2019口腔主治医师资格考试题型、命题规律等,都在这里了!!!
口腔医师资格考试答题技巧
口腔医师资格考试答题技巧口腔医师资格考试常见题型及答题方法A1型题也是由一个题干和五个备选答案组成。
只有一个正确答案，其他四个均为干扰答案。
干扰答案可以是完全不正确的，或者是部分正确，备选答案在逻辑上和语法上与题干保持一致并衔接。
A1型题常见形式：第一种形式叫标准型A1型题。
每道试题有题干和ABCDE五个备选答案组成，干扰答案相互排斥时，可排除其中的一个。
在答题时，应当找出最佳的或最恰当的备选答案，排除似乎有道理，而实际上是不恰当的选择。
回答这类问题时用正选法。
第二形式叫否定型题A1型题。
题干中含有否定词，这些否定词可以是“不、不能、不是、不应该、错误、无关、除、除外、无关、不属于、不符合、不宜、错误的、很少见、不常见”等等，五个备选答案中有一个是错误的。
要求考生把这个错误的答案找出来就是要选的答案。
应试者要从备选答案中选出最不适用的一个，或者用的最少的一个。
或者是某一方面是例外的一个内容。
这种命题方式在解题时，通常给应试者从肯定到否定的思维突变，影响答题，出现不该有的错误。
这类题实际是一种变相的多项选择题，应为国家医学考试中心，没有采用含有多个正确答案的多选题的命题方式，即没有K型题和X型题。
这类题回答的技巧主要是采用“排除法”，将所有正确的答案，一一找出，剩下的一个即为要选的答案。
医学教育网搜集整理A2型题又叫病例摘要型选择题。
题干是一个简单的病例摘要，备选答案中只有一个是正确答案。
回答这类问题时用正选法。
B1型题又叫标准配伍型题，先出五个备选答案，然后紧跟两道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系最密切的答案。
五个备选答案往往只选一次，也可以选两次或者是不选。
各选项往往看起来颇为相似，比较容易相互混淆。
但仔细读来却存在天壤之别，此类题有一定难度，主要考查考生对知识的综合运用能力。
A4型题又叫病例组型最佳选择题，就是说试题结构是一个以患者为中心的临床情景，然后提出2-3道临床问题，问题之间互相独立。
口腔执业医师主治题型
口腔执业医师主治题型
口腔执业医师主治的题型主要包括以下几种：
1. 口腔疾病鉴别诊断题：根据患者病史、口腔检查和影像学资料等信息，判断患者患有的口腔疾病，并给出确切诊断。
2. 口腔疾病治疗方案题：根据患者的病情和口腔疾病的特点，制定合适的治疗方案，包括手术治疗、药物治疗、牙齿修复等等。
3. 口腔病理解剖题：考察口腔执业医师对口腔病理学的认识，要求掌握口腔解剖的基本知识，包括口腔组织结构、血液循环等。
4. 牙齿疾病与修复题：考察口腔执业医师对牙齿疾病和牙齿修复的理解和应用，包括龋齿、牙髓炎、根尖周炎、牙周病等。
5. 口腔颌面外科题：考察口腔执业医师对口腔颌面外科疾病的诊断和治疗，包括颌骨囊肿、颌骨骨折、口腔肿瘤等。
6. 口腔预防保健题：考察口腔执业医师对口腔预防保健的知识和技术，包括口腔卫生、口腔疾病的预防和早期发现等。
7. 口腔医学基础知识题：考察口腔执业医师对口腔医学基础知识的掌握，包括口腔解剖、生理学、微生物学、病理学等。
口腔执业医师主治题型可以有多种形式，如单选题、多选题、
判断题、问答题等，考察口腔执业医师的综合能力和专业知识水平。
口腔执业医题型
口腔执业医题型
口腔执业医的题型可以分为理论和实践两部分。
1. 理论题型：
- 选择题：包括单选题和多选题，考察基本口腔医学知识和概念。
- 填空题：要求填写口腔相关的专业名词、术语或具体数值。
- 判断题：判断给定的陈述是否正确。
- 简答题：要求回答口腔医学的基本问题，需要具备对基本口腔知识的深入理解。
2. 实践题型：
- 模拟病例分析：给出一个口腔病例，要求根据病史和检查结果，做出正确的诊断和治疗计划。
- 操作技能考核：要求进行口腔内窥镜检查、牙齿填充、牙体牙髓治疗、拔牙等技术操作，并在规定时间内完成，并评估其操作技巧和安全性。
考试的题型根据具体的考试内容和要求而有所不同，但以上列举的题型是口腔执业医常见的题型。
【干货】口腔主治医师资格考试题型、命题规律等,都在这里了!不看后悔!!!
