遵规守纪提升魅力
遵循校规,绽放个人光芒

遵循校规,绽放个人光芒作为学生,我们的学校作为我们成长的摇篮,不仅是一个知识的殿堂,更是一个规范我们行为的地方。
为了发展学校的秩序和塑造良好的学习环境,学校制定了一系列校规,我们作为学生应该自觉地遵守。
然而,遵循校规并不意味着我们要完全放弃个性和个人光芒的闪耀。
校规虽然严格,但也有其必要性。
它们的存在是为了保障学校的正常运转和所有学生的安全。
遵守校规不仅是对学校和老师的尊重,更是对自己负责任的表现。
通过遵守校规,我们能够培养良好的纪律素养和对法律秩序的敬畏,为我们将来的成长打下坚实的基础。
然而,世界上没有完全相同的两片叶子,每一个学生都有自己独特的个性和兴趣。
在校园中,我们应该允许个性的发展和个人光芒的绽放。
校规的目的并非要将我们变成同质化的学生,而是要规范我们的行为,使我们在个性的基础上更好地与他人相处。
学校应该提供一个宽容和包容的环境,鼓励学生们展现自己的特长和才能。
无论是在学业上、艺术上还是体育上,学校应该给予学生们足够的空间来发挥自己的优势,激发他们的潜力。
通过学校丰富多样的课外活动和社团组织,我们可以找到属于自己的舞台,展示自己的个人光芒。
个性与校规并非对立,而是相辅相成的关系。
我们可以在遵循校规的前提下,通过积极参与社区服务、组织活动等方式,用自己的行动影响和启发他人,展现个人光芒的价值和意义。
同时,我们也应该注重培养自己的修养和品德,做到言行一致,成为学校和社会的模范。
当然,遵循校规和展现个人光芒并不是一蹴而就的事情。
这需要我们有意识地平衡校规与个性的关系,同时不断完善自己,提升自己的能力和素养。
通过坚持努力学习,积极参与各项活动,我们可以在个人光芒的闪耀中实现自我价值的最大化。
在这个多元化的时代,学校应该以培养全面发展的学生为目标,提供一个既有规范又有包容的环境。
只有在个性与校规的平衡中,我们才能真正绽放个人光芒,成为独立、有思想的年轻人。
遵循校规,绽放个人光芒,这是我们每一个学生都应该追求的目标。
遵规守纪心得体会
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遵规守纪心得体会在学校或工作中,我们都需要遵守各种规章制度和纪律要求。
通过这段时间的学习和工作,我深深体会到遵规守纪的重要性,并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
首先,遵规守纪可以培养个人的自律能力。
在学校或工作中,有许多规章制度需要我们遵守,如上课迟到、早退、逃课、逃工等行为都是违纪的表现。
通过自觉遵守规定,我们逐渐养成了按时上下课、认真听讲、不迟到、不早退的良好习惯,提高了自己的纪律性和自我要求的意识。
其次,遵规守纪可以维护团队的正常运行。
在集体生活中,遵循一定的纪律可以保持团队的秩序和稳定。
比如在学校,如果每个学生都按时上课、会议按时开始、工作按时完成,就能够提高工作效率,使整个团队活动的效果更好。
此外,遵守规章制度还可以减少纠纷和冲突,增强团队的凝聚力和战斗力。
再次,遵规守纪有助于塑造自己的良好形象。
一个遵守规章制度、遵守道德底线的人,必然得到他人的尊重和认可。
相反,如果我们经常违反规定,不尊重集体意愿,不遵守基本道德,就会失去他人的信任和支持。
一个纪律严明、守规矩的人往往更容易获得领导和同事的赏识,并有更多的机会得到重要的任务和提升的机会。
此外,通过遵守规章制度,我们还能够培养责任感和荣誉感。
纪律制度的存在,就是为了规范行为,增强规划的健康性。
当我们自觉遵守规定,不以身试法,从而能够对自己的行为负责任。
同时,当我们以身作则,做到言行一致,坚守底线,就能够赢得他人的称赞和尊重,增强自己的荣誉感和自豪感。
最后,我认为遵守规章制度是一个人素质的体现。
一个有素质的人,不仅遵守道德规范,而且还遵守各种规章制度。
只有这样,才能体现一个人的聪明才智和人格修养,才能展现个人的光彩。
而如果一个人厚此薄彼,只会在一些小事上做作,轻易地违反规定,那么不仅会失去他人的尊重,也会影响自己的成长和发展。
总之,遵规守纪是我们生活和工作中不可或缺的一部分。
通过遵守规章制度,我们可以培养自己的自律能力,维护团队的正常运行,塑造自己的良好形象,培养责任感和荣誉感,展现自己的人格魅力。
遵规守纪方面、道德操守方面、作用发挥方面
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遵规守纪、道德操守、作用发挥是构建和谐社会、推动国家发展的重要基础。
在现代社会中,这三方面的重要性愈发凸显出来,对个人和整个社会都有着深远的影响。
我们需要深入了解和重视这三方面的重要性,不断强化自己的自律意识,积极践行这三个方面的要求。
一、遵规守纪方面1. 遵守法律法规是每个公民的基本义务。
政府通过立法、行政法规等形式规范了社会成员的行为,遵守法律法规是维护社会秩序、保护公民权益的基本保障。
遵守法律法规还能够确保公平、公正的社会环境,促进社会的和谐稳定发展。
2. 遵纪守规是各行各业必须遵循的基本准则。
无论是企业还是个人,都必须依法纳税、遵守商业道德、履行合同、保护用户权益等。
只有遵循这些规定,才能够保证经济活动的公平公正,维护市场秩序稳定。
3. 在工作岗位上,遵规守纪更是必不可少的要求。
只有严格遵守工作纪律、文明规范,才能够确保工作的高效有序进行。
