书法创作与章法布局

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书法作品章法

书法作品章法

书法作品章法在中国传统文化中,书法作品的章法非常重要,它不仅仅是设定作品的布局和格式,还能够反映出书法家的个性和审美情趣。

下面,我们将从不同的角度分析书法作品的章法。

首先,书法作品的章法要注重整体性。

一篇好的书法作品应该具备整体的美感和视觉效果。

在章法布局中,可以采用太极图案或者三段式布局来体现整体感。

其中,太极图案是指一组圆形连成的形状,它有两个半黑半白的组成,代表着阴阳相合,万物归一的道理。

而三段式布局则是将作品划分成三部分,分别安排标题、正文和尾声,这种布局方式简洁明了,让作品更加清晰明了。

在章法的整体性上,关键是要注重尺度感和平衡感,使整篇作品在视觉上达到和谐的效果。

其次,书法作品的章法要突出主题。

一篇好的书法作品应该能够突出主题和思想内涵,使读者在阅读时有所感悟。

在章法布局中,可以通过采用较为简单而明显的排列方式,使读者更加容易理解主题。

比如,可以在作品主体上设置比较精致的布局,实现主次分明,突出主题的效果。

除此之外,还可以在章法上设置比较有层次感的排列方式,让作品更加符合主题所要表达的精神内涵。

最后,书法作品的章法要具备创新性。

书法是一门古老的艺术,但也不应该停留在古老的范式中。

书法作品的章法可以通过创新方式来呈现,比如采用不同的布局方式、书写风格、线条形态等等。

在章法的创新性上,关键是要拥抱当代的审美意识和创造力,让书法作品更加接地气、生动活泼。

通过以上的分析,我们能够看到书法作品的章法对于整个作品的质量和美感起着至关重要的作用。

在书写章法时,需要注重整体性、突出主题和具备创新性,这样才能创作出令人满意的作品。

任何一个优秀的书法家都应该注重和研究章法的设计,以便创作出更好的书法作品。

书法作品创作思路

书法作品创作思路

书法作品创作思路书法,作为中华文化的瑰宝,自古以来便受到文人墨客的喜爱与推崇。

在进行书法作品创作时,书法家需综合考虑多个方面,以期达到形神兼备、意境深远的艺术效果。

以下是我个人在书法创作过程中的一些思路和方法。

一、选字与内容首先,在选择书写内容方面,我会根据创作目的、场合及受众来挑选适当的文字。

例如,若为庆典场合,可能会选取寓意吉祥、美好的词句;若为表达个人情感,则可能倾向于选择能体现心境的诗句或名言。

同时,我会注意文字内容的整体协调性,确保字与字之间、行与行之间在意义上相互呼应,形成和谐统一的整体。

二、章法与布局章法,即整幅作品的布局和安排,是书法创作中极为重要的一环。

我会根据所选文字的数量和内容,确定合适的幅式(如横幅、竖幅、斗方等),并在此基础上进行精心布局。

在布局过程中,我会注重字距、行距的调整,以及字的大小、轻重、疏密等变化,以形成节奏感和层次感。

同时,我还会利用墨色的浓淡、润燥来增强作品的表现力。

三、笔法与线条笔法是书法艺术的灵魂,直接关系到作品的成败。

在创作过程中,我会根据所写字的特点和个人审美追求,选择合适的笔法(如中锋、侧锋、逆锋等),并注重起笔、行笔、收笔的力度和速度控制。

此外,我还会特别关注线条的质量,力求做到线条流畅自然、有力有节。

在线条的呈现上,我会追求既符合传统规范,又能体现个人风格的独特美感。

四、墨法与色彩墨法在书法创作中同样不容忽视。

我会根据实际需要,灵活运用不同的墨法(如浓墨、淡墨、枯墨、润墨等),以丰富作品的视觉效果。

在色彩运用上,虽然书法以黑白为主色调,但我也会在适当的时候尝试运用彩色宣纸或添加印章、题跋等元素,为作品增添一抹亮色。

五、个人风格与审美追求将个人风格和审美追求融入作品是每位书法家的必修课。

在长期的艺术实践中,我逐渐形成了自己的艺术风格和审美理念。

在风格上,我注重传统与创新的结合,既尊重古典书法的法度和韵味,又敢于尝试新的笔法和形式。

在审美上,我追求简约而不简单、自然而不做作的艺术境界,力求在作品中展现出独特的个人魅力。

书法章法布局的原则和方法

书法章法布局的原则和方法

书法章法布局的原则和⽅法章法,篇章布局之法。

古⼈云:“积点以成字。

积字以成篇。