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今天，小七老师根据近几年口腔主治医师资格考试出题规律，总结预测2020年考试出题规律，分享给大家，希望能给您的考前复习带来帮助！！！【温馨提示】本文篇幅较长，可收藏后慢慢阅读并应用。
01 口腔主治考试有哪些题型？口腔主治医师资格考试命题全部采用客观选择题形式，每个科目题量为100题，每科目总分100分，60分即为及格。
目前题型分为以下几类：A1 /A2、A3/A4、B1/B2型题。
每个科目具体考试题型略有不同，在答题前一定仔细阅读题型说明，以防当年题型出现变化影响作答。
A1型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。
题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。
干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。
例：根尖周肉芽肿内上皮大多数可能来源于（）A.Serre上皮剩余B.Malasssez上皮剩余C.口腔黏膜上皮D.呼吸道上皮E.牙周袋壁上皮答案：BA2型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。
例：男，40岁。
主诉左下后牙嵌塞食物，有时遇冷热刺激敏感。
检查可见深龋，去腐后未见穿髓，拟制备成远中牙合面洞充填，修复时邻面部分应设计的主要固位形是（）A.侧壁固位B.牙本质钉固位C.倒凹固位D.梯形固位E.鸠尾固位答案：DA3型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。
例：（6～8题共用题干）患者女，13岁。
前牙唇侧牙间乳头呈球状突起，松软光亮，局部刺激物不显，探诊未见附着丧失。
6.最可能的诊断为（）A.青春期牙周炎B.妊娠期龈炎C.药物性牙龈增生D.青春期龈炎E.增生性龈炎7.造成此患者牙龈肥大的可能原因中不包括（）A.口呼吸B.吐舌习惯C.激素水平的改变D.上唇短E.刷牙不认真8.此患者的治疗措施如下，不正确的是（）A.改变不良习惯B.教正确的刷牙方法C.调节激素水平D.牙周基础治疗E.养成上、下唇闭合习惯答案：6.D；7.B；8.CA4型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。
2019年执业医师资格考试口腔医学基础历年真题解析
2019年执业医师资格考试口腔医学基础历年真题解析口腔医学基础是执业医师资格考试中的一门核心科目，涵盖口腔疾病的基础知识和临床应用。
在2019年的执业医师资格考试口腔医学基础科目中，考生面临了一系列经典的历年真题。
本文将对这些历年真题进行解析，帮助考生们更好地理解口腔医学基础知识。
1. 问题一题目：请解释牙周炎的病因与发病机制。
解析：牙周炎是一种常见的口腔疾病，其病因主要包括细菌感染、宿主因素和环境因素。
细菌感染是牙周炎的主要病因之一，常见的致病菌包括牙龈炎链球菌、放线菌等。
宿主因素包括遗传因素、免疫状况等，这些因素会影响宿主对细菌的抵抗能力。
环境因素主要指口腔内的细菌定植、牙齿龋坏等，这些因素会导致牙周组织受损，从而引发牙周炎的发生。
2. 问题二题目：请解释颞下颌关节紊乱的病因与临床表现。
解析：颞下颌关节紊乱是一种常见的口腔疾病，其病因主要有颞下颌关节结构异常、咬合异常、咀嚼过度等。
这些因素会导致颞下颌关节的功能紊乱，引发相关临床症状。
颞下颌关节紊乱的临床表现主要包括颞下颌关节疼痛、关节咔嗒声、咬合异常、张口受限等。
对于颞下颌关节紊乱的治疗，可以采取保守治疗或手术治疗，具体治疗方案需根据患者的具体情况进行判断。
3. 问题三题目：什么是根管治疗？请解释根管治疗的步骤与注意事项。
解析：根管治疗是一种常见的牙齿保护性治疗方法，用于治疗牙髓和根管的炎症、坏死等疾病。
根管治疗的步骤主要包括开髓、扩展根管、清理根管、根管充填等。
