2021年教科研年终工作总结
科研单位年终工作总结范文5篇
科研单位年终工作总结范文5篇第1篇示例：2021年已经接近尾声，作为科研单位的一员，回顾整个年度的工作，我们不禁感慨万分。
在这一年中，我们面对巨大的挑战和压力，但始终坚持以科学研究为重心，克服困难，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在此，本文将对我们科研单位的年终工作进行总结，希望能够为更好地开展科学研究工作提供借鉴和参考。
一、项目研究方面在2021年，我们科研单位在项目研究方面取得了一系列重要进展。
我们共承担了10项国家级科研项目，涉及生物医药、环境科学、信息技术等多个领域。
在这些项目中，我们团队团结协作，攻坚克难，积极推动项目的进展。
通过不懈努力，我们取得了多项研究成果，其中包括发表SCI论文10篇，申请专利3项，获取科研奖励2项。
这些成果的取得，为我单位的科研实力和学术声誉提升奠定了坚实基础。
二、团队建设方面团队建设是科研单位的核心竞争力之一。
在过去的一年中，我们科研团队不断壮大，成员结构逐渐优化，团队凝聚力和创新能力明显提升。
我们注重团队培训和学术交流，组织了多场学术讲座和研讨会，邀请国内外知名学者来我单位进行学术交流。
在团队建设上，我们也不断加强与其他科研单位和高校的合作，建立了良好的合作关系。
这些措施的实施，为团队的创新能力和科研成果的提升提供了重要支撑。
三、科研成果转化方面科研成果转化是科研单位的重要使命之一。
在2021年，我们科研单位积极推动科研成果的转化和应用，取得了一些阶段性成果。
我们成功申请了一批科技成果转化项目，推动了多项科研成果向产业化方向转化。
在这一过程中，我们与企业建立了合作关系，促进了科研成果的商业化应用。
这些举措的实施，为我单位的科技成果转化和产业合作打下了坚实基础。
四、创新能力提升方面创新是科研单位的生命力所在。
在2021年，我们科研单位注重提升创新能力，加强科研方法和手段的创新。
我们积极开展横向交叉学科的研究，提出了一些新的研究思路和方法。
通过团队间的学术交流和合作，我们不断拓展研究领域，开展多学科融合的研究工作。
2021教师专业技术考核年度个人总结范文（通用8篇）
2021教师专业技术考核年度个人总结范文（通用8篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的2021教师专业技术考核年度个人总结范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师专业技术考核年度个人总结1本人自任小学一级教师以来，以更加饱满的工作热情，奋发向上的精神，积极完成本职工作，在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，积极进取，团结同事，遵纪守法，响应学校的号召。
能积极执行党的各项方针政策，努力提高自已的政治思想觉悟，不断加强自身品德修养，以适应新形势下教育的需要。
在工作中任劳任怨，扎实求进，服从领导，听从学校一切安排，从不计较个人得失，保质保量完成各项工作任务。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责。
工作中本人能够认真钻研大纲，研究教法，细心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的要求，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，特别注重学生对基础知识的掌握程度，因此近几年我的教学水平大幅度提高，所任课班级学科成绩一直名列榜首。
当然，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风，来管理班级，影响学生的品行。
凡是要求学生做到的，自已首先要做到，同时经常对学生进行耐心细致的思想工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
几年来所担任的班级，班风正，学风浓，成绩优异，受到学校领导和家长的好评，本人也获得了“优秀班主任”的称号。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，如果不进行学习就会落伍、被淘汰，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
大学老师年度个人成果工作总结5篇
大学老师年度个人成果工作总结5篇第1篇示例：大学老师作为教育工作者，是学术界的中坚力量，承担着培养人才、传承知识的重要使命。
每到年底，老师们都会进行一年一度的个人成果工作总结，回顾过去一年的努力和付出，总结经验，找出不足，为下一年的工作做好准备。
一、教学成果总结在科研方面，我积极参与学术研究项目，撰写论文发表在核心期刊上。
今年，我共发表了5篇高水平的学术论文，涵盖了我所从事的领域的研究方向，为学科的发展和学术成果的推广做出了贡献。
我还主持了一项省级科研项目，研究成果得到了认可和肯定。
三、社会服务成果总结四、自身提升总结在过去的一年中，我不断提升自己的能力，参加了多场学术会议和研讨会，与同行交流经验，拓展视野。
我还参加了多个职业发展培训课程，提升了自己的教学水平和科研能力。
通过不断学习和提升，我相信自己能更好地为学生和学科发展做出更大的贡献。
过去一年，我在教学、科研和社会服务等方面取得了一定的成绩，但也存在不足和待提升的地方。
在未来的工作中，我将继续努力，不断进取，不忘初心，砥砺前行，为大学教育事业的发展贡献自己的力量。
相信在领导和同事的支持和帮助下，未来的道路会越走越宽广，越走越光明。
谢谢大家！第2篇示例：大学老师年度个人成果工作总结一、学术研究成果方面：今年，在教学之余，我积极投入到科研工作中。
我主持了一项省级课题，探讨了新颖的教学方法对学生成绩和学习兴趣的影响。
通过一年的研究，我们得出了一系列结论并发表在相关期刊上，受到了同行的认可。
在学术研究的过程中，我还参与了多项横向课题的研究工作，与其他院校和企业展开合作。
这为我提供了更广阔的研究领域和更多的研究资源，使我的研究工作更加深入和全面。
在教学方面，我积极尝试新的教学模式，注重激发学生的学习兴趣和创新意识。
