《朝花夕拾》名著练习答案

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完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)

完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)

完整版朝花夕拾必读名著习题(含答案)一、名著阅读题1.下列对《朝花夕拾》有关内容的表述不正确...的一项是()A.《阿长与<山海经>》,作者抓住阿长的性格特征如实来写,把一个纯朴善良但在某些方面又颇为愚味的农村妇女写活了。

B.《父亲的病》,记叙儿时的我要去看庙会兴奋得不得了,正要出发,病中的父亲却命令“我”背书,不会背就不能去看戏的经历。

C.《藤野先生》,写“讲义事件”和“幻灯事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。

D.《十四孝图》,写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

2.下面两段文字是《朝花夕拾》中鲁迅对两本书的描述,请分别写出对应的书名。

①这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。

那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。

(____________)②书的模样,到现在还在眼前。

可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。

纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。

但那是我最为心爱的宝书。

(____________)3.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是什么?4.《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求,《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念,请写出其中两篇作品的题目。

①《_______________》②《_______________》5.下列选项与鲁迅在《朝花夕拾》中所刻画的这两位女性形象相匹配的分别是:衍太太:__________长妈妈:__________A.年轻时是“豆腐西施”,老了却尖酸刻薄,市侩俗气脸皮厚,一副“圆规”似的站姿。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一选择题(每题2分,共36分)1.关于《朝花夕拾》中的短篇,下列错误的是(A)A.《藤野先生》——写最使鲁迅讨厌的日本老师B. 《父亲的病》——揭露庸医误人的实质C. 《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判D. 《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味2.作者小时候到私塾里读书,行几次礼?其中第几次算是拜先生?(D)A.三次,第二次B.四次,第二次C.两次,第一次D.两次,第二次3.关于藤野先生,下列描述正确的是(B)A.高而廋,须发花白,戴着眼镜B.黑而廋,八字须,戴着眼镜C.矮而胖,须发花白,戴着老花镜D.身材高大,长头发.眼球白多黑少4.以下说法,正确的是(D)A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

5.《琐记》中,说“我”偷家里的东西去变卖的流言是谁编的?(A)A.衍太太B.阿长C.范爱农D.沈四太太6.下列民间故事,在《二十四孝图》中未提及的是(A)A.闻鸡起舞B.卧冰求鲤C.老莱娱亲D.郭巨埋儿7..选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

(D)A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。

C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

8.下列选项中搭配正确的一项是(D)A.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视---《朝花夕拾》寿镜吾先生B.他脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。

只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神---《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来C.黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。

交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系---《水浒传》中鲁智深D.他的脑袋在肩膀的曲线构成的弧形上高傲地昂着,他的那双黑眼睛沉着冷静地注视着别人---《海底两万里》中尼摩船长9.《琐记》中,以下哪位人物没有提及?(D)A.我的母亲B.沈四太太C.衍太太D.祥林嫂10.选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

2023-2024学年七年级上学期名著《朝花夕拾》阅读同步练习(含答案)

2023-2024学年七年级上学期名著《朝花夕拾》阅读同步练习(含答案)

2023-2024学年七年级上学期名著阅读同步练习【朝花夕拾】一、选择题1.从《朝花夕拾》的内容来看,曾给少年、青年时的鲁迅带来温暖的人是()A.阿长B.衍太太C.陈莲河D.范爱农2.请选出下列关于名著《朝花夕拾》的说法有误的一项()A.《从百草园到三味书屋》揭示了儿童的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾。

B.《五猖会》中写作者儿时要去看五猖会,临出发时却被父亲要求背《鉴略》,这段往事令作者终生难忘。

C.《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文,作者抓住阿长的性格特征如实来写,刻画了一个愚昧无知而又自私贪婪的保姆形象。

