物理学家给我们的启示
高斯的故事启示800字
高斯的故事启示800字高斯，一个充满智慧和传奇色彩的数学家，他的故事给我们带来了许多启示。
本文将围绕高斯的故事，探讨其所蕴含的宝贵人生哲理。
一、高斯的故事高斯，全名约翰·卡尔·弗里德里希·高斯，德国著名数学家、天文学家、物理学家。
他出生于1777年，从小就展现出了惊人的数学天赋。
高斯一生取得了许多伟大的成就，如发现了正多边形可尺规作图的充分必要条件、提出了最小二乘法、研究了数论、创立了非欧几何等。
其中，最著名的故事便是他在10岁时，仅用几十秒就解决了老师提出的求解1到100的和的问题。
二、高斯的启示1.勤奋与坚持高斯之所以能取得举世瞩目的成就，离不开他勤奋刻苦的精神。
他一生都在不断地学习、研究，即使在晚年时期，身体多病，仍然坚持从事数学研究。
这告诉我们，只有付出辛勤的汗水，才能收获成功的果实。
2.善于发现和思考高斯在解决数学问题时，总是能从不同的角度出发，发现问题的本质。
这种善于发现和思考的能力，使他能够轻松解决许多难题。
我们应当学习高斯的这种精神，遇到问题时，要善于从多角度进行分析，找出解决问题的方法。
3.独立思考，勇于创新高斯在数学领域的研究成果，很多都是具有划时代意义的。
他敢于挑战权威，勇于创新，提出了许多独特的观点。
这告诉我们，要敢于独立思考，勇于创新，不盲从权威。
4.兴趣是最好的老师高斯从小就对数学产生了浓厚的兴趣，正是这种兴趣激发了他不断前进的动力。
兴趣是最好的老师，它能让我们在面对困难时保持热情，勇往直前。
5.谦虚与低调高斯在取得了一系列辉煌成就后，仍然保持着谦虚和低调的作风。
他虚心向他人学习，不炫耀自己的成就。
这种品质使他赢得了世人的尊敬。
三、结语高斯的故事给我们带来了许多启示，教导我们要勤奋刻苦、善于发现和思考、独立思考、勇于创新、保持谦虚和低调。
这些品质不仅对数学研究者具有指导意义，也对我们在各个领域的奋斗具有极大的借鉴价值。
有道理的名人故事
有道理的名人故事（一）在历史的长河中，有许多有道理的名人故事，这些故事不仅让我们了解了这些名人的生平事迹，更让我们体会到了他们所传达的深刻道理。
以下是五个精选的有道理的名人故事：1.牛顿与苹果牛顿是一位伟大的物理学家，他发现了万有引力定律，从而解释了为什么物体落地时总是垂直下落。
据说，牛顿在苹果树下休息时，看到一个苹果从树上掉下来，他突然想到，为什么这个苹果会掉下来，而不是飞上天呢？于是，他开始研究这个问题，最终得出了万有引力定律。
这个故事告诉我们，即使是最简单的问题，也需要我们去认真思考和研究。
2.爱迪生与电灯爱迪生是一位伟大的发明家，他发明了电灯、电影等许多重要的发明。
在发明电灯的过程中，爱迪生经历了无数次失败，但他并没有放弃，而是一直尝试，最终成功发明了电灯。
这个故事告诉我们，成功需要坚持不懈的努力和勇气。
3.贝多芬与音乐贝多芬是一位伟大的音乐家，他的音乐作品充满了生命力和激情。
据说，贝多芬在创作《第九交响曲》时，他失去了听力，但他并没有放弃，而是一直坚持创作，最终完成了这部不朽的作品。
这个故事告诉我们，即使是在面对极大的困难时，我们也要坚持自己的信念和梦想。
4.莎士比亚与剧院莎士比亚是一位伟大的戏剧家，他的戏剧作品充满了人文精神和思考。
据说，莎士比亚在年轻时曾在剧院工作，他从中学到了许多关于人性、情感和社会的知识。
这个故事告诉我们，即使是最平凡的工作，也有其深刻的内涵和价值。
5.玛丽·居里与放射性元素玛丽·居里是一位伟大的科学家，她与丈夫共同发现了放射性元素钋和镭。
在研究过程中，玛丽·居里经历了许多困难和挫折，但她一直坚持自己的研究，最终取得了重大的成果。
这个故事告诉我们，成功需要坚持不懈的努力和勇气，并且要敢于探索未知的领域。
这些故事告诉我们，成功需要多方面的素质和能力，如思考、研究、坚持不懈、勇气和探索等。
同时，这些故事也让我们认识到，即使是在面对困难和挫折时，我们也要坚持自己的信念和梦想，不断努力追求自己的目标。
“费曼讲物理”给我们的启示
“费曼讲物理”给我们的启示摘要：本文通过对费曼“物理学讲演”中教学方法的研究，阐述在大学物理教学中要注重运用物理学史，恰当使用模型和类比，并注意结合理论的关联性进行教学的观点。
供教改参考。
关键词：费曼；历史法；类比法；关联法“横看成岭侧成峰”，站在不同的角度看到的景色不同。
“仁者见仁，智者见智”，用不同的眼光去看问题就会得出不同的结论。
教师是带学生进山寻宝的领路者，从哪条路进山，用什么方法鉴定，会对学生产生很大的作用。
不同的教学方法将直接影响学生对知识的理解、方法的养成和创新能力的造就。
近读当代杰出物理学家和教育家费曼在康奈尔大学的讲演及相关论著，受益颇深，审视我们的大学物理教学，感到有以下几点启示，值得思考、学习和借鉴。
启示一：讲科学发展的历史就是教知识、授方法物理学的演进中包含大量方法、路径的竞争、选择与创造，因此讲历史就是讲思路、讲方法。
在讲万有引力定律时，费曼详细讲述这一定律的发现和证明过程：从第谷对行星位置的观测和记录，到开普勒三定律，再到牛顿万有引力定律，从而讲清了万有引力定律的由来、内涵和意义。
但费曼并未止步，而是进一步通过科学家们在检验牛顿万有引力定律时遇到的两次“偏差”及其正确处理，介绍了光速和海王星的发现。
费曼不仅讲解了万有引力定律，介绍了科学研究的一般方法——实验观测、归纳推理与实验证明，并且阐释了运用已有成果探索和创设新理论的思想和方法。
正如他所说：“我向你们讲到这些特别的事例，是因为它说明了当一条规律正确的时候，它就能被用来发现另一条规律。
如果我们坚信这一条定律，那么如若出现了一些看来是错误的东西的时候，正是向我们展示了另一种现象的存在”。
由此可见，历史不仅是个过程，历史(故事)讲述着方法，蕴含着思路。
中国是人文大国，我们始终十分重视历史与社会的关联，却往往容易忽视历史与科学的关联。
