参观博物馆的活动总结
参观博物馆活动总结反思
参观博物馆活动总结反思博物馆的作用是保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存。
参观博物馆更多的是让我们通过里面陈列的物品得到启发,感受它们的历史,下面是小编为大家整理的关于参观博物馆活动总结反思，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!参观博物馆活动总结反思1还记得我小时候，每次爸爸说带我去自然博物馆都像是要经历一次旅行。
只是，每次都兴致勃勃地来了，却没走几步就觉得又累又没劲。
但即使是这样，博物馆还是让我感到亲切。
后来长大了，我愈发喜欢博物馆。
现在，我也时常会带着女儿去各种博物馆、美术馆、科技馆看看，在那里感受历史，感受自然，感受生命，感受艺术、科技、生活的日新月异。
前几天心血来潮回忆了一下我带着孩子走过的展馆，一丝幸福感涌上心头，那些曾经经历过的点点滴滴，再一次让心为之一暖。
所以今天，我想说说我们去展馆的一些小经验，说不定也可以帮到同样想激发孩子兴趣的花友们。
一、什么样的博物馆值得去，孩子几岁开始参观更合适?有人说孩子太小不适合去博物馆，有人却说博物馆大小通吃，几岁都适合。
我觉得他们说的都有道理。
我家是从两岁左右开始尝试去博物馆的，随着年龄的增长，不断增加频率和深度，是否选择带孩子去展馆，去什么样的展馆，我考虑的维度主要有以下几个：1、年龄和路程是否匹配：如果孩子还太小，特别要考虑博物馆与家的距离，博物馆里需要徒步的距离。
体力如果都跟不上，就更别指望有耐心慢慢参观了。
2、年龄、兴趣和展出内容是否匹配：有的展出内容很好，但缺乏童趣，孩子就会觉得沉闷，如果要看的是文物，那就需要孩子有一点历史知识背景了。
当然，如果家长用心可以做一些有趣的尝试，这一点是可以改观的，在后面会细说。
3、展馆的参观环境孩子是否可以接受：如果要去的展馆人特别多，孩子身高又矮，什么都看不到，那孩子的感受可能不会太美好。
综上所述，带孩子去展馆最好建立在孩子的兴趣上，参观的路线不要让孩子太累，如果展馆的内容太多，可考虑一次只看部分。
几岁可以进展馆，这一点并无定论。
幼儿园参观博物馆活动总结 幼儿园参观总结
幼儿园参观博物馆活动总结一、活动背景1.幼儿园教育理念幼儿园一直以来注重培养幼儿的全面发展，通过开展各种丰富多彩的活动，为幼儿提供了广阔的学习和探索空间。
本次参观博物馆活动，旨在激发幼儿的学习兴趣，拓展他们的知识视野，加深对文化艺术的理解。
2.活动目的通过参观博物馆，发掘幼儿的观察、思考和表达能力，拓展幼儿的文化视野，激发他们对历史、艺术、科学等方面的好奇心，引导幼儿树立正确的价值观和审美情操，为幼儿的品德和智力发展打下坚实的基础。
二、活动过程1.前期准备在活动开始前，幼儿园老师们通过课堂教学向幼儿普及博物馆的相关知识，并通过图片、故事等形式向幼儿展示博物馆里的文物、展品，唤起幼儿对博物馆的好奇心。
2.参观过程在博物馆的陪同下，幼儿园的老师们带领幼儿逐个参观博物馆的展馆，讲解一些文物的来历和历史故事，引导幼儿仔细观察并提出问题。
在参观过程中，幼儿们穿戴整齐，遵守规定，表现出良好的参观礼仪。
三、活动收获1.增长见识通过参观博物馆，幼儿们了解到各种珍贵的文物展品和历史遗迹，对古代文明、科技发展等有了更加直观的认识，并且体验了古代工艺品的惊奇。
2.学会提问在参观过程中，幼儿们表现出强烈的好奇心，积极提出问题，并且善于观察和思考，培养了敏锐的观察力和独立思考能力。
3.培养礼仪参观活动中，幼儿园的老师们注重对幼儿进行礼仪教育，教会幼儿尊重文物，遵守规定，给予他人让行等行为，营造了良好的参观秩序。
四、活动反思1.活动深度本次活动虽然取得了一定的成果，但仍然存在参观时间较短、文物解说较少等问题，需要进一步加深博物馆文化教育的内容，提高活动的深度和广度。
2.活动后续希望幼儿园能够加大对文化教育的投入，更加注重培养幼儿的艺术素养和审美情操，开展更多形式丰富的文化活动，为幼儿的综合素质发展提供更多更好的机会。
五、总结本次幼儿园参观博物馆活动，通过对博物馆的参观，引起了幼儿们的浓厚兴趣，拓展了他们的文化视野，让他们感受到了历史的沧桑和科技的发展，对幼儿的成长具有积极的促进作用。
博物馆参观活动总结8篇
博物馆参观活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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参观博物馆的总结6篇
参观博物馆的总结6篇参观博物馆的总结 (1) 正午过后，阳光灿烂，大家按捺不住自己激动的心情，早早的来到了学校，带着满怀的好心情，踏上了参观博物馆的路。
