三年级语文上册期中测试卷(含答案)
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三年级语文上册期中测试卷(含答案)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(8分)
"
f ú zhu ān
g g ào su g ōu z
h ù gu ī z é
ku áng hu ān p ái li è ti ào w ǔ hu ǒ ch ái
¥
二、给带点字的正确读音打“√”。(3分)
荒.野(hu ān hu āng ) 中.奖(zh ōng zh òng ) 背.诵(b ēi b èi ) 处.罚(ch ǔ ch ù) 拆.开(ch āi ch ì) 答.应(d ā d á) 三、同音字组词。(6分)
:
y óu l ì m ì ji é
旅( ) 谷( ) 神( ) ( )白 理( ) 站( ) 紧( ) ( )日 煤( ) 美( ) 蜂( ) ( )果 四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)
@
春( )秋( ) ( )干( )燥 欢( )乱( ) 五( )丰( ) ( )平( )稳 自( )自( ) _________________________________________________________________
五、按要求写句子。(9分)
1.小男孩把胶卷忘在家里了。 (改为“被”字句)
______________________________________________________________
]
姓名 班级___________ 座位
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原
句上修改病句)
六、按课文内容填空。(5分)
1.人心齐,________________。
《
2.灯不拨不亮,__________________。
,霜叶红于二月花。
4.知有儿童挑促织,__________________。
5.荷尽已无擎雨盖,_____________________________。
七、课内阅读(15分)
)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤.(bīn bīnɡ)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇.(shàn shān)子,扇.(shàn shān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿.(sìshì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.给带点字的正确读音打“√”。(4分)
2.读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树,________的枫叶,________
的田野,有着________、________、_______等各种颜色的菊花,秋天的
色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是____________。(7分)
3.用“——”画出一个比喻句。(2分)
¥
4.这段话是围绕哪一句来写的用“﹏﹏”画出来。(2分)
八、课外阅读(16分)
阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他()奔跑()高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。
}
菜畦(qí)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhuì)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1.括号里应填的关联词是()(2分)
A.虽然……但是……
B.一边……一边……
C.如果……就……
D.因为……所以……
2.照样子,写词语。(6分)
水灵灵__________ __________ __________
飘飘扬扬__________ __________ __________
3.用“——”画出描写孩子样子的语句。(2分)
:
4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:______________
________________________________________________________ (3分)