二年级课外阅读记录卡

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给孩子的话

亲爱的孩子:

伴随着猴年的到来,你又长大一岁!你们已经读过很多很多书了,在新的学期里,你还会喜欢看哪些书呢?快快去看看你喜欢的书吧!在书里,你会知道很多很多有趣的故事,获得很多很多的知识’你的学习生舌将会因为读书而更有意思。

爱着你们的语文老师

2016

给家长的话

尊敬的家长:

为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们班将开展阅读课外书活动。由于二年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会,建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊,如:读故事类的图书可以问:这本书里你最喜欢谁啊?为什么?科普类的可以问:读了这本书,你知道了什么?不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前,要让孩子带着期待读完一本再去购买或借阅下一本书,让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围,提醒孩子每天坚持读书半小时(建议大声朗读

十分钟),每学期完成20次记录卡。阅读的习惯养成了,必将使您的

孩子受益终生。

谢谢您的合作

二年级语文仇老师

2016年3月1日

二年级语文亲子课外阅读记录卡

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亲爱的同学:

在这愉快的学习生活中,你在阅读方面有哪些进步呢?请你和爸爸妈妈一起总结一下你的阅读经历,为自己的阅读情况做一个总结吧。

请参照评价标准在下列项目中把星星涂上漂亮的颜色。

评价标准:一般☆良好☆☆优秀☆☆☆

坚持每天阅读:☆☆☆

朗读时声音洪亮、吐字清晰:☆☆☆

做记录时书写工整:☆☆☆

看书写字姿势正确:☆☆☆

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