遵规守纪不仅是对自己负责,也是对社会负责的表现,只有在严格遵守规章制度的基础上,才能够推动社会的积极发展。
二、道德操守方面1. 培养良好的家风、校风是道德操守的基础。
家庭和学校是培养孩子道德操守的重要阵地,良好的家风和校风能够让孩子在从小就养成正确的道德观念和行为习惯。
家庭和学校也应当加强对道德教育的重视,引导孩子树立正确的人生观、价值观。
2. 社会各界应当共同努力,倡导诚实守信的社会风尚。
在商业活动中,遵守合同、诚实守信是企业和个人应当恪守的基本原则。
而在社会交往中,诚信友善、助人为乐也是培养良好道德操守的基础。
3. 政府应当加强对道德建设的引导和管理。
通过对道德操守的引导、督促和倡导,政府可以推动整个社会形成良好的价值观念和行为习惯,营造和谐稳定的社会环境。
三、作用发挥方面1. 遵规守纪、弘扬道德操守是每个公民的责任。
只有每个人都能够自觉遵循相关规定,自觉维护社会风气,才能够保证整个社会的秩序稳定和谐发展。
2. 企业要起到带头作用,树立正确的企业文化。
遵规守纪,规范行为,提升素质
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五木小学:遵规守纪,规范行为,提升素质4月23日下午,五木小学组织全校同学召开了有关法制、安全、行为规范等专题会议。
会议由副校长苟青山同志主持。
首先由副校长李卓同志作《遵规守纪,注意安全,做一个品学兼优的好学生》讲座。
李校长强调:中小学生学法的目的在于,学法、懂法、守法、不违法、不犯法;知法、用法,用法律武器保护自己不受侵害。
远离危险,珍爱生命。
时刻注意交通安全,要做到一等二看三通过,不在公路上乱窜,不搭乘三无车辆,做到出校时一条线,回家时队不散。
食品卫生安全,做到不买三无产品,不乱吃零食,勤洗手,讲卫生。
防火安全,做到不玩火,知道逃生方法,知道报警电话。
防溺水安全,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,要做到“六不”,要智慧救援。
接着由支部副书记蒲白荣同志作《规范行为,提升素质,做合格的小公民》讲座。
蒲书记重点讲行为规范及养成教育,结合身边的事例,深入浅出。
使大家明白了管住自己的口,不乱说、不乱吐;管住自己的手,不乱作、不乱扔;管住自己的脚,不乱跑、不乱踏。
最后由校长牟颢同志强调,让同学们记住讲座内容,严格按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求自己,做一个文明礼貌的好学生。
(报道:谭骞审签:牟颢)巴中报道四川报道巴中 > 平昌 >五木小学:遵规守纪规范行为提升素质2015-04-27 来自:四川报道网编辑:谭骞4月23日下午,五木小学组织全校同学召开了有关法制、安全、行为规范等专题会议。
会议由副校长苟青山主持。
首先由副校长李卓作《遵规守纪,注意安全,做一个品学兼优的好学生》讲座。
李校长强调:中小学生学法的目的在于,学法、懂法、守法、不违法、不犯法;知法、用法,用法律武器保护自己不受侵害。
远离危险,珍爱生命。
时刻注意交通安全,要做到一等二看三通过,不在公路上乱窜,不搭乘三无车辆,做到出校时一条线,回家时队不散。
食品卫生安全,做到不买三无产品,不乱吃零食,勤洗手,讲卫生。
防火安全,做到不玩火,知道逃生方法,知道报警电话。
国旗下发言自觉遵守校规,提升法制观念
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国旗下发言:自觉遵守校规,提升法制观念国旗下发言:自觉遵守校规,提升法制观念尊重的列位教师,亲爱的同窗们:大伙儿好!今天我发言的题目是《自觉遵守校规,提升法制观念》。
日升月落,斗转星移,不觉间,咱们已经走过十六七个春秋,匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡咱们许许多多美好的经历,尘封许许多多出色的旧事。
但关于咱们,至真至诚地遵守校规,不断提升法制观念,那么是咱们心中遵循的坚决信念。
自觉养成遵纪遵法的习性,是咱们珍爱的道德底线,遵纪遵法牢牢铭刻在咱们的心间,伴随咱们欢乐健康成长。
前人云:"无规矩不成方圆。
"马克思说:"咱们必需遵守组织的规矩,不然一切都将陷入污泥中。
"国有国法,校有校规。
这些法律规章是维系国家、学校的大体规那么,国家要进展,学校要和谐,咱们就要自觉遵守国法,自觉遵守校规。
这是毫无疑义的。
要自觉遵守校规,提升法制观念,做文明的学生,就要用聪慧的双眼,清醒的头脑,理智的行为,看学校,看社会,去做事,去为人。
咱们还年轻,咱们往往迷惘与清醒并存,咱们要压抑着青春的激荡,要收敛年少的狂放,远离向往的诗行,抛弃情感的冲动,迈向理性,走向成熟。
用校规、用法律标准咱们的一言一行,不断完善自我。
要自觉遵守校规,提升法制观念,做文明的学生,就要从小事做起,从身旁事做起。
关上自来水的龙头,拾起地上的垃圾,不警惕撞到对方时说声对不起,见到教师问声好……凡此各类身旁事,咱们要为铸造咱们的高贵情操,而成心识有目的认真去做。
因为高楼大厦老是一砖一瓦砌成,浩瀚大海皆由百川聚集。
文明的细节,犹如水中之沙,不管如何随波逐流,总归会沉下来,其中的一些还会落进蚌肉中,饱饮日月的精华,变成夺目的珍珠。
要自觉遵守校规,提升法制观念,做文明的学生,就要有锲而不舍的精神,永不转变的良好适应。
