墙体材料及其性能检测教案

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建筑材料07墙体材料应用与检测

建筑材料07墙体材料应用与检测
s
f
5) 若变异系数 0.21,则首先计算强度的标准值

fk f 1.8s

再根据强度的平均值 f 以及强度的标准
值 fk , 查P196表5-3判断强度等级
6)若变异系数 >0.21,则根据强度的平均


f
以及单块砖样的最小抗压强度值
f m in
查表5-3判断强度等级;
表 5-1 烧结普通砖强度等级划分规定(MPa)
• 会填写检测报告并根据检测结果判断砖的质量。
学习要求(2学时)
• 掌握墙体材料的基本知识; • 普通烧结砖的品种、规格、技术性质要求; • 普通烧结砖外观质量、强度检测标准依据; • 普通烧结砖的检测取样、试验方法; • 普通烧结砖在建筑工程上的应用。
信息收集
• 《建筑材料应用与检测》教材 张凡主编 • 《烧结普通砖》(GB5101-2003) • 《烧结多孔砖》(GBl3544-2011) • 《烧结空心砖和空心砌块》(GBl3545-2003) • 《砌墙砖试验方法》(GB/T2542-2003) • 《普通混凝土小型空心砌块》(GB8239-1997) • 《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2011)
第七章 墙体材料应用与检测
➢ (3)墙体材料的地位: ➢ 墙体材料的用量占整个房屋建筑材料的首位,
价值占建筑物总成本的30%左右; (4)墙体材料的种类: ➢ 主要有砖、砌体和板材等,目前我国墙体材 料中,砖的用量约占90%左右; (5)屋面材料的定义: ➢ 是建筑物最上层的防护结构,起着防风雨、 隔热保温的作用;
• 计算实例7-1: • 一组砖的抗压破坏荷载分别为150、160、170、
180、190、200、210、220、230和260kN。 • 该组砖尺寸标准(受压面积均为

墙体材料检验

墙体材料检验
过程中,应严格控制窑内的温度及温度分布的均匀性.若焙烧温度过低,
则出现欠火砖;焙烧温度过高,则会出现过火砖.欠火砖孔隙率小,色浅、
声哑、强度低、耐久性差;过火砖孔隙率小,色深、声脆、强度高,但弯
曲变形,尺寸不规整.欠火砖和过火砖均属于不合格产品.
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11.1
知识概要
• (1)烧结普通砖.凡通过焙烧而得的普通砖,称为烧结普通砖.
有害气体,能耗高,需限制生产,并逐步淘汰,不少城市已经禁止使用.
• (2)烧结空心砖.烧结空心砖是以黏土﹑页岩或煤矸石为主要原料经焙
烧而成的顶面有孔洞的砖,孔的尺寸大而数量少,孔洞为矩形条孔或其
他条孔,其孔洞率大于40%,由于承压面与孔洞平行,使用时大面承压,
用于非承重部位.
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11.1
为板材的增强材料).
• 10)节省空间.采用纸面石膏板作墙体,墙体厚度最小可达74mm,且
可保证墙体的隔声、防火性能.
• 由于纸面石膏板具有质轻、防火、隔声、保温、隔热、加工性强(可
刨、可钉、可锯)、施工方便、可拆装性能好、增大使用面积等优点,
因此,广泛用于各种工业建筑、民用建筑,尤其是在高层建筑中可作为
点,为高层、大跨度土木工程及土木工程工业实现现代化提供了物质
基础,具有很广泛的发展前景.
• 常用的墙用板材有石膏空心条板、纸面石膏板、金属面硬质聚氨酯夹
芯板、玻璃纤维增强水泥板和钢丝网架水泥聚苯乙烯夹芯板等.
• (1)纸面石膏板.纸面石膏板是以建筑石膏为主要原料,掺入适量添加
剂与纤维做板芯,以特制的板纸为护面,经加工制成的板材.纸面石膏板
1)尺寸允许偏差.尺寸允许偏差应符合表11-1的要求.

