人教版七年级数学下册第八章第二节解二元一次方程组习题(含答案) (34)
(精练)人教版七年级下册数学第八章 二元一次方程组含答案

人教版七年级下册数学第八章二元一次方程组含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、甲、乙、丙三辆车均在A、B两地间往返,三辆车在A、B两地间往返一次所需时间分别为5小时、3小时和2小时.现在三辆车同时在A地视为第一次汇合,甲车先出发,1 小时后乙车出发,再经过2小时后丙车出发.那么丙车出发()小时后,三辆车第三次同时汇合于A地.A.50B.51C.52D.532、小强到体育用品商店购买羽毛球球拍和乒乓球球拍,已知购买1副羽毛球球拍和1副乒乓球球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍.若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,根据题意,下面所列方程组正确的是()A. B. C. D.3、某县响应国家“退耕还林”号召,将一部分耕地改为林地,改还后,林地面积和耕地面积共有,耕地面积是林地面积的,设改还后耕地面积为,林地面积为,则下列方程组中正确的是A. B. C. D.4、有甲,乙,丙三种商品,如果购甲3件,乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购甲,乙,丙三种商品各一件共需()A.50B.100C.150D.2005、若是方程组的解,那么a-b的值是( )A.5B.1C.-1D.-56、如果单项式2a2m﹣5b n+2与ab3n﹣2的和是单项式,那么m和n的取值分别为()A.2,3B.3,2C.﹣3,2D.3,﹣27、小江去商店购买签字笔和笔记本(签字笔的单价相同,笔记本的单价相同).若购买20支签字笔和15本笔记本,则他身上的钱会不足25元;若购买19支签字笔和13本笔记本,则他身上的钱会剩下15元.若小江购买17支签字笔和9本笔记本,则( )A.他身上的钱会不足95元B.他身上的钱会剩下95元C.他身上的钱会不足105元D.他身上的钱会剩下105元8、已知方程组:的解x,y满足x+3y≥0,则m的取值范围是()A.﹣≤m≤1B.m≥C.m≥1D.m≥﹣9、若方程组的解满足方程,则的值为()A. B. C. D.10、由方程组可得出x与y的关系是( )A.2x+y=4B.2x-y=4C.2x+y=-4D.2x-y=-411、已知关于x、y的方程组和方程组有相同的解,那么(a+b)2007的值为()A.﹣2007B.﹣1C.1D.200712、方程■x﹣2y=x+5是二元一次方程,■是被弄污的x的系数,请你推断■的值属于下列情况中的()A.不可能是﹣1B.不可能是﹣2C.不可能是1D.不可能是213、把一根长的钢管截成长和长两种规格的钢管,如果保证没有余料,那么截取的方法有()A.2种B.3种C.4种D.5种14、若|3x+2y+7|+|5x﹣2y+1|=0,则x,y的值是()A. B. C. D.15、解方程组时,某同学把c看错后得到,而正确的解是,那么a,b,c的值是( )A.a=4,b=5,c=2B.a,b,c的值不能确定C.a=4,b=5,c=-2D.a,b不能确定,c=-2二、填空题(共10题,共计30分)16、已知2x+3y=5,用含x的式子表示y,得:________.17、把方程3x+y-1=0写成用含x的代数式表示y的形式,则y=________.18、方程组的解中,x 与 y 的和等于 5,则 m=________.19、县城3路公交车每隔一定时间发车一次,一天小明在街上匀速行走,发现背后每隔15分钟开过来一辆公交车,而迎面每隔10分钟有一辆公交车驶来,则公交车每隔________分钟发车一次.20、二元一次方程3x+2y=15的正整数解为________21、若=0是关于x、y的二元一次方程,则a的值是________.22、已知关于x,y的二元一次方程组满足,则a的取值范围是________.23、已知是方程的一个解,则的值为________.24、二元一次方程组的解是:________ .25、在关于x,y的方程组:① :② 中,若方程组①的解是,则方程组②的解是________.三、解答题(共6题,共计25分)26、解方程组27、当k取何值时,等式的b是负数.28、将若干吨分别含铁和含铁的两种矿石混合后配成含铁的矿石70吨.求两种矿石分别需要多少吨?29、一农妇在市场卖葱,当时市场上的葱价是1.00元一斤,一葱贩对农妇说:“我想把你的葱分开来买,葱叶0.50元一斤,葱白0.50元一斤.”农妇听了葱贩的话,不假思索就把葱全部卖完.当农妇数过钱之后才发现只卖了一半钱.此时葱贩已不见踪影.聪明的你,请运用数学语言揭穿葱贩的把戏.过程如下:设总量z斤,葱叶x斤,葱白y斤,列方程∵x+y=z,∴卖给葱贩的钱为0.5x+0.5y=0.5z,而实际应卖的钱为1.0x+1.0y=1.0z,结果一目了然,那葱贩只用了一半钱就买了所有葱.(1)生活常识告诉我们,人们在吃葱的时候主要吃的是葱白,葱白应比葱叶卖的贵.假设一根葱的葱叶和葱白重量相同,葱叶和葱白的价钱之和仍是1.00元.请用数学语言说明此时农妇还是只卖了一半的钱.(2)假设一根葱的葱叶和葱白重量不同,且葱叶的重量大于葱白的重量,葱叶0.20元一斤,葱白0.80元一斤.请用数学语言说明此时农妇卖的钱少于一半.30、某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.求该校的大小寝室每间各住多少人?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、A4、C5、C6、B7、B8、D9、C10、A11、C12、C13、B14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、21、22、23、24、25、三、解答题(共6题,共计25分)26、27、28、30、。
人教版七年级数学第8章二元一次方程(整章知识详解结合例题习题答案解析)

X=-1
A
Y=-3 X=4
C
Y=2
B 是方程组
B
D
7x-3y=2 2x+y=8
X=2 Y=4 X=1 Y=6
的解
二元一次方程组中两 个方程的公共解,叫 这个二元一次方程组
的解
七年级数学第八章二元一次方程
方程组
x y 8 2x y 10
的解是(
C
)
A.
x 2
y
6
B. x 6
小试牛刀
下列方程组中,是二元一次方程组的有((B)、(E))
(A)xy 9 3
3x 2 y 4
(B) x 9
x y 4x2
2 y3
(C)
x x
y
4
x 1 (E) y 2
2x y 1 (D) 3x 7z 3
x2 2y 4 (F) x 2
七年级数学第八章二元一次方程
新课知识:
长城全长7300千米。 x y 7300
西段比东段长6100千米。
y
x
6100
把含有两个未知数的两个一次方程合在 一起,就组成一个二元一次方程组。
3x 2y 3
2x
5
y
5
y 1 3x y 2
七年级数学第八章二元一次方程
七年级数学第八章二元一次方程
全长西段+东段7300千米,西段比东段长6100千米。 1、本题中有哪些等量关系? 2、如果设长城东段长为x千米,西段长为y千米,试用 上述等量关系列方程:
X+y=7300 y-x=6100
人教版七年级下数学8.2解二元一次方程组50题配完整版解析

解方程组50题配完整解析1.解下列方程组.(1)(2).【解答】解:(1)方程组整理得:,②﹣①×2得:y=8,把y=8代入①得:x=17,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×3﹣②×2得:5y=5,即y=1,把y=1代入①得:x=8,则方程组的解为.2.解方程组:①;②.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.3.解方程组.(1).(2).【解答】解:(1),②﹣①得:x=1,把x=1代入①得:y=9,∴原方程组的解为:;(2),①×3得:6a+9b=6③,②+③得:10a=5,a=,把a=代入①得:b=,∴方程组的解为:.4.计算:(1)(2)【解答】解:(1),①×2﹣②得:5x=5,解得:x=1,把x=1代入②得:y=﹣2,所以方程组的解为:;(2),①﹣②×2得:y=1,把y=1代入①得:x=﹣3,所以方程组的解为:.5.解下列方程组:(1)(2).【解答】解:(1),①×5,得15x﹣20y=50,③②×3,得15x+18y=126,④④﹣③,得38y=76,解得y=2.把y=2代入①,得3x﹣4×2=10,x=6.所以原方程组的解为(2)原方程组变形为,由②,得x=9y﹣2,③把③代入①,得5(9y﹣2)+y=6,所以y=.把y=代入③,得x=9×﹣2=.所以原方程组的解是6.解方程组:【解答】解:由①得﹣x+7y=6 ③,由②得2x+y=3 ④,③×2+④,得:14y+y=15,解得:y=1,把y=1代入④,得:﹣x+7=6,解得:x=1,所以方程组的解为.7.解方程组:.【解答】解:原方程组可化为,①+②得:y=,把y的值代入①得:x=.所以此方程组的解是.或解:①代入②得到,2(5x+2)=2x+8,解得x=,把x=代入①可得y=,∴.8.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1)①代入②,得:2(2y+7)+5y=﹣4,解得:y=﹣2,将y=﹣2代入①,得:x=﹣4+7=3,所以方程组的解为;(2)①×2+②,得:11x=11,解得:x=1,将x=1代入②,得:5+4y=3,解得:y=﹣,所以方程组的解为.9.解方程组(1)(2).【解答】解:(1),②﹣①得:8y=﹣8,解得:y=﹣1,把y=﹣1代入①得:x=1,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①﹣②得:4y=26,解得:y=,把y=代入①得:x=,则方程组的解为.10.计算:(1)(2).【解答】解:(1),把①代入②得:5x+4x﹣10=8,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,则方程组的解为;(2),②×2﹣①得:7y=21,解得:y=3,把y=3代入②得:x=﹣14,则方程组的解为.11.解方程组:【解答】解:方程组整理得:,①×4﹣②×3得:7x=42,解得:x=6,把x=6代入①得:y=4,则方程组的解为.12.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①代入②,得:5x﹣3(2x﹣1)=7,解得:x=﹣4,将x=﹣4代入②,得:y=﹣8﹣1=﹣9,所以方程组的解为;(2),①×2+②,得:15x=3,解得:x=,将x=代入②,得:+6y=13,解得:y=,所以方程组的解为.13.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①+②,得:3x=3,解得:x=1,将x=1代入①,得:1+y=2,解得:y=1,则方程组的解为;(2),①×8﹣②,得:y=17,解得:y=3,将y=3代入②,得:4x﹣9=﹣1,解得:x=2,则方程组的解为.14.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①×3+②得:10x=25,解得:x=2.5,把x=2.5代入②得:y=0.5,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×4+②×11得:42x=15,解得:x=,把x=代入②得:y=﹣,则方程组的解为.15.解方程组:【解答】解:①+②得:9x﹣33=0x=把x=代入①,得y=∴方程组的解是16.解方程组【解答】解:方程组整理得:,①×3﹣②×2得:x=1,把x=1代入①得:y=﹣2,则方程组的解为.17.用适当方法解下列方程组.(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:6s﹣2t=10 ③,②+③,得:11s=22,解得:s=2,将s=2代入②,得:10+2t=12,解得:t=1,则方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①×2,得:8x﹣2y=10 ③,②+③,得:11x=22,解得:x=2,将x=2代入②,得:6+2y=12,解得:y=3,则方程组的解为.18.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),②﹣①,得:3y=6,解得:y=2,将y=2代入①,得:x﹣2=﹣2,解得:x=0,则方程组的解为;(2)方程组整理可得,①+②,得:6x=18,解得:x=3,将x=3代入②,得:9+2y=10,解得:y=,则方程组的解为.19.解方程组:【解答】解:方程组整理成一般式可得:,①+②,得:﹣3x=3,解得:x=﹣1,将x=﹣1代入①,得:﹣5+y=0,解得:y=5,所以方程组的解为.20.用适当的方法解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①代入②,得:7x﹣6x=2,解得:x=2,将x=2代入①,得:y=6,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,②﹣①,得:y=2,将y=2代入①,得:3x﹣4=2,解得:x=2,所以方程组的解为.21.解二元一次方程组:(1)(2)【解答】解:(1),②×3﹣①,得:13y=﹣13,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入①,得:3x+4=10,解得:x=2,∴方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①﹣②,得:y=10,将y=10代入①,得:3x﹣10=8,解得:x=6,∴方程组的解为.22.