生命教育ppt课件
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6
.
每个人都有自己的不幸
我从十楼跳下去。
我看到了10F恩爱著称 的阿呆夫妇正在互殴
我看到了9F平常坚强的 Peter正在偷偷哭泣
7F的丹丹在吃她 的抗忧郁症药
6F失业的阿喜还是每天
买7份报找工作
7
.
4F的Rose又和 男友闹分手
3F的阿伯每天都 盼望有人拜访他
2F的莉莉还在看那结婚 半年就失踪的老公照片
.
5
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自杀的征兆
(1):性格突然发生巨大变化。平时很内向的人突然变得非常 热情,多话;而平时活泼热情,很外向的人却突然变得无精打 采,郁郁寡欢。 (2):无希望感,强烈的罪恶感 (3):失眠和瞌睡。 (4):经常讨论生死问题,企图从哲学的角度说明自杀的合理性。 在口头上经常说:“我觉得活的没意义”,“死真是一种解 脱”,“我不会久在这里了”。 (5):反常的行为,让人莫名其妙的行为。比如会毫无原因地请 别人吃饭或送一些礼物给别人,说一些祝福的话。 (6):在一段消沉之后突然的改变。 (7):整理物品,研究药物的效果
20
.
同学们: 在生命的每一天,珍爱自
己的生命。无论发生何种困难, 永不放弃生的希望。在短暂的 人生路上,保持乐观的态度, 去奋斗!去拼搏!努力创造人 生的辉煌,享受人生的幸福!
21
寄语同学:
生命无价,
Байду номын сангаас
善待生命!
.
22
谢谢大家!
.
23
在我跳下之前,我以 为我是世上最倒霉的 人
现在我才知道每个人 都有不为人知的环境
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
8
.
我想他们看了我以后,也会觉得自己其实 过得还不错只是这牺牲……太大了!
所有刚才被我看见的人都在看我 9
.
生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场 白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里 的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了 起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的 一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将 钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手 来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?” 他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。 尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还 要?”还是有人举起手来。
他去过190多个国家,
接受过南非总统曼德
拉的接见。他的演讲
雄伟壮丽,震撼人心,
每到一处都掀起泪海
与热潮.
.
15
贝多芬
海伦凯勒
霍金
.
16
感悟生命,提升价值
你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度
.
17
.
敬畏生命
对待生命,要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟子把他的遗体装 殓时,在床的四个角下各垫一个碗,碗中装水, 以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
让生命之花绽放光彩
——“生命教育”主题班会
.
1
.
生命,属于我们每一个人的只有一次。生命的诞 生本不容易,生命的成长又何其艰难,生命的周期更 是十分短暂。因为不易,山间的竹笋拼命地从土壤里、 从石缝中往外钻;因为不易,路旁的小草虽屡遭践踏 仍顽强地、不屈地向上长;因为不易,树上的鸣蝉历 经地底下四年黑暗的生活,竭尽全力演绎着一个月阳 光下美妙的歌唱。
10
.
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论 我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没 贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被 自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎 骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么, 或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失 价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整, 你们依然是无价之宝。” 温馨提示:生命的价值不依 赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是 取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这 一点!
作为万物之灵的人,寿命可以达到甚至超过百年。 然而,相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年 的宇宙,人的寿命又有几何?真所谓“神龟虽寿,犹 有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰(曹孟德语)”。正因 为如此,我们认真对待生命。
2
漠视生命 感悟生命 敬畏生命 珍爱生命 善待生命
.
体验生命
3
漠视生命
中国健康教育咨询中设有一条咨询热线, 在热线设立之初曾做过一次统计,前9个 月打进热线的有2700人,曾尝试自杀或想 自杀的占146人,其中80%是中小学生。有 关数据表明,目前青少年自杀率在全世界 里呈增长趋势。尤其令家长震惊和关注的 是,近几年,青少年呈明显的低龄化趋势。
11
.
感悟生命
1、加强生命教育,树立正确的人生 观、价值观,增强安全意识 2、增强安全防卫知识和自我保护能力
12
. 13
激 励 大 师 : 约 翰
·
库
.
提
14
约翰·库缇斯,世界
上最著名的激励大师。
他,天生严重残疾,
但他以拒绝死亡来挑
战医学观念。他没有
腿,也不依靠轮椅生
活,却形成了世界级
的自尊、自信和自立。
.
4
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生 非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、 溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也 就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园 安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有专家指出,80%的意外伤害事故是可以避免 的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未 成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。
18
珍爱生命
.
热爱生命 (汪国真) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料中 !
19
.
