先做人 后做学问 再做事
先学做人后学做事感悟
先学做人后学做事感悟咱中国人常说，要做事，先做人。
这可不是随便说说的，这里头的道理可深着呢！你想想看，要是一个人连起码的做人道理都不懂，那他做事能靠谱吗？就好比盖房子，根基都没打牢，那房子能盖得稳当吗？做人就是那根基呀！一个会做人的人，那必定是善良的。
善良就像阳光一样，能温暖周围的人。
你对别人好，别人也自然会对你好，这样一来，你在做事的时候不就有了更多人的支持和帮助嘛。
就说在工作中吧，如果老是想着算计别人，那肯定干不长久，也干不出啥成绩。
但要是真心实意地和同事相处，互相帮忙，那工作起来得多顺畅呀！再说说诚信，这可是做人的基本准则。
答应别人的事就得做到，不然就别轻易许诺。
你要是总说话不算数，那谁还愿意和你打交道呀？就像那个狼来了的故事，一而再再而三地撒谎，到最后真有事儿了也没人信了。
做事也是一样，没有诚信，怎么能让人信任你，把重要的事情交给你呢？还有宽容，人非圣贤，孰能无过呀。
要是别人不小心犯了错，咱得学着宽容点儿，别揪着不放。
这样自己也轻松，别人也会感激你。
要是在一个团队里，大家都能互相宽容，那这个团队得多和谐呀，做事的效率肯定也高。
会做人的人往往也很有礼貌。
见到长辈问声好，和朋友相处客客气气的，这都是基本的礼貌。
别小看这些，这能体现出你的教养呢。
一个有礼貌的人，走到哪儿都受欢迎，做事也更容易成功。
咱再说说做事。
做事得有责任心，不能马马虎虎的。
就好比医生给病人看病，要是不认真负责，那可是人命关天的事儿呀！不管做什么工作，都得用心去做，把它当成自己的事儿一样。
做事还得有耐心。
有些事情不是一下子就能做好的，得慢慢来。
就像学走路一样，得一步一步地来。
要是没耐心，那什么事儿都干不成。
咱平时生活中不也常遇到这样的人嘛，做人做得好，做事也漂亮。
这样的人谁不喜欢呀？他们的成功可不是偶然的，那是因为他们先学会了做人呀！所以说呀，咱得把做人放在第一位。
先把人做好了，再去做事。
这样路才能越走越宽，越走越远。
别总想着走捷径，先学做人，这才是最实在的捷径呢！咱都好好想想，是不是这个理儿？咱可不能小瞧了做人这事儿，这可是关乎咱一生的大事呀！。
先做人,再做学问
先做人，后做学问“前生回首今生缘，数载同窗情义坚”。
同窗之谊本是可贵的，可为何现在屡次出现同室操戈的现象？我认为一个成功的人士要是先学会做人，再做事，最后才能做学问。
正所谓修身齐家治国平天下。
近年来在大学校园发生的种种惨案都在我们心中留下了深深的一笔。
特别是复旦大学的投毒案，室友仅仅是为了生活琐事就能下此狠手。
复旦大学黄洋事件，一条鲜活生命的逝去让我们看到了中国学生心理存在的问题。
我们学生的品质是有待提高的。
还有我们自身的法律素养也是需要提高的。
只有先拥有好的品质，我们才能真正的学习知识。
人先要修身，正心才能不让自己跌入罪恶的深渊。
我认为这可以培养我们展示出谦虚、低调、美好的一面。
托马斯·穆勒是一位全满贯足球运动员。
他长的不帅，脚法也挤不进世界顶级球员之列，可他却能得到许多球迷的喜爱。
这源于他的性格。
在场上，无论你是不是他的朋友，甚至你推倒了他，他还是愿意面带笑容的和你交谈几句。
我认为穆勒之所以能获得如此多的荣誉，有一部分是因为他的涵养。
它就是学会了做人，才能继续往上爬的典型。
不管是做学问，还是踢球，我们都需要平和的心态，只有这样我们才能面对事业中的挫折，我们才能向前发展。
虽然近些年，我国对大学生的心理问题关注度日益增强，可由于社会的诸多压力，几乎所有的学校老师家长都把做学问放在第一位，却忽略了做人。
我们应该学会欣赏别人，而不是只知道在他人身上寻找缺点。
因为那个寻找缺点的过程可能会把你推向深渊，或许是因为嫉妒，或许是因为讨厌。
所以我们需要端正自己的心态，提高自己的心理抗压能力。
总所周知，德国是引发两次世界大战的罪魁祸首。
所幸的是，德国各阶层能够深刻反思这段历史。
于是格外重视对孩子的人格教育——特别是善良品质的培养。
而爱护小动物就是许多德国幼童的第一课。
在孩子刚学会走路时，不少德国家庭会特意让小孩子与小动物接触，让他们学会体贴入微的照顾弱小生命。
在幼儿园中则会由孩子们轮流喂养。
可反观中国的孩子，从一出生便被父母寄予厚望，从学会说话开始，就是各种各样的学知识，更甚者，在幼儿园就开始学外语，琴棋书画样样精通，可到头来却丢掉了做人的本真，迷失了自己。
先学做人再事丹青的意思
先学做人再事丹青的意思
“先学做人再事丹青”，这是古人培养子女的智慧，也是衡量一个人是否受过正确教育的标准。
这句话提醒人们，先要学会做人，正确面对世界，其次再把学到的知识运用于丹青，使之成为个性鲜明的艺术作品。
人的成长道路上，做人的过程是培养正确的价值取向，培养健康的世界观、判断力和道德修养的过程。