在提倡创新，强调素质教育的今天，这一点值得重视。
启示二：“模型”和类比是教学的好方法巧妙地设计和运用“模型”，使复杂的问题简单化，是科学研究的重要方法。
科学人物演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一位伟大的科学人物——爱因斯坦。
这位杰出的物理学家，以其卓越的才华和深邃的思想，为我们揭示了宇宙的奥秘，留下了宝贵的科学遗产。
爱因斯坦，全名阿尔伯特·爱因斯坦，出生于1879年3月14日，逝世于1955年4月18日。
他出生于德国乌尔姆市，后因犹太血统而移居瑞士。
爱因斯坦在物理学领域取得了举世瞩目的成就，被誉为20世纪最伟大的科学家之一。
首先，让我们回顾一下爱因斯坦的生平。
爱因斯坦从小就展现出非凡的才华。
在大学期间，他主修物理学，并开始对相对论产生了浓厚的兴趣。
在1905年，他发表了著名的论文《论动体的电动力学》，提出了狭义相对论，这一理论彻底颠覆了牛顿力学的观念，为物理学的发展开辟了新的道路。
接下来，我要向大家介绍爱因斯坦的两大重要理论：狭义相对论和广义相对论。
狭义相对论是爱因斯坦在1905年提出的，它主要阐述了时间、空间和物质之间的关系。
在狭义相对论中，爱因斯坦提出了著名的质能方程E=mc²，揭示了能量和质量的密切联系。
这一理论为我们揭示了宏观物体高速运动时的奇特现象，如时间膨胀、长度收缩等。
广义相对论是爱因斯坦在1915年提出的，它是对狭义相对论的扩展，将引力解释为时空的弯曲。
广义相对论成功地解释了黑洞、引力透镜等现象，为现代物理学奠定了基础。
这一理论还预言了引力波的存在，这一预言在2015年被美国LIGO实验室成功证实，为爱因斯坦的理论增添了强有力的证据。
爱因斯坦的科学成就不仅限于相对论，他还对其他领域做出了重要贡献。
例如，他在光电效应方面的研究，为量子力学的发展奠定了基础；他在统计力学和热力学方面的研究，为物理学的深入研究提供了有力支持。
除了在科学领域的卓越成就，爱因斯坦还以他独特的人格魅力和深邃的思想影响了世界。
他关心人类命运，积极参与社会活动，反对战争和暴力。
在第二次世界大战期间，他甚至写信给美国总统罗斯福，建议美国研制原子弹，以阻止纳粹德国的侵略。
科学家故事的启示
四.富兰克林发明避雷针
富兰克林------美国人,从 未上过学。南北美战争时， 因作战勇敢，屡建成功，被 提升为费城市市长。40岁开 始自学文化，热爱科学，尤 其爱做电学实验。他冒着生 命危险，经过多次实验，终 于发明成功避雷针。
五.爱因斯坦成功的秘诀
爱因斯坦小时候被校长、老师视 为是个“笨孩子”、“不听话的孩子”、 “老是异想天开的孩子”……但是,他 善于独立思考,爱动脑筋,勤劳、巧干、 务实、不图虚名。这就是他事业成功的 法宝。
六.塞曼从差生到获诺贝尔奖
塞曼----荷兰人，因发 现磁场中的光谱线会产生 多重分裂出现精细结构现 象，并作出了科学的解释 而荣获诺贝尔物理学奖金。
三.诺贝尔奖的由来
诺贝尔---瑞典科学家和发明家,虽然只 读过一年小学,终于成了一名炸药发明大王。 晚年诺贝尔立下遗嘱，将自己的资产变为资 金，把每年获得的银行利息均分五份，分别 奖给在物理 、化学、生理学或医学、文学 及和平事业方面对人类作出最大贡献的人们， 成为国际上最高级别的科学巨奖。
诺贝尔的故事给我们的启示:
一.牛顿发现万有引力定律
牛顿-----英国人,1642—1727,世 界著名物理学家,经典力学的集大 成者,建立了运动三大定律,发现了 万有引力定律,在数学上还创立了 微积分。此外，在光学上发现了 色散现象，制作了三棱镜，牛顿 反射式天文望远镜，提出了光的 “微粒说”。
牛顿的故事给我们的启示：
他经历了20多年的漫 长思考，通过细心地观 察与精确地计算，终于 发现了万有引力定律， 可见科学上的任何伟大 发现，离不开疑心，更 离不开苦心和恒心。
科学家阿基米德读后感
科学家阿基米德读后感阿基米德读后感。
阿基米德是古希腊最伟大的数学家和物理学家之一，他的一生为世人留下了许多宝贵的科学成果和思想。
他的故事和成就不仅激励了后人，也给我们带来了深刻的启示。
在阅读了关于阿基米德的传记和相关著作之后，我深受启发，对他的人生和成就有了更深入的理解和感悟。
阿基米德是一个具有非凡天赋和才华的科学家，他在数学、物理学和工程学等领域都取得了重大的成就。
他发现了浮力原理、提出了杠杆定律和螺旋原理等，这些成就为后人的科学研究和工程技术发展提供了重要的理论基础。
阿基米德还在数学领域有着杰出的成就，他在几何学和数学分析方面的贡献被后人称为是数学史上的里程碑。
阿基米德的成就不仅在于他的科学研究，更在于他的创新精神和对知识的追求。
在阅读他的传记时，我深深感受到了他对科学的热爱和不懈的追求。
他在科学研究中不断挑战自己，不断探索未知的领域，不断推动科学的发展。
他的创新精神和对知识的追求给了我很大的启示，让我懂得了只有不断学习和创新，才能不断进步，才能在科学研究和工程实践中取得重大的成就。
阿基米德的一生也充满了传奇色彩，他在科学研究中经历了许多艰辛和挫折。
但是，他始终保持着乐观和坚韧的品质，不断克服困难，不断追求进步。
他的一生给了我很大的启示，让我懂得了只有在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧，才能最终取得成功。
阿基米德的一生也让我明白了只有在追求理想和目标的道路上坚定不移，才能最终实现自己的梦想。
阅读了关于阿基米德的传记和相关著作之后，我对他的成就和人生有了更深入的理解和感悟。
他的科学成就和创新精神给了我很大的启示，让我懂得了只有不断学习和创新，才能不断进步，才能在科学研究和工程实践中取得重大的成就。
他的乐观和坚韧的品质也给了我很大的启示，让我懂得了只有在面对困难和挫折时保持乐观和坚韧，才能最终取得成功。