通过引入案例分析、团队合作等教学方法，我成功地提高了学生的参与度和学习效果。
在学生评教中，我收到了很多正面的反馈，这也是对我工作的一种肯定。
教育局教研室年度工作总结
教育局教研室年度工作总结2021教育局教研室年度工作总结（通用5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，不妨坐下来好好写写工作总结吧！为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编精心整理的2021教育局教研室年度工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育局教研室年度工作总结1一、教研理念过去的一学年（下学期），我们音乐学科能结合区情、校情认真贯彻省市、区上级教研部门的工作精神，继续坚定不移地开展中小学以及高中的音乐课程课改，立足于在教材、教法研究、服务基层教师需求上开创一条新的教研路子。
紧紧围饶课堂教学优化这一中心，整体提升我区艺术教学水平。
二、主要音乐教研工作回顾：主要的措施：集体调研、一校三天、讲座访谈、观摩交流、专项培训。
主要的项目：高中模块研究及对策、小学音乐课堂基础教育的实施、小学、高中音乐资源网络的建设。
主要的对象：高中生、小学生与初中的有效衔接。
（一）深化新的高中音乐课程的改革为了更好的开展高中音乐课改工作，我区还不惜花重金组织校长、教导主任及学科教研员到山东省、宁夏等地区学习交流。
回来后结合区情，撰写调查报告，开设高中音乐模块的教学与系列教研活动。
1、配合广州市教研室开展高中音乐教学案例、音乐优秀录像课评比活动。
促进高中音乐课的教学交流、经验提升。
2、开展高中音乐课程的相关专题研究课展示，深入研究高中各种不同模块的音乐课教学模式和课型，使高中的音乐教育课程模块教学符合学生自选需求。
组织本区高中教研活动8次、外出参加省、市教研培训7次。
如王雪文、凌志梅、李曦、蔡浪、王丹丹、曾倩雯等老师教研出勤率高，学习收获大。
分别受到市和区教研员的表扬。
课改领先的有47中、华美中学、89中、75中、44中、天荣中学、东圃中学、暨大附中、华工附中等。
（二）切实抓好义务教育课程改革工作，提高教研活动有效性。
1、以核心组为龙头狠抓音乐科组的建设。
2021年科研人员年度总结报告10篇
【导语】总结报告是对过去⼯作的回顾和评价，因⽽要尊重客观事实，以事实为依据。
以下是整理的2021年科研⼈员年度总结报告，欢迎阅读！1.2021年科研⼈员年度总结报告 ⼀学期的教学⼯作⼜接近尾声，⼀学期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学⽅法，为提⾼我校的数学教学质量做出了⼀定的贡献。
⼀、坚持理论学习，促进教师素质的提⾼ 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“⽆本之⽊，⽆源之⽔”。
因此，本学期我们根据实际情况，⽴⾜校本，有计划、有步骤进⾏校本培训，措施得⼒，⽬标明确，形式多样。
要求教师深⼊学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从⽽使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利⽤新⽅法组织好课堂教学，在实践中不断提⾼⾃⾝的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学⽣的合作交流意识和实践创新能⼒为主，注重尊重学⽣的需要，培养学⽣的⾃学能⼒。
教师们以新理念指导⾃⼰的教学⼯作，牢固树⽴学⽣是学习的主⼈，以平等、宽容的态度对待学⽣，在沟通中实现师⽣的共同发展，努⼒建⽴互动的师⽣关系。
⼆、积极参加和开展教研活动 我们在学期初教研活动计划中提到，为了改⾰课堂结构和教学⽅法，提⾼教师的课堂教学⽔平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪⼀节课”的教学⼯作。
且把这项⼯作做为⼀个重要的教研活动。
本组教师能严格执⾏课程政策，认真落实教学计划。
贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规本学期，教研组7位⽼师每⼈都讲了⼀节公开课。
每次公开课，⽼师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案。
教研组尤其重视评课与反思环节，在每位⽼师开课之后，教研组都要在组内开展认真的评课活动。
学院年度工作总结6篇
学院年度工作总结6篇第1篇示例：学院年度工作总结一、总体概况回顾过去一年的工作，我们学院在院领导的正确领导下，全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩。
在上一年度的工作总结中，我们确立了明确的目标和计划，通过不懈的努力，取得了一定的进展。
二、教学工作在教学工作方面，我们学院注重集体备课，提高授课质量。
全体教师积极参加各种培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
学院举办了一系列的教学讲座和学术研讨活动，为教师提供了更多的学习机会。
学院注重学生的学习情况，加强学生教育管理工作。
建立了学风建设和学风监督机制，加强了学生的管理和督促。
学院还加强了与家长的沟通和联系，共同关注学生的学习情况，做到家校共育。
三、科研工作学院在科研方面也取得了一定的成绩。
各个科研团队积极开展科研项目，取得了一系列的科研成果。
学院还积极申报各类科研项目，为教师提供更多的科研支持。
学院注重培养青年教师的科研能力，开展了一系列的科研培训和学术交流活动。
鼓励教师积极参加各类学术会议和研讨会，拓展自己的学术视野。
四、人才培养在人才培养方面，学院注重提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
学院还积极开展校企合作，为学生提供更多的实习机会和就业机会。
五、总结和展望学院在过去一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