恶习会让你的人一辈子陷入黑暗与低谷,而好的适应那么会让你的人一辈子充满光明与理性。
一个名人曾如此说过:"一个人真正的精神价值,是看他在没有人注意的情形下会做些什么。
“守纪律、讲规矩、树形象”主题教育心得体会

“守纪律、讲规矩、树形象”主题教育心得体会在主题教育活动中,我主要参与了“守纪律、讲规矩、树形象”主题教育,通过此次活动我深刻领会到了遵守纪律、遵守规矩、树立良好形象的重要性和必要性。
在活动中,我通过参观展览、听取讲座、参加讨论等多种形式,不断提高自己的思想觉悟和自律意识,进一步明确自己的责任与使命,认识到了个人行为对于集体和社会的影响。
首先,守纪律是做好各项工作的基础。
纪律是人们共同遵循的准则和规范,是一种规定了行为准则的社会规范。
在我们日常的学习和生活中,要严守学校和社会的各项纪律,如遵守宿舍作息时间,遵守课堂纪律等。
只有这样,我们才能保持学习和工作的秩序,提高效率。
同时,守纪律也包括遵守法律法规,在参与各种社会活动时要注重守法,不参与违法行为,自觉遵守社会规范与公共道德,树立良好的社会形象。
通过参加此次主题教育活动,我对于纪律的严肃性和必要性有了更深入的认识,从而更加自觉地守纪律。
其次,讲规矩是提高团队协作能力的重要手段。
规矩是一种约束行为的规范,是人们在相互交往和合作中所遵守的行为准则。
在我们日常的学习和工作中,要遵守各项规章制度,做到规规矩矩,按规定完成任务。
只有大家都按照规矩去行动,才能确保工作的顺利进行,完成既定目标。
在团队协作中,讲规矩也是非常重要的,只有大家都遵守相同的规则和标准,才能更好地协同合作,共同完成任务。
通过参加此次主题教育活动,我深刻认识到讲规矩的重要性和必要性,所以在今后的工作和学习中,我会更加注重遵守各项规章制度,并且与团队成员共同制定规矩,做到规范行动。
最后,树形象是增强自身竞争力的关键要素。
形象是一个人给他人的第一印象,是他人对我们的第一次评价。
树立良好的形象是我们在社交和交往中与他人建立良好关系的重要手段。
而一个良好的形象不仅包括着个人的外在形象,如仪表仪容、言谈举止等,更包括个人的内在素质,如修养、道德素质等。
通过参与此次主题教育活动,我深刻认识到形象的重要性和必要性,所以在今后的工作和学习中,我会更加注重自己的修养和素质的改善,努力打造一个良好的形象,以提升自己的竞争力。
教案 遵规守纪
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“遵规守纪,提升个人魅力”主题班会教案济宁八中陈艳玲【班会目的】:(1)使学生懂得遵守纪律、尊重别人是文明的行为,养成以礼待人的好习惯。
(2)通过各种形式的活动使学生对自身的日常行为进行反省,提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识,提高同学们的综合素质。
(3)通过本次班会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养和文化素养,做一个新时代的文明人。
【活动要求】注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【活动形式】:主题班会以学生学习行为规范为中心,通过诵读《弟子规》、生活实例窥探、知识竞赛、讨论交流、情景小品反面案例启示、小游戏等一系列活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动地点】:多媒体教室【活动准备】:1、确定活动主持人,并认真做好主持过程的准备工作。
2、调查争做文明守纪学生的做法。
3、准备有关背景音乐、歌曲、多媒体课件。
4、编排情景剧。
采取自愿报名的方式,分别编写情景剧内容及表演形式,提前做好排练工作。
主持人:蒋心宇、王涵【班会过程】:1、导入(播放歌曲轻音乐)引言,宣布主题班会开始。
合:各位老师,各位同学:下午好!女:同学们,在金秋灿烂的九月我们相聚到一起,怀着共同的期盼,怀着共同的憧憬我们相聚到初一(8)班。
男:咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。
今天我们就针对这个问题举办一次班会活动。
合:下面我宣布初一(2)班“遵规守纪做文明中学生”主题班会现在开始。
2、遵规守纪从生活点滴谈起男:讲文明是我们中华民族的传统美德,社会美好形象要靠我们每一个公民良好的言行举止来塑造,要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明,行为文明。
请看有哪些文明行为。
(课件)女:看了刚才的画面,同学们有何感想?请大家谈一谈。
(指名同学回答)3、《常规》《弟子规》对对碰男:传统文化《弟子规》以朗朗上口的三字经形式列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。
请你谈谈该同志遵规守纪

请你谈谈该同志遵规守纪一、引言遵守规章制度和纪律是每个公民应尽的责任和义务。
本文将探讨该同志如何遵守规章制度和纪律,以及遵守规章制度和纪律的重要性。
二、遵守规章制度的意义1. 维护社会秩序遵守规章制度可以维护社会的正常秩序,使社会更加稳定和有序。
当每个人都遵守规章制度,社会将更加和谐,人们的生活将更加安宁。
2. 保障公平公正规章制度的存在可以保障公平和公正。