我们真正的价值不是凭着语言的精彩，就是凭着身体的出色，而是凭着对世界的敏感和对人类德行的精通。
成年后的人如果内心有一个固有的价值基准，就可以在“做人”上走出自己独特的道路，而不用总与人一般化。
一个人要想成为伟大的艺术家，他必须先学会做人，确立属于自己的价值观念，拥有一颗坚定的内心，然后再严格把握艺术的技巧，力求完美。
能够把自己的世界观表达到笔尖、把自己的思想融入作品，这是成为一名优秀的艺术家必须学会的。
只有精通了做人，有着自己强烈的价值观，才能驾驭得了艺术，把自己的思想表达出来，做出精品级的作品。
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先做人后做事的古语
先做人后做事的古语
1、先学做人，后学做事。
孔子说：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”可见，凡事先学做人，乃中国千年的古训。
考古学家贾兰坡小时家境殷实，但母亲要求他的穿戴不能与其他孩子有区别，“只比别的孩子多件内褂和内裤，外表仍是粗布衣裤”。
别家的孩子在玩的时候都背着扒篓，边玩边拾柴，母亲也让他背一个，不在乎拾多少柴，就是不能比别人家的小孩有特殊感。
母亲的教导影响了贾兰坡一生的为人原则：“对待他人，不管职位高低，都能一视同仁。
”
2、人道酬诚，它源于《中庸》：顺乎亲有道，反诸身不诚，不顺乎亲矣；诚身有道，不明乎善，不诚乎身矣。
人要真诚，做事如做人先学做人，后学做事。
《大学》有言：古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先从做事开始，后来发现还真是“事在人为”。
要想把事做好，先要把人做好。
渐渐地走到了“己成，则物成”，“先德行，后技能”，“有成人而后有成事”的“尊古训”道路上了。
成人，也就是古人讲的，真正的君子，或俗话说的德、才兼备的人。
如何培养一个“成人”？我们的古圣先贤认为“君子务本，本立而道生”，如下两个方面，即为成人之大本。
3、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
做人要懂礼仪，懂得尊重人，懂得鄙人者人恒鄙之，敬人者人恒敬之！。
“先做人,后做学问,再做事”
“先做人，后做学问，再做事”作者：田广新来源：《学校教育研究》2016年第02期“先做人，后做学问，再做事”体现了孔子教书育人的重要思想，呈现了几千年中华文化做人用人的标准，应该成为每位教师的座右铭。
我国著名高等学府——清华大学，校训是“自强不息，厚德载物”，北京邮电大学的校训是“厚德、博学、敬业、乐群”，很多大学的校训都有“德”字在里面，可见德育在学校教育中的作用和地位，德育也是衡量人才最基本的砝码和准则。
德育教育是精神文明建设的重要组成部分。
面对新时期社会的飞速发展，小学德育工作也应该与时俱进，不断创新。
应该如何做好新时期小学德育工作呢？我在长期的学校管理工作中积累了以下经验。
一、学校德育常规建设常抓不懈第一，加强德育队伍建设，努力建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，坚持做到教学育人、服务育人、管理育人。
学校应该认真制定详实、具体、可操做性强的学校德育工作计划。
通过推行班主任和各任课教师培训学习制度，定期开展班主任例会，开展德育工作经验交流会等形式来提高班主任及任课教师的理论水平和工作能力。
第二，开展定期检查评比工作。
包括对学生的仪表、卫生、“两操”纪律等的检查。
组织对各班的班容班貌进行检查评比，并将评比结果纳入班级工作评估中。
坚持每日一检查、并将检查结果及时公布，每周一小结，成绩突出的，及时给予表彰奖励，存在问题的，给予批评改进，并及时检查其改进情况。
第三，注重学生养成教育的。
学生的良好的习惯不是一两天能养成的，而是需要长期不懈的紧抓不放，学校可以根据自身的实际情况及学生情况，作出相应的要求，如要求学生佩戴红领巾、见到师长主动问候，不随地扔垃圾、不随地吐痰等。
二、建设学校德育阵地第一，抓好课堂教学这一主阵地。
课堂教学是对学生进行德育教育的主阵地，各学科教师都应结合自己所教学科的特点，寻找合适的切入点对学生进行德育教育。
第二，重视开展少先队活动。
通过少先队活动对学生进行思想品德教育，是学校进行德育教育的重要途径之一。
先做人,后做事,先为人,后处世(文案)
先做人，后做事，先为人，后处世一个人，要取得成功，首先要修炼内功，提高自己为人处世的品质修为，人做好了，事才有可能做好。
只把眼睛盯在事上，无视或轻视做人，是不能把事做好的。
人生在世，处世为人，离不开做人与做事，懂得了做事先做人、处世先为人的金科玉律，也就抓住了问题的根本。
1、45度做人45度是锐角。
