【课件】二年级《数松果》教学课件
合集下载
新北师大版数学二上《数松果》PPT课件
五九四十五
新知探究
乘法口诀是我们祖先留传下来的， 已经有两千多年的历史了。它读起来顺 口，记住这些口诀很有用！
5的乘法口诀，每相邻两句的结果都相差5， 并且个位上的数字不是5，就是0。
巩固练习
1.
5 × 3 15 个 或3 × 5 ＝ 15 （个）
三五十五
5 × 4 20 个 或4果
新知探究
新知探究
20 25 30 35 40 45 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
新知探究
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35
5×8＝40
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
四五二十
巩固练习
2.填一填。 15 20 25 30 35 40 45
巩固练习
3.对口令。
巩固练习
4.填一填。
5 15 25 35 45
结果的个位上的数字是5
10 20 30 40
结果的个位上的数字是0
巩固练习
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
新知探究
乘法口诀是我们祖先留传下来的， 已经有两千多年的历史了。它读起来顺 口，记住这些口诀很有用！
5的乘法口诀，每相邻两句的结果都相差5， 并且个位上的数字不是5，就是0。
巩固练习
1.
5 × 3 15 个 或3 × 5 ＝ 15 （个）
三五十五
5 × 4 20 个 或4果
新知探究
新知探究
20 25 30 35 40 45 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
新知探究
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35
5×8＝40
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
四五二十
巩固练习
2.填一填。 15 20 25 30 35 40 45
巩固练习
3.对口令。
巩固练习
4.填一填。
5 15 25 35 45
结果的个位上的数字是5
10 20 30 40
结果的个位上的数字是0
巩固练习
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
《数松果》(课件)-二年级上册数学 北师大版 (共19张PPT).ppt
规律： 1.口诀前两个数字是乘法算式的乘数，后面的数字是它的积。 2.5的乘法口诀中每一句的结果都比上一句的结果多5。 3. 口诀的最后一个字，不是五就是十。
乘法口诀是我们祖先留下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！
【玩游戏】（对口令）
一五得五
二五一十
小组讨论
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
4×5＝20
5×5＝25
5×6＝30
5×7＝35
5×8＝40
5×9＝45
1个5
2个5
3个5
4个5
5个5
6个5
7个5
8个5
9个5
【层次互学】
数松果(5的乘法口诀)
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
8
5
【拓展延伸】
1.这节课你收获到了什么？ 2.还有什么问题想继续探究的吗？
5×3＝
8×5＝
5×4＝
5×5＝
5×9＝
15
40
20
25
45
第一关：小猴摘桃。
5
×
3
15
个
三五十五
5
×
4
20
个
四五二十
或
或
第二关：列式计算。
5+5+5-5=（ ）×（ ）5×6+ 5×2=（ ）×（ ）5×7- 5×4=（ ）×（ ）
第三关：挑战智慧。
3
2
5
5
数松果
【猜谜语】
尖尖的嘴巴像老鼠，一身茸毛尾巴粗。爱பைடு நூலகம்森林里边住，爱吃松果爱上树。(打一动物)
二年级上册数学课件第1节 数松果丨北师大版 (共19张PPT)
16
在生活中，哪些地方可以用到5 的乘法口诀？
17
全课总结 今天你有哪些收获？
18
9
记口诀
用自己喜欢的方法记住5的乘法口 诀，在小组内背一背。
10
对口令
我读上句，你接下句。
11
练一练
5×3= 15 5×9= 45 5×1= 5 5×4= 20 1×5= 5 2×5= 10 8×5= 40 6×5= 30 4×5= 20 7×5= 35 5×5= 25 5×2= 10
12
15 20 25 30 35 40 45
13
5
15
10
25
20
35
30
45
40
14
填空。 35 15 30 75 5 53 6
10 20 45 25 2 4 95 5 5 55
15
有一天，学校乐队的同学们准备到 广场演出，一共有19人，他们打算乘出 租车去。每辆出租车能坐4人，5辆车够 吗？为什么？
4×5=20 20＞19 5辆车够
第5单元 2~5的乘法口诀
第1节 数松果（案例二）
1
你知道它们在干什么吗？
2
你能提出哪些数学问题？
