《化学信息学》教学大纲
化学信息学1
行表示、管理、模拟(建模)、传播(收集)、分析和应用, 以实现化学信
息的充分利用和共享,促进化学学科的发展。” 首先, 化学信息学应为化学学科的分支学科,其研究对象和研究目的 均属于化学的学科领域。它的研究手段为计算机技术和计算机网络技 术,研究内容则包括如何利用计算机和计算机网络技术对化学信息进行 表示、管理、模拟、传播、分析和应用等。 化学信息学的目的是为了实现化学信息的充分利用和化学家之间的 资源 共享，从而为促进化学学科的发展做出贡献。
库、常用全文数据库、常用电子期刊、特种信息资源、常用化学事实数据库及文献数 据的管理等内容。
（1）通用信息引擎
• • Yahoo() Go要内容
（一）化学信息学的内涵与意义
（二）化学化工网站与网上数据库 （三）常用化工软件
三、要求
• 了解Internet基本概念； • 学会使用重要的化工数据库查询相关资料
• 学会使用重要化工软件（origin、 chemdraw、 chem3D） • 了解化工制图软件（AUTOCAD）
四、教学环节与教学要求：
意义
“信息” 作为沟通的基础 作为学习的主要原素
作为分析事理的主要论据
帮助解决问题和作出决定
又由于Internet 的飞速发展使其逐步成为各种信息资源传
递的重要载体,化学与 Internet 正在成为一个非常活跃、进展
惊人的新兴交叉领域。 “化学信息学(Chemoinformatics)”首次提出于1987年诺贝 尔化学奖获得者J.M.Lehn教授的获奖报告中。90年代以来, 国外一些大学开设了化学信息学课程并确定为研究生的研究
Chem3D
Origin
ChemFinder
ChemDraw
化学信息学(第二版)Ch2
• 电子型：指通过编码和程序设计方法，将信息转换成机读 语言，存储到磁带、磁盘和光盘中，由计算机读出。存储 容量大，存取速度快，可以修改、删除或更新。
• 多媒体型：集文字、语音、图片、动画、音乐于一体，充 分体现了信息内容表述的多样性和直观性。
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化学期刊的学科分类
一．综合性自然科学期刊 二．化学学科综合性期刊 三．专业性化学期刊 四．综论类期刊
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第四节 化学文摘 (CA)
• CA的概况 • CA的文摘 • CA的索引 • CA的索引途径 • CA的检索实例
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CA 的概况
美国《化学文摘》（Chemical Abstracts）是 “Key to the World’s Chemical Literature”。
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文献期刊类型
• 零次文献：书信、论文手稿、笔记、实验记录、会议记 录等是零星的、分散的和无规则。属于原始素材。
• 一次文献：期刊论文、研究报告、会议论文、专利说明 书、学位论文、技术标准等，亦称原始文献 。具有创造 性。
• 二次文献：通过科学的方法，将分散无序的一次文献进 行加工、整理，使之成为系统有序的信息。例如题录、 书目、文摘、索引等。具有浓缩性。
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CA 的文摘
CA以报道性为主，其内容包括研究的目的和范围、新 的化学反应、化合物、材料、工艺、操作、设备、性质机 器理论，新知识的应用，以及研究结果和作者的判断、结 论等。 CA的编排方式按内容分成五大部分，80类目。
1. 生物化学（Biochemistry Section）。
化学信息学教学大纲
《化学信息学》实验教学大纲
课程代码：
适用专业：化学工程与工艺
实验总学时：8
实验一：CA文献检索
一、实验学时：2学时。
二、实验类型：综合实验。
三、实验目的：掌握CA文献检索和专利文献检索技巧。
四、实验所需仪器设备：计算机
五、实验方法和步骤
用分子式索引，主题索引（普通主题、化学物质）进行专利文献检索“1998年以后关于青霉素的制备”的文献。
实验二：Origin应用
一、实验学时：2学时。
二、实验类型：综合实验
三、实验目的：掌握Origin的使用方法
四、实验所需仪器设备：计算机。
五、实验方法和步骤：
使用Origin进行标准曲线绘制、方差分析、参数检验、建立回归方程、
实验三：ChemWindow应用
一、实验学时：2学时。
二、实验类型：综合实验
三、实验目的：掌握ChemWindow的使用方法
四、实验所需仪器设备：计算机。
五、实验方法和步骤：
使用ChemWindow绘制青霉素的结构式、反应方程式
实验四：HyperChem应用
一、实验学时：2学时。
二、实验类型：综合实验
三、实验目的：掌握HyperChem的使用方法
四、实验所需仪器设备：计算机。
五、实验方法和步骤：
使用HyperChem的量子力学、分子力学方法计算卡托普利的稳定结构，并计算分子体积、表面积、能量、原子电荷、摩尔折射率、极化率
1。
《化学信息学》教学大纲【最新精选】
《化学信息学》教学大纲【最新精选】《化学信息学》教学大纲一、课程基本信息课程编号:84110123课程中文名称:化学信息学课程英文名称:Chemical Informatics课程类型:专业必选课总学时:42学时学分:3适用专业:化学先修课程:无机化学、有机化学、物理化学开课院系:化学学院二、课程性质和任务本课程是化学—生物学实验班的专业必选课～辅助专业课应用的一门技术基础课。
本课程将全面介绍化学信息学的发展和现状～检索方法和文献情报的搜集整理。
使学生掌握一般化学化工参考工具书～化学情报～化学化工核心期刊的检索方法～了解互联网的知识。
并使学生利用专业课、完善学生的知识体系的能力得以提升～为今后实际工作打下坚实的基础。
三、课程教学目标在学完本课程之后，学生能够:1.了解化学信息学的发展和现状2.了解化学信息的出版形式和存储方法3.掌握各种信息资料的检索方法4.掌握化学信息的搜集整理5.掌握一般化学化工参考工具书，ISI数据库，美国化学文摘，化学化工核心期刊的检索方法。
6.了解互联网的一般知识。