做人要敏锐，知进退，明得失，也就是有分寸。
《左传》中说：“见可而进，知难而退。
”人贵有自知之明，审时度势，分寸把握得当，进退有度。
45度鞠躬礼一般是下级给上级，学生给老师，晚辈给前辈，服务人员给来宾表示的敬意。
这也启示我们，做人要谦虚低调。
做人不必一副威严霸气的姿态，曾国藩的《冰鉴》里说，“谦卑含容是贵相”。
很多有一定作为的人，看起来都是文质彬彬，很文弱的样子，甚至让人感觉他比较胆小怕事。
古人说：“龙行虎步的人，大富大贵。
”多数人搞不清怎样才是龙行虎步，以为是很威猛的样子，其实错了。
“鹰立如睡，虎行似病”，老鹰站立是像睡觉一样的，老虎走路摇摆懦弱像生了病一样，这些病态的样子掩盖着它们的凶猛。
同样，越是有本事的人，往往越是谦虚低调。
2、90度做事90度是直角。
做事要正直公平，才能让人信服。
古人说：“举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之。
”做事出于公心的，大家都会来帮助；做事出于私心的，大家都会远离的。
心底无私天地宽，撇开“我”字，克服私心杂念，做事公正实在，才得人心、成大事。
阿拉伯谚语说：“做事公正一小时，胜过祈祷五昼夜。
”做小事能公平的人，做大事也是不含糊的。
先学做人再事丹青的意思
先学做人再事丹青的意思
《先学做人再学事》是中国老子的名言，它提出了完美的人生观和思想：先学会做人，再去学习其他的事情。
今天，这句话仍然被很多人所称道，无论是身处商业世界的人，还是在学校里的学生，都应该以此为基准。
先学做人，意味着从内心深处改变自己，从而使得自己的思想和行为更加健康，更加正常，更加有道德。
做人有许多方面，比如学会尊重别人、学会控制自己的情绪、学会负责任、学会分享。
这样，他们的行为就会得到社会的认可。
学会做人，意味着学会控制自己，改变思维模式，并且以成功为目标，去追求自己的理想，不要停滞不前。
当自己变得更加坚强，智慧更强，内心更加平静，就会明白如何去做正确的事情，去制定正确的目标和正确的路径。
学事，也就是学习，是提高个人文化素养、社会发展素养和社会公正素养的重要途径。
学习要客观地看待事物，分析问题，根据实际情况做出正确的选择，学会思考，打牢基础知识。
最终，要以有视野的思维来总结问题，给出合理的解决方案。
当人们先学会做人，再学事时，他们不仅会更有野心、更有毅力，而且思想也更加开放，开阔眼界更大。
他们会不再被自己的弱点，而是更有激情去学习有关的知识，所以有更多的机会成功。
综上所述，“先学做人再学事”的思想在现代文明中，仍然是一句非常有价值的箴言，如果人们想要获得真正的成功，就应该先学会
做人，再去学习其他的事情，这样他们就有更多的机会成功。
先做人后做事心得体会(精选5篇)
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先做人后做事心得体会篇1“先做人后做事”是一种重要的生活哲学。
这个理念强调了人的品格和道德的重要性，认为只有先成为一个优秀的人，才能更好地去做事。
下面是我对这一理念的体会和感悟：1.真诚待人：真诚是做人之本。
只有以真诚之心对待他人，才能获得他人的信任和尊重。
在与人交往中，我学会了真诚地表达自己的想法和感受，尊重他人的意见，从而建立良好的人际关系。
2.积极进取：积极向上的态度是成功的关键。
无论做什么事情，都要尽最大的努力，坚持不懈地追求卓越。
这种积极进取的精神不仅让我在工作中取得了进步，也让我在生活中更加充实和满足。
3.勇于承担：在面对困难和挑战时，勇于承担责任是至关重要的。
只有勇敢地接受挑战，才能不断成长和进步。
我学会了在面对问题时，主动承担责任，积极寻找解决问题的方法，从而获得了更多的成长和满足感。
4.善良善良：善良是一种无形的力量，它能让我们更加接近幸福。
在与人交往中，我学会了关注他人的感受，尊重他们的权利，尽我所能去帮助他们。
这种善良的品质让我在他人眼中更加温暖和善良。
5.尊重他人：尊重他人的权利和感受是人际交往的基本准则。
我学会了倾听他人的意见和看法，尊重他们的选择，从而建立了更加良好的人际关系。
通过践行“先做人后做事”的理念，我不仅在个人品行上得到了提升，也在学习和工作中取得了进步。
我深刻地体会到，只有先成为一个优秀的人，才能更好地去做事。
先做人后做事心得体会篇2“先做人后做事”是一种生活态度和行动准则，它的核心是对人尊重、关心和理解，以及对生活的热爱和投入。
这份心得体会旨在分享我对这个理念的认知和理解，希望能对你有所帮助。
一、理解做人做事的本质做人，从字面上理解，即如何成为一个有道德、有责任感、有尊重的人。
先学做人后学做事-新员工培训讲话
先学做人后学做事首先欢迎大家加盟我们的团队。
今后两天几位经理会讲很多业务知识，都是在讲如何工作，今天我想要说的是先学做人后学做事。
