初中教务主任年度考核个人总结
中学教务主任年度工作总结(精选4篇)
中学教务主任年度工作总结（精选4篇）篇一：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学的教务主任。
在过去的一年里，我承担了教务工作的责任，并努力提高工作效率和质量。
现在，我将对本年度的工作进行总结，希望得到大家的指导和支持。
今年，我主要做了以下几方面的工作：一、加强课程管理。
针对学校的发展需求和学生的学习特点，我和老师们一起制定了全年的课程计划，并逐步推行课程改革。
我们组织了多次教研活动，促进了教师之间的学习交流，提升了课堂教学质量。
二、完善教务制度。
我们针对学校的具体情况，制定了一系列的教务管理制度，并向全体教师进行了培训和宣传。
同时，我积极与其他部门合作，共同处理好教务相关事务，确保学校的正常运转。
三、管理教学资源。
我主持了学校的教学资源调配工作，合理配置了教学设备、教材和教学用品，并建立了统一的管理制度，确保资源的有效利用和保护。
四、指导学生成长。
作为教务主任，我也负责指导学生成长。
我根据学生的实际情况，为他们提供学习和生活上的指导，引导他们健康成长，培养他们的自理能力和创新意识。
总的来说，本年度我积极履行教务主任的职责，认真落实各项工作任务，努力提升教务管理水平，取得了一定的成绩。
但同时也存在不足之处，如对某些具体工作的规划和落实还需进一步加强，对教师的培训和指导还需加大力度等。
在新的一年里，我将继续努力，进一步完善和提高教务工作，为学校的发展做出更大的贡献。
同时，我也希望能得到大家的积极参与和支持，在合作中共同努力，共同建设更好的学校。
谢谢大家！篇二：尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX中学的教务主任。
年度工作总结是对过去一年的工作进行回顾和总结，同时也是对未来工作的规划和展望。
在过去的一年里，我按照学校的要求和领导的安排，认真履行教务主任的职责，努力推进教务工作的发展。
现在，我将对本年度的工作进行总结，请大家批评和指导。
一、加强师资队伍建设。
我积极组织教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和教育理念，努力营造良好的教育教学氛围。
中学教务主任年终总结6篇
中学教务主任年终总结6篇篇1一、引言20XX年，对于我来说，是充满挑战和机遇的一年。
这一年，我担任中学教务主任，负责学校教学管理和教师培训工作。
在领导的关心和支持下，在同事们的共同努力下，我较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作情况总结如下。
二、主要工作及成效1. 教学管理在教学管理方面，我始终坚持“以学生为本，以质量为核心”的理念，不断加强和规范教学管理，提高教学质量。
首先，我积极推行教学规范化，制定和完善了教学管理制度，明确了教学各环节的职责和要求。
同时，加强了教学督导，定期对课堂教学进行检查和评估，确保教学质量。
其次，我注重学生综合素质的培养，组织开展了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、文艺比赛等，让学生在活动中展示才华，提高综合素质。
最后，我积极推进教育信息化，在学校建立了多媒体教室和网络教室，引入了智能教学系统，为师生提供了更加便捷和高效的教学环境。
2. 教师培训在教师培训方面，我始终坚持“以人为本，以培养为目标”的理念，注重教师的专业发展和个人成长。
首先，我制定了教师培训计划，明确了培训目标和内容，为教师的专业发展提供了方向。
同时，加强了教师的业务学习和交流，组织开展了教学研讨会和学术讲座，提高教师的业务水平。
其次，我注重教师的个人成长，鼓励教师参加各类培训和学术活动，为教师的职业发展提供支持和保障。
同时，建立了教师档案，记录教师的成长历程和成果，激励教师不断进步。
最后，我加强了师德师风建设，制定了师德规范和行为准则，营造了良好的教学氛围和育人环境。
三、存在不足及改进措施在工作中，我也存在一些不足和需要改进的地方。
首先，在教学管理方面，我还需要进一步加强教学督导和评估力度，确保教学质量稳步提升。
其次，在教师培训方面，我需要进一步完善教师培训体系和提高培训效果；最后，在学生管理方面还需加强学生德育教育。
为此我将采取以下措施加以改进：一是加强学习不断提高自身业务水平；二是加强与同事间的沟通与协作；三是进一步加强与学生的交流与沟通。
2024年初中教导主任个人年度考核总结(三篇)
2024年初中教导主任个人年度考核总结尊敬的领导、教育局评估组的各位专家，大家好！我是XX初中的教导主任，我将就我在过去一年中的工作情况做一份个人年度考核总结报告。
一、工作概况过去的一年，我作为初中教导主任，全面负责学校的教育教学管理工作。
关于教学工作，我主要负责制定教学计划、组织教师进行教学研讨和教学评估，以及处理教师教学中的问题和纠纷；关于教育管理，我主要负责学生管理、家长沟通以及各项活动的组织与协调。
同时，我还定期召开教务会议，与教师们共同探讨学校教育教学改革的问题。
二、取得的成绩1.教学工作方面，我积极引进新的教学方法，通过创新教学手段，提高学生的学习积极性和主动性。
在此基础上，学校教学质量得到了明显的提升，学生的成绩稳步上升。
其中，我主持的班级教学质量在全校获得了一等奖。
2.教育管理方面，我切实加强了学生管理工作，加强了和家长的沟通，及时解决了学生纪律问题和家长投诉问题。
同时，积极组织了各类活动，丰富了学生的校园生活。
3.教师队伍建设方面，我注重发现和培养优秀教师，构建了一支高素质、专业化的教师队伍。
通过教师研讨和培训，提高了教师的教学水平和专业能力。
三、存在的问题1.教师的工作压力较大，需要更多的关心和支持。
由于学校规模较大，班级较多，教师们的工作量较大，他们的工作压力也相应增加。
因此，我需要加强与教师之间的沟通，了解他们的需求和心理状态，提供必要的关心和支持。
2.学生的纪律问题仍然存在，需要进一步加强学生管理工作。
虽然学校在过去一年中已经加强了学生管理工作，但仍然存在一些学生纪律问题。
我将进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度，切实提高学生的自律意识和纪律观念。
四、改进措施1.加强和教师的沟通与联系，关心教师的生活和工作情况。
通过召开教师座谈会、定期进行谈心谈话等途径，了解教师的需求和问题，并及时解决。
2.进一步完善学生管理制度，加大对学生的规范教育力度。