四、理论教学环节和实践教学环节第一章绪论【教学目标】介绍化学文献的发展历史、化学情报检索系统的建立以及化学文献查阅的意义。
【教学重点】了解化学文献的发展历史。
【教学难点】情报检索系统。
【学时数】 2学时。
【考核知识点与考核要求】化学文献的发展历史、化学情报检索系统的建立以及化学文献查阅的意义。
第一节化学文献的发展本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论 1、了解化学文献的发展历史。
2、理解当今化学文献总的特点。
第二节化学文献源概述本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论 1、掌握化学文献源的构成:图书、期刊、科技报告、学位论文、会议资料、专利文献、技术标准、技术档案和产品样本。
2、掌握化学文献源的特点及作用。
第三节化学情报检索系统的建立和发展本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论1、掌握一次文献、二次文献和三次文献的概念。
南阳师范学院
南阳师范学院化学与制药工程学院制药工程专业教学大纲（2016版）目录1.《无机化学》课程教学大纲 (1)2.《有机化学》课程教学大纲 (9)3.《有机化学实验I》教学大纲 (20)4.《有机化学实验II》教学大纲 (28)5.《分析化学》课程教学大纲 (34)6.《分析化学实验》教学大纲 (40)7.《仪器分析》课程教学大纲 (48)8.《物理化学》课程教学大纲 (57)9.《工程制图》课程教学大纲 (65)10.《生物化学》课程教学大纲 (72)11.《专业英语》课程教学大纲 (79)12.《化学信息学》课程教学大纲 (84)13.《专业导论》课程教学大纲 (90)14.《化工原理Ⅰ、Ⅱ》课程教学大纲 (94)15.《药物化学》课程教学大纲 (104)16.《药剂学》课程教学大纲 (114)17.《药物分析》课程教学大纲 (126)18.《化学制药工艺学》课程教学大纲 (137)19.《制药工程学》课程教学大纲 (143)20.《药品生产质量管理规范》课程教学大纲 (151)21.《制药工程专业实验》教学大纲 (158)22.《化工原理课程设计》教学大纲 (166)23.《制药工程课程设计》教学大纲 (171)24.《制药仿真实训》教学大纲 (175)25.《新药研究与开发》课程教学大纲 (179)26.《药理学》课程教学大纲 (185)27.《药物新剂型与新技术》课程教学大纲 (199)28.《药用高分子材料》课程教学大纲 (208)29.《有机波谱分析》课程教学大纲 (214)30.《药物制剂工程》课程教学大纲 (220)31.《制药工程自动化技术》课程教学大纲 (227)32.《制药分离工程》课程教学大纲 (234)33.《制药安全工程》课程教学大纲 (242)34.《药业伦理学》课程教学大纲 (248)35.《药事管理与法规》课程教学大纲 (255)36.《现代企业管理》课程教学大纲 (265)37.《知识产权与专利》课程教学大纲 (272)38.《药品市场营销》课程教学大纲 (277)39.《方剂与中成药》课程教学大纲 (285)40.《中药炮制学》课程教学大纲 (294)41.《美容药物学》课程教学大纲 (302)42.《制药工程创新创业计划》教学大纲 (311)43.《化工软件实践》教学大纲 (315)44.《生物工程概论》课程教学大纲 (320)45.《医药学基础》课程教学大纲 (326)46.《天然药物化学》课程教学大纲 (334)47.《高分子化学》课程教学大纲 (343)48.《计算机辅助药物设计》课程教学大纲 (349)49.《药物合成》课程教学大纲 (354)50.《绿色化学与环境》课程教学大纲 (361)51.《制药工程前沿》课程教学大纲 (373)52.《高等有机化学》课程教学大纲 (378)53.《实验设计法》课程教学大纲 (386)54.《统计热力学》课程教学大纲 (392)55.《制药工程综合实验》教学大纲 (396)《无机化学》课程教学大纲教会学生初步掌握化学热力学、化学动力学、元素周期律、近代物质结构以及酸碱平衡、沉淀平衡、电化学等基本原理；并对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力；引导学生树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，训练培养学生的科学思维和创新能力；为学习后继课程和新理论、新实验技术打下必要的基础。
化学信息学第一讲FGQ
--美国科学基金会 NSF(National Science Foundation)
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科研工作中与信息相关的问题
• 如何在海量的信息中快速检索到相关的、高质量的信息？ • 如何有效地分析目前的研究进展并确定新的研究方向？ • 如何及时跟踪某研究方向的最新进展？ • 如何有序管理所检索到的大量文献？ • 如何迅速提高论文写作的效率？ • 如何全面了解所发表论文及其期刊的影响力 • 确定投稿方向？
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文献的分类
科技期刊 科技图书 专利文献 科技报告 会议文献
学位论文 技术标准 产品资料 电子出版物
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现代化学文献特点
1. 文献数量迅猛增加
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2. 文献种类繁多，形式多样
类型：图书、期刊杂志、科技报告、学位论文、会议资料 文献载体：印刷型、缩微型、机读型 文献性质：一次文献、二次文献、三次文献
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Top 化学杂志
2011年影响因子
Nature Science Nature Chem. Angew. Chem. Int. Ed. J. Am. Chem. Soc. Chem. Comm. Chem. Sci. Chem. Rev. Accounts Chem. Res. Chem. Soc. Rev.
