28个辅音读法
28个辅音读法
28个辅音读法（原创实用版）目录1.28 个辅音概述2.28 个辅音的分类3.28 个辅音的具体读法4.28 个辅音的掌握方法正文【28 个辅音概述】中文普通话的音节构成包括声母、韵母和声调。
声母是指一个音节开头的辅音，而韵母则包括了元音和韵尾。
在我国的普通话音系中，一共有28 个辅音，它们分为浊音、清音、擦音、鼻音、边音、滚音等不同的类别。
这 28 个辅音是构建普通话音节的基础，掌握它们对于提高普通话水平和语言表达能力至关重要。
【28 个辅音的分类】28 个辅音的具体分类如下：1.浊音：b、d、g、z、zh、j 等 6 个；2.清音：p、t、k、q、x、s 等 6 个；3.擦音：f、h、sh、r 等 4 个；4.鼻音：m、n、ng 等 3 个；5.边音：l1 个；6.滚音：zh、ch、sh、r 等 4 个。
【28 个辅音的具体读法】下面是 28 个辅音的具体读法：1.浊音：b[p]（波）、d[t]（多）、g[k]（哥）、z[ts]（泽）、zh[d]（者）、j[t]（角）；2.清音：p[p]（普）、t[t]（特）、k[k]（卡）、q[t]（气）、x[]（西）、s[s]（色）；3.擦音：f[f]（发）、h[x]（哈）、sh[]（舌）、r[]（日）；4.鼻音：m[m]（们）、n[n]（那）、ng[]（嗯）；5.边音：l[l]（拉）；6.滚音：zh[d]（者）、ch[t]（车）、sh[]（舌）、r[]（日）。
【28 个辅音的掌握方法】掌握 28 个辅音的方法有以下几点：1.系统学习：了解 28 个辅音的分类和特点，系统地学习每一个辅音的发音方法；2.多读多练：通过阅读、朗读等练习，让发音更加熟练自然；3.创设语境：通过实际运用，将 28 个辅音放入实际语境中，提高语言表达能力；4.对比记忆：可以与其他语言的辅音进行对比，加深记忆；5.请教他人：可以向老师、同学或熟悉普通话的人请教，不断提高发音水平。
28个辅音标准读法
28个辅音标准读法辅音是指发音时气流在口腔中受到阻碍或摩擦而产生的音。
下面是英语中常见的28个辅音的标准读法：1. /p/ 发音时双唇紧闭，然后突然打开，发出爆破音。
2. /b/ 发音时双唇紧闭，然后突然打开，发出爆破音。
3. /t/ 发音时舌尖轻触上齿龈，然后迅速离开，发出爆破音。
4. /d/ 发音时舌尖轻触上齿龈，然后迅速离开，发出爆破音。
5. /k/ 发音时后部舌面接触软腭，然后突然分离，发出爆破音。
6. /g/ 发音时后部舌面接触软腭，然后突然分离，发出爆破音。
7. /f/ 发音时下唇轻碰上齿龈，气流通过唇齿间摩擦发出音。
8. /v/ 发音时下唇轻碰上齿龈，气流通过唇齿间摩擦发出音。
9. /θ/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过牙齿间摩擦发出音。
10. /ð/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过牙齿间摩擦发出音。
11. /s/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
12. /z/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
13. /ʃ/ 发音时舌尖稍微卷起，接触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
14. /ʒ/ 发音时舌尖稍微卷起，接触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
15. /h/ 发音时气流从喉咙中通过，没有阻碍或摩擦。
16. /m/ 发音时双唇闭合，气流通过鼻腔发出音。
17. /n/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过鼻腔发出音。
18. /ŋ/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过鼻腔发出音。
19. /l/ 发音时舌尖轻触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间发出音。
20. /r/ 发音时舌尖不接触上齿龈，舌尖轻轻弯曲，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
21. /j/ 发音时舌尖靠近上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
22. /w/ 发音时双唇稍微收紧，气流通过唇齿间摩擦发出音。
23. /ʔ/ 发音时声门关闭，然后突然打开，发出短促的声音。
24. /tʃ/ 发音时舌尖稍微卷起，接触上齿龈，气流通过舌尖和上齿间摩擦发出音。
28个辅音的发音方法
28个辅音的发音方法辅音是语音学中的一个重要概念，它是指在发声过程中，除了声带振动外，还需要用到其他口腔、鼻腔等部位来产生声音的一类音素。
辅音在语言中起到区分词义和语法功能的作用。
在英语中，共有28个辅音，每个辅音都有其独特的发音方法。