D.在《朝花夕拾》的《琐记》中,衍太太怂恿“我”拿母亲的钱或变卖家里的首饰,“我”没有照做,不久就传出“我”已经偷了家里的东西去变卖了的流言。

3.阅读《朝花夕拾》选出以下说法正确一项()A.鲁迅先生在三味书屋读书时,藤野先生对他很严肃。

B.在《父亲的病》一文中,鲁迅先生回忆儿时为父亲延医治病的情景,揭示了社会上的恶人巫医不分,故弄玄虚,勒索钱财,草菅人命的实质。

C.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切心情,揭露了父亲对儿子的不解和残酷,是个无情的父亲。

D.《二十四孝图》里,鲁迅不相信卧冰能求鲤,恶心《老莱娱亲》的举动,揭示了《郭巨埋儿》的虚伪,比较认可其他21 种孝顺行为。

4.下列关于《朝花夕拾》的说法不正确的一项是()A.书中讲述了鲁迅先生丰富的童年爱好:百草园里捉虫子,课上偷偷描绣像,养一只隐鼠当作墨猴,去看庙会,搜集绘图的书等。

B.本书刻画了许多令人难忘的人物形象:一身毛病但热心照顾“哥儿”的长妈妈,慈祥可亲深得孩子们喜爱的衍太太,正直倔强满怀爱国热忱的范爱农……C.《<二十四孝图>》借“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的不合情理,痛斥了封建孝道的虚伪及其对儿童内心的伤害,鲜明地表达了鲁迅先生的儿童教育观念。

D.书中始终并存着两个世界:一个是回忆中的往日世界,一个是写作当下的现实世界。

《朝花夕拾》必读名著习题(含答案)

《朝花夕拾》必读名著习题(含答案)

影”事件等。
(检测二)
一、填空 1、《朝花夕拾》是鲁迅先生 1926 年所作的回忆散文集,共 10 篇。 目前,我们学过其中的《从百草园到( )》和《阿长与( )》。 2、《二十四孝图》着重分析了( )、( )、( )等孝道 故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”, “诬蔑了古人,教坏了后人”。 3、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。 4、《五猖会》中,父亲让我背( ),让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在 ( ) 玩耍。 6、《二十四孝图》中,子路负米、 敦巨埋儿 、老菜娱亲 等都 是孝道故事的名称。 7.鲁迅在仙台学医时发生了 ( )件重大的事。 8.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看( )。 9、鲁迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无 须学费的南京( ) 10、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅 的《 》篇。
10、阅读语段,回答问题。 名医大概的确有些特别,据舆论说,用药就与众不同。我不
知道药品,所觉得的,就是“药引”的难得,新方一换,就得忙 一大场。先买药,再寻药引。“生姜”两片,竹叶十片去尖,他 是不用的了。起码是芦根,须到河边去掘;一到经霜三年的甘蔗, 便至少也得搜寻两三天。可是说也奇怪,大约后来总没有购求不 到的。
《朝花夕拾》名著习题
(检测一)
1.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人 物。
作品
人物 文段
回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历
《海底两万 (1) 险经历,从而得出了两个结论:一个是(1)艇长勇
里》
__ 气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、
躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。
大概是太过于念念不忘了,连(2)也来问《山海经》

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)(一)A卷一、填空题:1《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:___________________________________。

1、《旧事重提》、示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两件事。

2、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。

这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。

2.①朝花夕拾②仙台③弃医从文3、鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除了《阿长与<<山海经>》外,你还在哪篇文章里认识了她?鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情?3、《从百草园到三味书屋》长妈妈给我们讲美女蛇的故事4、根据要求填空。

(1分)他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。

――自然,这样一移,的确比较的好看些,然而图不是美术,实物是那样的,我们没法改换它。

现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。

”他是_____________。

藤野先生(藤野严九郎、藤野)5、《朝花夕拾》;《二十四孝图》(只要写其他8篇中任意一篇的题目即可)二、综合题1、有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。

请根据你熟悉的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

一、答案:1、温馨的回忆:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。

【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲地吹上两天,享受一份游戏的快乐。

名著阅读《朝花夕拾》精品练习(含答案)

名著阅读《朝花夕拾》精品练习(含答案)