3. 电子文献与网络检索普及
化学数据库 （Scifinder、Reaxys、ISI Web of Knowledge等） 全文数据库（ACS、RSC、Elsevier、Wiley InterScience数据库）
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科技文献的检索方法
科技文献的检索途径
化学信息学课程设计 (2)
化学信息学课程设计一、研究背景化学信息学是化学与信息学的交叉学科，它主要研究如何应用计算机、数学和信息技术等手段对化学信息进行存储、分析、检索和利用等方面的工作。
随着计算机技术的不断发展和化学工业的迅速发展，化学信息学在化学研究和化学工业生产中的应用日益广泛。
本课程的设计旨在帮助学生了解化学信息学的基本概念和应用方法，掌握化学信息学研究和应用的基本技能，提高学生解决化学信息学问题的能力。
二、课程目标1.掌握化学信息学的基本概念和基本理论；2.熟悉化学信息学的基本方法和工具；3.能够使用化学信息学软件完成常见的化学信息学任务；4.能够阅读和理解化学信息学文献，了解化学信息学的最新研究进展；5.能够将化学信息学技术与化学实验结合起来，提高化学实验效率和数据质量；6.具有创新意识、创业精神和团队协作能力，能够开展化学信息学相关的科研和创新项目。
三、课程内容第一章概论1.化学信息学的定义和基本概念；2.化学信息学的发展历程和研究领域；3.化学信息学与计算化学、化学数据库、化学计量学等交叉学科的关系。
第二章化学数据库1.化学数据库的种类和特点；2.化学数据库的构建方法和管理技术；3.化学数据库的查询和检索方法。
第三章化学计量学1.化学计量学的基本概念和基本方法；2.化学计量学模型的应用和评价方法；3.化学计量学在化学研究和化学工业生产中的应用。
第四章分子模拟1.分子模拟的概念和理论基础；2.分子模拟的方法和软件工具；3.分子模拟在药物研究和材料科学中的应用。
第五章化学信息学软件1.化学信息学软件的分类和特点；2.化学信息学软件的使用方法和技巧；3.化学信息学软件在化学研究和化学工业生产中的应用。
第六章创新项目1.化学信息学与创新项目的关系；2.创新项目的基本流程和方法；3.基于化学信息学的创新项目的实现方法和技巧。
四、课程实践1.课堂实验：化学信息学软件的使用；2.课外实践：运用化学信息学技术解决实际问题；3.课程论文：针对化学信息学相关问题，撰写一篇学术论文。
化学与环境工程系课程教学大纲-武汉轻工大学教务处
目录课程教学大纲1.《水污染控制工程》课程教学大纲 (1)2.《企业清洁生产原理与技术》课程教学大纲 (11)3.《环境质量评价》课程教学大纲 (14)4.《噪音控制工程》课程教学大纲 (20)5.《环境友好材料》课程教学大纲 (24)6.《环境系统工程》课程教学大纲 (28)7.《环境生态学》课程教学大纲 (33)8.《环境规划与管理》课程教学大纲 (37)9.《环境工程科技英语》课程教学大纲 (42)10.《环境保护概论》课程教学大纲 (46)11.《环保设备》课程教学大纲 (49)12.《固体废物处理与资源化》教学大纲 (53)13.《给排水工程（给水工程部分）》课程教学大纲 (57)14.《废水生物处理》课程教学大纲 (62)15.《大气污染控制工程》教学大纲 (66)16.《ISO环境管理体系与认证》课程教学大纲 (73)17.《化工制图与CAD》课程教学大纲 (77)18.《清洁生产》课程教学大纲 (83)19.《环境化学》课程教学大纲 (86)20.《环境化学》课程教学大纲 (92)21.《环境保护与可持续发展》课程教学大纲 (97)22.《环境工程流体力学》课程教学大纲 (102)23.《环境监测》课程教学大纲 (105)24.《医用化学》课程教学大纲 (111)25.《工程化学》课程教学大纲 (119)26.《有机化学》课程教学大纲 (127)27.《物理化学》课程教学大纲 (139)29.《无机与分析》课程教学大纲 (152)30.《化学与社会》课程教学大纲 (161)31.《风味化学》课程教学大纲 (166)32.《精细有机合成单元反应》课程教学大纲 (170)33.《试验设计与数据处理》课程教学大纲 (173)34.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (178)35.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (181)36.《胶体与界面化学》课程教学大纲 (187)37.《化学化工进展》课程教学大纲 (192)38.《化学反应工程》课程教学大纲 (194)39.《化工原理I》课程教学大纲 (204)40.《化工科技英语》课程教学大纲 (210)41.《工业催化》课程教学大纲 (223)42.《高分子化学与物理》课程教学大纲 (227)43.《分离工程》课程教学大纲 (230)44.《材料科学》课程教学大纲 (234)45.《化工热力学》课程教学大纲 (237)46.《化工工艺学》课程教学大纲 (242)47.《涂料化学及防腐技术》课程教学大纲 (246)48.《化妆品化学》课程教学大纲 (249)49.《化工工厂设计》课程教学大纲 (253)50.《波谱分析》课程教学大纲 (258)51.《分析化学》课程教学大纲 (261)52.《环境化学》课程教学大纲 (269)53.《天然产物化学》课程教学大纲 (274)54.《仪器分析》教学大纲 (277)55.《应用电化学》课程教学大纲 (287)56.《有机化学II》课程教学大纲 (294)57.《材料化学导论》课程教学大纲 (310)58.《化工原理II》课程教学大纲 (314)60.《结构化学》课程教学大纲 (321)61.《绿色化学与技术》课程教学大纲 (325)62.《无机化学》课程教学大纲 (328)实践教学大纲63.《大学化学实验》教学大纲 (333)64.《化工原理实验》教学大纲 (356)65.《环境监测实验》教学大纲 (359)66.《环境工程实验》教学大纲 (366)67.《化工综合实验》教学大纲 (376)68.《医用化学实验》教学大纲 (381)69.《工程化学实验》教学大纲 (388)70.《无机化学实验》教学大纲 (395)71.《综合应用化学实验》教学大纲 (405)72.《仪器分析实验》教学大纲 (411)73.《分析化学实验》教学大纲 (417)74.《化工原理课程设计》教学大纲 (423)75.《化工工艺设计课程设计》教学大纲 (425)76.《大气污染控制工程课程设计》教学大纲 (427)77.《固体废物处理与处置课程设计》教学大纲 (429)78.《水污染控制工程课程设计》教学大纲 (430)79.《生产实习（化学工程与工艺）》教学大纲 (432)80.《生产实习（环境工程）》教学大纲 (434)81.《毕业实习（环境工程）》教学大纲 (436)82.《毕业实习（化学工程与工艺）》教学大纲 (438)《水污染控制工程》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：13130112课程英文名称：Water Pollution Control Engineering开课部门：化学与环境工程系环境教研室课程面向专业：环境工程专业课程类型：必修课先修课程：《环境化学》、《环境监测》、《分析化学》、《流体力学》学分：4总学时：68 （其中理论学时：68）二、课程性质与目的本课程是专业主干课程之一，属必修课程。