它为每个人提供了公平的竞争环境,避免了不公平的行为和利益的偏袒。
3. 提升个人素质遵守规章制度可以培养个人的自律和自制力,提升个人的素质。
通过遵守规章制度,个人可以培养良好的行为习惯和道德观念,从而更好地适应社会和生活。
三、该同志遵守规章制度的表现1. 遵守工作纪律该同志在工作中始终严格遵守工作纪律,按时完成任务,不迟到不早退。
他对工作认真负责,积极主动,从不推卸责任。
2. 遵守生活规律该同志注重生活的规律性,按时作息,保持良好的生活习惯。
他不熬夜,不嗜酒,保持健康的生活方式。
3. 遵守社会公德该同志在社交场合中表现出良好的社会公德,尊重他人,注重礼貌。
他从不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。
4. 遵守法律法规该同志严格遵守国家的法律法规,不从事任何违法犯罪的行为。
他具有良好的法律意识,自觉维护国家的法律尊严。
四、遵守规章制度的意义和影响1. 个人层面遵守规章制度可以培养个人的自律和自制力,提升个人的素质和能力。
它有助于个人建立正确的价值观和行为准则,使个人更加自信、自尊和自立。
2. 社会层面遵守规章制度可以维护社会的稳定和和谐。
它有助于减少社会矛盾和纠纷,促进社会的繁荣和发展。
同时,它也为社会提供了一个公平和公正的环境,使每个人都能享受到平等的机会和权益。
3. 组织层面遵守规章制度可以提升组织的效率和竞争力。
它有助于建立良好的组织文化和价值观,提高组织的凝聚力和向心力。
遵守规章制度的员工能够更好地配合和协作,从而推动组织的发展和进步。
五、如何加强规章制度的执行和监督1. 加强宣传教育通过加强宣传教育,提高人们对规章制度的认识和理解。
严格自律提素质、遵规守纪树形象教师发言材料

严格自律提素质、遵规守纪树形象教师随着教育事业的不断发展,教师形象对于学校教育质量的影响越来越大。
教师是学生学习的楷模,也是学校的形象代表。
在教书育人的过程中,教师应该严格自律,遵守规章制度,树立良好的师德师风。
下面就严格自律提素质、遵规守纪树形象教师这一主题,提供一些发言材料,希望对广大教师同仁有所帮助。
一、严格自律有助于提高教师素质自律是教师必备的品质之一,它代表着一个人对自己的要求和约束能力。
教师作为学生学习和生活的榜样,自律意味着师生双方的尊重和信任。
只有教师严格要求自己,才能够更好地引导学生,提高自己的素质和能力。
1.自律是教师职业素养的基石教师的自律,不仅是自身修养的体现,更是对学生的一种教育。
只有教师在言行举止上能够做到自律,才能够更好地引导学生,潜移默化中影响学生的行为习惯和思维方式,提升教师的职业素养和专业水平。
2.自律是教师工作的保障在教育教学过程中,教师需要遵守学校的规章制度,严格要求自己的言行。
只有教师有良好的自律意识,才能够更好地履行自己的教育教学职责,保障教育教学工作的顺利进行。
3.自律是教师提高自身素质的重要途径教师的自律不仅仅关乎职业素养和工作保障,更是教师提高自身素质的重要途径。
只有教师能够严格要求自己,在日常的工作生活中不断自我完善,才能够不断提高自身素质,更好地为学生服务。
二、遵规守纪是塑造教师形象的重要保障遵守规章制度,守纪律是教师应尽的责任和义务,也是教师塑造形象的重要保障。
只有教师能够做到言行一致,遵守校规校纪,才能够树立良好的师德师风,为学生树立典范。
1.遵规守纪是教师职业道德的具体体现教师作为学校的一员,应该遵守学校的规章制度,守法律纪律,做到言行一致。
只有教师能够做到遵纪守法,遵守教育教学的规范,才能够更好地践行教师职业道德,成为学生学习的楷模。
2.遵规守纪是教师树立形象的基本要求教师在工作岗位上,需要遵纪守法,守法律纪律,做到诚实守信。
只有教师严格遵守规章制度,做到诚信守约,才能够赢得学生和家长的信任,树立良好的师德师风,为学校树立良好形象。
讲规矩守纪律树形象争一流主题教育活动学习体会
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"讲规矩守纪律树形象争一流"主题教育活动学习体会在近期我校开展的“讲规矩、守纪律、树形象、争一流”主题教育活动中,我深受启发,内心涌动着一股前所未有的责任感与使命感。
这次活动不仅是一次思想的洗礼,更是对我们每一位师生行为准则的深刻重塑。
通过学习我的体会主要体现在以下四个方面:1.讲规矩,是行为的准绳。
在日常的学习与生活中,规矩如同灯塔,指引着我们前行的方向。
它告诉我们什么该做,什么不该做,确保我们的行为始终在正确的轨道上运行。
我深刻认识到,无论是校规校纪,还是社会公德,都是我们必须严格遵守的规矩。
只有讲规矩,才能营造一个和谐有序的学习生活环境,让每个人都能在其中安心学习,健康成长。
2.守纪律,是品质的体现。
纪律是规矩的具体化,它要求我们在行动上更加严格自律。
作为学生,我们不仅要遵守学校的各项规章制度,更要将这些纪律内化于心,外化于行。
守纪律不仅是对自己的负责,更是对他人、对集体的尊重。
它让我们在面对诱惑和挑战时,能够坚守底线,不越雷池一步。
3.树形象,是责任的担当。
每个人都是学校的一张名片,我们的言行举止直接关系到学校的整体形象。
因此,树立良好的个人形象,是我们每个人的责任和义务。
这要求我们在日常生活中注重细节,从点滴小事做起,如保持教室整洁、文明礼貌待人、积极参与集体活动等。