《朝花夕拾》精品练习题一、填空。

1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本(体裁)集,共篇。

最初在《莽原》杂记发表时,总题目中为,1927年编集成书,改为现名。

2. 鲁迅在中记叙为了“寻别一类人们去”而选择无需学费的南京。

作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是,有“肚子疼”绰号的是。

3.《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅儿时在得到的乐趣和在读书乏味生活,表达了。

4.鲁迅在记叙了作者在日本留学时的学习生活,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念,并说明了在医专时的一生中重要的经历。

5.”“”,并不难的是“”,可疑的是“”,有”,最反感的是“”“”。

6.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,和父亲让我背的痛苦,文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。

7.鲁迅在《无常》一文中提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。

文章通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺。

8.《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师()、朋友(范爱农)、父亲和邻居()以及儿时的私塾老师()。

9.《父亲的病》回忆了自己与几位“名医”打交道的过程,文中比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

10.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,鲁迅认为他是一个的人,但回国偶遇之后,交往甚密,这个朋友就是。

二、选择1.下列对《朝花夕拾》相关内容的分析,不正确的一项是()A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

B.《朝花夕拾》除《后记》外共收录了十篇文章,前七篇记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,后三篇记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

C.《朝花夕拾》以记事为主,饱含浓烈的抒情气息,抒情、叙事和议论融为一体;富有诗情画意,不时穿插幽默和讽喻,形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。

《朝花夕拾》名著练习(含答案)

《朝花夕拾》名著练习(含答案)

《朝花夕拾》阅读练习(含答案)1.鲁迅原名,字,浙江人,是中国现代伟大无产阶级、、。

《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。

2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看是(人物)。

童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。

他的第一本专属个人的图书是《》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和。

3.《狗•猫•鼠》中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人。

4.《二十四孝图》中着重分析了、、等孝道故事,揭示了。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的与。

6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《》一文。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”,父亲却要“我”,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。

7.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。

无常是一种具有的鬼。

8.《从百草园到三味书屋》主要写了和的生活两部分。

其中提到儿时的玩伴是。

文章抨击了当时的制度。

9.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

10.“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》一文。

在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂。

在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

11.鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——。

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案

《朝花夕拾》练习题及答案一、选择题1. 《朝花夕拾》是哪位作家的作品?A. 郭沫若B. 鲁迅C. 钱钟书D. 老舍答案:C. 钱钟书2. 《朝花夕拾》一书中主要记载了作者的哪个阶段的生活?A. 童年B. 青年C. 中年D. 老年答案:A. 童年3. 《朝花夕拾》这个名字的寓意是什么?A. 描绘白日景象B. 描述人生悲欢C. 记录晨昏之事D. 怀念往事答案:D. 怀念往事二、判断题1. 作者在书中回忆自己的童年生活。

正确√ 错误答案:√ 正确2. 《朝花夕拾》是一部小说作品。

正确错误√答案:错误√3. 《朝花夕拾》一书主要描写了作者的青年时期经历。

正确错误√答案:错误√三、简答题1. 《朝花夕拾》的主要内容是什么?答:《朝花夕拾》是钱钟书回忆童年时代的散文随笔集,记载了作者在童年时期的生活点滴,描绘了那个时代的社会风貌和人们的生活状态。

2. 《朝花夕拾》的名字有何含义?答:《朝花夕拾》的名字表达了作者对往事的怀念和对逝去时光的追忆之情,揭示了人们对美好过往的珍视和向往之情。

四、综合题请你简要介绍《朝花夕拾》的作者钱钟书和他的创作风格。

答:钱钟书,是20世纪中国著名作家、学者,以其文学作品和学术成就著称。

他的作品注重细节描写和内心感受的表达,以平实的语言叙述生动的故事,温情地描绘了普通人的生活和情感。

《朝花夕拾》是他的代表作之一,深受读者喜爱和推崇。

以上是关于《朝花夕拾》的练习题及答案,希望能帮助您更好地了解这部经典作品。

七年级部编本名著《朝花夕拾》练习题(含答案)名著复习

七年级部编本名著《朝花夕拾》练习题(含答案)名著复习

七年级部编本名著《朝花夕拾》练习题(含答案)名著复习一、选择题1.下列关于《朝花夕拾》相关内容,说法不正确的一项是( )A.《朝花夕拾》是一部回忆性的散文集,蕴含着温馨的回忆和深刻的批判,一共10篇。