《化学信息学》 1.1.2计算机技术在化学中的应用
一．计算机对化学研究的推动
1. 化学信息获取； 2. 化学数据获取； 3. 化学信息处理。
二． 计算机技术在化学研究中的应用
化学信息获取 化学数据获取 化学信息处理
2.1 化学信息获取
化学文献数据库 化学特种信息数据库
公共搜索平台
多媒体教学手段 远程化学教学 模拟实验室
2.2 化学数据获取
精密仪器
四．小结
计算机在化学中的作用； 计算机在化学中的具体应用； 未来计算机对化学的推动。
Thank you
计算机对化学研究的推动计算机技术在化学研究中的应用化学信息获取化学数据获取化学信息处理21化学信息获取化学文献数据库化学特种信息数据库公共搜索平台多媒体教学手段远程化学教学模拟实验室22化学数据获取精密仪器计算化学合成路线设计
计算机技术在化学中的应用
——《化学信息学》课程 林亚维
学习内容
1. 了解计算机技术对化学的推动作用； 2. 掌握计算机技术在化学中的应用； 3. 展望。
仪器自动化、智能化； 谱图检索和结构解析 ； 合 化学信息处理
数据与图形处理
科技绘图； 图表加工 ； 科技文献编写。
绘制化学、化工图形
分子式、反应式； 二维、三维化学结构； 实验装置、工艺流程。
三．展望
庞大的运算能力；（摩尔定律） 人机交互，计算机、网络、通信技术将会三位一体； 人工智能。
化学信息学
化学信息学第一章化学信息学课程导论化学信息包括：1.化学物质的化学信息2.媒体形式的化学信息获取化学信息的基本途径：1.检索、阅读多种形式的文献信息 2.实验测量、查阅数据或图谱、数据处理 3.化学模拟化学信息学的范围： 1.化学、化工文献学 2.化学知识体系的计算机表示、管理与网络传输 3.化学图形学4.化学信息的解析与处理 5.化学知识的计算机推演 6.化学教育与教学的现代技术与远程信息资源学习化学信息学的意义与目的：1.考查研究，立足创新 2.拓宽知识面，改善知识结构 3.提高自学和独立工作能力培养大学生的信息意识和提高获取、处理与利用信息的能力化学信息学急速增长的原因：化学化工及相关领域的信息需求第二章化学信息检索与管理★化学化工文献信息的分类：(加工层次)：零次文献、一次文献（原始文献）、二次文献（检索工具）、三次文献（总结报告）(载体类型)：印刷型、微缩型、声像型、机读型、网络型化学化工文献信息的检索手段：1.手工检索2.光盘检索3.网络检索4.其他途径★化学化工文献信息的检索方法：1.直检法2.引文法3.工具法（顺查法、倒查法、抽查法）4.循环法化学文献信息模型：科普新闻类信息、一般研究类信息、科普新闻类信息研究论文介绍：通讯、全文、综述★学术期刊主要出版机构及旗下的几种出版物:1.ACS Publications（美国化学学会）：①化学研究评述②ACS催化③ACS化学生物学④ACS纳米⑤分析化学⑥生物化学2.Elsevier Publications（爱思威尔）：①农业科学与生物科学②艺术与人文科学③化学工程3.WILEY-VCH Journals：4. RSC Journals：①分析师②化学学科③化学学会评论什么情况下使用直接查阅？1．了解某一领域或某种期刊的最新学术动态 2.查找具有确定信息(发表的期刊名称、年、卷、期，页码范围等)的学术论文什么情况下使用直接检索？1.了解某一领域或某种期刊的学术发展历程或方向 2.查找含有部分确定信息的学术论文布尔逻辑运算符：逻辑“与”：用“AND”或“*”表示，表示其所连接的两个检索项的交叉部分，即交集部分。
化学信息学概论课程教学大纲-化学与生命科学学院-楚雄师范学院
楚雄师范学院化学与生命科学学院化学专业《化学信息概论》教学大纲课程基本信息课程编码：032107003课程名称：化学信息学概论课程英文名称：Chemoinformatics Chemical Information课程性质：专业任选课程使用专业：化学专业开课学期：第6学期总学分：2学分预修课程：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学、分析化学实验、物理化学。
课程性质、目的及总体要求：（一）、课程的基本特性《化学信息学概论》是四年制师范院校化学专业的选修课程，以化学信息资源检索和化学结构信息可视化为重点，强调现代数据库检索技术的使用，全面地介绍化学信息与数据库检索的基础知识、常用文摘数据库、常用全文数据库、常用电子期刊、特种信息资源、常用化学事实数据库及文献数据的管理等内容。
（二）、《化学信息学概论》课程的教学目的：要求学生在掌握基础的无机、有机、分析等化学基础知识的基础上，学习化学结构的表示和可视化、分子模型的构建及著名的分子图形软件的使用等。
（三）、《化学信息学概论》课程教学要求：教学内容（目录）及要求（按了解理解掌握灵活运用四个层次标注），和在教材中的页码第一章化学信息概论 1第一节化学信息与化学信息学（了解）1一、化学信息学的产生和发展（了解理解掌握灵活运用）1二、化学信息学的研究领域（了解） 2三、信息资源检索的意义与作用（了解） 3四、化学信息学的课程内容（了解）4第二节电子信息和数据库 5一、电子信息（理解） 5二、数据库（理解） 6三、在线化学数据库（灵活运用） 9第三节信息检索的方法和步骤 13一、信息检索方法（灵活运用） 13二、信息检索效果的评价（了解） 14三、信息检索技术（灵活运用） 15四、信息检索步骤（灵活运用）18第二章印刷类化学文献信息 23第一节图书分类法简介（了解） 23一、图书馆的重要地位和作用（了解） 23二、图书馆图书的分类系统（了解）23第二节重要工具书、专著和大全 26一、工具书（了解） 26二、专著和大全（了解） 29第三节重要化学期刊简介 31一、综合性自然科学期刊（了解） 32二、化学学科综合性期刊（了解） 32三、专业性化学期刊（了解）33四、综论类期刊（了解）36第四节化学文摘（Chemical Abstracts） 37一、CA类目（了解） 37二、文摘编排顺序和格式（了解）39三、文摘著录内容和格式（了解） 39四、CA中的索引（灵活运用） 42五、CA检索的注意事项（了解） 45第三章常用文摘数据库（灵活运用） 47第一节 ISI数据库 47一、ISI数据库简介（了解） 47二、科学引文索引（了解）（SCI） 47三、Web of Knowledge （了解）49第二节 Current Contents数据库 55一、数据简介（了解）55二、浏览文献（了解） 56三、检索文献（灵活运用） 59四、检索结果及处理（了解） 62第三节 Web of Science数据库 64一、数据库简介（了解） 64二、数据库检索（了解） 65三、检索结果及处理（了解）70第四节 INSPEC数据库 74一、数据库简介（了解）74二、数据库检索（了解） 74第五节 BIOSIS Previews数据库 78一、数据库简介（了解） 78二、数据库检索（了解） 78第六节 Chemical Abstract数据库 82一、化学文摘社（了解）（CAS） 82二、CA on CD数据库（了解）84第七节 EI Village 2数据库 92一、数据库简介（了解）92二、数据库检索（了解） 92三、检索结果及处理（了解） 95第四章常用全文数据库 98第一节 