本文将详细介绍这28个辅音的发音方法。
1. /p/ 发音/p/ 是一个爆破音（plosive），也称为闭塞爆破音。
发 /p/ 时，我们闭住双唇，在气流被阻断的情况下突然释放出来。
例如，在单词“pen” 中，我们可以清晰地听到 /p/ 的发音。
2. /b/ 发音/b/ 也是一个爆破音，与 /p/ 相似，但不同之处在于声带振动。
当发 /b/ 时，我们闭住双唇并释放气流，同时让声带振动。
例如，在单词“book” 中，我们可以听到清晰的 /b/ 音。
3. /t/ 发音/t/ 是一个塞擦音（affricate），它由两个部分组成：一个爆破音 /p/ 和一个擦音 /s/。
在发 /t/ 时，我们将舌头的前部贴住上齿龈，然后突然释放气流，同时使舌头迅速离开上齿龈。
例如，在单词“top” 中，我们可以听到清晰的 /t/ 音。
4. /d/ 发音/d/ 与 /t/ 类似，但不同之处在于声带振动。
当发 /d/ 时，我们用舌头的前部贴住上齿龈并释放气流，同时让声带振动。
例如，在单词“dog” 中，我们可以听到清晰的 /d/ 音。
5. /k/ 发音/k/ 是一个清塞擦音（affricate），由爆破音 /k/ 和擦音 /s/ 组成。
在发 /k/ 时，我们将舌头后部抵住软腭（口腔中间最靠近喉咙的位置），然后突然释放气流，并使舌头迅速离开软腭。
例如，在单词“cat” 中，我们可以听到清晰的 /k/ 音。
6. /g/ 发音/g/ 与 /k/ 类似，但不同之处在于声带振动。
当发 /g/ 时，我们将舌头后部抵住软腭，并释放气流，同时让声带振动。
例如，在单词“go” 中，我们可以听到清晰的 /g/ 音。
28个辅音的发音方法
28个辅音的发音方法辅音是指在发音时，声带振动较少或者不振动，需要通过口腔和喉咙的气流产生音响的音素。
辅音分为浊音和清音两种，浊音是指发音时声带振动，清音是指发音时声带不振动。
以下是28个常见辅音的发音方法及示例词汇：1. /p/：唇音，发音时唇间气流被突然阻断，然后迅速放开。
例如：pea（豌豆）。
2. /b/：唇音，发音时唇间气流被阻断，声带振动然后放开。
例如：big（大的）。
3. /t/：舌尖音，将舌尖短暂地与上齿龈接触，然后突然放开。
例如：talk（说话）。
4. /d/：舌尖音，舌尖轻触上齿龈，声带振动然后放开。
例如：dog （狗）。
5. /k/：硬腭音，舌后部与软腭接触，然后突然放开。
例如：cat （猫）。
6. /g/：硬腭音，舌后部与软腭触碰，声带振动然后放开。
例如：go （去）。
7. /f/：唇齿音，下唇轻轻触碰上齿，突然放开。
例如：fan（风扇）。
8. /v/：唇齿音，下唇轻轻触碰上齿，声带振动然后放开。
例如：van（货车）。
9. /θ/：舌齿音，舌尖接触上齿，将气流通过舌尖间隙。
例如：think（思考）。
10. /ð/：舌齿音，舌尖接触上齿，声带振动然后放开。
例如：this （这个）。
11. /s/：齿槽音，舌尖靠近上齿龈，气流通过舌和齿之间的缝隙。
例如：sit（坐）。
12. /z/：齿槽音，舌尖靠近上齿龈，声带振动然后放开。
例如：zip （拉链）。
13. /ʃ/：舌舌音，舌尖向后抬起，接触到硬腭，气流经过舌与硬腭之间的缝隙。
例如：ship（船）。
14. /ʒ/：舌舌音，舌尖向后抬起，接触到硬腭，声带振动然后放开。
例如：pleasure（快乐）。
15. /h/：喉塞音，声带不振动，只有气流通过喉咙。
例如：hat（帽子）。
16. /m/：鼻音，唇音，同时声带振动。
例如：man（男人）。
17. /n/：鼻音，舌尖音，同时声带振动。
例如：nice（好）。
18. /ŋ/：鼻音，后部软腭音，同时声带振动。
28个辅音音标的读法及单词
28个辅音音标的读法及单词辅音音标是一种用来表示辅音音素的符号系统，共有28个辅音音标。
下面是这些音标的读法及一些示例单词：1. /p/，读作 [p]，如 "pat"（拍）。
2. /b/，读作 [b]，如 "bat"（蝙蝠）。
3. /t/，读作 [t]，如 "top"（顶部）。
4. /d/，读作 [d]，如 "dog"（狗）。
5. /k/，读作 [k]，如 "cat"（猫）。
6. /g/，读作 [g]，如 "goat"（山羊）。
7. /f/，读作 [f]，如 "fun"（有趣的）。
8. /v/，读作 [v]，如 "van"（货车）。
9. /θ/，读作[θ]，如 "think"（思考）。
10. /ð/，读作 [ð]，如 "this"（这个）。
11. /s/，读作 [s]，如 "sun"（太阳）。
12. /z/，读作 [z]，如 "zip"（拉链）。
13. /ʃ/，读作 [ʃ]，如 "ship"（船）。
14. /ʒ/，读作 [ʒ]，如 "treasure"（宝藏）。
15. /tʃ/，读作 [tʃ]，如 "chair"（椅子）。
16. /dʒ/，读作 [dʒ]，如 "jump"（跳跃）。
17. /h/，读作 [h]，如 "hat"（帽子）。
18. /m/，读作 [m]，如 "man"（男人）。
19. /n/，读作 [n]，如 "no"（不）。
20. /ŋ/，读作 [ŋ]，如 "sing"（唱）。
英语语音音素辅音读法
