2020年高考语文全国卷I (重新排版+范文)
2020全国新高考1卷语文作文范文5篇
2020全国新高考1卷语文作文范文5篇2020全国新高考1卷语文作文题目是：疫情中的距离与联系。
大家会怎么写这个主题作文呢?以下是为大家准备的疫情中的距离与联系优秀范文，欢迎大家前来参阅。
2020全国新高考1卷语文作文范文【1】2020年的春天这一场经历，显然不是平坦的，如同命运行走时遇到的那些艰难险阻，需要一种强大的生命精神，才能够支撑与改变。
它更是一种个人品格的情怀历练，而这种情怀在东方传统文化美德范畴内，是一种担当与光芒。
面对生活的突如其来，是激发对生命价值的再一次思考，是重建对于生活的信心，是一颗心对于美好重新认知。
美好在哪里?它的美好就在创造奇迹，就在于拉近人与人、心与心的距离。
经过生命的光阴，没有败给生活的故事、情节和遭遇，没有败给困厄的磨难、曲折和苍凉，经历生活的波折跌宕，承载的也不是叹息，抱怨的也不是遭遇，感叹的也不是失落。
因为热爱，人格成为一种光辉;因为热爱，情怀成为一种光芒;因为善待，情操成为一种光亮。
终究要成为一种精神，终究成就一种精神，这种精神超脱、坚定、豪迈，而且为此付出生命所有的情怀，努力活成了一个内心可以欣慰、生命可以坦然、对待世界可以呈现从容的生命形象。
人海茫茫，每个人都秉持着善良的信念、生命的信心，让所有的美好与明亮成一片海洋，让所有的信念链接成一种枢纽，让所有的祝愿成为继往开来的生命光环，延续，生生不息，光明灿烂。
就算是在风雨中奔跑，那么也跑出风雨中的洒脱、豪迈和心底的更加明亮;就算风雨加身，也要扛起舍我其谁的担当与责任，活出生命信念的阳光灿烂。
经历生活的磨难，没有辜负对时光的热爱，没有辜负对生命的热爱，没有背离对别人的热爱，这是一场力量的接力、信念的拥抱、美好的承载，这是对生命价值最真诚的赞美。
经风雨，见心地，永远不是旁观者;经世事，历胆魄，认同生命的信心与力量。
做一个不惧风雨的人，做一个面对风雨、能够善加对待，积极化解的人。
经风经雨才能历练志向，经历磨难辛苦才能淬炼心智，经历艰难和麻烦，才能历练自我的选择和内心的靠岸。
2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇
2020全国1卷高考语文作文范文精选5篇关注语文教学发展,解决语文学习困惑。
从2020年的高考语文作文可以看出,我们的作文素材积累需要越来越多元化。
也就是说,我们对阅读能力的要求更高了。
下面给大家带来2020全国1卷高考语文作文范文，欢迎大家来参阅。
2020全国1卷高考语文作文范文【1】君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。
管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。
”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。
他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。
他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。
这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。
这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。
知人之要务，在于放下成见。
鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。
后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。
鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。
其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。
鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。
鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
2020全国1卷语文作文范文
2020全国1卷语文作文范文【1】 我看管仲 有人认为，英雄应是站在荣耀之巅，享受无上的荣光和赞美。
但我认为真正的英雄应是这样的。
春秋战国，硝烟弥漫，中原各国自相残杀。
国内明争暗斗，北狄、南蛮、东戎、西夷大举侵犯中国。
举世皆浊有一人独清;众人皆醉，有一人独醒。
“微管仲，吾将被发左衽乎!” 管仲，于战火纷争中崛起，九合诸侯，一匡天下! 他先前侍奉于公子纠，面对公子纠的败落，他面临一个问题：死或不死。
是用死亡来表达自己的忠心赤胆，亦或是保全姓名于乱世，完成自己治世之理想?他的同僚选择了死亡：召乎死之。
而管仲则选择了后者：管仲请囚。
他深知，他不能死，他要为更伟大的事业而奋斗，他不拘于此小节。
“管夷吾治于高傒，使相可也。
”他赢了，他赢得了齐桓公的信任，任卿相。
助小白完成了北杏之盟、荆之盟，齐侯会宋公、卫候，会陈人、蔡人等一霸春秋，使齐桓公成为春秋第一霸主。
这才是真正的英雄，不拘于小节，有伟大的抱负和理想，并有与之匹配的才华。
管仲，于民族大义中抉择，以仁为本，解救中原! 狄人伐邢，救亦或是不救?救，对齐有何益处?邢国远于千里之外，路途遥远，风餐露宿，将士疲敝，能不能赢先不说，光是外出花销便会拖垮齐国经济的发展。
不救，狄人距齐甚是遥远，一年两年似乎也打不到这里来。
救还是不救?管仲给出的回答是“救”“夷狄豺狼不可厌也，诸夏亲昵不可弃也，宴安酖毒，不可怀也。
”诗曰：“‘畏此简书，且不怀归’请救邢以从简书。
齐人遂救邢。
”站在本国的立场考虑，自然不救为好，可是站在仁义、站在中原文化的角度来看，救，必须救，现如今礼崩乐坏，中原文化处于千钧一发之际。
若不救，将使千古仁义毁于一旦，使千年的文明消失殆尽。
他深谙此理，所以“纵千万人，吾往矣”。
这才是真正的英雄，在大局面前，不顾及小家的利益。
在历史兴衰面前，能敏锐察觉出时局的变化，做出有利于天下的决定，是的，是天下，不在一人，一家、一国，而是全天下。