3
一共有多少个松果？
4
一共有多少个松果？
•1，2，3，4，5，6……1个1个地数。 •5+5，10+5，15+5，20+5……连续加5算出得数。 •5，10，15，20……5个5个地数。 •一五，一十，十五，二十……也是5个5个地数。
5
你能用算式表示吗？
• 1×5=5 • 2×5=10 • 3×5=15 • 4×5=20 • 5×5=25 • 6×5=30 • 7×5=35 • 8×5=40 • 9×5=45
在生活中，哪些地方可以用到5 的乘法口诀？
17
全课总结 今天你有哪些收获？
18
9
记口诀
用自己喜欢的方法记住5的乘法口 诀，在小组内背一背。
10
对口令
我读上句，你接下句。
11
练一练
5×3= 15 5×9= 45 5×1= 5 5×4= 20 1×5= 5 2×5= 10 8×5= 40 6×5= 30 4×5= 20 7×5= 35 5×5= 25 5×2= 10
12
15 20 25 30 35 40 45
13
5
15
10
25
20
35
30
45
40
14
填空。 35 15 30 75 5 53 6
10 20 45 25 2 4 95 5 5 55
15
有一天，学校乐队的同学们准备到 广场演出，一共有19人，他们打算乘出 租车去。每辆出租车能坐4人，5辆车够 吗？为什么？
4×5=20 20＞19 5辆车够
第5单元 2~5的乘法口诀
第1节 数松果（案例二）
1
你知道它们在干什么吗？
2
你能提出哪些数学问题？
3
一共有多少个松果？
4
一共有多少个松果？
•1，2，3，4，5，6……1个1个地数。 •5+5，10+5，15+5，20+5……连续加5算出得数。 •5，10，15，20……5个5个地数。 •一五，一十，十五，二十……也是5个5个地数。
5
你能用算式表示吗？
• 1×5=5 • 2×5=10 • 3×5=15 • 4×5=20 • 5×5=25 • 6×5=30 • 7×5=35 • 8×5=40 • 9×5=45
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版(15张)-精品课件
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
只要记住五六 三十，再加一 个5，就是五 七三十五了。
口诀的最后 一个字，不 是五就是十。
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
1.把口诀补充完整。
一五得（ 五 ） 三（ 五 ）十五 （ 四五）二十
二五（一十） （ 五 ）五二十五 五八（ 四十 ）
五（六）三十 （ 五九）四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
5
5
5
5
5
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
用乘法：5×5＝25 五五二十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
3×5=15 （颗） （2）一颗星上5个角，5颗星有 （ 25 ）个角。
5×5=15 （颗）
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
一共有多少根黄瓜？
5+4=9（根） 5×4=20（根）
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十
五九四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
只要记住五六 三十，再加一 个5，就是五 七三十五了。
口诀的最后 一个字，不 是五就是十。
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
1.把口诀补充完整。
一五得（ 五 ） 三（ 五 ）十五 （ 四五）二十
二五（一十） （ 五 ）五二十五 五八（ 四十 ）
五（六）三十 （ 五九）四十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
5
5
5
5
5
一共有多少个福娃？
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25
用乘法：5×5＝25 五五二十五
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
3×5=15 （颗） （2）一颗星上5个角，5颗星有 （ 25 ）个角。
5×5=15 （颗）
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
二年级上册数学PPT-数松果-北师大版 (15张) -ppt精 品课件 (实用 版)
一共有多少根黄瓜？
5+4=9（根） 5×4=20（根）
(2023秋)北师大版二年级数学上册《数松果》PPT课件
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