通过这些看似微不足道的举动,我们可以逐渐塑造出一个积极向上、文明有礼的校园形象。
4.争一流,是目标的追求。
在学习上,我们要有“争一流”的勇气和决心。
这不仅仅是对成绩的追求,更是对自我超越的渴望。
我们要敢于挑战自我,勇于面对困难和挫折,不断提升自己的综合素质和能力水平。
同时,我们还要树立集体荣誉感,与同学们携手并进,共同为班级、为学校争光添彩。
总之,通过这次主题教育活动的学习,我更加坚定了自己的信念和追求。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的步伐,投入到今后的学习和生活中去。
我相信,只要我们每个人都能够讲规矩、守纪律、树形象、争一流,我们的学校一定会变得更加美好和辉煌!。
遵章守纪个人总结三篇
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遵章守纪个人总结三篇篇一:遵章守纪个人总结遵章守纪是我理解为的行为准则,即对于规章制度和纪律要求的严格遵守和遵从。
在生活和工作中,我深刻体会到了遵章守纪的重要性。
下面,我将就自己在遵章守纪方面的体会和总结进行阐述。
首先,遵章守纪在个人素质修养方面起到了举足轻重的作用。
通过遵守规章制度,我养成了早起、按时上下班等良好的生活习惯。
这些习惯使我身体健康,工作积极主动,充满了工作热情。
同时,也提高了我的工作效率和工作成果。
此外,遵章守纪也帮助我培养了良好的待人处事礼仪,使我能够在与他人沟通交往中更加得心应手,充分展现了自己的个人魅力。
其次,遵章守纪在团队协作方面起到了重要的作用。
遵守规章制度,意味着我会按照公司的要求和规定,合理安排工作时间,不随意迟到早退。
这样,我就能够更好地配合团队的工作安排,提高工作效率,为团队的顺利进行做出贡献。
在团队协作中,我还会尊重他人的意见和观点,不随意插嘴,积极配合他人的工作,确保团队的工作顺利进行。
最后,遵章守纪对于个人发展和职业道路的规划也起到了重要的促进作用。
坚持遵章守纪,可以让我在工作中更好地把握自己的职业梦想和目标。
通过遵循公司的规章制度,我可以不断学习与提升自己的专业技能,从而在职业发展中不断向前迈进。
此外,遵章守纪也有助于我树立良好的职业形象,给人留下积极向上的印象,为今后的职业发展铺平道路。
总之,遵章守纪是我一直以来的原则和座右铭。
通过遵守规章制度和纪律要求,我养成了良好的生活习惯,提高了对团队的配合能力,为个人发展和职业道路的规划打下了坚实的基础。
在今后的生活中,我将继续坚持遵章守纪,不断提升个人素质和职业能力,为实现更高的目标而努力。
篇二:遵章守纪个人总结遵章守纪是每个人都应该具备的良好品质,它体现了个人对规章制度的尊重和社会纪律的遵循。
我在生活和工作中积极践行遵章守纪,有以下几点体会和总结。
首先,遵章守纪是我的基本准则。
我始终相信,只有具备良好的事业道德和职业操守才能在工作岗位上取得成功。
2024年坚守纪律底线培养高尚情操心得发言稿
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2024年坚守纪律底线培养高尚情操心得发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家上午好!我很荣幸能够站在这里发表我对于____年坚守纪律底线,培养高尚情操的心得体会。
作为一个普通职工,我虽然平凡,但我深知在工作和生活中坚守纪律底线、培养高尚情操的重要性。
在过去的一年中,我认真思考、勤奋学习,在实践中不断总结和提高自己。
下面,我将分享我在这方面的心得体会。
首先,坚守纪律底线是我们作为员工应尽的责任。
在公司的工作中,我们需要遵守各项规章制度,遵守工作纪律,确保工作的顺利进行。
坚守纪律底线意味着我们要遵守工作时间,不迟到早退,严禁擅自离岗。
同时,我们还要严守保密纪律,确保公司的商业机密和客户信息不泄露。
还要严守财务和购物纪律,不得盗用公款或公司资源,不得在工作时间进行个人购物等。
只有坚守纪律底线,才能够确保公司的正常运行,保护企业以及客户的利益,树立良好的企业形象。
其次,培养高尚情操需要我们从自己做起。
高尚的情操是指我们在工作和生活中保持良好的行为和态度。
高尚的情操包括正直诚实、友善善良、宽容谦和等品质。
在工作中,我们应以诚实守信为基础,对自己的言行负责,不说谎话、不敷衍塞责。
同时,我们要保持友善善良的态度,尊重并关心同事和他人,乐于助人,形成良好的工作氛围。
在与同事的冲突或者意见不合时,我们更应该保持宽容谦和的态度,以理解和包容为先,以和解和解决问题为重。
只有培养起高尚的情操,我们才能够建立良好的人际关系,提升自己的个人魅力和社会形象。
再次,培养高尚情操需要不断学习和修炼。
作为一个普通职工,我们需要不断学习并提升自己的专业素养和综合能力。
只有具备了扎实的专业知识和技能,我们才能在工作中取得突出的成绩,得到领导和同事的认可。
同时,我们还需要注重修炼自己的品格,不断提高自己的道德修养。
我们可以通过多读书、多参与学习培训等方式,来扩充自己的知识面,并从中汲取智慧和经验。
同时,我们还可以通过关注时事、参与公益活动等方式,来修炼自己的品格和道德观念。
坚持遵规守纪,成就文明人生——演讲稿
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坚持遵规守纪,成就文明人生——演讲稿!