一进入博物馆，现代气息极浓，这里有许多高科技产品，完全与古代扯不上干系。
可刚一进入第一展馆的入口，一个入眼帘的八个大字——中原古代文明之光，把我们直接扯回了远古时代，风格来了个三百六十度大转弯。
博物馆共有八个展馆，分别是原始社会时期，夏商时期，西周时期，东周时期，两汉魏晋南北朝等。
让我为之惊叹的是被称为“逐鹿与争鸣”的东周时期展馆里的“莲鹤方壶”。
进入第四展馆，我随着人群来到了被里三层，外三层的人群包围的人称“镇院之宝”的“莲鹤方壶”边，费了九牛二虎之力才挤了进去，当时还在疑惑不解：是什么东西这么有吸引力?随之，便情不自禁的失声惊叹起来，多么精妙绝伦的艺术品啊!它是一个大概高一米，宽二十厘米的瓶状物体，造型巧异精妙。
壶身上有很多图形，但杂而不乱，神龙怪虎，形态各异。
在这些龙，虎……的衬托下，壶顶，那只被二十片带有镂空花纹的莲花瓣托起的鹤，就成了这个壶的主角了。
它被铜匠铸得栩栩如生，惟妙惟肖，仿佛只要有人大叫一声，就会拍拍翅膀，惊恐而飞。
我在那里左转转，右转转，在哪里足足端详了十分钟，我为当时古人那样的巧夺天工而惊叹。
那样奇妙的造型，那样精致的铸造，就在我们这个科技发达的时代，也不敢保证能做出来。
要与这些文物告别了，我依依不舍的走出了博物馆，心中，又多了一次震撼。
参观博物馆的总结 (2) 博物馆开馆至今已有月余，开馆以来接待中央、省市县各级领导数十批次，普通观众累计参观人数也已达万人以上。
作为一座县域的博物馆有这样的成绩是非常不易的，而我作为一名入馆不久的新成员也为此感到无比的自豪。
几个月来，在馆领导的带领和帮助下，我有幸和同事们参与了博物馆的筹备、布展、开馆等一系列的重要工作环节。
现将半年来的主要工作总结如下：一、思想上不断加深认识博物馆工作的重要性与特殊性。
参观博物馆活动总结7篇
参观博物馆活动总结7篇第1篇示例：参观博物馆是一种有益的文化活动，能够增长知识，丰富视野，激发思维，提升审美情趣，并增进人们对历史、艺术、文化的了解。
本文就某次参观博物馆的活动进行总结，并分享一些体会和收获。
活动时间为上周六，参与人员包括公司员工和家属，总计人数约100人。
大家在早上九点集合，乘坐旅游车到达目的地，博物馆工作人员已经做好了接待准备，热情地欢迎我们的到来。
博物馆的建筑气势宏伟，环境幽雅，充满了历史的沧桑感和文化的底蕴。
我们参观了文物展览区。
馆藏丰富、精美的文物、书画、器物等琳琅满目，其中的一些展品甚至是国宝级别的。
通过讲解员的介绍，我们对这些文物的历史、传世价值、艺术特点等有了更深入的了解。
看到历史上的风云变幻、物换星移，让我对历史产生了更加浓厚的兴趣。
有些员工在观展过程中，还对一些展品提出了自己的见解和猜想，展现了自己的独到眼光和学识。
我们参观了特展区。
这次特展以“中华古代科技”的主题为中心，通过各种模型、实物以及多媒体展示，向我们展示了中国古代的科技成就，包括农业、冶金、造船、建筑等方面的成就。
这些展品生动地再现了古代工匠们的智慧和勤劳，展示了中国古代科技的辉煌成就。
参观特展，让我们深刻感受到古代科技的伟大，也激励我们更加珍惜现代科技的成果。
我们参观了艺术展区。
在这里，我们欣赏到了一系列的绘画、雕塑作品，这些作品有的描绘了历史人物的英姿飒爽，有的表现了社会百态，有的则表达了艺术家对自然的赞美。
每一件艺术品都给我们带来了不同的感悟，有时是对历史的回想，有时是对人生的思考，有时是对情感的体验。
在这里，我们不仅可欣赏到艺术的精湛技艺，也领略到了艺术的丰富内涵。
整个参观博物馆的活动历时约4个小时，然而却让每一个参加的人受益匪浅。
很多员工表示，通过这次参观博物馆，他们对历史、文化、艺术产生了新的认识，也对自己的文化修养和素养有了更高的要求。
很多家属也表示，通过这次活动，增加了对我国历史文化的了解，也收获了愉快的文化体验。
博物馆活动总结3篇
博物馆活动总结3篇本文是关于博物馆活动总结3篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
5.18，是公众瞩目的国际博物馆日，xx市博物馆借全市积极创建国家公共文化服务体系示范区之契机，配合推进示范区建设的大趋势，精心筹划各类活动，提前部署，采取多方位、多角度、多媒体新闻报道形式，大力弘扬“聚山纳川、一马当先”的xx精神，营造以文化引领风尚、教育人民、服务社会的良好氛围，真正打响公共文化服务马鞍山品牌。
5.18活动期间，xx市博物馆精心策划系列活动，为公众奉上五彩缤纷的博物馆文化盛宴，因活动丰富多彩、特色鲜明、参与性强，宣传准确及时到位，取得了圆满的成效。
一、提前策划主题明确活动方案措施具体3月中旬，馆里召开专题会议，对5.18国际博物馆日活动进行方案征集，仔细推敲论证，活动方案于4月20日开始启动。
