英语高考改革方案出炉,各省份英语改

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上海高考英语改革新方案外语一年多考.doc

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上海高考英语改革新方案:外语一年多考据中国之声《央广新闻》报道,“一考定终身”、“分分分小命根”是很多人对当下教育考试模式的总结。

当然,这样的总结其实也是代表了不少家长对时下教育现状的不满和对教育改革的期待。

所以,十八届三中全会一系列教育改革内容被社会各界广泛关注。

其中,被称为"指挥棒"的高考将如何改革,最牵动人心。

而已经进入深水区的教育考试招生制度会怎么改?高考改革具体又会怎样实施?是否有了时间表和路线路?就这些问题,教育部副部长刘利民接受了中央台记者专访。

面对记者的话筒,刘利民坦承:当前我国考试招生制度的确比较单一,这就倒逼我们要明确梳理出改革的方向,因为只有好的制度才能选拔出全面而有个性的优秀人才。

刘利民:存在弊端的大致有三个,第一个考试评价体系单一,第二考试评价方式单一,第三我们选拔人才的渠道单一,它核心的问题就是一考定终身。

此轮改革不同以往。

刘利民强调:的不同,它不是单项、局部地改,而是系统性、综合性地改。

包括全社会最为关注的"高考",也要从整体上与小升初、中考、研究生考试等改革相衔接,在统筹考虑、整体设计的前提下一起改革。

刘利民:考什么学生就学什么,你考什么学校就教什么,所以我们要落实党的教育方针,让学生能够得到德智体全面发展,同时还要展现他的个性发展,减轻不必要的课业负担,很关键一个就是我们把整个不光是高考,整个考试招生评价体系要进行一次改革。

据了解,在顶层设计的总体方案框架下,招考制度的总体方案包括小升初、高中学业水平考试、中考和高考改革办法等多个配套实施意见将于今年上半年发布,有条件的省份开始先行改革试点,目标是到2020年基本形成新的考试招生制度。