今天,我想和大家分享的主题是“坚持遵规守纪,成就文明人生”。
众所周知,一个人的品德和行为举止,不仅会影响自身的形象和命运,也会对周围人产生深远的影响。
在现代社会中,随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高,人们对于个人权利和自由的追求越来越强烈,不少人在某些场合甚至可以不加思索地违反一些基本的法律和规章制度,这给社会带来了越来越多的不良影响。
因此,我们必须意识到,坚持遵规守纪是每个人必须牢记的基本准则。
坚持遵规守纪可以培养我们的良好品德,提高我们的道德修养。
一个守规矩、讲道德的人,不仅能够树立起自己的良好形象,更能够对社会发挥积极的影响,成为周围人的榜样。
坚持遵规守纪也是我们可以在职场中取得成功的必备条件。
在现代社会中,各种行业都十分竞争,而那些具备良好品德和严格遵守职业规范的人,更容易获得别人的信任和认可,从而在工作中表现更加出色。
坚持遵规守纪也有助于维护社会的稳定和秩序。
如果每个人都可以遵守基本法律和规章制度,那么社会将更加和谐和稳定,每个人的权利和利益也会得到更好的保障。
因此,我认为,坚持遵规守纪是我们每个人都应该遵循的基本准则。
作为一名学生、一名职场人或者一名公民,我们应该尊重法律和规章制度,坚持正确的道德标准和职业伦理,成为一个品德高尚的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
我想用一句话来结束我的演讲:“坚持遵规守纪,成就文明人生,让我们一起行动起来,共同为更美好的明天而努力吧!”谢谢大家!。
守纪律、讲规矩、树形象学习心得
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守纪律、讲规矩、树形象学习心得守纪律、讲规矩、树形象,这是我在学习和工作中持之以恒的一个重要准则。
在我看来,守纪律、讲规矩是每个人在社会生活中的基本要求,而树形象则是每个人在个人发展和职业发展中的一种重要策略。
通过长时间的学习和实践,我深刻认识到,守纪律、讲规矩、树形象对于个人和社会的意义和影响是巨大的。
首先,守纪律、讲规矩是每个人在社会生活中的基本要求。
社会是多元化和复杂化的,不同的人有不同的需求和利益,为了维护社会的稳定和秩序,就必须有统一的规范和规则。
守纪律、讲规矩是每个人在社会中行为的基本准则和最基本的道德底线。
只有守纪律、讲规矩,才能保证社会的正常运转和文明秩序。
当每个人都能守纪律、讲规矩,才能形成一个和谐的社会环境。
其次,树形象是每个人在个人发展和职业发展中的一种重要策略。
形象是一个人的外在展示和内在素质的综合体现。
良好的形象能够给人留下好的印象,为个人的发展和职业发展打下良好的基础。
树立良好的形象不仅仅是穿着得体、仪态端庄,更重要的是要注重内在修养和品德修炼。
一个真诚、正直、有责任心的人,才能树立良好的形象,赢得他人的尊重和信任。
守纪律、讲规矩和树形象,对于个人有着重要的意义和影响。
首先,守纪律、讲规矩可以培养个人的纪律性和责任感。
在学习和工作中,守纪律、讲规矩是一个人能否按时完成任务、履行承诺的基本条件。
只有守纪律、讲规矩,才能够保证个人的工作效率和工作质量。
其次,守纪律、讲规矩可以培养个人的自律能力和自我约束能力。
一个能守纪律、讲规矩的人,会自觉地遵守规则,自觉地管理好自己的行为。
这不仅可以提高个人的生活质量,还可以使个人的能力得到更好的发挥。
树形象对个人的影响同样重要。
首先,树立良好的形象可以提高个人的竞争力。
在职场中,形象是一个人得到和保持职业机会的重要因素之一。
只有树立起良好的形象,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
其次,树立良好的形象可以帮助个人建立良好的人际关系。
在现代社会中,人际关系能力是一个人成功的关键。
遵规守纪,修身立德” 请大家围绕主题谈谈个人感想。
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遵规守纪,修身立德”请大家围绕主题谈谈个人感想。
“遵规守纪,修身立德”是我们作为一名公民和社会人应该遵循的基本准则。
作为一个有责任感的人,我们必须遵守国家法律法规,遵循社会公德和职业道德。
在遵规守纪方面,我们必须牢记法律法规,不违反道德伦理,不从事违法犯罪活动;同时,也要遵守行业规范,遵守组织内部的纪律,确保组织运行的正常和稳定。
在修身立德方面,我们应该注重自身的道德修养和精神修炼,不断提高自身素质和能力,塑造自身优秀的品格和形象。
同时,我们也应该尊重他人的人格尊严,遵守公共秩序,关心他人和社会。
遵规守纪、修身立德,是我们在现代社会中应该具备的基本素养。
只有我们不断提高自身素质和能力,遵守法律法规,才能为社会稳定、和谐发展做出贡献。
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2024年守纪律讲规矩心得体会范文(五篇)
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2024年守纪律讲规矩心得体会范文守纪律讲规矩是一种行为准则和价值观,是每个社会成员都应该遵守的基本原则。
遵守纪律和规矩有助于维护社会秩序,促进社会进步。
在我个人的生活和学习中,我深刻感受到守纪律讲规矩的重要性,并从中获得了许多收获和体会。
一、守纪律讲规矩的重要性遵守纪律和规矩的重要性不言而喻。
守纪律讲规矩是社会秩序正常运转的基础,相当于每个人在社会中的行为准则。
只有所有成员都遵守纪律和规矩,才能构建一个和谐有序的社会。
当每个人都遵守纪律和规矩时,社会中的争议和矛盾会减少,合作和交流会更加顺畅,社会发展也会更加稳定和健康。
在个人层面上,守纪律讲规矩也非常重要。
守纪律讲规矩可以培养良好的品德和习惯,塑造出自律、守信、守法的个人形象。
这种行为准则不仅能帮助个人获得他人的尊重和认可,而且也能帮助个人更好地管理自己的时间、资源和行动,提高个人的效率和目标实现的能力。
二、守纪律讲规矩的体会与感悟在过去的学习和生活中,我在守纪律讲规矩方面有着一些体会和感悟。
下面我将结合自己的亲身经历和思考,总结出一些重要的体会和感悟。
1. 守纪律讲规矩培养自律能力守纪律和遵守规矩需要个人具备一定的自律能力。
只有通过自律,我们才能不受自己欲望的支配,才能按照规则和要求进行行动。
在我的成长过程中,我逐渐意识到自律的重要性,并不断努力培养自己的自律能力。
如在学习上,我以制定规划来明确自己的学习目标和计划,通过每天的任务清单来激励自己并提高学习效率。
在生活上,我坚持养成良好的生活习惯,如按时吃饭、作息规律等,这些都是自律的具体体现。
通过持续的自律训练,我逐渐培养出了良好的自律能力,并从中受益匪浅。
2. 守纪律讲规矩塑造优秀品格守纪律讲规矩是一个人品格的重要组成部分。
只有在遵守纪律和规矩的基础上,我们才能塑造并展现出优秀的品格。
在个人成长的过程中,我认识到要做一名遵守纪律和规矩的人,必须具备自觉遵循规则的能力,并能够迅速适应不同环境下的规则要求。
开展守纪律讲规矩树形象活动心得体会
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开展守纪律讲规矩树形象活动心得体会守纪律讲规矩是培养良好行为习惯和价值观的重要途径,也是提升个人形象和素质的关键。
为了加强学生对纪律和规矩的认知,树立正确的价值观念,我们组织了一场守纪律讲规矩树形象活动。
在此次活动中,我深刻地认识到了守纪律讲规矩的重要性,并且得到了一些珍贵的心得体会。
首先,守纪律讲规矩是一种自律和自我管理的表现。
在活动中,我们要求每个学生按照规定的时间和方式参与活动,不得迟到或早退。
同时,在活动中还要求学生不得有任何形式的作弊行为。
这些规定虽然看似简单,但却体现了我们对学生自律和自我管理能力的要求。