真正的英雄就是像管仲一般，能于乱世之中崛起，不拘小节，真正的英雄应以仁义为本，以天下为己任，这才是真正的英雄。
2020全国1卷高考语文作文范文三篇
2020全国1卷高考语文作文范文三篇【导语】高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。
因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮，还能让自己得高分，下面wo和您一起来看一下2020全国1卷高考语文作文范文吧！【篇一】2020全国1卷高考语文作文范文君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。
管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。
”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。
他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。
他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。
这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。
这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。
知人之要务，在于放下成见。
鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。
后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。
鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。
其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。
鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。
鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
2020年语文高考全国卷1作文
2020年语文高考全国卷1作文
真题
题目：沐阳公元，享受人生
古人云：“沐阳公，享受人生；害死鸿鹄，更何况人”，此话言示沐阳
公涉足武林，也可意指应当安舒享受人生，这是我们的人生态度。
每个人的生活充满了各种磨难与挫折，在这些磨难挫折中，有些人像
沐阳公一样英勇坚强，以极端精神和不凡的毅力抗争，迎来成功；也
有些人以柔弱内敛的心态看待，带着安定和全家的幸福参与到社会的
建设中去。
无论怎样，都是在西方的心态下生活，一定要追求真正的
享受人生的幸福。
古往今来，追求精神幸福的人不在少数，他们时而追求理想，时而消
逝顿开；唯有以安舒享受人生的态度去面对现实，从最容易从最安全
从最舒适中获得真正的幸福。
切不可忘记，只有剔除虚浮，扎根实处，才能获得真正的人生乐趣。
沐阳公，一向铭记着“安舒享受人生”这句令人知音的话，也提醒着我们：要学会安舒享受生活，要慢慢地习惯享受生活的乐趣，体会每一
刻的生活的滋味。
让我们一起行动起来沐阳公的精神，让我们的人生
更加精彩更加美好。
河北2020年语文全国卷一作文范文(实用6篇)
河北2020年语文全国卷一作文范文第1篇人生之路，总是曲折坎坷、布满荆棘的，但只要心中有梦，就会坚持到底。
那么，我的梦想究竟是什么呢?小时候，我总是幻想着自己是一名画家。
那些画家在绘出人们的思想时，总会有很多种感觉。
当然，我也不例外。
当我画出最美的人物时，心中会有很大的成就感。
但是，当画上最美的人物时，会有很多的不足。
那时候，我会不会想过放弃呢?但是，我想过放弃，我要坚持，我要坚持到底。
上初中时，我的成绩就一落千丈，一落千丈!我的心里有了一个小小的问号。
但是，我没有灰心，没有放弃，在一次次的失败中，我找到了原因。
有一次，老师说要考试，我就在想，如果我没有努力，那么我肯定会考不好。
但是，老师说的话我一直没有听进去。
到了考试的那一天，老师叫我们读一遍题，我心里想，如果我没有努力，我一定会考不好。
于是，我就没有读，结果，我考差了，老师把我叫到办公室里狠狠地批评了。
我心里想，我以后一定不能这样了，我要坚持学习，努力考好成绩。
这时，我心里想：我一定会考不好的，我一定会努力学习。
考试后，老师问同学们：你们的成绩为什么这么差，是因为你们没有坚持学习。
我回答说，我没有坚持学习，我没有坚持学习，这次考试我会把这次考试的成绩当成一次教训，吸取这次的教训，以后一定要考好。
我的心里想：我一定要坚持，不能让老师和同学们失望。
这件事情，我永远不会忘记，也不会让自己再次落下了，因为我知道，坚持一定会成功。
在我的心中，一个梦寐以求的大学校园——大连小学，是一个令人向往、让人向往的中学校园。
这个学校的名字，我会永远记在心中。
河北2020年语文全国卷一作文范文第2篇有这样一则故事，从前，一只老鹰非常饿了，它飞到森林中去找吃的，这只老鹰碰到了一只猫头鹰，那只猫头鹰说:_你要找吃的呀，那儿有许多东西吃，飞过这条小溪就到了。
不过要记住，不要吃我的孩子。
_老鹰说道:_好的，谢谢你，不过我不知道你的孩子是什么样子的。
__我的孩子呀，是最漂亮的那个小鸟。
2020全国卷一高考语文作文
2020全国卷一高考语文作文【篇一：2020全国卷一高考语文作文】格局决定未来敬爱的老师、亲爱的同学们：很荣幸和大家分享这次读书会，我今天演讲的主题是“格局决定未来”。
遥望春秋烽火，令人见而生畏，彼时多少豪杰，令人高山仰止。
谋略众多的管仲，心存大义的鲍叔，九合诸侯的齐桓公。
无一不是放眼天下的雄才大略者。
可是其中我最喜欢的当属齐桓公了。
众人都说，齐桓公的齐国霸业很大部分功劳来自于管仲，就连孔子都说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”确实，在齐国这个大公司中，管仲成为了公司运行的一股很大的推动力。
可是作为曾经要暗杀齐桓公的人，他又为什么要为齐国这么卖力呢？还不是因为当年那个公子小白的大局观。
在当年齐桓公面对这个让他差点丧命的人，他完全有能力让他身首异处。
可是他没有，他用宽广的心胸包容了他。