马鞍山市博物馆对今年的活动方案做了如下策划：一是馆外醒目位置悬挂XX年国际博物馆日主题的宣传横幅，户外宣传栏张贴展讯海报，前台免费发放展览宣传册、观众满意度调查表。
同时，在馆大厅电子大屏、网站连续滚动播放(发)相关宣传标语、背景资料。
二是举办专题展览《江淮灵秀玉魂久远——凌家滩文化出土文物特展》，展出时间为4月20日-5月20日，并根据展览内容，精选部分制作一批展板，送展下部队、社区、学校、企业等。
三是5.18当天举办《形式感：XX中韩当代水墨交流展》开幕式，5.25举办《刘宋平个人画展》。
四是5.18博物馆日当天为所有预约参观的团体进行免费讲解。
五是馆内4d影院将于5.15至5.18三天免费为观众放映宣传片《江东名城马鞍山》。
六是组织皖江晚报萌芽通讯社小记者团79名小记者开展“博物馆体验”活动。
二、亮点突出创新不断活动宣传精彩纷呈本次自活动开展一个多月以来，丰富多彩的活动，络绎不断的观众，媒体全方位的报道，使得马鞍山市博物馆在全市的知名度不断扩大，展览更是深入人心。
首先，本次活动我馆的重头戏--《江淮灵秀玉魂久远——凌家滩文化出土文物特展》，自4月20日开展以来，参观者络绎不绝，观众超过3万人次，展览取得了预期的效果。
参观博物馆的活动总结
参观博物馆的活动总结一、活动背景为了让学生拓宽视野、增长知识，我校于XX年XX月XX日组织全体学生参观了本市著名的博物馆。
此次活动旨在引导学生通过参观博物馆，了解历史、文化、艺术等方面的知识，培养他们对文化遗产的关注和保护意识。
二、活动内容1. 前期准备为了保证此次活动的顺利进行，学校提前与博物馆进行了合作，并工作人员共同制定了参观路线和活动安排。
学校通知了所有学生和家长，让每位学生准备好适合的服装和饮食。
2. 参观博物馆活动当天，全体学生于上午九点在学校门口集合后，乘车前往博物馆。
抵达目的地后，工作人员迎接我们，并详细介绍博物馆的历史与概况。
随后，学生们按照规定的路线参观了不同展厅，并在工作人员的指导下了解了各个时期的文物和历史背景。
2.1 古代文物展览参观活动的第一站是古代文物展览。
学生们沉浸在历史的长河中，通过细致的古代文物展览，感受到了古代文化的魅力。
他们仔细观察了青铜器、瓷器、书法等古代艺术品，了解到了古代文明的发展历程。
2.2 科技创新展览接下来，学生们参观了科技创新展览。
在这个展览中，他们了解到各种科技创新对社会和人类进步的重要作用。
他们观看了机器人表演、虚拟现实等展示，深入了解了现代科技的发展和应用。
2.3 艺术品欣赏最后，学生们参观了博物馆的艺术品欣赏区。
这里展示了不同年代的绘画、雕塑和摄影作品。
学生们对于艺术品的细节进行了观察和讨论，发表了自己的想法和感悟。
3. 活动总结在参观结束后，学校安排了一个小组讨论环节，让学生们分享自己的参观体验和收获。
讨论中，许多学生都表示对历史和文化有了更深入的认识，并表示对文化遗产的保护尤为重要。
他们还提出了一些建议，如增加互动性、举办更多的主题展览等，以便更好地激发学生的学习兴趣。
三、活动意义通过此次参观博物馆的活动，学生们得到了许多启发和收获。
他们不仅了解了历史、文化和艺术等方面的知识，还培养了对文化遗产的关注和保护意识。
参观博物馆可以开阔学生的眼界，帮助他们从多角度了解世界，培养批判性思维和观察力。
参观简牍博物活动总结范文8篇
参观简牍博物活动总结范文8篇篇1在历史的长河中，简牍作为一种独特的文献形式，承载着丰富的文化内涵和宝贵的历史信息。
近日，我有幸参观了简牍博物馆，感受着这份古老文化的独特魅力。
本次活动不仅让我对简牍文化有了更深入的了解，也引发了我对历史、文化、艺术等多方面的思考。
一、活动背景与目的简牍文化作为中国古代文化的重要组成部分，具有极高的历史价值和文化意义。
为了更好地传承和弘扬这份宝贵遗产，简牍博物馆特意举办了这次参观活动。
通过实地参观和专家讲解，我们能够更直观、更深入地感受简牍文化的魅力，进一步了解其背后的历史故事和文化内涵。
二、活动过程与亮点1. 参观展览：在简牍博物馆的展览区，我们看到了众多珍贵的简牍文物。
这些文物不仅种类繁多，而且保存完好，充分展示了古代人们的智慧和才华。
通过展板和多媒体介绍，我们了解到简牍的制作过程、使用场景以及背后的历史文化背景。
2. 聆听讲解：在参观过程中，我们还邀请了多位专家进行现场讲解。
他们详细介绍了简牍的形制、规格以及书写内容等方面的知识，让我们对简牍文化有了更深入的了解。
同时，专家们还结合自己的研究成果，对一些热点问题进行了探讨和解读，引发了我们的思考和兴趣。
3. 互动体验：为了增强参观体验，简牍博物馆还设置了一些互动环节。
例如，我们有机会亲手制作简牍，感受古人书写时的情境；此外，还有一些模拟考古的环节，让我们仿佛穿越时空回到了古代现场。
这些互动体验让我们更加深入地感受到了简牍文化的魅力。