英语语音音素辅音读法英语语音中的辅音音素共有28个，以下是一些常见的辅音音素的读法和发音说明：1.爆破音（Plosives）：o/p/ - 发音时，双唇紧闭，然后突然释放气流。
例如在"pin"中。
o/b/ - 类似于/p/，但发音时声带振动。
例如在"bin"中。
o/t/ - 舌尖接触上齿龈，阻止气流，然后突然释放。
例如在"tin"中。
o/d/ - 类似于/t/，但发音时声带振动。
例如在"din"中。
o/k/ - 舌后部接触软腭，阻止气流，然后突然释放。
例如在"cat"中。
o/g/ - 类似于/k/，但发音时声带振动。
例如在"bag"中。
2.摩擦音（Fricatives）：o/f/ - 上齿轻轻接触下唇，形成窄缝，气流通过产生摩擦。
例如在"fan"中。
o/v/ - 类似于/f/，但发音时声带振动。
例如在"van"中。
o/s/ - 舌尖靠近上齿龈，气流通过形成摩擦。
例如在"su n"中。
o/z/ - 类似于/s/，但发音时声带振动。
例如在"zoo"中。
o/θ/ - 舌尖轻轻接触上门齿背，气流通过形成摩擦。
例如在"think"中。
o/ð/ - 类似于/θ/，但发音时声带振动。
例如在"this"中。
o/ʃ/ - 舌尖抬起靠近硬腭，气流通过形成摩擦。
例如在"s hip"中。
o/ʒ/ - 类似于/ʃ/，但发音时声带振动。
例如在"vision"中。
3.鼻音（Nasals）：o/m/ - 双唇紧闭，气流通过鼻腔。
例如在"man"中。
o/n/ - 舌尖接触上齿龈，气流通过鼻腔。
例如在"nut"中。
普通话辅音的发音部位和发音方法总表
普通话辅音的发音部位和发音方法总表一、清辅音1. 唇音1.1 bilabial1.1.1 /p/ 的发音位置是在上下唇之间，发音方法是闭合唇部，迅速分开，释放出气流。
1.1.2 /m/ 的发音位置是在上下唇之间，发音方法是闭合唇部，声带振动，迅速开合唇部，释放出气流。
2. 齿音2.1 dental2.1.1 /t/ 的发音位置是上齿与舌尖之间，发音方法是短暂关闭舌尖和上齿之间的气流。
3. 舌头音3.1 retroflex3.1.1 /ɻ/ 的发音位置是舌尖靠近舌面接触，舌后部升起，发音方法是尖部伸入口腔，舌面被弯曲向上。
二、浊辅音1. 唇音1.1 bilabial1.1.1 /b/ 的发音位置是在上下唇之间，发音方法是闭合唇部，迅速分开，释放出有声气流。
1.1.2 /v/ 的发音位置是在上下唇之间，发音方法是闭合唇部，声带振动，迅速开合唇部，释放出有声气流。
2. 齿音2.1 dental2.1.1 /d/ 的发音位置是上齿与舌尖之间，发音方法是短暂关闭舌尖和上齿之间的气流。
2.1.2 /ð/ 的发音位置是上齿与舌尖之间，发音方法是声带振动，短暂关闭舌尖和上齿之间的气流。
3. 舌头音3.1 retroflex3.1.1 /ɻɻ/ 的发音位置是舌尖靠近舌面接触，舌后部升起，发音方法是尖部伸入口腔，舌面被弯曲向上。
以上是普通话辅音的发音部位和发音方法的总表。
对于学习普通话的人来说，掌握这些发音知识非常重要，可以帮助他们更准确地发音，并提高听力水平。
希望大家能够多加练习，不断提高自己的普通话发音水平。
个人观点和理解：学习普通话辅音的发音部位和发音方法，对于母语非普通话的学习者来说可能是一项挑战，但只要多加练习，就一定可以掌握。
在我的教学过程中，我发现学生们通过反复模仿练习，逐渐能够准确地发出各个辅音的音。
我鼓励大家在学习普通话的过程中，多加练习，并且要有耐心，相信一定会取得很好的成绩。
总结回顾：本文通过总表的形式，介绍了普通话辅音的发音部位和发音方法，希望能够帮助学习者更好地掌握普通话的发音技巧。
28个辅音标准读法
28个辅音标准读法辅音是语言中的一个重要音素类别，其发音特点和读法在不同语言中可能有所差异。
本文将介绍英文中的28个辅音的标准读法。
/b/音 [b]这是个唇音辅音，发音时闭上双唇，然后突然松开，让气流通过。
比如，单词"boy"中的/b/音。
/p/音 [p]/p/音与/b/音相似，也是唇音辅音，但不同之处在于，/p/音是无声辅音。
例如，单词"pat"中的/p/音。
/m/音 [m]/m/音是鼻音辅音，发音时闭上双唇，然后用鼻腔的气流通过双唇。
比如，单词"man"中的/m/音。
/f/音 [f]/f/音是唇齿音辅音，发音时将下唇轻触上齿，然后让气流通过。
例如，单词"fish"中的/f/音。
/v/音 [v]与/f/音类似，/v/音也是唇齿音辅音，但不同之处在于，/v/音是有声辅音。
比如，单词"van"中的/v/音。
/θ/音[θ]/θ/音是舌尖音辅音，发音时舌尖放置在上齿齿缝处，然后让气流通过。
例如，单词"think"中的/θ/音。
/ð/音 [ð]与/θ/音相对应的是/ð/音，也是舌尖音辅音，但是/ð/音是有声辅音。
比如，单词"they"中的/ð/音。
/t/音 [t]/t/音是舌尖音辅音，与/θ/音的区别在于/t/音是无声辅音。
例如，单词"top"中的/t/音。
/d/音 [d]与/t/音相对应的是/d/音，也是舌尖音辅音，但是/d/音是有声辅音。
比如，单词"dog"中的/d/音。
/n/音 [n]/n/音是鼻音辅音，发音时舌尖放在上齿齿缝处，然后用鼻腔的气流通过舌尖。