在根管治疗过程中，需要注意保持根管的干燥和无菌，并且确保根管内的感染全部清除。
此外，根管充填材料的选择也十分重要，应根据患者的具体情况选择合适的充填材料。
4. 问题四题目：请解释唾液的生理功能及其在口腔健康中的作用。
解析：唾液是一种重要的生理液体，具有多种功能。
首先，唾液可以保护口腔黏膜，形成一层保护膜，减少细菌对黏膜的侵袭。
其次，唾液可以清洁口腔，帮助去除食物残渣和细菌，预防龋齿的发生。
《口腔科》主治医师考试考试试卷(含答案)
《口腔科》主治医师考试考试试卷（含答案）一、单项选择题（共130题，每题1分）。
1、下面哪个不是覆鸦覆盖的重要生理意义A、咀嚼运动时保持接触关系B、减少侧方运动时干扰C、有利于提高咀嚼效能D、保护唇颊侧软组织E、保护舌【参考答案】：B2、微笑时的唇高线位于上颌中切牙的()A、切缘B、切1/3C、切1/2D、切2/3E、龈缘【参考答案】：D3、银汞合金的主要金相组成是A、γ1+γ2B、γ+γ1C、γ+γ2D、γ+γ1+γ2E、都不正确【参考答案】：B4、乳牙与恒牙的鉴别主要是依据A、牙排列位置B、牙齿大小和颜色C、牙齿有无畸形D、都是E、以上都不是【参考答案】：B5、拓扑异构酶的功能A、DNA合成B、解开DNA双链C、消除DNA螺旋D、连接DNA片段E、保持DNA合成区单链的稳定【参考答案】：C6、玻璃离子粘固剂与银汞合金相比，其优点为A、对牙髓无刺激性B、耐磨C、溶解度小D、与牙体组织有化学粘结性E、颜色与牙色不一致【参考答案】：D7、奶瓶龋好发于()A、上颌乳切牙的光滑面和第一乳磨牙的合面B、下颌乳切牙的光滑面和第一乳磨牙的合面C、上颌前牙的光滑面和磨牙的合面D、下颌前牙的光滑面和磨牙的合面E、全部乳牙【参考答案】：A8、相同浓度和剂量的局麻药，毒性最小的是A、利多卡因B、普鲁卡因C、地卡因D、布比卡因E、丙胺卡因【参考答案】：B9、颞下颌关节的功能面为A、关节结节前斜面和髁状突前斜面B、关节结节后斜面和髁状突前斜面C、关节结节后斜面和髁状突后斜面D、关节结节前斜面和髁状突后斜面E、关节结节顶面和髁状突前后斜面【参考答案】：B10、颞下颌关节强直的临床分类是A、关节强直和关节内强直B、颌间挛缩和关节外强直C、关节内强直和颌间挛缩D、颌间挛缩和假性关节强直E、真性关节强直和关节内强直【参考答案】：C11、引起根尖周病的化学因素有()A、塑化液超出根尖孔B、封失活剂时间过长C、根管内用药不当D、根管内封甲醛甲酚时，棉捻过饱和E、以上均是【参考答案】：E12、精确判断牙周袋是否存在的检查方法A、视诊、有无牙龈肿胀B、视诊、牙龈颜色有无变化C、咬合检查D、牙周探针检查E、X线片检查【参考答案】：D13、临床诊断牙龈有无炎症的首选方法是()A、观察牙龈颜色B、观察牙龈外形C、观察牙龈质地D、探测龈沟深度E、探诊有无出血【参考答案】：E14、面部的发育畸形主要发生在胚胎第几周A、2～3周B、4～5周C、6～7周D、8～9周E、10～12周【参考答案】：C15、年轻恒牙深龋保留部分龋坏牙本质的目的是A、观察牙髓状况B、促进牙本质形成C、杀灭细菌D、保护牙髓E、再矿化【参考答案】：D16、某患者被一钝器打伤面部，局部出现肿胀、疼痛和皮下淤血，但未见开放创口，X线检查亦未见颌骨骨折。
2019年口腔主治医师实践能力考试大纲
2019年口腔主治医师实践能力考试大纲2019年卫生资格考试大纲正在陆续公布中，要知道，考试大纲可是我们复习备考的关键哦！现将2019年口腔主治医师考试大纲为大家整理如下：口腔内科学考试大纲科单元细目一、牙体牙髓病学1.龋病（1）中龋（2）深龋（3）继发龋（4）猛性龋2.牙发育异常（1）釉质发育不全（2）氟牙症（3）四环素牙（4）畸形中央尖（5）牙内陷3.牙外伤（1）牙震荡（2）牙脱位（3）牙折4.牙体慢性损伤（1）磨损（2）楔状缺损（3）酸蚀症（4）牙隐裂（5）牙本质过敏症5.牙髓疾病（1）可复性牙髓炎（2）急性牙髓炎（3）慢性牙髓炎（4）残髓炎（5）逆行性牙髓炎（6）牙髓坏死6.根尖周疾病（1）急性浆液性根尖周炎（2）急性化脓性根尖周炎（3）慢性根尖周炎二、牙周病学1.