墙体材料技术性能试验

墙体材料技术性能试验
2)砌墙砖的强度检测
(1)测量每个试件连接面的长度尺寸,精确至1 mm,取其平均 值,受荷面积以cm2计。
(2)将试件放在试验机加压的中央,并垂直于受压面,加荷时应 均匀平稳,不能发生冲击或振动,加荷速度以(2±0.5) kN/s为宜, 直至试件破坏为止。记下读数,试验完毕后应及时关闭电源,清除杂物。
规范检测细则的编制,为检测工作的正确进行提供依据。 本节适用于轻集料混凝土小型空心砌块的检测。
墙体材料技术性能试验
2. 试验依据
轻集料混凝土小型砌块强度等级参数的大小及允许变化 范围参照表12-32,应符合《轻集料混凝土小型空心砌块》 (GB/T 15229—2011)规定的强度等级。
墙体材料技术性能试验
(3)试验完,按序号分别填写到砖原始记录对应的表格中。 (4)参数计算。每个试件的抗压强度Rp按式(12-16)计算。
(12-16) (5)试验结果以3组算术平均值和1组最小平均值表示。强度按照表 6-14规定评定等级。
墙体材料技术性能试验
3)砌块的干体积密度检测
(1)按尺寸偏差的要求,测量长、宽、高尺寸各两组,分别 取平均值。
墙体材料技术性能试验
1.1
普通砌墙砖技术性能试验
1. 试验仪器设备
(1)液压式压力试验机。型号为YE-200A,量程为0~500 kN、 0~1 000 kN,最小分辨率为1 kN、2 kN、4 kN。
(2)砖用卡尺(见图12-26)。分度值为0.5 mm。
(3)钢直尺。分度值为1 mm。
图12-26 砖用卡尺 1—垂直尺; 2—支脚
(2)在水中浸泡72 h后,测量试件的初始长度。 (3)放入温度为(50±1) ℃、相对湿度为(30±2)%的调温调 湿箱中。 (4)每隔4 d测量1次,直至长度变化率小于0.01 mm为止。 (5)试验完,按序号分别将检测结果填写到砖原始记录对应的表 格中。

工程墙体检查方案

工程墙体检查方案

工程墙体检查方案一、检查目的工程墙体检查是为了及时发现和解决工程墙体存在的质量问题,保障工程质量和工程安全,保障业主权益。

二、检查范围1. 建筑外墙2. 室内墙体3. 墙体结构4. 墙体保温5. 墙面装饰6. 墙体保护材料三、检查内容1. 建筑外墙检查建筑外墙的检查主要包括外墙结构、外墙保温、外墙装饰等方面。

外墙结构主要检查外墙的平整度、垂直度和墙体表面的平整度。

外墙保温主要检查外墙保温层的厚度、材料的质量和建筑外墙的保温性能。

外墙装饰主要检查外墙装饰材料的质量和施工质量,如涂料、瓷砖、石材等。

2. 室内墙体检查室内墙体检查主要包括墙体结构、墙体保温、墙面装饰等方面。

墙体结构主要检查墙体的水平度、垂直度和墙体结构的牢固度。

墙体保温主要检查墙体保温层的厚度、材料的质量和室内墙体的保温性能。

墙面装饰主要检查墙面装饰材料的质量和施工质量,如乳胶漆、壁纸、木饰面等。

3. 墙体结构检查墙体结构的检查主要包括墙体的垂直度、水平度和结构的牢固度。

墙体的垂直度和水平度是保证墙体整体美观和建筑结构稳定的重要指标,需要通过专业的测量工具和方法进行检查。

墙体结构的牢固度是保证墙体安全可靠的重要指标,需要通过专业的检测设备和方法进行检查。

4. 墙体保温检查墙体保温的检查主要包括墙体保温层的材料、厚度和保温性能。

墙体保温层的材料需要符合国家标准,并且施工质量应符合设计要求。

墙体保温层的厚度和保温性能需要通过专业的测试仪器和方法进行检测,以确保墙体保温性能符合设计要求。

5. 墙面装饰检查墙面装饰的检查主要包括墙面装饰材料的质量和施工质量。

墙面装饰材料需要符合国家标准,并且施工质量应符合设计要求。

墙面装饰材料的质量包括表面平整度、色彩一致性和耐久性等指标,需要通过专业的测试仪器和方法进行检测。

墙面装饰的施工质量包括施工工艺、接缝处理和涂装质量等指标,需要通过专业的施工工艺和质量检测方法进行检查。

6. 墙体保护材料检查墙体保护材料的检查主要包括墙体防水、防火、防腐材料的质量和施工质量。

墙体材料幼儿园教案

墙体材料幼儿园教案

墙体材料幼儿园教案一、教学目标1.了解墙体结构和材料的种类及特点;2.学习识别和分类不同的墙体材料;3.培养幼儿的观察能力和动手能力;4.培养幼儿的团队合作意识。