解方程组:(1)(2)【解答】解:(1),①×2+②得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得:y=﹣1,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①+②得:3x=7,解得:x=,把x=代入①得:y=﹣,则方程组的解为.23.解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1)整理,得:,②﹣①×6,得:19y=114,解得:y=6,将y=6代入①,得:x﹣12=﹣19,解得:x=﹣7,所以方程组的解为;(2)方程整理为,②×4﹣①×3,得:11y=﹣33,解得:y=﹣3,将y=﹣3代入①,得:4x﹣9=3,解得:x=3,所以方程组的解为.24.解方程组(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:2x﹣4y=2 ③,②﹣③,得:7y=14,解得:y=2,将y=2代入①,得:x﹣4=1,解得:x=5,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,②×4,得:24x+4y=60 ③,③﹣①,得:23x=46,解得:x=2,将x=2代入②,得:12+y=15,解得:y=3,所以方程组的解为.25.(1)(2)【解答】解:(1)方程组整理得:,①×2﹣②×3得:﹣m=﹣162,解得:m=162,把m=162代入①得:n=204,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①﹣②×6得:﹣11x=﹣55,解得:x=5,把x=5代入①得:y=1,则方程组的解为.26.解方程(1)(代入法)(2)【解答】解:(1),由②,得:y=3x+1 ③,将③代入①,得:x+2(3x+1)=9,解得:x=1,将x=1代入②,得:y=4,所以方程组的解为;(2)原方程组整理可得,①+②,得:4x=12,解得:x=3,将x=3代入①,得:3+4y=14,解得:y=,则方程组的解为.27.解方程:(1)(2)【解答】解:(1),①×2,得:2x+4y=0 ③,②﹣③,得:x=6,将x=6代入①,得:6+2y=0,解得:y=﹣3,所以方程组的解为;(2)方程组整理可得,①+②,得:10x=30,解得:x=3,①﹣②,得:6y=0,解得:y=0,则方程组的解为.28.解下列二元一次方程组(1)(2)【解答】解:(1),①+②得:5x=10,解得:x=2,把x=2代入①得:y=3,则方程组的解为;(2),①×3+②得:10a=5,解得:a=,把a=代入①得:b=,则方程组的解为.29.解下列方程组:(1)(2)【解答】解:(1),由②得:x=y+4③代入①得3(y+4)+4y=19,解得:y=1,把y=1代入③得x=5,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①+②×4得:﹣37y=74,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①得:x=﹣,则方程组的解为.30.解下列方程组:(1)用代入消元法解;(2)用加减消元法解.【解答】解:(1),由①,得:a=b+1 ③,把③代入②,得:3(b+1)+2b=8,解得:b=1,则a=b+1=2,∴方程组的解为;(2),①×3,得:9m+12n=48 ③,②×2,得:10m﹣12n=66 ④,③+④,得:19m=114,解得:m=6,将m=6代入①,得:18+4n=16,解得:n=﹣,所以方程组的解为.31.解方程组:.【解答】解:方程组整理得:,①+②得:8x=24,解得:x=3,把x=3代入②得:y=﹣5,则方程组的解为.32.解下列方程组①;②.【解答】解:①化简方程组得:,(1)×3﹣(2)×2得:11m=55,m=5.将m=5代入(1)式得:25﹣2n=11,n=7.故方程组的解为;②化简方程组得:,(1)×4+(2)化简得:30y=22,y=.将y=代入第一个方程中得:﹣x+7×=4,x=.故方程组的解为.33.解下列方程组:(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)由①得x=y③,把③代入②,得y﹣3y=1,解得y=3,把y=3代入③,得x=5.即方程组的解为;(2)把①代入②,得4(y﹣1)+y﹣1=5,解得y=2,把y=2代入①,得x=4.即方程组的解为;(3)原方程组整理得,把②代入①,得x=,把x=代入②,得y=,即方程组的解为;(4)原方程组整理得,把①代入②,得﹣14n﹣6﹣5n=13,解得n=﹣1,把n=﹣1代入①,得m=4.即方程组的解为.34.用合适的方法解下列方程组(1)(2)(3)(4)==4.【解答】解:(1)把①代入②得,3x+2(40﹣2x)=22,解得x=58,把x=58代入①得,y=40﹣2×58=﹣76,故原方程组的解为;(2)①×2﹣②得,8y=9,解得y=,把y=代入①得,2x+3×=5,解得,x=,故原方程组的解为;(3)①+②×5得,21x=0,解得,x=0,把x=0代入①得,5y=15,解得y=3,故原方程组的解为;(4)原方程可化成方程组,①+②×3得,﹣7y=56,解得,y=﹣8,把y=﹣8代入②得,﹣x+24=12,解得,x=12.故原方程组的解为.35.计算解下列方程组(1)(2)(3).【解答】解:(1)①×2﹣②,得3y=15,解得y=5,将y=5代入①,得x=0.5,故原方程组的解是;(2)化简①,得﹣4x+3y=5③②+③,得﹣2x=6,得x=﹣3,将x=﹣3代入②,得y=﹣,故原方程组的解是;(3)将③代入①,得5y+z=12④将③代入②,得6y+5z=22⑤④×5﹣⑤,得19y=38,解得,y=2,将y=2代入③,得x=8,将x=8,y=2代入①,得z=2,故原方程组的解是.36.解下列方程组(1)(2)(3)【解答】解:(1),由①得:x=﹣2y③,将③代入②,得:3(﹣2y)+4y=6,解得:y=﹣3,将y=﹣3代入③得:x=6.所以方程组的解为;(2),①×2得:2x﹣4y=10③,②﹣③得:7y=﹣14.解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①,得x+4=5,解得:x=1.所以原方程组的解是;(3),①+②得2y=16,即y=8,①+③得2x=12,即x=6,②+③得2z=6,即z=3.故原方程组的解为.37.解方程组:(1)(2).【解答】解:(1)把①代入②得:3(3+2y)﹣8y=13,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入①得:x=3﹣4=﹣1,所以原方程组的解为;(2)①+②得:2x+3y=21④,③﹣①得:2x﹣2y=﹣2⑤,由④和⑤组成一元二元一次方程组,解得:,把代入①得:++z=12,解得:z=,所以原方程组的解为.38.解下列方程组:(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)将①代入②,得5x+2x﹣3=11解得,x=2将x=2代入②,得y=1故原方程组的解是;(2)②×3﹣①,得11y=22解得,y=2将y=2代入①,得x=1故原方程组的解是;(3)整理,得①+②×5,得14y=14解得,y=1将y=1代入②,得x=2故原方程组的解是;(4)①+②×2,得3x+8y=13④①×2+②,得4x+3y=25⑤④×4﹣⑤×3,得23y=﹣23解得,y=﹣1将y=﹣1代入④,得x=7将x=7,y=﹣1代入①,得z=3故原方程组的解是.39.解方程(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1),①﹣②得y=1,把y=1代入②得x+2=1,解得x=﹣1.故方程组的解为.(2),①×4+②×3得17x=34,解得x=2,把x=2代入②得6+4y=2,解得y=﹣1.故方程组的解为.(3),②﹣①得x=2,把x=2代入②得12+0.25y=13,解得y=4.故方程组的解为.(4),①+②+③得2(x+y+z)=38,解得x+y+z=19④,④﹣①得z=3,④﹣②得x=7,④﹣③得y=9.故方程组的解为.40.解下列方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)可化为①﹣②得3y=4,y=;代入①得﹣y=4,y=;∴方程组的解为:;(2)方程组可化为,①×3﹣②×2得m=18,代入①得3×18+2n=78,n=12;方程组的解为:;(3)方程组可化为,把①变形代入②得9(36﹣5x)﹣x=2,x=7;代入①得35+y=36,y=1;方程组的解为:;(4)原方程组可化为,①﹣②得﹣6y=3,y=﹣;③﹣①×2得﹣6y﹣7z=﹣4,即﹣6×(﹣)﹣7z=﹣4,z=1;代入①得x+2×(﹣)+1=2,x=2.方程组的解为:.41.解方程组:(1)(2)(3).【解答】解:(1)由得,①﹣②得2x=4,∴x=2,把x=2代入①得,3×2﹣2y=0,∴y=3,∴;(2),原方程组可化为,①×6﹣②×2得,4y=8,∴y=2,把y=2代入①得,8x+9×2=6,∴x=﹣,∴;(3),①+②得,4x+y=16④,②×2+③得,3x+5y=29⑤,④×5﹣⑤得,17x=51,∴x=3,把x=3代入④得,y=4,把x=3和y=4代入①得,3×3﹣4+z=10,∴z=5,∴.42.解方程组(1)(2)(3).【解答】解:(1),由①得:x=3y+5③,把③代入②得:6y+10+5y=21,即y=1,把y=1代入③得:x=8,则方程组的解为;(2),①×3+②×2得:13x=52,即x=4,把x=4代入①得:y=3,则方程组的解为;(3),由①得:x=1,②+③得:x+2z=﹣1,把x=1代入得:z=﹣1,把x=1,z=﹣1代入③得:y=2,则方程组的解为.43.解方程组:(1)(2)(3).【解答】解:(1),由②得:x=2y+4③,将③代入①得:11y=﹣11,解得:y=﹣1,将y=﹣1代入③得:x=2,则原方程组的解是;(2),②﹣①×2得:13y=65,即y=5,将y=5代入①得:x=2,则原方程组的解是;(3),将①代入②得:4x﹣y=5④,将①代入③得:y=3,将y=3代入④得:x=2,将x=2,y=3代入①得:z=5,则原方程组的解是.44.解方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)①+②得:3x=3,解得:x=1,把x=1代入①得:1﹣y=1,解得:y=0,所以原方程组的解为:;(2)①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,把x=4代入①得:12﹣2y=6,解得:y=3,所以原方程组的解为:;(3)整理得:①﹣②得:﹣7y=﹣7,解得:y=1,把y=1代入①得:3x﹣2=﹣8,解得:x=﹣2,所以原方程组的解为:;(4)①+②得:3x+3y=15,x+y=5④,③﹣②得:x+3y=9⑤,由④和⑤组成一个二元一次方程组,解得:x=3,y=2,把x=3,y=2代入①得:z=1,所以原方程组的解为:.45.解方程组:(1);(2);(3).【解答】解:(1)①+②得:3x=9解得:x=3把x=3代入①得:y=﹣1所以;(2)原方程可化为①×4﹣②×3得:7x=42解得:x=6把x=6代入①得:y=4所以;(3)把③变为z=2﹣x把z代入上两式得:两式相加得:2y=4解得:y=2把y=2代入①得:x=﹣1,z=3所以.46.用合适的方法解下列方程组:(1)(2)(3)(4)(5)【解答】解:(1)把①代入②得,3x+2(40﹣2x)=22,解得x=58,把x=58代入①得,y=40﹣2×58=﹣76,故原方程组的解为;(2)①×2﹣②得,8y=9,解得y=,把y=代入①得,2x+3×=5,解得,x=,故原方程组的解为;(3)①+②×5得,21x=0,解得,x=0,把x=0代入①得,5y=15,解得y=3,故原方程组的解为;(4)原方程可化成方程组,①+②×3得,﹣7y=56,解得,y=﹣8,把y=﹣8代入②得,﹣x+24=12,解得,x=12.故原方程组的解为;(5)把②代入③得,5x+3(12x﹣10)+2z=17,即41x+2z=47…④,①+④×2得,85x=85,解得,x=1,把x=1代入①得,3﹣4z=﹣9,解得,z=3,把x=1代入②得,y=12﹣10=2,故原方程组的解为.47.解方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1),①×3﹣②得:﹣16y=﹣160,解得:y=10,把y=10代入①得:x=10,则原方程组的解是:;(2),①+②得;x+y=③,①﹣③得:2008x=,解得:x=,把x=代入③得:y=,则原方程组的解是:;(3)①4x﹣6y=13③,②﹣③得:3y=﹣6,解得:y=﹣2,把y=﹣2代入②得:x=,则原方程组的解为:;(4)由①得,y=1﹣x把y=1﹣x代入②得,1﹣x+z=6④④+③得2z=10,解得z=5,把z=5代入②得,y=1,把y=1代入②得,x=0,则原方程组的解为.48.解下列方程组:(1)(2)(3)(4).【解答】解:(1)②﹣①×2,得3x=6,解得,x=2,将x=2代入①,得y=﹣1,故原方程组的解是;(2)①×9+②,得x=9,将x=9代入①,得y=6,故原方程组的解是;(3)②﹣①,得y=1,将y=1代入①,得x=1故原方程组的解是;(4)②+③×3,得5x﹣7y=19④①×5﹣④,得y=﹣2,将y=﹣2代入①,得x=1,将x=1,y=﹣2代入③,得z=﹣1故原方程组的解是.49.(1);(2);(3);(4).【解答】解:(1)把①变形后代入②得:5(3x﹣7)﹣x=7,x=3;代入①得:y=2;即方程组的解为;(2)原方程化简为①×5﹣②得:y=﹣988代入①得:x﹣988=600,x=1588.原方程组的解为;(3)在中,把两方程去分母、去括号得:①+②×5得:14y﹣28=0,y=2;代入②得:x=﹣2.原方程组的解为;(4)在③×3﹣②得:7x﹣y=35,代入①得:5x+3(7x﹣35)=25,x=5;代入①得:25+3y=25,y=0;代入②得:2×5﹣3z=19,z=﹣3.原方程组的解为.50.解方程组:①;②;③.【解答】解:①方程组整理得:,①+②×5得:7x=﹣7,解得:x=﹣1,把x=﹣1代入②得:y=3,则方程组的解为;②方程组整理得:得,①×6+②得:19y=114,解得:y=6,把y=6代入①得:x=﹣7,则方程组的解为;③,①+②得:x+z=1④,③+④得:2x=5,解得:x=2.5,把x=2.5代入④得:z=﹣1.5,把x=2.5,z=﹣1.5代入①得:y=1,则方程组的解为.。
