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三年级上册语文阅读理解训练题(附答案)

三年级上册语文阅读理解训练题(附答案)

三年级上册语文阅读理解训练题(附答案)学校:班级:姓名:一、阅读课外文章,回答问题。

去年的树一只鸟儿和一棵树是好朋友。

鸟儿坐在树枝上,天天给树唱歌;树呢,也天天听着鸟儿唱。

日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。

鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。

树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年请你再回来,还唱歌给我听。

”鸟儿说:“好吧,我明年一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,就向南方飞去了。

春天又来了。

原野上、森林里的雪都融化了。

鸟儿又回到这里,找她的好朋友——树来了。

可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。

“站在这儿的那棵树()到什么地方去了呢()”鸟儿问树根()树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。

”鸟儿向山谷里飞去。

山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音“沙——沙——”地响着。

鸟儿落在工厂的大门上。

她问大门:“门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?”门回答说:“在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。

”鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。

鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩回答说:“火柴已经用光了。

可是,火柴点燃的火,还在灯里亮着。

”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1、选择恰当的标点。

“站在这儿的那棵树()到什么地方去了呢()”鸟儿问树根()A.,B.。

C.!D.?2、选出下面词语的反义词。

寒冷—()离开—()A.团聚 B.温暖3、选出下面句中破折号的作用。

(1)锯木头的声音“沙——沙——”地响着。

()(2)门先生,我的好朋友——树在哪儿,您知道吗?()A.解释说明 B.声音延长二、阅读文章,回答问题阅读下面文段,完成练习。

①荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。

五年级下册第七单元测试卷

五年级下册第七单元测试卷

五年级下册第七单元测试卷学校:班级:姓名:一、精挑细选,给加点字选择正确读音,画上“——”。

(4分)破绽(dìng zhàn )刷浆(jāng jiāng )挑剔( tītì) 发怔(zhèn zhèng ) 露馅(lòu lù)清爽(shǎng shuǎng)蛆虫( jǔqū) 撵跑( liǎn niǎn ) 二、读拼音,写汉字。

尽量把字写得工整、美观。

(10分)Sǒu jiàn zhìsāo liǎn抖()( ) 生()子风()收()Lián zōng xíláng bān可()祖()( ) 妇( ) 中( )手腕三、比一比,组成词语。

(4分)倚()援()妄()诡()椅()授()忘()跪()四、圈出错别字,把对的写在后面的括号里,全对的打“√”。

(5分)镇定安祥()环镜恶劣()水流喘急()翻山跃岭()飘泼大雨()震耳欲聋()千钓一发()开辟通路()夜以继日()无法辩认()五、填字成词,再选择合适的词语填一填。

(10分)文质()()仪表()()虎背()腰神采()()满面()风垂()丧气()步如飞活()乱跳大()大()()声细语巧舌如()()()动听1.“垂头丧气”的反义词是____________________4.形容言辞巧伪,说得美妙动听的词语是______________六、选词填空。

(3分)武断果断胆怯羞怯刻薄尖刻1、像你这样凭空()可是不行的。

2、她办事(),大家都很佩服她。

3、她长到六岁才见到爸爸,当时她()地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧,要是老这么(),那就什么也干不成。

5、虽然他犯了错,但是你的批评也太()了。

6、那家伙以为他没有钱,就摆出了一副非常()的嘴脸。

七、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。

(3分)例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。

人教部编版四年级语文上册期末考试卷(五)附答案

人教部编版四年级语文上册期末考试卷(五)附答案

部编版四年级语文上册期末考试卷(五)学校: 班级: 姓名: 得分: 考试时间:100分钟 总分:100分一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(3分)石级(j í ji ē) 铁链(li án li àn ) 攀登(p āng p ān ) 拯救(z ěng zh ěng ) 嘶哑(s ī sh ī) 名誉(y ù x ù) 二、看拼音写词语。

(8分)h óu zi j ì ni àn j ì y ú ch àn d ǒuw ú n ài yá ch ǐ q ū t ǐ táo z ǒu三、比一比,再组词。

(8分)换( )果()幼()庞()唤() 巢( ) 幻( ) 宠( )四、选词填空。

(3分) 摇撼 摇动 震撼 1.风猛烈地( )着路旁的白桦树。

2.在春风的吹拂下,几朵小小的花轻轻( )。

3.感动是一种心灵的( ),一种灵魂的觉醒。

五、填上恰当的关联词语。

(4分) 1.( )我会豁虎跳,表演( )会成功了吧? 2.我表演的( )露脸的角色,( )戴着头罩的老虎。

3.它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强啊! 4. ( )牛的眼睛看人,觉得人比牛大,( )牛是怕人的。

六、在括号里填上表示动作的词语。

(6分) 1.鹅听见了,就( )头来,侧着眼睛( ),竟( )到岸上,( )地、神气地朝我们( );还( )脖子,吭吭地( ),( )着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

2.这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地( )了过来,吭吭,它( )了我,吭吭,它( )嘴,一口就( )了我当胸的衣襟,( )我不放。

七、选择正确的意思填一填。

(5分) A.语言 B.动作 C.神态 D.心理1.“我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

”这句话运用了( )和( )的描写。

人教版PEP四年级英语上册Unit 3 My friends单元测试题(含听力材料和答案)

人教版PEP四年级英语上册Unit 3 My friends单元测试题(含听力材料和答案)