二、教学内容及过程安排(一) 活动1:认识墙体结构1. 教学目的了解房屋的基本结构和墙体的作用。

2. 教学过程1.教师问:大家知道房子的基本构成吗?请举手回答。

2.学生答:房子有墙、屋顶和地基。

3.教师解释:墙体是房屋中最为重要的承重结构,起到支撑房屋和防止外部噪音的作用。

4.教师展示建筑模型,并介绍模型中的墙体结构和材料。

5.教师让学生动手摸墙体材料,并引导学生品尝不同的壁纸和涂料的味道。

(二) 活动2:认识墙体材料1. 教学目的了解家庭装修中常用的墙体材料。

2. 教学过程1.教师引导学生,看一看自己家里的墙是什么材料做的。

2.学生回答:我家的墙用的是瓷砖、乳胶漆、墙纸和木板。

3.教师向学生介绍常见的墙体材料,并使用图片和实物辅助讲解。

4.学生分组,根据所学知识,将不同的墙体材料进行分类。

(三) 活动3:DIY墙体装饰1. 教学目的通过动手DIY,培养幼儿的团队合作能力和动手能力。

2. 教学过程1.教师将市面上常见的墙体装饰产品带到教室,并向学生展示。

2.学生将装饰产品分门别类地放到桌子上,并讨论如何搭配和组合。

3.学生分组,利用所学知识,展开DIY活动。

4.学生进行组内讨论和合作,共同完成墙体装饰。

5.学生向全班展示DIY成果,并交流动手经验。

三、教学评价1.学生可以辨识不同的墙体材料,并简单了解其材质和使用方法。

2.学生可以在实际操作中体验学习内容,培养动手能力和团队合作意识。

四、教学延伸1.鼓励家长和学生进行DIY装饰墙体。

2.到当地的建材店实地考察,了解更多的墙体材料和装修知识。

砖和墙体材料试验PPT教案

砖和墙体材料试验PPT教案
炉渣砖
2021/8/20
10
一般规定
GB/T 2542-2003 砌墙砖实验方法 检验项目
出厂检验:尺寸偏差、外观质量和强度等级。
色差——粉煤灰砖 密度、最大吸水率、相对含水率——混凝土实心砖
型式检验:出厂检验项目+
抗风化性能、石灰爆裂和泛霜等——烧结砖 抗冻,干缩和碳化性能——粉煤灰砖 碳化,干缩,抗冻,软化——混凝土实心砖 碳化,干缩,抗冻,软化,吸水,放射性——非烧结砖
5<d1<9,再抽50块,不合格d2。(d1+d2) ≤12合格, (d1+d2)≥13,不合格
色差不明显
2021/8/20
22
粉煤灰砖
项目 尺寸偏差:长
指标
优等品(A) 一等品(B)合格品(C)
±2
±3
±4

±2
±3
±4

±1
±2
±3
对应高度差 ≤
1
2
3
缺棱掉角的最小破坏尺寸≤
10
15
20
完整面 不少于
砖和墙体材料试验
会计学
1
JC/T466-1992/1996 《砌墙砖检验规则》 GB/T2542-2003 《砌墙砖试验方法》 GB5101-2003 《烧结普通砖》 JC239-2001 《粉煤灰砖》
JC/T 422-2007 非烧结垃圾尾矿砖 GB/T21144-2007 混凝土实心砖 GB13544-2000 《烧结多孔砖》
砌块:尺寸比砖大,砌筑速度快
小型: h=115~380mm 中型: 380~980mm 大型: >980mm 实心、空心(单排方/圆、多排扁)
2021/8/20