善待生命
我们都是活生生的生命,是天地间 最为神奇的创造。每一个人只拥有这 宝贵的、唯一的机会,所以,无论我 们拥有的社会资历和地位如何,都是 应该珍惜自己、接纳自己、善待自己。 由己及人,更应该珍惜他人、接纳他 人、善待他人以及所有活的生灵。
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每个人都有自己的不幸
我从十楼跳下去。
我看到了10F恩爱著称 的阿呆夫妇正在互殴
我看到了9F平常坚强的 Peter正在偷偷哭泣
7F的丹丹在吃她 的抗忧郁症药
6F失业的阿喜还是每天
买7份报找工作
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4F的Rose又和 男友闹分手
3F的阿伯每天都 盼望有人拜访他
2F的莉莉还在看那结婚 半年就失踪的老公照片
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自杀的征兆
(1):性格突然发生巨大变化。平时很内向的人突然变得非常 热情,多话;而平时活泼热情,很外向的人却突然变得无精打 采,郁郁寡欢。 (2):无希望感,强烈的罪恶感 (3):失眠和瞌睡。 (4):经常讨论生死问题,企图从哲学的角度说明自杀的合理性。 在口头上经常说:“我觉得活的没意义”,“死真是一种解 脱”,“我不会久在这里了”。 (5):反常的行为,让人莫名其妙的行为。比如会毫无原因地请 别人吃饭或送一些礼物给别人,说一些祝福的话。 (6):在一段消沉之后突然的改变。 (7):整理物品,研究药物的效果
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同学们: 在生命的每一天,珍爱自
己的生命。无论发生何种困难, 永不放弃生的希望。在短暂的 人生路上,保持乐观的态度, 去奋斗!去拼搏!努力创造人 生的辉煌,享受人生的幸福!
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寄语同学:
生命无价,
Байду номын сангаас
善待生命!
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22
谢谢大家!
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在我跳下之前,我以 为我是世上最倒霉的 人
现在我才知道每个人 都有不为人知的环境
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
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我想他们看了我以后,也会觉得自己其实 过得还不错只是这牺牲……太大了!
所有刚才被我看见的人都在看我 9
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生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场 白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里 的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了 起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的 一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将 钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手 来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?” 他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。 尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还 要?”还是有人举起手来。
他去过190多个国家,
接受过南非总统曼德
拉的接见。他的演讲
雄伟壮丽,震撼人心,
每到一处都掀起泪海
与热潮.
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贝多芬
海伦凯勒
霍金
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感悟生命,提升价值
你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度
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敬畏生命
对待生命,要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟子把他的遗体装 殓时,在床的四个角下各垫一个碗,碗中装水, 以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
让生命之花绽放光彩
——“生命教育”主题班会
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生命,属于我们每一个人的只有一次。生命的诞 生本不容易,生命的成长又何其艰难,生命的周期更 是十分短暂。因为不易,山间的竹笋拼命地从土壤里、 从石缝中往外钻;因为不易,路旁的小草虽屡遭践踏 仍顽强地、不屈地向上长;因为不易,树上的鸣蝉历 经地底下四年黑暗的生活,竭尽全力演绎着一个月阳 光下美妙的歌唱。
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“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论 我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没 贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被 自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎 骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么, 或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失 价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整, 你们依然是无价之宝。” 温馨提示:生命的价值不依 赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是 取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这 一点!
作为万物之灵的人,寿命可以达到甚至超过百年。 然而,相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年 的宇宙,人的寿命又有几何?真所谓“神龟虽寿,犹 有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰(曹孟德语)”。正因 为如此,我们认真对待生命。
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漠视生命 感悟生命 敬畏生命 珍爱生命 善待生命
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漠视生命
中国健康教育咨询中设有一条咨询热线, 在热线设立之初曾做过一次统计,前9个 月打进热线的有2700人,曾尝试自杀或想 自杀的占146人,其中80%是中小学生。有 关数据表明,目前青少年自杀率在全世界 里呈增长趋势。尤其令家长震惊和关注的 是,近几年,青少年呈明显的低龄化趋势。
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感悟生命
1、加强生命教育,树立正确的人生 观、价值观,增强安全意识 2、增强安全防卫知识和自我保护能力
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激 励 大 师 : 约 翰
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提
14
约翰·库缇斯,世界
上最著名的激励大师。
他,天生严重残疾,
但他以拒绝死亡来挑
战医学观念。他没有
腿,也不依靠轮椅生
活,却形成了世界级
的自尊、自信和自立。
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据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生 非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、 溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也 就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园 安全这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。 有专家指出,80%的意外伤害事故是可以避免 的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未 成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。
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珍爱生命
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热爱生命 (汪国真) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料中 !
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善待生命
我们都是活生生的生命,是天地间 最为神奇的创造。每一个人只拥有这 宝贵的、唯一的机会,所以,无论我 们拥有的社会资历和地位如何,都是 应该珍惜自己、接纳自己、善待自己。 由己及人,更应该珍惜他人、接纳他 人、善待他人以及所有活的生灵。