阿基米德的一生是一个充满传奇色彩的故事，他的成就和品质对我们都有着深刻的启示，让我们在追求理想和目标的道路上坚定不移，最终实现自己的梦想。
伽利略的故事启发
伽利略的故事启发伽利略，是文艺复兴时期最杰出的物理学家、天文学家和哲学家之一。
他在历史上有着重要的地位，被誉为现代天文学之父。
伽利略的故事不仅仅是一段人物传记，更是一种启示，给我们以重要的价值引导和人生启示。
本文将深入探讨伽利略的故事所带给我们的启示。
一、挑战权威及传统伽利略在当时的学术领域里一直备受尊崇，但他并没有像许多学者一样顺从传统和权威的观点。
相反，他质疑当时的天文学知识，提出了自己的理论和证明，并被确证为正确的。
伽利略相信，自己所看到的真相比任何先前的假设都更加可靠和准确。
他不怕挑战权威，坚持自己的想法，并通过实验来证明自己的观点。
启示：遵从传统和尊重权威固然重要，但有时我们也应该尝试提出自己的观点和看法，不盲从或不被束缚。
拥抱创新和改变，相信自己的能力和直觉，勇于走出传统的舒适区，创造出不同的价值。
二、用实验进行科学研究伽利略为现代物理学创造了一个基础，他认为理论应该和真实的现象联系起来。
他发扬实验科学的精神，无数次的实验让他产生了许多新的观察结果，进而推翻了许多传统理论和错误观点。
他建造了许多实验设施，使他在物理实验方面成为一位工程师和科学家。
启示：实验是科学研究的基础，它可以验证和推翻理论，找出真正的原因和答案。
我们可以从伽利略学习，用严格且科学的实验来解决我们的问题，实验的每一个步骤都应该进行详细的记录和考虑实验结果的合理性，这样才能获得可靠的数据，并从中发掘出问题的答案和解决途径。
三、追求伟大的目标伽利略的追求伟大目标激励了他在学术和生活方面面临挑战。
他坚持做他想做的事情，而不只是为了满足别人的期望。
他没有放弃自己的信仰，而是信心满满地坚持到最后。
伽利略的目标并非名利或荣誉，他仍旧坚持自己的信仰，即开发科学和知识，为人类提供更多的可能。
启示：一个人的目标决定了一个人的生活轨迹，所以要有具体而又高远的目标，不要放弃自己信仰的追求，坚持自己的执着追求。
真正的成功不是别人眼中的幸福，而是自己在实现自己信仰的过程中找到的幸福、满足和快乐。
一名物理学家的教育给的启示800字作文
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小学生对霍金的演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家演讲关于著名物理学家斯蒂芬·霍金的故事。
霍金先生是一位勇敢、坚定、富有创新精神的人，他的事迹深深地感染了我，让我对科学产生了浓厚的兴趣。
下面，我将向大家讲述霍金先生的生平事迹，希望能激发大家对科学的热爱和追求。
一、霍金先生的生平简介斯蒂芬·霍金，1942年1月8日出生于英国牛津，是一位英国著名理论物理学家。
他自幼患有肌肉萎缩症，导致全身瘫痪，只能通过语音合成器进行交流。
然而，霍金先生并没有被病魔打倒，他凭借坚强的意志和卓越的才华，在物理学领域取得了举世瞩目的成就。
二、霍金先生的科学贡献1. 黑洞辐射霍金先生在黑洞研究领域取得了重大突破。
他提出，黑洞并非绝对的黑洞，而是可以发出辐射的。
这一理论被称为“霍金辐射”，为黑洞的研究提供了新的视角。
2. 时间简史霍金先生的代表作《时间简史》是一本关于宇宙起源和演化的科普著作。
该书深入浅出地介绍了宇宙大爆炸、黑洞、时间等科学概念，使广大读者对宇宙有了更加清晰的认识。
3. 宇宙起源霍金先生提出了著名的“大爆炸理论”，认为宇宙起源于一个无限密集、无限热的奇点。
这一理论为宇宙的起源和演化提供了有力的解释。
4. 宇宙命运霍金先生认为，宇宙的命运取决于暗能量的性质。
如果暗能量是正的，宇宙将不断膨胀，最终走向热寂；如果暗能量是负的，宇宙将经历收缩，最终回归奇点。
这一观点引发了人们对宇宙命运的深入思考。
三、霍金先生的精神品质1. 勇敢面对病魔霍金先生自幼患有肌肉萎缩症，但他从未向病魔低头。
他勇敢地面对生活的种种困境，坚定地追求自己的科学梦想。
2. 持之以恒的精神霍金先生在物理学领域的研究过程中，经历了无数次的失败和挫折。
然而，他从未放弃，始终坚持不懈地追求真理。
3. 跨越国界的友谊霍金先生与来自世界各地的科学家保持着密切的联系，共同探讨科学问题。
他积极参与国际学术交流，为推动全球科学事业的发展做出了贡献。
四、霍金先生对我们的启示1. 追求真理，勇于创新霍金先生的事迹告诉我们，只有敢于质疑、勇于创新，才能在科学领域取得突破。
大科学家的小故事给我们的启示
大科学家的小故事给我们的启示----高中物理教研组1．我给大家讲两则关于世界著名物理学家的故事：第一个故事是关于德国物理学家威廉·康拉德·伦琴的。
在1895年，伦琴发现了一种奇特的射线，被命名为X射线。
有一天，他收到了一封信：“伦琴先生，听说您发明的X射线可以透视人体。
最近我的胸部有些发闷，我想检查一下我的胸腔是不是有问题，请给我寄一些X射线过来。
”伦琴立即回信：“亲爱的先生，我们暂时还不能办理X射线的邮购业务。
若方便的话，请您把您的胸腔寄过来。
”2．第二个故事是关于爱因斯坦的。
爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。
他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上。
有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。
他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。
”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。