七年级数学(下)第八章《消元——解二元一次方程组》练习题含答案

七年级数学(下)第八章《消元——解二元一次方程组》练习题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.用加减消元法解方程组23537x y x y -=⎧⎨=+⎩①②正确的方法是A .①+②得2x =5B .①+②得3x =12C .①+②得3x +7=5D .先将②变为x -3y =7③,再①-③得x =-2【答案】D【解析】先将②变为x -3y =7③,再①-③得x =-2.故选D . 2.用代入法解方程组2503510x y x y -=⎧⎨+-=⎩①②时,最简单的方法是A .先将①变形为x =52y ,再代入② B .先将①变形为y =25x ,再代入②C .先将②变形为x =153y-,再代入①D .先将①变形为5y =2x ,再代入② 【答案】D【解析】由①得:5y =2x ,把5y =2x 代入②即可.故选D . 3.解方程组35237x y x y +=⎧⎨+=⎩①②,错误的解法是A .先将①变形为53x y =+,再代入②B .先将①变形为53x y =-,再代入②C .将-②①,消去yD .将2⨯-①②,消去x 【答案】A【解析】用代入法解二元一次方程组时先将①变形为53x y =-,移项要变号,选项A 错误.故选A .4.解方程组:(1)4273210x y x y -=⎧⎨+=⎩;(2)2359x y x y =⎧⎨-=⎩;(3)459237x y x y +=⎧⎨-=⎩;(4)7341x y x y +=⎧⎨-=⎩比较适宜的方法是A .(1)(2)用代入法,(3)(4)用加减法B .(1)(3)用代入法,(2)(4)用加减法C .(2)(3)用代入法,(1)(4)用加减法D .(2)(4)用代入法,(1)(3)用加减法 【答案】D(4)第一个方程转化为x =7-y ,代入第二个方程即可消去未知数x ,用代入法比较适宜.故选D .5.二元一次方程组320x y x y -=-⎧⎨+=⎩的解是A .12x y =-⎧⎨=⎩B . 12x y =⎧⎨=-⎩C .12x y =-⎧⎨=-⎩D .21x y =-⎧⎨=⎩【答案】A【解析】将方程组中的两个方程相加得3x =-3,解得x =-1,将x =-1代入方程组中得任意一个方程可得y =2,所以12x y =-⎧⎨=⎩.故选A .6.已知方程组323()11x y y x y -=⎧⎨+-=⎩,那么代数式3x -4y 的值为A .1B .8C .-1D .-8【答案】B【解析】将x -y =3代入方程2y +3(x -y )=11得2y +9=11,解得y =1,将y =1代入x -y =3得x =4, 所以3x -4y =3×4-4×1=8.故选B . 7.若2425y x a b -与352x y a b +是同类项,则x 、y 的值为 A .21x y =⎧⎨=⎩B .31x y =⎧⎨=⎩C .12x y =⎧⎨=⎩D .21x y =⎧⎨=-⎩【答案】D【解析】由同类项的定义可得24325y xx y-=⎧⎨=+⎩,整理得34225x yy x+=⎧⎨=-⎩①②,将②代入①得3x+4(2x-5)=2,解得x=2,将x=2代入②得y=-1,所以21xy=⎧⎨=-⎩.故选D.8.已知21xy=⎧⎨=⎩是二元一次方程组81mx nynx my+=⎧⎨-=⎩的解,则2m-n的算术平方根为A.±2 B.2C.2 D.4 【答案】C9.已知关于x,y的方程组343x y ax y a+=-⎧⎨-=⎩,给出下列结论:①51xy=⎧⎨=-⎩是方程组的一个解;②当2a=时,x,y的值互为相反数;③当a=1时,方程组的解也是方程x-2y=3的解;④x,y间的数量关系是x+y=4-a,其中正确的是A.②③B.①②③C.①③D.①③④【答案】C【解析】①中将51xy=⎧⎨=-⎩代入方程组得534513aa-=-⎧⎨+=⎩,解得:a=2,所以①正确;②中将a=2代入方程组中得326x yx y+=⎧⎨-=⎩①②,①+②得x+y=4,所以②错误;③中将a=1代入方程组得333x yx y+=⎧⎨-=⎩,解得3xy=⎧⎨=⎩,将其代入x-2y=3-2×0=3,所以③正确;④中,将方程组中的两个方程相加得x+y=2+a,所以④错误.故选C.二、填空题:请将答案填在题中横线上.10.已知23523x yx y+=⎧⎨+=-⎩,则3x+3y的值为__________.【答案】32【解析】23523x y x y +=⎧⎨+=-⎩①②,①+②得:442x y +=,即12x y +=,13333()322x y x y +=+=⨯=.故答案为:32. 11.方程组221x y x y +=-=⎧⎨⎩的解是__________.【答案】11x y ==⎧⎨⎩【解析】221x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,①+②,得:3x =3,解得x =1,把x =1代入①得,y =1.故方程组的解为:11x y ==⎧⎨⎩,故答案为:11x y ==⎧⎨⎩.12.若关于x 、y 的二元一次方程组59x y kx y k+=-=⎧⎨⎩的解也是二元一次方程2x +3y =6的解,则k 的值为__________.【答案】3413.已知|2x -3y +4|与(x -2y +5)2互为相反数,则(x -y )2019=__________.【答案】1【解析】由题意,得2|234|(25)0x y x y -++-+=,∴2x −3y +4=0,x −2y +5=0,∴x =7,y =6,∴20192019()(76)1x y -=-=,故答案为:1.14.若方程组42ax by ax by -=⎧⎨+=⎩与方程组234456x y x y +=⎧⎨-=⎩的解相同,则a =__________,b =__________.【答案】3319;112-【解析】解方程组234456x y x y +=⎧⎨-=⎩得1911211x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,将1911211x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩代入第一个方程组中得1924111119221111a b a b ⎧-=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,解得3319112a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,故答案为:3319;112-.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.用合适的方法解下列方程组:(1)4023222y x x y =-⎧⎨+=⎩①②;(2)235421x y x y +=⎧⎨-=⎩①②;(3)651533x y x y +=⎧⎨-=-⎩①②.【解析】(1)将①代入②得,32(402)22x x +-=, 解得x =58,故原方程组的解为:131698x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.(3)②×5得:15x -5y =-15③, ①+③得:21x =0, 解得:x =0,将x =0代入②,得y =3, 故原方程组的解为:03x y =⎧⎨=⎩.16.已知关于x ,y 的方程组54522x y ax by +=⎧⎨+=-⎩与2180x y ax by -=⎧⎨--=⎩有相同的解,求a ,b 的值.【解析】由题意可将x +y =5与2x -y =1组成方程组521x y x y +=⎧⎨-=⎩,解得23x y =⎧⎨=⎩,把23x y =⎧⎨=⎩代入4ax +5by =-22,得8a +15b =-22①,把23x y =⎧⎨=⎩代入ax -by -8=0,得2a -3b -8=0②,与②组成方程组,得815222380a b a b +=-⎧⎨--=⎩,解得12a b =⎧⎨=-⎩.17.已知关于,x y 的方程组212x y x y m +=⎧⎨-=⎩①②.(1)若用代入法求解,可由①得:x =__________③,把③代入②解得y =__________,将其代入③解得x =__________,∴原方程组的解为__________;(2)若此方程组的解x y ,互为相反数,求这个方程组的解及m 的值. 【解析】(1)若用代入法求解,可由①得12x y =-③,把③代入②解得14m y -=, 将其代入③解得12m x +=,∴原方程组的解为1214m x m y +⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩.故答案为:12y -;14m -;12m +;1214m x m y +⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩.(2)∵方程组的解x y ,互为相反数, ∴x y =-③,将③代入①得21y y -+=, ∴1y =, ∴1x =-,∴2123m x y =-=--=-,∴方程组的解是11x y =-⎧⎨=⎩,3m =-.18.小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染325x y x y -=+=⎩∆⎧⎨,“口”和“△”表示被污染的内容,他着急,翻开书后面的答案,这道题的解是21x y ==-⎧⎨⎩,你能帮助他补上“口”和“△”的内容吗?说出你的方法.【解析】把x =2,y =-1代入两方程,得3×2-2×(-1)=8,5×2-1=9. ∴被污染的内容是8和9.。
人教版七年级下第八章二元一次方程组(二元一次方程组的解法)同步练习题含解析

人教版七年级下第八章二元一次方程组(二元一次方程组的解法)同步练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.已知两个数的和是7,差是1,则这两个数的积是_____.2.对于实数,x y ,规定新运算:1x y ax by *=+-,其中,a b 是常数.若124*=,()2*310-=,则a b *= ___________.3.二元一次方程组2222x y x y +=-⎧⎨+=⎩的解为___. 4.如果ABC 的三边长分别为3,5,7,DEF 的三边长分别为3,32x -,21y -,若这两个三角形全等,则x y +=______.5.解方程组213211x y x y +=⎧⎨-=⎩①②既可用_____消去未知数x ,也可用_____消去未知数y . 6.若x 、y 满足2223x y x y -=-⎧⎨+=⎩,则代数式224x y -的值为______.二、单选题7.如果x ,y 满足方程组127x y x y +=-⎧⎨-=⎩,那么x ﹣2y 的值是( ) A .﹣4 B .2 C .6 D .88.方程组839845x y x y -=⎧⎨+=-⎩ 消去x 得到的方程是( ) A .y =4 B .y =-14 C .7y =14 D .-7y =14 9.有理数m ,n 满足|m +1|+(n ﹣2)2=0,则mn +mn 等于( ).A .3B .-2C .-1D .010.若21a b =⎧⎨=⎩是二元一次方程组3522ax by ax by ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩的解,则x +2y 的算术平方根为( ) A .3 B .-3 CD.11.不解方程组,下列与237328x y x y +=⎧⎨+=⎩的解相同的方程组是( )A .2836921y x x y =-⎧⎨+=⎩B .283237y x x y =+⎧⎨=+⎩C .372283y x y y +⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩D .372382y x x y -+⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩12.如果3xm +1+5yn ﹣2=0是关于x 、y 的二元一次方程,那么( )A .01m n =⎧⎨=⎩B .11m n =⎧⎨=⎩C .03m n =⎧⎨=⎩D .13m n =⎧⎨=⎩三、解答题13.解方程(组)(1)2(21)4x -= (2)1243231y x x y ++⎧=⎪⎨⎪-=⎩ 14.已知关于x 、y 的方程组123x y a x y a-=--⎧⎨-=-⎩. (1)若0x y +=,求实数a 的值;(2)若15x y -≤-≤,求实数a 的取值范围.15.已知关于x ,y 的方程组2331x y ax by -=⎧⎨+=-⎩和2333211ax by x y +=⎧⎨+=⎩的解相同,求(3a +b )2020的值.参考答案:1.12【分析】要求这两个数,可设这两个数是x 、y ,因为这两个数的和是7,它们的差是1,所以71x y x y +=⎧⎨-=⎩,解方程求出这两个数,再求它们的积. 