正是因为他的大局观，他考虑到了齐国的未来，自己的前程，所以他以容人之量与管仲冰释前嫌，不计一箭之仇，把仇怨当做过往云烟。
齐桓公的眼界十分开阔，意识到了管仲是匹良驹，而他就必须充当这个伯乐。
如果没有齐桓公的大度，管仲就算没有牢底坐穿也会隐居深山了，他的才华就会掩埋在那不见天日的角落之下，这样一来，又如何会出现以后一匡天下，成就霸业的齐桓公呢？格局的“局”是指时间与空间认知范围的大小，局要大。
格局的“格”是指对认知范围内事物认知的程度，格要精、细。
一般来说世界认识越广，对事物发展认识越精细，就会产生正确的思想，从而有正确的行动，必有好的收获。
世界认识越小，越不了解事物发展机理，就会只关注结果，忽略其中来龙去脉，岂不知凡事必有因果。
这样的人就会自私，容易抱怨，欲望特别强烈。
世界发展到特朗普时代，经济滞涨，文明的冲突加剧，尤其是新冠病毒疫情爆发，美国精英对世界责任认知的时空范围越来越小，根本顾不了程度上要精要细，一味宣扬“美国优先”，利益至上，退群推诿，失去大国担当，格局越来越小。
相反地，中国政府以人民需要为行政出发点，以人类共同体建设为奋斗目标，投巨资于一带一路，出大力于世卫组织，维护世界稳定，推进全球贸易，这所有的一切都呈现着中国对世界责任的认知，正体现出新时代的大格局观念，我为习主席的战略决策而骄傲，为生在中国而自豪。
2020年语文高考全国一卷作文(优秀8篇)
2020年语文高考全国一卷作文（优秀8篇）2020年语文高考全国一卷作文篇一【功成不必在我】尊敬的老师、各位同学：我发言的题目是《功成不必在我》。
看齐桓公、管仲和鲍叔牙的故事，不难发现此三人有一个共同点，那就是胸有大志、公而忘私。
齐桓公为称霸天下，放下一箭之私仇，拜管仲为相。
鲍叔牙为成就大事，高风亮节，甘愿退位让贤；管仲为实现富国强兵的志向，不拘小节，竭力辅佐昔日政敌，最终实现“九合诸侯，一匡天下”的不朽功绩。
《谋略论》有云“善谋者，谋势；不善谋者，谋子。
”，所以成大业者一定要有大局观，能够真正观大势谋大事必定是一种胸襟，一种志向。
故事中，让我感触最深的还是鲍叔牙知人识人的眼光、荐贤举能的胸襟和大而忘我的情怀，老子有云：“知人者智，自知者明；胜人者有力，自胜者强”。
在“礼崩乐坏”的春秋混乱时期，鲍叔牙能够以齐国大局为重，自甘屈人之下，明月入怀、淡泊名利，不仅成就了“华夏第一相”管仲，更成就了“管鲍之交”的千古美名。
这也正好切合“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，大胸怀源自大境界，大境界造就大作为，2020新冠疫情期间，全国无数医护人员默默坚守在自己的工作岗位上，为患者点亮生命的曙光，人们不可能一一记住他们写在防护服后面的名字，更不可能认识他们那一张张被口罩遮住的脸，但他们却将“白衣天使”这个美丽的名字永远的印刻在2020年抗疫攻坚战这个伟大的历史丰碑上。
每一个新旧制度的更迭和社会的发展进步，都需要一代代人默默的前赴后继和接力奋斗。
疫情以来的世界正处于百年未有之大变局，行走在实现伟大复兴中国梦道路上的我们，团结一切可以团结的力量，牢固树立“前人栽树后人乘凉”的奉献精神，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，心底无私天地宽，撸起袖子加油干吧！2020年语文高考全国一卷作文篇二【一箭与苍生】亲爱的各位同学：大家好！非常荣幸有这么一次机会给大家做读书会的分享，这次我分享的主题是《一箭与苍生》。
2020高考语文全国Ⅰ卷优秀范文10篇（试水文）
2020高考语文全国Ⅰ卷优秀范文10篇（试水文）“今天于老师为大家整理的是2020高考全国Ⅰ卷优秀范文10篇（试水文），打印学习哦~文末附完整版领取方式，获取电子版，请拉到文末”本文内容来源：语文周报，河南省教育厅，黄冈教育圈公益推送，转载保留此说明和相关编者目录1.别怀疑，掌声也是为你响起文邹序萌2.剑鞘之清辉——班级读书会发言稿文李瑞欣3.荐贤助君得天地让相为国霸春秋文靳京璇4.知人者智自知者明——班级读书会发言稿文柴欣颖5.不谋全局者，不足谋一域文夏晓明6.认识你自己文林芳菲7.人己两知，方成大道文陈棋灿8.高山流水遇知音文叶欣萌9.胸有丘壑，国家至上文郭思韵10.书海窥鲍明理修身文张承莉01 别怀疑，掌声也是为你响起——读《管仲拜相》有感作者：唐山一中高二9班邹序萌来源：语文周报社亲爱的同学们：大家好！同读《管仲拜相》后，我想问大家：如果站在金字塔顶端的只能有一个人，你是否甘愿像鲍叔牙那样，为比自己更能胜任的人鼓掌？也许大多数人在面对这个问题时都会犹豫。
人类生来就具有利己性，这无法回避；但理性又告诉我们：越是关键的位置，越需要卓越的人才；越是宝贵的机会，越值得虔诚地对待。
我们会被这两种声音反复拉扯，而鲍叔牙却毫无犹豫、不遗余力地推荐管仲、托举管仲，他用实际行动告诉我们：让贤，是一种智慧、一种胸怀、一种担当。
鲍叔牙值得我们为之鼓掌，“让贤”值得我们为之鼓掌。
拥有为自己而“让”的智慧，我们收获解脱。
自远古时期开始，万物就遵守着“物竞天择，适者生存”的法则；奔流不息的历史长河中，多少是非成败、多少朝代更迭，都是竞争的结果。
卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。
”这“枷锁”，很大程度上便是我们无法逃避的竞争。
作为一个生活在文明新时代的青年，我们对竞争应持有的态度不应是“不顾一切往上爬”，而是“做最好的自己”。
“倚天照海花无数，流水高山心自知”，站在与自己的能力不符的高度，会双腿战栗、彷徨无助，把最高的位置让给最适合的人，才能内心释然、自由坦荡，正所谓“云在青天水在瓶”——“让”是一种正视自己、慧眼识才的大智慧。
2020全国一卷高考语文作文优秀范文5篇
2020全国一卷高考语文作文优秀范文5篇2020年高考语文作文你知道怎么写吗?很多人都不知道从何下手，其实也不是很难，以下是小编整理了关于2020全国一卷高考语文作文优秀范文5篇，希望你喜欢。
2020全国一卷语文作文篇一成大事者，拘小节与人相处，倘不拘小节，或许会给人洒脱、直率、豪迈的印象。
但是，一个不拘小节者，有时也可能就是不懂礼貌的人，甚至不按牌理出牌的人。
不拘小节者，擅长我行我素或者唯我独尊，以至于爽快之梯，有搭在别人墙上的嫌疑。
纵观历史，不得不承认，更多的拘小节者干出了更大的事。