做人是做事的开始，做事是做人的结果。
把握不住这两点的人，永远都是边缘人。
只有先成为一个值得信赖的人，别人愿意和你交往，才有可能成就一番大事业。
“圣人之言，行身之则”。
我想用引用七句《论语》的话，给大家一些建议。
1、言寡尤,行寡悔，禄在其中。
字面的意思就是说言语减少错误，行为减少悔恨，事业就在其中。
如何减少错误？第一要做到三思而后行，思什么？也就是你们在黄骅培训时讲师说到的快乐三问：一问自己做了哪些不该做的事或是那些该做的事没做或是没做好；二问从过程中我学到了什么，出现的问题如何补救？三问接下来我该怎么做才能更好。
我做人事工作十年了，我总结人分两种，一种是主动型的，勇于承担责任，积极改变环境，努力提高警惕；一种是被动型的，推卸责任，习惯抱怨，总认为世界亏欠他。
前者大都成为职场的精英，后者大都生活在抱怨之中。
大家请记住我的一句话：遇事多想想自己是否存在什么问题，如果没有，那就想想沟通方式对不对。
第二，管好自己的脾气。
“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。
”中，是稳定天下的根本；和，是为人处世应尊循的道。
南怀瑾大师有一个观点：上等人有本事没脾气，中等人有本事有脾气，下等人有脾气没本事。
一个脾气不好的人，即使再有本事，也会打七折，甚至更多。
所以，管住自己的脾气，三思而后行。
这是我给大家的第一个忠告。
2、一以贯之。
上面说的做人不怨天不尤人的中庸之道，是不是说就没有原则呢？不是的，要一以贯之。
就是说要用一个根本性的事理贯通事情的始末或是全部道理，贵在坚持。
做人必须坚守一个原则，要有一个做人的底线，并用这一原则鉴别周围的任何事，善于扬弃，该扔的扔，该取的取，不可像海绵一样一味吸纳，不可随环境的改变而改变做人的原则，只有坚持自己的原则才能赢得尊重。
我可以负责地告诉大家，我见过的成功者没有一个不是坚持自己的信念和理想。
班主任经验交流 先做人,再做事,最后谈学习
班主任经验交流先做人，再做事，最后谈学习每个老师都在不断地转化学生，而我今天想跟大家分享的更多的是我治班方面的一些理念。
我的题目是《先做人，再做事，最后谈学习》，这也是我的治班理念。
这一理念了来源于刚接七班一个月后，刚接七班我一直严厉的要求学生好好学习，天天查作业，甚至背书都要一个一个跟我背，搞的自己很累的，班里一个调皮的孩子却跟我说，他害怕我，班里的孩子看到我都很怕；后来班里一个女生跟我说，他们都很喜欢我笑的样子；一个同事在一次晚自习放学后看到我说：“感觉你自从当了班主任，感觉老了至少5岁”；男朋友在一次的聊天中跟我说：“跟你商量个事，以后聊天能不能不要跟教育学生一样。
”这些话让我深深的反思着自己，是的，要想让孩子们有一个好的成绩，直击学习是不行的，我应该从做人和做事两方面抓起，当学生在这两方面做好了，其他不说也就知道结果了。
在做人方面，我对七班孩子的希望是：“无论何时何地都做一个知感恩、有理想、富有责任心、充满正能量的人。
”在感恩方面，我通过让学生观看感恩视频，达到对他们感恩的教育。
同时让他们对身边爱他们的人充满感恩。
教师节为老师们亲手做一张贺卡；妇女节那天孩子们都在学校，我就组织孩子们齐声喊出“妈妈我爱您“录成视频，发给孩子的妈妈们；同时我还利用班会让孩子们说说她感谢的同学和老师，并给他们录成音频保存。
在理想方面，我通过班会制作梦想盒子，梦想盒子里放着每一个孩子的梦想，放置在班级的黑板上方，当孩子们不努力时，抬头看看装在盒子里的梦想；运动会上，我们入场后的第一个环节是“放飞梦想”，气球里充的是氦气，里面放着每一个孩子的梦想。
就在前不久的元旦联欢会上，我们一起为202x许愿。
谈责任心，我想从反面来说。
第一张图说一个家长半夜两点多给我的发的微信，微信上家长很着急的找她的孩子。
其实在前一天的下午这个家长已经打电话确定过她的孩子在学校，可是半夜又问，后来了解到这个孩子家庭情况比较特殊，而且那个周的周末这个孩子没有回家。
浅谈先做人，后做学问
浅谈先做人，后做学问1 做学问与做人的关系人，作为社会发展到一定阶段的产物，首先具有他的动物属性，他需要衣食。
以保证他的躯体能够健康的发展，这是最重要的，他是人赖以存在的前提。
没有了健康的躯体，人的一切无从谈起。
也就是说人首先要健康，他是载体。
怎样才能健康呢？首先，饮食要科学，其次要加强锻炼，生命在于运动。
人的健康还包括心理健康，他直接影响着身体健康，两者相符相称。
身体健康简单，而心理健康就比较复杂。
如果心里出现问题，治疗起来也比较艰难。
因为心理疾患不是短时间形成的，治疗也不可能一蹴而成。
心里的健康除了受家庭影响外，学校教育是一个很重要的方面。
而老师就扮演着很重要的角色。
他要时刻把握学生的心理变化，并及时加以引导，疏通。