B.《范爱农》的主人公是一个生性孤傲耿直的人,最后穷困潦倒,溺水而死。

C.《藤野先生》一文,主要写的是鲁迅先生在日本东京留学时的生活。

D.《无常》一文中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳间。

文中的白无常又叫活无常,是为人们所喜爱的。

2.《从百草园到三味书屋》一文表达出了鲁迅希望儿童健康活泼成长的合理要求,《朝花夕拾》中还有多篇作品涉及到鲁迅的儿童教育观念,请写出其中两篇作品的题目。

①《_______________》 ②《_______________》3.填空题。

鲁迅的《朝花夕拾》,在《范爱农》中追述了在________(国名)留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段;在《父亲的病》中回忆了少时父亲得了______(病名)却被江湖庸医耽误而去世;《琐记》中描写了鲁迅在南京求学时看到_____(校名)和矿务铁路学的种种弊端。

4.如下图所展现的故事是___,这个故事出现在《朝花夕拾》的《____》一文中,该文着重揭露了___。

5.根据提示猜人物。

(1)“高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”,这是(_______)。

(2)“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书”,这是(_______)。

(3)“她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”,这是(_________)。

6.根据下列各句描写的内容写出相应名著中的人物。

(1)那怪笑道:“睡着,睡着!莫睬他!我有天罡数的变化,九齿的钉钯,怕什么法师、和尚、道士?”(《西游记》)______(2)头裹团花手帕,身穿纳锦云袍。

腰间双束虎筋绦,微露绣裙偏绡。

凤嘴弓鞋三寸,龙须膝裤金销。

名著阅读《朝花夕拾》习题集(含答案)

名著阅读《朝花夕拾》习题集(含答案)

名著综合对比阅读第一部《朝花夕拾》(一)禽兽与乡绅【阅读点睛:在《狗·猫·鼠》中,作者借写对猫的仇视,辛辣讽刺,严厉抨击帝国主义、北洋军阀及其御用文人,他们貌似“公允”,实质上是虚伪、残忍、为虎作伥。

《儒林外史》第四回写严贡生在范进张静斋面前吹嘘自我清高,后来卷入两个案子中去。

作者对严贡生的讽刺,直指当时社会中乡绅的横行霸道、贪婪自私。

】【甲】其实人禽之辨,本不必这样严。

在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。

虫姐也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。

而人呢,能直立了,自然就是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然还是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。

然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,辩一了。

【乙】张乡绅道:“总因你先生为人有品望,所以敝世叔相敬;近来自然时时请教。

”严贡生道:“后来倒也不常进去。

实不相瞒,小弟为人率真,在镇里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官,都蒙相爱。

汤父母虽不大喜欢会客,却也凡事心照。

就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,著实关切!”范举人道:“我这老师看文章是法眼;既然赏识令郎,一定是英才。

可贺!”严贡生道:“岂敢!岂敢!”又道:“我这高要是广东出名县分;一年之中,钱粮、花布、牛、驴、渔船、田房税,不下万金。

《朝花夕拾》名著练习题及答案

《朝花夕拾》名著练习题及答案

《朝花夕拾》名著知识点罗列姓名:___________一、选择题(4分)1.在名著《朝花夕拾》中描述的人物正确..的一项是( B )“黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

”这个人物是。

A.寿镜吾B.藤野先生C.范爱农D.陈莲河2.下列有关《朝花夕拾》说法有误的一项是(D)A.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

B.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

C.书中提到衍太太的几件事是:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言。

D.鲁迅首次知道“赫胥黎”、“苏格拉底”、“柏拉图”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《范爱农》中提及。