有别人在场的情况下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用脚踢什么东西;别人讲话时，不要插嘴;别人站着时，不要坐下;别人停下来时，不要自己走;和别人在一起，不要读书或看报。
如果确有必要做上述事情，也一定要请求离开;事先没有得到允许，不要看别人的书或写的东西;别人写信时，也不要离得太近……这是美国开国总统乔治·华盛顿14岁时抄在笔记本上的部分“守则”。
可以说，这都是些小节，甚至是很拘束人的小节，然而，华盛顿却把它看做了成长所必须的“维生素”。
假如他不拘小节，从不顾及别人的感受，很难想象他会把美国搞得花团锦簇。
著名的木桶理论认为，一只木桶盛水的多少，取决于最短的那块木板，而小节从某种意义上说，就是那块最短的木板。
春秋时的子罕以“不贪为宝”;清朝廉卿张伯行以“取一文，我为人不值一文”为铭;林则徐因自己有易发怒的弱点，自书“制怒”条幅挂于中堂;烟瘾特大的毛泽东在重庆谈判期间坚持不抽一支烟……一滴水见太阳，窥一斑而知全豹。
小节相当于试纸，可以测出一个人的素质与境界。
你的一言一行、一举一动都可以成为命运的偏旁部首。
伟人之所以成为伟人，并不是天生的，而是他们后天的修养使然。
也就是说，日常生活中，他们注重细枝抹节。
相反，那些所谓的气度不凡、不拘“小节”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
世上无小事，人间无小节。
有一首外国民谣：丢了一个钉子，坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，伤了一位骑士;伤了一位骑士;输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝。
2020全国Ⅰ卷高考作文范文集锦(9篇)
2020全国Ⅰ卷高考作文范文集锦(9篇)全国Ⅰ卷作文【2020高考全国Ⅰ卷作文题】适用省份：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
下水作文齐桓公的“理性”与“感性”戴斌老师、同学们：大家好，很高兴能在班级的读书会上和大家分享我对春秋时期齐桓公、管仲和鲍叔牙三人的看法。
在这个三个人当中，我感触最深的不是管仲，因为在中国漫长的历史长河中，星光熠熠，并不缺乏像管仲这样才华出众的先贤。
也不是鲍叔牙，因为中国人是谦虚而乐于成人之美、有容人之量的伟大人物也很多，虽说千里马常有，伯乐不常有，但终究伯乐还是有很多的。
惟独齐桓公真的是很少见，作为一个在“巅峰位置”上王者，很多王者，要么理性过度，深信人际厚黑学，完全不相信身边的人。
要么感性过度，容易被身边人所左右，而失去了独立判断的能力和意愿。
齐桓公能重用管仲，一方面是感性的表现，因为他相信鲍叔牙的判断，相信鲍叔牙的无私举荐必然是国家社稷之福。
另一方面是理性的表现，无论胸怀再大的人，在面对曾经有可能致自己于死地的对手，多少还是会有隔阂，但理性告诉齐恒公，一切不过是“各为其主”，“对事不对人”才是王者的气度。
在现实生活，我们能像齐恒公那样兼具感性和理性吗？这个真的不容易，在生活中，每个人都有情绪，我们习惯性会对曾经与我们有不愉快经历的人或事，多少会耿耿于怀，这是是一个天然的情绪性反应。
2020新高考全国卷I卷满分作文-所爱纵隔山海,同根亦紧相连
2020新高考全国卷I卷满分作文:所爱纵隔山海，同根亦紧相连荆楚一疫，牵动全国肌理；防控命令，责任力压万钧；防控病毒，口罩与居家筑起隔离的“万里长城”；抗击疫情，团结与同心满溢“上下同欲”的温暖汪洋。
中华民族千百年来始终无法磨灭的根脉中的信仰，此刻筑起防疫病毒的隔离“高墙”，纵使相隔山海之遥，爱亦让我们紧密相连。
那看似变远的人与人之间的距离，是防疫的关键之举，更是责任与爱的最好诠释。
失去了城市烟火气的街道，没有了喧嚣吵闹声的市场，停止了朗朗读书声的学校。
一个个蓝白色的口罩下遮掩着一双双谨慎的眼睛，一条条橙黄的“一米线”构筑起一道道隔离的屏障。
人们保持着距离，“深居简出”。
有人曾盲目怀疑，“这样好吗？人们的情感因为隔离变得愈发冷漠。
”也有外媒的居心叵测，“隔离究竟在隔离病毒还是在控制国民？”然而疫情之下的中国人保持着应有的科学与理性，因为我们知道，此刻的隔离只是暂时的不相遇，这看似变远的人与人之间的距离，正是阻断病毒传播的“长城”，是每个人用责任与爱撑起的与病毒作战的“保护伞”。
那紧密千家万户的联系，是抗疫的温情时刻，更是同心并蒂、共克时艰的华夏之魂。
从奋战一线，医者仁心的抗疫医护，到请战湖北，无畏逆行的人民解放军；从消杀采购，无所不能的抗疫志愿者，到有序复工，坚守使命的各行各业工作者；从第一声划破武汉长夜的列车鸣笛，到现如今繁荣稳定的地摊经济......华夏千百年来一脉相承的团结与共情，经历了五千年风风雨雨建立起的默契与信念，让伟大先哲荀子的“群力胜牛马”化为如今铿锵有力的“召必战，战必胜”；让相距千里的中国人并蒂固心，迸发出强大的团结力量。
这种亲密的联系，是即使相距万里也无法阻挡的灵魂皈依，是团结一心共克时艰的中国力量。
但诚如先秦古哲老子的“对立统一观”，疫情下的距离与联系又何尝不是看似矛盾对立，实则根脉相连？他们的背后共同熠熠着中华民族的几千年来不灭的众志成城与责任担当。
那湖北隔离小区里万众齐唱的国歌，唱出的不是隔离的孤独，也不是对死亡的恐惧，而是中华民族愈是艰难困苦，愈要携手奋进的的团结力量。
2020年高考作文范文（全国一卷）
2020年高考作文范文(全国一卷)今年的全国一卷高考作文又完美避开了大部分人对于作文题目的“猜”与“押”。
今天小编在这给大家整理了2020年高考作文大全，接下来随着小编一起来看看吧!2020年高考作文全国一卷立意解读【2020年高考全国卷一作文真题】阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。
管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。
鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。
于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。
”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。