刘利民:这里边打开三个层次,一个是形成分类考试综合评价多元录取的基本模式。

另一个是建立健全考试和招生相对分离,学生多次选择,学校依法自主招生,专业机构组织实施,政府宏观管理,社会参与监督的运行机制。

河南英语高考改革方案

河南英语高考改革方案

河南英语高考改革方案引言随着社会的发展,英语已经成为了一门重要的国际交流语言。

作为一门外语课程,英语在河南省高考中占有很重要的地位。

为了适应社会发展的需要,河南省教育厅决定对河南省高考英语科目进行改革,以提高学生的英语能力和应试水平。

本文将详细介绍河南英语高考改革方案。

一、考试内容调整1.增加听力部分比重:根据目前英语教学发展趋势,为了更好地培养学生的听说能力,我们将听力部分的比重从10%提高到15%。

这样可以激发学生积极参与听力训练的兴趣,提升他们的听力水平。

2.优化阅读部分题目类型:在阅读部分的题目中,适当增加一些实际应用场景,提高题目的可读性和实用性。

同时,增加一些主观题,要求学生根据文章的内容进行分析和思考,以考察他们的理解能力和写作能力。

3.简化写作部分题目要求:写作部分的题目在内容和结构上进行一定的简化,主要考察学生对所学英语知识的正确运用能力。

此外,鼓励学生进行创新性作文,提高他们的思维能力和语言表达能力。

二、评分标准调整1.完善听力和口语评分标准:针对听力和口语部分,我们将细化评分标准,从而更准确地评价学生的能力水平。

评分标准将优先考虑学生的听力理解能力、口语表达能力和语音语调的准确性,以反映学生在实际交际中的应用能力。

2.丰富阅读和写作评分要点:评分要点将更加注重学生的阅读和写作能力。

对于阅读部分,我们将重点考察学生的阅读理解和答题能力,注重学生对文章细节和命题意图的理解。

对于写作部分,我们将更加重视学生的语法准确性、词汇运用和句法结构的多样性。

三、备考指导调整1.强化听说训练:由于听力和口语的比重增加,我们将在备考指导中增加听说训练的时间和内容,帮助学生提高听力理解能力和口语表达能力。

通过模拟听力和口语考试,让学生熟悉考试形式和要求,提高应试技巧。

2.培养阅读理解能力:在备考指导中,我们将加强对阅读理解的训练。

通过解析真题和提供练习材料,培养学生的阅读理解能力和答题技巧。

同时,鼓励学生进行阅读拓展,提高他们的阅读广度和深度。

英语高考试卷题型改革

英语高考试卷题型改革

一、题型变化1. 删除短文改错题型,新增读后续写题型。

读后续写题型要求学生在理解原文的基础上,发挥想象力和创造力,续写故事情节,锻炼学生的综合语言运用能力。

2. 完形填空题目数量减少,由原来的20题减少至15题。

此举旨在降低试题难度,提高学生的答题效率。

3. 写作部分调整。

写作一由原来的100词左右降至80词左右,降低写作要求;新增写作二——读后续写,要求学生续写故事情节,提高写作能力。

4. 阅读理解部分分值增加。

阅读理解和七选五每道题的分值由原来的2分增加至2.5分,提高阅读理解部分的重要性。

5. 完形填空分值减少。

完形填空总分值减半,每道题的分值由原来的1.5分减少至1分。

二、内容创新1. 试题内容注重体现中华文明与世界文明的交流互鉴,增强学生对国家文化的认同感,坚定文化自信。

2. 试题融入社会主义核心价值观的教育,引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观。

3. 试题关注学生在体育、美育以及劳动教育方面的引导,响应国家关于全面教育(五育并举)政策。

4. 试题强调对学生综合语言运用能力的考查,提升学生解决实际问题的能力,并鼓励他们在跨文化交流中表达个人观点。

三、形式创新1. 试题设问角度和方式优化,增强试题的开放性和灵活性,引导学生进行独立思考和判断。

2. 试题设计注重培养学生的逻辑思维能力、批判思维能力和创新思维能力。

总之,2024年高考英语试卷题型改革旨在提高学生的综合语言运用能力,培养学生的创新思维和批判思维能力。

通过题型、内容和形式的创新,更好地选拔和培养人才,为国家培养具有国际视野、创新能力和社会责任感的高素质人才。

教育部高考英语改革方案

教育部高考英语改革方案
取消了20个单项填空题。
取消了首句信息匹配题。
取消了短文改错题。
完形填空比自主命题的浙江卷难度略有降低。
阅读明白得第一节由原先的4篇短文20个小题改成3篇短文10个小题。 短文总长度很多于800词。
增加了阅读明白得七选五。该题对浙江考生来讲,是全新的题型。增加了语法填空题。该题对浙江考生来讲,是全新的题型。写作部份为两篇作文。第一篇是应用文写作。
一、引言
教育部考试中心刘庆思、陈康教师在《中小学外语教学》(教育部主管、北京师范大学主办)XX年第1期发表文章《关于一年两考高考英语试卷中读后续写的研究》中提到“读后续写题是活着界范围内第一次应用于大规模的利害考试”。
二、转变情形说明
浙江属于高考综合改革实验省份,实行一年两考。英语新高考安排在每一年的10月份和第二年的六月份。XX年10月份开始的浙江英语新高考与自主命题的浙江卷相较,考试形式与试卷结构均发生了重大转变。转变如下:
【语文】
在高考总分中区分度会最大,最容易拉开学生档次。“其他科目是减负的趋势,而语文的难度加大,是因为没有一个民族不重视自己的母语。另一方面,语文表面上是语言,实质上是人们对生活的一种认知,其难度在于答案的不确信,因此不管环境如何改变,以后语文的分量都不可能减弱。”
加分政策
没必要再为高考加分项东奔西跑依照教育部文件规定,这次取消了历年高考加分项目中占%的5类加分项目。
XX年高考改革注意事项
一、改用全国卷
目前已经明确25省将统一命题、利用全国卷,这对大伙儿来讲是好消息也是坏消息,相信通过这段时刻的历练,大伙儿对全国卷也有了可能的熟悉。俗语说,换汤不换药,尽管,考试的题型和考查方式有必然的转变,高考生对新题型也难
免有不适应,阻碍发挥,但如果是紧跟教师的节拍,并辅以自主温习,相信大伙儿都是最棒的!