”在⼀幅作品中,字与字并不是⽆关的堆砌,⽽是⽣机联属、息息相关的;⾏与⾏也不是机械排列,⽽是顾盼映带、⾎脉贯通的。

因此积字成篇,就要懂得篇章布局,这就叫章法。

掌握章法,是学习书法的⼀个重要内容,是书法作品创作的前提之⼀。

下⾯,我们综合古⼈作品,归纳出以下章法布局的原则和⽅法。

⼀、构思谋篇写⽂章要讲究动笔前的“谋篇”,绘画要事先“构图”。

书法创作前也必须事先进⾏“构思谋篇”。

古⼈说:“意在笔中,笔居⼼后,皆须存⽤笔法,有难书之字,预于⼼中布置,然后下笔,⾃然容易徘徊,意态雄逸,不得临时⽆法,任笔所成。

”所以动笔前,要依据所要书写的内容进⾏⼀番考虑,⽐如位置的安排,留天地的多少,字多⼤为好,⾏距⼤约以多少为宜,有没有难以书写的字,等等。

这样下笔后就不⾄于“临时⽆法,任笔所成”了。

初学者在进⾏构思谋篇时,不妨先⽤⼩纸布置⼀下,犹如作画先构草图⼀样。

遇有不妥当的地⽅,加以调整修改,⼤局基本确定后再下笔。

⼆、⾸字领篇孙过庭《书谱》中说:“⼀点成⼀字之规,⼀字乃终篇之准。

”就是说在布局时,要在通篇之⾸,⽴⼀字为通篇之主,它的轻重疏密、体势意态直接管领了通篇的字体风格、变换起伏、字势斜正及形体⼤⼩等。

所以第⼀个字有很⼤的制约⼒,书写时必须考虑到整篇字的许多变化,认真定夺这个字,不可不假思索,随意下笔,影响整篇字的布局。

因此,章法布局的第⼆个原则是⾸字领篇原则。

学书者只要反复实践摸索,便能谙熟此道。

三、⾏⽓贯通通篇字与字之间妙在互相承应。

如果点画皆有意,字字尽有情,息息相关.⾎脉相通,互相管带,这就可谓上下相承、⾏⽓贯通。

唐代孙敬⽞说:“字体各有管束,⼀字管两字,两字管三字,如此管⼀⾏;⼀⾏管两⾏,两⾏管三⾏,如此管⼀纸。

”古⼈还说:“真(即楷书)则字终意不终,草则⾏尽势不尽,其得书之趣矣。

”可见,⾏⽓贯通原则是章法布局所不可缺少的。

书法作品的幅式、章法布局、题款与钤印

书法作品的幅式、章法布局、题款与钤印

册页
册页,分横、竖两种,即开版式和推蓬式,有单 页,也有折叠的。每册八页、十二页乃至数十页 不等,此幅式便于集稿作画、题字签名、玩赏保 存。
匾额
匾额,是指上面题写文字作为标记或表示赞扬的 牌子,形状各异,以长条和横额居多,字形力求易 认醒目,浑厚凝重。在制作上,选用的材料,以及 装饰与加工等也力求典雅别致、美观经济,富有时 代感。字少而大,结体严谨,疏密匀称,气势磅礴, 庄重严肃。
纪月方式月令别称:
七月:孟秋、初秋、新秋、上秋、兰秋、肇秋、 首秋、早秋、瓜时、凉月、兰月、瓜月、巧月。 八月:仲秋、中秋、正秋、桂秋、桂月、爽月、 壮月、大清明、仲商。 九月:季秋、晚秋、暮秋、杪秋、菊秋、凉秋、 三秋、菊月、咏月、朽月、玄月、季商、暮商、霜 序。 十月:孟冬、初冬、上冬、开冬、良月、吉月、 阳月、小春月。 十一月:仲月、中冬、仲冬、畅月、子月、雪月、 寒月、龙潜月。 十二月:季冬、严冬、残冬、末冬、穷冬、暮冬、 杪冬、腊月、冰月、除月、严月、暮岁、暮节、穷 捻、穷纪、嘉平。
纵式
横式
行列布白方法
1、纵有行 横有列
通篇竖成行、横成列,是最严整的序列样式, 其特点是整齐、大方、匀称和清晰,给人一种 整齐美。写楷书、隶书、篆书要求工整的实用 性文字,适合这种形式。种严整的章法创造出 高度秩序感,带着十足的工匠气息,因而摆布、 安排、制作之嫌是难以克服的。初学分布的人, 需要从规矩入手,应首先掌握这种布局形式。
(二)落款的种类
1、单款:是指署上书写者的姓名,或再加 上正文 的出处,书写的时间、地点以至原因等。 写在正文左侧,也称“下款”。 2、双款:有上下款之分。上款在正文右侧上方; 下款则为单款。通常上款写赠送对象的名字和称 呼,常常带上谦词,谦词根据作者与赠送对象的 关系而有所区别:上级以及平级可以用如“雅正、 法正、教正、正之、正腕、雅属[yǎ shǔ] 、惠存” 之类,下级则可以用“勉、雅属、存 念”等等; 下款则落上自己的姓名、书写时间和地点等 等。 3、穷款:只题书写者的姓名。如果作品所剩空 间有限,甚至不落款,盖印即可,也叫“穷款”。

书法作品格式章法布局落款知识:对联,条幅,扇面,斗方,三开,对幅,中堂(建议收藏)

书法作品格式章法布局落款知识:对联,条幅,扇面,斗方,三开,对幅,中堂(建议收藏)