一次，他又和那位朋友巧遇，朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。
爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了!”听完两个故事之后，不知同学们有何感想。
我认为，伦琴的故事给位我们的启示就是，做一个对知识无知的愚蠢的人，总会到受到别人的嘲笑，总会做出一些让人嘲笑的事。
因此，愚蠢无知对于一个人来说，简直就是悲哀。
而爱因斯坦故事告诉我们：一个人被别人记住，不是光鲜的衣着、漂亮的外表，而是渊博的学识、优良的品德和光辉的成就。
其实，这两个故事中，伦琴用幽默嘲笑了一个知识的无知者，爱因斯坦用幽默诠释了生活的智慧者。
幽默本身就是一种智慧。
如果我们不想成为被人嘲笑的愚蠢人，不想做徒有其表的虚伪者，就必须努力学习，丰富知识，提升能力，成为学识上的智者，生活的强者。
3、工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务：将一根钉子钉进一堵墙．工程师造了一件万能打钉器，即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器．物理学家对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试，进而发展出一革命性的科技——超低温下超音速打钉技术．数学家将问题推广到N维空间，考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个N-1维超墙的问题．很多基本定理被证明...当然啦，这个题目之深奥使得一个简单解的存在性都远非显然。
钱学森给我的启发
钱学森给我的启发
钱学森是中国杰出的科学家，他对我的启发是巨大的。
作为一位
天才物理学家和火箭专家，他对国家的科学技术发展做出了巨大贡献。
钱学森坚信，只有通过科技创新和教育的不断推动，中国才能在世界
舞台上崭露头角。
钱学森的故事让我明白了一个重要的道理，那就是追求知识和实
践的重要性。
他在年轻的时候就展现出了出众的智慧和对科学的热爱。
钱学森通过自己的努力和钻研，取得了许多重要的科研成果，为中国
的航天事业做出了巨大贡献。
他的努力和奉献精神激励着我，让我不
断努力学习和实践，去追求自己的梦想。
除此之外，钱学森的创新思维和勇于挑战传统观念的态度也给予
了我很大的启发。
他在科学研究中不守旧，敢于挑战固有的思维方式，从而开创了新的领域和方向。
这种勇于创新的精神让我意识到，只有
敢于打破束缚和固定模式，才能在自己的领域中有所突破和发展。
钱学森的坚持不懈、勇于拼搏和追求卓越的精神也是我所敬仰的。
他在追求自己理想的道路上克服了各种困难和挑战，永不言弃。
这种
坚持和积极向上的生活态度，让我明白成功离不开持之以恒的努力和
不屈不挠的精神。
总的来说，钱学森是我非常钦佩和敬重的科学家。
通过他的故事，我得到了很多启发。
他的追求知识和实践的精神、创新思维和勇于挑
战传统观念的态度，以及坚持不懈、勇往直前的精神，都深深影响着我。
我将时刻牢记钱学森的启示，努力追求卓越，为实现自己的梦想
奋斗不已。
物理学家的科学精神及启示作文
物理学家的科学精神及启示作文哎呀呀，我知道好多厉害的物理学家呢！他们可太了不起啦，嘿嘿。
那些物理学家们呀，都有着超级厉害的科学精神呢。
他们总是对那些神奇的科学现象充满了好奇，哈哈，然后就不停地去探索、去研究。
他们会为了一个问题，一直钻研下去，哪怕遇到很多困难也不放弃，嘿呀。
这种坚持的精神可真让我佩服呀。
就像牛顿，哎呀，他看到苹果掉下来，就能想到那么多厉害的理论。
嘿呀，这得多聪明、多爱思考呀。
还有爱因斯坦，他的那些想法简直太神奇啦，哈哈。
这些物理学家们的科学精神给了我好多启示呢。
哎呀，让我知道遇到问题不能轻易放弃，要像他们一样努力去寻找答案。
我也要学习他们的好奇和坚持，嘿嘿，说不定以后我也能发现什么有趣的东西呢。
哎呀呀，物理学家们真的好棒呀，哈哈！我也要加油啦！。
物理学家与科学家精神
物理学家与科学家精神科学家是世界上最杰出的智者之一。
他们在自己的领域中探索、研究事物的原理，并不断努力创造新的知识。
作为科学家中的一支重要力量，物理学家们通过对物质和能量的研究，对世界的认知和理解做出了巨大贡献。
他们不仅探索了自然界的奥秘，还影响了我们对于宇宙、时间和空间的看法。
与此同时，物理学家们的精神也给予了我们灵感和启示。
本文将介绍一些著名物理学家和他们所体现的科学家精神。
首先，我们无法忽视物理学家艾因斯坦的贡献和影响。
他通过研究相对论，揭示了物质和能量之间的关系，从而推翻了牛顿力学的经典观念。
他的贡献不仅影响了物理学，还改变了我们对时间、空间和质量的认知。
艾因斯坦所体现的科学家精神在于他对于真理的追求和敢于挑战传统观念的勇气。
他的著名理论在当时备受质疑，但他坚持自己的研究，最终证明了他的观点。
他的坚持和勇气是每个科学家应该具备的品质。
另一位物理学家霍金也是一个鼓舞人心的例子。
尽管他在年轻时被诊断出患有肌萎缩性侧索硬化症，但这并没有动摇他对科学的热爱和追求。
他的研究集中在黑洞和宇宙起源等领域，他的理论对于我们对宇宙的理解做出了重大贡献。
尽管他被限制在轮椅上，并且无法言语，但他用电脑辅助技术继续研究和传播科学知识。
他的坚毅和乐观的态度使我们感受到了无限的勇气和坚持。
而相对论之父爱因斯坦和黑洞之父霍金之外，还有更多的杰出物理学家值得我们称颂。
例如，居里夫人是第一个获得两次诺贝尔奖金的科学家，她发现了放射性元素并对放射性现象进行了深入研究。
她无畏地冒险在实验室中进行危险的工作，为科学探索赢得了尊敬和荣誉。
除了居里夫人，还有许多未被广泛知晓的物理学家，他们默默地在自己的领域贡献着自己的才华和智慧。