广东英语高考改革方案

广东英语高考改革方案

广东英语高考改革方案在当前我国高考改革的大背景下,广东省也在积极推进英语高考改革方案。

英语作为一门国际通用语言,具有重要的地位和作用。

为了更好地适应英语语言的应用及学生英语能力的培养,广东省决定对英语高考进行改革,以提高英语教学和学习的质量。

下面将详细介绍广东英语高考改革的方案。

一、考试形式的变化1. 口语考试为了更好地培养学生的英语口语能力,广东省决定在英语高考中增加口语考试的权重。

口语考试将采用小组讨论的形式,考察学生的团队合作能力、发言能力以及语言表达能力。

提高口语考试的权重,有助于激发学生兴趣,提高他们的实际口语应用能力。

2. 听力考试为了更好地考察学生的听力能力,广东省决定将听力考试的难度适当增加,并增设一定数量的难题。

这样做的目的是提高学生的听力水平,培养他们在实际英语环境中的听力能力。

3. 阅读与写作广东省将继续保留英语高考中的阅读理解和写作部分。

阅读理解将注重学生对文章主旨、细节和推理的理解与应用能力。

写作部分将要求学生能够运用所学知识进行组织和表达,培养他们的写作能力和语言思维能力。

二、教学内容的调整1. 全面语言能力的培养广东省将进一步调整英语教学内容,注重培养学生的听、说、读、写全面的语言能力。

加强词汇和语法的教学,推动学生对英语语言的全面了解和应用。

2. 文化知识的拓展广东省将增加英语教学中的文化知识的内容,以培养学生对英语国家文化的了解和鉴赏能力。

通过学习英语文化,学生将更好地理解和运用英语语言。

三、评价方式的改善1. 分值权重的调整广东省将根据英语的各个方面调整评价分值权重,不再单纯注重应试训练。

从而更好地反映学生的英语能力和水平。

2. 行测与抽测相结合广东省将改变传统的考试模式,增加行测和抽测相结合的评价方式。

行测注重学生的基础知识和基本能力,抽测则注重学生的扩展能力和创新思维。

四、师资队伍的培养1. 教师培训广东省将加大对英语教师的培训力度,提高他们的教学水平和专业素养。

2025陕西新高考英语题型及分值

2025陕西新高考英语题型及分值

2025陕西新高考英语题型及分值一、总体介绍2025年陕西新高考英语科目将进行改革,主要包括题型和分值的调整。

本文将对2025年陕西新高考英语的题型和分值进行全面评估,并据此撰写一篇有价值的文章,以帮助考生更深入地理解新高考英语科目。

二、听力理解在2025年陕西新高考英语科目中,听力理解占比将有所提高,分值为30分。

考生需要通过听力材料,理解并回答相关问题,考察其对英语听力的能力。

这一部分的加分方式也将更加多样化,旨在全面考察考生的英语听力技能。

三、阅读理解阅读理解部分分值也将有所增加,达到40分。

在这一部分,考生需要阅读一些短文或文章,然后回答相关问题。

新高考英语将更加注重考生的阅读理解能力,同时也会涉及一些综合性、语篇性的题型,要求考生有较强的语境分析和推理能力。

四、完形填空相比以往,2025年陕西新高考英语科目中的完形填空部分分值将有所减少,为10分。

这一部分的题型也将更加注重对考生英语知识的综合运用能力,包括语法、词汇、逻辑推理等方面的考察,全面考察考生的英语综合能力。

五、作文作文部分在新高考英语科目中的占比不变,仍为20分。

这一部分考察考生的英语表达能力、逻辑思维能力以及对所给主题的深入理解能力。

新高考英语对作文的要求也更加注重独立思考和创新能力,鼓励考生通过作文展现个性和观点。

六、综合写作综合写作部分在2025年陕西新高考英语科目中首次出现,占比为20分。

考生需要综合所给的信息,进行写作表达,考察其综合运用英语知识的能力。

这一部分的加入,旨在更全面地考察考生的英语综合能力,也更贴近实际使用场景。

七、总结与评价总体而言,2025年陕西新高考英语科目的题型和分值调整更加注重考生的英语综合能力和语境理解能力,更加贴近实际使用场景。

考生应该在备考过程中注重提高听力、阅读、写作等方面的能力,并灵活运用英语知识,以应对新高考英语科目的考试要求。

个人观点与理解作为文章写手,我认为2025年陕西新高考英语科目的改革是为了更全面地考察考生的英语能力,提高英语教学的质量。

2024年陕西新高考英语题型和分值

2024年陕西新高考英语题型和分值

2024年陕西新高考英语题型和分值随着教育改革的不断深化和高考制度的不断完善,2024年陕西新高考英语题型和分值也将迎来一系列的变化。

为了让广大考生和家长提前了解新高考的情况,本文将就2024年陕西新高考英语的题型和分值进行详细介绍。

一、听力理解2024年陕西新高考英语听力理解部分将继续保持传统的四个部分:听对话回答问题、听短文回答问题、听对话和短文填空、听对话和短文选择答案。

听力理解部分将占据整个英语试卷的30分值,共计数十道题目。

二、阅读理解阅读理解是英语试卷中的重中之重,2024年陕西新高考英语阅读理解部分将有所调整,除传统的选择题外,还将增加完形填空和匹配题。

阅读理解部分将占据整个英语试卷的30分值,共计数十道题目。

三、完形填空在2024年陕西新高考英语试卷中,完形填空将有所调整,不再是传统的短文填空,而是加大对学生逻辑推理能力和词汇应用能力的考查。