牙龈疾病（1）慢性龈缘炎（2）青春期龈炎（3）妊娠期龈炎（4）急性坏死性溃疡性龈炎（5）药物性牙龈增生（6）急性龈**炎2.牙周炎及其伴发病变（1）慢性牙周炎（2）侵袭性牙周炎（3）牙周—牙髓联合病变（4）牙周脓肿三、儿童口腔医学1.龋病（1）乳牙浅，中，深龋（2）婴幼儿龋（3）猖獗龋（4）年轻恒牙浅，中，深龋2.牙髓病和根尖周病（1）乳牙牙髓病（2）乳牙根尖周病（3）年轻恒牙牙髓病（4）年轻恒牙根尖周病3.牙齿发育异常和咬合异常（1）乳牙滞留（2）乳牙早失4.牙外伤（1）乳牙外伤（2）年轻恒牙外伤四、口腔黏膜病学1.口腔黏膜感染类疾病（1）口腔单纯疱疹（2）口腔念珠菌病（3）带状疱疹2.口腔黏膜溃疡（1）复发性阿弗它溃疡（2）白塞病（3）创伤性血疱及溃疡3.口腔黏膜斑纹类疾病（1）口腔白斑病（2）口腔扁平苔藓4.唇舌疾病（1）慢性唇炎（2）口角炎（3）地图舌5.其他疾病（1）药物过敏性口炎（2）艾滋病（3）天疱疮口腔颌面外科学考试大纲一、各类牙、牙根的拔除方法与局部麻醉方法二、口腔颌面部感染三、口腔颌面软硬组织创伤四、口腔颌面部良性肿瘤及瘤样病变五、三叉神经痛口腔修复学考试大纲一、牙体缺损修复二、牙列缺损修复三、牙列缺失修复2019年主治医师口腔医学（353）协议通关班考试不过，明年免费学·强化精讲；名师系统化专业授课；全面涵盖考试重点、难点；·考前冲刺；精细分解题目考点；全面解析考题特色及解题思路快速提分。
2019口腔主治医师考试报名条件、考试内容及通过标准完全指南
2019口腔主治医师考试报名完全指南参加2019年口腔主治医师考试需要具备什么条件？口腔主治医师考试都考什么？什么时间考试？如何算是通过考试呢？相信这是很多考生非常关心的问题！为了方便各位考生报考口腔主治医师考试，七颗牙学堂小七老师为大家准备了2019年口腔主治医师考试报名条件完全指南，供大家参考，各位要抓紧时间报名。
1.口腔中级医师考试报名条件报考2019口腔主治医师考试需要具备的条件报考2019年口腔主治医师考试需要具备什么条件？相信这是很多考生非常关注的问题，因此小七老师为大家整理出如下相关内容：2019口腔主治医师考试报名条件暂时还没有公布，2018年口腔主治医师考试报名条件供大家参考：1、参加口腔主治医师资格考试的人员，应具备下列基本条件：（1）遵守中华人民共和国的宪法和法律；（2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格；（3）具备良好的医德医风和敬业精神；（4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。
2、参加口腔主治医师资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一：（1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。
（2）取得医学大专学历，从事医师工作满6年。
（3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。
（4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。
（5）取得临床医学博士专业学位。
3、有下列情形之一的不得申请参加口腔医学专业技术资格的考试：（1）医疗事故责任者未满3年。
（2）医疗差错责任者未满1年。
（3）受到行政处分者在处分时期内。
（4）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。
（5）省级卫生行政部门规定的其他情形。
2.考试科目口腔主治医师资格考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
3.考试大纲口腔主治医师考试大纲一般会在考试前一个年度的12月份至考试当年的1月份左右公布。
4.报名时间口腔主治医师考试报名分为网上报名和现场确认。