例如，单词"no"中的/n/音。
/s/音 [s]/s/音是舌叶音辅音，发音时舌尖抬起，靠近上齿龈，让气流通过舌叶间的缝隙。
二十八个辅音的读法
二十八个辅音的读法
二十八个辅音的读法一直是英语学习者们一个困惑的问题。
以下是二十八个辅音音标及其读法：
/p/ [p]：拼读“pee”
/b/ [b]：拼读“bee”
/t/ [t]：拼读“tea”
/d/ [d]：拼读“dee”
/k/ [k]：拼读“key”
/ɡ/ [g]：拼读“gee”
/f/ [f]：拼读“eff”
/v/ [v]：拼读“vee”
/θ/ [θ]：拼读“thee”
/ð/ [ð] ：拼读“thee”
/s/ [s]：拼读“ess”
/z/ [z]：拼读“zee”
/ʃ/ [ʃ]：拼读“she”
/ʒ/ [ʒ]：拼读“plea-sure”
/h/ [h]：拼读“hay”
/m/ [m]：拼读“emm”
/n/ [n]：拼读“enn”
/ŋ/ [ŋ]：拼读“sing”
/l/ [l]：拼读“ell”
/r/ [r]：拼读“arr”
/w/ [w]：拼读“double you”
/j/ [j]：拼读“jay”
/ʔ/ [ʔ]：拼读“uh”
读音正确是英语学习的基础，如果不懂得正确练习、记忆和辨别，就不能有效地发音。
学好二十八个辅音，需要注意如下几点：
首先，要熟悉辅音的音位，掌握准确的音标，注意其发音的特点。
其次，要熟悉辅音在不同环境中发音的不同形式，如/p/有不同时发音方式，单独发音比较尖锐，而连续发音的/p/比较平缓。
再者，要仔细辨别辅音发音与母音发音之间的区别，。
28个辅音音标的读法
28个辅音音标的读法[p]：普通话发音时，发出一阵短促的气流，然后将嘴唇放松，它的音标读作/p/。
[b]：普通话发音时，先用嘴唇把气流挤出然后立即松开，它的音标读作 /b/。
[m]：普通话发音时，口腔里的气流被上颚和下颚压紧，它的音标读作/m/。
[f]：普通话发音时，口腔里的气流由嘴唇和牙齿反复挤出，它的音标读作 /f/。
[v]：普通话发音时，口腔里的气流由双唇反复挤出，它的音标读作/v/。
[t]：普通话发音时，舌尖与上颚之间形成小空隙，它的音标读作 /t/。
[d]：普通话发音时，舌尖与上颚之间形成小空隙，并伴有鼻音，它的音标读作 /d/。
[n]：普通话发音时，口腔里的气流应把上颚和下颚压紧，它的音标读作 /n/。
[l]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖紧贴上腭，它的音标读作/l/。
[s]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向前抽动，它的音标读作/s/。
[z]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向前抽动，伴有鼻音，它的音标读作 /z/。
[ʃ]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向上移动，它的音标读作 /ʃ/。
[ʒ]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向上移动，伴有鼻音，它的音标读作 /ʒ/。
[tʃ]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向上抬起，它的音标读作 /tʃ/。
[dʒ]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖向上抬起，伴有鼻音，它的音标读作 /dʒ/。
[h]：普通话发音时，口腔里的气流应把喉咙微微震动，它的音标读作/h/。
[k]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖和上颚微微抵挡，它的音标读作 /k/。
[g]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌尖和上颚微微抵挡，伴有鼻音，它的音标读作 /g/。
[w]：普通话发音时，口型为圆嘴，它的音标读作 /w/。
[θ]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌前部的边缘和上颚之间形成小空隙，它的音标读作/θ/。
[ð]：普通话发音时，口腔里的气流应把舌前部的边缘和上颚之间形成小空隙，伴有鼻音，它的音标读作 /ð/。
英语国际音标元音辅音及发音
英语国际音标元音辅音
及发音
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48个英语国际音标元音辅音及发音规则应用方法
元音（20个）发音特点：发音时声带振动，气流在通路上不受发音器官阻挡。
单元音：（12个）；双元音：（8个）
辅音（28个）发音特点：发音时气流在通路上受到发音器官的阻挡，同时声带不振动是清辅音，声带振动是浊辅音。
清辅音：（11个）；浊辅音：（17个）
读法：清音浊化：/sp/→/sb/spring,/st/→/sd/stay,
/sk/→/sg/skirt,/str/→/sdr/street.?