书法作品格式详解 ⒈斗方:中国书画的一种式样。

呈正方形。

通常用四尺宣纸对裁两份,二尺高二尺宽,也可把四尺宣纸裁为八份,称为“小品斗方”,或“斗方小品”。

斗方是竖行书写的正方形的作品。

书写内容一般是四行至六行。

因为行列多,篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。

在创作时,要注意正文与落款的主次关系,款字一般小于正文,要自然生动。

落款可写在末行正文的下方,布局时应留出余地。

款的底端一般不以正文平齐,以避免形式的死板。

也可在正文后面另占一行或两行,上下均不能与正文平齐。

印章要小于款字,需离开一字以上位置。

⒉三开:中国书画的一种式样。

呈长方形,尺寸不等。

如用四尺宣纸分三份裁开,称四尺三开。

若用五尺宣纸分三份裁开,称五尺三开。

以此类推,同是三开,尺寸大小不同,四尺三开一般为三尺画面(实际是二尺七寸,八平方市尺的三分之一)。

五尺三开则是十二平方尺的三分之一,每开画面的面积为四尺。

⒊对幅:中国书画装裱的一种式样。

通常两幅成对悬挂。

如书法对幅,称“字对”或 “对联”。

明清绘画有“画对”,是两幅大小相等的屏条,成对悬挂。

也有厅堂正中挂中堂立轴画,两边分挂“字对”,或中间悬挂中常立轴书法,两侧悬挂“画对”。

⒋中堂:中堂是竖行书写的长方形的作品。

尺寸一般为一张整宣纸(分四尺、五尺、六尺、八尺等,其中小中堂为68CM×45CM)。

因为尺幅比较大,所以需要创作者具有精熟的技法和整体把握作品布局的能力。

在创作时,要注意正文与落款的主次关系,要使它们之间主次有别,相应生辉。

落款切忌暄宾夺主。

落款可写在末行正文的下方,布局时应留出余地。

款的底端一般不以正文平齐,以避免形式的死板。

也可在正文后面另占一行或数行,上下均不宜与正文平齐。

印章要小于款字,盖印一般需离开一字以上位置,盖在款字的下方,也可盖在款字左侧。

⒌条幅:条幅是竖行书写的长条作品。

尺寸一般为一张整宣纸对裁。

安排章法时,应能根据书体的特点,精心构思,立意要新。

谈书法的章法及布局

谈书法的章法及布局

谈书法的章法及布局作者:李亢来源:《群文天地》2013年第12期摘要:书法是我国优秀文化艺术的代表,研究其章法布局,对于书法艺术的发扬与发展具有深远意义。

书法的章法与布局是指一幅书法作品中字和字之间如何组合的问题,本文将就此问题作出概要的解释和探讨。

关键词:章法布局;排列组合;意义要领我国著名的书法家张新明先生说,艺术给人以美感,书法艺术也不例外,也要给人以美感。

书法的章法布局是创作书法作品必须掌握的知识和技能,所以我们既注意书法艺术的美感,又要要讲究书体的合理布局。

本文将就书法的章法布局、意义要领等做简要的介绍。

一、五体章法布局简介书法章法布局指书法作品中字字之间如何组合的问题,主要包括结字、布白、气势、落款、钤印等,不同书体对章法布局要求不一样,接下来就篆、隶、楷、行、草五体的章法布局作一个概要的介绍。

(一)篆书的章法布局小篆字体的特点极为匀整、流丽,与之相适应的章法布白更要做到齐整划一,所以篆书对行距排列和字体大小的整饬,比楷书和隶书更加严格。

篆书落款用的字体以隶书、行书或者行草为宜。

如用篆书本体落款则显得单调呆板。

(二)隶书的章法布局隶书的章法形式主要有两种。

第一种是纵有行,横有列,排列较为规则。

第二种为纵有行,横无列。

这种排列有行距,而字距参差不齐,字形大小不一,常在摩崖、碑阴、碑侧等见到。

隶书的基本布局讲究量纸定字,要求平整,四面留白,呼应中心并且要做到落款适宜,宾不夺主。

(三)楷书的章法布局楷书的章法形式与行、草书相比,其行距与字距比较规整。

纵有行,横有列。

字距与字距、行距与行距几乎相等。

主要分以下三种形式。

第一是字距与行距相等,魏碑和唐碑中的楷书多采用这种布局形式。

如唐褚遂良《雁塔圣教序》。

第二是行距宽于字距。

这是楷书章法较常见的写法,尤其是小楷中应用更为普遍。

第三是行距窄于字距。

这种布局形式多见于取扁势的楷书。

这种排列的特点是:虽为竖写,但看上去却像横写。

如南北朝的《张玄墓志》。

书法章法布局教案

书法章法布局教案

书法章法布局教案教案标题:书法章法布局教案教学目标:1. 了解书法章法布局的基本概念和原则;2. 学习不同书体的章法布局特点;3. 能够运用章法布局原则进行书法创作。

教学准备:1. 教学投影仪或黑板;2. 书法作品示例;3. 书法练习纸和毛笔。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用投影仪或黑板展示一些著名书法作品的图片,引起学生对书法章法布局的兴趣;2. 向学生提问:你们对书法章法布局有什么了解?你们认为书法章法布局的重要性是什么?二、讲解书法章法布局的基本概念和原则(15分钟)1. 解释书法章法布局的概念:书法章法布局是指在书法作品中,通过字的形态、大小、位置等因素的安排,使整个作品达到和谐、平衡、美感的一种布局方式;2. 介绍书法章法布局的基本原则:平衡、重心、留白、对称等;3. 利用示例作品详细解释每个原则的具体应用方法。

三、学习不同书体的章法布局特点(20分钟)1. 分别介绍楷书、行书、草书等书体的章法布局特点;2. 利用投影仪或黑板展示不同书体的书法作品示例,让学生观察并分析其中的章法布局特点;3. 引导学生发现不同书体的章法布局与书体风格的关系。

四、实践练习(30分钟)1. 分发书法练习纸和毛笔,让学生根据所学章法布局原则,练习不同书体的书法字体布局;2. 教师巡视指导,对学生的练习进行评价和指导;3. 鼓励学生进行创作,尝试在章法布局中加入个人创意和表达。

五、总结和展示(10分钟)1. 学生展示自己的练习成果,互相欣赏和评价;2. 教师总结本节课的重点内容和学生的表现,强调书法章法布局在书法创作中的重要性;3. 鼓励学生继续深入学习和探索书法章法布局的应用。

教学延伸:1. 鼓励学生自主探索不同书体的章法布局特点,进行更深入的分析和理解;2. 鼓励学生在书法创作中运用章法布局原则,并进行反思和改进;3. 组织书法比赛或展览,让学生展示自己在章法布局方面的创作成果。

书法作品布局,记住这10条!

书法作品布局,记住这10条!

