第五节、两栖动物
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第四节 鱼
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 11.AD 12.CD • 13. 鳃 鳃丝 红 毛细血管 • 14. 氧气 二氧化碳 动脉 静脉 • 15.（1）水的阻力 （2）上深下浅 （3）侧线 测定方向和感知水流的作用 （4）② • 16.（1）活体 （2）直接观察 模拟
• 视频。
总结
1、两栖动物是（ D ）
A、幼体和成体都能生活在水中或陆地上的动物 B、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C、幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上， 用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆 地或水中，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
2、下列属于两栖动物的是（B ）
小组讨论：判断以下两种动物是否为两栖动物，理由是？
幼体用肺呼吸， 成体用肺呼吸。
幼体用鳃呼吸， 成体用肺呼吸。
• 你还知道哪些两栖动物？ • 你会简单地介绍一下它们吗？
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
• 你能根据已有的知识和经验，举例说说两 栖动物与人类的关系吗？
（3）缺少对照 （4）控制前进方向，产生前进动力
第五节 两栖动物
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
青蛙 蝌蚪
青蛙生活史
总结：
水中 鳃
既能水中， 也能陆地
肺；皮肤辅助呼吸
有尾 游泳
有四肢
跳跃； 也能游泳
wk.baidu.com
通过学习，谈谈你是如何理解两栖动物 的“两”字的？
A、鲤鱼 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鲸
一、用鳃呼吸的动物的心脏模式 二、用肺呼吸的动物的心脏模式
1.三个腔的心脏模式 2.室间隔不完全的心脏模式 3.完美的四个腔的心脏模式
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.C 10.C 11.AD 12.CD • 13. 鳃 鳃丝 红 毛细血管 • 14. 氧气 二氧化碳 动脉 静脉 • 15.（1）水的阻力 （2）上深下浅 （3）侧线 测定方向和感知水流的作用 （4）② • 16.（1）活体 （2）直接观察 模拟
• 视频。
总结
1、两栖动物是（ D ）
A、幼体和成体都能生活在水中或陆地上的动物 B、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 C、幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上， 用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物 D、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆 地或水中，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
2、下列属于两栖动物的是（B ）
小组讨论：判断以下两种动物是否为两栖动物，理由是？
幼体用肺呼吸， 成体用肺呼吸。
幼体用鳃呼吸， 成体用肺呼吸。
• 你还知道哪些两栖动物？ • 你会简单地介绍一下它们吗？
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
• 你能根据已有的知识和经验，举例说说两 栖动物与人类的关系吗？
（3）缺少对照 （4）控制前进方向，产生前进动力
第五节 两栖动物
通过本节学习，你将知道：
1、两栖动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
青蛙 蝌蚪
青蛙生活史
总结：
水中 鳃
既能水中， 也能陆地
肺；皮肤辅助呼吸
有尾 游泳
有四肢
跳跃； 也能游泳
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通过学习，谈谈你是如何理解两栖动物 的“两”字的？
A、鲤鱼 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鲸
一、用鳃呼吸的动物的心脏模式 二、用肺呼吸的动物的心脏模式
1.三个腔的心脏模式 2.室间隔不完全的心脏模式 3.完美的四个腔的心脏模式