ProQuest数据库 98一、数据库简介（了解）98二、数据库检索（了解）99三、检索结果及处理（了解）101第二节 EBSCO数据库 101一、数据库简介（了解）101二、数据库检索（了解） 102三、检索结果及处理（了解） 105第三节 Science Direct数据库 105一、数据库简介（了解）105二、期刊浏览和检索（了解） 106三、数据库检索（了解） 107四、检索结果及处理（了解） 109第四节中国期刊全文数据库 110一、数据库简介（了解） 110二、数据库专栏目录（了解） 111三、数据库检索（了解）111四、检索结果及处理（了解） 112第五节万方数据化期刊 114一、数据库简介（灵活运用） 114二、数据库检索（灵活运用） 114第五章常用电子期刊 117第一节 Elsevier Science Onsite 117一、概述（灵活运用） 117二、浏览（灵活运用） 117三、检索方法（灵活运用）118四、检索结果及处理（了解） 119第二节 SpringerLink 120一、概述（了解）120二、浏览（了解） 120三、检索方法（了解） 121四、检索结果及处理（了解） 123第三节 Wiley InterScience 124一、概述（灵活运用） 124二、浏览（灵活运用）125三、检索方法（灵活运用）126四、检索结果及处理（灵活运用）127第四节 Kluwer Online 129一、概述（了解）129二、浏览（了解） 130三、检索方法（了解）131四、检索结果及处理（了解） 132第五节 American Chemical Society 133一、概述（了解）133二、浏览（了解） 133三、检索方式（了解） 133四、检索结果及处理（了解） 135第六节 Royal Society of Chemistry （了解）136一、概述 136二、浏览 136三、检索方法 137四、检索结果及处理 137第七节 American Institute of Physics（了解） 137一、概述 137二、浏览 138三、检索方法 139四、检索结果及处理 140第八节 PDF文档的创建 141（灵活运用）一、Adobe Acrobat简介 141二、PDF文档的特点 142三、PDF文档的创建 143四、Adobe Acrobat的其他功能 146第六章特种信息资源 148第一节专利数据库（掌握） 148一、专利基础 148二、中国专利数据库 150三、美国专利数据库 152四、欧洲专利数据库 156第二节会议文献检索（ISI Proceedings）（掌握）161一、会议文献概述 161二、ISI Proceedings的使用 161第三节学位论文检索（灵活运用） 167一、PQDD博硕士学位论文 167二、CALIS学位论文库 169第四节论文评价与引文索引检索（掌握） 171一、论文评价 171二、引文索引 171三、期刊引文报告（Journal Citation Reports） 172 第五节 Reference Manager的使用（了解） 175一、RM简介 175二、文献数据的导入 176三、RM的检索 179四、RM与Microsoft Word的结合使用 181第六节 EndNote的使用（了解） 184一、EndNote简介 184二、EndNote文献库的操作 184三、EndNote的文献数据导入 186四、EndNote的在线检索 188五、EndNote和Word结合使用 189第七章常用化学事实数据库 193第一节 CrossFile Beilstein/Gmelin的使用（了解） 193一、数据库简介 193二、检索程序界面 194三、数据库检索 195四、检索结果及处理 199五、应用实例 202第二节 NIST Chemistry WebBook（了解） 207一、数据库简介 207二、数据库检索 207三、检索结果及处理 209第三节科学搜索引擎SCIRUS （掌握）210一、概述 210二、检索方法 211三、检索结果及处理 213第八章化学结构的可视化 215第一节化学结构的表示和可视化（灵活运用） 215一、化学结构的表示 215二、二维化学结构的表示和可视化 216三、三维化学结构的表示和可视化 217四、大分子化学结构的表示和可视化 219五、分子表面的显示 221六、化学结构的网络表示 221第二节 ISIS/Draw的使用（了解）226一、简介 226二、操作界面 226三、分子结构图的绘制 228四、电子转移和原子特征的表示 229五、化学反应式的绘制 230六、其他功能 230第三节 ChemDraw的使用（灵活运用） 231一、简介 231二、操作界面 232三、二维分子结构的绘制 235四、其他功能 239第九章三维分子模型设计 242第一节分子力学和分子建模（了解）242一、分子力学基本原理 242二、分子力场参数化 246三、三维分子模型的构建 246第二节 DS ViewerPro的使用（了解） 247一、简介 247二、操作界面 248三、分子模型的绘制 250四、分子模型的显示 251五、其他功能 255第三节 Chem3D的使用（了解） 257一、简介 257二、操作界面 257三、分子模型的操作 261四、分子模型的构建 263五、分子结构数据的测定 266六、分子的计算 266七、分子表面和分子轨道图形的显示 267第四节 HyperChem的使用（了解） 269一、简介 269二、工具栏的使用 270三、菜单命令 270四、使用实例 292参考文献 295习题教学内容与要求每周布置作业一次，作业主要在教材各章节后面的习题中选择布置，也可以在我院自编的《物理化学练习题》中选择布置。
化学信息学概论
Chemical Informatics
第一章 化学信息学概论
2、获取化学信息的途径
1、化学化工文献检索 2、实验测量、查阅数据或图谱、数据处理 3、计算机模拟/计算机仿真，
根据已有化学知识和物理定理，通过计 算机推演、大规模计算、预测或再现化 学结构、化学性质和化学过程
Chemical Informatics
所以目前在起作用（为人类服务和为非作歹）的分 子和化合物不到0.05% ，而其中有突出贡献的更不到 0.001% 。99.9%以上的分子深藏在文献库中。
Chemical Informatics
第一章 化学信息学概论
化学信息学是近几年来发展起来的新的 化学分支。
迄今为止，化学信息学还没有统一的被 广泛接受的定义及英文名称。目前最通 用的为Chemoinformatics及Chemical Informatics。也有用 Cheminformatics,Chemi-informatics。
越来越多的数据库也提供了数据库内相关检索的
功能，例如：Scirus、Wiley InterScience、 Scitation、CA on CD和中国期刊网等。
Chemical Informatics
第一章 化学信息学概论
信息检索的方法和步骤
相关法一般是检索数据库自带的功能， 用户要充分了解和利用数据库所提供的 功能，充分发挥数据库的效益，以取得 更好的检索效果。相关法不失为一种扩 大检索范围的好方法，充分利用相关法， 可大大地减少漏检率。
利用检索工具 通过实验方法 ... …
化学信息的表达、存储和管理
化学运筹学 数据整理可视化 数据库管理技术 ... ...