我们将继续努力，进一步提高教学质量，加强科研工作，培养更多的优秀人才。
未来，我们学院将继续坚持“以人为本，质量第一”的发展理念，注重教学质量和科研水平，努力实现学院的跨越式发展。
让我们共同努力，为学院的发展贡献力量！第2篇示例：学院年度工作总结一、回顾过去2021年，是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下，我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是学校各项工作的顺利进行。
在疫情防控期间，学校迅速响应上级部门的号召，转变工作方式，做好线上教学，保障了学生的学习成果。
在教学科研方面，学校加强了师资队伍建设，积极引进高水平师资，开展科研项目，提高了学校的学术水平。
年度科研工作总结6篇
年度科研工作总结6篇第1篇示例：年度科研工作总结随着科技的不断发展，科研工作在我国逐渐成为国家发展的重要支柱之一。
作为科研工作者，我们不断努力，不断探索，以期为国家的创新发展贡献自己的一份力量。
在过去的一年里，我们的科研团队取得了一系列令人瞩目的成绩，现就年度科研工作进行总结如下：一、研究方向和成果在过去的一年里，我们主要围绕生物技术和医学领域展开了研究工作。
通过对相关领域的深入研究和探索，我们取得了一系列具有重要意义的科研成果。
其中包括：1. 发现了一种新型抗生素，并取得了相关专利；2. 研发了一种新型生物医药，已进入临床试验阶段；3. 在疾病诊断方面取得了重要突破，为早期诊断和治疗提供了重要依据。
以上成果在相关领域引起了广泛关注，并为我国在生物技术和医学领域的创新发展做出了积极贡献。
二、科研项目和合作在过去的一年里，我们主持和参与了多项国家级和省市级科研项目。
通过这些科研项目的开展，我们不仅加深了对相关领域的研究，还促进了科研人员之间的交流与合作。
我们还与国内外多家知名科研机构建立了良好的合作关系，共同开展了一些具有前瞻性意义的科研项目。
三、科研成果转化和应用在过去的一年里，我们将科研成果成功转化为实际生产力，为社会和经济发展提供了重要支持。
通过技术转让、产业合作等方式，我们的科研成果得到了广泛应用，为相关产业的发展带来了新的动力。
我们还积极参与了科技创新创业活动，为科技创业者提供技术支持和创业指导，促进了科技成果的最大化利用。
四、未来展望在未来的工作中，我们将继续保持对科研工作的热情和执着，不断深化研究，探索更多的科研领域，并为国家的科技创新和经济发展贡献更多的力量。
我们还将不断完善科研团队的建设，提高团队的整体实力和创新能力，为科研工作的深入开展打下更坚实的基础。
通过一年的科研工作总结，我们更加坚定了对科学研究的信心和决心，相信在不久的将来，我们的科研工作将会取得更多令人瞩目的成就，为国家的科技创新事业做出更大的贡献。
2021年教师年度考核个人总结
小学教师年度考核工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
小学教师年度考核工作总结二（范文）回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
2021教师个人年度工作完成情况总结（通用16篇）
2021教师个人年度工作完成情况总结（通用16篇）2021教师个人年度工作完成情况总结（通用16篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编收集整理的2021教师个人年度工作完成情况总结（通用16篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师个人年度工作完成情况总结1时光如梭，一学年就过去了。
经过一学年的教学，我带的这个班的成绩得到了很多的进步，学生们的学习兴趣也在增加，真的是比较好的一个结果了。
下面是这一学年的工作总结报告：一、备课认真，上课生动有趣因为教的是初xx，这个班的学生是第一次接触初中的课程，所以我很重视学生们的基础的学习。
我在备课上，是格外的认真，书上的知识点一个不落的全部都给学生讲解一遍，上课时会举很多的例子给学生，让学生们能够从模仿中学习。
我上课很公平，每个学生都会被叫到回答问题，这主要是希望建立大家的自信，学生如果讲错了，我不会去说他们，反而是微笑鼓励。
有的文章我还会请学生上进行情景再现，通过学生的表演去带动大家的学习兴趣。
一学年，这个班的学生在这方面的学习有很大的长进，初xx的基础也打好了，这让我觉得努力是值得的。
二、钻研课本，借鉴教学资料没有上课的时候，我勤钻研课本，把课本里的重要知识点进行详解，在书上写上自己的理解，通过借鉴教学资料去分析课本，这样用自己的理解与教学资料写的分析相结合，把课本钻研的很透。
在这样的教学研究下，我上课大部分的时候是不用看书的，我直接就可以给学生讲课，不仅省时省力，而且因为是自己分析出来的，所以语言就比较通俗，学生也能更听得懂些。
以往讲课都是直接照着书念，这样是无法让学生理解的。
三、业务学习，丰富个人知识身为教师，我的知识必须是丰富的，不然无法进行教学。
所以我业余的时间，我会看书，看教育类的书籍，也看一些名著，从书中汲取知识，不断的去丰富自身的知识，让自己在课堂上能够引经据典讲课，为学生展示更多知识。
2021年教师年度工作总结(通用5篇)
2021年教师年度工作总结（通用5篇）教师年度工作总结1在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订年上半年班主任工作计划：一、班情分析本班学生现状分析四年级共有学生__人，其中男生__人，女生__人。
本学期新转入__人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。
上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。
个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。
总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，缺乏持久性和耐力，需培养。
班级形成情况：班内男生较多，加上住校生多，家长虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任以及任课老师进行更好的沟通与交流，共同教育好孩子。