通过制定学生行为规范、组织班级活动等方式，培养学生的自律意识和纪律观念。
初中教务主任年度考核个人总结范文(精选5篇)
It turns out that as long as the relationship is broken once, it really can't stand the toss again.通用参考模板（页眉可删）初中教务主任年度考核个人总结范文（精选5篇）初中教务主任年度考核个人总结1本学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。
回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。
为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。
工作从不推诿懈怠。
以较高的要求来约束自己。
二、教学工作本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备。
三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
本学年主要做了以下工作：1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。
2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。
2024年初中教导主任年度考核个人总结（4篇）
2024年初中教导主任年度考核个人总结尊敬的领导：您好！我是____年度的初中教导主任XXX。
在过去的一年里，我对自己进行了深入的反思和总结，并牢记了您对我的要求和期望。
我将以此机会向您汇报我的工作情况，并对自己在教导工作中的表现进行全面的总结与反思。
一、个人专业素养提升作为一名教导主任，我始终认为个人专业素养的提升是我职业发展的基石。
在这一年里，我积极参加各类培训和研讨会，不断学习新的教育理念和管理方法。
我认真研读了相关的教育法规和政策文件，加深了对教育改革的理解，提高了自己的教育管理能力。
同时，我还积极参与学校内外的教研活动，与同行们分享教学经验和管理心得，进一步丰富了自己的教学实践经验。
二、教学管理工作作为初中教导主任，我始终把教学管理工作作为重中之重。
我认真组织教师开展教学设计、备课和教学评价，确保每一堂课的教学质量。
我积极参与校内教学观摩活动，通过观摩高水平课堂的方式，激发教师的教学热情和创新能力。
同时，我加强与家长的沟通与合作，及时了解学生的学习情况和问题，并与班主任共同制定具体的辅导计划，帮助学生解决学习困难。
三、师资培养与激励工作作为教导主任，我十分重视师资队伍的建设和激励工作。
我积极参与校内的教学培训和师资交流活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我关心教师的工作和生活情况，定期与教师进行交流，了解他们的需求和困难，及时解决他们在工作中遇到的问题，激励他们为学生的发展贡献更多的力量。
此外，我还积极推进教师的职称评定工作，在师资队伍的规划和发展方面做了一些工作。
四、班级管理与学生素质教育班级管理与学生素质教育是我工作的重要方向之一。
我注重加强班级管理工作，积极组织班主任开展各类活动，促进班级内学生间的交流与合作。
我还加强与学生的沟通，关心他们的学习和生活情况，给予他们必要的指导和帮助。
同时，我注重学生的素质教育，开展了多种形式的活动，培养学生的创新精神和团队合作意识，提高他们的综合素质与能力。
教务主任年度考核个人总结(5篇)
教务主任年度考核个人总结（5篇）教务主任年度考核个人总结（5篇）教务主任年度考核个人总结篇1 我担任xx中学教务副主任，分管学校图书室管理工作，承担八年级xx班思想品德教学工作。
在过去的一年里，做了以下工作：一、思想政治方面一年来，我始终以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，深入开展党的群众路线教育实践活动，弘扬和践行社会主义核心价值观，自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦，并为之不懈奋斗，努力向前。
在教育教学工作中，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外树形象，内强素质。
坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加学校各种活动，自觉地向同行学习，向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。
积极与家长和学生开展沟通，耐心倾听他们的意见和建议，充分肯定并及时采纳全理性建议。
二、个人教学工作我认为：生活在于不断的挑战自我才有新意，教学工作亦是如此。
作为一名思想品德教师，从事本门学科教学已经十多个年头，对课本内容比较熟悉，教学课本知识已不再是什么难事，如果做一个“无心”教师的话，照本宣科太容易了，但我不愿做一个不受学生喜欢的教师，我想让自己成为学生喜欢的教师。
因此我一直严格要求自己，努力做好备、讲、批、辅、改等教学各环节，在此基础上不断学习新的教学理念，积极参与教育教学改革，努力学习和落实“先学后教”先进的教学模式，充分应用学案教学等新的。
教学方式，以此激发学生的学习兴趣，切实落实高效课堂理念。
在课堂教学中，我关注每一位学生的成长，注重分层优化，坚持用微笑鼓励每一位学生，注重培养学生自主学习的良好习惯，教会学生合作学习，探究性学习，坚持以学生为主体，让每一位学生在课堂上展示自我，体会学习的乐趣，真正让学生喜欢上自己的课。
三、做好分管工作依据学校校委会分工，本人分管学校图书室管理工作，一年来，始终把服务好师生作为宗旨，以提高学生综合素质和教师专业水平为目的，兢兢业业，努力工作。
《初中教导主任年度考核个人总结四篇》
《初中教导主任年度考核个人总结四篇》初中教导主任年度考核个人总结五篇教导主任个人工作总结篇一转眼间，一年时光又匆匆而过，回顾这一年来，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是工作的乐趣。
为了肯优查缺、力促提高、以求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。
一、肯优负责教导处日常管理工作、协助主管校长抓教学、担任六年级语文、综合实践、心理三门课程，这是我一年来的工作任务。