2019—2020学年度第一学期四年级英语第三单元检测题学校:班级:姓名:座号:成绩:听力部分(50分)一、听录音,选出你所听到的单词,并将其字母编号填在题前括号里。

(10分)( )1. A. lot B. not C. note( )2. A. he B. she C. his( )3. A. box B. nose C. dog( )4. A. home B. coke C. hope( )5. A. Tones B. lost C. rose( )6. A. hat B. her C. hair( )7. A. friendly B. fruit C. friend( )8. A. glasses B. shoe C. right( )9. A. where B. who C. what( )10. A. thin B. strong C. quiet二、听录音,用A.B.C.D.E给下列图片排序。

(10分)11.() 12.()13.() 14.() 15.()三、听录音,选择正确的答句,并将其字母编号填在括号里。

(10分)( ) 16. A. His name is John. B. It’s yellow. C. It’s near the window. ( ) 17. A. Sorry. B. Yes, you are right. C. I can see three.( ) 18. A. No, it is. B. A pencil. C. It's blue.( ) 19. A. A girl. B. Sure. C. Her name is Amy. ( ) 20. A. She is Sarah. B. He is Zhang Peng. C. A girl.四、听录音,分别用A.B.C.D.E给下列句子排序。

(10分)( ) 21. His name is Zhang Peng.( ) 22. A Chinese friend?( ) 23. Yes. He’s very friendly.( ) 24. I have a new friend.( ) 25. What ‘s his name?五、听短文,判断下列句子与你所听到的内容是否相符,相符的在括号里打“T”,不相符的打“F”。

2024(精选)少先队知识测试题及答案

2024(精选)少先队知识测试题及答案

2024(精选)少先队知识测试题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(15题)1.我们的队徽是()A.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬D.五角星加火炬的红旗2.少先队员要(),朝气蓬勃,对学习、工作和生活充满信心和力量。

A.追求上进B.性格开朗C.不怕困难D.积极乐观3.队委(队长)标志由白底、红杠组成,白底高多少厘米?宽多少厘米?红杠长多少厘米?宽多少厘米?OA.7、6、4、IB.7、5、4、IC.6、5、3、ID.7、6、3、14.雷锋纪念日是每年()。

A.2月14B.3月5日C.4月1日5.雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。

雷锋的原名是()。

A.雷天明B.雷大全C.雷正兴6.小队长和中队、大队委员会都是()选举一次。

A.半年或一年B.半年C.一年7.红领巾分为小号、大号两个规格,其中大号尺寸是()A.底边长100厘米、腰边长60厘米8.底边长120厘米、腰边长72厘米C.底边长110厘米、腰边长72厘米D.底边长120厘米、腰边长70厘米8.现用的队歌《我们是共产主义接班人》的词曲作者:()。

A.词:郭沫若曲:马思聪B.词倜郁辉曲:寄明C.词:田汉曲:聂耳D.词:乔羽曲:刘炽9.七年级少先队工作的基本目标是做好少先队与共青团的衔接,积极争取加入共青团。

A.正确B.错误10.中国少年先锋队全国代表大会原则上每O召开一次。

A.三年B.四年C.五年D.六年11.每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家,此时你会怎么做?OA.立正敬礼B.装做没看见C继续做自己的事情D.不知道12.活泼,不只是爱唱歌跳舞,还要(),敢想敢说,爱动脑筋,有钻研精神。

A.善于思考B.兴趣广泛C.思想活跃D.积极乐观13.帮助准备入队的少年儿童,理解并牢记入队誓词是少先队新队员O的重要组成部分。

A.政治思想教育B.思想品德教育C.队前教育D.素质教育14.共产小朋友团在每年的(),都要举行大检阅,检阅学习成绩,野外学习和游戏等,生动有趣,又富有教育意义,很受小朋友欢迎。

阅读记录卡写范文

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阅读记录卡写范文阅读记录卡班级:____________ 姓名:____________ 书名:____________ 作者:____________主要内容:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 好词好句:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 阅读心得:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------阅读记录卡班级:五年级姓名:王明书名:《西游记》作者:吴承恩内容摘要:孙悟空、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事。

2024山西继续教育公需科目考试题(含答案)

2024山西继续教育公需科目考试题(含答案)

2024山西继续教育公需科目考试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、单选题(20题)1 .以下不属于专利法律关系的主体是?OA.发明人B.后申请人C.职务发明人D,专利权人2 .加强人才国际交流,O各类人才。

A.用好用活B.用对用活C用好用准D.用足用活3 .第二次信息革命中出现的新的生产组织形式是0。

A.IΓB∙公司C.产业链D.平台生态4 .发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台,加快形成战略支点和0。

A.雁阵格局B.中心圈格局C.梯形格局D“一三”格局5 .工业产权中的专利权不涉及?OA.发明专利B.实用新型专利C产品商标D.外观设计专利6 .电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、摄影作品,其发表权、著作财产权的权利的保护期为O年。

A.30.0B.40.0C.50.0D.60.07 .()认为人才聚集有五大推动力:即创造性工作的丰富性;企业家能力生产的可能性:容易识别知识的消费者:容易识别知识的供应者:未来提升空间。

A.佩兽的增长极理论B.泰勒的人才聚集动因理论C戈特利布的舒适度人才界集理论D.凯恩斯的就业与经济熠长理论8 .要根据需要和实际向用人主体充分授权,发挥用人主体在人才。

