变。
27
二、修订要点
课题2 酸和碱的中和反应 ●原“活动与探究——溶液酸碱度对头发的影响”
改为“探究——洗发剂和护发剂的酸碱性”,降低 了难度,更容易落实(原探究中测定头发在不同 pH的溶液中的变化情况,难度较大)。 ●删除图10-18健康的头发 和图10-19受损伤的头发。
精选ppt课件
28
二、修订要点
精选ppt课件
41
二、修订要点
课题2 化学肥料 ●增加“讨论”,修改“调查与研究”,引导学生正确 认识化肥和农药的功与过,培养合理使用化学物质的意 识。
精选ppt课件
42
三、需要说明的问题
课题2 化学肥料
•编写出发点:课程标准有要求;更重要的是考 虑农村师生的需求,避免教材的城市化倾向。
•强调化肥、农药的合理使用(合理使用化 学物质的意识)
精选ppt课件
13
二、修订要点
课题1 溶液的形成
1.本课题内容的顺序略作调整:

人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)

人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)

3.要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液,可采
取的措施是:(1)__蒸__发__水___分___;(2)__降__低__温___度____; (3)__增__加__硝__酸___钾___。
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
2.某学生在一定的温度下,进行溶解硝酸钾实验,记录
的数据如下:
实验序号
所用水的质量 加入硝酸钾的质量
所得溶液的质量
1 100g 80g 180g
2 100g 100g 200g
3 100g 120g 210g
4
100g 140g
x
(1)根据上述数据分析,实验1得到的溶液是_________;
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。实验3得到的溶液
学习目标
1.理解固体溶解度的涵义。 2.了解溶解度与溶解性的关系。 3.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
·…······…·…·…....
…··…·..
A
B
C
D
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
1.欲将100g不饱和的KNO 溶液变为饱和溶液.可采用的 人教版九年级下册化学《9.2溶解度》课件(43张PPT)
3
方法是( )
①升温 ②降温 ③蒸发水分 ④增加溶质
A ①③ B ②④ C ②③④ D ①②③④
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
人教版九年级下册化学《 9.2 溶解度》课件(43张PPT)
6、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶 剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减 少(温度相同),充分溶解,(如下图所示)回答下 列各问(填序号)

人教版九年级化学下册《配制一定溶质质量分数的溶液》精品课件ppt

人教版九年级化学下册《配制一定溶质质量分数的溶液》精品课件ppt

中滴加10%的氢氧化钠 无色变成红 的为5%的盐
溶液到溶液颜色由无色 色
酸.
变成红色,分别记录用
去氢氧化钠溶液的滴数
例2. 配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的 一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑤ C.③④①②⑤
B.②①④③⑤ D.④⑤①②③
解析:本题考查了配制氯化钠溶液的实验步骤, 要求学生不仅要掌握配制操作,而且要认识化学图 形。
(2)称量一定质量的NaCl时,应先 放 砝码 ,后放 NaCl ,砝码放 在 右边 ,NaCl放在 左边 ,且在托 盘两边各放一张 干净的白纸 。天平 接近平衡时,为使药品不过量,添加药品的
技巧是 用手指轻轻抖动药匙柄。(5g以下用 游码)
(3)量筒使用时,量筒必须放平 ,视线要
与量筒内 液体凹液面
配制一定溶质质量分数的溶液
情境引入
在医院里,我们经常会 看到病人输液,许多就是氯 化钠生理盐水(即溶质质量 分数为0.9%的食盐水)
那么你知道怎样配制一定溶质质量分数 的溶液吗?
【课前检测】 1.溶质的质量分数=---------×100% 2.配制 50g 6% 的NaCl溶液时: (1)经计算在 天平 上称量 3 gNaCl 并倒入干燥洁净的烧杯里,然后 用 量筒 量取 47 ml蒸馏水倒入装有 NaCl的烧杯里,并用 玻璃棒 不断搅 拌,使NaCl完全溶解,即得所需溶液。 (水的密度约为1g/ml)
二、实验仪器
托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、滴 管
三、实验操作
1.计算:按配制要求计算出所需的溶质和溶剂 的量(固体计算出质量、液体计算出体积)。 2.称量或量取:称量是指称量固体物质的质量; 量取是指量取液体物质的体积。 3.溶解:把溶质和溶剂混合,搅拌至充分溶解 即可。 4.装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶中,贴上标 签。
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制精密仪器,装饰 品,电阻箱材料
黄铜壁灯
黄铜打火机
黄铜烛台
黄铜水嘴
后退
铝合金
铝合金含主要合金元素是镁,最大的优 点是轻盈,坚硬.可用于制造飞机.汽车等 交通工具.
导电性仅次于银和铜,常用于制造电线 和电缆.铝对于水和酸有耐腐蚀性,建筑行 业中,用于铝门窗,铝梁等.
世界铝的年产量仅次于铁,居第二位。铝有较好的 延展性可制成0.01mm的铝箔,用于包装香烟、糖果;铝 的密度小和具有抗腐蚀等优良性能,铝及其合金在电线 电缆工业、飞机、汽车等制造业有广泛的用途
坚硬、韧性大、塑性好、 可铸、可锻、可压延
各铜合金的性质与用途
名称 组成 主要性质 主要用途
青 铜
锡11.6﹪
良好的强度和 塑性,耐磨,耐 腐蚀
机械零件如轴 承,齿轮
黄 铜
锌及少量 的锡,铅, 铝
良好的强度 和易加工,耐 腐蚀
机械零件如轴 承,齿轮,日用品
白 铜
镍,锌及 少量的锰
不易生铜绿, 导电,导热差
性质 比较
光泽和 颜色
黄铜
暗、 黄色
现象 铜 焊锡 锡 亮、 暗、 亮、 紫红色 灰白色 银白色
硬度
黄铜比铜硬
焊锡比锡硬
结论 合金比纯金属硬度大
【实验8-2】将绿豆大的焊锡、锡和铅放置
在铁片上,加热铁片的中心部分,观察,比较焊 锡和组成它的纯金属锡、铅的熔化温度
焊锡