清对清。
浊对浊。
意思是，清音后发T，浊音后发D
规则动词+ed的读音：清念/t/,元浊/d/；/t//d/之后念/id/
以清辅音结尾的读t,如worked,liked,cooked
以浊辅音结尾的读d,如rained,answered,traveled,attached
以t和d结尾的读id.如needed,visited,landed
词尾浊辅音[d]+[s]的辅音连缀在口语中的读音
d+s=ds在口语中发音时，不要读完了[d]再读[s]，而是ds两个辅音在发音时一起发出来，也就是说只读一次。
辅音发音方法
辅音发音方法辅音又称子音。
顾名思义，辅音依元音而存在。
辅音与元音配合，产生音节，形成英文字的多样化。
辅音包括浊辅音（振动声带）及清辅音（不振动声带）两类。
辅音一共有下列24个：[ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [k ] [g ] [ f ] [ v ] [θ ][ð ] [s ] [z ] [∫][ʒ] [t∫][dʒ][m ] [ n ] [ η ] [ l ] [ r ] [ j ] [ h ] [w][ p ] 清辅音发此音时，双唇轻轻闭合，压迫气流，使气流由口腔突破双唇而出，不振动声带。
元音之前若有[ p ]时，[ p ]的发音类似汉语拼音“p”的无声音。
元音之后若有[ p ]时，[ p ]的发音类似汉语拼音或汉字“普”的无声音。
[b] 浊辅音[b]的发音与[p]大致相同，惟发音时，双唇要紧闭，压迫气流，使气流由口腔突破双唇而出，振动声带。
元音之前若有[ b]时，[b ]的发音类似汉语拼音“b”的有声音。
元音之后若有[ b]时，[b ]的发音类似汉语拼音“bǔ”的有声音，但声音很弱，几乎听不见。
[t] 清辅音该辅音与汉语拼音“t”的无声音相同。
发此音时，先将双唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，憋气，然后悄悄用力将舌尖弹开，不振动声带。
[d] 浊辅音[d]与[t]的发音原则大致相同。
[d]的发音类似汉语拼音“d”或汉字“得”的普通话发音，但声音较短促。
发此音时，双唇微开，舌尖抵住上齿龈，憋气，用力将舌尖弹开，振动声带即成。
[k ] 清辅音此音类似汉语拼音“k”或汉字“渴”的无声音。
发音时，双唇微开，舌后根往上翘起并抵住口腔上方的软颚部分，把气憋住，然后将气稍稍用力将舌弹开，使气流从口冲出，如咳嗽般发出汉语拼音“k”或“渴”的无声音，不振动声带。
[g ] 浊辅音此音类似汉语拼音“g”或汉字“葛”的有声音。
[ g ]的发音，原则与[k ]相同。
发音时，双唇微开，舌后根翘起并抵住口腔上方的软颚部分，把气憋住，然后将气用力将舌弹开，使气流从口冲出，同时振动声带，发出汉语拼音“g”或“葛”的短促声音。
28个辅音音标的发音
28个辅音音标的发音：[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。
[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带不震动。
[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。
[s]双唇微微张开，舌端靠近齿龈，气流从舌端齿龈间送出，但声带不振动。
[z]双唇微微张开，舌端靠近齿龈，气流从舌端齿龈间送出，但声带需振动。
[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌端接近上齿龈，送气，声带不振动。
[ʒ]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。
[tʃ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。
[dʒ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。
[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。
[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。
[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。
[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。
[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。
[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。
[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。
[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。
[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。
鼻音[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。
28个辅音读法
28个辅音的读法讲解1./m/：嘴唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔中发出。
2./n/：嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔中发出。
3./ng/：嘴巴收圆，舌根后缩，气流从鼻腔中发出。
4./b/：双唇紧闭，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中发出，声带震动。
5./p/：双唇紧闭，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中发出，声带不震动。
6./t/：舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出。
7./d/：舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出，声带震动。
8./k/：舌后部抵住软腭，然后突然放开，气流从口腔中发出。
9./g/：舌后部抵住软腭，然后突然放开，气流从口腔中发出，声带震动。
10./f/：下唇轻触上齿，气流从唇间通过。
11./v/：下唇轻触上齿，气流从唇间通过，声带震动。