”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。
齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2020年高考全国卷一的作文题，出得漂亮。
命题内容关注古代名人，弘扬优秀传统，旨在立德树人。
不蹭热点，避免押题，确保公平。
同时不偏不怪，让所有的学生都有话可说。
命题形式上将近年任务驱动型作文与传统的材料作文有效融合，降低难度，又厚实稳重。
下面慧琴老师谈谈立意方向,供各位家长和考生参考。
我们先回答命题中的问题，“齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?”考生应根据你的情感，根据你掌握的素材，选择其中的一个人。
接下来感受和思考。
一、如果你选择齐桓公，我们概括基本事实，齐桓公采纳鲍叔的建议，重用差点射死自己的管仲从而成就霸业。
可以分析出以下几点：1.从善如流，听取别人的意见。
2.不计前嫌，理智宽容，大度不狭隘，有胸怀。
3.重用人才。
齐桓公这方面的论据很多，比如西汉的刘邦，汉末的曹操，初唐的李世民等。
二、如果你选择管仲，我们分析孔子的话，“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也”，这指出了杰出的人才、英雄对于一个国家的重要作用，所以我们写作时可以礼赞英雄，在高三平时的模拟中，大家应该是都写过致敬英雄的作文，这方面的素材还是非常多的。
2020年高考全国卷Ⅰ作文范文
2020年高考全国卷Ⅰ作文范文【原题回放】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】学会了游泳又如何？事件：一只不幸的兔子被狼追到了河边，险些成为狼的下酒菜。
反响：弱小动物界以此为契机，掀起了学习游泳的热潮。
结果：兔子最终没能学会游泳。
我的疑问：学会了游泳又如何？兔子和狼在河边狭路相逢，这是个小概率事件，兔子不可能每天都在水边遇到狼。
如果因为偶尔被狼逼到了水边就苦学游泳，这无疑是危机反应过度。
设想，如果有一天，某只兔子遭受了雷击，是不是别的兔子都要在身上装置避雷针？任何人、任何动物，当然也包括兔子，其精力、才智、优长都是有限的。
如同那只兔子，即使学会了游泳，它会比鳄鱼游得更快？假如有一天，学会了游泳的兔子，在水里碰到了凶猛的鳄鱼，它是不是还要被教导，说它需要用核武器来装备自己？所以，人们常说，“一招鲜，吃遍天”，与其徒费精力在自己所不擅长的领域勤学苦练，倒不如找到自己的特长，从而打造自己的独门绝技，这样也许能在未来的危机中克敌制胜，笑傲江湖。
譬如那只兔子，不应该听风就是雨，硬着头皮去学习自己怎么也学不会的游泳技术，而应该找到自己的突破点，譬如在自己的灵活性和奔跑速度上精益求精，也许真有那么一天再和饿狼狭路相逢，说不定倒可以以自己的绝技让饿狼望尘莫及。
2020年高考全国新高考Ⅰ卷题目及优质范文
【全国新高考Ⅰ卷】阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。
防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。
抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文第一篇这是中华人名再一次面对病毒危机：新型冠状病毒。
距离上次2003年非典仅仅17年，刚好降临在春节之际，这样来的突然，让动物真正的把我们关在了家里。
当我们知道这种病毒的严重性时，白衣天使早已经奔向一线，当我们期待新年的欢乐时，他们已经到达武汉，给武汉人民带着希望，尽管他们许多人连一口热饭都没吃上，但都是以第一时间投入。
当很多人来到医院，超出了医院的负荷，医生和护士在一线，承担了她们该承担的和不该承担的一切，没有怨言，没有退后，与病魔争分多秒。
现在，医院闹的越来越厉害。
现在，接二连三的事件发生。
这个社会，最聪明的学医的学生不愿意学医，但是医生终究是我们生活的希望，我们应该去善待他们，多爱护。
病因原由吃了某野生中华菊头蝙蝠、果子狸，人类处于食物链端，但也不是万物皆可食的，溯源分析结果将源头指向了武汉华南海鲜市场。
病毒形式可能严峻化，冠状病毒属于RHA病毒，变异性极强，且目前疫情处于早中期阶段，后续将可能出现病毒变异及超级病人，增强防控难度。
这是一次严重的危机，作为人类的我们不应该反思?如果疫情无法控制人类将何去何从?如果我们管好自己不贪嘴吃野味会有这等事?不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
2020全国1卷高考语文作文范文三篇
【导语】高考作文最能体现考生对语言文学的掌握和运用，体现考生的逻辑思维、体系架构。
因此优秀的作文不仅能让判卷老师眼前一亮，还能让自己得高分，下面和您一起来看一下2020全国1卷高考语文作文范文吧！【篇一】2020全国1卷高考语文作文范文君子“成人”亦“成己”亲爱的同学们：大家好!相信管仲与鲍叔牙的故事大家都耳熟能详。
管仲辅佐齐桓公成为一代霸主，孔子曰：“微管仲，吾其披发左衽矣。
”然而在管仲的身后，还有一位同样令人敬重的人物。
他举荐管仲，终成霸业，因而名留青史。
他便是鲍叔牙。
或许很多人无法理解鲍叔牙的千古流芳：齐桓公九合诸侯，一匡天下，其身侧运筹帷幄之人并非鲍叔牙;鲍叔牙甚至将自己的位置让与管仲，甘居其下。
这样的“无甚功绩”的鲍叔牙，却能为史书大书特书。
这是争强好胜的现代社会和时下持有浮躁心态的人们百思不得其解，甚至质疑的。
但我觉得，鲍叔牙之所以能够“成己”，正在于他能够“成人”。
鲍叔牙的过人之处，首先在于他善于知人。
知人之要务，在于放下成见。
鲍叔牙与管仲曾经同为商贾、出生入死，每每被管仲占便宜，鲍叔牙总是一笑而过。
后两人分侍二主，本应成王败寇，鲍叔牙却力排众议，举荐管仲。
鲍叔牙能够剥开偏见、傲慢等缠绕在外界的茧丝，洞察出那位能力卓荦的管仲。
鲍叔牙的过人之处，更在于他能任人。
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋。