通过参与活动,我深刻认识到,只有自觉遵守规定和纪律,才能更好地进行工作和学习,才能形成良好的协作氛围和环境。
其次,守纪律讲规矩是一种尊重他人和集体的体现。
在活动中,我们要求学生严格按照规定的流程和方式进行活动,不得擅自修改或违背规定。
这样的要求,是基于对组织和集体的尊重。
在活动中,我看到了许多学生能够主动遵守规定,尊重组织和集体的决定,这让我感到非常欣慰。
我意识到,在日常生活和工作中,只有尊重他人和集体的决策,才能形成良好的人际关系和合作氛围,才能提高团队的凝聚力和执行力。
再次,守纪律讲规矩是一种培养良好行为习惯和价值观的方法。
通过参与活动,我看到很多学生能够主动遵守规定,如准时到场、不擅离队伍、不抢占优先、不扰乱秩序等。
这些行为不仅帮助他们养成了良好的行为习惯,也塑造了他们正确的价值观。
在活动结束后,我们组织了一次反思会,学生们纷纷表示,通过参与活动,他们深刻认识到了守纪律讲规矩对个人和集体的重要性,也更加自觉地养成了良好的行为习惯和价值观。
最后,守纪律讲规矩是一种培养责任感和担当精神的方式。
在活动中,我们要求学生担任不同的角色和任务,要求他们承担起自己应尽的责任。
参与活动的过程中,我看到很多学生能够积极主动地履行自己的责任,比如及时汇报工作进展、悉心照顾弱势群体、积极参与讨论等。
遵章守纪树形象,安全文明展风采
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遵章守纪树形象,安全文明展风采
遵章守纪树形象,安全文明展风采
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遵守规章制度,守纪律,是每个人应当具备的基本素质。
以树作比喻,树立起高洁的形象,让自己成为他人学习的榜样。
只有遵章守纪,才能够使整个社会秩序井然有序。
遵章守纪是展现个人素养的重要方式之一。
在工作、学习和生活中,我们要遵守相关的规章制度,不擅自打乱规则的秩序。
比如,在工作场所不迟到早退,不随意更改工作任务,保持良好的工作纪律;在学习中按时完成作业,不作弊等等。
通过严守规章制度,我们树立了良好的形象,展示自己的高尚品质。
同时,安全和文明意识也是遵章守纪的重要方面。
我们要时刻关注自身和他人的安全,在行动中给予充分的考虑。
例如,在道路交通中遵守交通规则,不闯红灯、不超速行驶,保护自己和他人的生命安全;在公共场所保持良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,保持环境整洁等等。
通过积极践行安全和文明的行为方式,我们为他人树立了良好的形象,展现出对社会的尊重和关爱。
遵章守纪不仅体现了个人素养,更是整个社会的凝聚力和稳定性的重要保障。
当每个人都自觉遵守规章制度,在工作、学习和生活中充分展现出安全文明的风采时,整个社会就会呈现出和谐有序的状态,人们的幸福感和获得感也会得到提升。
因此,我们应当时刻牢记遵章守纪的重要性,将其融入到日常
生活的方方面面。
通过积极践行和倡导规章制度,我们树立了良好的形象,展示了安全文明的风采,也为社会的发展做出了积极的贡献。
2024年守纪律讲规矩树形象学习心得(2篇)
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2024年守纪律讲规矩树形象学习心得守纪律讲规矩树形象是非常重要的,它是我们作为一个人、一个组织或一个社会的基础,是我们展现自己品质和道德的重要标志。
当我们守纪律讲规矩时,我们会变得更加有条理、更加有秩序,我们的行为和言行都会更加合乎道德和法律的要求。
在树立这一形象的过程中,我深深感受到了纪律与规矩的重要性,并从中收获了很多。
首先,守纪律讲规矩树形象可以帮助我保持良好的习惯和生活方式。
在与他人或团队一起工作或生活时,我们需要遵守各种规则和纪律,这是为了保持组织和秩序。
通过遵守规矩、遵循纪律,我可以养成良好的习惯,例如按时完成工作、保持言行一致等。
这些习惯会让我更加高效和有竞争力,能够更好地适应社会的发展和变化。
其次,守纪律讲规矩树形象可以培养我对集体利益的认同和责任心。
作为一个组织或社会的一员,我需要遵守相应的规章制度,服从组织的指挥和安排。
这是一个体现责任和奉献的过程,只有每个人都能自觉地做到这一点,组织或社会才能更加有序和稳定。
通过树立守纪律讲规矩的形象,我不仅能够为集体利益付出更多,还能够积极参与到组织和社会大事中,为实现共同的目标而努力奋斗。
再次,守纪律讲规矩树形象可以提高我的个人修养和社交能力。
在社会中,我们需要遵守法律法规和道德准则,尊重他人的权益和感受。
这种行为可以使我树立起一个良好的形象,赢得他人的尊重和信任。
同时,通过守纪律讲规矩,我可以学会与他人相处、合作和沟通,提高我的社交技巧和人际关系。
这对于我的个人发展和职业成就都具有重要意义。
最后,守纪律讲规矩树形象还可以为我树立起一个良好的家庭和社会形象。
在家庭和社会生活中,纪律和规矩是我们相处的基础,也是我们和他人建立良好关系的保障。
通过守纪律讲规矩,我可以成为一个负责任的家庭成员和公民,能够履行自己的义务和责任,也能够享受到相应的权益和福利。
这样的形象不仅对自己有益,也对家庭和社会有着积极的影响。
总结起来,守纪律讲规矩树形象是我在学习和成长过程中的一项重要任务。
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•二,理论支撑
《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》 黄全愈先生在1988年赴美留学,1993年获Miami大学 “教育管理学”博士学位,专门研究中美教育的比较,他 的答案应该是令人信服的。这本《Qulity education in America》出版后,迅速畅销全国,反响很大。我们看: 尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在, 但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也 得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。(第 126页) 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生 活的各方面,条文繁琐,规定具体。(虽经作者删节,仍 有22页) …… 所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而 且很多。
• 遵规守纪应是我们提升魅力的第一课。 • 毋容置疑,我们社会的大环境,每天各种媒 体充斥的负面信息确实有太多的不利因素。 • 但始终相信:遵规守纪恰是保护自己,人生 路上不闯红灯,前景才光明;路才越走越宽 ……
•案例二:《匆匆那年》各种违纪
•案例三:吸烟
• 曾有一个知名科学家谈素质教育这样说到:让他 受益一生的教育是在幼儿园,懂规矩,懂礼貌, 懂得谦让…… • 当你所受的教育已转化为你自发的行为,而不是 刻意; • 这就是你的素质。 • 我想不止是英国有驱逐华人留学生的行为;联想 到世界各地多处旅游景点的文明警示语,仅是汉 语,仅写给中国人看…… • 那亦是一种国耻,切肤之痛。 • 遵规守纪,是身边小事,也是成就一生的大事。 • 从我做起!
•
所以,有纪律,才有真正的自由。或者说纪 律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的 保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到 罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪 律=整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格 的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式 使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多 少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多的 好处,你必须感激纪律,感激惩罚。
