湖南文艺出版社二年级音乐(简谱)上册全册课件
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湘艺版二年级上册音阶歌(共11张)
完整演 唱歌曲
音阶歌
2 1= 4
中速
..
13 5 66 5 1 1 76 5
惊涛 词曲
- 13 5
小朋 友，来唱 歌，dodo si la s.ol，
你也 唱,
665 4433 2 - 13 5 1 76 5 13 5
我也唱, fafa mimi re, 唱什么？.do si la sol, 唱什么？ 432 1 12 34 56 7 176 54 3 2 1 -
哪句表现 出小精灵 非常有秩 序，按顺 序一个一 个下楼梯？
哪句最体 现音符小 精灵滑滑 梯的这一 句？
哪句最体现音符小精灵滑滑梯的这一句？
你能唱准前八后十六音符的节奏吗？
画一画，唱一唱
76很粗心，一下子就溜下来。
低到高上行中音符小精灵2 非常的着急，一下子就爬上 去了，因此我们在唱2的时候速度稍快点。
音乐教师：
请出神秘嘉宾
2re 4fa 7si
3mi 6la 1do 5sol
ido
音阶
音符按照高低次序排列在一起，就像在上下
si 楼梯的台阶一样我们称它为“音阶” la 7 sol
mi fa 6 5
do i
do re 3 4
12
做一做“科尔文手势”
上行
下行
音符小 精灵都 在哪里 出现了？
音符小精灵都在哪里出现了
fa mi re do . do re mi fa sol la si . do si la sol fa mi re
湘艺版小学二年级音乐上册 第十二课 教学课件
谢谢观赏
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《让座》
范唱
伴唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
我们都要做文明的乘客，不管在 什么地方，如果看到老爷爷，老 奶奶和抱孩子的妈妈或者是残疾 人，我们都要主动让座。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
试听歌曲 《小红帽》
范唱
伴唱
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
虽然老虎个头和力气都很大，但是有劲儿不会使，手脚又很笨拙。 所以，它拜了猫咪做师傅，猫咪师傅可厉害了，十八般武艺样样精 通。它尽心尽力的教会了老虎好多本事。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐知识
老虎学会了以后呀，在森林里尽欺负小 动物还交了个坏朋友—狐狸。狐狸跟老 虎说：“老虎大哥你真厉害，你要是把 毛师傅给吃了。你可就是“天下第一” 了。老虎听了打了坏主意，它向猫师傅 扑了过去！小猫会不会葬身虎口呢?
湘艺版二年级上册
第十二课
教学课件
目录
第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
第 一节
背景介绍
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 上台表演一个节目，奖励一朵小红花。小朋友 课堂思考 课堂小结 上台表演一个节目，奖励一朵小红花。小朋友加油啊，看谁得的花儿多。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
谢谢酷爱祖国的孩子们！请你 们课后去找一找、听一听、唱一唱 歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
音乐湘文艺版二年级上册《(音乐知识)音高、唱名、手势》课件公开课
音高 手势 唱名
1 1ǀ 5 5ǀ 6 6ǀ5—ǀ 4 4 ǀ 3 3 ǀ 2 2 ǀ 1— ǀ 5 5 ǀ 4 4 ǀ 3 3 ǀ 2— ǀ 5 5 ǀ 4 4 ǀ 3 3 ǀ 2— ǀ 1 1ǀ 5 5ǀ 6 6ǀ5—ǀ 4 4 ǀ 3 3 ǀ 2 2 ǀ 1— ǀ
1 1 ǀ 5 5 ǀ 6 6 ǀ 5 —ǀ 4ǀ 4 ǀ 3 3 ǀ 2 2 ǀ 1 — ǀ 5 5ǀ 4 4ǀ 3 3ǀ2—ǀ 5 5ǀ 4 4ǀ 3 3ǀ2—ǀ 1 1ǀ 5 5ǀ 6 6ǀ5—ǀ
二年级上册
执教：赵莉萍
湖北省枣阳市熊集镇中心小学
第五课
音乐知识
音高 手势 唱名
音乐知识 音高 唱名 手势
柯尔文手势
借助七种 不同手势和在 身体前方不同 的高低位置来 代表七个不同 的唱名，在空 间把所唱音的 高低关系体现 出来。
像一个小拳头
像一个小滑梯
像一个小阳台
你真棒呀倒过来是Fa
Sol是小门屏屏立
4 4ǀ 3 3ǀ 2 2ǀ1—ǀ
La是小手举起来
Ti 是指ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ天空
Do Re Mi
