教科版四年级科学上册期末试卷
教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(共4套)
教科版四年级上册科学期末测试卷1班级姓名成绩一、填空题。
(每空1分，共计14分)1.耳朵由、、三部分组成。
2.鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生。
3.人体进行气体交换的器官是。
4.读数时,我们的视线要与弹簧测力计的指针。
5.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。
我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是；用来咀嚼食物的是；用来撕碎食物的是。
6.研究运动和力时，往往需要知道。
弹簧测力计就是测量的一种工具。
7.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有 ,任何工作的物体都具有 ,如果没有 ,自然界就不会运动和变化。
二、判断题。
(每题2分，共计20分)1.在天空中飞行的物体不受重力的作用。
( )2.用相同的力敲击铝片琴，铝片越长发出的声音越低。
（）3.人发出的声音不是振动产生的。
（）4.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。
( )5.食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。
( )6.我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。
( )7.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛，那么这个苹果的重量约为200克。
（）8.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。
( )9.撑杆跳选手落在垫子上会被弹起，是因为受到垫子的反冲力。
( )10.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是不同的。
( )三、选择题。
(每题2分，共计20分)1.在敲锣时，小亮发现，停止敲锣后，锣还在发出声音，这是因为（）。
A.锣的回音B.锣还在振动C.锣停止振动，空气还在振动2.下课了，我们在教室里（）A.可以大声讲话B.控制自己讲话声音C.无所谓3.用相同的力击打三根粗细相同.长短不同的空心钢管，( )发出的声音最高。
A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管4.下列营养素不能提供能量的是( )。
A.脂肪B.糖类C.维生素5.在自行车的设计中,可以减小摩擦力的是( )。
A.安装滚珠轴承的车轴B.带有花纹的轮胎C.有凹凸纹的车把把手6.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。
教科版四年级上册科学期末测试卷附完整答案(全优)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.赛车的车身做成流线型是为了（）。
A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力2.鞋底的花纹主要作用是（）。
A.美观B.坚固C.增大摩擦力3.你认为以下运动项目中，对提高肺活量最有效的项目是（）。
A.体操B.跳高C.游泳4.同一把钢尺伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越（）。
A.高B.轻C.低5.食物的养分主要是在人体的（）里吸收的。
A.胃B.大肠C.小肠6.食物的营养吸收在（）。
A.小肠B.大肠C.胃二.填空题(共6题，共32分)1.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（）。
2.物体在振动时也会引起它周围（）的振动，并通过这些（）把声音从一个地方传播到另一个地方。
3.根据声音的产生可分为：（）、（）和（）三大类。
4.声音可以在（）中传播，声音的传播离不开（）。
5.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。
测量的（）不能大于刻度板上的最大值。
6.耳廓的作用是（）、（）的作用是将声音转化成振动。
三.判断题(共6题，共12分)1.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。
（）2.我们无时无刻不在呼吸。
（）3.人说话的声音是由舌头振动产生的。
（）4.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。
（）5.一般情况下，我们吸进人体内的空气中，氧气约占16%。
（）6.敲击大小不同的编钟，发出的声音高低不同。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题，共17分)1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？2.人体有哪些呼吸器官？3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？坐在教室里能听到的声音有？七.综合题(共4题，共36分)1.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数，得到如下数据。
教科版科学四年级上册期末测试卷含完整答案【全优】
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（）。
A.重力B.弹力C.摩擦力2.自行车座的弹簧具有（）的作用。
A.美观B.稳固C.缓冲3.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中，过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不（）（如图所示），由此可以推断（）。
A.甲是大音叉B.乙是大音叉C.无法确定4.用手按住正在发声的锣，声音会马上停止，这是因为（）。
A.手挡住了声音B.手吸收了声音C.锣被按住后停止了振动5.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸B.笔C.桌面6.声音在（）中不能传播。
A.水B.真空C.木尺二.填空题(共6题，共32分)1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
2.请按照下列牙齿的分布列图，标出三种牙齿的名称。