二、名著简答题。

1.阅读下面的名著片段,完成下列小题。

五猖会孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。

但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。

往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。

于是,完了。

要到东关看五猖会去了。

这是我儿时所罕逢的一件盛事。

……因为东关离城远,大清早大家就起来。

昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。

我笑着跳着,催他们要搬得快。

忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。

”他慢慢地说。

这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。

我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着,拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。

朝花夕拾名著习题集答案

朝花夕拾名著习题集答案

名著导读练习:《朝花夕拾》之一一、填空:1、《朝花夕拾》是鲁迅于1926年所作的一本散文(体裁)集,共10 篇。

目前,我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

2、《朝花夕拾》中,鲁迅先生说起儿时生活常常会出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如《无常》,《五猖会》。

3、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地我兴高采表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是:当烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求背书。

二、阅读下面一段文字,回答问题:其实人禽之辨,本不必这样严。

在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。

它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。

虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。

假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。

然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。

(1)本段文字选自《朝花夕拾》中的《狗·猫·鼠》。

(2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么?答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。

(3)这段文字表达了作者怎样的思想感情?答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。

完整版)《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)

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完整版)《朝花夕拾》名著试题及答案(最新整理)一、填空题1.XXX原名XXX,字豫才,出生于浙江绍兴,是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。

2.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时,题为《旧事重提》,是XXX于1926年所作的回忆性散文集,共10篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。

其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选入中学语文课本。

3.作者在《二十四孝图》文中指斥封建孝道的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”。

接着,他将小学生粗粗的《儿童世界》与别国儿童用书的精美进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中卧冰求鲤、XXX埋儿、老莱娱亲等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,以及旧中国儿童的可怜境遇。

4.在《琐记》中提到离开故乡的原因是为了躲避流言和中伤。

为了“寻别一类人们去”,他起初选择了XXX,这个学堂四天教授英文,一天教授XXX。

但因感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂。

在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,从中首次了解到了XXX、XXX等人的思想。

5.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛XXX的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《五猖会》。

本文记叙了作者儿时与父亲之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书,让我感到痛苦。

这表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。

6.在《无常》一文中,XXX提到XXX有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。

XXX是一种有人情味的鬼,他的来历是民间传说。

7.XXX在《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的研究生活。

在这段经历中,他发生了一生最重要的转变:弃医从文。

回国后,他将XXX先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见、正直热诚的先生的怀念。

中考必考名著《朝花夕拾》练习题含答案

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中考必考名著《朝花夕拾》练习题含答案(一)常见考题1.《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。

其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。

如:《从百草园到三味书屋》中雪天捕鸟的故事,《阿长与〈山海经〉》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中藤野先生给“我”修改讲义的故事。

2.鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。

如《藤野先生》中治学严谨、没有民族偏见的藤野先生;《阿长与<山海经>》中善良淳朴、不拘小节的长妈妈(或:虽然有些粗俗好事,但心地善良的长妈妈)。

3.《朝花夕拾》是鲁迅所写的回忆散文集,原名《旧事重提》。

作品《藤野先生》中的人物藤野先生给我留下了深刻印象。

4.《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。

集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《阿长与〈山海经〉》中,阿长在新年到来之时教作者说吉祥祝福的话;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《琐记》中作者在矿路学堂求学开始接触新书…这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、地方民俗,流露出作者对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。

5.在《朝花夕拾》10篇文章中,你最喜欢哪一篇?理由是什么?(2分)《从百草园到三味书屋》理由:记述了作者童年上学前后的一段生活经历,语言优美流畅,生动幽默,妙趣横生。

6.《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

在这两篇散文里,鲁迅回忆了他的两位老师。

其中,藤野先生以正直热诚,治学严谨,没有狭隘的民族偏见等高尚品质赢得了鲁迅的尊敬与怀念。

7.读《朝花夕拾》,我认识了严谨治学的老师藤野先生;读《朝花夕拾》,我走进了鲁迅先生童年生活过的百草园和三味书屋;读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了善良的好品质。