让我们从头开始学起，这是一次最好的学习 识字你要先念ABC，唱歌你要先学123 哆来咪，哆来咪，从这三个音符开始学起 哆来咪，哆来咪，哆来咪发嗦拉西 do是一只小母鹿，re是金色阳光 mi是称呼我自己，fa是道路远又长 sol是穿针又引线，la这音符紧跟着嗦 si是饮料和茶点，然后我们再唱do
湖南文艺出版社小学二年级音乐上册(简谱)全套PPT课件
18
14-31 点击进入 029湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：两只老虎 030湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：老虎磨牙
14 11
003湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：阿西里西
13 32-44 点击进入 031湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：Do Re Mi 10
11
59-71
点击进入
033湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：白鸽 034湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：我的朋友就
72-78 点击进入 是你
12 7
007湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：摘果子
6 79-84 点击进入 035湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：贝壳之歌 11
11
021湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：（认识乐器） 三角铁 串铃 响板 蛙鸣筒
12
260-271 点击进入 049湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：会跳舞的洋 娃娃
11
022湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：蒙古小夜曲 10 272-281 点击进入 050湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：蝴蝶
542-546 点击进入
547-557 点击进入
558-568 点击进入
569-580 点击进入 581-591 点击进入 592-603 点击进入
阿里里
你们去过云南吗？就像同 学们说的，云南的少数民族都 是能歌善舞的！
而且，云南风景如画， 美不胜收。
阿西里西草原
云南香格里拉
云南的风景美不胜收；云南的 少数民族能歌善舞，多才多艺；云 南的歌声嘹亮动人。下面，让我们 共同跟随一首美妙纳西族民歌，共 同走进云南……
第七课(课件)湘艺版音乐二年级上册(共25张P)
第 四节
课堂小结
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂小结
少数民族传统艺术是传统文化的一部分， 它代表着悠远年代的历史遗存，是一笔特 殊的财富。 当代不少传统艺术都慢慢灭亡，我们更应 该珍惜保护我们祖国的灿烂瑰宝。
谢谢观赏
背背景景 介介绍绍
课堂思考
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课 堂课思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂思考
这首歌的演唱情绪怎样？几拍子？ 是什么样的演唱情势？
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
山西境内主要山脉：太行山、吕梁山、 恒山、五台山、中条山、太岳山等。山西境 内六大盆地：大同、忻州、太原、临汾、运 城、长治盆地；此外，东部还散布着阳泉、 寿阳、襄垣、黎城、泽州等小盆地。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
山西的八大文化品牌：“华 夏之根、黄河之魂、佛教圣 地、晋商家园、边塞风情、 关圣故里、古建瑰宝、太行 神韵”。
音乐赏析 黎族服饰
在衣饰方面，妇女束髻于脑后，押以 骨簪，披绣花头巾，衣无扣，对胸开襟， 有的地方穿“贯首式”上衣，下身穿裙。 妇女大都喜热爱耳环、项圈、手镯、有的 一直保持纹面和文身的习惯。男子结鬃， 有的结于额前，有的结于脑后，缠头，上 衣无领对胸开襟。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析 黎族住宅特色
黎族先民渡海入岛以后，充分利 用海南岛气候湿润，从事刀耕火种 的原始生产，同时把狩猎、采集和 捕鱼等劳动结合起来，作为农业生 产的补充。在认识自然，征服自然 的过程中，黎族人民创造了丰富多 彩的民族体育活动。
课堂小结