不能让它在学生的心理打结。
做人不仅要健康，还要积极阳光有爱心有奉献精神，这就是做人的高层次要求。
在做人与做学问中，做人是第一位的，做学问是第二位的，先做人后做学问。
一个心理邪恶的人，他掌握的知识越多，对社会的危害越大。
在教育中，我们要时刻牢记这一点，不能迷失教育的目标，始终把对人的培养放在首位，教育是培养人的工程，其次才是技能培养的过程。
2 做学问与做人那个更重要随着社会发展的日新月异，技能学问显得尤为重要。
他似乎是一个人的立身之本。
大学技能学校成为社会的热门机构。
追逐的焦点，家长不惜一切代价，都要让学生掌握一门技能。
以在社会上立足，为了给孩子一个更高的平台，从小学初中甚至从幼儿园就参加各类培训班。
不让孩子输在起跑线上，学生的书包越来越重了，属于他们的时间是越来越短了。
作业越来越多了，玩耍的时间越来越少了。
特别是在初中，由于课程难度加大，厌学的学生越来越多，学生学习的自觉性普遍降低，没有自主学习的习惯。
即便是一些好学生，学习也是应付老师和家长。
在学习的重压下，许多学生的身体素质在下降。
近视眼学生数量在逐年增加。
有的不堪学习的重压。
长期压抑，心理变态，打群架斗殴，手段残酷，中学生刺死人的案例不时有报道。
先做人后做事心得体会
先做人后做事心得体会先做人后做事心得体会篇1“先做人后做事”是一种生活态度和价值观，它强调了在做人之前先不要考虑做事，以做人为基础和前提，做事要踏实，要以德为先。
以下是我对于这一观念的心得体会：1.做人做事的先后顺序：首先，做人要在做事之前，做人要诚实、善良、有责任感、有担当，只有做好了人，才能做好事情。
其次，在做事的过程中，要以实际情况为出发点，尊重规律，踏实做事，一步一个脚印地去做，才能取得成功。
2.做人做事的德行要求：在做人方面，要有高尚的道德品质，始终坚守道德底线，不违背良心，以德行为基础，做到仁爱、公正、宽容、自律。
在做事方面，要时刻以大局为重，不以个人利益为出发点，以集体利益为重，始终保持敬业、诚信、勤奋的态度，做到言行一致，说到做到。
3.做人做事的实践体验：在生活中，我们要时刻以“先做人后做事”为准则，不断反思自己的行为，不断修正自己的错误，不断进步。
同时，我们也要在实践中不断总结经验教训，不断完善自己，做到真正的做人做事。
总的来说，“先做人后做事”是一种人生哲学，它既是一种理论，又是一种实践体验。
只有真正做到以德行为基础，踏实做事，才能实现真正的成功。
先做人后做事心得体会篇2以下是一篇关于“先做人后做事”的心得体会：“先做人后做事”这句话，对我来说，是一种生活哲学的体现。
做人做事，我认为其顺序应该是先注重人的品格修养，然后才是做事，即先做好人，再做事。
生活中，我时常会遇到各种问题。
有时，我会因为急功近利，过于关注事情的结果，而忽视了做人的道理。
这让我意识到，做事的技巧固然重要，但比做事更重要的是成为一个好人。
成为一个好人，不仅要有良好的做事技巧，更要有高尚的品格和道德。
在实践中，我深刻体会到，先做人后做事的重要性。
比如，我在工作中就曾经遇到了一些困难。
当我在追求效率和成果的同时，我忽略了团队合作的重要性，以至于我的行为破坏了团队的和谐，影响了整个项目的进展。
经过反思，我意识到做人应该先考虑团队和他人，做事才不会迷失方向。
先做人，再做事，品行端正，做人才有底气，做事才会硬气
先做人，再做事，品行端正，做人才有底气，做事才会硬气人生四个字：做人和做事！先学会做人，再学会做事。
把人做好了，做事就容易了。
一、做一个孝顺的人古人说：'百善孝为先'，一切善行都是从孝开始做起，一个人如果都不知道孝敬父母，更不会拿真心对别人。
二、做一个善良的人古人云：'人之初，性本善'。
有了善良的品行，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。
三、做一个诚实的人城市是立身之本，城市是一种美德。
人之无诚，不可为交。
'欲当大任，须是笃实'。
四、做一个宽容的人常言道：'有容乃大'。
人要有一颗宽容之心，要能容天下难容之事。
五、做一个谦虚的人谦虚，是好人品的一个重要组成部分。
'谦虚使人进步，骄傲使人落后'。
六、做一个精进的人人贵有恒，干任何事情要有决心、恒心和耐心，要有执著追求的精神，这是成就事业的关键。
否则，将一事无成。
所谓'滴水穿石，铁棒成针'就是这个道理。
七、做一个正直的人人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。
品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。
八、做一个乐观的人人生不如意十有八九，不可能事事都顺，日子总是在前进，好也一天，烦也一天，不如多看看生活中美好的一面，让自己快快乐乐地生活。