书法作品布局,记住这10条!书法艺术的美说白了就是章法美,即我们写了一幅字,使人看了感到舒服,给人以美的享受,艺术性中含有法度。

字好写,章法难图,这是书者在探索道路上,普遍感觉到的。

什么是章法?章法在书法来说,就是处理好黑白关系。

字本身的黑白,字与字之间的黑白,行与行之间的黑白,整篇的黑白。

章法也存在着层次。

我将它分为三个层次,当然三个层次有联系也有区别。

一是毛笔字的章法;二是书法的章法,主要是指脱化与笔墨方面;三是书法艺术创作的章法,也就是在书法章法的基础上给予生命的章法。

要求书者将黑与白、虚与实、密与疏、干与湿、连与断、纵与横、正与偏、主与次的矛盾,组织得协调统一就够了。

可用三句话来概括:即“变化而统一”、“对比而调和”、“参差而均衡”。

章法,首先要求气韵贯通。

什么是“气”与“韵”?“气”:是性格、骨气、自然大气,我们自己的浩然之气。

“韵”:是带着节奏,也就是墨划与空白都存在节奏而后生韵。

如画,画一段,空一段,没有画的空白处还有画,这就有了韵味。

气韵的锤炼很难,不仅要读万卷书,还要行万里路。

1、要想气韵贯通,先要熟记内容。

2、贯气的办法,蘸一次墨要多写几个字,以求连贯,上一字结束,要立即做下一字的承接。

如果笔中无墨另行蘸墨时,或以空中复笔,继续写来,或将下一字第一笔落墨。

3、一个篇章若不是一笔书,字又多,可以分组完成之,但要注意折搭关系。

分组或以墨尽而成之。

字少的篇章,从落笔顺势而下,一气呵成。

4、要干湿相对,不能干对干,湿对湿;要大小相对,不能以大对大,或以小对小。

5、行距要疏密一致,初学章法时,不要时疏时密。

6、落款要与正文相协调,使人有整章感。

7、如果是草书,横不宜平,竖不宜太直,重复的字要变化。

8、写字要有胆略,胆略是搞好章法一个重要因素。

下笔畏缩,行笔害越“雷池”,有碍贯通。

胆略何处来?从熟练技巧来,从学识来,从人的气质来。

没有胆略则少奇险与奇趣,因而要求要注意读书做学问。

要读的书一是书法理论,二是古典诗词与文章,三是广读博取。

书法章法布局详细图解说明

书法章法布局详细图解说明

书法章法布局详细图解说明书法是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承和精神追求。

在书法中,章法布局是非常重要的一环,它决定了整篇作品的结构和美感。

下面将详细图解说明书法章法布局。

一、章法章法是指书法作品中字形的排列和组合方式。

它是书法作品的基础,也是书法艺术的核心。

章法的好坏直接影响到整篇作品的美感和艺术价值。

1. 章法的分类章法可以分为横排、竖排、斜排三种。

其中,横排是指字体横向排列,竖排是指字体纵向排列,斜排是指字体呈斜向排列。

2. 章法的要求(1)整齐划一:章法要求字体整齐划一,字形大小一致,间距适当,不得出现歪斜、偏倚、重叠等情况。

(2)平衡协调:章法要求整篇作品的字体分布均衡协调,不得出现左右倾斜、上下不平衡等情况。

(3)节奏韵律:章法要求整篇作品的字体排列有节奏感和韵律感,让人感受到一种美妙的音乐感。

二、布局布局是指书法作品中各个字体的位置和大小关系。

它是章法的延伸和发展,是书法作品的重要组成部分。

1. 布局的分类布局可以分为正中、偏中、左偏、右偏、上偏、下偏六种。

其中,正中是指字体居中排列,偏中是指字体偏向中心排列,左偏是指字体向左偏移排列,右偏是指字体向右偏移排列,上偏是指字体向上偏移排列,下偏是指字体向下偏移排列。

2. 布局的要求(1)整体协调:布局要求整篇作品的字体位置和大小关系协调一致,不得出现突兀、不协调的情况。

(2)重点突出:布局要求整篇作品的重点突出,让人一眼看出主题和重点。

(3)空间利用:布局要求合理利用空间,让整篇作品显得宽敞、舒适。

以上就是书法章法布局的详细图解说明。

在书法创作中,章法布局是非常重要的,它决定了整篇作品的美感和艺术价值。

因此,我们在书法创作中要认真对待章法布局,不断提高自己的书法水平,创作出更加优美、精湛的书法作品。

楷书章法布局的原则和方法

楷书章法布局的原则和方法

楷书章法布局的原则和方法楷书作为我国书法的重要流派之一,其章法布局是一项关键的技艺。

合理的章法布局可以使字体更加协调美观,凸显书法作品的艺术感和气势。

本文将介绍楷书章法布局的原则和方法,帮助读者更好地理解和运用楷书章法。

一、楷书章法布局的原则1. 一字一格原则楷书一字一格是指每一个字的字形都应在一个规定的格子中书写。

这是楷书章法布局的基本原则,也是保证字体整齐划一的重要手段。

2. 上下对称原则楷书章法布局中,上下对称原则是指每一行字的上下两边应该保持左右对称,营造平衡和谐的视觉效果。

上下对称可以通过字形的对称,如左右部分、上下部分的结构对称来实现。

3. 左右平衡原则楷书章法布局中,左右平衡原则是指每一行字的左右两边应该保持平衡,字形在形状、大小和位置上要相对和谐一致。

左右平衡可以通过调整字与字之间的间距来实现,使得整体的布局更加美观。

4. 空白分隔原则楷书章法布局中,空白分隔原则是指字与字之间、行与行之间应保持适当的距离,以使整体的布局更加舒适自然。

过于紧凑的字体排列会使文字显得拥挤,影响字体的艺术效果和观赏感。