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂小结
少数民族传统艺术是传统文化的一部分， 它代表着悠远年代的历史遗存，是一笔特 殊的财富。 当代不少传统艺术都慢慢灭亡，我们更应 该珍惜保护我们祖国的灿烂瑰宝。
谢谢观赏
背背景景 介介绍绍
课堂思考
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课 堂课思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
课堂思考
这首歌的演唱情绪怎样？几拍子？ 是什么样的演唱情势？
背背景景介介绍绍 音音乐乐 赏赏析析 课课堂 思堂考思 考课 堂 小课结堂 小 结
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
山西境内主要山脉：太行山、吕梁山、 恒山、五台山、中条山、太岳山等。山西境 内六大盆地：大同、忻州、太原、临汾、运 城、长治盆地；此外，东部还散布着阳泉、 寿阳、襄垣、黎城、泽州等小盆地。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析
山西的八大文化品牌：“华 夏之根、黄河之魂、佛教圣 地、晋商家园、边塞风情、 关圣故里、古建瑰宝、太行 神韵”。
音乐赏析 黎族服饰
在衣饰方面，妇女束髻于脑后，押以 骨簪，披绣花头巾，衣无扣，对胸开襟， 有的地方穿“贯首式”上衣，下身穿裙。 妇女大都喜热爱耳环、项圈、手镯、有的 一直保持纹面和文身的习惯。男子结鬃， 有的结于额前，有的结于脑后，缠头，上 衣无领对胸开襟。
背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结
音乐赏析 黎族住宅特色
黎族先民渡海入岛以后，充分利 用海南岛气候湿润，从事刀耕火种 的原始生产，同时把狩猎、采集和 捕鱼等劳动结合起来，作为农业生 产的补充。在认识自然，征服自然 的过程中，黎族人民创造了丰富多 彩的民族体育活动。
湖南文艺出版社小学二年级音乐上册(简谱)：剪窗花
[ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜
[ 区 近 日 哦窗花
窗花是中国传统艺术剪纸品 种之一，是过去春节期间为烘托 节日气氛而贴在窗纸或窗户玻璃 上的剪纸窗花的样式，一般比较 自由，除了贴在四角的“角花” 和折剪的“团花”之外，其外廓 都没有什么限制。
2
窗花
由于适应一般的窗格，和避免影响 照明，其尺寸都不太大，且要注意镂空 透亮。为了增强艺术效果，创造浓烈的 气氛，一个窗子往往贴许多窗花，或在 内容上配套，或在形式上呼应。窗花的 题材内容非常广泛，以戏曲故事数量较 大。窗花北方较为普遍。目前已经逐渐 消失。
3
4
5
6
欣赏过美丽的窗花 后，小朋友们是不是也 想自己动手剪一幅美丽 的窗花呢？下面让我们 一起跟着一首美妙的音 乐来学习吧。
7
8
9
学 一 学 ， 剪 一 剪
10
11
谢 谢！
12
三 个 法 五 幅 文 人 画 有
5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他
[ 区 近 日 哦窗花
窗花是中国传统艺术剪纸品 种之一，是过去春节期间为烘托 节日气氛而贴在窗纸或窗户玻璃 上的剪纸窗花的样式，一般比较 自由，除了贴在四角的“角花” 和折剪的“团花”之外，其外廓 都没有什么限制。
2
窗花
由于适应一般的窗格，和避免影响 照明，其尺寸都不太大，且要注意镂空 透亮。为了增强艺术效果，创造浓烈的 气氛，一个窗子往往贴许多窗花，或在 内容上配套，或在形式上呼应。窗花的 题材内容非常广泛，以戏曲故事数量较 大。窗花北方较为普遍。目前已经逐渐 消失。
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欣赏过美丽的窗花 后，小朋友们是不是也 想自己动手剪一幅美丽 的窗花呢？下面让我们 一起跟着一首美妙的音 乐来学习吧。
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学 一 学 ， 剪 一 剪
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谢 谢！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有
5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他
湖南文艺出版社音乐(简谱)二年级上册全册课件
• 这首乐曲带给你怎样的情绪感受？ • 音乐让你联想到怎样的画面情境？ • 这首乐曲分几个部分？
1=G5/4
5 1 3 1 3 5 2 1
. .
. .
5 3 3 1 3 5 2 1
.
5 1 6 1 3 5 2 1
.
5 5 3 1 3 5 2 1
.
.