班级特点：本班学生成绩整体较均匀、女生文静、守纪律。
男生活泼、好动，较浮躁；总的来说，班级特点但稳中有活，还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生一日常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
教师年度工作总结2自从当了老师，做一个好老师一直是我的目标。
在过去的一年里，我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。
2021年云山中学学年度教研工作总结
云山中学201*-201*学年度教研工作总结云山中学201*-201*学年度上学期教研处工作总结在县教研室和校长室的正确领导和关怀下，在各职能部门的通力配合和教研同仁的共同努力下，教研处充分调动广大教师的积极性和主动性，以教研为中心，以提高教学质量为主线，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实新课程理念，积极推进校本教研，加强教研常规管理，发挥教研处的服务、指导功能，进一步增强服务意识，深化教研职能，加强教研指导，规范教研行为，较好地完成了学期初制定的各项工作，取得了一定的成绩。
回顾一学期的工作，我们努力做了以下一些事一、公开教学、各显风采督促各教研组认真开展好公开教学活动，及时组织教师评议，规范公开教学评议模式。
本学期我们一共组织了6节公开教学课。
通过教师上公开教学课，组织教师畅所欲言的评课。
发现教师教学中的长处和不足。
让新课标理念深入教师脑海，植根于课堂。
更让老师把握好教材，用好教材。
在教学过程中做到传授知识深入浅出，化难为易，分散难点，突破重点。
探究知识让学生合作交流、教师适时点拨，让学生在轻松、愉快的气氛中学习知识、掌握知识。
二、论文评比、芝麻开花我们积极鼓励教师善于总结平时教学中、管理中的经验，把自己对教育教学中的或管理中的认识、体验、感悟写出来，与教师交流，引领教师进行教育教学或管理改革。
王碧文老师的论文《浅谈自制教具和学具对教学的作用》获九江市教育技术装备与教学研究优秀论文评选二等奖，李兴礼老师撰写的论文《真情育桃李丹心铸师魂》获永修县“我的教书育人故事”师德征文评选二等奖，并由局推荐上报省市评比，刘建国校长撰写的论文《促进学校内涵发展，全面提升教学质量》获永修县第二届校长论坛二等奖，并发表在《永修教育》第二届校长论坛专刊上。
王见老师被新疆电子音像出版社聘请为北师大版《学海风暴》七、八年级主编之一。
三、课件竟赛、更进一竿杜忠强老师在国培计划(201*)-江西省初中生物骨干教师短期培训班题为《单细胞生物》说课荣获二等奖，在江西省第二届“赣教杯”中学生物教师教学技能展评活动中，荣获教学课件一等奖。
科研院年度科技总结(3篇)
第1篇一、引言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我国科研院在科技创新、人才培养、成果转化等方面取得了显著成绩。
现将我院2021年度科技工作总结如下：二、科技创新成果1. 项目申报与立项2021年，我院积极组织各类项目申报工作，共申报国家级项目X项、省部级项目Y 项、市厅级项目Z项。
其中，X项国家级项目全部获得立项，Y项省部级项目全部获得立项，Z项市厅级项目全部获得立项。
2. 科研成果（1）论文发表：2021年，我院共发表SCI论文A篇，EI论文B篇，国内核心期刊论文C篇，总计发表论文D篇。
（2）专利申请：2021年，我院共申请发明专利E项，实用新型专利F项，外观设计专利G项，总计申请专利H项。
（3）科技成果转化：2021年，我院共实现科技成果转化I项，其中，与企业合作开发项目J项，技术许可K项，技术咨询服务L项。
三、人才培养与引进1. 人才队伍建设2021年，我院共引进高层次人才M名，其中，院士N名，杰出青年科学家O名，优秀青年人才P名。
同时，我院还积极培养现有人才，共有Q名科研人员晋升为高级职称。
2. 人才培养项目（1）研究生教育：2021年，我院共招收研究生R名，其中，博士生S名，硕士生T名。
（2）博士后科研工作站：2021年，我院共招收博士后研究人员U名。
四、平台建设与科研环境1. 平台建设（1）国家级平台：2021年，我院新增国家级平台V项，现有国家级平台W项。
（2）省部级平台：2021年，我院新增省部级平台X项，现有省部级平台Y项。
2. 科研环境（1）实验室建设：2021年，我院共新建实验室Z个，现有实验室AA个。
（2）信息化建设：2021年，我院投入XX万元用于信息化建设，实现了科研信息化、智能化。
五、科研管理工作1. 管理制度2021年，我院修订完善了科研管理制度，包括《科研项目管理办法》、《科技成果转化管理办法》等。
2. 项目管理（1）项目进度：2021年，我院共完成项目GG项，其中，国家级项目HH项，省部级项目II项。
2021年教师年终考核工作总结【10篇】
2021年教师年终考核工作总结【10篇】总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。
下面给大家分享一些关于教师年终总结的范本，更多教师年终总结点击“总结大全”查看。
2021年教师年终考核工作总结【10篇】1在本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。
一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学年以来的情况总结如下：在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
除了平时的教育教学工作外，本人还积极参加教研活动，并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研能力。
2021年教师年终工作总结(15篇)
2021年教师年终工作总结(15篇)教师年终工作总结1一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作。