中的积极作用。

A.培养B.引进C.使用D.以上均是9 .闵采尔通常把贵族称为()。

A.“刽子手”B.“吸血鬼”C.“杀人魔”D.“强盗”10 .强化重点文物保护单位、馆藏文物、()等文物古籍古迹保护、研究和利用,加强文物安全监管和边疆考古。

A.历史遗迹B.文化遗产C.革命文物11 .维权流程呈现“两低一高”的趋势,其中“一"高''是指0。

A.侵权成本高B.维权收益高C.维权成本高12 .集中国家优质资源重点支持建设一批0,发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台。

A.双一流大学B.985院校C.国际智库D.国家实验室和新型研发机构13 .《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》提出,由科技部会同教育部、人力资源社会保障部、中科院、工程院及相关行业主管部门在2018年底前对项目、人才、学科、基地等科技评价活动中涉及0的做法进行清理,建立以创新质量和贡献为导向的绩效评价体系。

学生课堂自我评价表

学生课堂自我评价表

学生课堂自我评价表学生课堂自我评价表11、这个学期我团结同学,尊敬老师。

在学习上,明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,养成良好的学习习惯。

我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

我会努力学习,争取在下个学期再创佳绩。

2、我能够严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。

是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。

平时能够尊敬师长,团结同学,遵守校纪校规。

本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。

以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!3、本人尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家我经常帮爸爸妈妈做家务,这学期我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,我努力做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

4、我是一个品学兼优的学生,我在校尊敬师长,回家孝敬父母,在公共汽车上能主动让位。

我热爱学习,热爱劳动,诚实守信,我与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,积极参加课内外各种活动。

当然我也有很多不足之处:比如某门学科成绩不理想,上课会讲小话,不专心听讲。

但今后我会改正,争取做到没有最好只有更好的地步。

5、我尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。

在困难面前我也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我没有屈服,我有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。

2024年河南省继续教育公需科目答题及答案

2024年河南省继续教育公需科目答题及答案

2024年河南省继续教育公需科目答题及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(20题)1.物联网的()特征指的是:通过对互联网、无线网络的融合,将物体的信息实时、准确地传送,以便信息交流、分享.A.整体感知B.可靠传输C.智能处理D.虚拟化2.大数据“4V”特征中()是表示数据量大A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性3.培养造就大批()的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。

A.德才兼备B.德高望重C.国际视野开阔D.研究能力突出4.做好人才工作必须坚持0,不断加强和改进知识分子工作,鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志,主动担负起时代赋予的使命责任。

A.正确政治方向B.正确思想路线C.经济效益导向D.科研成果导向5.根据《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》,对于应用研究、技术开发类项目(课题),不把0作为申报指南、立项评审、综合绩效评价、随机抽查等的评价依据和考核指标。

A.技术路线B.经费预算C.项目成果D.论文6.要优化人才()制度,加大先进典型宣传力度,在全社会推动形成尊重人才的风尚。

A.表彰奖励B.负面清单C.奖惩结合D.黑名单7.电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、摄影作品,其发表权、著作财产权的权利的保护期为O年。

A.30.0B.40.0C.50.0D.60.08.()是一个经济学概念,对数据要素市场相对准确、清晰的认识和界定,是探索和培育数据要素市场模式和方向的重要前提,也是值得各界商榷的难点所在。

A.数据要素B.数据资源C.数据资产D.数据要素市场9.世界上不存在没有风险的金融活动。

A.正确B.错误10.广西深入实施O战略,开展增品种提品质创品牌专项行动,为全国市场提供更加多样、更高品质的供给。

①质量强桂;②品牌强桂;③产量强桂;④创意强桂。

A.①②B.①②③C.①②③④D.②④11.出版别人享有专有出版权的图书并获得较大数额的违法所得,应如何处罚?()A.处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金B.处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金C.处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金D.处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金12.根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,“打破户籍、地域、身份、学历、人事关系等制约”属于O方面的措施内容。

一年级上册汉字注音(总)

一年级上册汉字注音(总)

语文一年级(上)汉字注音总表(易错)
(p6——p66 易错)
学校:班级:姓名:
天六山虫鸟云火手上足
风禾月坐站五我画棋字
词语文句桌纸数学音妹
奶雪桥台儿草家是车灯
秋了树叶片飞会船两头
在里看见闪星江南采莲
东北西尖说春青蛙夏弯
就冬男女开关正反
天地人你我他一二三四
五上下口耳目手足站坐
日月水火山石田禾对云
雨风花鸟虫六七八九十
爸妈马土不画打棋鸡字
词语句子桌纸文数学音
乐妹奶白皮小桥台雪儿
草家是车路走灯
秋气了树叶片大飞会个
的船两头在里看见闪星
江南可采莲鱼东西北尖
说春青蛙夏弯地就冬男
女开关正反
远有色近听无声去还来
多少黄牛只猫边鸭苹果
杏桃书包尺作业本笔刀
课早校明力尘从众双木
林森条心升国旗中红歌
起么美丽立午晚昨今年
影前后黑狗左右它好朋
友比尾巴谁长短把伞兔
最公写诗点要过给当串
们以成数彩半空问到方
没更绿出长。

北京市东城区20232024九年级上学期期末考试道德与法治试卷(word版,含答案)

北京市东城区20232024九年级上学期期末考试道德与法治试卷(word版,含答案)