1、管理工作教导处工作量大而杂。
从学期初计划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，到县、区、校三级教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要认真，参要到位。
自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人情绪而影响工作质量。
虚心向有丰富工作经验的校长和老教师请教，团结同事，关心青年教师的成长，热情助人。
一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，使教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。
为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。
我无怨无悔地投入到工作当中去，和老师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计报酬。
终于，在老师们的共同努力下，我校在县初次检查中获得了好评。
2、教学工作六年级毕业班，要参加县期末质量检测。
我在安排好教导处管理工作的同时，千方百计抓时间紧时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。
期间，曾讲公开课两次，并自行主持课后研讨，虚心接受听课老师们的宝贵意见，反馈到日后课堂教学实践中，去尝试应用，总结提升。
功夫不负有心人，终于，在期末质量检测中，我所执教的班级语文成绩名列前茅，我本人被评为模范。
一分耕耘一分收获，一分辛苦一分甜，荣誉只是对我努力工作的一个认可。
我将继续努力，上不愧对国家和人民赋予的重任，下不愧对自己为人师表之本责。
初中教导主任年度考核个人总结5篇
初中教导主任年度考核个人总结5篇初中教导主任年度考核个人总结篇1一年的教导处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的帮助下，我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了，而我个人作为教导主任，也是带领大家去根据学校的工作计划，去认真的落实，去积极的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。
一、常规管理工作每天，我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解，去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作，对于检查的情况也是会做好记录，并且给予了评价，通过常规的管理工作，也是清楚教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改进，更好的去把学生们给教好。
同时对于学生们的管理也是每天去做好，不要出现旷课，迟到等一些违反纪律的情况，同时遇到也是要好好的去教导，去跟学生讲清楚道理，很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚，而是为了让学生认识到错误，知道去改进。
在做这些工作的同时，我也是积极的去处理，作为教导主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清楚学校的工作，最终的目的是去为学生服务的，让学生们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的，只有是对学生们好的，那么这个工作才是真的有意义，必须要去做好的。
二、抓教学质量，提升教学水平做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法一直都是在更新，在改进的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座，尽可能的给予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平时的时候也是会召开教学相关的会议，大家相互的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学能力。
在课堂上的教学，也是时刻的去检查，去看老师们讲的如何，有哪些还要进步的地方，又是有哪些是值得其他老师去学习的，教学的质量好了，才能更好的去提升学生们的学习能力，学习成绩。
2024年初中教务主任年度考核个人总结
2024年初中教务主任年度考核个人总结尊敬的领导：您好！感谢您给予我这次机会，提供了一个总结过去一年工作的舞台。
在过去的一年里，我作为初中教务主任，积极努力地工作着，为学校的发展和学生的成长作出了自己的贡献。
在这次考核中，我愿意通过这篇个人总结来分享我的工作经验和感悟。
一、专业技能的提升作为一名教务主任，专业技能的提升对于工作的推动和效果起到至关重要的作用。
为了不断提高自己的专业素养，我积极参加各类培训和学习活动。
去年，我参加了省级初中教务主任研讨会，与来自全省的同行们进行了交流和探讨，对于教务管理、课程设计、教育政策等方面有了更深入的了解。
此外，我还积极参与学校组织的各类教育研讨活动，与其他学科教师进行合作，分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
二、学校文化建设作为教务主任，我深知学校文化的重要性。
在过去的一年里，我积极参与学校文化建设工作，推动学校文化建设取得了一定的成果。
我牵头组织了“校园文化周”，通过举办各种文化活动，提高了师生对学校文化的认同和参与度。
同时，我还积极参与学校的品德教育工作，组织了多次关于道德与良好行为的讲座和活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养健康向上的人生观和价值观。
三、团队协作能力的提升作为教务主任，我相信团队的力量。
在过去的一年里，我尽力改善和提高团队协作能力。
我主动与其他部门和老师进行交流与合作，解决各种问题和困难。
通过定期的教务会议和聚餐活动，增进了部门内部的沟通和了解。
我也积极提供支持和帮助给其他同事，鼓励他们积极投入到工作中，共同推动学校的发展。
四、学生教育的改善作为教务主任，学生教育是我工作的重点。