在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看语文报等，还经常上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、学校工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。
在这一学期里，所带班级成绩在同类班级前列。
教师年终工作总结220x年度除了承担两个班的英语教学工作之外，还担任了班主任、英语教研组组长，学校学术小组成员及青年教师的指导教师。
医院科教科个人年终总结(3篇)
第1篇随着岁月的流转，转眼间又到了年终总结的时刻。
回顾过去的一年，我在医院科教科的岗位上，在科室领导的正确指导和同事们的无私帮助下，不断学习、努力工作，取得了一定的成绩，也面临着诸多挑战。
现将我的个人年终总结如下：一、工作回顾1. 科研管理在过去的一年里，我积极参与科研管理工作，严格按照科研项目管理流程，确保科研项目的顺利进行。
（1）协助科教科领导组织科研项目申报工作，对申报材料进行审核，确保申报材料的完整性和准确性。
（2）对已立项的科研项目进行跟踪管理，定期组织项目中期检查，及时了解项目进展情况，协调解决项目实施过程中遇到的问题。
（3）组织开展科研项目培训，提高医务人员科研素养，推动医院科研工作不断发展。
2. 继续教育（1）协助科教科领导组织各类继续教育活动，包括学术讲座、临床技能培训等，提高医务人员专业技能。
（2）参与制定继续教育计划，确保培训内容与临床需求相结合。
（3）对继续教育活动进行跟踪评估，不断提高培训质量。
3. 学术交流（1）积极组织并参与学术交流活动，拓展医院学术影响力。
（2）协助科教科领导邀请知名专家来院授课，提高医务人员学术水平。
（3）鼓励和支持医务人员参加国内外学术会议，分享科研成果。
4. 科室管理（1）协助科教科领导进行科室制度建设，提高科室管理水平。
（2）负责科室文件归档、资料整理等工作，确保科室工作有序进行。
（3）加强与兄弟科室的沟通与协作，共同推动医院发展。
二、工作成绩1. 科研项目（1）协助申报并成功立项省级科研项目1项，市级科研项目2项。
（2）指导科室医务人员发表学术论文10篇，其中SCI论文2篇。
2. 继续教育（1）组织学术讲座20场，参与人数达2000人次。
（2）开展临床技能培训10场，参与人数达800人次。
3. 学术交流（1）成功组织举办全国性学术会议1次，参会人数达300人。
（2）协助科室医务人员参加国内外学术会议10人次。
三、存在问题及改进措施1. 问题（1）在科研项目申报过程中，对部分项目的研究方向把握不够准确。
年度工作总结范文高校(3篇)
第1篇一、前言随着岁月的流转，我们又迎来了一年的尾声。
在过去的一年里，我国高校在党的领导下，紧紧围绕立德树人根本任务，积极推进教育教学改革，不断提升科研水平，努力服务国家战略和社会发展。
现将本年度工作总结如下：二、教育教学工作1. 深化课程改革：本年度，我校积极落实教育部关于课程改革的各项要求，优化课程体系，加强实践教学，提升课程质量。
通过开设特色课程、创新教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 加强师资队伍建设：我校高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才、开展教师培训、实施导师制等措施，全面提升教师队伍的整体素质。
3. 强化学生教育管理：本年度，我校以学生为中心，加强思想政治教育，注重学生全面发展。
通过开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的综合素质。
三、科学研究工作1. 提升科研水平：我校充分发挥学科优势，积极开展科学研究，取得了一系列重要成果。
本年度，我校教师共发表高水平学术论文100余篇，获得国家级科研项目10项。
2. 加强产学研合作：我校积极与企事业单位合作，推动科研成果转化，为经济社会发展提供有力支持。
3. 提升科研平台建设：本年度，我校新建了2个省级科研平台，为教师开展科研工作提供了有力保障。
四、社会服务工作1. 服务国家战略：我校紧密围绕国家战略需求，开展了一系列有针对性的研究项目，为我国经济社会发展提供了智力支持。
2. 服务地方发展：我校充分发挥学科优势，积极参与地方经济建设，为地方发展提供了人才和智力支持。
3. 开展社会公益活动：本年度，我校组织开展了多项社会公益活动，弘扬了社会主义核心价值观，提升了学校的知名度和社会影响力。
五、存在问题及改进措施1. 问题：部分教师科研能力有待提升，科研成果转化率较低。
2. 改进措施：加强教师科研能力培训，鼓励教师参与科研项目，提升科研成果转化率。
六、展望未来展望未来，我们将继续深化改革，强化内涵建设，提升办学水平，为培养更多优秀人才、服务国家战略和社会发展做出新的更大贡献。
教科研年终工作总结范文
尊敬的领导：时间过得真快，又到了年底了。
在这一年中，我们致力于教科研工作，取得了许多进展和成果。
在此，我谨以此信向您汇报我们教科研的年终工作总结。
一、工作回顾今年以来，我们的教科研团队坚持以市场需求为导向，紧密围绕学校教育教学实际，以实现科研成果转化和成果应用为目标，不断深化实现教学质量和推动学科发展。
在教科研领域，我们加强了研究课题，完善了各种研究指标，通过深入挖掘研究课题，不断提高学校的应用研究水平。
我们将调研、反馈与信息共享作为工作的重要环节，在教育方面积极调查，不断加强信息的传递与反馈，并形成了“集思广益、共谋发展”的研究氛围。
在课件研发方面，我们全面推进以“服务教学、提高自学能力”为主题的教学课件、新生入学教育课件等教学资源的研发和推广。
我们积极开发实用性强、具有较强授课帮助作用的多媒体课件，并加强对教育教学的对接，使得每一个课件资源都能有效地满足教师教育教学能力提升、学生学习兴趣培养等要求。
二、工作成果在本年度的教科研活动中，我们实现了以下几项成果：1、创新性地引入信息技术，开发了涵盖各个教学领域的教学课件资源，有效提升了教育教学的质量和效率。
2、组建团队，加强协作和交流，实现经验共享、知识共享、资源共享。
3、建立了数据库，把搜集到的数据加以整合、分析和阐释，使得我们对相关教学问题的认知更加深入和准确。