九、做一个守信的人古人云：'人而无信，不知其可'一个人如果没有信用，什么事也干不好。
言而有信，一诺千金。
对人守信，对事负责。
十、做一个厚道的人古人云：厚德载物，就是说人只要有好德行，才能承载更多的事物，相反，人无大德，便无法成就大事。
做人，比做事更重要，只有学会做人，才能成就大事。
先学做人再学做事作文
先学做人再学做事作文
做人和做事,这两件事同等重要,但前者却往往被忽视了。
我们从小就被灌输要勤奋学习,成绩好才是王道。
可是光有一身本事还不够,如果缺少了做人的基本素养,也很难在社会上真正获得成功。
我曾经有一个学霸同学,成绩名列前茅,老师眼里的好学生。
可就是这样一个尖子生,竟然在毕业后很快就跌落人生的谷底。
原因很简单,他对人太过于傲慢了,处事缺乏圆滑世故,到哪儿都是一股子生人勿近的气息。
最后不仅找不到理想的工作,就连普通的职位都被拒之门外。
相比之下,我另一个同学虽然只是个中等分子,但他为人谦逊有礼,乐于助人,无论做什么都怀着一颗谦卑的心。
毕业后他先在一家小公司做起,凭借着自己的人缘和上进心,很快就获得主管的青睐,不断得到晋升,现在已经是业内赫赫有名的人物了。
由此可见,做人比做事更为重要。
我们要用自己的人格魅力感染他人,而不是仅仅靠一身本领就指望能够获得成功。
能力固然重要,但如果缺少了基本的人品修养,就如同一把锋利的刀,虽然锐不可当,但稍有疏忽就会伤及他人。
所以,我们每个人都要从小扎实地培养自己的品德,学会互相尊重、宽容、友爱。
只有把做人做到了,才能为日后成为一名成功人士打下坚实的基础。
希望大家都能从小学会先做人,再慢慢学习做事,用正能量和善意温暖这个世界。
小学道德讲堂材料先学做人再学做事做人做事的基本原则
小学道德讲堂材料先学做人再学做事做人做事的基
本原则
小学道德讲堂材料：先学做人再学做事做人做事的基本原则
1. 诚实守信：诚实是做人的基本品质，做事也需要守信，言行一致。
我们要学会遵守承诺，不撒谎，不偷盗，不抄袭，始终保持诚实和守信的态度。
2. 尊重他人：一个人的素质高低，往往可以从他对待他人的态度中看出来。
我们要学会尊重他人，不随意嘲笑、辱骂、欺负他人，要友善地对待每个人，包容不同的意见和做事方式。
3. 自律自控：做人做事都需要自律自控。
在学习上，我们要自觉按时完成作业，认真听讲，不偷懒，不抄袭；在生活中，我们要遵守纪律，不捣乱，不打架，不脱离规定行为范围。
4. 团结合作：人生活在社会中，需要与他人相处。
我们要学会团结合作，愿意与他人交流、分享和合作，不自私，不排斥他人，共同努力实现目标。
5. 积极进取：做人要有进取心，要有目标和追求，并努力去实现它们。
在做事上，要有积极的态度，不怕困难，主动承担责任，勇于尝试新事物。
这些是做人做事的基本原则，希望同学们能够牢记并实践它们，成为有道德、有品质的人。
先学做人，再学做事！
先学做人，再学做事！
鬼谷子说：故知之始己，自知而后知人也。
这句话是说，人要有自知之明，先学会做人，然后再去做事。
在人与人交际中，做事切莫急，先学会做人再去认真做事。
做事先做人，这是自古不变的道理。
如何做人，不仅体现了一个人的智慧，也体现了一个人的修养。
一个人不管多聪明，多能干，背景条件有多好，如果不懂得做人，人品差，那么，他的事业永远不会发展壮大。
做人一定要诚实，讲信用，其次讲义气，讲情义，对自己的所作所为要负责有担当。
有爱心有同情心乐于助人，懂得感恩，做事要阳光透明，充满热情，思想积极阳光，胸怀宽广大气，不自私不斤斤计较，行为光明磊落，品行端正，要尊老爱幼，追求正义，弃恶扬善，爱憎分明。
不逞强不霸道，不怕强权不屈邪恶，要分清是非和善恶。
人生的道路，不管是用人还是为人做事，都要牢记做事先做人，拥有好的人品，将助于你走上成功之路，成功之路，始于颜值，敬于智慧，合于性格，久于善良，终于人品。
先学做人再学做事作文
先学做人再学做事作文英文回答：Being a good person is the foundation for success in life. It is important to learn how to be a decent human being before focusing on achieving goals and accomplishments.Firstly, being a good person means having strong moral values and ethics. It is about treating others with kindness, respect, and empathy. When we prioritize being a good person, we build positive