28.木雕设计与制作(484-498)

木雕设计与制作专业专业代码670126一、培养目标本专业立足地方经济、面向浙江省木雕行业，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化艺术修养，掌握木雕专业必备的基础理论知识和操作技能，具有在木雕行业工作的职业能力，从事木雕设计、木雕制作以及木雕产品营销与管理等一线岗位的高素质技能型人才。

二、招生对象、学制1.招生对象：普高毕业生（报考美术类考生）；中职毕业生（美术类考生）2.学制：三年三、人才培养规格1.工作岗位（1）核心岗位：中级或高级雕刻工。

（2）拓展岗位：木雕设计员、电脑雕刻员、木雕产品营销员。

2.知识、能力及素质结构（1）知识结构文化基础知识：掌握本专业必需的高职语文、高职英语、计算机应用基础、中国古典诗词鉴赏、法律基础等符合高职教育的文化基础知识。

专业基础知识：掌握素描、工笔白描、雕塑等基础美术理论；熟悉中国工艺美术以及木雕的发展历程；掌握木雕设计基本理论知识、木雕制作工艺流程和打坯修光等基本技法；掌握计算机木雕辅助设计、电脑雕刻等专业基本理论知识；熟悉木雕产品营销与管理专业知识。

专业核心知识：掌握木雕制作工艺方法和技巧的综合运用、木雕设计方法和步骤、计算机木雕辅助设计应用、电脑雕刻技术等知识；掌握木雕行业新工艺、新技术的相关信息。

（2）能力结构基础能力：具有良好的文字写作和语言表达能力；通过相关的英语应用能力考试；具有计算机操作应用能力。

专业基础能力：具有临摹、写生、绘图改图的基本表现能力；具有常用木雕工具及设备的操作使用能力，具有木雕制作较强的打坯和修光能力，具有花鸟类、山水类、人物类比较全面的木雕设计能力。

专业核心能力：具备从事木雕制作的综合技能及各种技巧；具有画面构图、造型的设计能力和工艺、材料、装潢陈设的设计能力；具有电脑雕刻识图、制图能力以及计算机木雕辅助设计的能力；具有较强的木雕设计的创新能力以及工艺制作技术的创新能力。

专业拓展能力：具有木雕产品介绍、营销和生产销售管理的能力。

（3）素质结构道德素质：具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德及社会公德；具有较好的自我管理与约束能力。

文化素质：具有专业必需的文化基础，具有良好的审美能力和艺术感悟能力；语言、文字表达得体；注重礼仪。

身体和心理素质：拥有健康的体魄能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度。

职业素质：具有良好的与人沟通、协调的能力；具有较好的独立工作和团队合作的能力；具有创新精神、自觉学习的态度和爱岗敬业、立业创业的意识。

3．应取得的职业资格证书4．外语和计算机等级证书（1）高等学校英语应用能力B级证书（鼓励学生考取高等学校英语应用能力A 级证书、浙江省大学英语等级考试三级证书、全国大学英语等级考试四级证书）；（2）浙江省高校计算机等级考试一级证书。

四、工作任务与职业能力分解表五、教学时间分配表六、课程设置与教学进程表489490注： 1. 集中实践课指以周为单位的纯实践课，1周计28学时；2. 带“*”为核心课程，带“W”为以周计的学时；带“◇”为学分互认的专业任选课；带“▲”为考试学期；（）内为课外学时；3. 大学军事理论课开设学期由军体部统一安排；大学习心理健康开设学期由心理健康教研室统一安排，大学生职业发展与就业指导课开设学期由学生处统一安排。

4. 艺术类选修课、公共选修课未列入进程表，由学院统一开设。

七、教学学时、学分分配比例表八、课外教育项目九、核心课程简介1.木雕基础基本学时：196学时课程目标：了解木雕的发展史，熟悉木雕的各种流派及风格特点，熟悉木雕的形式种类；了解常用木材的性质和常用木材的质量标准及现行价格；掌握装凿柄和磨凿的技能，掌握常用木雕工具的使用方法；基本掌握木雕打坯、修光技术，能制作较简单画面的木雕作品。