北京市东城区2023-2024学年九年级上学期期末考试道德与法治2024.1学校——班级— 姓名 _教育ID 号—第一部分本部分共15题,每题2分,共30分。

在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.2023年10月180,第三届在北京举行。

来自151个国家和41个国际组织的代表参会。

此次会议围绕贸易畅通、民心相通、智库交流、廉洁丝路、地方合作、海洋合作等议题平行举办6场专题论坛,取得丰硕成果,为实现各国共同发展的美好愿景增添了新动力。

A.中国国际进口博览会B.“一带一路”国际合作高峰论坛C.金砖国家安全事务高级代表会议D.上海合作组织成员国元首理事会2.九年级(1)班时评小组查找到以下资料。

该小组进行时评的标题,最恰当的是A.我国科技创新能力正在不断增强B.知识创新直接增加社会物质财富C.科技创新要追求原创、拒绝模仿D.我国已经建成世界科技创新强国3.我国高标准农田建设成果显著。

某村晒出“三本账二增效账增产账增收账“三本账”折射出A.政府应发挥决定性作用,实现资源优化配置B.农业追求高速度,单纯依靠增加投入促高产C.该村走新型城镇化道路,促进城乡融合发展D.我国落实乡村振兴战略,推动农业高质量发展改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,2023年是我国改革开放45周年。

完成4、5题。

4 .在中国改革开放的进程中,靠着“敢为天下先”的精神,深圳经济特区一直发挥着“试验田”的作用,第一家中外合资股份制企业在这里诞生,第一个万元户村在这里出现。

深圳逐渐从一个边陲小镇发展成为国际大都市。

在新形势下,深圳又提出“特别能改革,特别能开放,特别能创新”的发展定位,努力续写更多“春天的故事”。

深圳的发展说明①改革开放的历史进程只有进行时,没有完成时 ②改革释放创新活力,改革创新推动中国走向富强 ③大幅度引进外资,解决了我国发展的卡点与瓶颈问题 ④全面创新要以制度创新为核心,引领我国经济社会发展 A.①②B.①③C.②④D.③④5 .我国40多年的快速发展靠的是改革开放,全面建设社会主义现代化国家也必须坚定不移推进改革开放。

部编版2022-2023学年一年级上册语文第六单元测试卷

部编版2022-2023学年一年级上册语文第六单元测试卷

…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版2022-2023学年一年级上册语文第六单元测试卷语文考试考试时间:**分钟满分:**分姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分注意事项:1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、基础运用(共9题;共69分)得分1.(6分)看拼音,写词语。

ér zi xiàn zài yĕshìshǒu xīn zuǒyòu péng yǒu2.(6分)给加点字选择正确的读音。

(1)(1分)小青.蛙(qīng qīn )说,我要写.(xiěxěi )诗.(shīsī)了。

(2)(1分)清晨,小露珠.(zhūzū)在阳光的照耀下,闪闪发光。

(3)(1分)妈妈要.(yào yāo )求我字要.(yào yāo )写工整。

3.(10分)比一比,再组词。

数空问羊马故穿闪半鸟4.(9分)我会再按要求填空。

①“我”字共画,第七笔是,我会写:。

②“长”字共画,第一笔是,我会写:。

③“问”字共画,第一画是,我会写:。

5.(4分)选字填空。

(1)(1分)巴把①我这个书包送给了妹妹。

②孔雀的尾最好看。

(2)(1分)长常①老师经表扬我。

②这条裤子太了。

6.(8分)用适当的量词填空。

一水珠一小河一荷花一池塘一青蛙一鞋子一衣服一裤子7.(16分)描一描,写一写,再填一填。

(1)(1分)在共画,第三笔是,组词。

(2)(1分)我共画,第五笔是,组词。

(3)(1分)后共画,第三笔是,组词。

期中测试(试题)牛津上海版(试用本)英语五年级上册(含笔试答案)

期中测试(试题)牛津上海版(试用本)英语五年级上册(含笔试答案)

