《第4节 眼睛和眼镜》课件

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《四节眼睛和眼镜》课件

《四节眼睛和眼镜》课件
镜片清洁
镜片应定期使用专用清洁剂清洗,以去除油脂、指纹和污渍。清洗 时要避免用力摩擦,以免刮伤镜片。
存放方式
不戴眼镜时,应将其放在眼镜盒中,以避免镜片受到划伤或压碎。同 时,避免将眼镜放在高温或潮湿的环境中,以免损坏镜框或镜片。
眼镜的更换周期
镜片磨损
镜片会随着时间的推移而逐渐磨 损,因此需要定期更换。如果发 现镜片出现划痕、模糊或变形,
生直接接触。
使用场景
框架眼镜适用于各种场合,如日 常佩戴、阅读、电脑使用、户外
活动等。
隐形眼镜
定义
使用场景
隐形眼镜是一种直接贴附在眼球表面 的透明镜片,也称为角膜接触镜。
隐形眼镜适合在需要注重形象的场合 使用,如运动、演出、社交活动等。
特点
隐形眼镜能够改变眼睛的屈光度,从 而矫正视力。由于其透明且无框的设 计,隐形眼镜在外观上更加美观,不 会影响佩戴者的形象。
光线在视网膜上形成倒立的实像。
视觉信号传递到大脑
视觉神经将光线转化为神经信号,传递到大脑皮层进行处理,形成 视觉感知。
PART 02
眼镜的种类
框架眼镜
定义
框架眼镜是一种由镜框和镜片组 成的眼镜,镜框通常由塑料、金 属或混合材料制成,镜片则由光
学玻璃或光学塑料制成。
特点
框架眼镜具有多种款式和颜色可 供选择,适合不同脸型和鼻梁的 人佩戴。此外,框架眼镜相对隐 形眼镜更加安全,不会对眼睛产
凹透镜片能够使光线发散,从而减小眼球的屈光度,使平行光线能够更准确地会聚 在视网膜上。
近视眼矫正眼镜的度数越高,镜片的凹透镜片度数也越高,从而使光线发散的程度 更大,使眼睛能够更清晰地看到远处的物体。
远视眼的矫正原理
远视眼的矫正原理是通过凸透镜片将 近处物体发出的平行光线会聚在视网 膜上,使眼睛能够清晰地看到近处的 物体。

5.4 眼睛和眼镜 课件 人教版物理八年级上册

5.4 眼睛和眼镜 课件 人教版物理八年级上册
靠近
前方
C
A.近视眼,用凸透镜矫正 B.远视眼,用凸透镜矫正C.近视眼,用凹透镜矫正 D.远视眼,用凹透镜矫正
5.小明在做“模拟视力的问题与矫正”的实验。
(1)他将凸透镜、光屏在光具座上组装好,然后把凸透镜正对较远处的窗户,移动光屏,在图示位置的光屏上得到窗户清晰的像,则该凸透镜的焦距约为_____ 。
明视
如图所示的是我们看远处物体的示意图,来自远处物体的光经过眼睛晶状体后在视网膜上形成( )
C
A.正立、缩小的实像 B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
近视眼、远视眼及矫正
1.近视眼及其矫正
(3)用一个近视镜片放在凸透镜前,模拟近视眼用凹透镜来矫正视力。这时物体发出的光通过凹透镜发散后再进入眼睛,可以看到光屏上又出现了清晰的蜡烛像(图2)。
远处
前方
总结: (1)近视眼的成因:近视眼的晶状体太____,折光能力太____,远处的物体成像在视网膜之____。(2)矫正:应佩戴____透镜(凹透镜发散光,使像延迟会聚)。
第4节 眼睛和眼镜
_
1.了解眼睛的构造和成像原理2.知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
_
知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法
1.眼球好像一架照相机。晶状体和角膜相当于________,把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的______、______的实像。看远处与近处景物时,眼睛通过________来改变晶状体的凹凸程度,从而改变晶状体的______,使远处和近处的物体都能在________上成像,可以看清远处和近处的物体。2.近视眼只能看清____处的物体,看不清____处的物体,近视眼需利用____透镜来矫正。3.远视眼只能看清____处的物体,看不清____处的物体,远视眼需利用____透镜来矫正。