12./s/：舌尖抵住下齿龈，气流从口腔中发出。
13./z/：舌尖抵住下齿龈，气流从口腔中发出，声带震动。
14./∫/：舌尖抵住下齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出。
15./ʒ/：舌尖抵住下齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出，声带震动。
16./θ/：舌尖微微伸出，上下齿轻咬舌尖，气流从口腔中发出。
17./ð/：舌尖微微伸出，上下齿轻咬舌尖，气流从口腔中发出，声带震动。
18./h/：气流从声门中流出，无摩擦。
19./m/：嘴唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔中发出。
20./n/：嘴巴微张，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔中发出。
21./ng/：嘴巴收圆，舌根后缩，气流从鼻腔中发出。
22./b/：双唇紧闭，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中发出，声带震动。
23./p/：双唇紧闭，舌尖抵住上齿龈，气流从口腔中发出，声带不震动。
24./t/：舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出。
25./d/：舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，气流从口腔中发出，声带震动。
26./k/：舌后部抵住软腭，然后突然放开，气流从口腔中发出。
27./g/：舌后部抵住软腭，然后突然放开，气流从口腔中发出，声带震动。
正规48个英语音标正确读法
48个英语音标正确读法[ɑ:]发音时，口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，佘后抬起，开口度比[ʌ]大。
[ɔ:]发音时，舌头后缩，舌头后部抬得略高，双唇也收的更圆更小，向前突出。
一、48个英语音标元音部分20个：1.单元音12个1）长元音5个：/ɑ:/ / ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/2）短元音7个：/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/2.双元音8个/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音部分28个1.清辅音11个/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /h/ /tʃ/ /ts/ /tr/2.浊辅音17个1）10对对立辅音：爆破音/p/ /b/、/t/ /d/、/k/ /g/摩擦音/f/ /v/、/s/ /z/、/ʃ/ /ʒ/ 、/θ/ /ð/破擦音/tʃ/ /dʒ/、/tr/ /dr/、/ts/ /dz/2）8个独立辅音：声门擦音/h/近音/r/鼻音/m/ /n/ /ŋ/舌侧音/l/半元音/w/ /j/、英语音标发音方法[ɑ:]发音时，口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿，佘后抬起，开口度比[ʌ]大。
[ɔ:]发音时，舌头后缩，舌头后部抬得略高，双唇也收的更圆更小，向前突出。
[i:]舌尖抵在下齿，舌头前部向上抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平型，注意把音发足。
[u:]舌头后部抬起，舌头位置比[ʊ]高。
双唇收圆，口形比[ʊ]小，发音时保持嘴型不变。
[ʌ]舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌头后部靠前部分稍微抬起，口型稍微扁，开口度较大。
[ə]舍身放平，舌中部抬起，双唇扁平。
[ɪ]舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌头前部向硬腭抬起，气流从舌头的两侧送出。
[ʊ]舌头后部向软腭抬起，舍身后缩，舌尖离开下齿，双唇收圆，稍微向前突出。
[ə]舌身平放，舌中部稍抬起，比ə略高，双唇向两旁伸开，成扁平形。
[æ]舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，舌位比e更低，双唇向两旁平伸，成扁平形，开口较大，响亮一些[eɪ]先发e音，然后发i音，双唇稍扁，口形从半开到合[aɪ]先发a，再滑到i，舌尖抵下齿，注意从开到合的滑动[ɔɪ]口形从开到合，关键是把元音כ发足，然后滑向i音[əʊ]由不圆唇ə滑向u，舌位由半低到高，口形由半开到收圆[aʊ]a滑向u，舌位由半低到高，口形由大到小，双唇逐渐收圆[ɪə]从i滑向ə，开始用扁唇，嘴不要张开太大，舌身稍向后缩[eə]舌身稍向后缩，由e滑向ə，双唇半开[ʊə]嘴唇从收圆到半开，发好这个音的关键是首先要把u音发足，然后滑向ə音[b]双唇紧闭，突然放开，气流从口腔内冲出，发生爆破。
英语音标48个发音表读法以及对应字母
英语音标48个发音表读法以及对应字母一、元音（20个）1. 长元音（5个）- /ɑ:/- 读法：口张大，舌身压低并后缩，舌尖不抵下齿，双唇稍收圆。
- 对应字母或字母组合：a（如car /kɑ:r/）、ar（如far /fɑ:r/）。
- /ɔ:/- 读法：双唇收得又圆又小，并向前突出，舌尖不抵下齿。
- 对应字母或字母组合：al（如wall /wɔ:l/）、or（如horse /hɔ:rs/）、au （如aunt /ɑ:nt/，在英式英语中有时发/ɔ:nt/）、aw（如draw /drɔ:/)。
- /ɜ:/- 读法：舌身尽量降低并向后缩，舌尖不抵下齿，舌身稍凹。
- 对应字母或字母组合：er（如her /hɜ:r/）、ir（如bird /bɜ:rd/）、ur（如nurse /nɜ:rs/）。
- /u:/- 读法：双唇收圆，突出，舌尖尽量远离下齿，舌身后缩，舌尖不触下齿，舌位尽量高。
- 对应字母或字母组合：u（如blue /blu:/）、oo（如ruler /ˈru:lə(r)/）、ou（如soup /su:p/）、ui（如juice /dʒu:s/）。
- /əʊ:/- 读法：由/əʊ/滑向/ʊ/，双唇由扁平到收圆。
- 对应字母或字母组合：o（如go /gəʊ/）、oa（如boat /bəʊt/）、ow （如low /ləʊ/）。