2023学年第一学期五年级英语期中分项评价学校:班级:姓名:Part 1 Listening(听力部分)一、Listen and choose(听录音,选出听到的内容,将字母代号写在前面的括号内):( ) 1. A. / eɪ / B. / e / C. / æ /( ) 2. A. / kek / B. / kʊk / C. / ki:t /( ) 3. A. class B. cross C. grass( ) 4. A. fifth B. first C. fourth( ) 5. A. once a week B. twice a week C. once a month( ) 6. A. get together B. like each other C. like to be together( ) 7. A. They sometimes visit Grandma Li.B. They always visit Grandma Li.C. They often visit Grandma Li.( ) 8. A. He gets off the bus and takes the train.B. He gets off the car and takes the bus.C. He gets off the taxi and takes the train.二、Listen and choose(听问句,选答句;听答句,选问句,将字母代号写在前面的括号内):( ( ((( ) 1. A. I’m OK. B. Yes, please.) 2. A. No, it doesn’t. B. Yes, it can.) 3. A. It’s in the morning.B. It’s on Monday.C. At six o’clock.) 4. A. I want to be a cook.B. I want to cook nice food.C. I am a cook.) 5. A. I’m growing vegetables.B. I can grow vegetables.C. I want to grow vegetables.C. That’s right.C. Yes, it has.听力基础阅读写作学习习惯( ( ) 6. A. What does Danny want to be?B. What does Danny like?C. What can Danny do?) 7. A. When do you go to school?B. How do you go to school?C. Where are you going?三、Listen and choose(听小对话和问题,选出最佳答案,将字母代号写在前面的括号内):( ) 1. A. A cook. B. A doctor. C. A teacher.( ) 2. A. .In March. B. In April. C. In May.( ) 3. A. At 1:00. B. At 1:15. C. At 1:30.( ) 4. A. By bicycle. B. By bus. C. By taxi.( ) 5. A. A doll. B. A hat. C. A bag.四、Listen and fill in the blanks(听录音,填入所缺的单词完成短文,每线一词):Jenny is thirteen years old. His birthday is on the ________ of May. He’s a good student. Every day he goes to school by ________. He has a dream, he wants to be a drawer. He’s good at ________. His father is a ________ of the factory. His mother is an English teacher. She always ________ delicious dinner for them every day. They live a happy life.五、Listen and judge(听短文,判断正误,用 T 或 F 表示):( ) 1. Mr and Mrs Li live in a big town.( ) 2. Mr Li works for five days every week.( ) 3. Mr Li often walks to work.( ) 4. There is a nice garden behind his house.( ) 5. Mr Li waters the flowers at weekends.Part 2 Reading and Writing(基础部分)一、Look and write(根据图意,写出合适的单词完成句子,每线一词):1. 2. 3. 4. 5.1.My uncle grows vegetables. He is a ________.2.Look! The boy is ________ an e-mail to his friend now.3. — Where do you wait for the green light? — On the ________.4.That’s a supermarket. Sometimes I go ________ with my mother.5.His birthday ________ at two o’clock in the afternoon.二、Read and choose(语音判断,将含有所给音标的单词的编号写在前面的括号内):( ) 1. / æ / A. a ny B. t a xi ( ) 2. / i: / A. w ai t B. br ea d ( ) 3. / ɪ / A. l i ve B. p i lot ( ) 4. /θ / A. th ink B. th is C.t a ble C. b ea ch C. fl y C.smoo th三、Read and write(读一读,用括号内所给单词的适当形式填空):1.Tom is good at _____ (play) basketball. He often _____ (play) it after school.2.I can see ______ (five) boys. The _______ (five) boy is my good friend.3.—Can Ben ________ (help) old people? —Yes.4.—Where is Mary? —She ________ (wash) her face in the bathroom.5.—Let’s ________ (eat) the cake together. —Great!6.—________ (be) there a lot of apples in the basket?—No, there ________ (not be).四、Read and choose(读一读,选一选,将字母代号写在前面的括号内):() 1. I arrive ________ school at eight o’clock.A. on ( ) 2. My grandmother’s birthday is on the ________ of February.A. fourthB. forthC. four( ) 3. —When do you visit your grandpa? —________.A. In weekendsB. At weekendsC. On weekends( ) 4. This is Mr Black’s journey ________ work.A. byB. inC. to( ) 5. Tom and Jim ________ one bedroom.A. areB. sharesC. share( ) 6. Listen, the bird ________. It can ________ beautiful songs.A. sings / singB. is singing / singC. sing / singing( ) 7. Jill is happy ________ her bedroom, because it’s clean and tidy.A. forB. withC. at( ) 8.Peter likes ________. He is good at ________.A. running / runB. run / runC. running / running五、Rewrite the sentences(按要求改写下列句子,每线词数不限):1.I want to be a cook. (改为否定句)___________________________________________________________2.My mother walks to the park. (换种表达,但意思不变)___________________________________________________________3.I play with my dog after dinner. (用 Kitty 代替 I)___________________________________________________________4.Dan wants to be a doctor. (就划线部分提问)___________________________________________________________5.They go to the zoo twice a year. (就划线部分提问)___________________________________________________________六、Read and write(读一读,填上适当的单词完成句子,首字母已给):1.I don’t live with my Grandma. But I often talk with her on the I________.2.There are twelve months in a year. February comes s________.3.I like my study. Because it faces s________. There’s a lot of sunshine.4.Look! Peter is p________ chess with his cousin Steve in the living room.Part 3 Reading (阅读部分)一、Read and write (读一读,填入所缺的句子完成对话,使对话通顺完整,将字母代号写在横线上):A. Which girl?C. Oh, what a big family you have!E. She can help sick people. B. How often do you visit them?D. What does he do?F.Yes, she gives lessons tostudents.Linda and Peter are talking about Linda’s family.Linda:Look, this is a photo of my family.Peter:(1) __________________Linda: Yes, there are seven people in it. Look at the lady. She’s my mother.Peter:What does she do? Is she a teacher?Linda: (2) ______ And my aunt is a teacher too. She works at a middle school.Peter:Your grandfather looks very young. Is he a doctor?Linda:No, he’s a bus driver.Peter:Do you live with your grandparents?Linda:No, we don’t live with the m.Peter:(3) _________________Linda: We visit them once a week. Sometimes I chat with them on thetelephone.Peter:Who’s this girl?Linda:(4) ________________Peter: The one in a red dress.Linda:She’s my cousin. (5) _________________Peter:Is she a nurse?Linda:Yes.二、Reading comprehension(阅读理解):10%A. Read and choose(阅读短文,选择最佳答案,将字母代号写在前面的括号内):Danny is a school boy. He is twelve years old. But he is lazy(懒的). He doesn’t like doing any work. He doesn’t study hard at school. His parents are doctors. They want their son to be a doctor after he grows up(长大). But one day Danny says to his mothers, “When I finish school, I want to be a cleaner.”“A cleaner?” His mother asks, “That’s not a good job. Why do you want to be a cleaner?”“Because the cleaner works only one day a week.”“How do you know it?” His mother asks.“Well,” Danny says, “I know that the cleaners come to work on Thursday every week. And I only see them that day.”( ) 1. Danny is ________ at school.A. a hard working boyB. an eleven-year-old boyC. a lazy boy( ) 2. Danny doesn’t ________ at school.A. play footballB. study hardC. play games( ) 3. Danny’s parents are ________.A. doctorsB. driversC. cleaners( ) 4. What does Danny want to be? He wants to be a ________.A. doctorB. driverC. cleaner( ) 5. Why does Danny want to be a cleaner? ________.A. Because he likes cleaning.B. Because he thinks it’s a good job.C. Because he thinks the cleaner works only one day a week.B. Read and answer(阅读短文,回答下列问题,每线词数不超过3个词):Today is Sunday, the twenty-eighth of May. Children’s Day is coming. The Whites are at home. Mr White is a cook. He is baking a cake in the kitchen. His daughter Alice likeseating cakes. She is helping her father. His son Ben doesn’t like cakes. He is playing in the garden. How beautiful the garden is! There are many nice flowers in it. There are some nice butterflies among the flowers. Their pet dog Sam is catching the butterflies. How happy they are! Mrs White wants to go shopping. She wants to buy a new coat for Alice, a tie(领带)for Mr White and a toy car for Ben. She needs a red bag. Now she is going to the shop.1. What date is it today? ________________________________________2. Does their son like eating cakes? _______________________________3. What’s their dog doing? It’s ________________________________4. Are there any butterflies in the garden? __________________________5. What does Mrs White need? __________________________________Part 4 Writing (写作部分)一、正确抄写下列句子,注意大小写、标点符号。