八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜

八年级物理上册第三章课件第四节眼睛和眼镜
眼球壁
眼球壁分为三层,由外向内分别是巩膜、脉络膜和 视网膜。
眼内容物
眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体,它们共同为 眼睛提供屈光能力。
眼附属器
眼附属器包括眼睑、结膜、泪器和眼肌等,它们对 眼球起到保护、运动和泪液分泌等作用。
眼睛的功能
80%
视觉感知
眼睛能够通过接收光线信息,将 之转化为神经信号,传递到大脑 皮层,使我们能够感知视觉信息 。
03
眼镜的种类与功能
近视眼镜
总结词
用于矫正近视,使近视患者能够清晰地看到远处的物体。
详细描述
近视眼镜是一种凹透镜,通过改变光线的折射,使得近视患者能够清晰地看到 远处的物体。它通常由玻璃或塑料等轻质材料制成,具有轻便、舒适的优点。
远视眼镜
总结词
用于矫正远视,使远视患者能够清晰地看到近处的物体。
八年级物理上册第三章课件第 四节眼睛和眼镜

CONTENCT

• 引言 • 眼睛的生理结构与功能 • 眼镜的种类与功能 • 眼睛的保护与眼镜的正确使用 • 案例分析 • 总结与思考
01
引言
主题简介
眼睛的结构与功能
眼睛是人体的视觉器官,能够将外界的光线转化为神经信号,传 递给大脑进行视觉感知。
眼镜的种类与作用
眼镜是一种矫正视力的工具,通过调整光线折射的角度,帮助近 视、远视或散光等视力问题的人看清楚物体。
学习目标
了解眼睛的构造和功能,以及眼睛在调节焦距中的 作用。
理解眼镜的种类和原理,以及不同眼镜对视力的矫 正方式。
掌握眼镜的正确使用和保养方法,提高视力保护意 识。
02
眼睛的生理结构与功能
眼睛的生理结构
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《四节眼睛和眼镜》课件

《四节眼睛和眼镜》课件
四节眼睛和眼镜
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1
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2
眼睛的构造
3
眼镜的种类
4
眼镜的材质
目录
CONTENTS
5
眼镜的保养与维护
6
眼镜的选择与佩戴
单击此处添加章节标题
PART ONE
眼睛的构造
PART TWO
眼球的组成
视神经:连接视网膜和大脑,传递视觉信息
其他材质
塑料:轻便、耐用、易于加工
钛合金:轻便、不易变形、易于加工
钻石:清晰度高、不易变形、易于加工
树脂:轻便、不易变形、易于加工
水晶:清晰度高、不易变形、易于加工
玻璃:清晰度高、不易变形、易于加工
眼镜的保养与维护
PART FIVE
眼镜的清洁方法
使用眼镜布或专用清洁剂擦拭镜片
避免使用纸巾或粗糙的布料擦拭镜片
老花镜的镜片通常是凸透镜,可以放大物体,使老年人能够看清近处的物体。
老花镜的种类包括单焦点老花镜、双焦点老花镜和多焦点老花镜。
老花镜的佩戴需要根据个人的视力状况和需求来选择合适的镜片和镜架。
近视镜
太阳镜
品牌:雷朋、欧克利、古驰等
颜色:黑色、棕色、灰色等
功能:遮挡阳光,保护眼睛
防护镜
防风沙眼镜:防止风沙对眼睛的伤害
树脂材质
树脂是一种高分子化合物,具有较好的光学性能和机械性能
树脂眼镜的抗冲击性较好,能够有效保护眼睛不受伤害
树脂眼镜的透光率较高,能够提供清晰的视觉体验
树脂眼镜具有轻便、耐用、不易变形等优点
PC材质
聚碳酸酯(Polycarbonate),简称PC