Chemical Informatics
化学信息学
《化学信息学》课程教学大纲课程名称：化学信息学英文译名：Chemical Informatics课程编号：开课单位：生物工程学院预修课程：适用专业：化学工程与工艺、生物工程、制药工程开课学期：课内总学时：32学分：2 考核方式：考查一、教学目的与要求1.掌握Internet 的基本知识，服务功能。
着重掌握IE 浏览Internet来获得科学信息的方法。
掌握国际与国内一些典型的搜索引擎的使用方法与技术，并灵活运用以获得所需的科学信息。
2.掌握现代化学文献的基础知识、化学文献的检索系统和四大检索方法，即网络检索、光盘检索、联机检索和手工检索等。
牢固掌握计算机网络检索化学文献的方法与技术，特别是结合毕业论文的课题利用网络数据库查阅国内外有关的化学文献。
3.牢固掌握ChemWin、HyperChem和Origin等现代化学图文处理软件的使用技术，能灵活绘制各种类型的化学分子式、分子图、反应式、立体模型图、表面图、化学实验装置图、化学工艺流程图。
初步掌握一些基本的量子力学和量子化学计算方法，进行化学建模、分子设计、分子的电子结构及相关性质的计算等。
二、课程内容及学时分配第一章化学信息学与Internet(一) 化学信息的构成及化学信息学(二) 因特网(Internet)概述第二章化学化工网站与网上数据库(一) 通用信息检索引擎：yahoo，google，baidu(二) 重要的化学化工综合同站：，(三) 网上化学结构数据库、反应数据库和初性数据库：CambridgeSoft，PubMed(四) 网上化学化工分类信息与信息资源：第三章化学化工文献检索(一) 文献慨述(二) 美国＜化学文摘)(印刷出版物)(三) CA索引和手工检索方法(四) CAS的电子出版物(五) CA on CD的使用方法(六) 美国科学信息研究所ISI和《科学引文索引》SCI简介(七) 其他文献数据库：Dialog，GenBank，EI，Elsevier第四章网上专利检索(一) 中国专利文摘数据库：(二) 美国专利数据库：，(三) 其他专利数据库与知识产权保护组织：IBM，PCM，IPDL第五章化学实验数据统计与谱分析(一) 实验数据的统计分布：实验误差，统计分布(二) 分布的数字特征计算：位置、散布、分布、相关特征参数(三) 化学分析的采样(四) 比较实验：总体标准差、均值比较(五) 回归分析：一元、多元回归，相关系数、显著性检验(六) 数据的最小二乘平滑处理：(七) 曲线拟合和谱峰分辨(八) 谱的微分与积分第六章科学数据处理与绘图工具软件Origin(一) Origin的窗口组成(二) 数据的输入、编辑和保存(三) 数据的统计处理：排序、求和、标准差、t检验、多元线性回归(四) 数据关系的图形表示：分布图、线图、点线图、直方图、扇形图(五) 谱与曲线的处理：曲线平滑、背景校正、基线、谱的微积分第七章化学中的多元分析方法．(一) 化学与多元分析：多元分析的问题与特征、主要方法、变量类型，数据预处理(二) 相关分析与变量分组：相关系数矩阵、复相关系数、偏相关系数矩阵(三) 降维、信息压缩与显示技术：主成分分析、非线性映射(四) 分类与判别：距离判别法、K-最临近法、线性判别法(五) 聚类分析(六) 因子分析：偏最小二乘(七) 其他的信息挖掘技术：最大熵、模拟退火、神经网络、遗传算法第八章化学结构的表示与可视化(一) 分子拓扑结构的矩阵表示与矩阵指数：邻接矩阵、距离矩阵、关联矩阵、环矩阵(二) 分子拓扑结构的线性标记方法：WLN(三) 有机分子结构式绘图软件ChemWindow(四) 分子几何结构的表示：坐标系、常见文件格式(五) 二维分子结构显示软件WebLab ViewPro第九章分子结构信息与分子设计(一) 分子及其聚集体的计算与模拟方法评述：量子力学、分子力学、分子动力学、随机模拟、蒙特卡罗(二) 定量构效关系方法：Free-Wilson、Hansch(三) 分子设计中的重要参数：Hammett、Taft、Es、VDW体积与半径、logP、连接性指数、MR、溶解度参数、量子化学参数(四) 分子计算与模拟软件举例：Sybyl、InsightII、Alchemy、Charmm(五) 分子建模与分析软件HyperChem功能简介(六) 分子与材料设计简介三、教材[1]缪强. 面向21世课程教材《化学信息学导论》，高等教育出版社，2001年7月四、教材与主要参考书[2]沈勇，张大经，郑康成编著.《现代化学信息基础教程》，广州：中山大学出院版社，2000年11月[3]吴功宜，吴英编著. 《Internet 基础》，北京：清华大学出版社，2000 年[4]林卓然编著.《计算机应用基础教程WINDOWS98版》，广州：中山大学出版社，2000 年[5]王源编著. 《现代化学文献检索》，上海：上海科学技术文献出版社，1999 年[6]杨均辉等. 《四大文献索引及联机检索》. 广州：中山大学出版社，1996 年[7]胡立江等编著. 《精通ChemDraw》，北京：清华大学出版社，2002年[8]俞庆森，朱龙观编著. 面向21世课程教材《分子设计导论》，高等教育出版社，2000年7月[9]赵文元，王亦军编著.《计算机在化学化工中的应用技术》，科学出版社2001年[10]邵学广，蔡文生编著.中国科学院研究生教学丛书《化学信息学》，科学出版社，2001年6月。
化学信息学
化学信息学课程代码：81132000课程名称：化学信息学英文名称：Chemoinformatics学分：2 开课学期：第1学期授课对象：应用化学专业本科学生先修课程：计算机基础，无机化学，有机化学课程主任：赖鹏翔，副教授，硕士课程简介：化学信息学(ChemoInformatics)是化学科学的一门新的、交叉领域的分支，它是随着计算机化学和化学信息网络化的不断发展而逐渐形成的，它是以化学、化工、计算机与信息技术为基础的边缘学科──化学信息学（Chemical Informatics）正在形成。
它包括以下六个方面：1.化学、化工文献学：传统方式的和电子与网络时代的文献信息检索与个人资料管理；2.化学知识体系的计算机表示、管理与网络传输：化学结构、化学反应的计算机表示，化学数据库技术及化学信息的网际通讯语言；3.化学图形学：化学信息可视化和虚拟技术，化工制图；4.化学信息的解析与处理：化学实验设计，实验数据处理，图谱的分辨与解析，生物分子的信息解析及多元分析与数据挖掘技术；5.化学知识的计算机推演：结构－性质关系，分子及其聚集体系的计算与模拟，分子与材料设计，化学反应的分析与设计，化工过程计算与仿真及专家系统；6.化学教育与教学的现代技术与远程信息资源。
实践教学环节：本课程老师讲授、学生同时上机操作，最终可以学生可以较熟练的应用各种数据库、软件等模拟分子结构、检索各种信息。
课程考核：课程最终成绩=平时成绩*60%+期末考试成绩*40%；平时成绩由作业、平时考试完成情况决定；期末考试采取开卷考试。