一年级语文上册课文背诵闯关表+全部知识点汇总

一年级语文上册课文背诵闯关表+全部知识点汇总

一年级语文上册课文背诵闯关表全部知识点汇总课内必背闯关表学校:班级:姓名:第一部分:拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w 知识要点:①平舌音:以 z c s 为声母的音节翘舌音:以 zh ch sh r 为声母的音节② zh ch sh r 和 z c s 的位置,这个地方很容易出错。

③分清 b 和 d、p 和 q。

④特别注意 f 、t 、j 三个字母小弯的方向,别拐错弯。

24个韵母ɑ o e I u ü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑ n en in un ün ɑ nɡ enɡ in ɡ onɡ单韵母( 6 个) a、o、e、i 、 u、ü单韵母都只有一个字母复韵母( 9 个) ai 、ei 、ui 、 ao、ou、iu 、ie 、ü e、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母( 5 个) an、en、 in 、un、ü n后鼻韵母( 4 个) ang、eng、ing 、ong知识要点:①分清 ei 和 ie 、 ui 和 iu 、ü e 和ü n.②特别注意“ ou 和er ”,很容易出错。

③介母:i u ü16个整体认读音节zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun yinɡ知识要点:①整体认读音节不能拼读,要直接读出。

②分解开需注意:yu(y —ü) yue(y —ü e)yuan(y —ü—ɑ n)yun(y —ü n)音节的拼读1. 能直接成音节的(零声母音节)有:a、 ai 、ao、an、ange、en、o、 ou、er2. 二拼音节:声母 +韵母。

3.三拼音节:声母 +介母 +韵母。

①u-o( 除 bo、 po、mo、fo 、wo 外,其余声母与o 拼都要加介音 u) 。

北师大版三年级数学下册第五单元测试卷及含答案

北师大版三年级数学下册第五单元测试卷及含答案

北师大版三年级第五单元测试卷数学学校:_____________ 班级: __________ 姓名:________一、填空题!(每空1分,共22分)1、物体的表面或封闭图形的大小就是它们的()。

2、计算面积时,要用()单位,常用的面积单位有()、()和()。

3、两个相邻长度单位之间的进率是(),两个相邻面积单位间的进率是()。

4、长方形的面积=(),正方形的面积=()。

5、一块长方形的菜地,长12米、宽10米,这块菜地的面积是()平方米。

6、用一根长16米的铁丝围成一个正方形,边长为()米,面积为()平方米。

7、12平方分米=()平方厘米8000平方分米=()平方米200平方米=()平方分米60分米=()米8选择合适的单位填空。

一张报纸的面积为21()一支铅笔长约16()淘气的大拇指的指甲面的大小大约是1(一块黑板的面积约是5()。

一个舞蹈教室的地毯面积约是80()我家的住房面积约是120()。

二、判断题(正确的打",错误的打x)(每题2分,共10分)1、长方形的面积比正方形的面积大。

...................... ()2、 ..................................................... 一块地砖的面积是4分米。

...................................... ()3、甲、乙两个图形都用了2个方格,所以它们的面积一样大。

•••()4、 ..................................................... 边长是4分米的正方形,它的面积是16平方米。