每相邻两句口诀 的结果相差5。
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 五六三十
五七三十五 五八四十 五九四十五
口诀的最后一个字， 不是五就是十。
快乐应用
（教材P31 T1）
1.（1）一共有多少个杯子？
5 × 3 15 个 或 3×5＝15（个）
（2）用了多少个扣子？
Байду номын сангаас
一五得五
1×5=5 5×1=5
二五一十
2×5=10 5×2=10
五五二十五 5×5=25
课堂练习
一共有多少个杯子？
5 × 3 15 个 3 × 5 ＝15（个）
想：三五十五
用了多少个扣子
5 × 4 20 个 4 × 5 ＝20（个）
想：四五二十
填一填。 15 20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
你会列乘法算式计算吗？
算一算，说一说。
1个5 2个5 3个5 4个5 5个5 6个5 7个5 8个5 9个5
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35 5×8＝40 5×9＝45
乘法口诀 一五得五 二五一十 三五十五
4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30
5×7＝35 5×8＝40
5×9＝45
一五得五 二五一十 三五十五
四五二十 五五二十五 五六三十
五七三十五 五八四十
五九四十五
怎样记住5的乘法口诀呢？
5的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀的结果 都相差5，口诀的最后一个字不是5就是十。
口诀都有两部分组成，前半部分是相 积不满十的加“得” 乘的两个数，后半部分是所得的积。 字，满十省去。
(2024年)数松果课件ppt课件
松果因其独特的形状和纹理，常被艺 术家用作雕塑和绘画的灵感来源。
现代设计中，松果的形状和结构被用 于创造独特的建筑和家居设计元素。
2024/3/26
在文艺复兴时期的艺术作品中，松果 经常作为象征神秘、智慧和永恒的元 素出现。
21
06
松果资源的保护与可持续利用
2024/3/26
22
松果资源的现状与问题
4
课件内容概述
01
02
数松果的基本概念和意义
数松果的方法和步骤
2024/3/26
03
04
数松果的实践应用
数松果的挑战和未来发展趋势
5
02
松果基础知识
2024/3/26
6
松果的定义与分类
2024/3/26
松果定义
松果是松树的果实，通常呈椭圆形或圆锥形，由多层鳞片组成， 内含种子。
松果分类
根据松树种类的不同，松果可分为多种类型，如马尾松果、油松 果、赤松果等。
采集时机
松果成熟后自然脱落，一般在秋季进 行采集。此时松果内的松子已经成熟 ，营养丰富。
采集方法
在松树林中挑选生长良好、无病虫害 的松果进行采集。使用长柄网兜或布 袋等工具，避免直接用手接触，以免 损伤松果。
2024/3/26
11
松果的处理与保存
80%
清洗
将采集回来的松果放入清水中浸 泡，去除表面的杂质和尘土。然 后用流动水冲洗干净。
气候条件
松树喜欢温暖湿润的气候，但同时也具有一定的耐 寒性。因此，松果的生长环境需要适度的温度和水 分。
土壤条件
松树对土壤的要求不高，但排水良好的酸性土壤更
有利于它的生长。因此，松果的生长环境需要具备
二年级上册数学课件-数松果｜北师大版
。3只小兔拔—1—5 个。 5只小兔拔 —25—个。 7只小兔拔 —35—个。
一× 3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
一、开火车
1
1
2
2
× 5 × 3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
二、填未知数 5 × （ ３ ）＝15 5 × （ 5 ）＝25
（ 5 ） × 7 ＝35 （ 5 ） × （ 8 ）＝40
（ 5 ）×（ 4 ）= （ 20 ） （ 4 ）×（ 5 ）= （ 20 ）
口诀：四五二十
（ 5 ）×（ 2 ）= （ 10 ） （ 2 ）×（ 5 ）= （ 10 ） 口诀: 二五一十
（ 3 ）×（ 5 ）= （ 15 ）
（ 5 ）×（ 3 ）= （ 15 ） 口诀：三五十五
每只小兔拔5个
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
算算填填：
5×2+5= 15 5×3+5= 20 5×3= 15 （5）×（4）=20
（5）×（4）+5=25 5×5=（25）
小学数学北师大版二年级上《数松果》说课课件(共15张PPT)
如果把“等于” 写三五、四五、
也省略，就形成 五五这三句口
了一句乘法口诀
理解
诀。然后进行 汇报运用
• 这个过程，让学生自主探究，培养探究能 力，自己通过归纳乘法口诀，体验到学习
数学的成绩感。
3 体验感悟，巩固练习
基础训练 综合性练习
运用口诀解决生活中的问题
数学知识来源于 生活又应用于生 活
4 课堂总结，布置作业
难 点
重点：编写5的乘法口诀的过 程，理解口诀的含义。