①（）；②（）；③ （）。
3.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（）些，音高就高；琴弦（）些，音高就低。
A.粗B.松C.长D.细E.紧F.短4.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。
测量的（）不能大于刻度板上的最大值。
5.（）是收集声波的接收器。
耳朵里的（）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。
在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。
在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。
用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。
重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（）；水越少，声音越（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。
（）2.弦的音高与制作材料有关。
（）3.耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。
（）4.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。
教科版四年级科学上册期末试卷及完整答案
教科版四年级科学上册期末试卷及完整答案一、填空题。
（共20分）1.声音的强弱可以用________来描述。
物体振动的幅度越大, 声音越________；振动的幅度越小, 声音越________。
2.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
3、________是一种发声仪器, 用来调试乐器和测试音高。
4.蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。
5.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫________。
6、用食用油在白纸上涂抹, 出现的油迹不会消失, 说明食用油中存在_______。
7、植物的种子由_______、_______两部分组成。
8、用手拨动钢尺时, 我们能听到声音, 并发现钢尺在_________。
9、一个物体运动的状态, 一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
10、含有______的食物在白纸上会留下油渍。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.坐在转椅上, 顺时针转动转椅, 看到的周围景物是（）运动的。
A. 顺时针B. 逆时针C. 自东向西2.用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑, 会有（）发生。
A. 纸屑会被吸起B. 纸屑会被移走C. 纸屑会飞起来3.（）不属于直线运动。
A. 火车前进B. 拉锯C. 水车转动4.关于食品保质期长短, 下列说法错误的是（）。
A. 与食品本身的特点、配料有关系B. 与食用方法有关系A．C. 与包装方法、保存方法有关系B．5.在城市道路常见标牌, 它表示的意思是（）。
C．道路弯曲, 行车注意安全禁止鸣笛, 保持安静C. 鼓号乐队不能进入6.蚕的身体短缩、发黄而透明, 它是( )。
A. 即将吐丝的蚕B. 吐丝后的蚕C. 刚孵出的蚕7、水结冰后体积（）。
A. 变小B. 变大C. 不变8、下列各种做法中, 能使电荷从一个物体转移到另一个物体上, 从而使物体带上静电的是（）。
教科版小学四年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题)
教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是（）。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠2.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（）。
A.空气不能传声B.声音传播与空气无关C.空气能传声3.（）不是我们的呼吸器官。
A.支气管B.肺C.心脏4.下面声音中，刺耳的是（）。
A.朗朗的读书声B.巨大的爆炸声C.小溪的流水声5.小明用手摸着自己的喉结并说话，体会喉结在振动的感觉；小红在桌上用手按住钢尺然后拨动钢尺伸出桌面的那部分，观察尺子的状态；小强在鼓面上放一些碎纸屑然后敲击鼓面，观察纸屑的状态。
这三位同学研究的问题是（）。
A.声音是怎样产生的B.声音的强弱C.声音的高低6.（）使橡皮筋发出的声音高。
A.把橡皮筋拉开拨动B.拉松一点C.把橡皮筋用力搓二.填空题(共6题，共20分)1.把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（），这说明耳郭的作用是（）。
2.气球越大，小车行驶得越（）；气球越小，小车行驶得越近。
3.鼻腔、口腔（）、肺等器官共同参与呼吸活动。
4.人体的消化器官主要包括（）、（）、胃、小肠和（）。
5.各种物体，只要（）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（）。
6.和吸入的气体相比，人体呼出的气体中（）减少了。
三.判断题(共6题，共12分)1.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。
（）2.声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。
（）3.不挑食、不偏食才能够获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
（）4.许多蔬菜、水果中都含有多种矿物质和维生素。
（）5.呼吸是人体重要的生命特征。
（）6.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。
五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。
教科版四年级科学上册期末试卷及答案【完整版】
教科版四年级科学上册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、将电池两端直接用导线连接，会使电池报废，这种现象叫___________。