.................... ()5、一个教室的面积大约为100平方分米。

.................. ()三、选一选(把正确答案的序号写在括号里)。

(每题 2 分,共10分)1、2600平方分米=( )平方米A.260B.26C.260002、一个正方形的周长是2厘米, 它的面积是()平方厘米。

四年级上册语文第六单元测试卷-部编版

四年级上册语文第六单元测试卷-部编版

四年级上册语文第六单元测试卷-部编版学校:班级:姓名:☆基础题(一)字词积累练qiā zhù bó zi hūn mí shuāi dǎo 1.一番搏斗后,他了歹徒的,直到歹徒了,无力地在地上。

dàɡài shèn zhì wán qiánɡ2.能不能成功,他也没有把握,连我们班最的孩子也不敢做出保证。

duō kuīpái liàn záɡuō3.同学们认真,班级演出的节目才没有。

yuán shuài shì bīnɡ kuì bài4.在的带领下,们奋勇杀敌,把敌人打得而逃。

yù xiān5.虽然知道抗击疫情会有很多困难,却没有想到会出现这么复杂的qínɡ kuànɡ rénɡ rán,不过我们取得了胜利。

6.给加点字选择正确的读音,画“√”。

芋.头( yù yú)芹.菜(qín qínɡ)红薯.(sǔ shǔ)青蒜.(suàn shuàn )7.下列加点字读音完全正确的一项是()A.所谓.(wèi) 瓶.子(pín) 窝囊.(nanɡ) 殷.切(yīn)B.拳.头(quán) 欺.负 (qī)砸.锅(zá)撇.嘴(piě)C.胳膊.(bei) 恐怖.(bù)啊.呜(o)唉.声叹气(āi)D.凭.借(pínɡ) 衣襟.(jīnɡ) 露.面(lòu) 角.色(jiǎo)8.下面加点字的读音完全相同的是哪一项?()A.暴露.露.脸露.馅原形毕露.B.角.色主角.角.落钩心斗角.C.哄.骗起哄.哄.闹一哄.而散D.盘旋.旋.律旋.转天旋.地转9.下列词语书写完全正确的一项是()A.莫底招惹排练裤子B.下跪垂背逃跑口罩C.把握缠绕吃亏撤换D.摔倒任平欺待危机10.按要求完成词语练习。

五年级下册数学实践作业

五年级下册数学实践作业

——观察物体学校:班级:姓名:想象一下,这个立体图形什么样?猜猜它可能是用几个立体形状搭成的。

利用你家里的物品摆一摆,把你摆的物品拍下来贴在下面,你能想到几种摆法?每一种用了几个立体形状?从正面看从左面看从上面看通过动手操作我发现:——因数和倍数学校:班级:姓名:1.上表中哪些是4的倍数?把它们圈起来。

2.仔细观察,4的倍数都是2的倍数吗?3.只看各位,能否判断一个数是不是4的倍数?应该怎样判断?——因数和倍数学校:班级:姓名:一副扑克牌54张,除去大、小王后还有52张,则取同一花色的13张牌正面朝上放好,按牌上的数的约数个数作为翻动次数(这里把J,Q,K 看作11,12,13),问这些牌经过翻动后,都有那些牌背面朝上?——长方体和正方体学校:班级:姓名:下图是一个电冰箱用的塑料抽屉,请你量一量你家冰箱里的塑料抽屉,它的长是(),宽是(),深是()。

你家的冰箱有几个这样的抽屉,请你分别量一量算一算,做这几个这样的抽屉至少需要多少塑料板?通过动手操作我的想法:——长方体和正方体学校:班级:姓名:怎样测量一个土豆的体积?请你设计一个实验,写出实验步骤,测出所需要的数据,并计算出土豆的体积。

——分数的意义和性质学校:班级:姓名:写出几个你喜欢的分数,并在下面的方框中画图表示这个分数。

——图形的运动学校:班级:姓名:利用本单元学习的平移旋转的知识,设计一幅漂亮的图案。

——分数的加法和减法学校: 班级: 姓名:请将121、61、41、13、512和12填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等。

——折线统计图学校:班级:姓名:请你在报纸、杂志或者图书上找出一些折线统计图(包括复式的),贴在下面。

(1)说一说统计图表达的意思。

(2)可以用其他形式的统计图表示这些数据吗?为什么?——数学广角(找次品)学校:班级:姓名:仓库里有16箱同一规格的零件,李师傅从其中一箱中用去3个零件,但现在无法凭眼睛看出哪一箱是用过的。

人教版二年级语文(上)三、四单元试卷(含标答及评分标准)

人教版二年级语文(上)三、四单元试卷(含标答及评分标准)