难点：熟记5的乘法口诀，能 用5的乘法口诀解决简单的实 际问题。
二 说教法
讲授法
情境 教学法
自主 探究法
教法 主要通过 情境驱动 的方法开展教学
三 说学法
视察法
参与法
实践法
学法
体现学生身心特点，突出学生的主 体地位，发挥教师的引导作用。
四 说教学过程
《数松果》
——5的乘法口诀
说 课内 容
一
说教材
二
说教法
三
说学法
3四
说教学过程
五
说教学反思
一 说教材
教 材 分 析
学 情 分 析
教 学 目 标
重 点 难
点
11Li
教材分析
➢ 北京师范大学出版社
➢ 第五单元第一课，是乘法口诀 第一部分的内容，是学生学习编 写乘法口诀的开始，其地位十分 重要。
➢ 乘法口诀是小学阶段的一个重 要知识基础，是学生必须练好的 基本技能之一，是以后学习多位 数相乘、相除的必备知识。
学 情 分析
教学目标
学生基础：
大部分学生对乘法口诀有了初步的认识，能背 出5的乘具体形象思维为主，集 中注意时间短，有一定的生活经验。
北师大版数学二年级上册《数松果》教学课件
3 只小兔拔（ ）个。
4 只小兔拔（ ）个。
5 只小兔拔（ ）个。
每只小兔拔5个
6只小兔拔（ ）个。
7只小兔拔（ ）个
8只小兔拔（ ）个
9只小兔拔（ ）个
15
20
25
45
40
35
30
2×5 ＝ 10
口诀 ：二五一十
PART 1
口诀 ：四五二十
4×5 ＝ 20
5×4=20
口诀 ：四五二十
4×5 ＝ 20
口诀 ：五五二十五
小青蛙跳远 0 5 5×5 ＝ 25
每次加5，把得数填在空格里。
10
15
20
25
五七三十五
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
2×5=10
15
05
9×2=18 2×9=18
15
03
3×5＝15 5×3＝15
18
02
4×5＝20 5×4＝20
单击添加文本具体内容
06
20
单击添加文本具体内容
04
5×3=15 3×5=15
单击添加文本具体内容
数松果 北师大版二年级数学上册
一个5是( ),两个5是( ),三个5就是…
四五二十
三五十五
五五二十五
2×5=10
5×2=10
5×1=5
5×4=20
5×3=15
4×5=20
1×5=5
3×5=15
5×5=25
看花片，找规律
10
20
4×5
4 只小兔拔（ ）个。
5 只小兔拔（ ）个。
每只小兔拔5个
6只小兔拔（ ）个。
7只小兔拔（ ）个
8只小兔拔（ ）个
9只小兔拔（ ）个
15
20
25
45
40
35
30
2×5 ＝ 10
口诀 ：二五一十
PART 1
口诀 ：四五二十
4×5 ＝ 20
5×4=20
口诀 ：四五二十
4×5 ＝ 20
口诀 ：五五二十五
小青蛙跳远 0 5 5×5 ＝ 25
每次加5，把得数填在空格里。
10
15
20
25
五七三十五
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
2×5=10
15
05
9×2=18 2×9=18
15
03
3×5＝15 5×3＝15
18
02
4×5＝20 5×4＝20
单击添加文本具体内容
06
20
单击添加文本具体内容
04
5×3=15 3×5=15
单击添加文本具体内容
数松果 北师大版二年级数学上册
一个5是( ),两个5是( ),三个5就是…
四五二十
三五十五
五五二十五
2×5=10
5×2=10
5×1=5
5×4=20
5×3=15
4×5=20
1×5=5
3×5=15
5×5=25
看花片，找规律
10
20
4×5
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3个5是多少？
三五十五 3×5=15（只） 5×3=15（只）
解决实际生活中的问题时，先根据乘法的意义列出乘法 算式，再看乘数，想对应的口诀，直接利用乘法口诀计 算乘法算式的结果。
四五
二十
对 口 二五 诀
看算式说口诀
3×5＝15
看口诀说出两个乘法算式
用乘法求出下面图形的数量5源自7＝35 7×5＝35数松果
一共有多少个松果？我们快来数一数吧！
5 10 15 20 25 30 35 40 45
编口诀时，我们一般把乘数中较小的数放在 前，较大的数放在后。交换两个乘数的乘法 算式，口诀是相同的。
乘法口诀是我们祖先流传下来的，已经 有两千多年的历史了。它读起来顺口， 记住这些口诀很有用！
一共有多少个杯子？
口诀：五七三十五
三五十五 3×5=15（只） 5×3=15（只）
解决实际生活中的问题时，先根据乘法的意义列出乘法 算式，再看乘数，想对应的口诀，直接利用乘法口诀计 算乘法算式的结果。
四五
二十
对 口 二五 诀
看算式说口诀
3×5＝15
看口诀说出两个乘法算式
用乘法求出下面图形的数量5源自7＝35 7×5＝35数松果
一共有多少个松果？我们快来数一数吧！
5 10 15 20 25 30 35 40 45
编口诀时，我们一般把乘数中较小的数放在 前，较大的数放在后。交换两个乘数的乘法 算式，口诀是相同的。
乘法口诀是我们祖先流传下来的，已经 有两千多年的历史了。它读起来顺口， 记住这些口诀很有用！
一共有多少个杯子？
口诀：五七三十五