人教版《眼睛与眼镜》34张课件

人教版《眼睛与眼镜》34张课件

眼镜的度数 1、透镜焦度是指焦距的倒数
Φ=1/f,单位:m-1 2、眼镜的度数等于透镜焦度乘100的值,
D=100Φ,单位:度
3.眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜
例1:由焦距为0.5m制成的近视眼镜,那么眼镜的度数?由焦 距为0.2m制成的近视眼镜,那么眼镜的度数?
例2:+400度和-200度的眼镜片,哪个是远视镜片?他的焦距 是多少?
近视眼及其改正
只能看清近处的物体, 看不清远处的物体。产生近 视眼的原因是晶状体太厚, 折光能力太强,或者眼球在 前后方向上太长,因此来自 远处某点的光会聚在视网膜 前,到达视网膜时已经不是 一点而是一个模糊的光斑了。 利用凹透镜能使光线发散的 特点,在眼睛前面放一个凹 透镜,就能使来自远处的物 体的光会聚在视网膜上了。
1).结构:角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜相当于一 个底片。
2).调节:看远物时,睫状体放松,晶状体变薄,对光的折射能力变弱。 看近物时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的折射能力变强。
2、近视眼:成像在视网膜前
1、成因: ①晶状体太厚, ②眼球前后方向上太长。
2、改正:配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
保护我们的眼睛已经刻不容缓!!!
预防措施
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下阅读;
4、不要长时间玩游戏;…………
1、人的眼睛像一架神秘的 照相机 ,晶状 体和角膜的作用相当于 凸透镜 , 视网膜 相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的 物体成像在视网膜上。
2、为什么近视眼用凹透镜,远视眼用凸透镜?
第一步 眼珠运动法--头向上下左右旋 转时,眼珠也跟着一起移动。
眼 珠 运 动 法

第4节-眼睛和眼镜PPT课件(人教版)

第4节-眼睛和眼镜PPT课件(人教版)

四、远视眼成因及改正:
晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网膜后。
比较远视眼与近视眼
太弱
在视网膜后
在视网膜前
太薄
凹透镜
凸透镜
太厚
太强
五、眼镜的度数
通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ表示,即 Φ= 度数就是镜片的透镜焦度乘( )的值。说明: 凸透镜(远视镜)的度数是( )数 凹透镜(近视镜)的度数是( )数

二、眼睛的成像原理
近处:
远处:
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度:看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,对光的偏折能力变小;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
三、近视眼成因及改正:
晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网膜前。 近视眼是由于长时间看近处的物体,使睫状肌长时间处于收缩状态,因此睫状小带一直处于收缩状态,导致晶状体变厚,调节能力降低,对光的偏折能力加大,成像于视网膜前,看不清物体。
4 眼睛与眼镜
眼球的结构
一、眼睛的结构
眼睛 好 像 照相机 ___ 相当于 镜 头 ___ 相当于 胶 片
晶状体、角膜
视网膜
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
不同厚度(焦距)的凸透镜对光的折射能力不同
凸透镜越( ),对光的折射能力越强。


凹透镜
凸透镜
不在强光或太暗地方看书
眼与书的距离要在25厘米左右
读写姿势要正确
看电视和电脑1小时后
要休息一下,要远眺几分钟。
认真做眼保健操
《假如给我三天光明 》 《假如给我三天光明》是盲聋女作家海伦·凯勒的一篇散文代表作。 海伦·凯勒是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