2、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
3、音量强弱是由物体振动的__________决定的。
音高则是由物体振动的_______所决定的。
4、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。
5、使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。
6、马铃薯是富含________的食物。
肥肉等食物富含________。
7、我们周围的声音丰富多彩。
有来自_______的叫声，有来自_______的声音，还有来自_______生产生活发出的声音。
8、可以用_________法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。
9、地球上看到的月球被太阳照亮的样子叫作______，月相变化的周期大约是_____天。
10、_______可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。
A．用嘴巴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭2、天平是根据（）的原理工作的。
A．杠杆省力B．杠杆平衡C．轮轴省力3、同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A．男的比女的声音要高B．女的比男的声音要高C．一样高4、花的主要功能是( )。
A．吸引昆虫 B．供人欣赏 C．产生果实和种子5、电路是指由( )等电器元件连接而形成的电流通路。
A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、用电器、开关6、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。
A．避免货物损坏B．减小摩擦力C．增大摩擦力7、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（）的。
A．有时相同有时不相同 B．一样 C．不一样8、摩擦力的方向与物体运动的方向（）。
教科版科学四年级上册期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨2.声音在下列哪种物质中传播是最快的（）。
A.空气B.水C.钢铁D.木头3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。
A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力4.用手抓住击打过的音叉后，音叉（）。
A.继续发出声音B.停止发音C.声音变轻5.下列动物，靠喷水在海洋里运动的是（）。
A.海豚B.乌贼C.螃蟹6.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（）。
A.气管B.肺C.膈肌二.填空题(共6题，共28分)1.外界的声音引起（）的振动，（）将振动传达到（），并刺激（）产生信号，（）接收到信号，我们就听到了声音。
2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（）有关。
3.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（）。
4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。
5.声带就像一根皮带。
当我们发声时，声带变紧，并快速（），产生声音。
声带越紧，发出的声音越（）。
6.（）是人体消化的第一站，（）是主要的消化与吸收的场所。
三.判断题(共6题，共12分)1.食道像一根管子，用来输送食物。
（）2.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
（）3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。
（）4.耳郭具有收集声音的作用。
（）5.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。
（）6.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。
（）四.连线题(共1题，共10分)1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题，共8分)1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题，共15分)1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？2.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。
2024年教科版四年级科学上册期末试卷及答案【审定版】
2024年教科版四年级科学上册期末试卷及答案【审定版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、_______是维持生命所必需的物质。
_______是植物制造养料所必需的原料。
这两种_______对生命具有重要的意义。
2、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。
3、做一个可以观察的种植杯时，要选择____________的杯子，要将种子放在_______。
4、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
5、________是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。
6、水里的动物和植物不会死亡是因为它们呼吸了溶解在水中的__________。
7、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
8、解剖凤仙花需要用____________，按____________的顺序进行解剖。
9、一呼一吸算_______次呼吸。
10、降水量一般以，____________为单位计量。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（）。
A．读数时，视线要相平于指针B．用弹簧测力计测量较重物体的重力C．使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住2、推铅球时，铅球离开手的运动是( )。