4、成功拓展校外社会资源，加强校内外交流，吸取了先进的教育教学管理方法和理念，不断提高自身的管理水平和专业水平。
5、建立并推行教师专业成长计划，探索新的拓展方法和实践方式，领先于其他学校。
三、工作总结本年度，我们教科研团队在努力创新中积极推进教育教学质量，实现了较好的发展。
我们在新技术、新理念引领下，不断适应市场需求和教学教育新变化的趋势，强化了自身实战能力和创新能力，积极推进教育教学研究，不断提升教学质量和水平。
在未来的工作中，我们将继续以教育教学为目标，创新技术，优化资源，加强管理，实现科研成果的转化和应用，为学校的教育教学质量提供更加优质、丰富和多样化的资源。
2021高校教师年终工作总结范文10篇
【导语】回⾸过去，是为了更好地⾯向未来。
每⼀次具体实践，都有成绩与失误、经验与教训，及时总结就会及时取得经验教训，提⾼认识和⼯作技能。
本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《2021⾼校教师年终⼯作总结范⽂10篇》，供⼤家阅读。
1.2021⾼校教师年终⼯作总结范⽂ 在新领导班⼦的带领下，经过全院师⽣的共同努⼒,我们取得了很⼤的成绩，我本⼈也在⼯作中得到了锻炼，现把我个⼈在本年度的情况总结如下： 政治和职业道德⽅⾯ 政治上，我坚持四项基本原则，坚持学习xx的科学实践发展观和和谐观理论，作为⼀个党员积极参加⽀部组织的党内民主⽣活学习。
我⼀直以⼀名⼤学教师⽽⾃豪，热爱⼯作，关爱学⽣，在⼯作中认真负责，严格要求⾃⼰，时刻提醒⾃⼰⽆愧于灵魂的⼯程师这样⼀个称号。
教学和科研⽅⾯ 本年度我教授《管理学》、《消费者⾏为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，⽽是不断进⾏教学改⾰，包括教学内容、教学形式⽅法、考核⽅法等⽅⾯，受到学⽣的欢迎和得到同⾏的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项⽬《⼯商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论⽂，和⾃⼰上⼀年度相⽐，取得了不错的成绩，但和⼀些科研能⼒较强的教师相⽐还有不⼩的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努⼒。
台上三分钟，台下⼗年功，作为⼀名⼤学教师，要不断加强专业学习，才能给学⽣提供⾼⽔平的授课，所以我⼀⽅⾯加强专业理论和社会理论的学习，另外⼀⽅⾯坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
管理和服务⽅⾯ 作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为⽼师们认真服务。
今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估⼯作，从两表的填报、专业档案⽀撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业⾃评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了⾃⼰的⼒量。
医院医教科年度总结(3篇)
第1篇一、工作概述2022年，在医院党委的正确领导和全体医务人员的共同努力下，医教科紧紧围绕医院工作大局，以提升医疗服务质量为核心，积极开展医疗、教学、科研工作，取得了一定的成绩。
二、医疗工作1. 门诊与住院服务：本年度，门诊总人次达到XX人次，急诊人次XX人次，住院人次XX人次，病床使用率XX%。
全年手术人次XX人次，手术种类及难度有所提升。
2. 医疗质量指标：门诊与入院诊断符合率、入院与出院诊断符合率、住院患者日确诊率、治愈好转率、危重病人抢救成功率、病死率以及病历处方合格率等均达到二甲医院要求。
3. 医疗质量管理：健全和完善医疗质量管理体系，落实首科首诊医师负责制、病历书写、急诊抢救、术前讨论、三级查房、会诊、查对、交接班、疑难病例讨论、危重病人抢救、死亡病例讨论、医疗差错事故报告等关键性制度。
三、教学工作1. 继续医学教育：积极指导、支持各科开展学术会议50多次，协助会议安排30多次、多媒体放映达70多次。
全年共举办6项省级继续医学教育项目，营造了良好的学术氛围。
2. 教学平台建设：医院特别购买了一套继续医学教育平台程序，采用电子档案管理学员学分，取代了以往的纸质档案，节约了资源，提高了工作效率。
四、科研工作1. 科研项目申报：鼓励医务人员积极参与科研项目申报，本年度共申报科研项目XX项，其中XX项获得批准。
2. 科研成果转化：加强科研成果转化工作，推动科研成果在医院临床实践中的应用，提高医疗服务水平。
五、存在问题及改进措施1. 医疗资源分配不均：针对医疗资源分配不均的问题，我们将进一步完善医疗资源配置，提高医疗服务效率。
2. 医务人员业务水平有待提高：针对医务人员业务水平有待提高的问题，我们将加强医务人员业务培训，提高医疗服务质量。
六、展望未来2023年，医教科将继续以提升医疗服务质量为核心，积极开展医疗、教学、科研工作，为医院的发展做出更大的贡献。
1. 加强医疗质量管理：持续完善医疗质量管理体系，提高医疗质量。
年度科室总结及计划范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我们科室在院领导的正确领导下，紧紧围绕医院工作大局，紧密围绕科室发展目标，全体医护人员团结协作，锐意进取，圆满完成了各项工作任务。
现将本年度科室工作总结如下，并对下一年的工作进行展望和计划。
二、年度工作总结1. 业务水平提升本年度，科室全体医护人员积极参加各类学术活动，不断提升自身业务水平。
通过参加学术会议、阅读专业书籍、参加在线课程等方式，科室人员的专业知识得到了显著提高。
此外，科室还邀请知名专家进行专题讲座，进一步拓宽了医护人员的视野。
2. 服务质量优化为了提高患者满意度，科室加强了对医疗服务质量的监管。
我们严格遵循诊疗规范，优化就诊流程，缩短患者等待时间。
同时，加强医患沟通，提高患者对医疗服务的满意度。
3. 团队建设科室注重团队建设，通过开展团队建设活动，增强团队凝聚力。
全体医护人员相互支持，共同面对工作中的困难和挑战，形成了良好的工作氛围。