眼睛和眼镜教学课件PPT

眼睛和眼镜教学课件PPT

凸透镜成像规律
物体
F
O
f 凸透镜
光屏
正常眼睛的调节作用
看远处的物体
看近处的物体
近视眼看书
远视眼看书
近视眼形成的原因是什么呢?
二、近视眼及其矫正
成因
晶状体太厚 或 眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
视网膜前
矫正
凹透镜
远视眼的成因、成像位置以及 如何进行矫正。
三、远视眼及其矫正
成因
晶状体太薄 或 眼球前后方向上太短
4.正常眼睛的明视距离是2__5_c_m__,观察这个距离内
的物体最清晰眼睛又不疲劳。
5.在探究近视眼视力矫正问题时 用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中 的着色液体相于玻璃体,烧瓶左侧紧 靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体, 右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同 学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近 视眼矫正目的的是 D( )
第四节 眼睛和眼镜
凸透镜越厚,焦距越短,对光的会聚作用越强。
F1
主轴
O
f1
F2
主轴
O
f2
第四节 眼睛和眼镜
1.了解眼睛的结构,知道眼睛是怎么看见 物体的。
2.通过了解晶状体的调节过程,知道人眼 观察远处和近处物体都能看清楚的原因。
3.通过分析近视和远视形成的原因,了解 眼镜是怎样矫正视力的。知道用眼常识, 并形成爱护眼睛的意识。
Hale Waihona Puke 近处物体的 视网膜后 成像位置
矫正
凸透镜
矫 正 前
矫 正 后
近视眼的矫正
近前凹
矫 正 前
矫 正 后
远视眼的矫正
远后凸
根据眼睛的构造和成像原理分析: 为了保护我们的视力,应该注意哪些 用眼卫生,为什么?

眼睛和眼镜精品PPT教学课件

眼睛和眼镜精品PPT教学课件

4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2020/12/6
19
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
11
三、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
2020/12/6
12
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
2020/12/6
13
创新探究一:距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
2020/12/6
14
创新探究二:
这里有几个老花镜,请同学们自学课本第64页 的科学世界“眼镜的度数”,然后分组进行讨 论,设计测量老花眼镜度数的实验方案。
2020/12/6
15
[关心工程]
视网膜
2020/12/6
9
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
2020/12/6
10
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
2020/12/6
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。

5.4 眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)

5.4  眼睛和眼镜 课件(共30张PPT)

情境1 通过医院的健康宣传栏了解眼球结构
一、眼睛
在医院的健康宣传栏上,小明看到了如图所示的人眼结构图.
眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状, 从而调节晶状体对光的折射能力
视网膜相当 于光屏
瞳孔相当于照相机的光圈
眼球好像一架照相机, 晶状体和角膜共同作 用相当于凸透镜
第4节 眼睛和眼镜
思考 我们每天用眼睛看东西,眼睛是怎样成像的?
刻度在一倍焦距之内,根据凸透镜成像规律,成的是正立、放大的虚像; 凸透镜对光具有会聚作用,我们可以利用这种透镜来矫正远视眼
第4节 眼睛和眼镜 说明像成在了视网膜的前方——近视眼的成因
4. 某同学为进一步了解“视力矫正”的原理,利用蜡烛、凸透镜和光屏
进行实验.当各器材位置在图所示位置时,光屏上接收到的像较为模糊,
近视成像于视网膜前
近视眼成因:
晶状体太厚,折光能力太强,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前, 到达视网膜时已经不是一点,而是一个模糊的光斑了.
第4节 眼睛和眼镜
思考 近视眼应该如何矫正呢?应该配戴凹透镜还是凸透镜呢?
实验模拟近视眼的成因及矫正
点击播放视频
近视眼的矫正: 配戴对光有发散作用的凹透镜.
物体呢?
近视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
生活中该如何 保护眼睛,预 防近视呢?
远视眼是如何 形成的,该如 何矫正呢?
眼睛的度数 与镜片焦距 有什么关系?
知识线 眼睛
近视眼及其矫正
远视眼及其 矫正
眼镜的度数
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1. 了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的. 2. 通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看
成像原理:晶状体和角膜相当于_凸__透__镜_,把来自物体的光会聚在 视网膜上,形成物体的像.