A．曲线运动B．直线运动C．不确定的运动3、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（）。
A．迅速用手把触电者拉开B．迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C．迅速用刀割断电线4、下列运动形式属于摆动的是（）。
A．滑雪B．滚雪球C．钟摆摆动5、以下途径和方法中（）可以了解植物的生长过程。
A．上网查资料B．上图书馆查资料C．向有经验的菜农请教D．以上三种都是6、下面物体中，靠反冲力运动的有（）。
A．火车B．汽车C．冲天鞭炮7、我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。
A．运动的小车B．发光的灯泡C．橡皮筋8、下列关于弹簧测力计的说法，错误的是（）。
教科版四年级科学(上册)期末试卷及答案(完整)
教科版四年级科学(上册)期末试卷及答案（完整）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
2、开关是控制电流_______的电器元件。
手电筒的开关是一种_______式开关。
3、太阳的热可以不依靠____________而直接向周围发射。
这种传递热的方式叫作__________。
4、物体运动不仅有一定的________而且还具有一定的________。
5、我们可以借助________来检测物体的导电性。
6、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
7、在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用_______来取。
8、靠风力传播花粉的花是________，靠昆虫传播花粉的花是________。
9、车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了_______摩擦力。
10、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用相同的力敲击相同长度，粗细不同的钢管，发出的声音最低的是（）。
A．B．C．2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。
A．短路B．断路C．通路3、在下面的三种物体中，（）传播声音的能力最佳。
A．空气B．水C．桌面4、下面不参与呼吸的器官是（）。
A．肺B．胃C．气管5、小车车架的特点和作用是（）。
A．美观、载人B．支撑、固定C．动力6、（）是维持生命的必需气体。
A．二氧化碳B．氧气C．氮气7、橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音越（）。
A．响B．轻C．不一定听到8、发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（）性能好。
A．传声B．导电C．通风9、降水量的单位是（）。
A．厘米B．毫米C．毫升10、含淀粉的物质遇碘酒会变（）。
教科版科学四年级上册期末测试卷含完整答案(精选题)
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（）。
A.铁B.水C.空气2.人体从呼吸过程中获取（）。
A.血液B.氧气C.细胞3.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（）。
A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
4.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。
A.经常用牙签剔牙B.坚持早晚刷牙C.多吃甜味食品5.如果要探究尺子长短和音高的关系，我们最好要用（）。
A.不同的力量来拨动尺子B.同样的力量来拨动尺子 C.都可以6.不是耳朵的结构是（）。
A.耳郭B.外耳C.中耳D.内耳二.填空题(共6题，共38分)1.声音的（）可以用音高来描述，音高是由物体振动的（）决定的。
振动越快，发出的声音就（）；振动越慢，发出的声音就（）。
单位：赫兹(HZ)，它表示物体一秒钟振动的（）。
2.声音是以（）的形式向四面八方传播的，当（）遇到物体，会使物体（）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。
3.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是（），用符号（）表示。
使用时拿起测力计先检查（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。
测量的（）不能大于刻度板上的最大值。
4.推或拉都会产生（），让小车动起来的是（）。
5.音高是由物体的振动的（）决定的，物体振动得动的越快音高越（）。
6.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（）的振动发出高低不同的声音的。
三.判断题(共6题，共12分)1.轻轻地敲鼓面，鼓面的振动幅度比较小，发出的声音比较弱。
（）2.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。
（）3.物体振动的幅度越小，声音越弱。
（）4.使用弹簧测力计前，应先检查指针是不是指在“0”位置。
（）5.只要我们对物体用力，物体就能发出声音。
（）6.声音是以直线的形式传播的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。
教科版四年级科学上册期末试卷(带答案)
教科版四年级科学上册期末试卷（带答案）一、填空题。
（共20分）1.植物的种子由_______、_______两部分组成。
2.地质学家根据岩石的成因, 把岩石分为______、______、______三类。
3.月球本身不会发光发热, 月球之所以看起来好像在发光, 是因为它反射了_______。
4、冬天, 人们坐在炉子周围就能很快感受到热, 这是____________现象。
5.种子里最重要的部分是__________, 它是有__________的, 可以发育成_____。
6.我们可以借助________来检测物体的导电性。
7、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”, 是因为他们能发出很_______的声音。
8、运动的快慢可以用单位时间内通过的__________来测量, 这就是我们常说的_______。
9、消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和_______, 这一过程叫要作_______。