指定教材：缪强，《化学信息学导论》，高等教育出版社，2003-4-28参考书目：[1]陈明旦，《化学信息学教程》.化学工业出版社，版本：2005-08-01[2]［德］约翰·加斯泰格尔托马斯·恩格尔编著 .《化学信息学教程》. 化学工业出版社，2005-01。
化学信息学第三版课程设计
化学信息学第三版课程设计1. 简介“化学信息学”是指将信息学科学与化学相结合，通过计算机技术和化学知识来构建、管理和分析化学信息。
它是化学信息处理技术及其应用的集大成者。
本次课程设计结合了化学信息学理论和实践，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
本次课程设计以《化学信息学第三版》为参考教材，通过实际操作与模拟实验，帮助学生更好地理解化学信息学概念和方法，并能灵活运用这些方法解决化学问题。
2. 设计目标本次课程设计旨在通过以下方式实现：1.培养学生的实际实验能力，使其对化学信息学操作有一定认识和掌握能力；2.帮助学生理解化学信息学的相关概念和方法，进一步掌握化学信息学的知识；3.培养学生的实际操作能力，使其能够灵活运用化学信息学方法解决实际问题；4.拓宽学生的化学信息学应用实践领域，进一步提高其综合能力。
3. 设计方案1.基础理论讲解在课程开始时，老师将针对《化学信息学第三版》的相关章节进行讲解，帮助学生掌握化学信息学的基础概念和理论知识。
包括但不限于：信息学、分子模拟、计算化学、数据库、化学数据挖掘、化学信息处理系统等。
2.在线实验利用一些经典的在线实验平台，例如Open Babel，RDKit等，让学生实现以下目标：•学习如何建立分子模型•学习如何计算、分析并可视化分子数据•学习如何使用分子结构数据和空间构象等化学特性进行化学反应模拟学生可以通过网页或者软件进行实验，并搭建自己的认知模型，从实际操作中更好地理解化学信息学相关知识。
3.完成mini项目学生可以根据自己的兴趣，选择一个小型化学信息学项目，按照项目要求进行实现，并在最后进行汇报。
例如：建立一个分子模型库，进行反应模拟等。
4.讨论与总结在课程结束时，老师将会安排讨论并总结本课程的主要内容，让学生能够更好地理解课程内容，并且进行自我总结与评估，提升自己的综合能力。
4. 预期结果通过本次课程设计，我们希望学生能够：1.掌握化学信息学的基本概念和理论知识；2.熟悉化学信息学的操作流程，并具备较强的操作能力；3.能够灵活运用化学信息学方法解决实际问题；4.能够独立学习并掌握新的化学信息学知识；5.提高自己的科学素养，成为具有创新精神和实际应用能力的高素质人才。
《化学信息学资料》课件
通过数据挖掘和分析，化学信息学能够发现潜在的化学规律和现象 ，为新材料的开发、药物设计等领域提供支持。
解决实际问题
化学信息学在环境保护、食品安全、医疗诊断等领域有广泛的应用 ，为解决实际问题提供技术支持。
化学信息学的发展历程
起源
01
化学信息学作为一门学科，起源于20世纪80年代，随着计算机
技术的快速发展和化学数据库的建立。
发展阶段
02
进入21世纪，随着大数据和人工智能技术的兴起，化学信息学
得到了快速发展，广泛应用于各个领域。
未来展望
03
未来，化学信息学将继续融合新的技术和方法，在数据获取、
处理和分析方面取得更大的突破和应用。
02
化学信息学基础知识
分子结构与性质
分子结构
分子中的原子通过化学键相互连 接，形成特定的空间排列。
原子或分子的电子在空间 中的分布状态，决定了分 子的电子结构和化学性质 。
分子轨道理论
通过分子轨道理论可以描 述分子中电子的分布和运 动状态，解释分子的化学 键合和反应机理。
分子光谱与波函数
分子光谱
分子吸收或发射光时产生的光谱，包括红外光谱 、紫外光谱、拉曼光谱等。
波函数
描述电子在原子或分子中运动的量子力学函数， 可以用来描述分子的电子结构和化学性质。
通过化学信息学方法，可以分析环境样品中的污染物成分和浓度，预测污染物的迁移转化规律，为污染 控制和环境治理提供科学依据。
化学信息学还可以应用于生态毒理学研究中，通过分析生物体内外的化学物质及其对生物体的影响，揭 示环境污染对生态系统和人体健康的潜在危害。
材料科学与工程
材料科学与工程是化学信息学的又一应用领域。在现代材料科学研究中，化学信息 学方法被广泛应用于材料的设计、合成、表征和性能预测等方面。
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《化学信息学》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：84110123
课程中文名称：化学信息学
课程英文名称：Chemical Informatics
课程类型：专业必选课
总学时：42学时
学分：3
适用专业：化学
先修课程：无机化学、有机化学、物理化学
开课院系：化学学院
二、课程性质和任务
本课程是化学—生物学实验班的专业必选课，辅助专业课应用的一门技术基础课。
本课程将全面介绍化学信息学的发展和现状，检索方法和文献情报的搜集整理。
使学生掌握一般化学化工参考工具书，化学情报，化学化工核心期刊的检
索方法，了解互联网的知识。
并使学生利用专业课、完善学生的知识体系的能力得以提升，为今后实际工作打下坚实的基础。
三、课程教学目标
在学完本课程之后，学生能够：
1.了解化学信息学的发展和现状
2.了解化学信息的出版形式和存储方法
3.掌握各种信息资料的检索方法
4.掌握化学信息的搜集整理
5.掌握一般化学化工参考工具书，ISI数据库，美国化学文摘，化学化工核心期刊的检索方法。
6.了解互联网的一般知识。
四、理论教学环节和实践教学环节
第一章绪论
【教学目标】介绍化学文献的发展历史、化学情报检索系统的建立以及化学文献查阅的意义。
【教学重点】了解化学文献的发展历史。
【教学难点】情报检索系统。
【学时数】 2学时。
【考核知识点与考核要求】化学文献的发展历史、化学情报检索系统的建立以及
化学文献查阅的意义。
第一节化学文献的发展
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解化学文献的发展历史。
2、理解当今化学文献总的特点。
第二节化学文献源概述
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握化学文献源的构成：图书、期刊、科技报告、学位论文、会议资料、专
利文献、技术标准、技术档案和产品样本。
2、掌握化学文献源的特点及作用。
第三节化学情报检索系统的建立和发展
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握一次文献、二次文献和三次文献的概念。
2、化学情报检索系统的建立。
3、了解化学情报检索系统的发展过程。
第二章化学科技文献
【教学目标】国内外主要的化学化工文献介绍，检索的方法与步骤。
【教学重点】国内外主要的化学化工文献的特点及作用。
【教学难点】国内外主要的化学化工文献的检索。