建筑构造教案节选墙体

建筑构造教案节选墙体

建筑构造教案节选墙体ppt教案章节:一、墙体的概念与分类教学目标:1. 让学生了解墙体的概念及其在建筑中的重要性。

2. 使学生熟悉墙体的分类及各种墙体的特点。

教学内容:1. 墙体的概念:墙体是建筑物中竖向承重构件,用于分隔空间、承受楼层和屋面荷载、抵御风雨等。

2. 墙体的分类:根据材质、构造形式、用途等不同,墙体可分为多种类型,如砖墙、混凝土墙、木墙、轻质墙等。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解墙体的概念和分类。

2. 利用多媒体展示各种墙体的图片,增强学生的直观感受。

教学活动:1. 导入新课,提问学生对墙体的了解。

2. 讲解墙体的概念及其在建筑中的重要性。

3. 介绍墙体的分类及各种墙体的特点。

4. 组织学生讨论墙体在实际建筑中的应用。

5. 总结本节课的主要内容。

教学评价:1. 课堂问答:检查学生对墙体概念和分类的掌握。

2. 课后作业:要求学生绘制一种墙体的示意图,并简要说明其特点。

教案章节:二、墙体的受力分析教学目标:1. 让学生了解墙体在受力过程中的主要受力部位。

2. 使学生熟悉墙体的受力特点及受力分析方法。

教学内容:1. 墙体的主要受力部位:墙体的底部、顶部、门窗洞口等。

2. 墙体的受力特点:承受竖向荷载和水平荷载,且在地震作用下具有脆性破坏特点。

3. 受力分析方法:采用简化模型,对墙体进行受力分析。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解墙体的受力分析和受力特点。

2. 利用多媒体展示墙体受力示意图,增强学生的直观感受。

教学活动:1. 复习上节课的内容,提问学生对墙体的分类和特点的掌握。

2. 讲解墙体的主要受力部位及其受力特点。

3. 介绍墙体的受力分析方法。

4. 组织学生讨论墙体受力在实际建筑中的应用。

5. 总结本节课的主要内容。

教学评价:1. 课堂问答:检查学生对墙体受力分析和受力特点的掌握。

2. 课后作业:要求学生绘制一种墙体的受力示意图,并简要说明其受力特点。

教案章节:三、墙体的材料与构造教学目标:1. 让学生了解墙体材料的种类及其性能。

项目二任务五墙体材料砖检测要点PPT教案

项目二任务五墙体材料砖检测要点PPT教案

ftm
3 pl 2bh2
计算(精确至0.01MPa)。
式中
ftm ——抗折强度,MPa;
p——最大破坏荷载,N; L——跨距,mm; b——试样宽度,mml; h——试样高度,mm。
第30页/共32页
任务五 墙用砖的选用与检测
(2)试验结果以试样抗折强度算术平均值 和单块最小值表示,精确至0.01MPa。
第24页/共32页
任务五 墙用砖的选用与检测
(三)试验方法
一 试件 制备
二 试件 养护
三 抗压 试验
第25页/共32页
任务五 墙用砖的选用与检测
(四)结果处理
(1)每块试样的抗压强度按下式计算
fc
P lb
式中
fc 一——抗压强度,MPa;
P——最大破坏荷载,N;
l ——受压面(连接面)的长度,mm;
第7页/共32页
任务五 墙用砖的选用与检测
分类、规格 及质量等级





技术要求
第8页/共32页
分类 规格 孔洞尺寸 质量等级 产品标记
尺寸允许偏差 外观质量
孔型、孔洞率 及孔洞排列
强度等级、泛霜、 抗风化性能
任务五 墙用砖的选用与检测
(三)烧结空心砖
第9页/共32页
任务五 墙用砖的选用与检测
项目二任务五墙体材料砖检测要点
教学设计思路
循序渐进法完成任务