过去一年里，我注重了对学生的全面发展的关注和引导，开展了多项丰富多彩的学生教育活动。
例如，我组织了学生成长档案的记录和管理工作，使学生的学习和成长得到了全方位的关注和记录。
我还积极参与学生心理教育工作，组织心理健康讲座和辅导活动，关注学生的情感需求和心理健康。
2024年初中教导主任年度个人考核总结（4篇）
2024年初中教导主任年度个人考核总结尊敬的领导：经过一年的努力工作，我谨向您呈上2024年度初中教导主任个人考核总结报告。
在此期间，我本着积极主动、负责任的工作态度，全力推动学校教育教学工作的发展，取得了以下成绩和亮点：一、教育教学管理方面：1. 提升教师教育教学水平：定期组织教研活动，指导教师开展课堂教学研讨和教学设计，增强教师的教学能力和教学质量。
2. 加强课程建设：积极参与校内外课程建设研究，推动实施新的教学理念和方法，优化课程设置，提高学生的学习兴趣和学习效果。
3. 创新教学管理模式：探索建立班级管理规范制度，确保学生的学习秩序和纪律，提高班级整体教育质量。
二、学生管理方面：1. 加强学生行为规范教育：组织开展班会、讲座等形式多样的活动，普及学生行为规范和道德伦理知识，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
2. 关注学生综合素质发展：积极组织学生参加各类学科竞赛、科技创新活动、社会实践等，提高学生的综合素质和实践能力。
3. 关爱学生成长成才：与家长积极沟通合作，及时了解学生的成长和问题，在学生发展过程中给予关怀和帮助，提升学生的学习动力和自信心。
三、团队管理方面：1. 加强师资队伍建设：组织教师参加培训和交流活动，提升教师的专业素养和团队协作能力，增强团队凝聚力和向心力。
2. 建立有效的沟通渠道：定期组织教师例会和座谈会，畅通师生间的信息流动，促进校园和谐稳定的发展。
3. 激发教师工作热情：加强对教师的关怀和激励，评选表彰优秀教师，提高教师的工作积极性和创造力。
总之，通过一年的努力，我在各项工作中取得了一定的成绩。
在以后的工作中，我将进一步提高自己的业务水平和管理能力，努力推动学校教育教学工作的持续发展。
再次感谢您对我的支持和培养！初中教导主任：XXX日期：XXXX年XX月XX日2024年初中教导主任年度个人考核总结（2）尊敬的领导、同事们：大家好！我是xx初中的教导主任，非常荣幸能够在2024年度完成个人考核总结报告。
初中教务主任年度工作总结（7篇）
初中教务主任年度工作总结（7篇）初中教务主任年度工作总结（精选7篇）初中教务主任年度工作总结【篇1】本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。
继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。
2、加强教学常规检查。
1)、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情况进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。
2)、加强早、晚自习及教师上课情况的检查。
教务处每天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。
为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。
对教师的课堂教学情况，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情况进行全面评价，发现问题及时反馈。
3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。
按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。
2024年初中教导主任年度个人考核总结范本(3篇)
2024年初中教导主任年度个人考核总结范本一、工作概述2024年，作为初中教导主任，我始终将推动学校可持续发展和学生全面发展作为工作的核心目标，努力做好各项管理工作，并积极参与教学改革，为学生提供优质的教育资源和教育环境。
在这一年中，我兢兢业业，充分发挥自己的专业技能和领导能力，取得了一定的成绩。
二、学校管理作为教导主任，我注重以学生为中心，以全面发展为导向，积极开展校本管理的探索和实践。
在2024年，我主持了学校的课程改革工作，推动了课程资源的共享和整合，优化了教育资源配置，提高了教学质量。
我还制定了学生考勤、行为管理制度，并加强了与家长的沟通与合作，促进了学生的全面发展。
此外，我还高度重视学校的安全管理和精细化管理，制定了学校安全预案，并举行了多次紧急疏散演练，做到了安全隐患的及时发现和处理。
三、教学改革教学改革是推动学校发展的重要保障，作为教导主任，我积极参与并组织了学校的教学改革活动。
首先，我组织了教师参加教学培训，提高了他们的教学水平和教育教学能力。
其次，我推动了教研活动的开展，组织教师进行交流和分享，促进了教学方法的更新和优化。
此外，在评价制度改革方面，我参与了学校的实施，建立了科学、公正的评价机制，鼓励教师积极创新，激发学生学习的兴趣和动力。
四、学生管理作为初中教导主任，学生管理是我的重要工作内容之一。
在2024年，我加强了学生行为规范的教育和管理，营造了良好的学习氛围。
我制定了学生自主学习和激励机制，鼓励学生积极主动参与各项活动，并注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
同时，我加强了对学生心理健康的关注，采取了一系列措施，为学生提供专业的心理辅导和资源。
五、师德建设作为一名教育工作者，师德建设是我职责所在。
在2024年，我积极加强自身师德素养的提高，注重职业道德的培养和修炼。
我不仅遵守职业规范，做到诚实守信、严守纪律，还注重师生关系的建立和维护，尊重学生的个体差异，关注他们的成长和发展。
初中教务主任年度考核个人总结范文7篇
初中教务主任年度考核个人总结范文7篇篇1一、背景作为初中教务主任，我在本年度的工作中，始终以教育教学为中心，积极推进学校各项工作，提高教育教学质量和水平。
在此，我对本年度的工作进行认真总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学管理工作本年度，我认真履行职责，积极推进教学管理工作。