relationships and create a harmonious environment around us. This not only benefits us personally but also contributes to the overall well-being of society.Secondly, being a good person involves having integrity and being honest. Honesty is the backbone of trust, and trust is crucial in any relationship or organization. When we are honest and trustworthy, we gain the respect andadmiration of others. This, in turn, opens doors of opportunities and helps us succeed in our endeavors.Thirdly, being a good person means being selfless and helping others. When we focus on helping others, we cultivate a sense of gratitude and fulfillment. By contributing to the well-being of others, we create a positive impact and make a difference in the world. This not only brings us joy but also attracts positive energy and opportunities into our lives.In conclusion, learning how to be a good person is essential before focusing on achieving goals and success. By prioritizing kindness, integrity, and selflessness, we build strong relationships, gain trust, and create positive impacts in the world around us.中文回答：先学做人再学做事是成功的基础。
先学做人再学做学问感悟
先学做人再学做学问感悟做人是一种艺术，一项需要终身学习的技能。
在追求学问的道路上，我们常常会忽视了做人的重要性。
然而，我深深地认识到，先学做人再学做学问是一种至关重要的体验。
学问无疑是我们提升自己、追求知识的途径。
我们通过学习各种学科，掌握各种技能，不断丰富自己的智慧和才华。
然而，单纯地追求学问而忽略做人的价值，很容易使我们在人际关系和社会融入方面失去平衡。
做人之道，不仅是关乎我们自身的修养和品德，也是与他人建立良好关系的基石。
无论是在家庭、朋友圈，还是在工作和社会环境中，我们都需要学会尊重他人、关心他人，以善待他人为出发点。
一个善于做人的人，能够与他人和谐相处，懂得倾听、包容与激励他人，这能够为我们的学业和事业带来更快的发展。
在我学习做学问的过程中，我意识到学问和做人是相辅相成的。
在追求学问的过程中，我们要时刻牢记做人之道。
要做到诚实守信，不虚伪、不偷懒、不抄袭，以真诚和勤奋为准则。
我们要坚守自己的原则和道德底线，保持良好的学术道德，以光明磊落的态度对待学问。
我们还应该学会虚心学习，与人为善。
在学问的道路上，我们不可避免地会遇到比自己更优秀、更有经验的人。
此时，我们要保持谦逊、虚心地向他们学习，吸取他们的智慧和经验。
同时，我们也要乐于分享自己的知识和经验，帮助那些需要帮助的人成功，共同成长。
只有在相互尊重与合作的氛围中，我们才能达到更高的境界。
在追求学问的同时，我们不能忽略做人的基本素养。
无论与谁相处，我们都应该待人真诚，以良好的态度对待他人。
我们要培养自己的仁爱之心，尊重每一个人的尊严和权益。
只有这样，我们才能真正体会到做人和学问的价值所在。
综上所述，学问和做人是相辅相成的，二者缺一不可。
先学做人再学做学问，让我们在道德和智慧的指引下，成为一个优秀的人和学者。
通过努力实践，我们将能够在学问和人生道路上取得更加美好的成就。
先学会做人再学会做事的名言
先学会做人再学会做事的名言先学会做人再学会做事，这是一句深思熟虑的名言，寓意着人们应当在道德、品质和人际关系方面取得进步，而后才能在事业上取得成功。