比海洋更广阔的的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”公子小白践祚，鲍叔牙本可身居“一人之下，万人之上”的高位，但他审度自身，急流勇退，让贤甘居管仲之下。
其胸襟之宽广，处事之谦卑，广为人所称颂。
鲍叔牙的退让并非力不从心的自卑，并非沽名钓誉的姿态，并非求取庇荫的谄媚，而是为了大局着想，知己知彼的大智慧。
鲍叔牙的过人之处，在于他能够“成人之美”。
鲍叔牙成就了管仲，让管仲尽情施展抱负与才华，而不是“虽有千里马”却“骈死于枥中”;鲍叔牙更是成就了齐桓公，让他成就霸业，国泰民安;鲍叔牙更是拯救了水深火热之中的人民，齐桓公九合诸侯不以兵车，推广教化使黎民免于披发左衽，这是鲍叔牙为黎庶百姓所谋求的永福。
高中语文 2020全国卷一作文
我的发言就到这里，谢谢大家！
蝇营狗苟未曾住，星辰大海是归处 老师们、同学们：
大家好！ 今天读书会上我分享的主题是“蝇营狗苟未曾住，星辰大海是 归处”。公子小白与公子纠争夺君位期间，险些命丧公子纠手下管 仲手中。可在即为为君后，他依旧采纳了鲍叔的谏言，重用管仲， 终成就五霸之首——齐桓公的威名。而其中给我印象最深的便是作 为君主的齐桓公。 身为人君，长远的目光是成就霸业的必要因素。一箭之仇可谓 刻骨铭心，然而即位后的齐桓公没有第一时间欲除管仲而后快，反 而不计前嫌，诚心招纳。如此举动背后折射的是齐桓公求贤若渴、 礼贤下士的态度。这不仅是宽广的胸襟，更是齐桓公长远的目光。
•
• 亲爱的同学们：
• 大家好！品读经典，开卷有益！今天我们的阅读课 邂逅的是，震撼春秋的齐桓公与他的爱臣管仲、鲍叔
之间的故事。关于这段动人的历史，有人折服于齐桓
公的贤明大度、知人善用；有人感慨于鲍叔的慧眼识 人，甘当绿叶；而我最想为管仲“心怀韬略报恩主，不 拘小义匡天下”的超凡之气点赞。
• 生于权势更迭之际，管仲为天下舍小义是为世间楷模。 管仲是幸运的，他来到了一个需要人才的时代。身为珠 玉，拥经纬之才，他是不可多得的千里马。管仲也是不 幸的，他面对的又是一个崇尚“文死谏，武死战”的社会。 当愚忠可以刻进石头，立为牌坊，载入史册，管仲以一 个失败者再入桓公朝堂，无疑是要遭受巨大的非议。毕 竟，曾有多少功败垂成的先贤志士，对伯夷叔齐用生命 捍卫忠贞的行为顶礼膜拜。个人名节虽虚妄，但已然成 为至高无上的存在。舆论的压力似乎变成了锤炼信仰的 熔炉，炼出不怕火焰炙烧的真金。
2020年高考语文全国一卷作文范文(精选5篇)
2020年高考语文全国一卷作文范文第1篇理想，是一种能让你感觉，坚持就是幸福的东西。
我坐在明净的株洲高铁站，等着，低头玩着象棋……忽然，一张纸被递到我跟前，一眼望去，一句特殊红色字体“我们的理想，希望能得到您的支持”首先映入眼帘。
噢！理想。
这对于一个怀揣这理想前进，虽还未实现理想，却对此有着坚定不移的信心的初中生，是会有一种想倾力相助的冲动，至少当时的我是这样的。
我看看拿着纸的人，是一个白白净净的男生，他微笑着对我点点头，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又温柔地笑着指指这张纸。
这不用说，一定是一个捐赠活动。
果然，这是一个帮助聋哑人建立聋哑学校的活动，下面的方格中就写着三个人的名字，还有他们的职业以及捐的款，其中一个还是学生。
我一直都抱着一种帮助的心态在欣赏这张意义非凡的纸，同时我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就这样拒绝了一个眼神和睦并充满希望的残疾人，我咬咬牙，想到在旁边打盹的爸爸，我笑着对他示意了一下，于是我推推爸爸，小声用方言跟爸爸说：“爸爸可不可以拿十块钱？”爸爸扭过头看见我前面这个拿着纸笔的男生，似乎是明白了什么，对我说：“自己有钱就拿吧。
”我懂爸爸的意思，我着急地请求着：“这是帮助聋哑人的活动，爸爸你就拿十块钱给我吧！”爸爸就那样摇了头。
我知道，这件事已经没有希望了，一股歉意油然而生，我咬着嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起头，抱歉地看着他，摇摇头，却怎么也说不出一句“对不起”。
看着他依然充满希望的双眼，我真的好希望能拿出那仅仅十块钱！可惜我没有，连一分钱也没有，我不知道该怎么面对站在我面前这个不愿离去的男生的心，只是有艰难地摇摇头，他笑着轻轻鞠了一躬，然后转转身离去。
我希望他是真的在笑对生活，笑着对待那些拒绝帮助他们这一类人的同胞，笑着坚持自己或者说是他们共同的理想。
或许对他们来说，乐观只是好好活在这个不公平世界上的基本态度，在这条狭窄又坎坷的人生路上，她们坚持着不平凡的理想。
2020全国卷一高考作文范文十篇
全国卷一高考作文范文一【知人让贤，成就伟业】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!很高兴能够站这里跟大家分享我个人的阅读感悟，今天我要发言的题目是《知人让贤，成就伟业》。
齐桓公、管仲、鲍叔的君臣故事非常感人：齐桓公心胸宽广、唯才是举，九合诸侯，一匡天下成为“五霸之首”;管仲才华出众、敢挑大任辅佐齐桓公成就伟业;鲍叔知人善举、主动让贤。
他们的才华、胸襟、格局不得不让我折服，而此刻我最想跟大家分享对于我来说感触最深的人物：鲍叔。
鲍叔作为一名臣子，为了成就齐之伟业，他放弃了人生仕途登顶的绝佳机会，毅然决然地在齐桓公面前力荐与齐桓公有一箭之仇的管仲。
他之所以举荐管仲，不仅因为管仲的才能，更因为他知道齐桓公会重用管仲。
这就是我最佩服他的一点——识人知人。
管仲曾箭射过齐桓公，但鲍叔明白齐桓公是一位胸襟开阔、纳谏任贤、有大局观的明君，所以才敢举荐管仲。
这不正是他识人知人的品质吗?若没有鲍叔的慧眼识贤、知人善举，就不会有后来管仲辅佐齐桓公任成就伟业的历史美谈。
鲁迅曾说：能做事的做事，能发声的发声。
确实，知道何人能做何事，并把他举荐在适当的位置上，这是需要有智慧的。
这点鲍叔做到了!鲍叔甘居其下、主动让贤，没有一点的嫉妒，没有一点私心，一心为国。
试问：有几人能做到让曾经的对手成为战友并主动让贤?我们大多数人都会觉得自己很不错，却很少人认为别人不错。
反观当下：暗中诋毁扯其后腿者有之，相互倾轧上位者亦有之。
这也是许多贤士空怀其才而无处可施，抱憾终身的原因所在。