七上名著项目书《朝花夕拾》名著题答案

七上名著项目书《朝花夕拾》名著题答案

《朝花夕拾》名著题一、根据以下提示在括号内写出人物名称:1.这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

(范爱农)2.黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

(藤野先生)3.他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。

(寿镜吾)4.他的脸是圆而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

(陈莲河)5.她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

(长妈妈)6.她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。

(衍太太)二、下面的精彩语段分别出自《朝花夕拾》中的哪篇文章,把篇名写在后面的括号里。

1.中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。

但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。

”(《藤野先生》)2.举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。

有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。

我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚子疼”。

衍太太却决不如此。

假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。

我记着,看谁吃的多。

”(《琐记》)3.从此我便不再和陈莲河先生周旋,只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过;听说他现在还康健,一面行医,一面还做中医什么学报,正在和只长于外科的西医奋斗哩。

(《父亲的病》)4.薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

(完整版)《朝花夕拾》名著导读练习及答案较全

(完整版)《朝花夕拾》名著导读练习及答案较全

《朝花夕拾》名著导读★【作家作品】鲁迅,浙江绍兴人,原名周树人,字豫山、豫亭,后更名为豫才。

毛主席议论他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,又被人民称为“民族魂”。

《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年期间不相同生活经历与体验的文字,是鲁迅唯一的一本散文集,,是回忆性散文,共收入10 篇散文,外加一篇《小引》,一篇《后记》,写于1926年6月至11 月间,《朝花夕拾》题目意义是“清早的花夜晚拾起”,意即:“从记忆中抄出来的意思”。

原题是《旧事重提》【主要内容】《朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年期间不相同生活经历与体验的文字,是记述文,是回忆性散文。

《狗 ?猫?鼠》——对猫的讨厌和恼恨及原因在这篇文章里,鲁迅先生清理猫的罪行:①猫对自己捉到的猎物,总是尽兴玩弄够了,才吃下去;②它与狮虎同族,却天生一副媚态;③它老在交配时嗥叫,令人心烦;④它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

诚然此后证明其实不是猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它此后确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个种类,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——长妈妈阿长是鲁迅小时侯的保姆,记述了儿时与阿长相处的情况,描述了长妈妈和蔼、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼仪”的性格;对她寻购赠予自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感谢。

文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的诚挚的。

《二十四孝图》——责怪封建孝道的虚伪和残忍所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感觉下手,重点描述了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所惹起的强烈讨厌,形象地揭示了封建孝道的虚伪和残忍,揭穿了中国少儿的可怜。

《五猖会》——描述封建家长制的压制和伤害五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。

《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)

《朝花夕拾》名著阅读练习题(含答案)

《朝花⼣拾》名著阅读练习题(含答案)《朝花⼣拾》名著阅读专项训练(含答案)1、《朝花⼣拾》是鲁迅先⽣1926年所作的结集,共篇。

最初以《》为总题⽬陆续发表于《莽原》半⽉刊上。

1928年结集出版,更名为《朝花⼣拾》。

⽬前我们学过的《》就是出⾃本结集。

2、请结合《朝花⼣拾》中的内容,补充下列句⼦。

读名著,我们能学习到⼈物的⾼贵品质,如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象,我们能学到他嫉恶如仇的⾼贵品格;读名著,我们能感受到作者的⼀⽚柔情,如鲁迅《朝花⼣拾》⾥讲述的,。

3、你作为学长,将要对初⼀新⽣做《朝花⼣拾》的荐读演讲。

下⾯是演讲稿的⽚段,请按要求填空。

亲爱的学弟学妹们:《朝花⼣拾》是⼀本值得⼀读的好书,我建议⼤家读⼀读。

在书中,有描述“我”与⼩动物为友的①;有表现“我”在⽇本与师友交往的②;也有反映“我”家乡赛会风俗的③。

在这些温馨的回忆⾥,蕴含着④和⑤,令⼈回味⽆穷。

(1)将下⾯题⽬的序号填在①②③对应的横线上。

A.《狗·猫·⿏》B.《阿长与<⼭海经>》C.《⼆⼗四孝图》 D.《五猖会》E.《⽆常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《⽗亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先⽣》 J.《范爱农》(2)在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。