完形填空将占据整个英语试卷的10分值,共计数十道题目。

四、写作写作一直是英语试卷中最具挑战性的部分,2024年陕西新高考英语写作部分将增加议论文和图表作文,考查学生的逻辑思维和数据分析能力。

写作部分将占据整个英语试卷的10分值。

五、翻译翻译一直是英语试卷中的难点,2024年陕西新高考英语翻译部分将保持传统的中译英和英译中,但对翻译技巧和词汇应用能力有所加大考查。

翻译部分将占据整个英语试卷的20分值,共计数十道题目。

六、口语2024年陕西新高考英语口语部分将作为最新加入的一项测试,主要考查学生的口语表达能力和语音语调。

口语部分将占据整个英语试卷的10分值。

总结:2024年陕西新高考英语试卷将更加注重学生的综合语言能力和创造性思维能力,题型和分值都有所调整,希望广大考生能够提前做好准备,迎接新的挑战。

2024年陕西新高考英语题型和分值的调整对学生的备考和应试能力提出了更高的要求。

下面将为大家详细解读各部分的题型和分值,以及针对新题型的备考建议。

1. 听力理解2024年陕西新高考英语听力理解部分将保持传统的四个部分,但可能会加大考查学生对于细节和推理能力的要求。

最新2024高考英语题型盘点,高考改革后的英语题型

最新2024高考英语题型盘点,高考改革后的英语题型

最新2024高考英语题型盘点,高考改革后的英语题型2024年高考英语题型盘点与改革后的英语题型随着新高考改革的不断推进,2024年高考英语试卷的题型也将发生一些变化。

本文将为大家盘点2024年高考英语的最新题型,并分析改革后的英语题型,探讨其可能对学生的影响。

一、听说题型:1、听说测试:作为高考英语试卷的重要组成部分,听说测试将更加注重考察学生的实际交流能力。

听说测试可能会包括一些情境模拟,如对话、短文听力、角色扮演等,旨在评估学生的听力理解、口语表达和交流技巧。

2、机考形式:部分省份的听说测试将采用机考形式进行,这对学生适应现代化考试模式和电子设备操作的能力提出了更高的要求。

二、阅读理解:1、多项选择题:阅读理解仍将沿用多项选择题的形式,但可能会增加题量或提高难度,以更好地考察学生的阅读速度和准确度。

2、主观题:为了更好地评估学生的阅读理解能力,可能会出现一些主观题,例如问答题或短文摘要写作等。

三、完形填空:1、取消单项选择:完形填空可能将不再采用单项选择的形式,而是提供一些语境空白,让学生根据上下文填写适当的单词或短语。

2、注重语用能力:这种改革旨在更加注重学生的语用能力和语境理解,而非单一的语法知识。

四、语法填空:1、整体考查:语法填空题可能会更加注重学生对英语语法结构的整体掌握,通过提供一些语境线索,让学生在空格中填写适当的单词或词组。

2、形式变化:语法填空的形式可能会发生变化,例如可能会采用短文或对话形式,以更好地融入听说测试和阅读理解的情境。

五、写作:1、应用文写作:写作部分将继续强调应用文写作,例如信函、通知、便条等,以评估学生在实际情境中的写作能力和语言运用能力。

2、读后续写:为了考察学生的阅读理解和创作能力,写作部分可能会采用读后续写的方式,让学生根据所提供的文章进行续写或改写。

3、内容概要:为了提高学生的综合语言运用能力,写作部分可能会要求学生对所提供的文章进行内容概要或评论,以评估学生的阅读理解、写作技巧和批判性思维。

各省市高考英语改革方案最新动向

各省市高考英语改革方案最新动向

; 海南
考改革方案出炉 ,英语将 实现一年多考 l 7 日,海南的教育 改革 实施方案发布 ,明确 了未 来五年 l 3 项教育 改革重点任务,实现英语科一年多考。高考科 目不分文理 设 嚣 , 高考 科 目设置 为; 语 文+ 数 学+ 英语+ 3 门学 业 水 平 考 试 科 目
等 级证 书 + X o
改革 总 体 方 案 。
考英语 科 目分值 将 下调 5 O 分向 “ 一 年两 考 ”过渡 ( 已出

浙江 北京市教委 发布关 于 《 2 0 1 4 — 2 0 1 6 年高考高 招改革框 架方 2 0 1 4 年高考改革方案初稿 已制订完成 近 日,浙 江版 高考改革方案初稿 已制订完成 ,省教育厅厅 长 刘 希 平 介 绍 ,2 0 1 4 年 浙 江 省高 考 招 生 改 革方 案 主 要 思 路 是减 少 必考科 目,增加选考科 目,实行 多次考试,高考招生与高中学业 水 平 考 试 、 学 生综 合 素 质评 价 结 合 起 多选 ” “ 高校 自主” “ 不分文理 ” “ 一 科多考 ”等多个关键词 ,将是一场整体的、系统 的改革 。 ( 据凤
凰 历)
1 9
安 馥 高考改革方案2 o 1 4 年底 出炉 ,英语有望实现一年多考
据 安 徽 省 教 育 厅 负 责 人 透 露 , 改 革 内 容 将 涉 及 “本 专 分
2 月2 4 日,陕西省招生管理中心印发 ( 2 0 1 4 年陕西省考试 管 理中心工作要点》,提 出将成立考试招生制度 改革工作小组 :研 究制定 《 陕西省高考改革实施方案》,7 月前报 教育部核准 ,9 月
案》 ( 征求意见稿 )。降低英语学科分数在高考招生中的权重 ,