物理学家们的研究和发现不仅改变了我们对宇宙的理解，也影响了人类的生活。
例如，当我们使用智能手机时，我们正在利用物理学家发明的半导体技术。
当我们坐在空调下享受凉爽的夏天时，我们正在感受物理学家探索传热和热力学的成果。
于敏事迹读后感
于敏事迹读后感【引言】在我国著名核物理学家于敏离世之际，我们深感痛惜。
作为一名科研工作者，于敏为我国的核武器研究做出了巨大贡献。
阅读关于他的事迹，我们不仅能够了解到他卓越的成就，还能感受到他坚定的信仰和崇高的精神风貌。
本文将结合于敏的事迹，谈谈他的精神对我们的启示。
【于敏事迹简介】于敏，1926年出生，是我国著名的核物理学家。
在核武器研究方面，他提出了开创性的设想，为我国核武器研制的成功奠定了基础。
在研究过程中，于敏始终坚持自主创新，面对国外的技术封锁，他带领团队攻坚克难，为我国的核事业做出了杰出贡献。
此外，他还发表了多篇学术论文，为世界核物理研究领域做出了重要贡献。
【读后感及启示】阅读于敏的事迹，我们不禁为他的聪明才智、坚定信念和崇高精神所折服。
他身上的许多品质值得我们学习。
首先，于敏事迹让我们看到了科研工作者的严谨态度。
在研究过程中，他始终保持谦虚谨慎、勤奋好学的态度，对科学事业充满热情。
这种精神值得我们传承。
其次，于敏事迹让我们感受到了信仰的力量。
面对国外的技术封锁，他坚信我国有能力自主研制核武器，并为之奋斗终身。
他的事迹激励我们要坚定信念，勇攀科技高峰。
最后，于敏事迹让我们看到了责任担当。
在国家急需的时候，他毫不犹豫地投入到核武器研究中，为国家的安全做出了巨大贡献。
这种责任担当值得我们学习。
【于敏精神在现实生活中的应用】在现实生活中，我们可以将从于敏精神中汲取的力量运用到工作和学习中。
首先，我们要具备严谨的科研态度，不断提高自己的专业素养。
其次，我们要坚定信念，勇攀事业高峰。
最后，我们要有责任担当，为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
【结尾】于敏事迹给我们留下了宝贵的财富，他的精神将永远激励着我们为国家和民族的未来而努力奋斗。
牛顿给我们的启示
牛顿给我们的启示在物理及其他科学的学习过程中中，我们肯定不止一次接触到牛顿这一非同凡响的名字。
牛顿是英国伟大的物理学家、数学家和天文学家和哲学家，提出过万有引力定律、力学三大定律、白光由各色光组成的理论，并开创了微积分学等等。
在迈克尔·怀特所著的《影响人类历史进程的100名人》一书中，艾萨克·牛顿（1642～1727年）被列为最具影响力人物之第二，排在穆罕默德之后，耶稣基督之前。
他之所以能够获得如此殊荣，当然是因为他对科学发展的杰出贡献。
在穷群星烂的科学世界里，牛顿堪称为北斗级的科学巨奖，从牛顿那里我们能得到哪些启示呢？一、爱科学、爱读书、爱发明制作，终使他跨进科学殿堂少年时的牛顿并不是神童，他资质平常、成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。
他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验。
由于家境不太好，他的母亲曾尝试让他当农民和商人，可牛顿对务农、经商等毫无兴趣，他的兴趣全在科学和实验方面，因而在务农和经商方面显得很“无能”，不得已家人就让他继续完成中学学业，并鼓励他到剑桥大学去深造。
走进大学的牛顿如鱼得水，开始了在知识海洋的遨游。
二、对科学的热爱达到了痴迷的程度专注、专心是做好事情的基础，牛顿对于科学研究的专心到了痴情的地步。
据说有一次牛顿煮鸡蛋，他一边看书一边干活，糊里糊涂地把一块怀表扔进了锅里，等水煮开后，揭盖一看，才知道错把怀表当鸡蛋煮了。
还有一次，一位来访的客人请他估价一具棱镜。
牛顿一下就被这具可以用作科学研究的棱镜吸引住了，毫不迟疑地回答说：“它是一件无价之宝！”客人看到牛顿对棱镜垂涎三尺，表示愿意卖给他，还故意要了一个高价。
牛顿立即欣喜地把它买了下来，管家老太太知道了这件事，生气地说：“咳，你这个笨蛋，你只要照玻璃的重量折一个价就行了！”正是牛顿潜心于科学、宇宙的探究，使他错过了两次甜蜜的爱情。
感动中国年度人物杨振宁学习心得
感动中国年度人物杨振宁学习心得感动中国年度人物杨振宁学习心得杨振宁是中国现代物理学家的代表人物，他是中国第一个获得诺贝尔物理学奖的人，也是少数在中国大陆、台湾和美国都享有崇高声望的科学家。
他用自己的实际行动诠释了人生的真谛：不断学习和创新。
今天，我来分享一下从杨振宁身上学到的一些有关于学习的感悟和心得。
第一、要保持好奇心杨振宁小时候就喜欢看有关自然的书籍，对于一些奇妙的事物都充满好奇心，这是他取得学术成就的大本宫。
好奇心能够激发人的智力，让人能够在学习中保持饥饿的状态。
一个人如果没有好奇心，就像一条没有灵魂的鱼，无法自由地在知识的海洋中畅游。
第二、勇于探究问题在学术领域中，一个好的讲学者不仅要能够提出问题，还要善于解决问题。
杨振宁的学术成就和众多的学术成果都是花费他大量的时间和精力，跨越了很多脚步的成果，这得益于他对于问题的勇于探究。
任何一个问题都会对新的问题的提出带来进一步的推导和启示。
在学习的路上，我们要时刻保持勇于探究问题的心态，而不是轻易放弃。
第三、遇到困难时不要放弃学习中遇到的各种困难，常常会让初学者望而却步。
杨振宁的成功告诉我们，成功的人都是那些不断地克服困难的勇士。
杨振宁从不怕遇到困难，他从一个实验室的偏重和过程开始，一步一步地攀登、探究，一步一步地克服困难，最终取得了杰出的成就。
不要因为困难而放弃，成功和挫折必相伴。
第四、学习本质原理任何一种学科，无论在哪个历史阶段都有其所谓的本质原理。
学习的过程中，要求尽可能地深入探究学科的本质原理，这样才会有更深入的思考和理解。