5. 主次分明原则楷书章法布局中,主次分明原则是指要合理区分字体的主次,突出重点。

在排列布局时,应将主要内容置于中央位置,次要内容放置于字体的边缘或次要位置。

这样能使整个作品更有层次感和主题感。

二、楷书章法布局的方法1. 中心对称法中心对称法是楷书章法布局中常用的一种方式。

通过将文字的中心位置放置于整个作品的中央,左右两边对称分布。

这种布局方式能够给人以稳定、平衡的感觉,常用于写作标题、做书法作品封面等。

2. 左右分布法左右分布法是楷书章法布局中常见的一种方式。

通过将文字集中在左边或右边,使排列整齐、有序,给人以朴素、稳重的感觉。

这种布局方式常用于写作长文、文章开头等。

3. 上下分布法上下分布法是楷书章法布局中比较常见的一种方式。

通过将文字分布在上方和下方,使整个作品具有动感和流动感,常用于做诗词书法作品、楹联等。

《书法教程》教学课件 第六章 毛笔书法的章法布局

《书法教程》教学课件 第六章  毛笔书法的章法布局
一般情况下条屏为四条屏,但也存 在六条屏、八条屏、十条屏等。
(三)中堂
中堂是指挂在厅堂中间 的大幅字画形式。
中堂一般采用大字,书 写内容广泛,书体不限,是 毛笔书法最常用的幅式。实 用中两旁多配置对联悬挂, 能得庄严效果。
(四)楹联
楹联即为张挂在墙上或雕刻在楹柱上的 一组对仗句,俗称对联,由上下两联组成, 右为上联、左为下联。上联和下联之间须字 数相等、词性相当、结构相称、节奏相应、 平仄相谐、内容相关。上下联之意既各自独 立又要相反相成、相互因依。
在作品上钤印,使书与印相映成趣,增加作品的艺术感染力,同样是极 为重要的事。加盖印章,无论名章还是闲章,都应谨慎为之,视作品的需要 而定,使其为作品增添神采,又能对作品整体布局起调节作用。
三、章法布局的通则
书法作品中,无论是楷书、行书、隶书、篆书,还是草书,都讲究章法布局。
(一)意在笔前
圣贤都强调意在笔前,然后作书。 蔡邕论书说:“夫欲书、先散怀抱,任意悠情,然后书之。” 王羲之指出:“夫欲书,先乾研墨,凝神静思,预想字形大小、候仰、平直、 振动,筋脉相连,意在笔前,然后作字。”
书写前,必须首先立意,考虑书写的内 容,是诗还是文?选用的书体,是楷书还是 行书?采取的幅式,横写还是竖写?如何落 款?如何用印?形成什么样的格调和意境?
(二)量纸定字
动笔之前,应根据要写的内容、纸幅的大小、字数的多少、字体的形态等, 在纸上筹划行列的安排,落款格式及配印等。一般先留出天头、地脚、左右边 (天宽地窄,左右等齐)。
章法布局是书法艺术的主要表现手段,其整体美在一定条件下起着关键性和 决定性的美学作用。只有讲究章法布局,才能创造出成功的书法作品。
清代刘熙载《书概》云:“书之章 法有大小,小如一字及数字,大如一行 及数行,一幅及数幅,皆须有相避相形、 相呼相应之妙。”

(完整版)书法中的章法布局技巧

(完整版)书法中的章法布局技巧

书法中的章法布局技巧什么叫章法,章法就是布局和谋篇。

给你一篇文字,给你一张纸,请你把它写出来,要想写成一幅书法作品,你就必须要好好构思一番。

有的人只知道写字,但不知道究竟如何去布局和谋篇,这是很不够的。

如何理解书法中的章法,应该是一个全局性的大概念,它所涉及的面是很广的,如作品的款式、笔法的运用、字群的排列、线条和墨色、行间留白、上下款文措辞以及如何用印等,方方面面,都要事先考虑到。

我国著名书法家张新明先生说,艺术给人以美感,书法艺术也不例外,也要给人以美的感受。

如此众多的内容,要想一下子在章法的概念里,安排得十全十美恐怕难以做到。

事实上,章法如同兵法一样,不同的战役有不同的打法。

不同款式的书法作品,有不同的章法要求,我们大不可以偏盖全。

我们一定要站在理性的角度,去把握好这个全局性的大概念。

下面,就从不同的作品款式出发,并以实例来作一些具体的探索。

一、关于“对联”的章法技巧据传,在古代《诗经》中就有无数语句相对、平仄和韵的对联。

在唐宋以前的律诗中,第二句与第三句都是两两相对的。

然而,对联用于书法则是在明代晚期,直到清代以后,对联才得以盛行。

对联强调对称美,开始的时候很工整,以楷书和行书为主,清代以后才发展到诸体都能入对联。

对联的内容一般有“山水情怀、寄写心志、讽喻社稷及生活读书”等。

对联的字数不等,常见的有“四言对、五言对、七言对”等,后来还出现了“数十字、上百字”的长联。

在款识方面,对联开始只落单款,到后来也落上下款。

在用途上,对联也从雅士清玩发展到亭台楼阁、高堂庙宇。

现列举若干对联款式如下:1、上下款一行式。

对联的上款,在一般情况下,总是要题上受书人的称谓、姓名和字号的。

但是,本幅作品的上款并没有找到位置。

因为他在上联已经题上了“甲子五月端阳前一日”,而且所题的位置比较低,如果再题受书人的姓名的话,自觉不妥。

于是,作者把受书人的姓名题在了下联的上方,把自己的名字题在了下方,以示对受书人的尊敬。

书法创作章法的布局要点

书法创作章法的布局要点

一、章法布局的意义章法布局是书法作品的整体安排。

具体包括如何确定幅式,如何安排书写的位置,如何留边,如何排行,如何安排字与字、行与行、文与款之间的空间位置,如何协调文字与空白的比例关系和蔬密变化,以求得奇妙、协调的艺术效果。