给 出 大 任 务












选 材
首 次 学 习 检 测
独 立 完 成 检 测

墙体材料性能与检测

墙体材料性能与检测

4.强度等级(见下表)
烧结空心砖按条面抗压强度和大面抗压强度分MU2.0、MU3.0、MU5.0 三个强度等级
5.质量等级
依据尺寸偏差、外观质量、强度等级和物理性能(冻融、泛霜、石灰爆裂 及吸水率)分为优等品(A)、一等品(B)和合格品(C)
6.特性
烧结空心砖强度低,保温隔热、隔声性能好,自重轻,体积较大,施工效率高。
一批,不足10000块按一批计。
2.尺寸、外观检测。 量尺:钢直尺、钢卷尺、深度游标卡尺,最小刻 度为1mm。 尺寸测量: 缺棱掉角: 裂纹 平面弯曲 爆裂、粘模和损坏程度
3.干表观密度检测



1).取样:取试件3组9块。 2).计算面积 3).烘干 4).干表观密度计算
4.抗压强度检测
墙体材料性能与检测
主讲:蔡锦狄 组员:陈亮蓓、魏法宗、余胡德、王耀 佳、王润彬、林富荣、黄鹏发、吕钿彬、 麦键滔、王智、唐展辉
墙 体 材 料
一.功能—具有承重、围护和分隔作用。重 量约占建筑物总重50%。 二.种类—1.按外形分:砌墙砖、砌块和墙
用板材
2.按材料分:主要有砖、砌块、板材。
第一:砌墙砖
3.抗压强度检测:
• • • • • • • • (1)试件配备 1)烧结普通砖 2)多孔砖、空心砖 3)非烧结砖(详见158~159) (2)试件养护 (3)试验步骤 (4)结果计算 (5)结果评定(详见158~159)
二.蒸压加气混凝土砌块的检测

1.取样:同品种、同规格、同等级的砌块,以10000块为
四.采用空心制品的目的
采用烧结空心制品(包括多孔砖、空心 砖)代替烧结普通砖,可使建筑物
自重减轻约30%左右,节约粘土约20~30%, 节省燃料约40%,提高工效约40%, 同时还能改善墙体的隔热隔声性能,是国家 鼓励和推广使用的新型墙体材料。

墙体材料及其性能检测教案

墙体材料及其性能检测教案

单元一墙体材料介绍【知识目标】1、了解工程上使用的墙体材料的种类2、了解各种墙体材料的产品种类、技术特点和工程应用一、墙体材料的分类1、砖类(1)烧结多孔砖和多孔砌块(2)混凝土多孔砖(3)蒸压粉煤灰砖和蒸压灰砂空心砖(4)烧结空心砖2、砌块类(1)普通混凝土小型空心砌块(2)轻集料混凝土小型空心砌块(3)烧结空心砌块(以煤矸石、江河湖淤泥、建筑垃圾、页岩为原料)(4)蒸压加气混凝土砌块(5)石膏砌块(6)粉煤灰小型空心砌块(7)粉煤灰砌块3、板材类(1)蒸压加气混凝土板(2)建筑隔墙用轻质条板(3)钢丝网架聚苯乙烯夹芯板(4)石膏空心条板(5)玻璃纤维增强水泥轻质多孔隔墙条板(简称GRC板)。

(6)金属面夹芯板包括金属面聚苯乙烯夹芯板、金属面硬质聚氨酯夹芯板、金属面岩棉和矿渣棉夹芯板。

(7)建筑平板包括纸面石膏板、纤维增强硅酸钙板、纤维增强低碱度水泥建筑平板和维纶纤维增强水泥平板。

4、特殊墙体材料产品原料中掺有不少于30%的工业废渣、农作物秸秆、建筑垃圾、江河(湖、海)淤泥的墙体材料产品(烧结实心砖除外)。

5、其他类符合国家标准、行业标准和地方标准的混凝土砖、烧结保温砖(砌块)、中空钢网内模隔墙、复合保温砖(砌块)、预制复合墙板(体)、聚氨酯硬泡复合板及以专用聚氨酯为材料的建筑墙体等。

二、墙体材料的品种、生产、技术性能及应用墙体材料的品种、生产、技术性能和应用,见表6-1。

单元二砌墙砖【知识目标】1、了解烧结砖、非烧结砖的组成及分类2、掌握常用烧结砖的技术要求及应用3、掌握常用非烧结砖的技术要求及应用一、烧结砖以粘土、页岩、煤矸石、粉煤灰等为主要原材料,经成型、焙烧而成的块状墙体材料称为烧结砖。