杨振宁在学术领域中所得到的成就，都基于他对本质原理的深入解读和探究。
第五、多思考思考是学习的灵魂，多思考才是高效学习的关键。
学习过程中，我们要多问自己问题，并给自己一些有害的思考时间。
如果我们只是通过单纯的学习，是很难有创新性思维的。
杨振宁在学术领域中所做到的突破，其根本在于多思考和创新性思维的互动。
总之，杨振宁作为学术领域的巨匠，以其敏锐的学术洞察力、不懈的刻苦精神和不断探索的学术灵感，给我们留下了很多学习和人生上的启示。
物理学家的励志名言名句
物理学家的励志名言名句作为一名语言专家，我深知语言的力量和魅力。
名言名句可以概括一位物理学家的思想和追求，也可以激励和启发更多的人们去追寻自己的梦想。
在本文中，我将为大家介绍一些来自物理学家的励志名言名句，希望能够给大家带来启示和灵感。
1、牛顿的“光在物体间传播的实质”思想众所周知，牛顿是物理学家中最伟大的一位。
在光学研究方面，他的研究成果被人们称为光的粒子性理论。
他提出了“光在物体间传播的实质”思想，并用实验证明了这一观点的正确性。
这一思想启示我们：秉持探究问题本质的态度，才能够让自己在苦闷的学术世界中立足。
2、张量和相对论的奠基人爱因斯坦的“只有大胆的想法才能改变世界”思想爱因斯坦是现代物理学的奠基人之一。
他的大胆想法让他成为了20世纪最具影响力的科学家之一。
他的这句名言也深深地影响着后来的科学家们。
只有敢于尝试、敢于突破现有的学术界限，才能够在科学研究领域中有所建树。
3、量子力学奠基人海森堡的“知识会使我们自由”思想海森堡是现代量子力学的创立者之一。
他深信知识的力量和潜力。
在他看来，只有掌握了足够的知识和技能，我们才能够获得自由。
而在物理学研究中，更需要把知识转化为智慧，才能够拓展研究的边界，并让自己的科学研究更加深入、发展更快。
4、霍金的“唯有勇敢才能真正的前进”思想霍金是不同寻常的物理学家，他的人生经历和研究成果一直都是人们所津津乐道的。
他的这句名言号召人们勇敢前行、敢于面对挑战。
只有敢于尝试，才能够取得更多的成就，更好地完成自己的研究任务，并让科学研究得以推进和进步。
5、费曼的“想象力比知识重要”思想费曼是20世纪著名的物理学家，他的成就在物理学史上有着不可磨灭的地位。
这句名言表明了他对科学研究中“想象力”的重视。
在物理学研究中，“想象力”是一种很重要的思维方式，能够帮助人们更好地理解复杂且深入的物理学概念和理论，同时也能够帮助人们创新，为物理学研究提供更多的前瞻性思路。
总之，这些物理学家们的励志名言名句，都将以其深刻的内涵和抒发的情感，启迪着后人们不断地努力和奋斗，为推动人类科学的追求和发展，作出自己的贡献。
物理学家们的故事激励你的学习动力
物理学家们的故事激励你的学习动力在我们的生活中，物理学家们的故事一直激励着我们的学习动力。
这些伟大的学者们以他们的智慧和毅力，为人类带来了许多的科学发现和创新。
他们的故事告诉我们，只要我们坚持不懈，克服困难，就能实现自己的梦想。
下面，将和大家分享几位著名物理学家的故事，希望能激励到每一个正在学习物理的学生。
一、爱因斯坦的物理学之梦爱因斯坦，是20世纪最伟大的物理学家之一。
他的相对论和光量子假说为物理学的发展做出了突出的贡献。
然而，在他年轻的时候，曾有人对他说他是个“学习困难儿童”，并预言他将一事无成。
但是，爱因斯坦并没有被负面的评价打败，他坚持学习，不断探索，最终取得了巨大的成就。
二、居里夫人的矿石之旅居里夫人是第一个获得两次诺贝尔奖的女性科学家。
她对放射性的研究不仅为原子物理学的发展做出了巨大的贡献，同时也为医学做出了突破性的进展。
在研究过程中，她遇到了许多的困难和挑战，但是她从不气馁，一直坚持下去，最终实现了她的科学梦想。
三、霍金的宇宙之谜霍金是当代最著名的理论物理学家之一，他对宇宙的研究被誉为“宇宙之谜的黑洞理论”。
然而，他在22岁时被诊断出患有肌萎缩侧索硬化症，渐渐丧失了行动能力。
尽管如此，他并没有放弃，他用他的智慧和毅力战胜了疾病，坚持研究，并成为了世界物理学界的瑰宝。
这些伟大的物理学家的故事给我们带来了巨大的激励和启示。
他们的坚持和努力告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，只要我们敢于梦想，坚持不懈，就能够实现我们的目标。
作为学习者，我们应该从物理学家们的故事中汲取经验，激发自己的学习动力。
首先，我们应该树立正确的学习态度。
无论是在学校还是在生活中，我们都应该积极向上，勇于面对困难，不断努力。
其次，我们应该学会坚持不懈。
物理学是一门需要长时间投入和不断实践的学科，我们需要与时间为伴，不断积累，不断提高自己的理论水平和实践能力。
最后，我们应该保持自信和乐观。
遇到困难时，我们要相信自己的能力，相信只要我们坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
《一名物理学家的教育历程》的启示
一名理论物理学家的成长历程，给了我们很多的启示：大胆的想象、怀疑和猜测，不要固步自封；兴趣在人的成长过程中是不可或缺的，但要达到成功的彼岸离不了坚定的信念、坚持不懈的努力，这或许是作者要告诉我们后辈的，希望大家能踏着他的脚步，一步一步取得进步。
相关练习：
作者的成长历程给你什么启示？成为一名科学家需要那些素质？请你举出几个和作者成长历程相似的科学家？
提示：
作者进行艰苦枯燥的工作，体现了他对科学的热爱以及踏实的性格，显露出一个科学工作者的潜能：人要想有所成就仅仅空想是不行的，要有严谨、踏实、务实的工作作风，从基础做起，重在实践。
应具备下列品质：奇特的想象力；探究的精神；实验的精神；自主创新精神；奉献精神；要耐得住寂寞；不要固步自封；坚定的信念，坚持不懈的努力。
例如华罗庚、爱因斯坦、钱学森、牛顿、瓦特、居里夫人等。