章法布局是书法艺术的主要表现手段。

只有讲究章法布局,才能创造出成功的书法作品。

如果没有好的章法布局,那么,尽管内容好,单个字写得也不错,却也不能称之为成功的书法作品。

很多人写字很有基础,甚至写得很好,但却创作不出成功的书法作品,其主要原因,就是不懂得章法布局的知识和技能。

二、章法布局的要领书法作品无论楷、行、隶、篆各体,都须讲究章法布局,尤其是行、草书表现得最为强烈和充分。

但章法布局的妙处变化万端,不象结体那样容易把握,古人学习章法布局只能从碑帖和书法作品中去玩味、领会其中的隐微。

现总结前人的经验,就一般规律而言章法布局的要领是:(一)意在笔先。

即在书写之前,先在心中筹划。

写什么内容?是诗还是文?写什么书体?是楷书还是行书?横写还是竖写?如何落款?如何用印?形成什么样的格调和意境?做到心中有数。

(二)量纸定字。

即动笔之前,在纸上筹划。

根据要写的内容,纸幅的大小,字数的多少,字体形态,行列安排,落款格式及配印等,在纸上作好恰当地安排。

一般先留出天头、地脚、左右边(天宽地窄,左右等齐)。

如写楷书、隶书、篆书,应先计算好字数(包括落款),折好框格。

如写行书、草书,只折竖线(或横线)即可。

横写时,开头可空一、二格,最后横行不宜写尽,要有空脚。

竖写式开头不需留空格,但要留下脚,好落边款和盖印。

初学者可象画草图一样,先用稿纸布置一下,遇有不妥之处,再予以调整修改,待布局格式基本定下后再进行书写,决不可信手落笔,造成问题才引起注意。

(三)首字领篇。

开篇首字要认真斟酌后再下笔,写得大一些,粗重、饱满一些。

因为首字首笔有很大的制约力,写下首字后就要据其风格来考虑整篇字的许多变化。

如大小疏密、体式意态及浓淡枯涩等。

书法作品的形式与布局

书法作品的形式与布局

书法作品的形式与布局书法作品由正文、落款及印章三部分构成,将其三个部分有机地结合在一起,进行总体的安排,即为布局。

创作中应注意以下几点。

(1)四周留空行间透气书写内容不可写满整张面,四周适当留出一定空白,形成白色边框,作品便形成整体。

同时字与字之间也应适当留空,其字距小于行距,行距小于边框,以显空灵。

书法作品按传统习惯为纵行排列,从上到下,从右至左书写。

首行不需空格,首字应顶格写;未行不宜写满,末字下应留有适当空白。

作品一般不用标点,繁体字与简化字不要混合使用。

(2)首尾呼应字守中线一幅作品的正文中第一个字与最后一个字,即首字与未字,应略大或略重于其他字。

首字领篇,末字收势,极为重要。

同时,每个字的中心位置都应在每一格的中心线上,这样才能做到“横成排、竖成行”,作品才能更加整齐。

(3)大小相宜轻重适度作品中的每一个字都有其一定的大小、轻重及形状,不可强求完全相同,但应做到整幅作品中没有“特别突出、极其显眼”(即特大、特小、特轻、特重)的字,尤其是楷书,做到大小相宜,轻重适度,整体协调。

(4)字体一致格调统一作品正文中所有的字都应是一种相同的字体。

也就是“颜体”作品中都是颜体字,决不可以将“柳、欧、赵”等字体中的字进行拼凑。

书写中,其用笔、结构的方法完全一致,达到格调的统一。

在此基础上,又须做到形态各异,轻重有别,大小相间。

尤其一幅作品内相同的偏旁部首,相同的字,应注竟变化,以避免雷同。

(5)字大款小字印相映一幅书法作品,落款的字应小于正文中的字,楷书作品可用楷书或行书字来落款,特别是用行书落款,还可求得变化的效果。

印章多用名章及启首章。

姓名章与款字大小相适,一般略小于款字,钤盖于落款的下面,若用两方,则两方印章之间空一方印章的位置。

启首章形式多样,可大可小,一般钤盖于正文首字的右边。

盖二印,一方形,一圆形,不可匹配。

同形印可匹配。

盖二印,一大一小,不可匹配。

同样大小可匹配。

盖二印,一长方形,一椭圆形,不可匹配。

行书横写书法章法布局

行书横写书法章法布局

行书横写书法章法布局
书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠,下面小编带给大家的是行书横写书法章法布局,希望你们喜欢。

行书横写书法章法布局欣赏:
行书如何布局谋篇:
一、错落大小
由于“放纵体势”,行书单字的高矮、宽窄、面积不尽相同,甚至悬殊很大。

因此行书采用“纵有行,横无列”的章法。

由于一行字的字数不固定,便容许写得很长;由于横向有一定的伸展余地,便容许写得很宽。

这样,行书在字型结构方面便有了一个相对自由的创作空间。

二、调整轻重
“险中求平”是造型艺术美的一个重要因素,而要取得平衡,必须学会调整轻重。

三、左右挥洒
有伸向左右的撇捺,他们向左右挥洒,不仅使字的神采得以展现,而且可以方便地进行行间的错落穿插,还能有效的调整轻重。

因而“左右挥洒”成为行书布局的常用方式。

四、上下贯穿
贯穿行气是行书布局谋篇的最重要的技巧。

力求和谐
以上四点是行书布局谋篇的具体方法,“和谐”则是布局谋篇的整体要求。

不论篇幅大小,字数多寡,都是一个统一体,和谐主要包括一下几点:笔触和谐统一、间白和谐统一、风格和谐统一、字体和谐统一。

硬笔书法书写章法

硬笔书法书写章法

硬笔书法书写章法
硬笔书法作品的章法主要包括以下方面:
1. 格式安排:根据字数不同,可以选择不同的格式。

例如,60字可以书写
3首五言古诗,80字可以书写2首五言律诗等。

此外,还可以选择横写或
纵写的方式,其中横写是钢笔字原有的书法形式,而纵写则是参照毛笔书法格式书写。

2. 扇面设计:扇面大致可分为分折扇和团扇两种,其中分折扇多采用长短行相间的排列方式,使扇面的形式具有跳跃感,空间布局也得以平衡;团扇一般是左右两边的字相等、排列对称,看起来非常整齐。