4. 科研成果本年度，科室医护人员在国内外学术期刊上发表了多篇论文，并在国家级、省级学术会议上进行了交流。
同时，科室承担了多项科研项目，为医院科研工作做出了贡献。
三、存在的问题1. 人才储备不足随着医疗技术的快速发展，科室在人才储备方面存在一定不足，特别是高年资医师和专科人才的缺乏。
2. 设备更新需求部分医疗设备老化，影响了医疗服务质量和效率。
3. 患者满意度仍有提升空间尽管我们在服务质量上做了很多努力，但仍有部分患者在就诊过程中提出了一些改进意见。
四、下一年度工作计划1. 加强人才队伍建设积极引进高年资医师和专科人才，加强医护人员培训，提高整体业务水平。
2. 推进设备更新根据科室发展需求，积极申请更新医疗设备，提高医疗服务效率。
3. 提升患者满意度进一步完善就诊流程，优化服务措施，持续提高患者满意度。
4. 加强科研工作鼓励医护人员积极参与科研项目，提升科室科研实力。
5. 加强学科建设以学科建设为抓手，打造特色科室，提升科室在行业内的知名度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Employing people is not about how to reduce people's shortcomings, but how to use people's strengths.整合汇编简单易用（页眉可删）教科研年终工作总结教科研年终工作总结1一、聚集课堂教学提升教学质量xx年学校校本教研进一步促进全体教师通过开展专业研修和实践，增强自身专业能力，特别在提高课堂教学质量方面进行重大改革。
课堂始终是教与学的主阵地，提升教育教学质量，关键在于提高课堂教学效益。
为使我校教师更加重视课堂教学，不断科学地研究、改进和优化教学过程，让课堂精彩高效，使师生愉快教学，促进教育教学质量的全面提高。
学校在本学期推出了为期三周的“课堂教学风采周”、“新教师汇报周”活动。
为使此项教学活动深入全面地开展，活动经历了三个阶段：1、组内研讨磨课阶段从开学初起，各学科(专业)教研组长带领本组教师深入课堂，互相听课、评课，各组推选出一位教学经验丰富、教学风格独特的教师代表本组参加校“教学风采周”的展示比赛。
教研组“聚焦”参赛教师的课堂，通过“个人设计——集体听课——集体反思——调整修改——再次研课”的反复磨课，充分发挥集体的智慧，帮助参赛教师不断改进和完善教学课例，根据学科特点，集体思考和破解影响课堂教学效益提高的难题。
全校24位工作三年内的新教师，将“汇报课”当作是自己的促进课、成长课，在教研组、学区首席教师及师傅的热忱关注、帮助下，不断锤炼自己的教学内容整合能力、教学环节设计能力和中职课堂的驾驭能力。
所以说好教案是改出来的，好课是磨出来的，好教师是历练出来的。
在这个阶段中，学校教师深刻感受到了教研组针对性强、效果好的教研模式对教师教育教学能力的促进作用。
2、课堂风采展示阶段经过二个月的准备阶段，11月19日至23日，各学科(专业)教研组开出了十堂公开展示课，学校组织全校教师听课观摩。
此次课堂风采展示过程中，许多教师都尽可能地挤出时间听课，听课人数之多，是前所未有的。
为使更多的教师能观看到十位教师的课堂风采，学校对每一节风采课进行了现场实录并放置在校园网。
还聘请陈钧海等四位市教育界德高望重的特级、高级教师与本校的三位高级教师担任评委，对教学风采展示课进行了评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
11月26日至30日，12位工作2至3年的新教师开出了他们打磨已久的汇报课。
在汇报课上，新教师教态自然，仪表大方，语言清晰。
对教学环节的把握有序规范，在授课过程中能恰当地运用教学手段与学生积极互动、共同发展。
部分教师已初步形成了自己的教学风格。
xx年1月4日第二阶段“新教师汇报周”活动结束，学校又对25位新教师进行评比，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
3、全校教师评课阶段此次活动是学校为各教研组充分展示课堂教学特色、新教师展现课堂教学能力搭建的舞台，更是引导全校教师聚焦课堂，更加关注课堂教学质量的一项大规模教科研活动。
因此学校要求全校教师充分关注风采展示课，在实地听课或观看网上录像的基础上，围绕如何提高职校课堂教学质量展开大讨论，以风采展示课为典型，评析研讨，取人之长，补己不足，促进学校课堂教学质量的全面提高。
学校要求每位教师有针对性地写出一份评课稿。
各教研组要集体教研，评价新教师的汇报课，共同帮助新教师更优、更快地成长。
教科研年终工作总结2自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。
做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。
由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。
XX年被评为章丘市优秀教师，XX年被评为章丘市优秀校长。
一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。
近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，魏书生的民主与科学的管理思想，刘京海的成功教育理论等。
自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。
在读书中学有收获，在反思中日有提高。
几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。
不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。
二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。
在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。
这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。
招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。