一是制定了科学合理的教学计划和课程安排，确保学校教学工作有序进行；二是加强教学过程的监管和督导，确保教学质量和效果；三是组织开展教学评估和教研活动，提高教师的教育教学水平。
2. 招生工作在招生工作方面，我严格按照教育部门的要求，制定了招生计划和方案，并积极开展宣传工作。
通过多渠道、多形式的宣传，提高了学校的知名度和影响力，为学校招收了更多的优秀学生。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我注重学生的全面发展，积极推进学生管理工作。
一是加强学生的思想政治教育和心理健康教育，提高学生的综合素质；二是组织开展各种文体活动和社会实践活动，丰富学生的学习生活；三是加强学生的学业管理和考试管理，确保学生的学习质量和成果。
4. 教职工管理工作在教职工管理方面，我注重教师的专业成长和职业发展。
一是制定教职工培训计划，提高教师的教育教学水平和专业素养；二是加强教职工的绩效考核和评优评先工作，激发教职工的工作热情和积极性；三是关注教职工的福利待遇和生活保障，增强教职工的归属感和幸福感。
三、工作亮点及特色1. 推动教学改革创新本年度，我积极推进教学改革创新工作。
一是开展了多种形式的课堂教学改革，尝试引入信息化教学手段，提高课堂教学效果；二是组织开展教育教学研究，探索适合学校实际的教学模式和方法；三是推动学科交叉融合，开展跨学科课程和活动，拓宽学生的视野和知识面。
2. 加强团队建设与协作在工作中，我注重团队建设与协作。
一是加强教务处内部的协作与沟通，提高工作效率和质量；二是加强与学校各部门之间的沟通与协作，形成工作合力；三是加强与家长、社会之间的沟通与联系，争取更多的支持和帮助。
2024年初中教务主任年度考核个人总结
2024年初中教务主任年度考核个人总结尊敬的考核评委，我是XX初中的教务主任，感谢给我这次机会进行自我总结和评估。
在过去的一年中，我努力克服了各种困难和挑战，积极工作，致力于提升整个学校的教育质量和教学水平。
现在，我将回顾过去一年的工作，并对自己的表现进行客观的评估。
一、教学工作作为一名教务主任，我的主要职责之一就是负责教学工作的组织和管理。
在过去的一年中，我积极参与并组织了多次教学研讨活动，推动教师间的合作学习和交流。
我主持了学校的教学工作会议，并及时将学校的教学方针和政策传达给全体教师。
通过这些努力，全校教师的教学能力和专业素养得到了明显提升。
同时，我还积极参与课程改革和教学改进，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
我组织了多次教研活动，鼓励教师尝试新的教学方法和手段。
我还帮助老师们制定了个性化的教学计划，根据学生的特点和需求开展针对性教学，提高了学生的学习效果和学习兴趣。
二、学校管理在过去的一年中，我全面负责学校的管理工作。
我制定了学校的年度发展计划和工作规划，并对学校各部门进行了合理的分工和协调。
我组织了各项校园活动，如开展教学展示和赛事活动等，提高了师生的参与度和学校的影响力。
同时，我注重学校的信息化建设，推动了数字化教育资源的开发和应用。
我帮助学校建立了线上课程平台，并组织了线上教研活动和线上家长会议，提高了学校的教学效率和家校合作水平。
三、团队建设作为一名教务主任，我注重团队建设和师德师风的培养。
在过去的一年中，我不仅注重与老师们的沟通交流，还积极开展了各类培训和学习活动。
我帮助老师们提升教学技能和专业素养，鼓励他们参加各种教学比赛和研讨会，激发他们的教学热情和动力。
此外，我还积极引导老师们传授正能量的教育理念和师德师风。
我组织了多次师德师风教育活动，加强了师德宣传和教育，提升了全体教师的师德师风意识和职业道德水平。
四、自我评估回顾过去一年的工作，我认为自己在教学工作和学校管理方面取得了一定的成绩。
初中教导主任年度个人工作总结5篇
初中教导主任年度个人工作总结初中教导主任年度个人工作总结5篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的初中教导主任年度个人工作总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中教导主任年度个人工作总结5篇1这一年工作相比之前来说是会忙一点，但通过自己的努力和坚持，这份工作此刻也非常顺利成功的完成了。
我来到学校已经七八年了，这七八年的时间让我明白，在这个职位上，我丝毫不能有一些些的松懈，我应该把责任和严谨时时刻刻放在心里，在这份事业上做到的状态，这才是我最应该去考虑的问题。
所以这一年，我在自己的强压之下，坚持了过来，也在这份热烈的责任之下，成功且自信的完成了自己的使命。
还记得初次进入学校的时候，我只是一个有激情却没有实践能力的小青年，那时候对做教师这一份工作只是单纯的喜欢和热爱。
由于还太年轻的原因，我对待任何事情都有点过分清高了，所以那几年确实也吃了不少的苦头，但好在通过时间的沉淀，我也慢慢的成熟稳重起来了，后来直到自己成为了教导主任，我才明白，原来这份事业最难能可贵的，就是在时光之中发现自己最真实的热爱，不是一腔热血，而是细水长流。
就像两个人的感情一样，如若只有当初的一点点冲动，那么这份感情也不会长久，更不会有任何结果。
所以只有细水长流，我们之间才会有更多的可能，才会有更多的结果。
对待学生又何尝不是这样呢？我也知道我在学生们心中是一个怎样的形象，学生们给我取的外号我并没有觉得十分气愤，这反而象征着学生们对我的第一印象，虽然平时我是严厉了一些，但是通过孩子们对我取得这个外号来说，我想自己在一定程度上也是成功的，毕竟我走进了他们的生活，走进了他们的心里，让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方，让我们之间的练习，不仅仅陷于师生之间，更多的是像一个可以开得起玩笑的朋友。
初中教务主任工作总结(8篇)
初中教务主任工作总结(8篇)初中教务主任工作总结篇一短短的半年工作实践赛过很多理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
在八中挂职工作的日子里，我通过参与校班子会、教师会、参加到学校各项活动中去，观看、学习、思索着八中的学校治理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面进展为目标的育人环境创设（1）育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、洁净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园教师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，教师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、共性鲜亮的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗？假如说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。