……
这首乐曲一共出现几次主旋律？
（一共出现了14次）
《扬鞭催马运粮忙》
《丰收》
谢 谢
摘果子
小朋友背起篓子， 来到果园里，双手摘果 子，摘下就放到背篓里 。篓子装满了，他们心 里非常高兴。
看到这么多小朋友都 在快乐的摘果子，你们是不 是也想和他们一起呢？下面 就让我们跟着音乐，一起欢 快的摘果子吧！
音乐知识
节奏记号
红红的 苹果
金灿灿的
再见！
阿西里西
了解彝族
彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的 民族，主要分布在云南、四川、贵州三省及广 西壮族自治区北部，形成大分散小聚居的特点； 彝族崇尚火，是追求光明的象征，在彝族地区， 最隆重的传统节日是“火把节”，火把节多在 农历六月二十四或二十五举行。
火把节
火把节彝语叫“都则”，为祭火之意 。 最初是彝族先民用火把来驱虫避邪、企盼丰 收的民间习俗。在征服和改造自然的历史进 程中，逐步演变成今天的民间文化体育节日。 火把节的传统项目有斗牛、赛马、斗羊、摔 跤、斗鸡、爬油杆、抢羊、射击、赛歌、选 美、赛衣、老鹰捉小鸡、跳“朵乐荷”舞、 耍火把、打情火等，各式各样的节目精彩纷 呈，高潮迭起。
彝族服饰的介绍
花腰彝族妇女的服饰由头帕、大襟裳、托 肩、领挂、腰巾、腰带、肚兜、绣花鞋等十余种 配件组成。其中以头饰与腰饰最为丰富，头部多 以巾、帽、大股彩色的绒线或银泡为装饰，以大 玛樱花为主图，四周绣有花边。头巾、衣袖、坎 肩、背部和裤脚等显眼的部分都用马樱花、杜鹃 花、山茶花等变形图案，在帽檐和肩峰处，还扎 有银、铜、钢丝为柄的花缨，走起路来左右晃动， 如彩蝶飞舞。
音阶歌小学音乐湘文艺版二年级上册(2)课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1=C 中速
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音阶歌
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惊 涛 词曲
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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
2 1= 4
13 5
中速
66 5
音阶歌
.. 1 1 76 5
惊涛 词曲
- 13 5
小朋 友，来唱 歌，do’do’ si la .sol，
你也 唱,
665 4433 2 - 13 5 1 76 5 13 5
我也唱, fafa mimi re, 唱什么？.do’si la sol, 唱什么？ 4 3 2 1 1.2 3 4 5 6 7 1 7 6 5 4 3 2
fa mi re do . do re mi fa sol la si . do’ si la sol fa mi re
1-
do
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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惊 涛 词曲
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|
ห้องสมุดไป่ตู้
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||
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
游戏：解救音符
游戏规则：两位同学手拉手组成小房子，挑选十六位同学 分别拿音符音名卡和唱名卡，音乐响起，音名卡同学从小 房子下依次钻过，音乐停止，小房子套住一个音符，套住 的音符找到唱名卡，举起手中卡片，台下其他同学做正确 的手势才能解救这个音符，才算成功。
1∙
7 ddoo
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3 fa
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
梨
酸溜溜的 葡萄
甜蜜蜜的 瓜
读读看看
红 红的 苹果 | 金灿灿的 梨 |
X XX
X X | XXXX
X ||
读读看看
酸溜溜的 葡萄 | 甜蜜蜜的 瓜 |
XXXX
X X | XXXX
X ||
节奏记号
练一练
谢谢
X XX X XX
X X XX XX
X XX XX XX
2/4
5 5 阿 里 5 5 阿 里
3 | 里 3 | 里
2/4
1 1 6 | 1 1 6 | 花花 赛 花 花 赛 1 1 6 | 1 1 6 | 花 花 赛 花花 赛
5 5 3 | 5 5 3 | 3 2 6 | 1 3 3 2 | 1 1 6 | 1 1 6| 阿里里, 阿里里，（阿 喂）里里（哟格）花花赛，花花赛
阿细跳月
阿细人每到播种的时候，为了抢时间尽
快烧荒、播种，人们等不到烧荒火星的熄灭，
就赤着双脚在滚烫的田野上开始翻地、劳作。 为了使双脚少受田野上余火的灼烧，便两脚一 边不停地跳跃一边进行劳作。后来，人们在这 种不停跳跃动态的基础上，又增加了蹬脚和上
肢的左右甩摆、击掌，而逐渐形成了今天被人
们喜爱的《阿细跳月》。