高考英语政策改革方案2023

高考英语政策改革方案2023

高考英语政策改革方案2023摘要:I.引言- 介绍高考英语政策改革方案的背景和重要性II.改革方案的主要内容- 高考英语考试次数的调整- 英语考试内容的改革- 英语考试方式的改革III.改革方案的影响- 对学生英语学习的影响- 对高中英语教学的影响- 对高校招生录取的影响IV.总结- 对高考英语政策改革方案的总体评价正文:I.引言随着我国经济社会的不断发展,英语作为国际交流的重要语言,在我国的地位日益重要。

为了更好地适应这一发展趋势,提高我国英语教育质量,教育部于2023年发布了高考英语政策改革方案。

本文将详细介绍这一改革方案的主要内容和影响。

II.改革方案的主要内容1.高考英语考试次数的调整根据改革方案,自2023年起,高考英语将不再设置听力、口语考试,而是将其与笔试合并为一次考试。

这样,学生将只需要参加一次英语高考,从而减轻了考试压力。

2.英语考试内容的改革改革后的英语考试将更加注重对学生实际语言运用能力的考查,减少对单纯语法和词汇知识的考察。

此外,考试内容将更加贴近生活实际,注重培养学生的跨文化交际能力。

3.英语考试方式的改革高考英语笔试将采用计算机考试的方式,以适应信息化时代的发展需求。

同时,英语听力、口语考试将采取人机对话的方式进行,以更真实地模拟实际交际场景。

III.改革方案的影响1.对学生英语学习的影响改革方案将有助于激发学生学习英语的兴趣,引导学生注重培养实际语言运用能力。

同时,减少考试次数也将降低学生的心理压力,有利于学生更好地发挥水平。

2.对高中英语教学的影响改革方案将促使高中英语教学更加注重培养学生的实际语言运用能力,从而提高英语教学质量。

此外,改革方案也将对高中英语教师的职业发展产生积极影响。

3.对高校招生录取的影响改革方案将有助于高校更加准确地评估学生的英语水平,从而提高招生录取的公平性和科学性。

同时,改革方案也将对高校的英语教学产生积极影响。

IV.总结总的来说,2023年高考英语政策改革方案有助于提高我国英语教育质量,培养具有实际语言运用能力的人才。

2023四川新高考英语题型及分值

2023四川新高考英语题型及分值

2023四川新高考英语题型及分值根据2023年四川高考改革方案,新高考英语科目将采用全国统一命题,共分听力、阅读和书写三个部分,总分为150分。

具体题型和分值如下:
1.听力(30分)
-听力理解(15分):通过听录音材料回答问题。

-听力填表(5分):根据听到的内容填写表格。

-听写(10分):听写所听到的句子或短文。

2.阅读(100分)
-阅读理解(60分):通过阅读材料回答问题。

-阅读填表(10分):根据阅读材料填写表格。

-阅读表达(10分):根据阅读材料回答问题。

-阅读综合(20分):根据多篇阅读材料进行综合理解和表述。

3.书写(20分)
-词汇语法(10分):完成词汇和语法题目。

-作文(10分):根据指定的题目进行写作。

总分为150分。

以上仅为大致概述,具体的题型和分值可能会根
据具体考试情况有所调整,请注意以官方发布的考试通知和要求为准。

河南高考英语改革新方案:外语一年两考

河南高考英语改革新方案:外语一年两考

外语改为⼀年两考,成绩将计⼊总分⽬前,多省份外语考试已实⾏⼀年多考
改⾰将按照提前3年知道的原则,新⽅案不会对当前在校⾼中⽣造成影响
19⽇,记者从全省教育⼯作会上了解到,河南省将按教育部统⼀部署尽快研究制定⾼考改⾰实施⽅案,改⾰涉及⾼考统考科⽬、外语考试模式、录取依据等。