三、活动感悟与收获1. 增强文化自信：通过参观简牍博物馆，我对中华文化的博大精深有了更深刻的认识。
简牍文化作为中国古代文化的重要组成部分，不仅具有极高的历史价值和文化意义，也充分展示了古代人们的智慧和才华。
这让我更加坚定了文化自信，为成为一名传承和弘扬中华文化的使者而自豪。
2. 拓展知识视野：在参观过程中，我不仅了解了简牍的制作过程和使用场景，还对古代的历史、文化、艺术等方面有了更深入的认识。
参观博物馆的总结6篇
参观博物馆的总结6篇参观博物馆的总结 (1) 当时间的坐标走近12月，也将走近尾声。
不知不觉中，在博物院担任讲解员已经9个月的时间了。
想想去年的这个时候，我还是一名大学三年级的学生和很多同事一样，第一次走进还未完工但气势恢宏的博物馆，参加了层层残酷的面试、笔试。
最后，我非常幸运的和很多同事一起参加了在郫县鹿野苑举行的讲解员培训活动，这一次培训令我受益匪浅。
在远离尘嚣、空气清新的优雅环境当中，我站在讲台上完成了自己生平第一次讲解……虽然培训是辛苦的。
但从那一刻起，我仿佛能够感受到“讲解员”这个职业与我紧密的联系在一起，尽管我从没有想过自己会从事这样的一个职业。
当然，它给与我的是淡泊、博学和平静的生活理念。
3月，我正式在博物工作了!身体力行的参与到昼夜奋战180天，我感觉到作为博物馆的一员要具备的素质：家园意识。
在这个大家庭里，大家彼此关心，彼此照顾。
我也学会了感激，感谢博物馆的领导给了我一个机会，让我在大学还没毕业就拥有了这样一份高尚的职业，让我在工作的同时，能够汲取更多的知识。
自从5月9号，博物馆正式对外开放后，我接待过省委统战部部长、美国国会议员一行、国务院参事室等等，从活泼可爱的小朋友，到步履蹒跚的长者……观众来自不同的国家和地区，我们也学会了慢慢的调整自己的讲解方式，讲解内容，渐渐的掌握了应人施讲的讲解技巧。
作为宣教部当中的一员，我也积极投身到各项社会教育活动中，真正的让博物馆成为广大市民的大课堂。
其中我参与并主持了龙江路小学、草堂小学暑期博物馆夏令营活动，得到了社会各界的一致好评并被华西都市报、成都电视台的报道……同时，在暑期我也参与主办了“四川博物院第一届小小讲解员”的选拔和培训。
作为培训志愿者培训老师，面对可爱的孩子们我倾其所有把自己所知的讲解技巧、文物知识教给孩子们，让他们更加了解中国千年的文化，培养他们的民族自豪感。
目前，我已经培养出能够独立讲解展厅的小小讲解员十余名，他们作为志愿者已累计为博物馆志愿讲解130余小时。
博物馆活动总结范文
一、活动背景为了丰富广大师生的文化生活，提高我们的文化素养，激发对历史文化的热爱，我校组织了一次参观博物馆的活动。
本次活动旨在让师生们亲身感受历史文化的魅力，深入了解我国丰富的文化遗产，进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
二、活动时间20XX年X月X日三、活动地点XX市博物馆四、活动内容1. 参观博物馆在导游的带领下，师生们参观了博物馆的各个展厅。
博物馆内陈列着丰富的历史文物，包括古代陶瓷、青铜器、书画、工艺品等。
通过参观，师生们对我国悠久的历史和灿烂的文化有了更深入的了解。
2. 参观博物馆特色展览博物馆内还设有特色展览，如“古代陶瓷艺术”、“古代书画艺术”等。
师生们参观了这些展览，对古代艺术品的制作工艺和艺术价值有了更深刻的认识。
3. 参观博物馆互动体验区博物馆内设有互动体验区，师生们在此进行了趣味盎然的互动游戏，通过亲身体验，了解了我国古代科技的发展历程。
4. 参观博物馆文创产品区在文创产品区，师生们欣赏了各种富有创意的文化产品，如书籍、文具、饰品等，这些产品将传统文化与现代设计相结合，既实用又美观。
五、活动成果1. 增强了师生们的文化素养通过参观博物馆，师生们对我国历史文化有了更深入的了解，增强了文化自信和民族自豪感。
2. 传承和弘扬了中华民族优秀传统文化参观博物馆让师生们亲身感受到了我国丰富的文化遗产，激发了他们对传统文化的热爱和传承。
3. 培养了师生们的审美情趣在参观博物馆的过程中，师生们欣赏了各种精美的艺术品，提高了审美情趣。
4. 增进了师生之间的交流在参观过程中，师生们互相交流心得，增进了彼此的了解和友谊。
六、活动总结本次参观博物馆活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
今后，我校将继续开展此类活动，让更多师生走进博物馆，感受历史文化魅力，传承中华民族优秀传统文化。
参观博物馆的心得体会（通用24篇）
参观博物馆的心得体会（通用24篇）参观博物馆的心得体会（通用24篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编整理的参观博物馆的心得体会，欢迎大家分享。