按其孔洞率的大小——分烧结普通砖(实心砖,孔洞率小于15%)、烧结多孔砖(孔洞率不小于15%,孔的尺寸小而数量多)和烧结空心砖(孔洞率不小于35%的砖,孔的尺寸大而数量少)。

1、烧结多孔砖烧结多孔砖——以粘土、页岩、煤矸石、粉煤灰、淤泥(江河湖淤泥)及其他固体废弃物等为主要原料,经焙烧制成的孔洞率≥25%、孔的尺寸小而数量多的砖。

土木工程材料 教案(西南) 新型墙体与屋面材料

土木工程材料  教案(西南) 新型墙体与屋面材料

土木工程材料教案(西南)新型墙体与屋面材料一、教学目标1. 了解新型墙体与屋面材料的概念、分类及应用。

2. 掌握新型墙体与屋面材料的特点、优点与不足。

3. 能够分析新型墙体与屋面材料在土木工程中的重要作用。

4. 了解我国西南地区新型墙体与屋面材料的发展现状及趋势。

二、教学内容1. 新型墙体材料的概念与分类a. 概念:新型墙体材料是指以新型建筑材料为基础,具有轻质、高强、节能、环保、防火等性能的建筑材料。

b. 分类:新型墙体材料包括:砌块类、板材类、纤维类、复合类等。

2. 新型墙体材料的特点与优点a. 特点:轻质、高强、节能、环保、防火、抗震等。

b. 优点:提高建筑物的舒适性、安全性及美观性;降低能耗;减轻建筑物的自重;减少施工周期等。

3. 新型墙体材料的不足与改进a. 不足:成本较高、施工工艺不成熟、耐久性有待提高等。

b. 改进:降低成本、优化施工工艺、提高耐久性等。

4. 屋面材料的概念与分类a. 概念:屋面材料是指用于建筑屋面覆盖的材料。

b. 分类:屋面材料包括:防水材料、保温材料、隔热材料、吸声材料等。

5. 新型屋面材料的应用a. 防水材料:高分子防水卷材、防水涂料等。

b. 保温材料:泡沫混凝土、聚氨酯泡沫等。

c. 隔热材料:泡沫玻璃、憎水性纤维等。

d. 吸声材料:矿棉、玻璃棉等。

三、教学方法1. 讲授法:讲解新型墙体与屋面材料的概念、分类、特点、优点、不足及应用。

2. 案例分析法:分析我国西南地区新型墙体与屋面材料的应用实例。

3. 互动教学法:引导学生提问、讨论、分享心得。

四、教学准备1. 教材:土木工程材料相关教材。

2. 课件:新型墙体与屋面材料的图片、实例等。

3. 视频资料:新型墙体与屋面材料的施工工艺等。

五、教学评价1. 课堂参与度:学生提问、讨论、分享心得的情况。

2. 课后作业:布置相关题目,检验学生对知识的掌握程度。

六、教学内容6. 新型墙体与屋面材料的性能测试与评价a. 性能测试:介绍新型墙体与屋面材料的主要性能指标,如抗压强度、导热系数、抗渗性、燃烧性能等。

通用砌墙砖墙体材料检测方案

通用砌墙砖墙体材料检测方案

通用砌墙砖墙体材料检测方案(一)砌墙砖抗压强度1 检测方案目的本检测方案是为了规范通用砌墙砖墙体材料的抗压强度试验方法及结果计算。

2 适用范围适用于砌墙砖材料以及指定采用本方法的其他墙体材料的检测。

3 编制依据GB/T 2542《砌墙砖试验方法》GB/T 25044《砌墙砖抗压强度试样制备设备通用要求》GB/T 25183《砌墙砖抗压强度试验用净浆材料》4 使用设备4.1 材料试验机或压力试验机:试验机的示值相对误差(精度)不超过±1%,其上、下加压板至少应有一个球较支座,最大破坏荷载应在量程的20%~80%之间;4.2 钢直尺:分度值不应大于1mm;4.3 振动台、制样模具、搅拌机:应符合GB/T 25044的要求;4.4 切割设备;4.5 抗压强度试验用净浆材料:应符合GB/T 25183的要求。