再次强调的纪律要求
1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事必须向班主任履行 请假手续。 2、严禁携带手机、MP3、MP4、MP5、不健康U盘带入校园。 3、注重仪容仪表,男生不留长发、怪异发型、女生不染发、烫发 、戴首饰。 4、严禁午休期间打球、在教室玩电脑、外出、吵闹而影响其他同 学。 5、注意安全,珍爱生命,遵守学校的各项安全管理制度。 6、男女同学正常交往,保持纯洁的友情,不允许有过密的男女交 往。 7、爱护学校公共财产,关心集体、团结同学。 8、严禁到网吧上网。严禁打架斗殴,有困难、有矛盾必须找老师 协商解决。 9、住校生遵守寝室管理制度,整理好内务、值日打扫卫生、晚上 按时休息、周末留校学生9:00前返校。
• • • •
一,案例分析 二,理论支撑 三,最可爱的人 四,做最有魅力的学生
•一,案例分析
• 案例一:
• 上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生, 对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五 关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面 ,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事, 要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几 位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您 。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的 大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料 一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这 一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟, 那个好看。 10分钟后,总经理回来了,他说: “面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学 生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还 没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间 ,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不 录用那些乱翻别人东西的人。”
三,最可爱的人
• 为什么军人倍受欢迎?
• 听指挥 • 能吃苦 • 守纪律 • 懂文明
•四,做最有魅力的学生
•普法公益广告
• 问同学们一个问题:《西游记》大家都看 过,作者为什么一定设定给孙悟空戴上紧 箍咒? • 因为我们每个人一出生都像孙悟空,是一 块能够变成有所作为的顽石,是一个有通 天本领的“大圣”。我们每个人,都具备 事业有成的潜质,就像孙悟空可以成佛一 样。 • 但孙悟空要如何才能成佛? • 那就是紧箍咒的作用。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
• 我们生活中的不良行为比比皆是: • 1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮 料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。 2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“ 留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹 。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语 言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心 灵。 3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意 识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一 些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行 为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
同学们,当“真相大白”以后,大家一定
深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学 竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至 有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。相 比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一 个矛盾的结论。 深思一下,其实不然。俗语云“没有规矩,不 成方圆”,“没有绝对的自由”。大家只要想想十 字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通 规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡 的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
4.言行不雅。个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧 哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着 比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打 扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是 “问题少年”。 5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是用后无人主动将 电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总 是“想不起来这些事情”。另一种常见的情况则是教室 中,总共只有几名学生自习,但灯也是全部照开不误; 有时太阳当空照,教室里却是灯光照阳光。 我们身边践行“善小”的人是不是最有魅力的人?
数字链接
• 自2010年1月至2011年6月的18个月间,有1518 名中国留学生被英国移民当局驱逐出境送回中国 。 • 一些学生因同学在酒吧喝酒酗酒闹事。 • 一位自称是脑子进了水的女生,去逛商店偷了一 双丝袜,出门时被“擒”。她为了一双价值5镑的 丝袜被送离生活了8年的英国。 • 一些是在机场入境时遭拒,原因是他们持伪造的 学校证明。 • ……