参观博物馆的心得体会篇1今天，我去了历史博物馆参观，而这次参观让我真正学到了不少东西。
一进门，就有一种浓厚的古代艺术气息，有很多的陶瓷、首饰出现在我眼前，接着我向里走去。
一路上都是各种各样古代工艺品、钱币、武器让人眼花缭乱，还有各种著名遗址，有姜寨聚落遗址、玉门关遗址……我突然想起我学的古诗中就有玉门关这一地名。
据工作人员介绍，玉门关位于甘肃省敦煌市西北约九十公里的祁连山西端疏勒河南岸隔壁，真是壮观。
在第一展厅中，我发现了古代人的由来，先是南方古猿变成能人，再变成直立人又变成早期智人，最后才是人。
从图片中看出人的脑子越来越大，有了很多的想法和技术，旁边介绍了麦积山石窟和彬县大佛寺石窟。
让我对历史遗址大有了解。
此次参观令我印象最深的就是丝绸之路。
它讲述了张骞出使罗马13年开辟了这条路。
从沙盘上可以看出，这条大路横贯亚欧。
从洛阳出发，一直通到欧洲罗马，途中经过撒哈拉盆地、天水、塔克拉玛干大沙漠、喀什……一路上应该翻越不少山峰，并且要经过匈奴奇兵出没的地方，路上水源极少，戈壁风沙极大，一路上真是艰难险阻，困难重重。
这次参观，我学到了不少新知识，仿佛我也穿越了上下五千年，给我上了一节无比奇妙的历史课。
这次参观让我永生难忘。
参观博物馆的心得体会篇2今天是三下乡实践队的第二天，匠心之初是“不忘初心，方得始终”的坚持。
在老师的带领下，我们参观了桥梁博物馆。
桥梁博物馆，坐落在海沧大桥东岸锚碇内，这是在大桥硕大的锚碇里建起来的我国第一座桥梁博物馆。
它的造型设计、内容丰富、科技手段先进，展示了高科技水平，为海沧大桥增添不少景色。
博物馆由海沧大桥建设展示馆、中国桥梁百年回顾展示馆和海沧大桥监控中心三大部分组成。
参观博物馆总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了丰富学生的课外生活，提高学生的文化素养，激发学生的爱国情怀，我校组织了一次参观博物馆的活动。
此次活动的主题为“走进历史，感受文化”，旨在让学生通过实地参观博物馆，了解我国悠久的历史和丰富的文化底蕴。
以下是本次参观博物馆的总结报告。
二、活动背景我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，博物馆作为传承和弘扬历史文化的重要载体，承载着中华民族的优秀传统文化。
为了让学生深入了解我国的历史文化，激发学生的爱国情怀，学校决定组织此次参观博物馆活动。
三、活动时间与地点活动时间：2023年4月15日活动地点：市博物馆四、活动内容1. 参观博物馆基本陈列在博物馆工作人员的带领下，同学们参观了博物馆的基本陈列。
从远古时期到近现代，博物馆展示了我国各个历史时期的重要文物和代表性作品，使同学们对中华民族的历史有了更加全面的认识。
2. 参观专题展览在参观基本陈列的基础上，同学们还参观了博物馆的专题展览。
这些展览涉及了我国古代科技、艺术、民俗等多个领域，使同学们在欣赏精美文物的同时，也感受到了我国文化的博大精深。
3. 参观临时展览此次博物馆还举办了一期临时展览，展示了我国某位著名艺术家的作品。
同学们在参观过程中，不仅欣赏到了艺术家的精湛技艺，还了解了艺术家的生平事迹，进一步激发了同学们的艺术兴趣。
4. 参观互动区博物馆设有互动区，同学们可以在此亲身体验一些古代科技和手工艺。
通过互动体验，同学们对古代科技和手工艺有了更加直观的了解。
五、活动成果1. 增强了学生的文化素养通过参观博物馆，同学们对我国的历史文化有了更加全面的认识，增强了民族自豪感和文化自信。
2. 提高了学生的审美情趣博物馆内精美的文物和艺术作品，使同学们在欣赏过程中提高了审美情趣，培养了高雅的生活情趣。
3. 培养了学生的爱国情怀在参观过程中，同学们了解了我国历史上的伟大成就和民族英雄，激发了爱国情怀。
4. 促进了同学之间的交流与合作在参观过程中，同学们相互交流、合作，增进了友谊，培养了团队精神。
参观博物馆活动总结报告（2篇）
参观博物馆活动总结报告《参观博物馆活动总结报告格式》是活动总结网活动总结范文栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站（ctrl+D即可）!为了让同学们增长见识、拓展视野，我们理学系数学061班精心组织了一次参观杭州历史博物馆的活动，让大家身临其境，亲身感受历史留给我们的财富，同时也让大家感受到历史创造了现在的杭州，激发自己对于杭州历史的兴趣和热情。
杭州是我国七大古都之一，历史文化悠久。
杭州历史博物馆展品中有国宝级文物战国水晶杯、越窑褐彩青瓷汕灯，展出的国家二级以上文物共____余件，包括良渚时期玉石器、吴越石刻星象图等。
馆内还运用各种高科技手段，展示宋代大运河沿岸模拟景观、杭州百年老店风情等。