口腔科主治医师资格考试测试卷（附答案）
口腔科主治医师资格考试测试卷（附答案）一、单项选择题（共130题，每题1分）。
1、下列关于原发性三叉神经痛描述错误的是A、中老年人多见B、神经系统检查常有阳性体征C、为阵发性电击样剧烈疼痛D、历时数秒至数分钟，间歇期无症状E、多单侧发病【参考答案】：B2、牙龈炎症时，正常的探诊力量，探针终止于A、结合上皮中部B、结合上皮根方的结缔组织中C、结合上皮冠方D、结合上皮与根面之间的牙面上E、牙槽嵴顶【参考答案】：B3、腺小叶内缺乏纤维修复可见于以下哪种疾病A、急性涎腺炎B、慢性涎腺炎C、慢性复发涎腺炎D、流行性腮腺炎E、舍格伦综合征【参考答案】：E4、造成患儿乳牙早失的原因主要是A、急性牙髓炎B、慢性牙髓炎C、外伤D、根尖周炎E、牙周炎【参考答案】：D5、在人类退化的舌乳头是()A、轮廓乳头和叶状乳头B、丝状乳头C、菌状乳头D、叶状乳头E、轮廓乳头【参考答案】：D6、在给某无牙颌患者初戴全口义齿做前伸运动时，若后牙无接触，应A、调磨下切牙唇斜面和少许上前牙舌斜面B、磨短上前牙切缘C、磨短下前牙切缘D、用自凝胶升高下后牙高度E、用自凝胶升高上后牙高度【参考答案】：A7、唾液具有缓冲功能的最重要的物质是()A、重碳酸盐B、磷酸盐C、氯化物D、钠离子E、钾离子【参考答案】：A8、以下哪种情况不宜做金属烤瓷金冠修复A、牙体缺损较大而无法充填治疗者B、氟斑牙、变色牙C、前牙错位、扭转D、青少年恒牙E、小牙畸形【参考答案】：D9、义齿初戴时，给患者的医嘱中错误的是A、会有异物感、发音不清等，要坚持戴用B、先进食小块软食C、避免咬硬物D、可能有疼痛，要坚持戴用E、尽量用两侧后牙同时咀嚼【参考答案】：D10、根据细菌胞壁糖类抗原将变形链球菌分为a～h共8个血清型，其中在人类检出率最高的血清型为A、acfB、defC、cefD、deeE、都不正确【参考答案】：D11、一无牙颌患者，全口义齿戴用十年。
检查发现：旧义齿人工牙磨耗严重，垂直距离低，基托不密合，下颌前庭粘膜反折处及牙槽嵴舌侧粘膜处小溃疡。
2019年口腔执业医师《专业综合》考试大纲.doc
2.冠状动脉粥样硬化性心脏 病
（1）急性心肌梗死的发病机 制、临床表现、心电图和血清 心肌损伤标志物、诊断和鉴别 诊断及并发症
（2）急性心肌梗死的治疗措 施
3•二尖瓣狭窄
（1）临床表现
（2）治疗
4•自体瓣膜感染性心内膜炎
（1）常见致病微生物
（2）亚急性感染性心内膜炎 的发病相关因素
（3）临床表现
（4）并发症
（5）血培养及超声心动图检 查
（6）诊断标准
「（7）抗生素治疗原则
5•原发性高血压
（1）临床表现
（2）诊断
（3）治疗
6•休克
（1）临床表现
（2）诊断与监测
（3）治疗
（4）低血容量休克治疗
（5）感染性休克治疗
三、消化系统
1•消化性溃疡
（1）病因和发病机制
（2）临床表现：上腹痛特点， 伴随症状及体征
（1）临床表现
（2）诊断
（3）治疗
5.淋巴瘤
（1）病理分类
(2)临床分期
(3)临床表现
6•过敏性紫癜
(1)临床表现及诊断
(2)治疗原则
7.特发性血小板减少性紫癜
(ITP)
「(1)定义
(2)发病机制
(3)诊断要点及与继发性血 小板减少症的鉴别要点
8•弥散性血管内凝血(DIC)
(1)临床表现及诊断
(2)治疗原则
(3)治疗
6•甲状腺癌
(1)病理类型及其临床特点
(2)临床表现
7•甲状腺结节
鉴别诊断和治疗
8・原发性慢性肾上腺皮质功 能减退症
临床表现
9•糖尿病
(1)临床表现
(2)诊断标准
(3)综合治疗原则和降血糖 治疗
口腔主治医师考试题库
口腔主治医师考试题库第一部分：解剖学1. 请简要描述牙齿的解剖结构及牙齿的生长发育过程。
2. 解释下颌骨和上颌骨的解剖结构及其在牙齿定位和咬合功能中的作用。
3. 解释颞下颌关节的解剖结构以及在咀嚼功能中的重要性。
第二部分：病理学1. 对于牙髓炎，请描述其病理过程、主要病理变化和临床症状。
2. 解释冷光美白的病理生理原理。
3. 请简要说明口腔癌的病理特征和常见的病理分型。