【详解】设这两个数是x 、y依题意得:71x y x y +=⎧⎨-=⎩解得: 43x y =⎧⎨=⎩∴这两个数的积是43=12⨯【点睛】此类题目的解决只需仔细分析题意,利用方程组即可解决问题.2.9【分析】先根据题意得到关于a 、b 的二元一次方程组21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩,求出a 、b 的值,然后根据221a b a b *=+-进行求解即可.【详解】解:由题意得:21423110a b a b +-=⎧⎨-+-=⎩, 解得13a b =-⎧⎨=⎩, ∴()222211319a b a b *=+-=-+-=,故答案为:9.【点睛】本题主要考查了新定义下的实数运算,解二元一次方程组,正确理解题意求出a 、b 的值是解题的关键.3.22x y =⎧⎨=-⎩ 【分析】由加减消元法或代入消元法都可求解.【详解】解:2222x y x y +=-⎧⎨+=⎩①②, 由∴式得:22x y =-- ,代入∴式,得:2(22)2y y ,解得2y =- , 再将2y =-代入∴式,222x ,解得2x = ,∴22x y =⎧⎨=-⎩, 故填:22x y =⎧⎨=-⎩. 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的基本解法,本题属于基础题,比较简单. 4.6或193【分析】根据全等三角形的对应边相等分类讨论,分别求出x 值判断即可.【详解】解:∴ABC 和DEF 全等,∴当325217x y -=⎧⎨-=⎩时,解得:734x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩, ∴719433x y +=+=; 当327215x y -=⎧⎨-=⎩时,解得:33x y =⎧⎨=⎩, ∴336x y +=+=;∴综上所述,193x y +=或6. 故答案为:6或193. 【点睛】此题考查的是根据全等三角形的性质求字母的值,掌握全等三角形的对应边相等是解决此题的关键.5. ∴×3-∴ ∴+∴【解析】略6.-6【分析】根据方程组中x +2y 和x -2y 的值,将代数式利用平方差公式分解,再代入计算即可.【详解】解:∴x -2y =-2,x +2y =3,∴x 2-4y 2=(x +2y )(x -2y )=3×(-2)=-6,故答案为:-6.【点睛】本题主要考查方程组的解及代数式的求值,观察待求代数式的特点与方程组中两方程的联系是解题关键.7.D【分析】利用方程组中的第二个方程减去第一个方程即可得.【详解】解:127x y x y +=-⎧⎨-=⎩①②, 由∴-∴得:27(1)x x y y ---=--,即28x y -=,故选:D .【点睛】本题考查了利用加减消元法解二元一次方程组,熟练掌握方程组的解法是解题关键.8.D【分析】直接利用两式相减进而得出消去x 后得到的方程.【详解】解:839845x y x y -=⎧⎨+=-⎩①② ∴-∴得:-7y =14.故答案为:-7y =14,故选:D .【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组,正确掌握加减运算法则是解题关键. 9.C【分析】根据非负数的性质列方程求出m 、n 的值,再代入所求代数式计算即可.【详解】解:∴|m +1|+(n −2)2=0,∴m +1=0,n −2=0,解得:m =−1,n =2,∴mn +mn =−1×2+(−1)2=−2+1=−1.故选:C .【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0,也考查了有理数的混合运算.10.C【分析】将21a b =⎧⎨=⎩代入二元一次方程组中解出x 和y 的值,再计算2x y +的算术平方根即可. 【详解】解:将21a b =⎧⎨=⎩代入二元一次方程3522ax by ax by ⎧+=⎪⎨⎪-=⎩中, 得到:3522x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ∴+∴得:57,x =7,5x ∴= 1442,55y ∴=-= 所有方程组的解是:75,45x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩74223,55x y ∴+=+⨯= ∴2x y +故选:C .【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,算术平方根的概念,解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的解法.11.A【详解】试题解析:对A 选项,将方程283y x =-移项,得328.x y +=将方程6921x y +=两边同除以3,得237.x y +=所以A 选项的方程组中的两个方程与题目中的两个方程相同,即解相同,故选A12.C【分析】根据二元一次方程的定义可得到关于m 、n 的方程,可求得答案.含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.【详解】解:∴3xm +1+5yn ﹣2=0是关于x 、y 的二元一次方程,∴1121m n +=⎧⎨-=⎩,解得03m n =⎧⎨=⎩, 故选:C .【点睛】本题主要考查二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的未知项的次数为1是解题的关键.13.(1)32x =或12x =- (2)373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩【分析】(1)利用平方根的定义解方程;(2)将方程组整理后,根据加减消元法解二元一次方程组即可求解.(1)解:2(21)4x -=,212x -=±, 解得32x =或12x =-; (2) 1243231y x x y ++⎧=⎪⎨⎪-=⎩ 整理得345231y x x y -=⎧⎨-=⎩①②, ∴+∴得,26x -=,将3x =-,代入∴得,()3435y -⨯-=, 解得73y =-,∴方程组的解为373x y =-⎧⎪⎨=-⎪⎩. 【点睛】本题考查了根据平方根解方程,加减消元法解二元一次方程组,正确的计算是解题的关键.14.(1)1a =;(2)60a -≤≤.【分析】(1)根据方程组分别用a 表示出x 、y 的值,代入0x y +=求解即可; (2)根据方程组分别用a 表示出x 、y 的值,代入15x y -≤-≤求解即可【详解】(1)由方程组123x y a x y a -=--⎧⎨-=-⎩①②, ∴-∴得:21x a =-+,将21x a =-+代入1x y a -=--得:2y a =-+,又∴0x y +=,∴2120a a -+-+=,解得:1a =;(2)由(1)可知21x a =-+,2y a =-+,又∴15x y -≤-≤,∴()12125a a --+--+≤≤,整理得:115a ---≤≤,解得:60a -≤≤.【点睛】此题考查了二元一次方程和不等式结合的含参数问题,,解题的关键是根据题意列出关于参数a 的方程或不等式.15.25a b =-⎧⎨=⎩,1. 【分析】因为两个方程组有相同的解,故只要将两个方程组中不含有a ,b 的两个方程联立,组成新的方程组,求出x 和y 的值,再代入含有a ,b 的两个方程中,解关于a ,b 的方程组即可得出a ,b 的值,代入(3a +b )2020计算即可.【详解】解:由题意可得2333211x y x y -=⎧⎨+=⎩, 解得31x y =⎧⎨=⎩, 将31x y =⎧⎨=⎩代入1233ax by ax by +=-⎧⎨+=⎩得31633a b a b +=-⎧⎨+=⎩,解得25ab=-⎧⎨=⎩,∴(3a+b)2020=(﹣6+5)2020=1.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,解答此题的关键是根据两方程组有相同的解得到关于x、y的方程组,求出x、y的值,再将x、y的值代入含a、b的方程组即可求出a、b的值,即可求出代数式的值.。
人教版七年级下册数学第八章 二元一次方程组 测试习题(附答案)

人教版七年级下册数学第八章 二元一次方程组 测试习题(附答案)一、选择题1.下列方程组中,解为{x =1,y =1,z =2的是( )A .{x =y =z =42x +y −z =13x +2y −4z =−3B .{x −y −z =0z +y −x =12x +y −2x =5C .{x +y =4y +z =5x +z =6D .{2x +3y −z =5x +y +z =4x −y +2z =2 2.若方程组{4x +3y =14,kx +(k -1)y =6的解中x 与y 的值相等,则k 为( ) A . 4 B . 3 C . 2 D . 13.解方程组{3x −y +z =4①,2x +3y −z =12②,x +y −2z =3③,以下解法不正确的是( )A . 由①,②消去z ,再由①,③消去zB . 由①,③消去z ,再由②,③消去zC . 由①,③消去y ,再由①,②消去yD . 由①,②消去z ,再由①,③消去y4.三元一次方程组{x +y =1,y +z =5,z +x =6的解是( )A .{x =1y =0z =5B .{x =1y =2z =4C .{x =1y =0z =4 D .{x =4y =1z =05.春节前夕,唐狮服装专卖店按标价打折销售.茗茗去该专卖店买了两件衣服,第一件打七折,第二件打五折,共计260元,付款后,收银员发现结算时不小心把两件衣服的标价计算反了,又找给茗茗40元,则这两件衣服的原标价各是( )A . 100元,300元B . 100元,200元C . 200元,300元D . 150元,200元6.已知方程(2m -6)x |n|+1+(n +2)ym 2-8=0是二元一次方程,则m +n 的值( )A . 1B . 2C . -3D . 37.用“加减法”将方程组{5x −3y =−5,5x +4y =−1中的未知数x 消去后得到的方程是( ) A .y =4 B . 7y =4 C . -7y =4 D . -7y =148.学校到县城有28千米,全程需1小时,除乘汽车外,还需要步行一段路,已知汽车的速度为36千米/时,人步行的速度为4千米/时,则步行用了( )A . 13分钟B . 14分钟C . 15分钟D . 16分钟9.下列方程:①2x -y 3=1;②x 2+3y =3;③x 2-y 2=4;④5(x +y )=7(x +y );⑤2x 2=3;⑥x +1y =4,其中是二元一次方程的是( )A . ①B . ①④C . ①③D . ①②④⑥二、填空题10.植树节这天有20名同学共种了52棵树苗,其中男生每人种树苗3棵,女生每人种树苗2棵,则男同学的人数为________人.11.二元一次方程3x +2y =10的非负整数解是______________.12.由方程t =-x +5,t =y -4组成的方程组可得x ,y 的关系式是________.13.重庆修建园博园期间,需要A 、B 、C 三种不同的植物,如果购买A 种植物3盆、B 种植物7盆、C 种植物1盆,需付人民币315元;如果购买A 种植物4盆、B 种植物10盆、C 种植物1盆,需付人民币420元;某人想购买A 、B 、C 各1盆,需付人民币________元.14.某服装厂要生产一批同样型号的运动服,已知每3米长的某种布料可做2件上衣或3条裤子,现有此种布料600米,请你帮助设计一下,用________米布料做上衣,才能使生产的运动服成套而不致于浪费.15.对于方程组{2x −3y =5(1),y =2x −1(2),把(2)代入(1),得_____________. 16.甲、乙、丙三种商品,若购买甲5件、乙6件、丙3件,共需315元钱,购甲3件、乙4件、丙1件共需205元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需钱______元.17.方程组{2x −y =1,2x −3y =−5的解是____________. 18.已知{2x +3y =5,x +2y =3,则2 016+x +y =_______. 三、解答题19.某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天35元,一个50人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天花去住宿费1 510元,两种客房各租住多少间?20.已知{x =m,y =n 是方程2x -3y =1的解,求代数式2m−63n−5的值.21.西部山区某县响应国家“退耕还林”号召,将该县一部分耕地改还为林地.改还后,林地面积和耕地面积共有180 km2,耕地面积是林地面积的25%.试分别求出改还后耕地与林地面积.22.某牛奶加工场现有鲜奶9t,若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获利润500元;制成酸奶销售,每吨可获利1 200元;制成奶片销售,每吨可获利2 000元.该厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3t;制成奶片,每天可加工1t,受条件限制,两种加工方式不可同时进行,受气温影响,牛奶必须在4天内销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种方案.方案一:尽可能多地制成奶片,其余直接销售鲜牛奶.方案二:部分制成奶片,其余全部制成酸奶,并保证在四天内完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?答案解析1.【答案】A【解析】将{x =1y =1z =2代A 选项可验证三个方程均成立,故A 正确.B 选项第二个和第三个方程不成立;C 选项三个方程都不成立;D 选项第一个方程和第三个方程不成立;故选A.2.【答案】C【解析】由题意,得x =y ,∴4x +3x =14,∴x =2,y =2,把它代入方程kx +(k -1)y =6,得2k +2(k -1)=6,解得k =2.