我们把参观的时间选在周末，以便更多的同学参加进来。
____日早上____点，我们准时集合出发，出发之前做了细致的安排，任何离开或有事的人需要通知负责人，不得擅自行动。
在到达目的地之后，我我们先合了影，然后便开始参观了。
在参观的时候，大家都很认真仔细的观看展览作品，参观文物古迹，秩序井然，没有出现大声喧哗等不好的现象，毕竟我们出门后不只代表自己一个人，也代表着自己的学校的形象，从我们身上反映出当代大学生的素质修养。
对于大家的表现，我们都感到很满意。
杭州历史博物馆是杭州一个具有其特色的博物馆，里面的作品令我们大开眼界，很多都是第一次看到，我们一行人都感到受益非浅。
通过此次参观杭州历史博物馆，同学们都了解一些杭州的历史、文化等知识;了解杭州历史博物馆的一些馆藏，也欣赏了历史遗迹，既学到了知识，也增长了见识;同时还培养了同学们对杭州历史文化的兴趣，激发学生热爱家乡的情感，提高了同学们对于活动的积极性，为我们日后的学习和活动打下了一个基础。
参观博物馆活动总结报告（二）参观博物馆是一个有趣而又富有教育意义的活动。
近日，我们学校组织了一次博物馆参观活动，让同学们能够接触到丰富的文化和历史知识。
在活动中，我们参观了多个展馆，学到了许多新知识，也体验到了博物馆的魅力。
参观博物馆活动总结范文参观博物馆实践总结
参观博物馆活动总结范文参观博物馆实践总结参观博物馆活动总结一为增加学生的文化修养和对党的知识的了解，2022年11月20日下午计算机系(清远)团总支组织了我系各班双学小组的成员前往清远市博物馆参观和学习。
这也是我系团总支成立以来第一次举办具有爱国爱党又有实践性的活动。
效果显著反响强烈。
清远市博物馆是一个以地方史志为主的纯公益性的综合博物馆，收藏陈列本出土和征集到的历史文物以及其他各类传世文物。
在这次活动中我系分为两个环节，第一个环节就是带领同学们参观博物馆所稀有的各类传世文物。
走进一楼的参观区，我们被那些稀有的动物标本深深吸引，这里模拟逼真的动物环境，有着果子狸、小灵猫、豪猪、熊、狼等80多种珍稀动物标本，让我们真正看到了生态保护的必要。
走进二楼的参观区，进入第一个展厅，我们又被各个历史时期的社会生产和社会生活的各类文物所吸引，里面陈列着历史悠久的商周至战国青铜斧、带钩、汉代彩绘陶纺、陶女佣、宋代青白釉盏托、杯、影青长虎瓶、元代白釉红绿彩碗等稀有古董，给我们留下了深刻的印象，也让我们认识到博物馆作为继承人类历史文化遗产的重要载体的真正意义。
这是一种公共文化资源，具有鲜明的社会公益性特征。
进入第二个展厅，我们参观“清远市文物保护宣传图片展”、“打击非法运输文物、盗掘古墓图片展”、“世界环境保护暨濒危动物展”等具有知识性、趣味性的展览。
参观博物馆后，我系在博物馆中的文化广场中进行第二环节，就是开展以“爱国爱党”为主题的知识竞赛活动。
此环节是以学习党为主旨，使入党积极分子领悟党的“高举旗帜，科学发展”的精神内涵，并促使同学们全面了解党和国家的发展和改革布局，熟悉党的政策方针。
此环节以“选择题”、“简答题”、和“附加题”为主。
以班级为单位进行讨论再派出几位代表来答问题，以积分的形式来选出前三个最高分的班级。
在这个环节中，参与者表现很活跃、氛围活跃。
在最后的“附加题”环节把同学们的热情推向了最高潮。
此环节的一、二、三等奖分别是信息2班、多媒体1班、多媒体2班夺得，并奖发不同等级的奖金。
参观博物馆总结范文（精选7篇）
参观博物馆总结范文（精选7篇）参观博物馆总结范文（精选7篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编整理的参观博物馆总结范文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
参观博物馆总结1今天上午，我和几位同学代表港北区建设小学去参观贵港市博物馆，为此感到非常的荣幸！这次参观主题是“行走的课堂：探索文物的奥秘”。
到达博物馆门口，从馆外观望，博物馆雄伟壮观，气势恢宏。
主馆建筑南北长73米、东西宽57米、上下高15米，占地面积3847.65平方米，总建筑面积9961.43平方米。
真不愧是博物馆呀！这么大的博物馆有什么样的文物呢？我不禁这样想。
走进博物馆，工作人员为我们童心圆小记者准备了马甲、帽子、采访本、笔、小记者证等物品。
整理好这些装备后，我和妈妈跟随着我们的带队老师与讲解员姐姐，一同参观这奇妙的博物馆！馆共有三层楼，每层楼都有不同的展厅。
其中，一楼主要为“罗泊湾一号汉墓复原室”，通过讲解员老师的介绍，我们了解到复原室是由发掘的罗泊湾一号汉墓整体保护、修复并迁移而来，是岭南地区同时期墓葬的代表性墓室。
复原室完好地展示了墓葬的规模和结构。
二楼为临时展厅和系列展厅，主要有“西江明珠·古郡遗珍——贵港历史文物”陈列展，展品大部分是汉代墓葬出土文物，并以汉代陶器和青铜器为主要特色。