5 器具材料与环境5.1 试样5.1.1 本章节要求试验数量为10块(具体试验试件数量依据各个材料标准要求制备)。

5.1.2 试样制备5.1.2.1 一次成型制样一次成型制样适用于釆用样品中间部位切割,交错叠加灌浆制成强度试验试样的方式。

将试样锯成两个半截砖,两个半截砖用于叠合部分的长度不得小于100 mm,如图1所示。

如果不足100mm,应另取备用试样补足。

将已切割开的半截砖放入室温的净水中浸20min~30min后取出,在铁丝网架上滴水20min~30min,以断口相反方向装入制样模具中。

用插板控制两个半砖间距不应大于5mm,砖大面与模具间距不应大于3mm,砖断面、顶面与模具间垫以橡胶垫或其他密封材料,模具内表面涂油或脱膜剂。

制样模具及插板如图2所示。

将净浆材料按照配制要求,置于搅拌机中搅拌均匀。

将装好试样的模具置于振动台上,加入适量搅拌均匀的净浆材料,振动时间为0.5min~1min,停止振动,静置至净浆材料达到初凝时间(约15min-19min)后拆模图1:半截砖长度示意图,单位为毫米图2 一次成型制样模具及插板5.1.2.2二次成型制样二次成型制样适用于采用整块样品上下表面灌浆制成强度试验试样的方式。

墙体检测教学设计方案

墙体检测教学设计方案

一、教学目标1. 知识目标:(1)了解墙体检测的基本概念、原理和方法。

(2)掌握墙体检测仪器的基本操作和数据处理方法。

(3)熟悉墙体检测在建筑安全、节能和维修中的应用。

2. 能力目标:(1)培养学生动手操作墙体检测仪器的技能。

(2)提高学生分析、处理墙体检测数据的能力。

(3)培养学生的团队合作精神和沟通能力。

3. 情感目标:(1)激发学生对墙体检测的兴趣,培养职业素养。

(2)培养学生严谨、细致、求实的科学态度。

(3)增强学生的社会责任感和环保意识。

二、教学内容1. 墙体检测的基本概念和原理2. 墙体检测仪器及其操作3. 墙体检测数据采集与处理4. 墙体检测在建筑安全、节能和维修中的应用5. 墙体检测报告撰写三、教学方法1. 讲授法:讲解墙体检测的基本概念、原理和仪器操作。

2. 案例分析法:通过实际案例,分析墙体检测在建筑安全、节能和维修中的应用。

3. 实践操作法:指导学生进行墙体检测仪器操作和数据采集。

4. 讨论法:引导学生分组讨论,分享墙体检测经验和心得。

5. 演示法:通过实际演示,让学生直观了解墙体检测过程。

四、教学过程1. 导入新课:介绍墙体检测的重要性,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解墙体检测的基本概念、原理和仪器操作,使学生掌握墙体检测的基本知识。

3. 通过案例分析,让学生了解墙体检测在建筑安全、节能和维修中的应用。

4. 指导学生进行墙体检测仪器操作和数据采集,培养学生的实践操作能力。

5. 组织学生分组讨论,分享墙体检测经验和心得,提高学生的沟通能力和团队合作精神。

6. 通过实际演示,让学生直观了解墙体检测过程,加深对墙体检测的认识。

7. 学生撰写墙体检测报告,巩固所学知识,提高写作能力。

8. 总结课程内容,布置课后作业,巩固所学知识。

五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和合作精神。

2. 实践操作:评估学生操作墙体检测仪器的熟练程度和数据采集、处理能力。

3. 案例分析:检查学生对墙体检测在建筑安全、节能和维修中的应用的理解程度。

建筑材料与检测-项目6教案

建筑材料与检测-项目6教案

能力目标:能够根据常用墙体材料的性能特点确定其应用范围
素质目标:了解新型墙体材料的发展趋势
重点 难点
重点:各墙体材料的外观要求、尺寸偏差和物理性能指标 难点:墙体材料的主要性能特点和应用范围
教学地 点
教学方 法及手