3. 印章:印章一般是整幅作品写完后才加上去的,可以分为朱文章和白文章两种。

最基础的印章为某某某印,然后再加上一个名号章,如果没有名号章,可以盖上一个闲章,一般情况下,闲章是盖在开头前两个字中间的。

此外,硬笔书法的章法还包括斗方、卷轴等。

具体设计需根据个人喜好和作品内容来决定。

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三、重点: 章法学习与章法创作。 四、难点: 如何感受、认识书法作品的线条美、结构美、 气韵美。章法布局的合理性。 五、教学方法: 讲解法,演示法,比较法。 六、教学用具: 多媒体课件,文房四宝,教学评价表。
教学过程:
导课: 1、温故知新 2、楷书有哪些特征? A、点画精到。B、结字方正。C、章法规整。
(六)落款的称呼 写给单位的作品,直接将受书单位写于上 款位置。 写给长辈的书作,通常在名字后用老师、 先生、贤长等称呼。 写给同辈的书作,一般在姓名后接同志、 道友、仁兄等称呼。 写给晚辈的书作,可直接在名字后接学生、 同学、弟子等称呼。
(七)、落款的谦辞 ▲一是所书写的内容是伟人、领袖、名家 的诗词或名作,则在落款中题目前或作者姓名 后书写敬录、敬书、谨录一类的谦辞。 ▲一是所书写的作品是赠送给某人需要书 写的谦辞。一般在称呼后加指正、雅属、惠存 等谦辞。此类谦辞因所属对象而定。
(三)、印章的钤法 先将印章蘸上书画专用印泥,确定印章的 位置,然后稳重盖印。 1、在纸下放一硬皮垫或一本书,比较简单。 2、先用湿毛巾将盖印之处潮湿后,再盖印。 3、使用印规将盖印处定位,按着印规盖印。
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六、教师示范 七、学生创作 1、要求: A、条幅。B、斗方。(任选其一) 2、内容自拟,两个字以上 3、时间15分钟内
五、书法作品的钤印
钤印,是书写作品的最后一道工序。 印章是书法、绘画、雕刻三者结合而产生 的一种独特艺术,称为“篆刻”。印章是 书法作品中的重要组成部分。 (一)、印章的种类 (二)、印章的使用 (三)、印章的钤法
五、书法作品的钤印
(一)、印章的种类 1、印章的名称:名章、肖形章、引首 章、腰章、压角章。 2、印章的形状:方形、圆形、长方形、 椭圆形和不规则的自然形体。 3、印章的刊治:朱文、白文、朱白文 混刻。
二、书法作品的内容
书法作品的内容即正文,要题材新颖, 健康高雅,具有时代感。如:诗词、歌赋、 对联、格言、佳句、散文等。可以通过如下 三个方面确定: 1.指定内容 2.自选内容 3.自撰内容 书写内容的选择应与字体风格相协调。
三、书法作品的布白
中国书法的章法布局,分行布白的规 律伴随着时代的发展而变化,书写格式基 本上有两种: 一、纵式——传统的书写格式,自上 而下,从左至右分行布白,应用于书法作 品。可以书写繁体字。 二、横式——现代的书写格式,自左 而右,从上至下分行布白,应用于实用书 写。要求书写简化字。
一、书法作品的幅式 二、书法作品的内容 三、书法作品的布白 四、书法作品的落款 五、书法作品的钤印
一、书法作品的幅式
书法作品的幅式:
条幅、横幅、对联、屏条、 中堂、斗方、镜心、匾额、 长卷、扇面、册页、报头、 题签等。

条幅,也叫 “直幅”,装裱 后称之为“立 轴”。是指直挂 的长条形作品。 条幅的长度与整 张宣纸相同,宽 度是整张宣纸的 对开或三分之二 开。可书写单行 大字或数行小字。
(八)落款的字体 从汉字的演变顺序来看,落款字体的年代 应在正文字体之后,或同一年代落款字体要与 正文相异,用动势较大的字来落款。当然,落 款也可以与正文用同一种字体。落款字形的大 小要与正文协调统一,一般小于正文。要层次 分明,不要喧宾夺主。
四、书法作品的落款
(九)、落款的顺序 ▲上款:1、谦辞+姓名+称呼 2、谦辞+称呼 3、姓名+称呼+谦辞 4、名称+谦辞



横幅,也叫“横披”。是指横向悬挂的形式,宽度 大于高度,宽度与整张宣纸相同,高度是整张宣纸或其 对开或其三分之二开。可书写单行大字或数行小字。




对联,又称 “楹联”、“对 子”或“联语”。 是指书写在纸、 布或刻在竹木金 属材料上的对偶 语句,应用广泛, 艺术性强。对联 分为上下联,用 两张相同的长条 纸,左右对称。 有单联和长联两 种形式。
祝允明《草书杜 甫秋兴诗轴》款: 秋兴八首之一, 漫书于世恩堂, 祝允明。
吴昌硕《篆书七言 联》 :淖来小囿花 为帛,日射高原柳 不黄 。款:梦白仁 兄大雅属篆,集猎 碣字应之,时丙寅 秋,安吉吴昌硕年 八十三。
吴昌硕 《篆书临石 鼓文》轴款:吾家賴 父先生嘗謂:臨石鼓 宜重嚴不(而)不滯, 宜虛宕而不弱,近時 作者唯臯文張先生能 之,缶願學焉而已。 乙卯夏五月客滬上, 吳昌碩。
教材分析:
章法布局是书法作品最重要的表现手段之 一,是创作书法作品必须掌握的知识和技 能。创作书法作品,一要练得一手好字, 这是书法作品创作的基础;二要懂得书法 作品的章法布局,这是书法作品成功的关 键因素。练一手好字,需要长年累月的努 力,但章法布局知识却可以现学现用,立 杆见影。
学情分析:
• 通过对前面书法用笔和结体知识学习,学生初步 具有对书法艺术的认识和一定的欣赏能力。很多 学生能够写好字,懂得书法结体的重要性,但对 书法编章布局还是有一定的难度。学生往往对书 法作品中行距、字距以及落款的问题不重视。主 要是对篇章布局的基本规律以及体裁章法不熟悉。 要让学生明白一幅完整、成功的书法作品的篇章 布局,与写好线条笔画、字形结构是同样重要的。 因为精彩的笔画须依靠优美的字形来体现,而优 美的字形最后须通过完美的篇章布局来展现。篇 章布局出了问题势必影响笔画字形表达的效果。
康有为书八条屏