10、我们通常将那些_______的物体称为导体, 将那些_______的物体称为绝缘体。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（）A. 花B. 种子C. 果实D. 根2.使用弹簧测力计时, 下列操作错误的是（）。
A．读数时, 视线要相平于指针B. 用弹簧测力计测量较重物体的重力C. 使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住3.下列属于描述晴天特征的是（）。
A. 阳光灿烂B. 阴雨连绵C. 乌云密布4.下列物体中属于绝缘体的是（）。
A. 干木棒B. 人体C. 湿布5.下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（）A. 酒精灯B. 石棉网C. 三角架D. 烧杯6.下列植物的花属于单性花的是( )。
A. 南瓜花B. 油菜花C. 桃花D. 凤仙花7、哺乳动物不具备的能力是（）。
A. 飞翔B. 用鳃呼吸C. 潜水8、人体所需要的营养从（）中得到的。
A. 运动B. 食物C. 阳光9、下列变化过程中没有新物质生成的是（）。
教科版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】
教科版四年级科学上册期末考试卷及答案【完美版】一、填空题。
（共20分）1.体育运动可以强健我们的_______和_______, 使我们身体更加健康。
2.绿色开花植物经过_______、_______、_______等过程形成果实和种子。
3.声音是由物体的__________产生的。
4.我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
5.各种物体只要_______, 就会发出声音, 我想让声音停止必须设法让物体____。
6.车上有许多地方的表面做得很粗糙, 比如轮胎表面、刹车片和坐垫, 其实是为了_______摩擦力。
7、降水量一般以, ____________为单位计量。
8、骨头中间的软物质叫________, 它可以制造________。
9、物体间接触面越光滑, 摩擦力就越_______；物体间接触面越粗糙, 摩擦力就越_______。
10、家里和学校里插座里的电都是很危险的_______V的交流电。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.电路中的小灯泡能发光是因为（）。
A. 有了电池B. 有了导线C. 有电流通过灯丝2.人们搬运物体时, 在物体下面放上滚木, 是为了（）。
A. 避免货物损坏B. 减小摩擦力C. 增大摩擦力3.在下图所示的几种电路中, 灯泡不会亮的是( )。
A. B. C. D.4.当风向标的箭头指向南方时, 这时的风向是（）。
A. 东风B. 北风C. 南风5、下图是一个回形针开关, 此时开关的状态是（）。
A. 断开B. 闭合C. 无法判断6.下列现象是属于蒸发的是（）。
A. 下雨了B. 洒在地上的水少了C. 锅盖上的小水珠D. 早晨叶子上的小水珠7、在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（）。
A. 一模一样的B. 有一些差别C. 有很大差别8、在沸腾过程中, 虽然液体不断吸收热量, 但是温度（）A. 下降B. 升高C. 不变9、自然界中的岩石常常布满裂缝, 其主要原因是（）A. 风化造成的B. 人为刻划的C. 天然形成的10、下列各种做法中, 能使电荷从一个物体转移到另一个物体上, 从而使物体带上静电的是（）。
教科版四年级上册科学期末测试卷含完整答案(全优)
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。
把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（）。
A.比松的时候音高高B.比松的时候声音弱C.比松的时候声音低2.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（）振动产生的。
A.笛子本子B.笛子中的空气C.吹奏者的嘴唇3.呼吸一次是指（）A.吸一次气B.一呼一吸C.呼一次气4.我们能够发出声音的器官是（）。
A.舌B.声带C.鳃5.下面的膳食搭配原则不正确的是（）。
A.荤素搭配B.粗细粮搭配C.新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果6.下列关于声音强弱的说法，正确的是（）。
A.声音没有强弱之分B.声音的强弱无法控制C.声音的强弱与物体的振动幅度有关二.填空题(共6题，共32分)1.每天我们都会食用种类丰富的（），这会给我们带来许多益处。
2.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（），振动的空气到达我们的耳朵，引起（）振动。
耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（），液体的振动转化成（），（）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
3.尺子伸出桌面（），发出的声音高；尺子伸出桌面（），发出的声音低。
4.声音的传播方向是向着（）的。
5.食物是我们身体所需养料和能量的主要（），我们吃进肚子里的（）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（）和（），这个过程叫（）。
6.物体振动的幅度越大，声音越（）；物体振动幅度越（），声音越弱。
三.判断题(共6题，共12分)1.在制作乐器时，可以不用设计图，想怎么做就怎么做。
（）2.声音的传播与空气没有关系。
（）3.给食物分类会方便我们对食物的研究。
（）4.吹口琴时，口琴声音的高低与簧片的宽窄没有关系。
（）5.记录一天中吃的食物时，番茄炒鸡蛋为一种食物。
（）6.钢尺伸出桌面的长度越长，振动幅度越大。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿用来撕碎食物白齿用来切割食物犬齿用来咀嚼食物五.填表题(共1题，共9分)1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？六.简答题(共3题，共15分)1.什么是肺活量？2.我们通常用哪些词来描述听到的声音？3.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？七.综合题(共4题，共34分)1.设计和制作小车是一个很有意思的项目，让我们根据所学知识完成下列的练习。
新教科版四年级科学上册期末测试卷a4版可打印
