第六章 播音员和节目主持人心理

（一）什么是移情

移情的两种含义
“站在对方的角度去考虑问题”，体 验对方的情绪情感； “把自己内心的情感移入到对方和 对方一起感受”。

德国心理学家李普斯在《空间美学》一书 中提出的美感享受中的移情作用理论，认 为审美快感的特征在于审美对象受到审美 主体的“生命灌注”，而自我产生欣赏的 心理活动，他认为美感的根源不在对象而 在主观情感。
新闻心理学
第六章 播音员和节目主持人心理

一、移情
即感情移入，指能设身处地地理解他人的感 情和需要。 移情是由他人的情绪、情感状态引起，并与 之相一致的情绪、情感体验，是主体与客体 之间的一种共鸣情感反应。 通俗地讲，移情是指个体想象自己处于他人 的境地，并理解他人的情感、欲望、思想及 活动的能力，即设身处地为别人着想的能力。
索兰德实验


索兰德让他的助手在热疗养器的不同热度下，表 现出“痛苦的”、“中性的”和“愉快的”三种 情绪。在孩子们观看“接受治疗的人”(即安排的 助手)的时候，相继向他们发出两种指令： (1)想象自己处于他的境地时如何感受； (2)想象他如何感受。 与此同时，由仪器测量儿童掌心出汗、血管收缩 等生理变化。结果表明，儿童的生理状态出现了 明显变化。
播音员、主持人移情能力的表现 设身处地领会记者、编辑融入稿件 里的思想感情和体验听（观）众对新 闻的需求心理； 运用自己的情感（凭借声音或图像） 去感染听（观众）。
案例：“电波怒汉”万峰

万峰做客杭州电视台某节目时，针对富阳 市停车乱收费问题，炮轰富阳市发改局物 价监督检查分局局长袁高亮，“你不知道 当什么局长？你不好好为人民服务，就下 去，滚蛋。撤你的职！”袁局长当场挂断 电话。
（二）移情在播音、主持中的功能
移情有助于满足听（观）众情感交 流的需要； 移情有助于播音员与主持人进入良 好的播讲状态。
案例

2008年5月14日。中央电视台主持人赵普 在直播汶川地震救灾现场时，出现短瞬的 声音哽咽、泪水充盈、播报中断的现象， 可是这样的“情感失控”不仅没有受到观 众的指责，反而获得广大观众的高度评价， 赵普也因此被誉为“最感动的主持人”之 一。
（三）移情能力发展的条件
对他人情绪情感表达的知觉；
对产生情绪情感的情境的知觉。
二、应变
（一）什么是应变
即随机应变，指能随着（根据）情 况的变化采取适当的应对行为； 应变的实质是思维的外化；
应变能力强弱因人而异； 衡量指标——“反应时”
（二）应变wenku.baidu.com力和创造性思维 思维和语言的流畅性；
（二）如何增强魅力
2、处理好“我”的个性与媒介角色的共性的关系
主持人既代表媒介出场又要有鲜明 的个性。
3、处理好话筒（镜头）前的“我”和 生活中的“我”的关系 始终保持良好形象。
魅力测试

自我魅力测试
思维和语言的灵活性；
思维和语言的独创性。
三、魅力
（一）什么是魅力
特别的吸引力、迷惑力，指客体对 认识主体的吸引力； 主持人魅力主要包括外在魅力和内 在魅力；内在魅力尤为重要。
（二）如何增强魅力 1、处理好主持人和主持人节目的关系 主持人的魅力离不开主持人节目的 吸引力； 主持人节目的传递效果离不开主持 人的魅力。 应以主持人节目为主，不能喧宾夺 主。