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爱迪生小时候对什么都感 兴趣。对自己不了解的事 情总想试一试，弄个明白。 有一次他看见花园的篱笆 边有一个野蜂窝，感到很 奇怪，就用棍子去拨，想 看个究竟，结果脸被野蜂 蜇得肿了起来，他还是不 甘心，非看清楚蜂窝的构 造才行
爱因斯坦
爱因斯坦（聪明人也有笨的时候）
• 爱因斯坦小时候并不活泼，三岁多还不会 讲话，父母很担心他是哑巴，曾带他去给 医生检查。还好小爱因斯坦不是哑巴，可 是直到九岁时讲话还不很通畅，所讲的每 一句话都必须经过吃力但认真地思考。
水利专家-李冰
李冰，今山西省.运城市.盐湖区.解州镇.郊斜村 人，是战国时期的水利家，对天文地理也有研 究。
李冰今四川省都江堰市（原灌县）岷江 出山口处主持兴建了中国早期的灌溉工 程都江堰，
他还在今宜宾、乐山境开凿滩险，疏通航道， 又修建汶井江（今崇庆县西河）、白木江（今 邛崃南河）、洛水（今石亭江）、绵水（今绵 远河）等灌溉和航运工程，以及修索桥，开盐 井等。老百姓怀念他的功绩，建造庙宇加以纪 念。北宋以后还流传着李冰之子李二郎协助李 冰治水的故事。
关于外星人
• 著名天体物理学家斯蒂芬· 霍金警告说，几乎是肯 定存在的，但我们人类不要努力去寻找外星人， 应该尽量避免与他们接触。否则，有可能给人类 带来灾难。 • 存在外星人并不等于他们一定来过地球，在这一 点上不同的学者彼此之间存在最大的分歧。尽管 太阳系其他行星或者这些行星的卫星上不排除存 在地外生命的可能性，但一般的共识是，如果存 在外星人，他们不太可能会生活在太阳系里面的 其他地方，而最可能的应该是在其他恒星的某个 行星上。
锯的发明
• 在鲁班之前，肯定会有不少人碰到手被野莫划破 的类似情况，为什么单只有鲁班从中受到启发， 发明了锯，这无疑值得我们思考。大多数人只是 认为这是一件生活小事，不值得大惊小怪，他们 往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁班 却有比较强烈的好奇心和正确的想法，很注意对 生活当中一些微小事件的观察、思考和钻研，从 中找到解决问题的方法和思路，甚至获得某些创 造性发明。这告诉我们一个道理，留意生活中许 多不起眼的小事，勤干思考，会增长许多智慧。
干吗要这么多人？
• 1930年，德国出版了一本批判相对论的书， 书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦 错了》。爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道： “100位？干吗要这么多人？只要能证明我 真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”
成功的秘诀
• 一个爱说废话而不爱用功的青年，整天缠 着大科学家爱因斯坦，要他公开成功的秘 诀。 • 爱因斯坦厌烦了，便写了一个公式给他： A=x+y+z • 爱因斯坦解释说：“A代表成功，x代表艰 苦的劳动，y代表正确的方法……” • “z代表什么呢？”青年迫不及待的问。 • “代表少说废话。”爱因斯坦说。
3．"婴儿"的诞生预示着电气化时代的到 来
• 法拉第发现了"动磁生电"现象之后，很快总结它的 规律。这一规律启发了法拉第去研制一种发电机： 使导体有规律地切割磁力线，从而产生一股持续 的电流来。经过几天的琢磨，10月28日法拉第在 他的日记本上画出了他构想的发电机草图。 • 一天法拉第在皇家学会表演他的发电机时， 一位贵妇人冷冷地说："这玩意儿有什么用呢？"法 拉第机智地回答："夫人，你不应当去问一个刚出 生的婴儿会有什么出息，谁也不能预料婴儿长大 成人之后会怎么样？"
我国古代兴修了许多水利工程，其中颇为著名的还有芍陂、漳水渠、郑国渠等， 但都先后废弃了。唯独李冰创建的都江堰经久不衰，至今仍发挥着防洪灌溉和运 输等多种功能。
爱迪生故事
他拥有2000余项发明，包括对世界极大影响 的留声机，电影摄影机，和钨丝灯泡等。 在美国，爱迪生名下拥有1093项专利，而他 在美国、英国、法国和德国等地的专利数累 计超过1500项。1892年创立通用电气公司。 迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造 的发明专利数世界纪录。
小时候的爱迪生很爱发问，常常问一些奇怪的问题让人觉得很 烦，家人也好，路上的行人也好，都是他发问题的对象，如果 他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验，例如有一次阿 尔看到了一只母鸡在孵蛋，他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐 在那里呢？妈妈就告诉他母鸡在孵蛋，阿尔便想如果母鸡可以 那我也一定可以，过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直蹲在木料房 里，不知道在做什么，当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都 捧腹大笑了起来。
爱钻研问题
• • • • • • • • 爱因斯坦小时候看见爸爸，手上戴着一块手表，手表旁边还有圆形的小东西， 里面还有指针。 爱因斯坦很好奇，问爸爸"这是什么呀？“ 爸爸说“这叫金罗盘（就是我们所说的指南针）” “爸爸，为什么它的红色指针总是指向同一个方向啊？” “这是由于磁力的作用”。 “什么是磁力啊？”这个。。。。，这时妈妈说，“好啦好啦，赶快走吧， 要不然上班要迟到了！” 什么是磁力呢，爸爸为什么不告诉我啊！到了晚上，睡觉的时候，爱因斯坦 睡不着，还在想着金罗盘。 这时，爸爸推门进来，“你这个小家伙，问题不弄明白，睡不着了”？爱因 斯坦问“爸爸，你为什么不告诉我什么是磁力啊？” “因为爸爸也不知道啊” “大人也有不知道的问题呀”“当然了，这样吧，如果你喜欢这个金罗盘， 爸爸就把它送给你，希望你自己能找到答案，好吗”“太好了”。 成长中的爱因斯坦爱钻研问题，爱好物理，为以后提出“相对论”奠定了基 础。