现象 焊锡最先熔化, 锡次之,铅最后熔化
5、制造飞机和制造机器底座,对所用 金属的密度和硬度会有什么要求?
密度
硬度
制造飞机


制造机器底座


6、电炉丝是用金属钨制成的,你认为
它利用了钨的哪些性质?
导电性 导热性 熔点高
熔点 密度 强度 导电性 导热性 抗腐蚀性
2500℃ 3g/cm3 与钢相似 良好 良好 优异
这种金属的表面有一层氧化物保护层,试信息,并查阅有关资料分析下 列问题。
1. 为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制? 因铁的硬度大于铅,若菜刀、镰刀用铅制,容易卷刃;而锤 子用铅制,容易变形。
2. 银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制? (1)银在自然界含量少,价格昂贵;(2)银的密度大, 不易架设。
3. 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话, 可能会出现什么情况? 钨有较高的熔点,且易导电。若用锡制灯丝,灯丝导电产 生的热量易使灯丝熔断。
4. 为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬(Cr)?如果镀金怎 么样? (1)增加水龙头的硬度,使其不易变形(2)不易 生锈(3)使水龙头美观大方。镀金更好看,更耐 腐蚀,但不经济
不锈钢反应釜 医疗器械
不锈钢容器
生铁

组成 元素 碳元素 含量
分类 用途
机械 性能
铁及少量碳、硅、锰、 硫、磷
2%~4.3%
铁及少量碳、硅、锰几 乎不含硫、磷
0.03%~2%
白口铁:用于炼钢 灰口铁:制造化工机械、铸件 球墨铸铁:机械强度高,可代替 钢
硬而脆、无韧性、可铸 不可锻
碳素钢(低碳钢、中碳钢、高碳 钢) 合金钢(锰钢、不锈钢、硅钢、 钨钢)
钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨
⑴合金比其组分金属的颜色鲜艳; ⑵合金的硬度大于组成它们的金属; ⑶合金的熔点低于组成它们的金属; ⑷合金的抗腐蚀能力一般强于各组分金属。 3、合金比纯金属具有更广泛的用途。
4、钛和钛合金,新型金属材料
钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨
硬度大,密度小,耐磨,耐腐蚀等。
干将
莫邪
考虑物质的用途时, 首先要考虑物质的_性__质__,
还需要考虑那些因素?
A
导电性
导热性
B
延展性
C
熔点高
D
硬度大
金属光泽
E
地壳中含量最高的金属元素── 铝
人体中含量最高的金属元素── 钙 目前世界年产量最高的金属── 铁 导电、导热性最好的金属── 银 硬度最高的金属── 铬
C 合金的性质并不是各成分金属的总 和.
D 合金的物理,化学和机械性能优于各 成分的金属。
铁 生铁 的 合 金