故选C.3.【答案】D【解析】解方程组{3x −y +z =4①,2x +3y −z =12②,x +y −2z =3③,以下解法不正确的是由①,②消去z ,再由①,③消去y .故选D.4.【答案】A【解析】{x =y =1①,y =z =5②,z +x =6③,由②,得y =5-z ,由③,得x =6-z ,将y 和x 代入①,得11-2z =1,∴z =5,x =1,y =0∴方程组的解为{x =1,y =0,z =5.故选A.5.【答案】A【解析】设这两件衣服的原标价各是x 元,y 元,根据题意可得:第一件打七折,第二件打五折,共计260元,第二件打七折,第一件打五折,共计260-40元,据此列方程组求解.设这两件衣服的原标价各是x 元,y 元,由题意,得{0.7x +0.5y =260,0.5x +0.7y =260−40,解得{x =300,y =100, 即这两件衣服的原标价各是300元,100元.故选A.6.【答案】C【解析】∵方程(2m -6)x |n|+1+(n +2)ym 2-8=0是二元一次方程,∴|n |+1=1,m 2-8=1,且2m -6≠0,解得n =0,m =-3,∴m +n =-3,故选C.7.【答案】B【解析】方程组{5x −3y =−5①,5x +4y =−1②,②-①,得7y =4,故选B. 8.【答案】C【解析】问题求的是时间,速度比较明显,那么一定是根据路程公式来列等量关系.本题的等量关系为步行路程+坐车路程=28.设步行用x 小时,汽车行驶时间为y ,依题意得{x +y =1,4x +36y =28,解得{x =14,y =34.14小时=15分钟.故选C.9.【答案】B【解析】①2x -y 3=1是二元一次方程;②x 2+3y =3不是整式方程;③x 2-y 2=44不是二元一次方程;④5(x +y )=7(x +y )是二元一次方程;⑤2x 2=3不是二元一次方程;⑥x +1y =4不是整式方程.故选B.10.【答案】12【解析】根据题意可得等量关系:①男生人数+女生人数=20位;②男生种树的总棵树+女生种树的总棵树=52棵,根据等量关系列出方程组即可.设男生有x 人,女生有y 人,根据题意,得{x +y =20,3x +2y =52,解得{x =12,y =8, 答:男同学的人数为12人.故答案为12.11.【答案】{x =0,y =5,{x =2y =2【解析】当x =0时,2y =10,解得y =5;当x =1时,2y =7,解得y =3.5(不合题意舍去);当x =2时,2y =4,解得y =2;当x =3时,y =12(不合题意舍去);当x ≥4时,y <0(不合题意).故答案为{x =0,y =5或{x =2,y =2.12.【答案】x +y =9【解析】根据题意,得t =-x +5=y -4,整理得x +y =9.13.【答案】105【解析】设A 种植物x 元一盆、B 种植物y 元一盆、C 种植物z 元一盆,就可以得出3x +7y +z =315,4x +10y +z =420,再由这两个方程构成方程组,再解这个不定方程组求出其解即可.由题意,得{3x +7y +z =315,4x +10y +z =420,原方程组变形为{9x +21y +3z =945①,8x +20y +2z =840②,由①-②,得x +y +z =105.故答案为105.14.【答案】360【解析】设做上衣的布料用x m ,做裤子的布料用y m ,根据3 m 长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,得出做上衣与裤子所用的布料关系,进而得出等式求出即可.由题意,得{x +y =600,x 3×2=y 3×3,解得{x =360,y =240. 答:做上衣的布料用360 m ,做裤子的布料用240 m ,故答案为36015.【答案】2x -6x +3=5【解析】把(2)代入(1),得2x -3(2x -1)=5,即2x -6x +3=5.16.【答案】55【解析】设一件甲商品x 元,乙y 元,丙z 元,根据“购买甲5件、乙6件、丙3件,共需315元钱,购甲3件、乙4件、丙1件共需205元钱”列出方程组,用含y 的代数式分别表示出x 、z ,再将x 、y 、z 三者相加即可得出结论.根据题意,得{5x +6y +3z =315,3x +4y +z =205,解得{2x =150-3y ,2z =y -40.∴2x +2y +2z =150-3y +2y +y -40=110,∴x +y +z =55.故答案为55.17.【答案】{x =2,x =3【解析】{2x −y =1①,2x −3y =−5②,①-②,得2y =6,解得y =3,将y =3代入①,得2x -3=1,解得x =2,所以方程组的解是{x =2,x =3.18.【答案】2 018【解析】{2x +3y =5①,x +2y =3②,①-②,得x +y =2,则原式=2 016+2=2 018.故答案为2 018.19.【答案】解 设租住三人间x 间,租住两人间y 间,由题意,得{3x +2y =50,3×25x +2×35y =1510,解得{x =8,y =13. 答:租住三人间8间,租住两人13间.【解析】设租住三人间x 间,租住两人间y 间,就可以得出3x +2y =50,3×25x +2×35y =1 510,由这两个方程构成方程组求出其解就可以得出结论.20.【答案】解 ∵{x =m,y =n 是方程2x -3y =1的解,∴2m -3n =1,即2m =3n +1,∴2m−63n−5=3n+1−63n−5=3n−53n−5=1. 【解析】把方程的解代入方程可得到2m =3n +1,再代入代数式求值即可.21.【答案】解 设改还后耕地面积是x km 2,林地面积是y km 2.根据题意,得{x +y =180,x =25%y,解得{x =36,y =144. 答:改还后耕地面积为36平方千米,林地面积为144平方千米.【解析】本题可设改还后耕地面积是x km 2,林地面积是y km 2,根据林地面积和耕地面积共有180 km 2,耕地面积是林地面积的25%,列出方程.22.【答案】解 方案一:可加工成奶片4t ,获利8 000元,直接销售鲜奶获利(9-4)×500=2 500元,故可得方案一获利为:8 000+2 500=10 500元.方案二:设加工奶片x 天,加工酸奶y 元,由题意,得{x +y =4,x +3y =9,解得{x =1.5,y =2.5.获利为1.5×1×2 000+2.5×3×1 200=12 000(元). ∵12 000>10 500,∴方案二获利多.。
人教版七年级下册数学第八章 二元一次方程组含答案解析

人教版七年级下册数学第八章二元一次方程组含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、已知,且x﹣y<0,则m的取值范围为()A. B. C. D.2、下列方程中: ;;;;;.属于二元一次方程的个数有()A. 个B. 个C. 个D. 个3、为了开展阳光体育活动,某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品,共花费35元,毽子单价3元,跳绳单价5元,购买方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种4、一只船有一个漏洞,水以均匀速度进入船内.发现漏洞时船内已经进入了一些水,如果以12个人淘水,3小时可以淘完,如果以5个人淘水,10小时才能淘完.现在要想在2小时内淘完,需要()人.A.17B.18C.20D.215、已知方程组中的,互为相反数,则的值为()A. B. C. D.6、下列方程组中,是二元一次方程组的是()A. B. C. D.7、已知关于x,y的二元一次方程组的解为,则a﹣2b的值是()A.﹣2B.2C.3D.﹣38、方程2x+3y=15的正整数解有()A.0个B.1个C.2个D.无数个9、某农户养了鸡和兔各若干,如果平均每个动物有2.5只腿,那么鸡的数量与兔的数量的比等于()A.2B.2.4C.3D.3.510、下列各方程中,是二元一次方程的是()A.2x﹣1=1+xB.x+1=2xyC.D.x+2y﹣1=011、若方程组的解x,y相等,则k的值为( )A.1B.0C.2D.﹣212、为庆祝建国70周年,某校决定组织全校600名师生参观“建国70年成就展”,租用10辆大客车和8辆小客车,恰好全部坐满已知每辆大客车的座位数比小客车多15个.若设每辆大客车有x个座位,每辆小客车有y个座位,则可列方程组为()A. B. C. D.13、一个三位数,各个数位上数字之和为10,百位数字比十位数字大1.如果百位数字与个位数字对调,则所得新数比原数的3倍还大61,那么原来的三位数是()A.235B.216C.217D.20814、已知方程组和的解相同,则等于()A.0B.4C.16D.无法确定15、下列方程中,是二元一次方程的是()A.4x=B.3x﹣2y=4zC.6xy+9=0D. +4y=6二、填空题(共10题,共计30分)16、若是方程的解,则=________.17、对于实数,定义一种运算“*”规定:,例如:4*2,∵ ,∴ ,若,是方程的解,则________.18、已知是二元一次方程组的解,则m﹣n的平方根为________.19、在二元一次方程中,当x=4时,y=________;当y=-1时,x=________.20、已知是二元一次方程5x﹣my=1的一个解,则m=________.21、若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=8的解,则k的值为k=________ .22、写出一个解为的二元一次方程为________.23、若展开式中不含项和x项,则m=________.24、今年春节某超市组装了甲、乙两种礼品盆,他们都是由三种零食组成,其中甲礼品盒装有3kg 零食,1kg 零食,1kg 零食,乙礼品盒装有2kg 零食,2kg 零食,2kg 零食,甲、乙两种礼品盒的成本均为盆中三种零食的成本之和.已知每kg 的成本为10元,乙种礼品盒的售价为60元,每盒利润率为25%甲种每盒的利润率为50%当甲、乙两种礼盒的销售利润率为时,该商场销售甲、乙两种礼盒的数量之比是________.25、若方程组的解是正数,且x不大于y,则a的取值范围是________ .三、解答题(共6题,共计25分)26、列方程解应用题:丰收村2台大收割机和5台小收割机同时工作2h共收割小麦3.6hm2;3台大收割机和2台小收割机同时工作5h共收割小麦8hm2.1台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?27、根据下列语句,分别设适当的未知数,列出二元一次方程或方程组:(1)甲数的比乙数的2倍少7;(2)摩托车的时速是货车的倍,它们的速度之和是150.28、某通讯器材商场,计划从一厂家购进若干部新型手机以满足市场需求,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别是甲种型号手机1800元/部,乙种型号手机600元/部,丙种型号手机1200元/部.商场在经销中,甲种型号手机可赚200元/部,乙种型号手机可赚100元/部,丙种型号手机可赚120元/部.(1)若商场用6万元同时购进两种不同型号的手机共40部,并恰好将钱用完,请你通过计算分析进货方案;(2)在(1)的条件下,求盈利最多的进货方案;29、在一年一度的“安仁春分药王节”市场上,小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材.甲种药材每斤20元,乙种药材每斤60元,且甲种药材比乙种药材多买了2斤.求两种药材各买了多少斤?30、已知方程组由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为乙看错了方程②中的b,得到方程组的解为试求出a,b的值.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、B4、A5、D6、B7、B8、C9、C10、D11、C12、D13、C14、B15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、三、解答题(共6题,共计25分)27、28、30、。
人教版七年级数学下册第八章第二节解二元一次方程组作业练习题(含答案) (100)