课程主要内容：认识实习；东阳木雕发展史以及东阳木雕风格特点；木雕作品赏析；木雕材料的辨认、常用木材的性质以及质量标准和价格；木雕工具种类和使用方法；木雕设备的操作方法及装配维护方法；磨凿；木雕制作实训。

教学方法建议：校外认识实习可组织参观大师工作室、东阳木雕城、东阳博物馆、木雕一条街、木雕工厂及公司等。

校内实训基于木雕工作过程，工学结合，融“教、学、做”于一体，通过项目引领任务驱动，从简单到复杂循序渐进安排训练任务，着重运用示范教学法，采用案例教学法、分组学习法等进行实训教学，使学生掌握木雕制作的基本技巧，具备独立操作的基本能力。

2.工笔白描（高职）基本学时：96学时课程目标：熟悉中国画的风格、特点，掌握工笔白描的基本理论，熟练掌握线描的基本技法；能利用线描手段表现物象的形状、结构、质感以及层次关系，能用写实的技法表现花卉、翎毛、山水、建筑及古今人物。

熟悉并掌握白描设计构图法则，能进行工笔白描的设计创作。

课程主要内容：中国画概论；工笔白描的基本知识；勾线技法；工笔画的构图与创作；花卉及人物线描写生训练；工笔白描设计创作等。

教学方法建议：注重直观教学，利用挂图、多媒体、范画及示范等进行辅助教学，讲练结合，结合课外线描速写的训练，培养学生的造型能力、线描能力、构图能力以及设计创作能力。

使学生掌握白描的技法及设计创作方法。

3.木雕设计（高职）基本学时：116学时课程目标：了解木雕设计的原则，熟悉浮雕的构图法则，掌握木雕设计的设计方法和技巧。

能运用设计法则进行工艺品的设计，能进行设计创作。

课程主要内容：浮雕的基本特点；构图法则；造型基本知识；花卉、山水及人物题材的构思和草图、图纸设计和修改完善；综合创作等。

教学方法建议：注重直观教学，利用挂图、多媒体、范画及示范等进行辅助教学，讲练结合；结合课外线描速写的训练，采用示范法、案例分析法、小组讨论法等进行教学；聘请工艺美术大师开专题讲座，提高、扩展学生的见识；培养学生的造型能力、线描能力、构图能力以及设计创作能力。

使学生掌握平面浮雕的构图法则及设计创作方法。

4.木雕制作工艺（高职）基本学时：645学时课程目标：能独立进行各种题材的木雕制作，如亭台楼阁、花鸟、动物、山水、博古和人物的雕刻制作。

熟练掌握木雕制作打坯(特别是打细坯技术)修光技术。

修光要求线脚正直，地平光，无疤节，图案不脱落，刀法流畅，画面洁净。

学生通过实训能独立完成画面较复杂的木雕浮雕作品。

课程主要内容：从简单到复杂循序渐进安排训练任务设置任务内容，包括亭台楼阁，花鸟，动物，山水，博古和人物的木雕作品制作。

教学方法建议：基于木雕工作过程，工学结合，融“教、学、做”于一体，通过项目引领任务驱动，从简单到复杂循序渐进安排训练任务；着重运用示范教学法，案例教学法、分组学习法等进行实训教学；本课程实行分层教学，根据学生在木雕制作过程中反映出来的雕刻水平，根据作品的难易程度给不同水平的学生分配不同的训练任务，在教师的指导下进行雕刻，制作完成不同的作品，并按产品验收标准进行验收和考核。

定期聘请木雕工艺美术大师开专题讲座，发挥兼职教师的作用，使学生切实掌握木雕创作的方法和技巧，具备独立创作的能力。

十、主要实践教学环节简介1．顶岗实习实习目标：通过实习，对雕刻技术和传统的雕刻艺术有深切的认识，能熟练的独立完成或参与制作作品，能在具体的工作中综合运用所学到的理论知识和技能。