新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.写字的声音可以通过（）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸B.笔C.桌面2.为让身体保持营养均衡, 一天当中（）的摄入量应该最少。
A.糖类B.脂肪C.维生素3.声音的高低是由物体振动的（）决定的。
A.快慢B.幅度C.是否振动4.用耳朵紧贴钢轨, 可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音, 这个声音是通过（）传到耳朵里的。
A.空气B.地面C.钢轨5.下列各种消化器官中, 不直接与食物接触的器官是（）。
A.胃B.小肠C.肝脏6.下列保护我们听力的方法中错误的是（）。
A.远离噪声B.控制物体发声C.耳机音量开到最大二.填空题(共6题, 共26分)1.一个物体在另一个物体表面运动时, 两个物体的接触面会发生摩擦, 因此运动物体会受到一种（）运动的力, 这种力叫摩擦力。
自行车上一些地方的表面做得很（）, 比如轮胎表面, 其实是为了（）摩擦力。
2.音叉是一种（）的仪器, 是用来（）乐器和（）音高的。
音叉上的字母代表（）, 数字代表音叉每秒（）。
3.牛顿是（）（填国家名称）物理学家, 他认为苹果落地是因为受到了（）的作用。
4.我们可以用（）来测力的大小, 力的单位是牛顿。
5.声音的传播方向是向着（）的。
6.做撞击实验时, 小车每次都要从斜坡的（）释放。
三.判断题(共6题, 共12分)1.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力, 所以行驶速度很快。
（）2.橡皮筋具有弹性, 不管用多大的力拉它, 只要力取消后, 橡皮筋都能恢复到原来的形状。
（）3.食道像一根管子, 用来输送食物。
（）4.我们的口腔中有两种牙齿, 不同的牙齿形状与功能不同。
（）5.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。
（）6.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。
（）四.连线题(共1题, 共5分)1.连线题。
五.填表题(共1题, 共6分)1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题, 共15分)1.有哪些方法可以提升我们的肺活量？2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？七.综合题(共4题, 共38分)1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。
教科版四年级科学上册期末试卷(附答案)
教科版四年级科学上册期末试卷（附答案）一、填空题。
（共20分）1.与平静状态相比, 运动后呼吸次数都会_______ 。
2.蚊子发出的“嗡嗡”声是由________振动产生的。
3、种子里最重要的部分是__________, 它是有__________的, 可以发育成_____。
4.声音的强弱可以用_______来描述；声音的高低可以用_______来描述。
5._______是身体气体交换的中转站。
6.我们通常将那些_______的物体称为导体, 将那些_______的物体称为绝缘体。
7、一个物体运动的状态, 一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
8、橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大, 小车行驶的距离越_______。
9、探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中, 拉力大小与_______有关。
10、气球里的气体喷出时, 会产生一个和喷出方向相反的推力, 这个力叫_______。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.当风向标的箭头指向南方时, 这时的风向是（）。
A. 东风B. 北风C. 南风2.冰在化成水的过程中, 质量（）。
A. 增加B. 减少C. 不变3.小车2秒钟行使了60厘米, 如果想让小车3秒钟行使60厘米, 可以（）。
A. 加大拉力B. 减小载重量C. 减小拉力D. 加润滑油A．4.植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务？（）A. 花B. 种子C. 果实D. 根5.在水里滴几滴油, 油会（）。
浮在水面, 不能在水中溶解B．沉在水底, 不能在水中溶解C. 在水中溶解了6.给铁制品的表面涂上（）最容易使其生锈。
A. 油漆B. 水C. 食用油D. 白醋7、2牛顿约等于（）。
A. 20克的力B. 200克的力C. 2000克的力8、小军因饥饿而感到头晕, 你认为应补充以下哪类食物使他尽快恢复。
（）A. 鸡蛋B. 牛肉C. 面包9、利用水来传播种子的植物是（）。
2024年教科版四年级科学(上册)期末试卷(附参考答案)
2024年教科版四年级科学(上册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。
用这种方式繁殖的动物叫________。
2、敲打铝片琴会发出不同的声音，这与铝片琴的铝片_______有关。
3、既有雄蕊又有雌蕊的花叫做____________。
4、声音的高低和物体振动的_______有关。
5、绝大多数物体受热时，体积____，冷却后体积会____，这种现象叫做_______。
6、果实是由_____和_____组成。
7、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。
8、制作小乐器之前，先要设计一个初步的_________，再寻找合适的________。
9、小灯泡、小风扇、小电动机等使用电进行工作，被称为__________。
10、吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，胸腔________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、以下现象，不属于静电现象的是（）。
A．手电筒亮了 B．闪电 C．脱下毛衣时，常会发出啪啪的响声2、力的大小可以改变物体的（）。
A．形状B．速度C．大小D．重量3、一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用（）的方法使杯底的糖溶解。
A．不断搅拌B．往杯中加水C．使杯中的水蒸发4、鞋底的花纹是为了增大（）。
A．拉力B．反冲力C．摩擦力D．重力5、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（）运动的。