4、《朝花⼣拾》中出现的五个主要的⼈物是:、、、、。

5、《朝花⼣拾》中的⼈物形象不是脸谱化的,⽽是饱满⽽⽴体的。

例如范爱农,他是⼀位觉醒的知识分⼦的形象,对此我们⽆可厚⾮,但是在他⾝上还有⼀种懦弱、妥协的特点,请⽤事例佐证后者。

6、在《狗·猫·⿏》这篇⽂章中,鲁迅先⽣清算猫的罪⾏有哪些(写出三点即可)7、概括《⼆⼗四孝图》的主要内容,并说说它反映了什么样的主题思想8、根据《朝花⼣拾》的阅读,填写下⾯的表格。

9、在《五猖会》中,鲁迅通过叙述什么事情表达了对封建教育的什么态度10、根据名著《朝花⼣拾》的阅读,找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)

中考名著:《朝花夕拾》练习(含答案)中考名著:《朝花夕拾》练(含答案)(一)A卷一、填空题:1《朝花夕拾》原名《_________》,是XXX的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:___________________________________。

1、《旧事重提》、示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。

我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。

其中最使我不解,甚至于发生反感的,是"老莱娱亲"和"XXX埋儿"两件事。

2、XXX回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。

这篇散文记叙了作者在日本②(地名)学医的生活,其中的匿名信事件和看电影(幻灯片)事件令他感受到身为XXX遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了③的想法。

2.①朝花夕拾②仙台③弃医从文3、XXX在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”,除《XXX与<<山海经>》外,你还在哪篇文章里熟悉了她?XXX在该文中说起了关于“长妈妈”的甚么工作?3、《从百草园到三味书屋》长妈妈给我们讲美女蛇的故事4、根据要求填空。

(1分)他向我和蔼地说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。

――天然,这样一移,的确比力的好看些,然而图不是美术,什物是那样的,我们没法改换它。

现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。

”他是_____________。

XXX 先生(XXX、XXX)5、XXX的回忆性散文集《》有着“温馨的回忆与理性的批评”风格,个中搜集了《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《》等10篇文章。

(2分)5、《朝花夕拾》;《二十四孝图》(只要写其他8篇中任意一篇的题目即可)二、综合题1、有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。

请根据你熟悉的文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。

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《朝花夕拾》阅读练习(含答案)1.鲁迅原名,字,浙江人,是中国现代伟大的无产阶级、、。

《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《》,是鲁迅先生1926年所作的集,共篇,是一部蕴含着和的作品。

2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是(人物)。

童年时的鲁迅有两个爱好,一是,二是。

他的第一本专属个人的图书是《》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《》,两本书的来历分别是和在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是、和。

3.《狗?猫?鼠》中,猫是的象征,“狗”是指鲁迅一样的的文人。

4.《二十四孝图》中着重分析了、、等孝道故事,揭示了。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己的变化,暗含着对的批判以及对儿童天性的与。

6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《》一文。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”,父亲却要“我”,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的,含蓄地批判了的不合理。

7.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是。

无常是一种具有的鬼。

8.《从百草园到三味书屋》主要写了和的生活两部分。

其中提到儿时的玩伴是。

文章抨击了当时的制度。

9.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

10.“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《》一文。

在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京,因为感到“不合适”和“”,他随后又考入了矿路学堂。

在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

11.鲁迅在《》一文中讲述了在留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——。

12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。

起初鲁迅认为他是一个的人。

13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( )A.《五猖会》B.《狗?猫?鼠》C.《二十四孝图》D.《琐记》14.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( )A.《风筝》B.《无常》C.《父亲的病》D.《藤野先生》15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( )A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.《藤野先生》一文中作者弃医从文的原因是( )A.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是( )A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