4.4《眼睛和眼镜》-鲁科版物理八年级上册PPT优秀课件

4.4《眼睛和眼镜》-鲁科版物理八年级上册PPT优秀课件
C.液体的密度是1.0×103 kg/m3 A.小球静止于甲溢水杯的底部 一、核裂变
五、光的色散
②近视眼成因及矫正(凹) 2.在噪声控制方面:噪声的防治与控制有三个方面,一是在声源处控制或减弱噪声;二是在噪声传播过程中控制噪声;三是在接收处
(人耳)控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。
远视眼成因: 【答案】(1)零排放,尾气无污染;(2)H;(3)36.77;(4)总共输出1.14×106J电能。
晶状体太 弱 ,折光能力太 薄 ,或眼球在前后方向 上太 短 ,来自近处某点的光会聚在视网膜 后 。
模拟远视眼
总结:
矫 正 前
近视 眼
矫 正 后
近视 眼的矫正 佩带 凹透 镜
矫 正 前
显微镜和望远镜
显微镜: 物镜相当于投影仪的镜头,成倒立、放大的实像; 目镜相当于一个放大镜,成正立、放大的虚像。
望远镜: 物镜相当于照相机的镜头,成倒立、缩小的实像; 目镜相当于一个放大镜,成正立、放大的虚像。
鲁科版物理八年级上册第四章
4.4 眼睛和眼镜
一、眼睛
1、眼球的结构
①来眼自球物的体的结光构 很 学经后膜像 过晶会上我 的状聚形们 什体成在物折视曾 么体射网经 ? ②倒晶立缩状小体的和实 角像膜。的视共网膜同上作 用的相视当神于经细什胞么? 视受网到膜光相的刺当激于, 什把给么这大?个脑信,号形传成
二、近视眼形成的原因
近视眼成因: 晶状体太 厚 ,折光能力太 强,或眼球在前后方向 上太长 ,来自远处某点的光会聚在视网膜 前 。
模拟近视眼
三、远视眼形成的原因
(1) 核力是四种相互作用中的强相互作用(强力)的一种表现。 ②观察量筒的最大测量值(量程)和分度值(最小刻度)。 1、α衰变:原子核放出α粒子的衰变,以α射线形式释放α粒子。 【解析】A、声音的响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;音调与振动频率有关,故A错误; 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 1、一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。 (1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。 A.甲物体为空心 1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 ①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能; 研究影响压力作用效果因素的实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。 2、杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 3、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 8.可燃冰是一种高效、清洁、储量巨大的新能源,可以像固体酒精一样被点燃,开采点位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海 水对海底的压强是 Pa,可燃冰属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)

眼睛和眼镜PPT课件(人教版)(24页)

眼睛和照相机的区分
眼凸透镜) 瞳孔
镜头(相当于凸透镜) 光圈
视网膜(有感光细胞)
底片(有感光材料)
成像
倒立、缩小、实像
调节作用
像距不变,当物距改变时, 焦距不变,当物距改变时,通
通过改变晶状体的曲折程度, 过改变镜头与底片间的距离,
来改变焦距,使视网膜上成 来改变像距,使底片上成的像
第4节 眼睛和眼镜 第五章 透镜及其应用
温故知新:凸透镜成像的规律
两个决定成像性质的分界点:
2F F
F 2F
二倍焦距处 —— 缩小像与放大像的分界点 一倍焦距处 —— 实(倒立)像与虚(正立)像的分界点
温故知新:凸透镜成像规律表
物距(u) 像距(v)
成像特点
应用
u > 2f f < v< 2f 倒立缩小的实像
课堂训练
智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容
易导致视力降落。下列所示关于近视眼及其改正的原理图正确的
是( A )
近视眼是晶状体太厚, 折光能力太强,成像在 视网膜前,改正时需要 延迟光线会聚,所以用 凹透镜
A.甲、乙
B.甲、丁
C.丙、乙
D.丙、丁
中考链接
[202X省卷15(1)题2分]如图所示,请你根据近视眼的改正方法, 完成光路图.
成因:晶状体太薄或眼球前后方向上太短 特点:像成在视网膜后
远视眼的改正
光学改正:配戴凸透镜
小结
症状
近 只能看清近处
视 眼
物体,看不清 远处物体
远 只能看清远处
视 眼
物体,看不清 近处物体
产生的原因
晶状体太厚折光 能力太强或眼球
前后径过长