随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增加了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园马上收获了。
好一派欣欣向荣的景象！这些不正向师生传递着不断进取进展的八中精神吗？（2）开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗？是给迎接检查看的还是真正落实的呢？说实话，起初我是带着这样的疑问的。
在随后的教务工作中，在看到它们的扎实推动开展的时候，我感受到了学校为了学生的全面进展负责任的办学宗旨。
（3）丰富多彩的活动课程在我感慨赞美着八中如此考虑学生的全面进展设置课程的同时，八中却并不满意于现有的课程设置，每周一次的其次课堂在征求全体师生意见的根底上轰轰烈烈的创办起来了。
篮球、排球、声乐、器乐、书法、朗读、写作、英语、数学、地理、物理各类兴趣小组像正健壮成长的小树，正为八中学子撑起一片特长培育与自由进展的森林。
中学教务主任年终总结9篇
中学教务主任年终总结9篇第1篇示例：又到了一年一度的结束时刻，时间过得真是飞快。
回顾一整年，作为中学教务主任，我时刻都在为学校的发展和学生的成长而努力。
在这一年里，我经历了许多挑战和收获，也有许多感慨和思考。
现在，我想就这一年的工作进行总结，和大家分享我的心得体会。
我想讲的是学校的发展。
今年是学校发展的关键之年，也是我担任教务主任以来最为重要的一年。
我们在这一年里不断完善课程设置，调整教学质量，加强师资队伍建设，为学生提供更优质的教育资源。
在我带领下，全校师生积极配合，共同努力，取得了一系列显著的成绩。
学校的整体教育水平得到了提升，学生成绩也获得了长足的进步。
这些都离不开每一位老师的辛勤付出和每一位学生的努力学习。
我要说的是学生的成长。
作为教务主任，我最大的心愿就是看到每一位学生都能茁壮成长，实现自己的梦想。
在这一年里，我和老师们一起努力关注学生的学习情况和成长需求，制定了很多个性化的学习计划和指导方案。
我们注重培养学生的综合素养，关注他们的个性特长，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在我们的共同努力下，学生们在学业上和品德上都有了明显的进步，也收获了更多的荣誉和成功。
看着学生们茁壮成长，我感到由衷的欣慰和骄傲。
我要感谢所有支持和关心我们工作的人。
在这一年里，我得到了学校领导的信任和支持，得到了老师们的团结和合作，得到了学生们和家长们的理解和信任。
在这里，我要特别感谢每一位辛勤工作的老师和每一位努力学习的学生，你们是学校发展的动力源泉，也是我工作的最大动力。
我也要感谢家长们对学校工作的理解和支持，希望我们能够继续携手合作，共同为学生的成长和发展努力。
这一年是充实而有意义的。
作为中学教务主任，我虽然面临重重挑战和压力，但我始终保持着乐观和坚定的态度，尽心尽力地为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
我愿意继续努力，和全体师生一起，为学校的明天努力奋斗。
让我们共同为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量，让每一位学生都能茁壮成长，为祖国的未来做出贡献！【文章结束】。
初中教务主任年度考核个人总结
初中教务主任年度考核个人总结初中教务主任年度考核个人总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的初中教务主任年度考核个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中教务主任年度考核个人总结1转眼本学年即将结束，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感激！现对本学年的工作做如下述职：一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。
常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。
所以，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。
从学年初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。
本学年我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。
期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。
每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。
每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。
开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。
写好学生报告册，做好期末工作。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的、要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，经过数学组、语文组团体备课－上课－听课－说课——评课研讨这样的教研活动观摩。
绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。
教师们撰写了对很多的教研论文在各级各类获奖。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学年来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。