法拉第Michael Faraday17911867年英国物理家、化学家
当年提携恩情重，后来排挤反为仇
• 1、"戴维爵士讲演录"，戴维的回信 • 2、到皇家学院上班，担任了实验室的助理工。 • 3、1821年当法拉第发表了载流导线绕磁体旋 转的论文 • 4、1823年3月法拉第液化氯气成功了。 • 5、1824年的一张反对票， • 6、 法拉第一生中一直对自己的恩师怀着敬重 和感激之情，晚年，法拉第还经常指着墙上戴 维的画像颤抖地说："这是一位伟大的人呀！"
5．坐在椅子上平静地离开了人间
• 1860年，70高龄的法拉第在自己的寓所里 会见了比他年轻40岁的麦克斯韦， • 法拉第说："你不应当停留于用数学来解释我 的观点，而应该突破它。"这句话鼓励了麦克斯 韦不懈地努力，去攀登经典电磁理论的顶峰，他 终于在1865年前建立起了完整的电磁场理论方 程。 • 1867年8月25日幸运的法拉第在看到了自己的 理论后继有人，经典电磁学理论大厦完全竣工之 后，坐在椅了上平静地离开了人间。
物理学家给我们的启示 之
鲁班的故事
鲁班，姓公输，名般。又称公输子、 公输盘、班输、鲁般。鲁国人(都城 山东曲阜，故里山东滕州) 鲁班是我国古代的一位出色的发明家， 我国的土木工匠们都尊称他为祖师。
在建筑、机械等方面作出了很大 贡献。他能建造“宫室台榭”； 曾制作出攻城用的“云梯”，舟 战用的“勾强”；创制了“机关 备制”的木马车；发明了曲尺、 墨斗、刨子、凿子等各种木作工 具，还发明了磨、碾、锁等。由 于成就突出，建筑工匠一直把他 尊为“祖师”。
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学会欣赏别人
• 爱因斯坦4岁才开口说话，从小性格古怪， 甚至有些木讷，上小学时成绩不好，中学 时被勒令退学，在常人眼里，这是不是一 个笨孩子?可是，爱因斯坦的父母用赏识的 眼光发现了他超人的音乐天赋，发现了他 可贵的探索精神，从此为他打开了通向广 阔人生的大门。爱因斯坦成功了，但一切 首先取决于他父母教育的成功。
爱因斯坦的故事—一件旧大衣
• • • • • 一天，爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。 “爱因斯坦先生，”这位朋友说， “你似乎有必要要添置一件新大衣了。 瞧你身上这件多旧啊！” “这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。” 爱因斯坦无所谓地说。 • 几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已经 誉满天下，却还是穿着那件旧大衣。他的朋友又 建议他去买一件新大衣。 • “这又何必呢？”爱因斯坦说，“反正这儿已经 每个人都认识我了。”
4．不爱金钱爱科学
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法拉第在书店学徒时，他不但博览群书，而且用它们作指导， 在宿舍里做了许多实验。他的工钱除了吃饭以外，几乎全部花在 买实验用品上。 后来法拉第听了戴维的讲演，更下定了"献身于科学"的决心。 据说法拉第为了进皇家学院室工作，戴维曾经同他进行过如下的 谈话， 戴维一边指着自己手上、脸上的伤疤，一边对法拉第说："牛顿 说过：'科学是个很厉害的女主人，对于为她献身的人，只给予很 少的报酬。'她不仅吝啬，有时候还很凶狠呢。你看，我为她效劳 十几年，她给我的就是这样的奖赏。" 法拉第经坚定地说："我不怕这个！" 戴维又说："这里工资很低，或许还不如你当订书匠挣的钱多呢！ "法拉第回答说："钱多少我不在乎，只要有饭吃就行。" 戴维追问一句："你将来不会后悔吧？"法拉第频频点头说："我决 不后悔！"就这样，法拉第正式踏进了科学的殿堂。
2012年1月8日霍金预言，地球将在千年 内面临核战之类的大灾难，人类只有在 火星或太阳系其他星球殖民，才能避免 灭绝。
生活强者
• 他因患“渐冻症”（肌肉萎缩性侧索硬化症卢伽雷氏症），禁锢在一 把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废 之患而成为国际物理界的超新星。 • 他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等 理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上， 他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。 • 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为 他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的 人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。 • 患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，不能发音，但1988 年仍出版《时间简史》，至今已出售逾2500万册，成为全球最畅销的 科普著作之一。 • 他被世人誉为“在世的最伟大的科学家”“另一个爱因斯 坦”“不折不扣的生活强者”“敢于向命运挑战的人”“宇宙之王”。