⾼考改⾰
统考:可能只考语数外,⾼考缩减为⼀天
⾼考怎么改?很多⼈对此充满期待。

昨⽇,省教育厅厅长朱清孟透露,将来统⼀⾼考科⽬有望压缩为语⽂、数学、外语三门。

其中,语⽂、数学两科统⼀⾼考,⼀天考完,外语将探索⼀年多考。

据了解,这是国家⾼考改⾰总体⽅案草案征求意见时透露的⼤概⽅向,⽬前国家的总⽅案还没最终公布。

⽬前,⾼考统考只考语数外不是最新举措,江苏省2008年曾通过教育部批准实⾏“3+学业⽔平测试+综合素质评价”。

其中,“3”就是指的统考科⽬语数外,学业⽔平测试和综合素质评价都只是⾼校录取时的参考。

青海省新高考改革英语考试变化

青海省新高考改革英语考试变化

青海省新高考改革英语考试变化
新高考省份外语实施“一年两考”。

第一次考试时间为1月8日,主要考察听力(部分省市还有笔试);第二次考试时间为6月8日,自命题省份可自行安排除6月8日考试之外的另一次考试时间。

即高中生获得两次参加外语考试的机会,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

在新高考的模式下,英语考试也迎来了改变。

以往高考英语只有一次考试的机会,但是在新高考的模式下,考生们高考英语有两次考试的机会,选择两次考试成绩最好的一个,作为最终的高考英语成绩。

“一年两考”的形式出台,普遍受到赞同。

大家都认为两次英语考试的机会,有利于考生稳定发挥自己的学习水平和心态的调整;对于在前场考试中发挥失常,没有达到理想状态的同学,还有第二次机会。

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读

2023全国各省新高考改革方案解读_政策解读1、北京高考综合改革方案执行:2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科。

从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年考两次。

2、天津高考综合改革方案执行:2020年从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科。

从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语。

高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

英语一年两考,取较高的分数计入高考总分。

3、河北高考综合改革方案执行:2021年从2018年秋季入学的高一学生开始,取消文理分科;外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

逐步取消高校招生录取批次。

4、山西高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

外语听力“一年两考”,取较高一次成绩计入高考总分5、内蒙古高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

6、黑龙江高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高一学生起,不分文理科。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

吉林高考综合改革方案7、吉林高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。

外语科目提供两次考试机会。

2021年起,高考统考科目为语文、数学、外语3科。

高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

8、辽宁高考综合改革方案执行:2021年2018年秋季入学的高中一年级学生开始,不分文理。

北京高考英语改革最新方案

北京高考英语改革最新方案

北京高考英语改革最新方案近日,教育部向全国高校和中学公布了北京高考英语改革最新方案。

据悉,这一方案可以说是对过去的几次调整和改动的一次全面总结,力求更加科学、合理、实用。

那么,在这一新方案中,都有哪些具体的改动呢?首先,笔试部分将分为三个部分,分别是听力、阅读和写作。

听力和阅读部分将取消大部分选择题,而改为对学生英语综合能力的全面考察。

同时,听力和阅读部分的时间也将略有调整,增加时间的同时要求学生答题时注意速度和准确度。

写作部分则扩大了范围,既包括常规的写作任务,又增加了一些与生活和社会相关的议论文题目。

此外,为了加强考生的实用英语能力,新的高考英语试卷还将引入一些真实语言环境下的素材,如新闻报道、广告等。

其次,在口试部分,主要体现为听说能力的考察,涉及范围也更加广泛。

除了基本的交流、口头表达能力之外,还将根据学生所选专业和将来的发展方向,增加一些针对性较强的考察项目,加强对学生英语语法和语音等方面的考察。

当然,和往常一样,北高英语卷的改革不只是上述内容,还包括一系列改进措施。

例如,考试流程将进一步优化,任何形式的作弊和违规行为都将被严格打击。

同时,为了使考生更好地备考,教育部还将针对各个考点的特点和学生的具体需求,精心准备备考材料和考前指导。

笔者认为,新的高考英语改革方案为学生提供了一个更为全面、更为科学和实用的英语考试模式。

在听力、阅读和写作能力的考察上,突出了学生综合运用英语的能力,注重考察学生的应用能力和创新精神,更符合当今社会和职场对高素质人才的需求。

同时,口语考试部分也更加贴近实际情况,与生活和职业密切相关。

相信新的英语考试改革将促进学生英语水平的提高,切实为高等教育和职业发展打下坚实基础。

2021广东新高考英语题型变化

2021广东新高考英语题型变化

2021广东新高考英语题型变化2021广东新高考英语题型变化,考试分听说考试和笔试两次进行,听说考试安排在高三第二学期开学后进行,考1次;笔试安排在6月统一高考期间进行,考1次。

广东省新高考方案从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施,2021年起,3+1+2”考试模式,总分750 130分,英语听说考试分值为20 分(条件成熟时,适当增加英语听说考试成绩的比重)。

一、各个英语题型变化1•听力还改变2•阅读理解:15 × 2=30 15 X 2.5=37.5 3・七选五:5 ×2=10 5 × 2.5=12.54•完形填空:20 X 1.5=30 15 × 1=155•语法填空:10 × 1.5=15 10 × 1.5=156•短文改错∑10×l=10 07•书面表达:25应用文写作15、读后续写25 二、难度改变:一道题目,双倍难度以前英语老师说「'得阅读者得天下”,因为阅读理解考查学生的能力最综合,得分也难。