教 学 过 程 设 计
普通教室□ 实验室 □
一体化教室□ 企业现场□
多媒体教室 其他
1.普通混凝土墙板 2.预应力混凝土空心墙板 3.蒸压加气混凝土墙板 4.水泥刨花板 石膏类建筑墙板 目前市场上常用的石膏类建筑墙板有纸面石膏板、纤维石膏板、石 膏空心板等。石膏类板材具有轻质、保温、吸声、隔热、调节室内 空气湿度、防火、可装饰性强等优良的性质。 1.纸面石膏板 纸面石膏板是以建筑石膏为主要原料,加入适量纤维和外加剂(缓 凝剂、发泡剂)构成芯板,再与两面特制的护面纸牢固结合在一起 的建筑墙板。 2.纤维石膏板 纤维石膏板是以建筑石膏粉为主要原料,加入适量的玻璃纤维成纸 筋等为增强材料经过打浆、铺浆脱水、成型、烘干等工序加工而成 的板材。 3.石膏空心条板 石膏空心条板是以石膏为胶凝材料,加入适量轻质材料(如膨胀珍 珠岩等)和改性材料(如水泥、石灰、粉煤灰、外加剂等),经过 搅拌、浇筑成型、抽芯、干燥等工艺制成的轻质条板。
建筑砌块 砌块是指砌筑用的、形体大于砌墙砖的人造块材,一般为六面体,根
据需要也可生产各种异形砌块。
砌块分类方法有很多,按产品主规格的尺寸可分为大型砌块、中型砌
块和小型砌块. 蒸压加气混凝土砌块
蒸压加气混凝土砌块是以钙质材料(水泥或生石灰)和硅质材料(砂、
粉煤灰、矿渣等)为基本原料,加入发气剂(常用铝粉),经搅拌、发气、
切割、蒸压养护处理而成的. 1.蒸压加气混凝土砌块的特性 (1)多孔轻质 (2)耐热、耐火性能和保温、隔热性能 (3)有一定的吸声能力,但隔声效果较差 (4)吸水导湿缓慢 (5)干燥收缩大
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《建筑材料与检测》课程教案
单元一墙体材料介绍
【知识目标】
1、了解工程上使用的墙体材料的种类
2、了解各种墙体材料的产品种类、技术特点和工程应用
一、墙体材料的分类
1、砖类
(1)烧结多孔砖和多孔砌块
(2)混凝土多孔砖
(3)蒸压粉煤灰砖和蒸压灰砂空心砖
(4)烧结空心砖
2、砌块类
(1)普通混凝土小型空心砌块
(2)轻集料混凝土小型空心砌块
(3)烧结空心砌块(以煤矸石、江河湖淤泥、建筑垃圾、页岩为原料)
(4)蒸压加气混凝土砌块
(5)石膏砌块
(6)粉煤灰小型空心砌块
(7)粉煤灰砌块
3、板材类
(1)蒸压加气混凝土板
(2)建筑隔墙用轻质条板
(3)钢丝网架聚苯乙烯夹芯板
(4)石膏空心条板
(5)玻璃纤维增强水泥轻质多孔隔墙条板(简称GRC板)。

(6)金属面夹芯板包括金属面聚苯乙烯夹芯板、金属面硬质聚氨酯夹芯板、金属面岩棉和矿渣棉夹芯板。

(7)建筑平板包括纸面石膏板、纤维增强硅酸钙板、纤维增强低碱度水泥建筑平板和维纶纤维增强水泥平板。

4、特殊墙体材料产品
原料中掺有不少于30%的工业废渣、农作物秸秆、建筑垃圾、江河(湖、海)淤泥的墙体材料产品(烧结实心砖除外)。

5、其他类
符合国家标准、行业标准和地方标准的混凝土砖、烧结保温砖(砌块)、中空钢网内模隔墙、复合保温砖(砌块)、预制复合墙板(体)、聚氨酯硬泡复合板及以专用聚氨酯为材料的建筑墙体等。

二、墙体材料的品种、生产、技术性能及应用
墙体材料的品种、生产、技术性能和应用,见表6-1。

29。

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