第五章第四节《眼睛和眼镜》课件人教版物理八年级上册

第五章第四节《眼睛和眼镜》课件人教版物理八年级上册

下列关于眼睛的说法中正确的是(D)
A. 人的眼睛看到的物体总是正立、等大的, 所以眼中的晶状体只能成正立、等大的像
B. 眼球中的晶状体相当于一个凸透镜,具 有确定的焦距,所以眼睛对太远或太近的 物体都看不清楚
C. 患近视眼的人只能看清近处的物体,所 以应配戴远视眼镜
D. 人的眼睛相当于凸透镜,近视眼的折光 能力太强
如图所示,当物体在凸透镜的二倍焦距外 时,在光屏上会得到一个倒立、缩小的实 像。小明为了探究近视眼视力的改正方法, 在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜, 若此时要在光屏上呈现清楚的像,则光屏 应该( C )
A. 保持不动
B. 向上移动
C. 向右移动
D. 向左移动
课堂小结
症状
成因
近 只能看清近处物 晶状体太厚或
学习内容二:视力特殊的原因及改正方法
1.近视眼及其改正
成因
晶状体太厚或眼球前后方向上太长
远处物体的 成像位置
改正
视网膜前 凹透镜
2.远视眼及其改正
成因
晶状体太薄或眼球前后方向上太短
近处物体的 成像位置
视网膜后
改正
凸透镜
乙 改正后
知识拓展
依靠眼睛的调节所能看清的最远和最近的 两个极限点分别叫做远点和近点。正常眼 睛的远点在无限远,近点在大约10cm处。 正常眼睛视察近处物体最清楚而又不疲劳 的距离大约是25cm,这个距离叫做明视距 离。预防近视眼的措施之一,就是读写时 眼睛与书本的距离保持在25cm左右。
视 体,看不清远处 眼球前后方向
眼 物体
上太长
成像 位置
视网膜前
远 只能看清远处物 晶状体太薄或
视 体,看不清近处 眼球前后方向

5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)

5-4 眼睛和眼镜 课件(共25张PPT)
A. 使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 B. 人眼看物体时的成像情况与物体放在b点时的成像情况相似 C. 幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 D. 照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的
课堂讲解
例3:【解析】A中物体放在a点,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机, 不符合题意;B中物体放在b点,u=2f,成倒立、等大的实像,一般用来求凸 透镜的焦距。眼睛看物体,眼睛相当于一架精密的照相机,不符合题意;C中 物体放在c点,2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机,符合题意;D 中物体放在d点,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,不符合题意。
课堂讲解
例 2:当我们将物体拿到距离我们的眼睛很近时,物体就将模糊,这 是因为( A )
A. 物距太近,在视网膜成模糊的像 B. 视角变小,在视网膜上成模糊的像 C. 有少量的光将物体反射入到眼睛 D.物体和眼睛不在同一条直线上
课堂讲解
例 3:如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点 ,下列说法正确的是(C )
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 1.近视眼及其矫正 (2)近视眼的矫正:利用凹透镜使光发散的特点,在眼睛前 面放一个凹透镜,使来自远处物体的光发散,再经过晶状体折 射后,此时会聚点正好落在视网膜上,从而在视网膜上形成一 个清晰的像,如图所示。
课堂讲解
知识点2:近视眼、远视眼及其矫正 2.远视眼及其矫正 (1)远视眼:由于晶状体太薄导致光折射能力太弱,或者眼 球在前后方向上太短,因此来自近处一点的光还没有会聚成 一点便到达视网膜了,从而在视网膜上形成一个模糊的光斑, 会聚点在视网膜后方,远视眼也称为老花眼。远视眼的明视 距离比正常眼要远一些,因此你常会看到来看些读书时,常 将书离眼睛远一些,远视眼的特点是只能看清远处的物体, 而看不清近处的物体,如图所示。