炼钢生铁 铸造生铁 球墨铸铁
碳素钢 合金钢
1 钢的用量大,用途最广的合金,根据化学成
分可分为两大类(碳素钢 ),( 合金钢 ).
2 碳素钢是由( 铁 )和( 碳 )的合金,按含碳
量的不同可分为
1、以下铁的用途,涉及了那些铁的性质?
(1)烧菜用的铲子是铁制的,一般都要装上木柄
铁有良好的导热性
(2)铁块可以制成铁丝或铁片
铁具有延展性
(3)油罐车行驶时罐内石油振荡产生静电,易 发生火险,因此,车尾有一条拖地的铁链
铁具有导电性
前进
2、在铁、铝、铜、锌、钛五种金属中: 常用于电镀和作干电池电极的金属是_锌
生铁和钢是哪种金属的合金_铁__
包装糖果、香烟的银白色金属材料_铝_
常用于制造电线和电缆的金属_铜__铝
常用于航空工业作制造飞机等材料
的金属_钛__铝_
前进
3、制造飞机的材料中为什 么大量使用铝合金而不用纯 铝?
4、用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质?
资源丰富 无毒轻便 耐磨耐腐蚀 美观、易加工
这些东西有哪些相似的物理性质?
常温下金属大都是 固体(汞除外)
有金属光泽
大多数金属都是电和热的良导体(导电导热性) 有良好的延展性(可以拉成细丝,可以展成薄片)
有韧性
但是,不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬 度等物理性质差别也较大。例如
大多数金属都是银白色的,但铜却呈红色,金 呈金黄色 ,在常温下,大多数金属是固态,但汞是
后退
钛合金
钛合金主要含铝,钒元素.特征是耐高 温,耐强酸,强碱,高强度,质轻.用于宇航, 飞机,造船等. 金合金
金合金主要含银,铜,稀土元素.
特征是有光泽,易加工,耐磨,耐腐蚀,易导 电 用途:金饰品,电子元件,钱币,笔尖.
钛金属腕表
钛和钛合金被认为是21世纪的重要材 料,它具有很多优良的性能,如熔点高、 密度小、可塑性好、易于加工、机械性能 好等。尤其是抗腐蚀性能非常好,即使把 它们放在海水中数年,取出后仍光亮如新, 其抗腐蚀性能远优于不锈钢,因此被广泛 用于火箭、导弹、航天飞机船舶、化工和 通讯设备等
铁铅
17 7.9 (良)
密度
/(g·cm-3)
金铅 银 铜 铁锌铝
(大) 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小)
熔点/℃
钨铁 铜金 银 铝锡
(高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低)
硬度(以金刚 铬 铁 银 铜 金 铝 铅
石的硬度为 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小) 10作标准)
( 低碳钢) ,( 中碳钢 ) ,( 高碳钢).
3 合金钢:是在碳素钢的基础上,有目的地加
入( 元素.
铬,

,钨
,镍
,钼
,钴
,硅
)等合金
常见合金钢的主要特性和用途
名称 主要合
金元素
锰钢 锰
主要用途
钢轨,轴承,坦克装甲,
不钢 铬,镍 医疗器械,炊具,容器,反应釜 锈
钨钢 钨 刀具
硅钢 硅 变压器,发电机和电动机的铁芯
1、在金属中加热熔合某些金属或非金属, 就可以制得合金 2、合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金 属更高,抗腐蚀性能也更好
生铁(2%~4.3%)硬度比纯铁硬 纯铁→ 铁的合金
(含碳量不同)
钢(0.03%~2%)硬度、抗腐蚀性能增强

金属材料
纯金属 合金
建筑 桥梁 器械 车辆、飞机、舰艇 生活用具 其它
液体
金属与非金属物理性质的比较
物理性质 金属
状态
在常温下, 除汞是液体外, 其余都是固体
密度
一般较大
导电性 能导电、导热
导热性
延展性

非金属
在常温下,有 固、液、气三态
一般较小 一般不导电、 不导热
没有
主页
物理性质
物理性质比较
导电性(以
银 铜金铝锌
银的导电性为 (优)100 99 74 61 27 100作标准)
形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金被广泛用
于做人造卫星和宇宙飞船的天线,水暖系统、防火门和电路断 电的自动控制开关,以及牙齿矫正等医疗材料
低温下
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线 主页
一、金属
1、金属的一些物理性质: 大多数金属为银白色、固体、有光泽、能导电
导热、熔沸点高、有延展性
二、合金
1969年,在甘肃武威出土。 中国雕塑史上的不朽之作。
1984年,定为中国旅游标 志图形。
2002年, “马踏飞燕”的 仿制品作为国礼赠布什。
铁器时代
铁耙 两汉时期 西汉 农具
一架波音767大型飞 机约由70%的铝及其 合金构成。
20世纪,铝和 铝合金的应 用
可 作 人 造 骨 的 钛 合 金
熔点最高的金属── 钨
熔点最低的金属── 汞 密度最大的金属── 锇
密度最小的金属── 锂
二、合金
1、合金是一种金属与其他一种或几种金属(或非金
属)熔合形成的有金属特性的混合物。
铁的合金
生铁(2%~4.3%)硬度比纯铁硬 纯铁 → 铁的合金
(含碳量不同) 钢(0.03%~2%)硬度、抗腐蚀性能增强

青铜器时代
司母戊鼎是中国目前 已发现的最重的青铜 器。司母戊鼎含铜 84.77%、锡 11.64%、铅27.9 %。充分显示出商代 青铜铸造业的生产规 模和技术水平。
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