人教版七年级数学下册第八章第二节解二元一次方程组作业练习题(含答案)已知4x-y=6,用含x的代数式表示y,则y=______________.【答案】-6+4x.【解析】【分析】把x当作已知数,求出关于y的方程的解即可.【详解】解:∵4x-y=6,∴-y= 6-4x,∴ y= -6+4x,故答案为:-6+4x【点睛】本题考查了解二元一次方程,解题关键是把x当作已知数表示y.92.|5212||326|0x y x y+-++-=,则2x+4y=________.【答案】0【解析】【分析】根据非负数的性质列出方程组,求出x、y的值代入所求代数式计算即可.【详解】由题意得52120 3260x yx y+-⎧⎨+-⎩==,两个方程相减得:2x=6,解得x=3.把x=3代入5x+2y-12=0得,5×3+2y-12=0,解得y=-32.把x=3,y=-32代入2x+4y得:原式=2×3+4×(-32)=0.故答案为:0.【点睛】此题考查绝对值的非负性,解题关键在于掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.93.对于方程238x y+=,用含x的代数式表示y,则可以表示为________.【答案】823xy-=【解析】【分析】根据等式的基本性质移项、系数化1即可.【详解】解:238x y+=移项,得382y x=-系数化1,得823xy-=故答案为:823xy-=.【点睛】此题考查的是用含一个字母的式子表示另一个字母,掌握等式的基本性质是解决此题的关键.94.已知 x ,y 是方程组2624x y x y +=⎧⎨+=⎩的解,则 x −y 的值为_____. 【答案】2【解析】【分析】用①-②可直接求解.【详解】2624x y x y +=⎧⎨+=⎩①② ①-②得:x −y=2故答案为:2【点睛】本题考查的是解二元一次方程组-加减消元法,掌握加减消元的方法是关键.95.以方程组2123y x y x =+⎧⎨=--⎩的解为坐标的点(,)x y 在第__________象限. 【答案】三【解析】【分析】解出x ,y 的值,再通过符号判断出在第几象限即可.【详解】解:由方程组2123y x y x =+⎧⎨=--⎩可得11x y =-⎧⎨=-⎩, 根据第三象限点的特点可知,点(-1,-1)在第三象限,故答案为:三.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法及直角坐标系中各象限点的坐标特点,解题的关键是熟记各象限点的坐标特点.96.几个同学对问题“若方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是68x y =⎧⎨=⎩,求方程组111222326326a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解.”提出各自的想法.甲说:“这个题目好像条件不够,不能求解.”乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试.”丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以6,通过换元替换的方法来解决.”参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是_______.【答案】1224x y =⎧⎨=⎩【解析】【分析】把第二个方程组的两个方程的两边都除以6,通过换元替代的方法即可得到一个关于x ,y 的方程组,即可求解.【详解】第二个方程组的两个方程的两边都除以6得:11122211231123a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩, ∵方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解是68x y =⎧⎨=⎩,∴162183xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,解得1224xy=⎧⎨=⎩.故答案为:1224xy=⎧⎨=⎩.【点睛】本题主要考查了方程组的解法,正确观察已知方程的系数之间的关系是解题的关键.97.若25(4)0x y x y+++--=,则___________xy=【答案】94【解析】【分析】根据非负数性质列出方程组,再用加减法解方程组可得.【详解】因为25(4)0x y x y+++--=,且250;(4)0x y x y+≥--≥+所以250;(4)0x y x y+=--=+所以5040 x yx y++=⎧⎨--=⎩解得1292 xy⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,所以xy=94故答案为:94【点睛】 考核知识点:解二元一次方程组.利用非负数性质列方程组,再运用加减法求解是关键.98.小明用加减消元法解二元一次方程组236223x y x y +=⎧⎨-=⎩①②.由①-②得到的方程是________.【答案】53y =【解析】【分析】直接利用两式相减进而得出消去x 后得到的方程.【详解】236223x y x y +=⎧⎨-=⎩①②, ①-①得:53y =.故答案为:53y =.【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组,正确掌握加减运算法则是解题关键.99.已知x ,y 满足方程345254x y x y +=⎧⎨+=⎩的值为_____. 【答案】9727x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩【分析】根据二元一次方程组的加减消元法,即可求解.【详解】345254x y x y +=⎧⎨+=⎩①②, ①×5﹣②×4,可得:7x =9,解得:x =97, 把x =97代入①,解得:y =27, ∴原方程组的解是:9727x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 故答案为:9727x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,掌握加减消元法,是解题的关键.100.若3126x y x y -=⎧⎨+=⎩,则2x y -=________. 【答案】7【解析】【分析】解方程求出x 、y 的值,然后代入求值即可.3126x y x y -=⎧⎨+=⎩①② ①-②得-5y=-5,解得,y=1,把y=1代入①,得:x=4,∴2x-y=8-1=7.故答案为:7【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的解法,解二元一次方程组的方法有代入消元法和加减消元法.。
人教版数学七年级下册第8章 二元一次方程组 复习题(解析版)

第8章二元一次方程组复习题一.选择题(共25小题)1.(2019•无锡)已知方程组,则x﹣y的值为()A.B.2 C.3 D.﹣22.(2019•朝阳)关于x,y的二元一次方程组的解是,则m+n的值为()A.4 B.2 C.1 D.03.(2019•鸡西)某学校计划用34件同样的奖品全部用于奖励在“经典诵读”活动中表现突出的班级,一等奖奖励6件,二等奖奖励4件,则分配一、二等奖个数的方案有()A.4种B.3种C.2种D.1种4.(2019•长春)《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中“盈不足术”记载:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数鸡价各几何?译文:今有人合伙买鸡,每人出九钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱.问人数、买鸡的钱数各是多少?设人数为x,买鸡的钱数为y,可列方程组为()A.B.C.D.5.(2019•齐齐哈尔)学校计划购买A和B两种品牌的足球,已知一个A品牌足球60元,一个B品牌足球75元.学校准备将1500元钱全部用于购买这两种足球(两种足球都买),该学校的购买方案共有()A.3种B.4种C.5种D.6种6.(2019•贺州)已知方程组,则2x+6y的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣4 D.47.(2019•邵阳)某出租车起步价所包含的路程为0~2km,超过2km的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元.设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则下列方程正确的是()A.B.C.D.8.(2019•天门)把一根9m长的钢管截成1m长和2m长两种规格均有的短钢管,且没有余料,设某种截法中1m长的钢管有a根,则a的值可能有()A.3种B.4种C.5种D.9种9.(2019•孝感)已知二元一次方程组,则的值是()A.﹣5 B.5 C.﹣6 D.610.(2019•荆门)已知实数x,y满足方程组则x2﹣2y2的值为()A.﹣1 B.1 C.3 D.﹣311.(2019•兰州)《九章算术》是中国古代数学著作之一,书中有这样的一个问题:五只雀,六只燕共重一斤,雀重燕轻,互换一只,恰好一样重.问:每只雀、燕的重量各为多少?设一只雀的重量为x斤,一只燕的重量为y斤,则可列方程组为()A.B.C.D.12.(2019•乐山)《九章算术》第七卷“盈不足”中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译为:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各多少?”根据所学知识,计算出人数、物价分别是()A.1,11 B.7,53 C.7,61 D.6,5013.(2019•长沙)《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余1尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是()A.B.C.D.14.(2019•宁波)小慧去花店购买鲜花,若买5支玫瑰和3支百合,则她所带的钱还剩下10元;若买3支玫瑰和5支百合,则她所带的钱还缺4元.若只买8支玫瑰,则她所带的钱还剩下()A.31元B.30元C.25元D.19元15.(2019•巴中)已知关于x、y的二元一次方程组的解是,则a+b的值是()A.1 B.2 C.﹣1 D.016.(2019•台州)一道来自课本的习题:从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min.甲地到乙地全程是多少?小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数x,y,已经列出一个方程+=,则另一个方程正确的是()A.+=B.+=C.+=D.+=17.(2019•舟山)中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为()A.B.C.D.18.(2019•台湾)某旅行团到森林游乐区参观,如表为两种参观方式与所需的缆车费用.已知旅行团的每个人皆从这两种方式中选择一种,且去程有15人搭乘缆车,回程有10人搭乘缆车.若他们缆车费用的总花费为4100元,则此旅行团共有多少人?()参观方式缆车费用去程及回程均搭乘缆车300元单程搭乘缆车,单程步行200元A.16 B.19 C.22 D.2519.(2019•青海)如图所示的两台天平保持平衡,已知每块巧克力的重量相等,且每个果冻的重量也相等,则每块巧克力和每个果冻的重量分别为()A.10g,40g B.15g,35g C.20g,30g D.30g,20g20.(2018•朝阳)鸡兔同笼,从上面数,有20个头;从下面数,有60条腿,设鸡有x只,兔有y只,则下列方程组正确的是()A.B.C.D.21.(2018•牡丹江)如图,在长为15,宽为12的矩形中,有形状、大小完全相同的5个小矩形,则图中阴影部分的面积为()A.35 B.45 C.55 D.6522.(2018•齐齐哈尔)某抗战纪念馆馆长找到大学生团干部小张,联系青年志愿者在周日参与活动,活动累计56个小时的工作时间,需要每名男生工作5个小时,每名女生工作4个小时,小张可以安排学生参加活动的方案共有()A.1种B.2种C.3种D.4种23.(2018•吉林)我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”设鸡x只,兔y只,可列方程组为()A.B.C.D.24.(2018•东营)小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.1525.(2018•杭州)某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y道题,则()A.x﹣y=20 B.x+y=20 C.5x﹣2y=60 D.5x+2y=60二.填空题(共5小题)26.(2019•铁岭)若x,y满足方程组,则x+y=.27.(2019•常州)若是关于x、y的二元一次方程ax+y=3的解,则a=.28.(2019•眉山)已知关于x,y的方程组的解满足x+y=5,则k的值为.29.(2019•黔东南州)已知是方程组的解,则a+b的值为.30.(2019•临沂)用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品;要生产甲种产品37件,乙种产品18件,则恰好需用A、B两种型号的钢板共块.三.解答题(共5小题)31.(2019•娄底)某商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价与销售价如表(二)所示:类别成本价(元/箱)销售价(元/箱)甲2535乙3548求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利多少元?32.(2019•百色)一艘轮船在相距90千米的甲、乙两地之间匀速航行,从甲地到乙地顺流航行用6小时,逆流航行比顺流航行多用4小时.(1)求该轮船在静水中的速度和水流速度;(2)若在甲、乙两地之间建立丙码头,使该轮船从甲地到丙地和从乙地到丙地所用的航行时间相同,问甲、丙两地相距多少干米?33.(2019•呼和浩特)滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费远途费单价 1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公里注:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;远途费的收取方式为:行车里程7公里以内(含7公里)不收远途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.小王与小张各自乘坐满滴快车,在同一地点约见,已知到达约见地点时他们的实际行车里程分别为6公里与8.5公里,两人付给滴滴快车的乘车费相同.(1)求这两辆滴滴快车的实际行车时间相差多少分钟;(2)实际乘车时间较少的人,由于出发时间比另一人早,所以提前到达约见地点在大厅等候.已知他等候另一人的时间是他自己实际乘车时间的1.5倍,且比另一人的实际乘车时间的一半多8.5分钟,计算俩人各自的实际乘车时间.34.