2. 短元音（7个）- /ʌ/- 读法：舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
- 对应字母或字母组合：u（如bus /bʌs/）、o（如come /kʌm/）。
- /ɒ/- 读法：双唇收圆，稍突出，舌尖不抵下齿，舌身尽量降低并后缩。
- 对应字母或字母组合：o（如box /bɒks/）。
- /əʊ//əʊ/（实际音标为[əu]，这里按题目要求拆分表述）- /əʊ/中的/ə/部分：由/ə/滑向/ʊ/，舌尖抵住下齿，舌身向硬腭尽量抬起，嘴唇向两旁伸开。
28个辅音的读法
28个辅音的读法28个辅音的读法一、清辅音1. p音：将双唇紧闭，然后突然张开，发出清脆的p音。
如"巴"、"爸"。
2. t音：将舌尖轻触上颚龈脊，然后迅速离开，发出清爽的t音。
如"他"、"天"。
3. k音：将舌尖轻触上颚龈脊，然后迅速离开，同时发出爽朗的k音。
如"卡"、"科"。
二、浊辅音4. b音：用双唇封闭着气流，然后突然张开，发出浊厚的b音。
如"保"、"倍"。
5. d音：将舌尖轻触上颚龈脊，然后迅速离开，发出低沉的d音。
如"大"、"对"。
6. g音：舌尖轻触上颚龈脊，然后迅速离开，同时发出有力的g音。
如"国"、"高"。
三、清浊对立辅音7. f音：将上齿轻轻放在下唇上，然后迅速离开，发出清脆的f音。
如"风"、"分"。
8. v音：将上齿轻轻放在下唇上，然后迅速离开，同时发出低沉的v音。
如"唯"、"微"。
9. s音：将舌尖靠近上颚龈脊，气流从中漏出，发出清晰的s音。
如"思"、"苏"。
10. z音：将舌尖靠近上颚龈脊，气流从中漏出，同时发出有声z音。
如"子"、"在"。
11. x音：舌尖靠近上颚龈脊，气流从中漏出，同时发出清晰的x音。
如"小"、"写"。
12. j音：将舌尖靠近上颚龈脊，气流从中漏出，同时发出有声j音。
如"家"、"基"。
13. ch音：将舌尖放在上颚龈脊附近，气流由舌尖两侧漏出，发出清晰的ch音。
如"吃"、"出"。
28个辅音音标的读法及单词
28个辅音音标的读法及单词辅音音标是用来表示语音中辅音音素的符号系统。
常用的辅音音标有28个，下面我会列举这28个辅音音标的读法，并给出一些对应的单词示例。
1. /p/ 读作 [p]，如，pen（钢笔）。
2. /b/ 读作 [b]，如，book（书）。
3. /t/ 读作 [t]，如，table（桌子）。
4. /d/ 读作 [d]，如，dog（狗）。
5. /k/ 读作 [k]，如，cat（猫）。
6. /g/ 读作 [g]，如，go（去）。
7. /f/ 读作 [f]，如，fish（鱼）。
8. /v/ 读作 [v]，如，voice（声音）。
9. /θ/ 读作[θ]，如，think（思考）。
10. /ð/ 读作 [ð]，如，this（这个）。
11. /s/ 读作 [s]，如，sun（太阳）。
12. /z/ 读作 [z]，如，zebra（斑马）。
13. /ʃ/ 读作 [ʃ]，如，she（她）。
14. /ʒ/ 读作 [ʒ]，如，treasure（宝藏）。
15. /tʃ/ 读作 [tʃ]，如，church（教堂）。
16. /dʒ/ 读作 [dʒ]，如，judge（法官）。
17. /h/ 读作 [h]，如，house（房子）。
18. /m/ 读作 [m]，如，mother（母亲）。
19. /n/ 读作 [n]，如，name（名字）。
20. /ŋ/ 读作 [ŋ]，如，sing（唱）。
21. /l/ 读作 [l]，如，love（爱）。
22. /r/ 读作 [r]，如，red（红色）。
23. /w/ 读作 [w]，如，water（水）。
24. /j/ 读作 [j]，如，yellow（黄色）。
25. /ʔ/ 读作 [ʔ]，如，uh-oh（哎呀）。
26. /ʍ/ 读作 [ʍ]，如，which（哪个）。
27. /x/ 读作 [x]，如，loch（湖）。
28. /ɹ/ 读作 [ɹ]，如，rabbit（兔子）。
所有英语音标的读法大全
英语音标发音方法[i:] 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。
是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。
[i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。
是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
[æ] 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。
是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音[e]舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。
是字母e或ea在单词中的发音[ə:] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
是字母er、ir、or或ur在单词中的发音[ə] 舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。
是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音[ɑ:]双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。
是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
[ʌ] 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音[ɔ:]双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[ɔ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音[u:] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou在单词中的发音[u] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
是字母u、oo或ou在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。
是字母a在开音节中的读音。
[au]将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。