第三部分：诊断学1. 请列举普通牙科检查常用的器械和设备，并解释其作用。
2. 描述牙周检查的步骤和常见的牙周疾病诊断标准。
3. 针对牙齿缺失，请列举常见的影像学检查方法，并简要说明其适用范围和诊断价值。
第四部分：治疗学1. 解释牙科麻醉的原理和种类。
2. 请描述牙体牙髓疾病的治疗方法和技术，并强调与不同年龄段患者的特殊处理。
3. 针对继发性龋，请说明其治疗的原则和常用方法。
第五部分：预防学1. 请列举常见的口腔疾病预防措施，并加以详细说明。
2. 对于儿童龋，请描述婴幼儿期的龋齿预防措施和儿童正畸治疗的原则。
3. 解释口腔种植的适应症和禁忌症。
第六部分：临床技能1. 解释牙髓活动性测试，并说明其在诊断中的作用。
2. 解释口腔种植手术的步骤和技术，并描述术后的护理要点。
3. 解释口腔正畸矫治中的矫治力和成骨活动，并说明其在整个矫治过程中的作用。
第七部分：法律伦理1. 解释临床数据隐私保护的原则和方法。
2. 解释医疗纠纷的类型和处理建议。
3. 请列举牙科临床实践常见的违反伦理规范的行为，并说明其危害及应对措施。
第八部分：口腔科学研究1. 解释临床试验的基本原则和步骤。
2. 请说明科学研究中的伦理要求和研究结果的发布规范。
3. 解释文献检索和学术数据库的使用方法，并推荐几个常用的口腔科学研究数据库。
总结：以上就是口腔主治医师考试题库的相关问题。
通过对解剖学、病理学、诊断学、治疗学、预防学、临床技能、法律伦理以及口腔科学研究的考察，可以全面了解口腔主治医师所需的知识体系和技能要求。
口腔主治医师考试题
口腔主治医师考试题（注意：以下是一个范例，请根据自己的题目和要求进行修改）口腔主治医师考试题一、简答题1. 请简述牙髓病的病因和分类。
2. 什么是管突结节？请描述其临床表现和处理方法。
3. 口腔黏膜溃疡的分类和治疗方法分别是什么？4. 请解释牙齿珐琅质缺损及其处理方法。
5. 儿童的乳牙矫治有哪些特殊注意事项？二、选择题请从A、B、C、D四个选项中选择一个正确的答案。
1. 牙周病是以下哪个器官的病变？A. 牙龈B. 牙本质C. 牙齿D. 牙髓2. 治疗牙痛时，应尽量避免使用以下什么药物？A. 止痛药B. 抗生素C. 消炎药D. 胃药3. 对于轻度牙齿移位的患者，最适合的矫治方法是？A. 牙套B. 牙冠C. 活动义齿D. 牙髓病治疗4. 如何预防口腔溃疡的发生？A. 多饮水B. 多食果蔬C. 注意口腔卫生D. 使用口腔护理产品5. 牙髓病常见于以下哪种情况？A. 口腔黏膜溃疡B. 牙齿缺陷C. 牙齿髓腔感染D. 牙周病三、案例分析请根据以下实际案例回答问题。
案例一：王女士，女，36岁，近期咀嚼食物时出现牙齿松动，牙龈红肿流血。
您在诊断时应首先考虑什么疾病？案例二：李先生，男，46岁，最近一年出现了持续性牙龈肿胀、牙齿松动、口臭等症状，请问可能的诊断是什么？案例三：张先生，男，28岁，儿童期时发现下前牙排列不齐，臼齿反颌，现在希望矫正，请问合适的矫正方法有哪些？请根据上述题目进行作答，一个题目一个段落，表达清晰，逻辑性强。
希望您顺利通过口腔主治医师考试，祝您好运！。
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2019年口腔主治医师资格考试即将在24天后开考！！！不知道大家都复习得怎么样了呢？小七老师随时都在为大家的复习备考而奔忙，只希望我们的努力能帮助大家顺利通过考试，晋升职称。
今天，小七老师根据近几年口腔主治医师资格考试出题规律，总结预测2019年考试出题规律，分享给大家，希望能给您的考前复习带来帮助！！！【温馨提示】本文篇幅较长，可收藏后慢慢阅读并应用。
01 口腔主治考试有哪些题型？口腔主治医师资格考试命题全部采用客观选择题形式，每个科目题量为100题，每科目总分100分，60分即为及格。
目前题型分为以下几类：A1 /A2、A3/A4、B1/B2型题。
每个科目具体考试题型略有不同，在答题前一定仔细阅读题型说明，以防当年题型出现变化影响作答。