19.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。

( )20.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

( )21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。

( )22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。

( )23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用。

( )24.根据以下提示写出人物名称:(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

( )(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。

( )(3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。

( ) (4)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

( )(5)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

( )25.《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容?26.请指出《五猖会》《无常》《狗、猫、鼠》及《从百草园到三味书屋》中的对比写法。

27.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴?28.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事?29.《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?30.回忆“无常”的时候,作者巧妙地融进了对现实的议论,说说这样这样写有什么好处。

31.作者回忆藤野先生的目的是什么?31.你最喜欢《朝花夕拾》中的哪篇散文?为什么?【阅读练习答案】1.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时,原题为《旧事重提》,是鲁迅先生1926年所作的回忆性散文集,共10 篇,是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。

2.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常(人物)。

童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。

他的第一本专属个人的图书是《二十四孝图》;他曾经渴慕、最终得到,并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》,两本书的来历分别是长辈馈赠和长妈妈送的。

在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是阿长、藤野先生和范爱农。

3.《狗?猫?鼠》中,猫是暴虐残忍的象征“狗”是指鲁迅一样的激进爱国的文人。

4.《二十四孝图》中着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,作者在文中重点叙述自己心情的变化,暗含着对封建教育的批判以及对儿童天性的压制与摧残。

6.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

”这句话出自《五猖会》一文。

本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:“我”急于看戏,父亲却要“我”背书,让“我”感到痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。

7.在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。

无常是一种具有人情味的鬼。

8.《从百草园到三味书屋》主要写了百草园和三味书屋的生活两部分。

其中提到儿时的玩伴是闰土。

文章抨击了当时的封建教育制度。

9.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程,蕴含着有力的讽刺,在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度,提示了所谓医道和孝道的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

10.“好。

那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《琐记》一文。

在文中提到作者离开故乡后起初选择了无须学费的南京水师学堂,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了矿路学堂。

在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《天演论》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

11.鲁迅在《藤野先生》一文中讲述了在日本留学时的学习生活, 记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时一生中重要的经历——弃医从文。

12.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。

起初鲁迅认为他是一个非常冷漠,十分胆小,对师长无情,与人背道而驰的人。

13.下列文章中没有提及“长妈妈”这个人物形象的篇目是( D )A.《五猖会》B.《狗?猫?鼠》C.《二十四孝图》D.《琐记》14.下列文章不属于《朝花夕拾》的是( A )A.《风筝》B.《无常》C.《父亲的病》D.《藤野先生》15.下列哪一个不是文中阿长的性格特点( C )A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实16.“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是( D )A.形象好看B.能勾摄恶人的魂魄C.活泼诙谐D.公正的裁判17.《藤野先生》一文中作者弃医从文的原因是( C )A.学医太难B.先生不重视自己C.要拯救国民的精神D.受到日本同学歧视18.下列说法正确的一项是( D )A.鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去,纪念以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C.鲁迅在记忆中觉得范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

19.《狗?猫?鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。

( × )20.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品,记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。

( √ )21.藤野先生是一个没有民族偏见,为人诚恳公正,对学生诲人不倦、对研究一丝不苟、对学术有超越国界的博大胸怀的人。

( √ )22.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事,是对中国人的轻视。

( × )23.范爱农是一个非常随和的人,他从从日本留学回国后,一直受到重视和重用。

( × )24.根据以下提示写出人物名称:(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。

( 长妈妈 )(2)他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。

( 寿镜吾先生 )(3)她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。

( 衍太太)(4)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。

( 藤野先生 )(5)这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

( 范爱农 )25.《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容?童年生活的回忆,对亲情、师生情、朋友情的怀念,以及对现实的讽刺,对父亲的忏悔。

26.请指出《狗?猫?鼠》、《无常》、《从百草园到三味书屋》及《五猖会》中的对比写法。

《狗?猫?鼠》:作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

《无常》:中通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地揭示出现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。

《从百草园到三味书屋》:儿童在私塾读的那些枯燥的书和他们开小差时玩的那些有趣游戏形成了鲜明深刻的对比。

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