《眼睛和眼镜》课件

《眼睛和眼镜》课件
2023
《眼睛和眼镜》课件
目 录
• 眼睛的概述 • 眼镜的概述 • 眼睛和眼镜的关系 • 近视眼的形成及预防 • 远视眼的形成及保健 • 散光眼的形成及治疗 • 老花眼的形成及预防
01
眼睛的概述
眼睛的构造
眼球
包括角膜、虹膜、晶状体和眼底等结构。
眼附属器
包括眼睑、结膜、泪器和眼外肌等组织。
眼睛的功能
散光形成原因
散光的发生主要与眼球屈光面不正有关,如角膜和晶 状体等。晶状体位置倾斜、眼球壁变形以及眼睑压力 过大等都可能引起散光。此外,长期用眼姿势不正确 、视力疲劳、用眼过度、揉眼睛等不良习惯和遗传因 素也可能导致散光。
散光眼的治疗方法
配戴散光眼镜
对于轻度散光,不影响视力者可以不需要矫正,但应避免眼睛过度疲劳。若 散光影响视力,则需要到医院进行准确的验光和配镜,选择合适的散光镜片 进行矫正。
定期检查视力
避免使用过期眼部化妆 品
建议每半年或一年进行一次视力检查,以便 及时发现视力问题并采取相应措施。
如眼影、眼线笔等,防止眼部感染和过敏。
07
老花眼的形成及预防
老花眼的定义及形成原因
老花眼
随着年龄增长,眼睛逐渐出现调节能力下降,使得近处物体无法清晰聚焦。
形成原因
老花眼是由于眼睛晶状体硬化和变形引起的,与眼球前后轴长度变化、角膜曲率 变化、瞳孔大小变化等因素有关。
进行眼球运动
通过眼球上下左右移动,可以锻炼眼部肌 肉,缓解眼部疲劳。
控制用眼时间
连续用眼时间不宜过长,每隔45分钟左右 休息5-10分钟,可减轻眼部疲劳。
注意用眼卫生
保持手部清洁,避免用脏手揉眼睛,以防 感染。
THANK YOU.
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义务教育教科书 物理 八年级 上册 第五章
第4节 眼睛和眼镜
学习目标
1、我们要了解眼睛的构造,知道眼睛视物的原理。 2、我们要知道近视眼和远视眼的成因及矫正方法。 3、我们要能认识眼镜的度数。 4、我们要了解一些用眼常识,形成爱护眼睛的意识。
活动1
阅读课本第100页“眼睛”部分内容,回答下列问题:




活动3
阅读课本第101页至102页“科学世界”部分内容,回答下列问题: (1)通常把透镜 焦距的倒数 叫透镜焦度,公式为 Φ=-1f 。 (2)如何计算眼镜片的度数?
镜片度数 = 透镜焦度×100 近视镜片的度数为负数;远视镜应该如何预防近视眼?
课堂小结
请同学生们根据本节课“学习目标”, 自己小结这节课我们主要学了哪些知识。
拓展练习
1、下图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他 是 远视 眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴 的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的 厚度应 小于 1.7mm(选填“大于”、“等于”或 “小于”)。
2、在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情
(1)眼球好像一架照相机, 晶状体相当于一个 凸透镜, 好比照相机的镜头,视网膜 相当于光屏,好比照相机 的底片。
晶状体
视网膜
眼 球
(2)看远处的物体时,晶状体变 薄 ,折光能力 变 弱 ,使远处物体的像落在视网膜上;看近处的
物体时,晶状体变 厚 ,折光能力变 强,使 近处物体的像落在视网膜上。
看远处物体
况和矫正做法的是( B )


A、②、① C、②、④


B、③、① D、③、④
3.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人 的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要 看一份说明书,龙龙应该把报纸上左侧的眼镜拿 给爷爷。(填:“左”或“右”)
看近处物体
活动2
阅读课本第100页至101页“近视眼及其矫正”和“远视眼及其矫 正”部分内容,回答下列问题: (1)近视眼成因是 晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上,太长 成像落在视网膜 前 ,如图 甲 ,应配戴对光具有 发散作用 的 凹透 透镜矫正,如图 丙 。 (2)远视眼成因是 晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上,太短 成像落在视网膜 后 ,如图 乙 ,应配戴对光具有 会聚作用 的 凸透 透镜矫正,如图 丁 。
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