(2019•烟台)亚洲文明对话大会召开期间,大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场,若单独调配36座新能源客车若干辆,则有2人没有座位;若只调配22座新能源客车,则用车数量将增加4辆,并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆?该大学共有多少名志愿者?(2)若同时调配36座和22座两种车型,既保证每人有座,又保证每车不空座,则两种车型各需多少辆?35.(2019•淮安)某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:所用火车车皮数量(节)所用汽车数量(辆)运输物资总量(吨)第一批25130第二批43218试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?第8章二元一次方程组复习题参考答案与试题解析一.选择题(共25小题)1.【分析】直接利用两方程相减得出x﹣y的值.【解答】解:由方程组可得:2x+y﹣(x+2y)=4﹣1=3,则x﹣y=3,故选:C.【点评】此题主要考查了解二元一次方程组,利用整体思想分析是解题关键.2.【分析】把x与y的值代入方程计算求出m与n的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:把代入得:,解得:,则m+n=0,故选:D.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值.3.【分析】设一等奖个数x个,二等奖个数y个,根据题意,得6x+4y=34,根据方程可得三种方案;【解答】解:设一等奖个数x个,二等奖个数y个,根据题意,得6x+4y=34,使方程成立的解有,,,∴方案一共有3种;故选:B.【点评】本题考查二元一次方程的应用;熟练掌握二元一次方程的解法是解题的关键.4.【分析】直接利用每人出九钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱,分别得出方程求出答案.【解答】解:设人数为x,买鸡的钱数为y,可列方程组为:.故选:D.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题关键.5.【分析】设购买A品牌足球x个,购买B品牌足球y个,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y 的二元一次方程,结合x,y均为正整数即可求出结论.【解答】解:设购买A品牌足球x个,购买B品牌足球y个,依题意,得:60x+75y=1500,∴y=20﹣x.∵x,y均为正整数,∴,,,,∴该学校共有4种购买方案.故选:B.【点评】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程.6.【分析】两式相减,得x+3y=﹣2,所以2(x+3y)=﹣4,即2x+6y=﹣4.【解答】解:两式相减,得x+3y=﹣2,∴2(x+3y)=﹣4,即2x+6y=﹣4,故选:C.【点评】本题考查了二元一次方程组,对原方程组进行变形是解题的关键.7.【分析】根据津津乘坐这种出租车走了7km,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13km,付了28元可列方程组.【解答】解:设这种出租车的起步价为x元,超过2km后每千米收费y元,则所列方程组为,故选:D.【点评】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.8.【分析】可列二元一次方程解决这个问题.【解答】解:设2m的钢管b根,根据题意得:a+2b=9,∵a、b均为正整数,∴,,,.故选:B.【点评】本题运用了二元一次方程的整数解的知识点,运算准确是解此题的关键.9.【分析】解方程组求出x、y的值,再把所求式子化简后代入即可.【解答】解:,②﹣①×2得,2y=7,解得,把代入①得,+x=1,解得,∴==故选:C.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.10.【分析】首先解方程组,求出x、y的值,然后代入所求代数式即可.【解答】解:,①+②×2,得5x=5,解得x=1,把x=1代入②得,1+y=2,解得y=1,∴x2﹣2y2=12﹣2×12=1﹣2=﹣1.故选:A.【点评】此题主要考查了二元一次方程组解的定义.以及解二元一次方程组的基本方法.正确解关于x、y的方程组是关键.11.【分析】根据题意,可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故选:C.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.12.【分析】设有x人,物价为y,根据该物品价格不变,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设有x人,物价为y,可得:,解得:,故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.13.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,本题得以解决.【解答】解:由题意可得,,故选:A.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.14.【分析】设每支玫瑰x元,每支百合y元,根据总价=单价×数量结合小慧带的钱数不变,可得出关于x,y的二元一次方程,整理后可得出y=x+7,再将其代入5x+3y+10﹣8x中即可求出结论.【解答】解:设每支玫瑰x元,每支百合y元,依题意,得:5x+3y+10=3x+5y﹣4,∴y=x+7,∴5x+3y+10﹣8x=5x+3(x+7)+10﹣8x=31.故选:A.【点评】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.15.【分析】将代入即可求出a与b的值;【解答】解:将代入得:,∴a+b=2;故选:B.【点评】本题考查二元一次方程组的解;熟练掌握方程组与方程组的解之间的关系是解题的关键.16.【分析】直接利用已知方程得出上坡的路程为x,平路为y,进而得出等式求出答案.【解答】解:设未知数x,y,已经列出一个方程+=,则另一个方程正确的是:+=.故选:B.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确理解题意得出等式是解题关键.17.【分析】直接利用“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两”,分别得出方程得出答案.【解答】解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为:.故选:D.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,正确得出等式是解题关键.18.【分析】设此旅行团有x人单程搭乘缆车,单程步行,其中去程及回程均搭乘缆车的有y人,根据题意列出二元一次方程,求出其解.【解答】解:设此旅行团有x人单程搭乘缆车,单程步行,其中去程及回程均搭乘缆车的有y人,根据题意得,,解得,,则总人数为7+9=16(人)故选:A.【点评】本题是二元一次方程组的应用,主要考查了列二元一次方程组解应用题,关键是读懂题意,找出等量关系,列出方程组.19.【分析】根据图可得:3块巧克力的重=2个果冻的重;1块巧克力的重+1个果冻的重=50克,由此可设出未知数,列出方程组.【解答】解:设每块巧克力的重x克,每个果冻的重y克,由题意得:,解得:.故选:C.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的相等关系,列出方程组.20.【分析】设鸡有x只,兔有y只,根据鸡和兔共有20个头60条腿,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设鸡有x只,兔有y只,依题意,得:.故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.21.【分析】设小长方形的长为x,宽为y,观察图形可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可求出x、y的值,再利用阴影部分的面积=大矩形的面积﹣5×小矩形的面积,即可求出结论.【解答】解:设小矩形的长为x,宽为y,根据题意得:,解得:,∴S阴影=15×12﹣5xy=45.故选:B.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.22.【分析】设安排女生x人,安排男生y人,由“累计56个小时的工作时间”列出方程求得正整数解.【解答】解:设安排女生x人,安排男生y人,依题意得:4x+5y=56,则x=.当y=4时,x=9.当y=8时,x=4.当y=0时,x=14.即安排女生9人,安排男生4人;安排女生4人,安排男生8人.安排女生14人,安排男生0人.共有3种方案.【点评】考查了二元一次方程的应用.注意:根据未知数的实际意义求其整数解.23.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故选:D.【点评】本题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组.24.【分析】设一个笑脸气球的单价为x元/个,一个爱心气球的单价为y元/个,根据前两束气球的价格,即可得出关于x、y的方程组,用前两束气球的价格相加除以2,即可求出第三束气球的价格.【解答】解:设一个笑脸气球的单价为x元/个,一个爱心气球的单价为y元/个,根据题意得:,方程(①+②)÷2,得:2x+2y=18.故选:B.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.25.【分析】设圆圆答对了x道题,答错了y道题,根据“每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分”列出方程.【解答】解:设圆圆答对了x道题,答错了y道题,依题意得:5x﹣2y+(20﹣x﹣y)×0=60.故选:C.【点评】考查了由实际问题抽象出二元一次方程.关键是读懂题意,根据题目中的数量关系,列出方程,注意:本题中的等量关系之一为:答对的题目数量+答错的题目数量+不答的题目数量=20,避免二.填空题(共5小题)26.【分析】方程组利用加减消元法求出解得到x与y的值,代入原式计算即可求出值.【解答】解:,①+②得:4x=20,解得:x=5,把x=5代入②得:y=2,则x+y=2+5=7,故答案为:7【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.27.【分析】把代入二元一次方程ax+y=3中即可求a的值.【解答】解:把代入二元一次方程ax+y=3中,a+2=3,解得a=1.故答案是:1.【点评】本题运用了二元一次方程的解的知识点,运算准确是解决此题的关键.28.【分析】首先解方程组,利用k表示出x、y的值,然后代入x+y=5,即可得到一个关于k的方程,求得k的值.【解答】解:,②×2﹣①,得3x=9k+9,解得x=3k+3,把x=3k+3代入①,得3k+3+2y=k﹣1,解得y=﹣k﹣2,∵x+y=5,∴3k+3﹣k﹣2=5,解得k=2.故答案为:2【点评】此题主要考查了二元一次方程组解的定义.以及解二元一次方程组的基本方法.正确解关于x、y的方程组是关键.29.【分析】把代入方程组得:,相加可得出答案.【解答】解:把代入方程组得:,①+②得:3a+3b=3,a+b=1,故答案为:1.【点评】本题考查了二元一次方程组的解,属于基础题,关键是把未知数替换为a和b后相加即可.30.【分析】设需用A型钢板x块,B型钢板y块,根据“用1块A型钢板可制成4件甲种产品和1件乙种产品;用1块B型钢板可制成3件甲种产品和2件乙种产品”,可得出关于x,y的二元一次方程组,用(①+②)÷5可求出x+y的值,此题得解.【解答】解:设需用A型钢板x块,B型钢板y块,依题意,得:,(①+②)÷5,得:x+y=11.故答案为:11.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.三.解答题(共5小题)31.【分析】(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,根据该商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总利润=单箱利润×销售数量,即可求出结论.【解答】解:(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,依题意,得:,解得:.答:购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱.(2)(35﹣25)×300+(48﹣35)×200=5600(元).答:该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.32.【分析】(1)设该轮船在静水中的速度是x千米/小时,水流速度是y千米/小时,根据路程=速度×时间,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设甲、丙两地相距a千米,则乙、丙两地相距(90﹣a)千米,根据时间=路程÷速度,即可得出关于a的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)设该轮船在静水中的速度是x千米/小时,水流速度是y千米/小时,依题意,得:,解得:.答:该轮船在静水中的速度是12千米/小时,水流速度是3千米/小时.