初中物理电路图题大全[1]1

人教版新课标八年级物理上册第五章《电流和电路》练习题

1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.

2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应

的电路图

3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.

4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.

5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.

6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要

求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭

合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画

出符合以上要求的电路图.

7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位

的前门和后门各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关

铃响红灯亮;后门来人闭合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.

8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.

请你设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将

图13的实物元件连成电路.

9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,

要求:闭合开关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.

10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将

元件符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,

且S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).

11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线连

接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当接

A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接

B、C时,L1、L2和L3都亮,并且L3

要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连接

图.

12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C

是三个接线柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、

N与A、B或B、C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮

度较暗.请画出框内两灯的连接方式.

13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一段好

的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)

14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各

一只(如图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;

连接B、C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.

15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.

(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;

(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;

(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.

16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D

上什么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.

17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹

风电路.要求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、

S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要

交叉).

18.如图21甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在

木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但

能转动.请按图21乙所示电路图,以笔画线代替导线将图21甲中的器材连

接起来．(连线不要交叉)

电路黑箱练习题参考答案