现代社会的竞争日益激烈，但我们不能仅仅局限于追求个人利益和成功，更应注重修身养性，培养品德，不断完善自我。
本文将从个人修养和事业发展两个方面阐述这一名言的含义。
个人修养是一个人做人的基础，也是一个人形成良好的品格和处世立场的重要因素。
一个修养良好的人，首先应当具备健康的道德观念和价值观。
道德观念是人们对于善恶、美丑等道德标准的认识和判断，它决定着人们在人际交往中的行为方式。
只有明辨是非，尊重他人，才能建立起良好的人际关系，得到他人的认可和尊重。
其次，一个修养良好的人应当具备高尚的情操和崇高的品质。
只有懂得爱人、关心他人，才能在社会中取得共识和支持。
此外，一个修养良好的人还应当具备谦虚和宽容的品格。
谦虚可以帮助一个人不骄不躁，保持良好的心态，不断完善自己；而宽容则是一个人处理人际关系的重要素质，宽容可以化解矛盾，建立和谐的社会。
然而，仅仅具备良好的个人修养是不够的，我们还需要学会做事，才能在事业上得到发展。
学会做事，需要我们具备良好的专业技能和实际经验。
无论是从事哪个领域的工作，都需要我们有扎实的知识储备和熟练的操作能力。
只有具备了这些，在工作中才能够胜任，并不断进步。
此外，学会做事还需要我们具备良好的学习能力和解决问题的能力。
在面对新的挑战和问题时，我们应该善于学习和吸取经验，并能够灵活运用所学的知识和技能解决问题。
同时，我们还需要具备良好的工作态度和团队合作精神。
责任感、执行力以及懂得与他人协作，都是我们在工作中必备的素质。
综上所述，先学会做人再学会做事的名言，对于我们在现代社会的发展起着重要的引导作用。
只有正确树立道德观念，培养良好的品格，我们才能够更好地与他人交往，取得他人的认可和支持；只有具备优秀的专业技能，解决问题的能力以及团队合作精神，我们才能在事业上不断发展。
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先做人后做学问再做事
——读《论语》一点体会
民航文化传播网马玉堂
近日研读《论语》，深深领悟孔子的智慧和儒家思想的深刻内涵，体会其成为中华主流文化的木之本、水之源、心之魂的根源。
特别是对孔子关于“先做人，后做学问，再做事”相关语录感触颇深。
孔子曰:“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”。
意思是说：做人要孝顺父母，要恭敬师长，要诚实可信，要博爱众人，亲近那些有仁德的人，这样躬行实践之后，做到了这些还有余力的话，就去学习文化知识。
很显然孔子把人的品德放在了第一位，一个人只有学会了如何做人，如何做一个懂得“孝、忠、信”的人，再去学习文化知识，才能更好地为人类服务、为社会做贡献。
《左传》中也曾提到：“太上立德,其次立功,其次立言”。
“立德”是指做人，“立功”是指做事，“立言”是做学问。
同样也论述这样的一个道理，即做人最为重要，然后才是做事做学问。
近日，胡总书记在建党90周年纪念大会讲话中指出：“坚持德才兼备，以德为先用人标准。
”这与孔子的“先做人，后做学问”的思想一致，这样才能保证党的宗旨不变、党的纲领实现。
曾参观蒙牛生产车间，蒙牛创始人牛根生倡导的“有德有才，破格重用；有德无才，培养使用；有才无德，限制录用；无德无才，坚决不用” 的企业文化，更是道出了一个成功企业的用人标准。
一个人不孝敬自己的父母，何谈“老吾老以及人之老”；不尊重自己的师长，就更不可能虚心求教；不诚实，绝没有信誉可言，更谈不上敬业，甚至为事业献身。
“君子周而不比，小人比而不周”，有德之人是君子，无德之人是小人，亲君子，疏小人，事业成。
讲“先做人”，并不是说“做学问”不重要。
打下了做人的根基，学习文化知识才能够学有所思、学有所成、学以致用，成为一个有道德、有知识的国之栋梁，这就为“再做事”奠定的坚实的基础。
“再做事”当然是指做好事，做对人民有益的事，并努力做出成绩。
党和国家领导人多次指出：“权为民所用、情为民所系，利为民所谋。
”在党的90年历程中，的确是这样说的也是这样做的，从身边事可以验证这一点，我们党全心全意为人民服务的宗旨得到了全面的贯彻和体现。
孔子曰：“君使以礼，事君以忠。
”这里的“忠”是诚信、忠诚之意。
做事“忠”首先要爱国。
国家的利益高于一切，民族的荣誉大于生命；做事“忠”其次要爱党。
要为党的事业奋斗，贯彻党的路线方针政策，落实上级指示要求，履行自己职责，做好本职工作，实现持续安全发展，这就是爱党的具体表现；做事“忠”第三要敬业。
“即来之，则安之”，自己选择了这份职业，就要干一行、爱一行、钻一行，成为本专业的行家里手。
人“事”做好了，家之兴；家“事”做好了，国之安；国“事”做好了，民之福。
“先做人，后做学问，再做事”体现了孔子教书育人的重要思想，呈现了几千年中华文化做人用人的标准，应是人生的座右铭。