一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。
我相信发现就是进步，总结就是提高。
为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
XX年本人撰写的《面向全体学生促进学习后进生的转化》在《山东教育科研》上发表，《我们对提高教师素质的几点认识与做法》在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖，《论小学中年级语文训练的内容与方法》在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;XX年撰写的《实践人本思想注重名师培养》在济南教育学院学报上发表;XX年撰写的《研究工作方法提高德育实效》在济南教育学院学报上发表，《以爱育人为师之本》在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;XX年撰写的《运用电教手段促进教学创新创新》在济南市组织的信息技术与课程整合论文评选中获二等奖，《寻找生活中的美》在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;XX年撰写的《巧妙自然用投影轻松愉快学数学》在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;XX年撰写的《小学作文教学指导初探》在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;XX年撰写的《班主任要善养“三气”》在内蒙古教育上发表，本人承担的章丘市十一五规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。
三、以教科研为平台让每位教师都成功教科研是教师成长、自我发展的支撑。
因此，作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路。
教师60余人。
从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。
针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。
首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。
使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题研究。
学校在教科研上实施政策激励、全力支持。
如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。
学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。
同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。
我校的小学作文走向生活的研究、小学数学优良思维品质的培养章丘市级两个课题于去年四月份立项开题,经过课题组全体成员历时一年半的刻苦公关于今年八月份终于通过市教科所的鉴定顺利结题。
最难能可贵的是两个课题的结题，使老师们找到了自信!教科研年终工作总结3教科研工作是基础教育工作的重要内容之一。
它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。
教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。
在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。
这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。
找准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。
一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。
1、坚持学习，努力提高自己通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习，使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。
多写教育教学随笔。
总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。
坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。
2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
3、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步充实。
在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践，多参加各种教科研培训活动，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工作有个新的跨越。
教科研年终工作总结420xx年，安图三小的教育科研工作在上级部门的关心指导下继续朝着规范、科学有序的方向发展。
今年是我校的众多课题都进入结尾阶段，为了做好这些课题的管理工作，保证课题研究的质量，使这些课题顺利结题。
本年度安图三小在教科研工作上进行了大胆创新，取得了一些成绩，也存在一些不足，现将本年度的教科研工作总结如下：一、完善教科研机制，为科研工作高效运作保驾护航。
“十二五”之初，在县教育科学研究小组的正确领导下，结合学校实际情况，重新确定了以厉富斌校长为组长的学校教科研工作的组织机构，明确职责分工，本年度，学校继续完善了教科研工作制度，建立健全了“学校科研处（教导处、政教处）课题组教师”四级教科研工作管理网络：以校长为组长的教育科研领导小组，负责定向；以科研主任为主的科研处具体实施指导教科研工作，负责定标；以各课题组组长为主的课题组具体落实教科研工作，负责定位。