【学时数】 2学时。
【考核知识点与考核要求】了解本校馆藏中、英文化学化工类科技期刊的检索及
作用。
第一节化学化工期刊
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握国内外主要的化学化工期刊的类型划分。
2、掌握国内外主要的化学化工期刊的特点及作用。
第二节科技报告及有关文摘
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握科技报告和相关文摘。
第三节会议文献和学位论文
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握会议文献。
2、掌握学位论文。
第三章化学文摘
【教学目标】各国文摘和美国《化学文摘》（CA）的概况、特点及查阅方法。
【教学重点】掌握CA的查阅方法。
【教学难点】熟悉CA文摘的分类目录和著录格式。
【学时数】 10学时。
【考核知识点与考核要求】关键词索引、著者索引、主题索引和专利索引。
第一节美国化学文摘及检索
1、了解美国《化学文摘》（CA）的历史沿革。
2、理解CA的内容、特点和作用。
3、索引及其检索方法。
第二节其他化学文摘
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解世界其他化学文摘。
第三节专业性文摘
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解几种专业性化学文摘。
第四章标准、说明书和手册、大全
【教学目标】标准的基本知识、常见的化学说明书和大全。
【教学重点】国内外标准和大全。
【教学难点】国际标准。
【学时数】 4学时。
【考核知识点与考核要求】中国专利文献说明书的结构和特点，国际专利分类法。
第一节标准
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握标准的含义和分类。
2、了解各国标准代号。
3、了解标准的检索方法。
4、了解产品样本和说明书。
第二节百科全书、词典、手册、数据集、图谱集等工具书
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1. 了解百科全书和词典。
2. 掌握常见的化学手册和理化数据集。
3. 掌握化学光谱、波谱图谱集和实验室安全手册。
第三节有机化学大全和Gmelin无机化学大全
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解有机大全和查询方法。
2、了解无机大全和查询方法。
第四节化学参考书
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解各类化学参考书
第五章计算机检索
【教学目标】介绍中文数据库和外文数据库。
【教学重点】期刊网全文数据库。
【教学难点】网络检索工具的运用。
【学时数】 18学时。
【考核知识点与考核要求】计算机检索的含义、期刊网全文数据库的使用。
第一节计算机检索概述
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握计算机检索的含义和意义、熟悉计算机检索的基本指令与算符、检
索策略。
2、了解光盘检索、理解计算机光盘检索方法。
第二节Internet检索数据库
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、外文全文期刊数据库检索。
2、中文全文期刊数据库检索。
3、掌握Web of Science数据库检索。
第六章专利文献
【教学目标】介绍专利和专利检索。
【教学重点】专利检索。
【教学难点】专利分类和专利检索。
【学时数】 6学时。
【考核知识点与考核要求】专利的含义、专利检索。
第一节专利和专利文献的含义
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握专利和专利文献的含义和分类。
第二节专利说明书
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握专利说明书的结构和书写格式。
第三节国际专利分类法(IPC)和检索专利文献的工具
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解国际专利分类法(IPC)和检索专利文献的工具。
第四节化学专利文献的检索
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握CA专利的检索。
2、了解各国专利出版物的检索。
3、掌握国际性专利出版物检索。
第五节 Dewent专利文献的联机版、光盘版以及网络版体系简介
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解Dewent专利出版公司。
2、了解Dewent专利文献的联机版和光盘版。
3、了解Dewent专利文献的网络版检索体系。
第六节各国专利文献
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、了解中国专利的分类和含义。
2、了解中国专利的申请流程。
3、了解美国专利文献和日本专利文献。
第七节网络专利文献检索
本节应了解、理解、掌握的基本概念、基本理论
1、掌握中国专利的网络检索。
2、掌握世界专利的网络检索。
第七章科学研究方法与科技论文写作
【教学目标】学术道德规范和写作技术规范。
【教学重点】写作技术规范。
【教学难点】学术道德规范和写作技术规范。
【学时数】 2学时。
【考核知识点与考核要求】引文规范、写作技术规范。
（一）目的与要求
1．熟悉学术道德规范、法律规范及引文规范；
2．掌握写作技术规范；
3．掌握科研课题的选题；
4．掌握科研实验中的基本步骤。
（二）教学内容
一、科学研究的方法
1. 熟悉科研课题的选题
2. 掌握科研实验中的基本步骤
二、科技论文的写作与参考文献引证
1. 掌握科技论文的写作
2. 掌握参考文献的引证
五、有关教学环节的说明
采用CAI 课件授课，使各层次微观结构以及宏观性能分析能以图片、模拟示意图等能够更直观的展现在学生眼前，增加授课信息，增加学生的学习兴趣。
教学中尽量找规律、抓重点、析难点，提高学习的积极性、主动性。
本课程采用闭卷考试，成绩评定=平时成绩（10%）+上机成绩（30%）+期末成绩（60%）。
六、学时分配
七、教材及主要教学参考书目
教材：
朱传芳. 化学信息学. 华中师范大学, 2010年
参考书目：
[1] 余向春编《化学文献及查阅方法》北京科学出版社，第三版，2003。
[2] 邵学广，蔡文生编《化学信息学》北京科学出版社，2002
[3] 陈子康编《化学文献检索与应用导引》北京师范大学出版社，1999。
[4] 姚钟尧编《化学化工科技文献检索》华南理工大学出版社，1997。