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28个辅音音标
[p]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带不振动，
读[p]音的单词有：pig skip purple paper
[b]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带振动，
读[b]音的单词有：black big bag table
[t]:舌尖抵上齿龈，憋住气，舌头弹开，让气流口腔中喷出，声带不振动。
读[t] 音的单词有：tea ten tiger cat
[d]:舌尖抵上齿龈，憋住气，舌头弹开，让气流口腔中喷出，声带振动。
读[d] 音的单词有：dance dad bad dog red
[k]:舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动发[k]音的字母或字母组合有：c k ch ck qu
读[k] 音的单词有：cap kite book socks(袜子）
[g]:舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带振动读[g] 音的单词有：girl frog
[s]:双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上、下齿之间出来，声带不振动
读[s] 音的单词有：six size skate sun bus
[z]:双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上、下齿之间出来，声带振动
读[z] 音的单词有：zebra zoo zero
[∫]：双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动
发[∫]音的字母或字母组合有：s sh ci si ti
读[∫]音的单词有：ship sugar（糖）chef(厨师）cash（现金）wash sheep []:双唇略微突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动
发[]音的字母或字母组合有：ch tch te
读[]音的单词有：chalk(粉笔）watch teach peach cherry(樱桃）[]:双唇略微突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带振动
发[]音的字母或字母组合有：g j dge di
读[]音的单词有：jam(果酱）jump judge(法官）bridge(桥）
[f]:上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动读[f]音的单词有：fish wolf
[v]:上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带振动
读[v]音的单词有：van five
[θ]:舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带不振动
读[θ]音的字母或字母组合有：th
读[θ]音的单词有：three thumb(大拇指) teeth（牙齿) throat(喉咙）thin []:舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带振动
读[]音的字母或字母组合有：th
读[]音的单词有：father feather(羽毛）mother brother leather(皮革）[ts]:舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。
读[ts]音的字母或字母组合有：ts tes
读[ts]音的单词有：meets cats its what's
[dz]:舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带振动。
读[dz]音的字母或字母组合有：ds des
读dz]音的单词有：beds needs friends
[tr]:双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带不振动。
读[tr]音的字母或字母组合有：tr
读[tr]音的单词有：tree train trousers try
[dr]:双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带振动。
读[dr]音的字母或字母组合有：dr
读[dr]音的单词有：dress driver droll(好笑的) drone（雄蜂）
[h]:嘴唇自然张开，自然呵气
读[h]音的字母或字母组合有：h wh
读[h]音的单词有：head hand hen who
[r]:舌头向上卷起，舌头不能接触任何部位，双唇微微突起，声带振动
读[r]音的字母或字母组合有：r wr rh rr
读[r]音的单词有：ruler red run raft（竹筏）
[l]:舌尖抵住上齿龈，舌头用力轻微弯曲，气流从舌的旁边送出
读[l]音的字母或字母组合有：有两个发音，一个在单词首，一个在单词尾
读[l]音的单词有：light cool
[m]:双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动
读[m]音的字母或字母组合有：m mb mm mn
读[m]音的单词有：thumb(拇指）comb(梳子) climb monkey warm mouth [n]:双唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动
读[n]音的字母或字母组合有：n kn nn gn
读[n]音的单词有：nose ten net knife(小刀) knee(膝盖)
[]:双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动
读[]音的字母或字母组合有：ng
读[]音的单词有：morning
[w]:双唇收紧并向前突出，舌后不抬起，最慢慢向两边滑开，声带振动读[w]音的字母或字母组合有：w wh
读[w]音的单词有：watch wait west
[j]:嘴形成微笑状，舌尖抵下齿，舌面贴住上颚，声带振动
读[j]音的字母或字母组合有：
读[j]音的单词有：young your year。