斗方,是竖行 书写的正方形的 作品。尺寸一般 为一张整宣纸的 一半。书写内容 一般是四行至六 行。因为行列多, 篇章布局时应十 分强调上下左右 的大小、开合、 呼应及节奏变化 等。




镜心,是指 把斗方加工而 成的圆形。也 称团扇、圆扇。 书写时,依圆 形而团式布局。
掠水燕翎寒自缚,堕泥花片湿相重

这里专指折扇扇面,它是一种特殊的形式。 由于扇面上宽下窄的形状,使得折纹与拆纹之间 也是上宽下窄。这种独特的样式,就要求我们在 创作时,做出恰当地安排。

扇 面

页 册页,分横、竖两种,即开版式和推蓬式,
有单页,也有折叠的。每册八页、十二页乃至 数十页不等,此幅式便于集稿作画、题字签名、 玩赏保存。
(九)、落款的顺序 ▲下款: 1、时间+地点+正文的作者 2、正文的作者题目+时间+地点+ 姓名(字号)+谦辞 3、谦辞+正文的作者题目+地点+ 姓名(字号) +谦辞 4、时间+正文的作者题目+地点+ 姓名(字号) +谦辞
(十)、落款的文字 落款的文字,应讲究文学性和艺术性。 力求雅俗共赏,不落俗套。如果是书赠单位 或个人,则应切合双方实际,恰如其分;如 果是抒发以来的跋语,则应雅致明快。切忌 矫揉造作,信笔拈来,随便组句,文理不通。
纵式
横式
书写格式——纵有行 横有列
书写格式——纵有行 横无列
书写格式——纵无行 横无列
书写格式——少字数的特殊章法
书写格式——现代横式
四、书法作品的落款
(一)、落款的内容 1.注明正文的出处,即诗文的作者和诗文的名称。 2.受书者的名字+称呼+谦辞。 3.书写时间、地点。时间可用公历或农历,但不 能混用。 4.书写者姓名、字号等。 5.书写者对正文发表的感慨或议论等。
齐白石:篆书“治 道由衡石,王灵起 阙廷”联 。款: 白石老人齐潢。
于右任行书五言 联 :无极原有 极,显仁存至仁。 款:于右任
(四)、落款的地点 落款的地点,可以直接书写所在地名 称,也可题写居室的雅称斋号。落款的地点 不宜用俗称或过于具体。
(五)、落款的署名 在作品上题写书者的姓名、字号或 笔名。署名时,可以写名不写姓,下盖印 章时表明姓,也可以题写字号,下盖印章 表明姓名。当然,最好是将姓名、字号等 都写清楚。这还要根据落款行文而定。
八、作品点评
展示学生优秀作品 1、学生自评 2、教师总结点评
• 九、教师小结
十一、评价表
• 发纸质评价表课下填并回收。
中 堂
中堂,是 竖行书写的 长方形的作 品。尺寸一 般为一张整 宣纸(分四 尺、五尺、 六尺、八尺 等)。


屏条,是指成组 的条幅,也可称为 “条屏”。通常是 四幅为一组,构成 了四条屏。此外, 还有六条屏、八条 屏乃至更多条的, 书写形式与条幅类 似,可以每幅自成 格局,又可连成一 组。
四 君 子 四 条 屏
(二)、落款的种类 1、单款:是以正文出处、书写者姓名、书 写时间地点为主要内容。写在正文左侧,也称“下 款”。 2、双款:有上下款之分。上款在正文右侧 上方;下款则为单款。 3、穷款:只题书写者的姓名。
(三)、落款的时间 落款的时间可以写公历或农历。公历是用 数字纪年法,如二零零二年夏;农历是用天干 地支纪年法,如壬午年孟夏。 在落款时,应注意公历与农历的时间不能 混用。落款的时间,也有一些特殊的称法,每 个季度的第一个月称为“孟”,第二个月称为 “仲”,第三个月称为“季”。
(一)、印章的种类 1、印章的名称:名章、肖形章、引首 章、腰章、压角章。
生肖印章
鸡 牛 狗 龙 马 猴 蛇 鼠 羊 虎 兔 猪
(一)、印章的种类 2、印章的形状:方形、圆形、长方形、 椭圆形和不规则的自然形体。
五、书法作品的钤印
(一)、印章的种类 3、印章的刊治:朱文、白文、朱白文混刻。
(二)、印章的使用 要根据印章的种类和作品的布局及具体 情况来恰当使用,起到调节疏密和平衡的作用。 1、名章:一是单独使用;一是套印使用。 2、引首章:盖在右上角正文起首的文字。 3、腰章:盖在作品半腰补空的适当位置。 4、压角章:盖在作品右下角的空白位置。

额 匾额,是指上面题写文字作为标记或表示赞扬的
牌子,形状各异,以长条和横额居多,字形力求易认 醒目,浑厚凝重。在制作上,选用的材料,以及装饰 与加工等也力求典雅别致、美观经济,富有时代感。
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