人教版二年级语文(上)三、四单元检测学校:班级:姓名:成绩:一、听老师讲故事,请你根据内容判断,在正确的说法后面打“√”。

1.小海马是爸爸抚养大的。

()2.小海马是妈妈抚养大的。

()3.小海马是自己长大的,不用抚养。

()二、看音节写词语,注意把字写匀称。

qí zhì hú li jīnɡ qíyì běn zhènɡ jīnɡ lǜ shù chénɡ yīn三、选字填空。

跑抱快块1.小明可喜欢运动了,他()步的速度特别()。

颗棵极及2.晚上,我看到了天上的一()流星,我高兴()了。

洋扬识示3.老师表()我认()的汉字多。

四、照样子,写出与下列词语意思相反的词。

进——(退)深——()对——()快——()直——()危险——()五、把带点字在句中的正确读音上面画“√”。

1.小枣树是小柳树的邻.(línɡ lín)居,它的树枝弯弯曲.(qū qǔ)曲的,一点儿也不好看。

2.风娃娃来了,风车一下子转.(zhuàn zhuǎn)得飞快,风筝.(zhēnɡ zhenɡ)也飞上了高高的天空。

六、选择正确答案,将序号写在括号中。

1.下面成语中和“坐井观天”意思相近的是()。

A.取长补短B.管中窥豹 C.水到渠成 D.川流不息2.种葫芦的人说:“叶上的蚜虫还用治?”意思是:()A.叶上的蚜虫要马上治。

B.叶上的蚜虫等等再治。

C.叶上的蚜虫不用治。

D.叶上的蚜虫可以治。

3.学习了《小柳树和小枣树》,我知道了要多看别人的长处,也懂得了()的道理。

A. 一叶障目,不见泰山。

B.拔苗助长,徒劳无功。

C.尺有所短,寸有所长。

4.下面标点符号使用错误的是()。

A.你会做这道数学题吗?B.星期天,妈妈带我到动物园去玩。

C.多么可爱的小葫芦哇!D.北京的名胜古迹真多?七、按顺序排列下面句子,把正确的序号写在括号里。

()老师让大家看看到底谁画得好。

Unit 6- 2022-2023学年第一学期小学英语五年级知识技能达标课堂训练题

Unit 6- 2022-2023学年第一学期小学英语五年级知识技能达标课堂训练题

2022—2023学年度第一学期小学英语五年级知识技能达标课堂训练题(Unit6)学校:班级:姓名:成绩:____________听力部分(40分)一、听录音,选择你所听到的单词,将其字母编号填在题前括号内。

(10分)()1. A. ball B. tall C. hill()2. A. build B. bread C. building()3. A. any B. many C. much()4. A. high B. light C. right()5. A. four B. forest C. first()6. A. tree B. three C. street()7. A. mouse B. house C. horse()8. A. count B.sound C. round()9. A. lake B. make C. cake()10. A. go boat B. go boating C. go boats二、听短文,根据短文内容的先后顺序,用ABCDE给下列图片排序。

(10分)11、()12、()13、()14、()15、()三、听下列对话,根据对话内容及问题,选择正确的答案。

(10分)听第一段对话,完成第16小题( )16. Is there a river in the forest?A. No, there isn’t.B. No, there aren’t.C. Yes,there is.听第二段对话,完成第17、18小题( )17. Where is Robin?A.At school.B. At home.C. In the nature park.( )18. Where are the ducks?A.In the park.B. Under the tree.C.On the lake.听第三段对话,完成第19、20 小题( )19. Are there any mouse the nature park?A. Yes,there are.B. No,there aren’t.C. No,there isn’t.( )20. What’s the nature park like?A. Yes, it is.B. So dirty.C. So quiet.四、听短文,判断下列句子与短文内容是“T”,否“F”相符。

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四年级英语上册九月份月考试题
分数:
一、写出所给字母的相邻字母(大小写要一致)。

(5分)
____e____ ____D____ ____G____ ____H____ f____ ____
二、选出每组中与其它三个不是一类的单词。

(10分)
()1、A.door B. floor C. window D. near ()2、A. blackboard B. fan C. light D. computer ()3、A. classroom B. light C.blackboard D. picture ()4、A on B. in C. teacher’s desk D. near
()5、A.teacher’s desk B. pupil C. student D. teacher 三、把下列单词不中完整,并写出其中文意思。

(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ww w .Xkb1. coM
四、从方框里选择句子把对话补充完整 (只填序号)。

(8分)A: We have a new classroom?
B: Let’s go and see.
C: It’s so big! But it’s dirty(脏的).
A:
ABC: OK.
A: Let me clean the teacher’s desk.
C:
B: .
C: thank you.
五、选答语。

(10分)
( )What’s this? A. Really?
( )Where is it? B. It’s a bee.
( )1.We have a new classroom. C. It’s in a desk.
( )2.Where is it? D. One TV, many desks and chairs…( )3.What’s in the classroom? E. It’s on the wall.
六、选择。

(20分)
()1.Chen Jie :Let me clean the board .
Amy: ______________.
A. Thank you.
B.Hello.
C./
()2.教室里面有什么?
A.What’s in the classroom ?
B. What’s on the wall ? ()3.我们有一间新教室。

A. This is a new classroom.
B.We have a new classroom . ()4.A: Where’s my book ?B:________________.
A. It’s near the door . (B) It’s a book.
( ) 5.让我们一起擦玻璃吧!
A. Let’s clean the windows . (B) Let me clean the windows.
学校:班级:姓名:
————————装————————————订————————————线————————
————A. Let me help you.
B. Let’s clean the classroom.
C. Let me clean the windows.
D. Really?
( )6. —Let’s clean the window s.

A. Yes.
B. OK.
C. Sorry.
( )7. Let clean the floor.
A. my
B. I
C. me
( )8. Mike:
Miss White: Thank you!
A. Let me clean board.
B. Let’s clean the board.
C. Let me help you.
( )9.

in the classroom?
—A board, two lights, many desks and chairs.
A. Where
B. What’s
C. How many
( )10. This my classroom
A. am
B. is
C. are
七、从方框中选择与图片对应的句子。

(10分)
()()()()()
A. Turn on the light .
B. Sweep the floor .
C. Open the door.
D. Put up the picture.
E. Clean the window.
八、连词组句。

(15分)
1.in, classroom, the, what’s(?)
2.me, the, clean, let, door(.)
3.near, window, it’s, the(.)
4.have, a, computer, we, new(.)
5. computer, the, green, is(.)
九、短文阅读,对的写“T”,错的写“F”。

(10分)
This is my classroom. It is very big. The wall is white. You can see
a teacher’s desk, a computer, four pictures, five windows and six lights.
The computer is black. It’s on the teacher’s desk. The pictures are on
the wall. The windows are yellow. The lights are green. You can see many
desks and chairs. They are blue.
( )1. The classroom is small.
( )2. The six pictures are on the wall.
( )3. The windows are yellow.
( )4. The computer is on the teacher’s desk.
( )5. The desks and chairs are blue.。

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