A1型题（单句型最佳选择题）：每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。
题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。
干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。
例：根尖周肉芽肿内上皮大多数可能来源于：A.Serre上皮剩余B.Malasssez上皮剩余C.口腔黏膜上皮D.呼吸道上皮E.牙周袋壁上皮答案：BA2型题（病例摘要型最佳选择题）：试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。
例：男，40岁。
主诉左下后牙嵌塞食物，有时遇冷热刺激敏感。
检查可见深龋，去腐后未见穿髓，拟制备成远中牙合面洞充填，修复时邻面部分应设计的主要固位形是：A.侧壁固位B.牙本质钉固位C.倒凹固位D.梯形固位E.鸠尾固位答案：DA3型题（病例组型最佳选择题）：试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。
例：（6～8题共用题干）患者女，13岁。
前牙唇侧牙间乳头呈球状突起，松软光亮，局部刺激物不显，探诊未见附着丧失。
6.最可能的诊断为A.青春期牙周炎B.妊娠期龈炎C.药物性牙龈增生D.青春期龈炎E.增生性龈炎7.造成此患者牙龈肥大的可能原因中不包括A.口呼吸B.吐舌习惯C.激素水平的改变D.上唇短E.刷牙不认真8.此患者的治疗措施如下，不正确的是A.改变不良习惯B.教正确的刷牙方法C.调节激素水平D.牙周基础治疗E.养成上、下唇闭合习惯答案：6.D；7.B；8.CA4型题（病例串型最佳选择题）：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。
当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。
有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。
提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。
每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。
回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。
例：（9～13题共用题干）男，30岁。
2年前右上后牙疼痛，经治疗痊愈，但充填物反复脱落，要求作相对永久的治疗。
查：叩（－），稳固，远中邻牙合大面积龋，银汞充填，充填物完整。
9.为长期保存该患牙，最佳修复方法是A.全冠B.嵌体C.成品桩+银汞充填D.成品桩+树脂充填E.铸造桩+树脂充填10.若患者要求做全冠修复，应推荐生物学性能最佳的修复材料是A.树脂B.镍铬合金C.钴铬合金D.镍钛合金E.金合金11.在临床上，造成食物嵌塞现象的常见原因不包括A.对颌牙有充填式牙尖B.牙合面解剖外形不良C.牙合平面与邻牙一直D.牙间龈乳头萎缩E.邻间接触不良12.若采用预制桩核，与铸造桩核相比，其最大的优点是A.固位好B.抗力好C.操作简便D.强度合适E.生物相容性佳13.在粘固前可采取何种预防措施A.将冠组织面均匀磨去一小层B.将牙体组织面均匀磨去一小层C.将粘固剂调稀一些D.在牙体轴壁上预备一纵向小沟E.在粘固前将冠调至低合答案：9.A；10.E；11.C；12.C；13.DB1型题（标准配伍题）：试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。
在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。
例：（1～5题共用备选答案）以下为常用的治疗措施A.切开排脓B.开髓引流C.去龋、ZOE安抚D.去龋、间接盖髓E.去龋充填下列各种情况应选择哪种处理1.急性根尖周炎黏膜下脓肿期2.急性牙髓炎3.牙髓充血4.去龋尽，及牙本质深层5.急性深龋，去尽龋坏可能穿髓答案：1.A；2.B；3.C；4.E；5.DB2型题（案例分析题）：试题由一个病历和多个问题组成。