若让鲍叔知贤善举、主动让贤之清风吹拂当下，每个人都能各尽其能，各忠其职，那么盛世可期!鲍叔具有心系国家、从国家大局出发的伟大格局。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，正是国家利益高于个人利益，胸怀齐国大格局才有了鲍叔欣赏管仲并主动让贤的壮举。
这样的大家、大气、大格局，古有鲍叔，今有任正非。
作为军人出身的华为总裁任正非，心里想的不仅仅是企业的生存和赚钱的问题，更是国家科技的发展。
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绝密★启用前2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I）语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上、写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (36分)（一）论述文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
社会是由众多家庭组成的，家庭和谐关乎社会和谐。
要在家庭中建立一种和谐的关系，就需要有家庭伦理。
中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范，它们往往体现在各种“礼”之中、从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭伦理规范，而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理，就要使“礼”制度化。
在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。
《孝经》中有孔子的一段话：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。
”这是说“孝”是“天道”常规，是“地道”通则，是人们遵之而行的规矩，为什么“孝”有这样大的意义？这与中国古代宗法制有关。
中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会，家庭不仅是生活单位，而且是生产单位，要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续，必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。
这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范，这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范，并进而成为社会的伦理制度，必有其哲理上的根据。
《郭店楚简·成之闻之》中说：“天登大常，以理人伦，制为君臣之义，作为父子之亲，分为夫妇之辨。
”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求，君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系，社会才能治理好。
所以，“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”，以“亲亲”（爱自己的亲人）为基点，扩大到“仁民”，以及于“爱物”，基于孔子的“仁学”，把“孝”看成是“天之经”“地之义”“人之行”是可以理解的。
一方面，它体现了孔子“爱人”（“泛爱众”）的精义；另一方面，在孔子儒家思想中，“孝”在社会生活实践中有一个不断扩大的过程，因此，“孝”不是凝固教条，而是基于“仁学”的“爱”不断释放的过程，只有在家庭实践和社会实践中，以“仁学”为基础的“孝”的意义才能真正显现出来。
社会在发展，现代社会中的家庭伦理会变化，“孝”的内涵也会随之变化，例如“四世同堂”“养儿防老”，就因家庭作为生产单位的逐渐消失而失去意义，又如“二十四孝”中的某些形式已没有必要提倡，但作为“孝”之为核心理念的“仁爱”仍有家庭伦理之意义。
在家庭不再是生产单位的情况下，保障家庭良好的生活状态，将主要由社会保障体系来承担，但“孝”的仁爱精神则不会改变，对长辈的爱敬，对子孙的培育，都是出于人之内在本心的“仁爱”，鲁迅在《我们现在怎样做父亲》中批评抹掉了“爱”，一味说“恩”的“父为子纲”说，提出：“我现在心以为然的，使只是‘爱’，”“孝”之核心理念“仁爱”作为家庭伦理仍具有某种普遍价值的意义。
（摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．中国自古以来注重家庭伦理，把家庭伦理规范置于比社会伦理制度更重要的位置。
B．家庭既是生活单位，又是生产单位，决定了“孝”是中国古代社会特有的家庭伦理。
C．根据儒家思想，“孝”不仅是家庭内的规范，而且在社会中有一个不断扩大的过程。
D．由于家庭结构和家庭伦理的变化，传统“孝”的形式在现代社会无提倡的必要。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A．文章几次引用文献，目的是论证中国古今经典中对“孝”的理解诠释是一致的。
B．文章基于对孔子“仁学”思想的认同与接受，提出了关于“孝”的意义的论断。
C．文章在论证结构上，先引出论题，再提出观点，然后纵向深入，最后补充论述。
D．文章既肯定“孝”的普遍意义，又指出它的内涵变化，显示了作者的思辨态度。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．中国古代的“礼”，既有伦理性的一面，也有制度性的一面，是二者的结合。
B．儒家从“天道”与“人道”的关系看待“孝”，这体现了哲理与伦理的统一。
C．以“亲亲”作为“孝”的基点，能使得“孝”在历史实践中一直是自觉自愿的。
D．鲁迅从“现在怎样做父亲”的角度批评“父为子纲”说，体现了对旧说的反思。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：领袖在浙江考察时强调，要抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设，今年的《政府工作报告》提出，扩大有效投资的重点之一为加强新型基础设施建设。