而英语作文,只要背够连接词、链接句、再来几个经典长难句,得分就是有保障的。

如今的“概要写作”“读后续写”,已不再是背几十个单词就可以应付了。

在写作之前,读懂阅读材料,构思与原文衔接、用上原文所给的五个单词进行续写。

三、读后续写 1 •把握短文关键信息和语言特点的能力。

了解所给短文讲述的主要内容,清楚其关键词和语言结构的使用情况,并通过续写短文表现出来。

2・语言运用达到准确和丰富。

能准确.恰当地使用所学词汇和语言结构,根据内容需要使用较多、较复杂的词汇和语言结构来答题得分。

3•对语篇结构的把控能力。

需要掌握上下文逻辑关系,所续写的短文与所给短文及段落开头语之间要有连贯性,所续写的短文内语句要连贯、有序。

4•创造性思维能力。

所续写的短文应具有较丰富的内容,包含详细和生动的情景、态度和感情描述。

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2019年英语高考改革方案出炉,各省份英语改革英语高考改革方案出炉,各省份英语改革更新:2018-09-27 09:56:152018年,启动全省高等学校考试招生综合改革。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。

其中外语科目提供两次考试机会,考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

北京市重庆将在2018年上半年出台并公布《重庆市普通高校考试招生综合改革方案》。

从2021年(2018年入学的高中一年级新生)开始,普通高校招生录取将实行“两依据、一参考”的录取制度。

即:依据全国统考科目成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价结果的高校考试招生制度。

2、2020年高考实行3+3的考试模式;2、选考科目实行,7选3 ,模式,每门满分100分,每科最多考2次;高中学生综合素质评价,是学生毕业和升学的重要参考。

高中阶段教育学校将为每一位学生建立个人综合素质档案,档案中客观真实、写实性地记录学生成长过程中的突出表现和标志性成果,引导学生积极参加科学探索、社会实践和志愿服务等活动。

高中学生的综合素质由招生高校评价和使用,各普通高校将按规定提前向社会公布高中学生综合素质评价的使用办法。

潍坊中学高一级部相关负责人也表示,网上传的“2017年高考改革方案”是假的。

该负责人表示,在这条漏洞百出的消息里,还提到在2017年高考中将“取消一本线,保留本科线”。

对于这一说法,山东省教育厅现在并没有相关政策。

另外,2018年高考还会分文理卷。

山东省高考改革在2017年最大的变动就是各个科目都使用全国卷。

2017年高考科目和分数设置的变化也是谣言,分值不变。

从2017年起,英语听力分值30分,采用计算机化考试,与统考笔试分离,听力一年两次考试,取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。

从2021年起,英语增加口语考试,口语加听力考试共计50分,英语科目总分值不变。

2021年高考录取考生总成绩不分文理科、2018年入学的高中一年级学生将开始实施新的高中学业水平考试实施办法和综合素质评价办法。

1。

增加高考招生在贫困地区的专项名额。

继续加大对贫困地区高考招生倾斜力度,通过积极争取并落实教育部贫困地区定向招生专项计划,扩大省属高校招收农村学生专项计划,实施高校农村单独招生专项计划、省内()院校在贫困县单独测试招生和中职应届毕业生推荐直升招生计划,使更多贫困地区学生有机会接受高等教育。

扩大省内高职院校在贫困地区定向招生规模,宽进严出,探索建档立卡贫困家庭中职毕业生和高中毕业生接受高等职业教育的有效途径。

按方案设定的高考改革时间表和路线图,云南将从2019年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革,到2022年高考时全面实施,届时高考文理不分科。

宁夏:4、录取两依据、一参考。

4、语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩2年有效;2022年起,广西统一高考科目将不再分文理科,高考总成绩将由“3个必考科目+3个选考科目”组成,其中,外语科目(含听力)一年将有两次考试机会。

北京、海南、山东高考改革方案也将采用“3+3”模式,确定选考科目实施方案与上海类似,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科。

考生高考成绩将由语文、数学、外语3门必考科目的成绩与3门选考科目的成绩构成。

外语同样提供两次考试机会,以最好成绩入分。

高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试选考科目的总和。

全国统考科目为语文、数学、外语3个科目,每科150分,由国家统一命题,考试不分文理科,考试时间在每年6月份。

其中外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月),取最好成绩计入高考总成绩。

2015年9月22日,山东高考改革方案已报教育部审批,根据方案,山东省将从2016年高中的秋季入学后实施新的高考方案,也就是2019年夏季高考的统考科目减少为语文、数学、外语3科,增加学生对考试科目的选择性,同时将高中学业水平考试的六门学科,让学生根据自己兴趣特长,自己选择三门纳入高考成绩。

【政府通知】英语科目成绩取笔试和听力各两次考试中较高的分数,计入高考总分。

2017、2018、2019年的高三学生,第一次高考英语考试(含两次听力考试)在每年3月份举行,第二次高考英语考试(不含听力考试)在6月份统一高考时举行。

西藏山东省1、2015年英语科目使用全国卷,2016年语文和数学使用全国卷,2018年全部科目使用全国卷;河南省将于2018年启动普通高校考试制度综合改革。

有序出台相关配套改革方案,到2020年,初步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

3、考生总成绩满分750分;广西从2018年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考改革。

2021年开始,全国统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,使用全国统一试卷。

外语科目提供两次考试机会。

上海云南高考改革:2022年启动小编推荐:高三英语怎样达到140分高三英语达到140分的秘诀因此我们可以判断,英语代表着现在全球最先进的一些技术,也是学术界、工业领域、体育领域、甚至是第一产业领域被大家广泛接受的一种语言。