开始提供一个模拟临床情境的病历，内容包括：患者的性别、年龄、就诊时间点、主诉、现病史、既往史和有关的家族史。
其中主要症状不包括需体格检查或实验室检查才可得到的信息。
随后的问题根据临床工作的思维方式，针对不同情况应该进行的临床任务提出。
问题之间根据提供的信息可以具有一定的逻辑关系，随着病程的进展，不断提供新的信息，之后提出相应的问题。
每道案例分析题至少有3~12问。
每问的备选答案至少6个，最多12个，正确答案及错误答案的个数不定（≥1）。
答案可能包括正确选项、关键选项、无关选项和错误选项，考生每选对一个正确选项给1个得分点，选错一个扣1个得分点，选对一个关键选项给2个得分点，选无关选项不得分也不扣分，直至扣至本问得分为0，即无得负分的情况。
案例分析题的答题过程是不可逆的，即进入下一问后不能再返回修改所有前面的答案。
例：患者女性,50岁,近5个月来左下后牙遇冷水及吃酸甜痛,咬硬物无力酸软，无自发痛。
检查时可见36、37面釉质重度磨损，牙本质外露,探针尖锐刺痛。
1.对该患牙的诊断有A.磨损B.牙本质敏感症C.牙隐裂D.深龋E.牙髓炎F.酸蚀症2.影响牙齿磨损的因素有A.牙硬度B.唾液pHC.年龄的增加D.食物硬度E.人体钙摄入量F.咀嚼习惯G.咀嚼压力3.磨损可能会引起哪些并发症A.食物嵌塞B.牙髓病C.颞下颌关节紊乱病D.创伤性溃疡E.根尖周病F.创伤（牙合）4.可能引起牙本质过敏症的情况有A.牙龈萎缩B.楔状缺损C.龋病D.氟牙症E.牙隐裂F.牙折5.目前牙本质过敏症的发病机制学说主要有A.神经学说B.牙本质纤维传导学说C.流体动力学理论l化学细菌学说E.四联因素理论F.蛋白溶解螯合学说6.可用于牙本质过敏症的脱敏治疗有A.0.76%单氟磷酸钠凝胶B.麝香草酚C.窝沟封闭D.修复治疗E.碘化银F.氨硝酸银答案：1.AB 2.ACDFG 3.ABCDEF 4.ABCDEF 5.ABC 6.ABDEF02 考试时候怎么做题？不纠缠难题遇到难题，可以在草稿纸是做好记号，不要纠缠，最后有时间再解决。
原因是单题分值小，考试时间紧，题量大。
不漏答题即使有难题、感觉拿不准的题，尽量都要给出一个答案。
原因是都答了，至少有选对的概率。
考前安排适当时间学习临考抱佛脚，学习与考试的效果和感觉都会很差的。
根据常识答题考生工作任务重，学习时间紧张。
在很短的时间里要把所有课程内容完全“死记硬背”地记住是不可能的。
可以根据平时对卫生资格知识和工作规则的了解进行答题。
03 临近考试怎么复习？全面系统学习对于参加考试的课程，必须全面系统地学习。
对于课程的所有要点，必须全面掌握。
很难说什么是重点，什么不是重点，都是考试的范围。
全面学习并掌握了考试课程，应付考试可以说是游刃有余，胸有成竹。
在理解的基础上记忆应该说，考生在工作之余进行学习，大量的知识点要学习，记忆量是相当大的。
一般考生都会有畏难情绪。
其实，这种考试并不是传统的需要“死记硬背”的考试方法，考试的目的是了解考生掌握知识面的情况。
如果学员理解了课程内容，应付考试就已经有一定的把握了。
而且，理解也就是记忆的最好前提，尤其是考生通过学习在工作学以致用的前提。
抓住要点在很短的时间内，考生要学习大量的科目和章节，学习任务很重，内容很多。
面对繁杂的内容，学习的最佳方式是要抓住要点。
条理化记忆根据人类大脑特点，人类的知识储存习惯条理化的方式，在学习过程中，考生如果能够适当进行总结，以知识树的方式进行储存，课程要点可以非常清晰地保留在学员的记忆里。
注重实用考试的大量内容是考生在工作中要碰到的问题，既是考试的重要内容，也是考生在工作中要用到的。
只是考生在工作中能只是侧重其中的某一方面而已。
在学习当中，侧重从实用的角度进行学习，即符合考试有大量实物内容的特点，又帮助考生紧密联系实际工作，一举两得。
尤其是实际工作中就能接触到的东西，是很容易理解和记忆的。