何为“新基建”？日前，国家发改委明确范围，新基建是以新发展理念为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型，智能升级，融合创新等服务的基础设施体系，具体包括信息基础设施、融合基础设施，创新基础设施等三个方面。
（摘自韩鑫《新基建如何加速落地》，《人民日报》2020年6月7日）材料二：近年来、我国一直致力抓住新一轮科技革命机遇，大力发展数字经济，推动产业优化升级，新基建的谋划布局早已展开，为何要选择此时按下“快进键”?这一决策既是应对经济下行压力的客观需要，更是在深刻洞察和把握世界科技与产业变迁大趋势基础上作出的战略抉择，面对经济下行压力加大、传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，推进新型数字基础设施建设是我国对冲疫情影响，优化投资结构、刺激经济增长的有效方法，疫情期间线上需求的集中爆发，展现了人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术带动社会经济整体发展的潜力，客观上也打开了新基建的窗口期。
随着中国经济从高速增长转向高质量发展，原有基础设施体系的不适应问题更加凸显，基于新时代新使命，基础设施体系也必然要进行战略性调整，加速推动新基建，价值不仅在眼前，5G、数据中心、工业互联网等领域具有一定超前性，投资新基建，实际上是投资未来，服务长远，新基建是围绕科技这一经济新硬核掀起的基础建设浪潮，是为中国经济转型升级注入强大“数字动力”，为高质量发展蓄能。
（摘编自吴月辉等《为新基建注入强动力》,《人民日报》2020年6月8日）材料三：中国出台经济扶持计划，以帮助国家摆脱疫情引发的危机，今年的政府工作报告表示，中央预算内投资安排6000亿元，重点支持既促消费惠民生又调结构增后劲的“两新一重”建设。
这一金额看上去是天文数字，但以中国的标准而言不足为奇，这表现出的更多是审慎。
考虑到至少最近一年经济形势和疫情的不确定性，中国政府没有匆忙将资金注入经济。
他们从2008年到2009年的全球经济危机中吸取了这一教训。
在一揽子应对危机的措施中，很大一部分将用于扶持提供了超过70％城市就业的中小企业。
为此中央政府将向税收优惠、贷款利率和自然垄断产业关税补贴投入资金。
今年的政府工作报告中，中国没有宣布国内生产总值（GDP）增长目标。
大部分投资不会用于道路和桥梁，而是用于被中国理解为“新型基础设施建设”的新一代信息网络、5G应用，数据中心、充电桩、换电站等设施。
中国将力求借这一机会，建成向“工业革命4.0”过渡的基础设施。
（摘编自《俄媒关注：中国“新基建”阻力“工业革命4.0”》,《参考消息》2020年6月6日）4．下列对新基建相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．新基建指新基础设施建设，具体包括信息基础设施，融合基础设施、创新基础设施等三个方面，是2020年中央预算内投资的重点之一。
B．5G、数据中心、工业互联网等属于新基建中具有一定超前性的领域，在这些领域投资，其实不利于建设提供融合创新服务的基础设施体系。
C．新基建意味着对基础设施体系进行战略性调整，将有利于解决中国经济发展模式转变过程中所凸显的原有基础设施体系的不适应问题。
D．中国将借助新基建带来的机会，有效地应对传统基建投资边际效益下降和产业渗透率下降的挑战，为中国经济转型升级注入“数字动力”。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．以新发展理念为引领，抓住产业数字化、数字产业化赋予的机遇，既能在客观上应对经济下行的压力，也能改变世界科技与产业变迁的大趋势。
B．抓住新一轮科技革命的机遇，将有助于推动产业优化升级，加速中国经济从高速增长转向高质量发展，早日实现中国经济发展模式的转型升级。
C．在俄罗斯媒体看来，我国今年所以采取审慎的经济措施，不再匆忙将资金注入经济，是因为从2008年到2009年的全球经济危机中吸取了教训。
D．2020年我国一揽子应对危机的措施，很大一部分将用于扶持提供了超过70%城市就业的中小企业，目的是保障城市就业率，切实解决民生问题。
6．我国重点投资支持新基建与抗击疫情有什么关系？请结合材料简要分析。
（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。
越野滑雪 [美]海明威缆车又颠了一下，停了。
尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。
他从车厢边缘跳下，跳脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡。
乔治在下面的雪坡上一落一起，再一落就不见人影了。
尼克顺着陡起陡伏的山坡滑下去时，那股冲势加上猛然下滑的劲儿把他弄得浑然忘却一切，只觉得身子有一股飞翔、下坠的奇妙感。
他挺起身，稍稍来个上滑姿势，一下子又往下滑，往下滑，冲下最后一个陡峭的长坡，越滑越快，越滑越快，雪坡似乎在他脚下消失了。
身子蹲得几乎倒坐到滑雪板上，尽量把重心放低，只见飞雪犹如沙暴，他知道速度太快了。
但他稳住了。
随即一搭被风刮进坑里的软雪把他绊倒，滑雪板一阵磕磕绊绊，他接连翻了几个筋斗，然后挺住，两腿交叉，两腿交叉，滑雪板朝天翘起，鼻子耳朵里满是雪。
乔治站在坡下稍远的地方，正噼噼啪啪地拍掉风衣上的雪。
“你的姿势真美妙，尼克，”他大声叫道。
“那堆烂糟糟的雪真该死。
把我也绊了一跤。
”“在峡谷滑雪什么滋味儿？”尼克挣扎着站起来。
“你得靠左滑。
因为谷底有堵栅栏，所以飞速冲下去后得来个大旋身。
”“等一会儿我们一起去滑。
”“不，你先去，我想看你滑下峡谷。
”尼克赶过了乔治，他的滑雪板开始有点打滑，随后一下子猛冲下去。
他坚持靠左滑，末了，在冲向栅栏时，紧紧并拢双膝，象拧紧螺旋似的旋转身子，把滑雪板向右来个急转弯，扬起滚滚白雪，然后才慢慢减速，跟铁丝栅栏平行地站住了。
他抬头看看山上。
乔治正屈起双膝滑下山来；两支滑雪杖像虫子的细腿那样荡着，杖尖触到地面，掀起阵阵白雪，最后，他一腿下跪，一腿拖随，整个身子来个漂亮的右转弯，蹲着滑行，双腿一前一后，飞快移动，身子探出，防止旋转，两支滑雪杖像两个光点，把弧线衬托得更突出，一切都笼罩在漫天飞舞的白雪中。