三楼是系列展厅和专题展厅，集中介绍了贵港各民族的基本情况及人文历史。
展品里，形形色色的民族文化工艺品琳琅满目，人物模型惟妙惟肖，生动形象的展现了我市灿烂辉煌的民俗文化风采。
参观完展览厅后，我们小记者最兴奋的时刻到了，那就是抢答环节。
抢答时，同学们积极举手。
随后我们观看了古筝表演，谭老师还现场教我们画陶器。
活动结束时我们集中到博物馆门口拍照留念。
通过这次的参观，我觉得自己收获到了很多，让我开阔了视野，更加珍惜现有的文物，更多的是感受这样博大精深的文化，今后更需要增强自身文化底蕴的培养，身临其境的去感受更多不同的文化气息，真正让自己的心灵得到升华。
参观博物馆活动总结
参观博物馆活动总结为了开阔眼界，了解更多关于文化、历史的知识，我们组织了一次参观博物馆的活动。
通过这次活动，我们对中华文明的发展历程有了更深入的了解，同时也增强了对中华文化的自豪感。
一、活动背景在当今社会，博物馆作为文化和历史的载体，已经成为人们学习知识、陶冶情操的重要场所。
为了让学生们更加直观地了解中华文明的发展历程，学校组织了这次参观博物馆的活动。
二、活动过程准备工作在活动开始前，我们制定了详细的计划，包括参观的时间、地点、路线以及安全措施等。
同时，为了让大家对博物馆有更全面的了解，我们提前发放了博物馆的简介和展品资料。
实地参观在参观过程中，我们按照计划有序地进行。
学生们对博物馆内的各种展品表现出浓厚的兴趣，纷纷驻足观看、拍照留念。
在讲解员的讲解下，大家对各个时期的文物有了更深入的了解，感受到了中华文明的博大精深。
互动环节为了增强学生们的参与感，我们在参观过程中设置了一些互动环节，如答题赢小礼品等。
这不仅增加了活动的趣味性，还让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识。
结束工作参观结束后，我们对活动进行了总结，并鼓励大家写观后感。
同时，我们还要求学生们通过小组讨论的形式，对本次活动进行反思和总结，以促进自身学习和成长。
三、活动效果通过这次参观博物馆的活动，学生们不仅对中华文明的发展历程有了更深入的了解，还提高了自身的文化素养和审美能力。
在活动过程中，大家也学会了如何与人沟通、合作与交流。
四、总结与展望中华文明源远流长，博物馆作为其重要的载体，为我们提供了宝贵的学习机会。
希望今后能够有更多类似的活动，让更多的人了解和传承中华文化。
参观博物馆的活动总结三篇
【导语】博物馆是⼀种社会⽂化教育设施，它的发⽣、发展和所从事的各种活动受社会需要的⽀配，并为社会条件所制约。
博物馆的作⽤是保存、研究和利⽤⾃然标本与⼈类⽂化遗存。
下⾯就给⼤家介绍下参观博物馆的活动总结三篇，欢迎阅读！ 参观博物馆的实践总结篇⼀ 不久前，我校组织参观了海南解放60周年的纪念活动，来到博物馆庄严的⼤门前有着圣神的感觉，在门前我似乎就能感觉得到历史的⽓势和宏伟，那呐喊着解放海南⼈民⼈民当家作主的时候到了，我开始带着那份尊敬认真的观察这⾥的历史。
⾛进纪念海南解放60周年⼤型图⽚展展厅，开启了⼀扇了解海南沧桑巨变历史的窗户。
⾎与⽕、硝烟与呐喊、⾯容与情怀穿越岁⽉，深深地感染和打动每⼀位参观者。
⼀艘⽊船，⼀列⽕车，分别呈现在两个展厅的前⾯。
设计师独具匠⼼的摆设，寓意着展览两⼤主题：“解放”和“开放”。
⾛进不同的展厅，观众感受到的是不同的震撼。
为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛，勇对骇浪，在琼崖纵队的配合下，依靠简陋的⽊帆船强渡琼州海峡，创造了“⽊帆船打败军舰”的世界战争史奇迹。
创造了我们下⼀代的幸福这是难忘的并且永远的刻在我们⼼中。
为了强岛富民的理想，为了让每⼀位岛上居民都过上幸福美好的⽣活，⼀代⼜⼀代的仁⼈志⼠孜孜以求，努⼒探索各种发展海南经济社会的⽅向、道路和模式，即使为此遭受损失，蒙受冤曲，甚⾄抛撒热⾎，也⽮志不移，誓死追求。
正是靠着他们的坚韧和坚持，海南坚实地⾛过了漫长的历史。
今天，我因继承先⼈理想，接过发展重担，正是当代⼈⽆可推卸的历史责任。
我们要⽤⾃⼰的双⼿，绘就⼀个更美丽的海南，以⽆愧于历史，⽆愧于时代，⽆愧于⼈民。
参观博物馆的实践总结篇⼆ 今天下午，学校组织同学们⼀起坐校车去博物馆参观。
到了博物馆，⾸先看到的是有⼀⾯墙那么⼤的⽊版画，画上有两只仙鹤和太阳，有些⼥⼈在拿枪捕鱼，男⼈们在骑马。
看了这幅画，就有⼀种进⼊古代的感觉。
我们上了⼆楼进了⼀间屋⼦，屋⼦⾥的展品是介绍旧⽯器时代的。
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参观博物馆的活动总结
参观博物馆的实践总结篇一