2024年初中教导主任年度考核个人总结范本(3篇)
2024年初中教导主任年度考核个人总结范本亲爱的领导：在2024年的工作中，我怀着激情和责任心充实而充满自豪地担任着初中教导主任的职务。
在这一年里，我努力践行着使命和责任，积极投身于学校的教学管理工作，并取得了一定的成绩。
在此，我愿向您汇报一下我的工作情况，希望能够得到您的评价和支持。
首先，作为初中教导主任，我深入贯彻落实了学校教育教学方针，重视教学管理的科学性与有效性。
我牢固树立了学生为本的教育理念，带领教师团队制定了一系列科学合理的教学管理方式，确保教学过程的顺利进行。
通过定期的教学督导和课堂观摩，我对教师在课堂上的教学情况进行了全面的了解和评估，并根据情况提出了具体的改进意见。
我也与教师进行了深入的教学研讨，在教学方案的设计和教学方法的改进上积极探索和创新，提高了教学质量。
其次，我重视培养学生的综合素质和创新思维能力。
在学校课程改革的背景下，我强调了学生的综合素质和能力培养。
我倡导学生探究性学习和合作学习的方法，并加强了学生的实践操作能力和创新思维能力的培养。
为此，我组织了一系列的活动和比赛，如创新实验课程、科技文化节等，激发了学生的创新热情和学习兴趣，取得了很好的效果。
学生们的创新能力和团队合作能力得到了显著提升。
再次，我加强了家校合作，形成了良好的教育共同体。
我认识到家庭教育和学校教育一样重要，而且相互影响。
因此，在今年的工作中，我积极主动与家长进行沟通，了解家长的需求和关心的问题，并通过家校互动平台和家长会等形式开展家校合作。
我还加强了班主任工作，与各班主任密切合作，协助他们做好学生的思想教育和学业指导工作。
通过这些努力，学生、家长和教师之间形成了良好的互动和信任，共同为学生的成长和发展努力。
最后，我深入了解国家教育政策和教育改革动态，不断提升自己的专业素养。
我注重教育教学研究和教育管理理论的学习，积极参加各类培训和学术交流活动，努力提高自己的教学水平和管理能力。
同时，我也关注学科发展和教材改革，及时引进新的教学资源和教学方法，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
年度考核教务主任总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，本年度的工作已接近尾声，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇总结，回顾过去一年的工作成果，反思不足之处，并为新的一年制定工作计划。
一、工作回顾1. 教学管理过去的一年，我严格按照学校教学大纲和课程标准，对教学工作进行有效管理。
在课程设置、教学进度、教学质量等方面，力求做到科学合理，确保教学工作有序进行。
2. 教师队伍建设为了提高教师队伍的整体素质，我积极组织开展各类培训活动，如教师基本功大赛、教学研讨、外出学习等。
通过这些活动，使教师在教学技能、教育理念等方面得到全面提升。
3. 教学质量监控我高度重视教学质量监控工作，定期对教学质量进行检查、评估。
通过分析教学质量数据，找出问题，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提高。
4. 学生管理工作在学生管理工作方面，我始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。
通过开展丰富多彩的校园活动，提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神。
5. 家校沟通为了更好地促进家校合作，我积极与家长沟通交流，了解学生在家中的学习、生活情况，及时向家长反馈学生在校表现，共同关注学生成长。
二、反思与不足1. 工作计划不够细致在过去的一年中，我在制定工作计划时，对部分工作细节考虑不够周全，导致工作中出现了一些不必要的麻烦。
2. 与同事沟通协作不够在处理一些问题时，我与同事之间的沟通协作不够紧密，影响了工作效率。
3. 教学质量监控力度不够在教学质量监控方面，我仍需加大力度，确保教学质量得到有效保障。
三、新的一年工作计划1. 完善工作计划，细化工作细节，确保工作有序进行。
2. 加强与同事之间的沟通协作，提高工作效率。
3. 深入开展教学质量监控，确保教学质量稳步提高。
4. 积极开展教师培训，提高教师队伍整体素质。
5. 深化家校沟通，共同关注学生成长。
总之，过去的一年，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在诸多不足。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情投入到工作中，为学校的发展贡献自己的一份力量。
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工作总结
初中教务主任年度考核个人总结撰写人：XXX 职务：XXX
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初中教务主任年度考核个人总结
本学期，教导处在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，根据学校制定的工作计划，和开学初制定的教导处工作计划，认真落实。
加强教学常规管理，充分发挥指导监督、整合推进的功能，通过开展校本培训进一步增强了服务意识，通过课堂教学研讨提高教师业务水平。
教导处基本完成学期初制定的各项工作计划。
期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶现将近一年工作小结。
一、落实教学常规管理，教学工作有序规范。
1、我们根据省、市、县下发的教学常规要求，制定了学校自己的教学常规。
从教师上课、备课、批改、辅导及质量检测等方面建立考核内容。
教导处做到每日查课，具体检查教师是否提前2分钟进课堂、是否带教案、是否坐着授课、是否上课接打电话、是否体罚学生、是否提前下课、是否中途离开等情况。
对检查的结果认真做好记录。
教导处每月5日9日对全体教师备课教案进行检查，主要检查教案进度是否提前备出一周课、备课质量等。
对每次检查做出评价，提出改进意见。
教导处每月对教师批改进行检查，具体检查有无错批、漏批、复批、作业量是否适中、作业是否规范统一。
在教学质量检测上，除了期中、期末检测外，教导处每学期会在5、6月或9、10月对教学质量进行检测，以抽测为主。
教导处亲自出题、亲自监考、亲自批卷，每次抽测完毕召开教学质量分析会议。