(2)设甲、丙两地相距a千米,则乙、丙两地相距(90﹣a)千米,依题意,得:=,解得:a=.答:甲、丙两地相距千米.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.33.【分析】(1)设小王的实际车时间为x分钟,小张的实际行车时间为y分钟,根据两人付给滴滴快车的乘车费相同列方程求解即可;(2)根据“等候另一人的时间是他自己实际乘车时间的1.5倍,且比另一人的实际乘车时间的一半多8.5分钟”列二元一次方程,将其与(1)中的二元一次方程联立即可求解.【解答】解:(1)设小王的实际行车时间为x分钟,小张的实际行车时间为y分钟,由题意得:1.8×6+0.3x=1.8×8.5+0.3y+0.8×(8.5﹣7)∴10.8+0.3x=16.5+0.3y0.3(x﹣y)=5.7∴x﹣y=19∴这两辆滴滴快车的实际行车时间相差19分钟.(2)由(1)及题意得:化简得①+②得2y=36∴y=18 ③将③代入①得x=37∴小王的实际乘车时间为37分钟,小张的实际乘车时间为18分钟.【点评】本题考查了二元一次方程和二元一次方程组在实际问题中的应用,根据等量关系列方程或方程组是解题的关键.34.【分析】(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+2及志愿者人数=22×调配22座客车的数量﹣2,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,根据志愿者人数=36×调配36座客车的数量+22×调配22座客车的数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数即可求出结论.【解答】解:(1)设计划调配36座新能源客车x辆,该大学共有y名志愿者,则需调配22座新能源客车(x+4)辆,依题意,得:,解得:.答:计划调配36座新能源客车6辆,该大学共有218名志愿者.(2)设需调配36座客车m辆,22座客车n辆,依题意,得:36m+22n=218,∴n=.又∵m,n均为正整数,∴.答:需调配36座客车3辆,22座客车5辆.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.35.【分析】设每节火车车皮装物资x吨,每辆汽车装物资y吨,根据题意,得,求解即可;【解答】解:设每节火车车皮装物资x吨,每辆汽车装物资y吨,根据题意,得,∴,∴每节火车车皮装物资50吨,每辆汽车装物资6吨;【点评】本题考查二元一次方程组的应用;能够根据题意列出准确的方程组,并用加减消元法解方程组是关键.。
七年级数学(下)第八章《实际问题与二元一次方程组》练习题含答案

七年级数学(下)第八章《实际问题与二元一次方程组》练习题一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知甲、乙两数之和是42,甲数的3倍等于乙数的4倍,求甲、乙两数.若设甲数为x,乙数为y,由题意得方程组A.4243x yx y+=⎧⎨=⎩B.4234x yx y+=⎧⎨=⎩C.421134x yx y-=⎧⎪⎨=⎪⎩D.4243y xx y+=⎧⎨=⎩【答案】B【解析】设甲数为x,乙数为y,由题意得:4234x yx y+=⎧⎨=⎩,故选B.2.小强到体育用品商店购买羽毛球球拍和乒乓球球拍,已知购买1副羽毛球球拍和1副乒乓球球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍.若设每副羽毛球拍为x元,每副乒乓球拍为y元,根据题意,下面所列方程组正确的是A.5010()320x yx y+=⎧⎨+=⎩B.50610320x yx y+=⎧⎨+=⎩C.506320x yx y+=⎧⎨+=⎩D.50106320x yx y+=⎧⎨+=⎩【答案】B【解析】每幅羽毛球拍为x元,每幅乒乓球拍为y元,由题意得,50610320x yx y+=⎧⎨+=⎩,故选B.3.甲、乙两人练习跑步,若乙先跑10米,则甲跑5秒就可以追上乙;如果乙先跑2秒,甲跑4秒就可以追上乙.设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,根据题意,下列选项中所列方程组正确的是A.5510424x yx y y-=⎧⎨=+⎩B.5510424x yx y-=⎧⎨-=⎩C.5510424x yx x y-=⎧⎨-=⎩D.5105424x yx y+=⎧⎨-=⎩【答案】A4.哥哥与弟弟的年龄和是18岁,弟弟对哥哥说“当我的年龄是你现在年龄的时候,你就是18岁”.如果现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,下列方程组正确的是A.1818x yy x x=-⎧⎨-=-⎩B.1818y xx y y-=⎧⎨-=+⎩C.1818x yy x y+=⎧⎨-=+⎩D.1818y xy y x=-⎧⎨-=-⎩【答案】D【解析】设现在弟弟的年龄是x岁,哥哥的年龄是y岁,由题意得1818y xy y x=-⎧⎨-=-⎩.故选D.5.如图,10块相同的小长方形墙砖拼成一个长方形,设小长方形墙砖的长和宽分别为x厘米和y厘米,则依题意列方程正确的是A.2753x yy x+=⎧⎨=⎩B.2753x yx y+=⎧⎨=⎩C.2753x yy x+=⎧⎨=⎩D.2753x yx y+=⎧⎨=⎩【答案】B【解析】根据图示可得:长方形的长可以表示为x+2y,长又是75厘米,故x+2y=75,长方形的宽可以表示为2x,或x+3y,故2x=3y+x,整理得x=3y,联立两个方程可得2753x yx y+=⎧⎨=⎩,故选B.6.某校七年级一班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情况如表:捐款/元 1 2 3 4人数 6 ▅▅7表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚,若设捐款2元的有x名同学,捐款3元的有y名同学,根据题意,可列方程组A .272366x y x y +=⎧⎨+=⎩B .2723100x y x y +=⎧⎨+=⎩C .273266x y y x +=⎧⎨+=⎩D .2732100x y y x +=⎧⎨+=⎩【答案】A【解析】根据九(2)班共有40名同学,可列方程x +y +6+7=40,即x +y =27; 根据共捐款100元,可列方程2x +3y +6+4×7=100,即2x +3y =66, 故可列方程组为:272366x y x y +=⎧⎨+=⎩,故选A .二、填空题:请将答案填在题中横线上.7.学生问老师:“您今年多大?”老师风趣地说:“我像你这么大时,你才出生;你到我这么大时,我已经37岁了.”老师今年__________岁. 【答案】25【解析】设学生现在年龄是x 岁,老师现在年龄是y 岁,根据题意列方程组得:137y x x x y x -=-⎧⎨-=-⎩,解得1325x y =⎧⎨=⎩.即老师今年25岁.故答案为:25. 8.如图所示,点O 在直线AB 上,OC 为射线,∠1比∠2的3倍少20°,则∠1的度数为__________.【答案】130°【解析】根据题意,得1218013220∠+∠=︒⎧⎨∠=∠-︒⎩,解得∠1=130°,∠2=50°,故答案为:130°.9.根据下图给出的信息,则每件T 恤价格和每瓶矿泉水的价格分别为__________.【答案】20元和2元【解析】设每件T 恤价格和每瓶矿泉水的价格分别为x 元和y 元,根据题意可列方程组2244326x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得202xy=⎧⎨=⎩,所以每件T恤价格和每瓶矿泉水的价格分别为20元和2元.故答案为:20元和2元.10.某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需__________元.【答案】1100故答案为:1100.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.11.油漆厂用白铁皮做圆柱形油漆小桶,一张铁皮可做侧面32个,或底面160个,现有铁皮140张,用多少张做侧面,多少张做底面,可以正好制成配套的油漆小桶?【解析】设x张做侧面,y张做底面,根据现有铁皮140张,根据题意可得,1401321602x yx y+=⎧⎪⎨=⨯⎪⎩,解得10040xy=⎧⎨=⎩,答:100张做侧面,40张做底面.12.某电器商场销售A、B两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元,商场销售5台A型号和1台B型号计算器,可获利润76元;销售6台A型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.求商场销售A、B两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)【解析】设A种型号计算器的销售价格是x元,B种型号计算器的销售价格是y元,由题意得,5(30)(40)766(30)3(40)120x yx y-+-=⎧⎨-+-=⎩,解得4256 xy=⎧⎨=⎩,答:A种型号计算器的销售价格是42元,B种型号计算器的销售价格是56元.13.目前节能灯在城市已基本普及,今年云南省面向县级及农村地区推广,为相应号召,某商场计划用3800元购进节能灯120只,这两种节能灯的进价、售价如下表:(1)求甲、乙两种节能灯各进多少只?(2)全部售完120只节能灯后,该商场获利润多少元?答:全部售完120只节能灯后,该商场获利润1000元.14.仔细观察下图,认真阅读对话:根据以上对话内容,可知小明买5元邮票多少张?【解析】设小明买2元邮票x张,1元邮票2x张,5元邮票y张,则根据题意得21822535x x yx x y++=⎧⎨++=⎩,解得53xy=⎧⎨=⎩.答:小明买5元邮票3张.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版七年级数学下册第八章第二节解二元一次方程组测
试习题(含答案)
若方程组
25
{
211
x y
x y
-=-
+=
的解恰为等腰△ABC的两边长,则此等腰三角形的周
长为__.
【答案】10或11
【解析】
+②得
26
x=,
3
x= .
把代入②得
3211
y
+=,
4
y=
当腰为3时,此等腰三角形的周长为3+3+4=10;
当腰为4时,此等腰三角形的周长为4+4+3=11.
故答案为10或11
22.已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到方程
组的解为
3
{
1
x
y
=-
=-
;乙看错了方程②中的b得到方程组的解为
5
{
4
x
y
=
=
,若按正确的
a b
、计算,则原方程组的解为___________;
【答案】
14 {29
5 x
y
=
=
【解析】
由于甲看错了方程①中a ,故可将
代入②,求出b 的值;由于乙看错了方程组②中的b ,故可将
代入①,求出a 的值,然后得到方程组,解
方程组即可.
23.解方程组 5x 4
{123y x y -=+= 【答案】2{
6x y ==
【解析】 原方程组可化为
54{326x y x y -=-=-①②
×2-②得
714x = ,
2x =
把2x =代入①得
104y -= ,
6y =
2
{6x y =∴= .
24.若关于x ,y 的二元一次方程组x 4{2y k x y k
-=+=的解也是二元一次方程组x-3y=6的解,则k 等于_____________ .
【答案】1
【解析】
【分析】
【详解】
解:①+②得,26x k = ,3x k =
把3x k =代入②得,32k y k += ,y k =-
把3x k =,y k =-代入36x y -=得
336k k += ,
1k ∴=
故答案为:1.
25.若210x y +=,4315x y +=,则x +y 的值是________.
【答案】5
【解析】
由题意得:210{4315x y x y ++=①=②
, ①×4-②得:5y=25,即y=5,
将y=5代入①得:x=0,则x+y=0+5=5,
故答案为5
26.已知+2b=43+2b=8a a ⎧⎨⎩
,则a b +=___________ 【答案】3
【解析】
+2b=43+2b=8a a ⎧⎨⎩
①②,①+②得,4a+4b=12,所以a+b=3, 故答案为:3.
27.若2201524024
x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x y +=_______. 【答案】2013
【解析】
22015......24024......x y x y +⎧⎨+⎩
=①=② ①+②得:3(x+y )=6039,
解得:x+y=2013.
故答案是:2013.
28.已知方程35x y -=,用含x 的代数式表示y ,则___________________.
【答案】35y x =-
【解析】
【分析】
【详解】
解:35x y -=得35y x =-
29.已知关于x 、y 的方程组321{
1x y m x y +=+-=-的解满足2x y +=,则
m=_________
【答案】2
【解析】
+②得222x y m += ,∴x y m += .∵2x y +=,2m ∴= .
30.对于有理数x y 、,定义新运算:x *y ax by =+;其中a b 、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知1*21=,()3-*36=,则2*()4-的值是 ________ .
【答案】-6 【解析】
根据题中的新定义化简1∗2=1,(−3)∗3=6得:
21
{
2
a b
a b
+=
-+=
,
解得:
1
1
a
b
=-
⎧
⎨
=
⎩
,
则2∗(−4)=2×(−1)−4×1=−2−4=−6. 故答案为:−6。