彝族服饰的介绍
花腰彝族妇女的服饰由头帕、大襟裳、托 肩、领挂、腰巾、腰带、肚兜、绣花鞋等十余种 配件组成。其中以头饰与腰饰最为丰富，头部多 以巾、帽、大股彩色的绒线或银泡为装饰，以大 玛樱花为主图，四周绣有花边。头巾、衣袖、坎 肩、背部和裤脚等显眼的部分都用马樱花、杜鹃 花、山茶花等变形图案，在帽檐和肩峰处，还扎 有银、铜、钢丝为柄的花缨，走起路来左右晃动， 如彩蝶飞舞。
泸沽湖 蝴蝶泉
大家猜猜看，他们在庆祝什么节日？
大家猜猜看，他们在庆祝什么节日？
彝族的火把节
火把节由来
• 彝族火把节是所有彝族地区的传统节日， 以此祭火驱家中田中鬼邪，以保人畜平安。 • 火把节的主要活动在夜晚，人们或点燃火 把照天祈年，除秽求吉，或烧起篝火，兴 行盛大的歌舞娱乐活动。
她们跳的是什么舞蹈？
节奏练习
2 4
X X.X X X XX XX X X X 0
表 现的 真 棒，你表 现的 真 是 棒！
你知道“阿西里西”、“丘都拉迪”是什么意 思？
“阿西里西”是彝语“我们的好朋友”的意思
“丘都拉迪嗡啊”是钻 篱笆洞的游戏。
结束语：
音乐是人们了解一个民族文化的窗口。 祖国的西南是少数民族居住的地方，除了彝 族外，还有苗族、傣族、壮族等少数民族， 其实在我们的日常生活中也或多或少的接触 过他们的民族音乐文化，如：苗族飞歌、傣 族孔雀舞、壮族的《刘三姐》等都是经典之 作。
小提琴、钢 琴、二胡
电钻、大锣、 小锣……
记录音的高 低和长短的 符号
2 3
唱：
re mi
授课教师：林毓莹
1
2
3ຫໍສະໝຸດ 1听我唱
跟我唱
丰收之歌
丰收之歌是一首
活泼、欢快的丹麦民歌， 生动地表达了丹麦人民 喜庆丰收的欢快之情。
• 你们还知道哪些是描绘丰收的音乐作品吗？
湖南文艺出社二年级上册
音 乐
全册优质课件
阿里里
你们去过云南吗？就像 同学们说的，云南的少数民族 都是能歌善舞的！
而且，云南风景如画， 美不胜收。
阿西里西草原
云南香格里拉
云南的风景美不胜收；云南 的少数民族能歌善舞，多才多艺 ；云南的歌声嘹亮动人。下面， 让我们共同跟随一首美妙纳西族 民歌，共同走进云南……
跳月舞基本舞步和动作
• 跳月舞是青年男女社交娱乐的一种形式。 女孩合着节拍与男孩对舞。或者牵手围圈， 左右摆动，拍掌踹脚，旋转而舞。 主要动 作有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。节奏鲜 明，情绪欢快。
模拟表演 “阿细跳月”
• 排成不同的队列，模仿并创编 以表演阿细人的“跳月舞”场面， 体会热闹欢乐的场面，以表演 来表达对音乐的综合感受。
再见！
阿西里西
了解彝族
彝族是中国西南地区一个具有悠久历史的 民族，主要分布在云南、四川、贵州三省及广 西壮族自治区北部，形成大分散小聚居的特点； 彝族崇尚火，是追求光明的象征，在彝族地区， 最隆重的传统节日是“火把节”，火把节多在 农历六月二十四或二十五举行。
火把节
火把节彝语叫“都则”，为祭火之意 。 最初是彝族先民用火把来驱虫避邪、企盼丰 收的民间习俗。在征服和改造自然的历史进 程中，逐步演变成今天的民间文化体育节日。 火把节的传统项目有斗牛、赛马、斗羊、摔 跤、斗鸡、爬油杆、抢羊、射击、赛歌、选 美、赛衣、老鹰捉小鸡、跳“朵乐荷”舞、 耍火把、打情火等，各式各样的节目精彩纷 呈，高潮迭起。
撒小秧，撒小秧，（阿喂）三月（哟格 ）撒小秧，撒小秧
3
2 6 | 1 3 3 2 | 1 1 6 | 1 1 6 ||
（阿 喂）里里（哟格）花花赛，花花赛。
（阿喂）三月 （哟格 ）撒小秧，撒小秧。
阿细跳月
yì
彝族
彝族主要分布 在四川、云南、贵州、 广西。
老师请大家一 起去参观云南的旅 游景点。
彝族的音乐有什么特点呢？
彝族是我国能歌善舞的民族之一。彝族民 间有各式各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、 迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。无论男女 老少，个个都会唱几首。有的曲调有固定的词， 有的没有，是临时即兴填词。山歌又分男女声调， 男声调雄浑高亢，女声调柔和细腻。各地山歌又 有自己独特的风格，如著名歌曲《马儿快快跑》、 《远方的客人，请您留下来》，就是根据彝族民 间曲调提炼出来的。
《扬鞭催马运粮忙》
《丰收》
谢 谢
摘果子
小朋友背起篓子， 来到果园里，双手摘果 子，摘下就放到背篓里 。篓子装满了，他们心 里非常高兴。
看到这么多小朋友都 在快乐的摘果子，你们是不 是也想和他们一起呢？下面 就让我们跟着音乐，一起欢 快的摘果子吧！
音乐知识
节奏记号
红红的 苹果
金灿灿的
• 这首乐曲带给你怎样的情绪感受？ • 音乐让你联想到怎样的画面情境？ • 这首乐曲分几个部分？
1=G5/4
5 1 3 1 3 5 2 1
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5 3 3 1 3 5 2 1
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5 1 6 1 3 5 2 1
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这首乐曲一共出现几次主旋律？
（一共出现了14次）