因此在这种大的趋势下,英语势必成为社会所需的必不可少的技能之一,因此英语学习也是十分重要的。

浙江24日,省教育厅召开新闻发布会,公布了《福建省深化考试招生制度改革实施方案》,新一轮考试招生制度改革全面启动,到2021年,福建省将形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

内蒙古将于2018年从普通高中一年级新生开始全面实行学业水平考试和综合素质评价,不分文理科。

学生综合素质评价情况,将作为普通高校招生录取的依据。

对于高考的改革,大家都或多或少的了解了一些。

2017年马上就要过去了,2018年有哪些高考改革的新政策呢?小编为大家整理了一些。

3、未来一批二批合并,除提前批次外,不再分批次录取。

志愿填报由学校+专业改为专业(类)+学校形式;高中学业水平考试,范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目,结果采取合格或等级方式呈现,分为合格性考试和等级性考试两种。

从2018年秋季入学的高一年级学生开始,我区将全面启动普通高等学校考试招生综合改革,2021年起,我区将深化统一高考考试科目改革,调整统一高考科目,高考将不再分文理科。

◆改革招生录取机制。

完善高校招生选拔机制,改革录取批次设置,积极探索录取不分批次、考生志愿由“学校+专业”组成、实行专业平行投档的招生录取模式,完善和规范自主招生,减少和规范考试加分,拓宽社会成员终身学习通道。

1、高考改革后,英语实行社会化考试,一年两考,三年六考。

考生可多次参加,取最高成绩。

这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机,在高一就尽早考出最好的成绩,那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学习。

河北:安徽陕西省高考综合改革从2019年秋季入学的高一学生开始实施。

2022年高三学生将参加《方案》实施后的首次高考。

考试科目包括全国统一的语文、数学、外语3个科目和普通高中学业水平考试3个科目的等级性考试。

重庆1、取消文理分科;广东:4、自2018年起,推进高等学校考试招生改革;3、取消本科三批,与本科二批合并;外语科目考试次数发生了变化,由过去的只考一次变为提供两次考试机会,取两次成绩较高者计入考生总成绩。

河北将从2018年秋季入学的高一年级学生开始实行新的学业水平考试制度。

2021年开始,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。

语数外分值150分不变,不分文理科。

外语科目提供两次考试机会。

天津市6、考生志愿由,专业+学校,组成,录取不分批次,实行专业平行投档;2、实行3+3的考试模式,选考科目6选3;2019年秋季入学的高一年级新生中开始启动实施。

高考外语考试每年举行两次,一次安排在全国统一高考期间,另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。

考生最多可申请参加本年度两次外语考试,选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。

3、英语科目提供两次考试机会;2018年启动高考综合改革,2021年实行新的高考综合改革方案。

普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会,学生选择最好成绩使用,以减轻学生集中应考压力。

据了解,云南高考综合改革的具体方案将在2019年6月底前报教育部备案后向社会公布。

今后一段时间,云南省将重点围绕学业水平等级性考试科目考试时间、成绩呈现方式、成绩有效期以及综合素质评价使用办法等具体问题,进行调研论证,同时借鉴试点省市的经验,推进云南省高考综合改革方案的制订工作。

陕西福建各省份2018年英语高考改革方案,高考改革引起了广大学生及家长的重视,所以下面介绍一些内容帮助大家了解。

内蒙古高中阶段文理分科的问题,一度处于舆论的风口浪尖。

此前省教育厅就曾发出通知,从2011年开始,新入学的高中学生不再进行文理分科,2014年对高考科目设置与考试方法进行相应的调整。

不过,由于高考试卷仍然是分文理科,因此在学习过程中依然存在着文科倾向与理科倾向。

其中,合格性考试用于核定学生高中毕业水平和能力,覆盖普通高中课程标准规定的所有科目,原则上采取学完即考方式,以合格、不合格方式呈现,作为学生具备高中毕业学历认定依据。

等级性考试,作为高等学校录取依据,采用“6选3”模式,即:考生根据所报考高校专业的具体“6选3”科目组合要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科自主选择确定3个科目进行等级性考试,考试时间在每年3月底至4月初。

各普通高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。

2、英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考;1、从2017年秋季入学高一起实施高中学业水平考试;4、探索两依据、一参考多元录取。

河南1、必考科目语数外3门,每门满分150分;5、外语每年安排2次考试,1次在6月,考试对象限于当年高考生;1次在10月,与选考科目同期进行;5、2020年调整统一高考科目,实行3+3,探索两依据、一参考。

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