A．顺时针B．逆时针C．自东向西6、下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（）。
A．经常用牙签剔牙B．坚持早晚刷牙C．多吃甜味食品7、使用温度计,读数时眼睛应该（）温度计的示数。
A．俯视B．仰视C．平视8、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（）发生。
A．纸屑会被吸起 B．纸屑会被移走 C．纸屑会飞起来9、工厂里机器的轰鸣声是（）发出的。
A．自然界B．动物C．人类生产生活10、下列杯中水果糖溶解得最快的是( )。
教科版科学四年级上册期末测试卷加答案
教科版科学四年级上册期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.钢尺一部分伸出桌边外, 其他部分固定在桌面上。
用木块压它在桌外部分顶端并让它滑过。
尺端被压下2厘米时即滑过, 与被压下5厘米时即滑过发出的声音（）。
A.强弱不同, 频率相同B.频率不同, 强弱相同 C.频率、强弱都不同2.关于将一天的食物进行分类, 下面相对科学合理的表述是（）。
A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究3.外耳由耳郭和（）组成。
A.鼓膜B.外耳道C.听小骨4.食物进入口腔中起到搅拌作用的是（）。
A.牙齿B.舌头C.唾液5.（）能反映人的呼吸能力。
A.脉搏B.肺活量C.饭量6.下列活动可以增强呼吸功能的是（）。
A.经常看书B.经常慢跑C.多吃饭二.填空题(共6题, 共30分)1.人的（）就像一个隧道, 声音通过这条隧道到达鼓膜。
鼓膜很薄而且有弹性, 即使是轻微的声音, 它都会产生（）。
2.吸气, 是含有（）的空气由鼻腔或口腔进入气管, 再进入（）的过程。
3.手拿着蔬菜, 感到蔬菜对手有一个向下的拉力, 物体都受到一个向下的力, 这个力就是（）。
4.人的呼吸器官有（）、（）、（）、（）、（）等。
5.在“do, re, mī”这三个音节中, （）的声音是最低的, 用数字（）表示, （）的声音是最高的, 用数字（）表示。
6.反冲力使小车运动, 对静止的小车施加一个反冲力, 小车会向与施加的力（）（填“相反”或“相同”）方向运动。
三.判断题(共6题, 共12分)1.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。
（）2.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。
（）3.声音不能在行驶的客车里传播。
（）4.真空也可以传播声音。
（）5.用垫圈作动力拉动小车时, 垫圈越多, 小车运动得越快。
（）6.用不同的力敲击同一支音叉, 声音的高低会发生变化。
（）四.连线题(共1题, 共4分)1.连线。
五.填表题(共1题, 共12分)1.猜想: 声音强弱与物体振动幅度有关, 振幅越大, 声音越（）；物体振幅越小, 声音越（）。
教科版四年级上册科学期末测试卷(含答案)
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※线5.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。
小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（）。
A.弹更粗的琴弦B.弹得更用力一些C.轻轻地弹6.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（）。
A.鱼被岸上的脚步声吓走B.游客听到瀑布倾泻而下的声音 C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音7.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。
A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺8.人在运动后，呼吸、心跳都会（）。
A.加快B.减慢C.不变D.停止9.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（）进入血液，同时排出（）。
A.氧气；B.二氧化碳；C.氮气10.电视机里的歌声是由（）振动产生的。
A.声带B.空气C.喇叭二.填空题(共9题，共38分)1.用击打后的音叉轻轻触及水面，我们看到音叉的（）引起了水的波动。
这种现象说明，声音是以（）的形式传播的，当遇到物体时，会使物体产生（）。
2.声音有（）、（）等特点。
3.有些声音让我们觉得（），比如（）；有些声音让我们觉得（），比如（）。
4.吸气，是含有（）的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入（）的过程。
装姓 名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※用纸卷成一个“喇叭”，用这个纸喇叭听微弱的声音；拿掉纸喇叭，再听同样的）的作用。
这个模拟实验研究的是（ ）的作用。
6.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（ ）进入血液，同时排出）。
用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管，发出的声音高的是（ ）。
人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（ ）。
弹簧测力计是测量（ ）的仪器，使用时不能大于它的量程，以免超过 ）限度。
.判断题(共10题，共20分) 一天中吃得最多的食物是主食。
（ ） 气球吹足气放开后的运动是没有规律的。
（ ） 伴随呼吸次数的改变，我们的心跳速度不会发生改变。
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教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的食物可以生食的是（）。
A.猪肉B.苹果C.大米2.声音不能在（）中传播。
A.真空B.固体C.液体3.根据食物的来源分类，下列食物属于菌类的是（）。
A.米、面B.鸡蛋、牛奶C.香菇、木耳4.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（）。
A.不再敲了B.马上用手按住锣面，使它不再振动C.继续轻轻地敲5.风声是由（）产生的。
A.树枝振动B.空气振动C.喇叭振动6.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（）。