不久前，我校组织参观了海南解放60周年的纪念活动，来到博物馆庄严的大门前有着圣神的感觉，在门前我似乎就能感觉得到历史的气势和宏伟，那呐喊着解放海南人民人民当家作主的时候到了，我开始带着那份尊敬认真的观察这里的历史。
走进纪念海南解放60周年大型图片展展厅，开启了一扇了解海南沧桑巨变历史的窗户。
血与火、硝烟与呐喊、面容与情怀穿越岁月，深深地感染和打动每一位参观者。
一艘木船，一列火车，分别呈现在两个展厅的前面。
设计师独具匠心的摆设，寓意着展览两大主题：“解放”和“开放”。
走进不同的展厅，观众感受到的是不同的震撼。
为了解放海南我们的渡海作战部队不惧惊涛，勇对骇浪，在琼崖纵队的配合下，依靠简陋的木帆船强渡琼州海峡，创造了“木帆船打败军舰”的世界战争史奇迹。
创造了我们下一代的幸福这是难忘的并且永远的刻在我们心中。
为了强岛富民的理想，为了让每一位岛上居民都过上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各种发展海南经济社会的方向、道路和模式，即使为此遭受损失，蒙受冤曲，甚至抛撒热血，也矢志不移，誓死追求。
正是靠着他们的坚韧和坚持，海南坚实地走过了漫长的历史。
今天，我因继承先人
理想，接过发展重担，正是当代人无可推卸的历史责任。
我们要用自己的双手，绘就一个更美丽的海南，以无愧于历史，无愧于时代，无愧于人民。
参观博物馆的实践总结篇二
今天下午，学校组织同学们一起坐校车去博物馆参观。
到了博物馆，首先看到的是有一面墙那么大的木版画，画上有两只仙鹤和太阳，有些女人在拿枪捕鱼，男人们在骑马。
看了这幅画，就有一种进入古代的感觉。
我们上了二楼进了一间屋子，屋子里的展品是介绍旧石器时代的。
在展示柜中，有许多磨尖了的石头做的器具、环形石器和许多小石头中有小洞做的项链。
可以看出，那时的人们就有对美好生活的向往。
我们又走进了另一间屋子，这间屋子跟以前大有不同。
时间由石器时代转到了古代。
那里有军印和人死了留下的衣服。
能看出以前的齐齐哈尔就是一个军事重地。
因为有兵器、枪、军用毯子和抽烟用的烟壶。
记得还有一部电视剧《闯关东》里也说了齐齐哈尔是一个军事重地。
在当时还相当的有名呢!
看看古人穿的衣服，衣不遮体，又冷又不舒服。
可现在我们不仅要穿得暖和，而且还要漂亮好看。
以前的古人只要肚子里有东西就行，可现在我们不仅要好吃，口感好、不能咸着也不能淡了。
古人住的又小又冷的帐篷，现在住又宽有大的楼房，又暖
和，又美观。
并且现在有事可以打个电话，很方便，在以前是要骑马和信鸽的。
并且我们有面向世界的互联网和电脑。
看看现在的我们，就像是泡在蜜罐里的小蜜蜂，就像是花房里的小花朵，个个幸福得在冒泡。
我们是最幸福的一代，所以我们也是能担起社会发展的一代。
等我们长大了，中国将无比富强，我们将是前无古人，后无来者的一代。
参观博物馆的实践总结篇三
今日，风和日丽，学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆，简称博物馆游。
因为是学校第一次组织参观，所以我异常兴奋。
天还没亮，我就在床上翻来覆去，妈妈只好让我早做准备。
终于熬到了起床时间，爸爸开车送我到学校的大巴，坐上车，没过多久，就到了位于天桥的北京自然博物馆，我们一个个迫不及待的冲了进去。
北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。
昆虫世界中的标本可真不少，像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内，一只只恐龙正在“大开杀戒”，有的张着嘴四处乱窜，有的在自相残杀，霸王龙是它们中的一只，它在恐龙群中横冲直撞，吓得其它恐龙四散奔逃，迅猛龙也是其中的一只，它是个“长腿将军”，只要听见一点儿咆哮声，就立刻逃的无影无踪。
接下来是看3D电影，虽然有身临其境之感，但影片内容及其无聊，一群蚂蚁成群结队的搬一只死苍蝇。
电影结束后，我们上
了车，在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻，哎，又到了中国地质博物馆。
中国地质博物馆分四层，八个展厅：化石展厅，矿物展厅等。
化石展厅内，陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石.....，它们都是珍稀的矿物，宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。
还没看够，回去的时间就到了，我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆，踏上了回家之路。
车上，许多同学都在闭目养神，而我仍然沉浸在游览的回忆中，祖国真是地大物博呀!。