班主任和科任教师根据学生实际提出改进措施。
教导处建立月通报制度，每月对教师教学工作检查的结果进行量化打分。
月末在学区内通报，年终总评。
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2、加强学籍管理，认真做好控辍工作，实现零辍学。
具体表现在：学校始终本着学生就近入学的原则，做好新生的入学工作和在校学生的转入、转出工作，按上级要求做到手续完备，材料齐全。
通过电子学籍的形式使其管理体制规范化。
3、在学困生转化上，教导处通过召开教师工作会议，研究学困生学习差的原因，要用平等的态度帮助学困生，提高学困生多方面素质。
以长补短，以优代困，以鼓励表扬为主，即使是点滴进步，也应及时给予充分肯定，让他们也能感受到成功的喜悦。
对存在学困生多的班级，研究教学方法，把习题系统分类，采取难易筛选，让不同的学生从中受益。
通过面批的方法，让学困生学会数学思维方式。
为了减少学困生数量提高教学质量，学校还开设家长课堂。
11月份开展了家庭教育“开课”活动，受到家长的极大关注，增进了家长与学校间的沟通。
4、教导处在平时工作中加强跟踪指导，深入课堂，掌握教学情况。
每学期有针对性的听课，除去本人兼课50节外，每学期听课不少于30节。
主要听年轻教师和教学质量较低及重点通考学科的课。
听课中认真做好记录，听课之余和授课教师进行交流。
讨论整个环节的时间安排是否合理、教学重难点的解决是否到位、习题的设计是否有梯度、教学语言的组织是否规范范、是否面对全体学生等。
同时提出要求：科学调控课堂讲授时间，提倡精讲和有针对性的讲解；精心选择习题，严禁将已有的、外来的、其他教师的习题不加选择的照搬给学生，提倡布置选择性作业；加强学生书写技能训练，提高学生汉字书写能力。
5、抓好学科建设工作，加大监管力度。
根据语文学科的特
点，建立学习型的教师队伍。
学期初，首先学习课程标准，研读教材，明确学科教学要求，掌握教材的编排特点与知识体系。
教导处每周三、周四通过校本教研、年组教研等活动加强理论修养，提高教学能力。
同时要求教师学习电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，丰富和提高教学质量和教学效果。
教导处每月要求教师撰写教学反思，对存在问题做到自查。
6、严格规范档案管理，配备业务能力强的教师负责，学校档案统一归档，做好调阅记录。
7、加强三室建设，积极配合教育局装备办做好统计工作，在教学中加大管理，做好各室的使用和利用。
二、抓课堂教学，提高教学质量，全面落实基础教育课程改革工作。
1、积极认真、有效的开展综合实践活动，将学科教学和社会实践紧密结合，使学生在生活、生产的实践中养成理论联系实际，学以致用、善于思考、积极动手的良好习惯，激励、促进学生更好的进行文化课的学习。
2、加强学生阅读指导，作文训练，改善学生阅读、作文水平低的现象。
教导处每天做到学校图书室的开放，做好图书借阅记录，为学生创造学习的平台。
教导处根据学生特点，对各年级学生读书提出要求：
1、2年级要求读书时要有摘抄本，积累词语、古诗、诗歌。
推荐连环画、儿歌、成语故事等书籍。
每生必背古诗5首、会说数字成语。
3、4年级要求摘抄精彩语句，会做手抄报。
5、6年级推荐名人故事书刊，要写读书心得。
教导处将预计在下学期初将各班级的读书成果评比展示。
学校在本学期还建立了“小荷文星社”创设阅读文化氛围，激发学生作文兴趣，为写作能力的提高奠定基础，促进学生能力发展，教导处预计明年将小荷文星社的学生作文装订成册，争取有文章发表。
（三）抓好继续教育及教师培训工作，积极开展校本研训。
1、同事互动。
本学期教导处重视同事间的经验交流，为加强教师听课、评课的实效性，教导处除加大检查力度外还建立帮教制度，要求年轻教师每天第一、二节课深入班级，辅助班主任加强班级管理，并互相听课、评课结对同行。
2、教学研讨。
本学期教导处组织全体教师开展了“优质课评选活动”，调动了教师参与教研的积极性并提高了自身的业务水平。
在上学期教研课题研究的基础上，本学期的教研活动继续以课题研究为主，以各个教研组为单位，9月份确立自己的小组教研课题，个人依据所任学科申报自己的课题，10、11月进行研究，验证，11月开始以适合自己课题的形式进行汇报，具体内容见龙泉小学《加强年组教研能力训练，提高课堂教学效益》教研课题研究方案。
3、校本培训。
利用每周三的校本培训时间，针对教师队伍现状，开展师德教育、课改理念、新教法和现代教育技术的培训。
充分发挥“教师网联”的网络优势，对教师进行形式灵活、结合实际、与教育形势接轨的培训，充分发挥学校远程教育资源的作用，使其真正的为教育教学服务。
4、专家引领。
在本学期，学校将组织教师参加上级业务部
门组织的教研和培训活动。
要求参加培训教师守时、认真，学习有记录，有心得。
中心校将在参培教师中选拔优秀人员对校内教师进行指导或讲解，扩大培训辐射面。
5、骨干示范与提高。
积极参加省、市、县骨干教师申报，扩大学校各级骨干教师队伍。
在学校培训活动中，充分发挥骨干教师作用，适时召开骨干教师经验交流会，提高教师能力。
6、科研课题研究。
继续做好十一五课题《学校如何指导好家庭教育的探究》研究工作。
常言道“好家庭胜过好学校”。
从以下几个主题入手展开讨论：创造你想要的家庭、不同家庭成员如何合作、让孩子做家务可以吗？零用钱该怎么给？怎样让孩子吃健康食品？我怎么建立孩子的自信？等等，教师选择一个或几个主题积极参与，课题组成员在学区初要制定切实可行的计划，实施过程中做好反思，学期末做好总结。
在课题研究上很多教师积极做到和家长沟通，学期初召开家长会议，但教导处发现很多老师自己的孩子，在教育中还很茫然，所以推断成果不是很显着，有待提高。
（四）落实《学校教学文化建设活动实施方案》，以“发展生命化教育创新与活力”为主题，认真开展多种形式的教学活动。
继续以改革教学方法、推广校本教材、开好班会、上好德育课为主，形成风格独特的教学文化。
通过这一学期的努力，教导处做到了积极、主动、认真、奉献，也取得了一定的成绩和实效。
这些工作成绩的取得离不开每位老师的大力支持、配合和理解，我们将在以后的工作中一如既往为各位老师服务、为学校发展尽力，改进工作方式和方法，克
服不足，将工作做得更好。
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Thank you for reading
撰写人：XXX
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