A.运动越快B.运动越慢C.不运动二.填空题(共6题，共18分)1.人的呼吸实际上是在进行气体交换，使（）进入血液，同时排出（）。
2.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（）。
3.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、（）、（）以及水。
4.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（）传播的。
5.（）是糖类的重要成员之一，它是我们身体能量的主要来源。
滴（）会变蓝色。
6.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是（）食物。
三.判断题(共6题，共12分)1.当我们潜伏在水里时，就完全听不到水面上的声音了。
（）2.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。
（）3.声带越紧，发出的声音就越高。
（）4.马车依靠马的拉力来行驶。
（）5.运动的小车具有能量。
（）6.为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜收集声波耳廓将声波转化为振动听神经将振动转化为听觉信号外耳道传递声音五.填表题(共1题，共12分)1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题，共15分)1.人体有哪些呼吸器官？2.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。
教科版小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】
教科版小学四年级科学上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在_________。
2、向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为_______的作用。
3、对于弦乐器，音高主要取决于弦的________、________、________、材料。
4、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。
5、果实成熟后，就要把种子___________，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
6、________是收集声波的接收器。
耳朵里的________时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
7、_______是维持生命所必需的物质。
_______是植物制造养料所必需的原料。
这两种_______对生命具有重要的意义。
8、与平静状态相比，运动后呼吸次数都会_______ 。
9、声音以_______的形式，向四面八方传播。
10、在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、如果想制作一面小锣，应该选择的材料是（）。
A．小铁盘B．吸管C．纸盒2、树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（）的作用。
A．弹力B．反冲力C．重力D．摩擦力3、我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。
A．外焰B．内焰C．焰心4、赛车的车身做成流线型是为了（）。
A．增大动力B．行驶稳定C．减小阻力5、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。
A．填埋B．焚烧C．回收6、子叶在种子中的作用是（）。
A．发育成植株B．保护种子C．提供养料7、公路上行驶的汽车，以（）为参照物时是静止的。
A．车上的乘客B．公路指示牌C．路边的树木8、下列物体不是导体的是（）。
A．大地B．铅笔芯C．人体D．塑料尺9、如果要保护好环境，平时出行最好采用（）。
A．燃油汽车B．充电汽车C．油电混动汽车10、物体围绕一个点或一个轴做圆周运动，属于（）。
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小学科学课四年级上期期末考试试卷
班级：学号：姓名：
一、判断正误
1. 可溶物质在水中的溶解是没有限度的。
（）
2. 食糖在水中溶解后，中间的地方最甜。
（）
3. 在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中
的一个杯子中搅拌。
（）
4. 酒精灯温度最高的是焰心部分。
（）
5. 当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。
（）
6. 物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。
（）
7. 用手敲击桌面，可以听到声音，但并不看见桌面在振动，说明桌
面发声时，是不振动的。
（）
8. 物体振动幅度越大，音高越高。
（）
9. 晴天的时候，天空中是没有云的。
（）
10. 温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。
（）
11.风向标的箭头指向北就是北风。
（）
12. 屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。
（）
13. 食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。
（）
14. 人体在运动过程中要消耗大量氧气，所以呼吸次数会增加。
（）
15. 食物中的养分是在胃中被吸收的。
（）
二、把正确的选项填在括号内
1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中，（）组溶解得最快。
A、搅拌，不切碎
B、切碎，不搅拌
C、搅拌，切碎
2、在真空中声音传播的速度（）。
A、更加快
B、更加慢
C、不能传播
3、人说话的声音是由（）的振动而产生的。
A、嘴唇
B、喉咙
C、声带
4、24小时降雨量超过200毫米的雨是（）。
A、暴雨
B、大暴雨
C、特大暴雨
5、我们在呼吸过程中呼出来的氧气和吸进去的氧气相比( )。
A、减少
B、增加
C、不变
三、简答题
1.你在本学期科学学习中最喜欢的活动是哪个？为什么？
2. 你觉得你和同伴配合得怎样？举例说明你们小组是如何分工合作完成任务的。
3. 回顾本学期科学课上你所参与的活动。
你觉得哪部分做得最出色？
4. 在本学期科学学习中，你还有不明白或感到迷惑的活动吗？是什么？。