实习主要内容：独立雕刻完成木雕产品、与人合作完成木雕产品；了解掌握生产厂家各项工序的管理体制及工艺流程；了解木雕行业创新艺术和材料使用及进行雕刻设计过程新工艺的技术情况；熟悉木雕行业各工序定额标准，以及雕刻工艺品的艺术价值。

收集有关技术资料，写好实习日记，完成顶岗实习报告。

实习地点：工艺美术大师工作室、东雕集团、新东阳木雕等木雕企业。

考核方式：根据学生实习态度和工作量，遵守纪律情况，实习指导人员和实习单位的鉴定，实习周记汇报情况，按五级制评定顶岗实习成绩。

教学方法建议：与学生保持密切的联系，随时为学生答疑解难；经常性地走访实习生，在现场具体指导其工作；要求学生在企业的生产、设计、管理、销售等工作中获得新知识。

2．毕业创作目标：设计上注重形式和内容的创新；掌握对木雕作品整体布局的把握，进一步研究并提高木雕雕刻技法；注重作品的完整性和精致性，要求反映出自己工艺技术以及艺术的最高水平；在作品的设计和制作过程中能综合运用所学理论知识、综合运用木雕工艺技巧；提高分析问题、解决问题的能力。

内容：自主选择健康向上的题材内容，深入挖掘题材内涵，设计图完整、丰富，力求内容和形式的创新；能根据画面内容和风格综合运用多种工艺技法。

制作上要求层次丰富、刻工细腻、刀法利落流畅、立体及空间感强。

设计内容可从历史、民俗、传说中获取素材，也可反映当代生活，鼓励内容与形式的创新，要求形象美观、造型严谨生动，富有较高的艺术表现力和感染力。

教学方法建议：在设计过程中引导学生的构思、草图设计，修改和完善图纸；在制作过程中加强对学生的具体指导和操作示范；鼓励学生发挥自己的综合能力，做好毕业创作作品。

考核方法：采用过程评价与终结评价相结合的方式，其中过程评价由指导教师根据学生完成毕业设计过程的表现及成果的规范性进行评分，指导教师评价的成绩占50%。

终结评价主要由评阅教师评价和毕业设计答辩成绩两部分组成，其中评阅人评价占20%，毕业设计答辩组成员由校内指导教师及企业专家组成，学生答辩的成绩由答辩组成员共同评分，占30%。

最后的总成绩采用“结构分”的方式，即，分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

毕业设计地点：毕业创作在第三实训楼；答辩在教室进行。

附件：产业背景分析一、行业、区域经济发展现状与趋势通过调研分析东阳木雕的现状，东阳市现有木雕企业2700余家，其中规模企业60余家，规模企业中近一半为纳税超百企万企业，专门从事木雕加工的个体作坊2000余个。

”同时，“到2010年末，东阳市现有木雕·红木家具规上企业80家，经工商注册登记的木雕·红木家具生产企业803家，经营户703家。

2010年销售收入2000万元以上的企业40家，税收50万元以上的企业10家，分别比2009年增加20家和5家。

拥有东阳名牌以上的自主品牌有15个。

”以及现有自1998发展壮大的吴宁东路木雕特色街和建成于2007年的占地590亩的“东阳中国木雕城”两个专业市场。

“木雕产业总产值已达200多亿元，税收近5亿元，出口额超14亿元。

木雕工业产值占全市工业总产值已近25%。

木雕产业已成为东阳经济发展的支柱产业之一。

”东阳木雕也随着时代的发展进入了一个新的时期。

在全面继承优良传统和独特风格的基础上不断创新，东阳木雕走向现代，走向国内外市场。

在北京人民大会堂、钓鱼台国宾馆、中国人民解放军总后大礼堂、上海革命历史博物馆、杭州楼外楼餐馆、以及新加坡董宫酒家、德国一批中餐馆等处的雕饰中，都出奇制胜，大获成功。