统编人教部编版八年级下册道德与法治知识结构图
人教部编版道德与法治八年级下册：《国家行政机关》课件
自主学习
（一）阅读课本，补全知识： 6.行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照 _____________。行政机关要坚持_____________必须为，__________不可为，勇 于负责、敢于担当，坚决纠正________、_________，坚决克服懒政、怠政。 7.行政机关的职权通常由行政机关___________具体实施。为了防止工作人员 出现____________、_________、__________、__________等问题，必须加强对 行政权的监督和制约，切实做到_________，__________，____________， ___________，______________。
探究与分享
2017年春节，小成同学随爸爸妈妈从北京回到了太行山区的老家，这是他第 一次回去。以前，小成老家在太行山深处,崇山峻岭之间，通往外面的山路陡峭崎 岖。奶奶一直想念孙子，但因路途艰险，祖孙一直未能相见，为此奶奶没少流泪。 2016年，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚计划》，对自然条件严酷地区的农村 建档立卡贫困人口实施易地搬迁扶贫。小成老家的县政府按照规划要求，在太行山 脚下修建了房屋，把全村乡亲都搬到新居。
你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。
探究与分享
你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。
①我国的财政部门，通过拟订财税发展战略、规划、政策和改 革方案并组织实施，分析预测宏观经济形势，参与制定各项宏 观经济政策，提出运用财税政策实施宏观调控和综合平衡社会 财力的建议，拟订中央与地方、国家与企业的分配政策，完善 鼓励公益事业发展的财税政策； ②我国的教育部门，通过研究提出教育改革与发展战略和全国 教育事业发展规划，拟定教育体制改革的政策以及教育发展的 重点、结构、速度，指导并协调实施工作。
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依法行使权利
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公民基本义务
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加强宪法监督
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第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
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坚持依宪治国
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国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
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0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
封面/目录
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第一单元 坚持宪法至上
人教版部编八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳
人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳人教版(部编)八年级道德与法治下册第三单元知识点归纳第三单元人民当家作主第五课我国根本制度〔根本经济制度根本政治制度根本政治制度〕P611.现阶段我国的根本经济制度是什么？它是由什么决定的？〔重点〕(1)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同开展。
(2)由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定。
现阶段：是指我国正处于社会主义初级阶段。
P612.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？(1)地位：我国生产资料公有制是社会主义经济制度的根底。
(2)形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(3)作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
P613．我国国有经济的含义、地位和作用分别是什么？〔理解掌握〕(1)含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是我国国民经济的主导力量。
(3)作用：开展、壮大国有经济，对于提供公共效劳、开展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家平安等，具有关键作用。
P624．我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么？〔理解掌握〕(1)含义：是生产资料属于一局部劳动者共同所有的一种经济形式。
(2)地位：是公有制经济的重要组成局部。
(3)作用：开展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
P625．我国非公有制经济的形式和作用分别是什么？〔重点掌握〕(1)形式：个体经济、私营经济等。
(2)作用：在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进群众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
P1-636．国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的？这两种经济的地位如何？(1)公有制经济：P61①对于国有经济，国家保障国有经济的稳固和开展。
P62②对于集体经济，国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的开展。
人教-部编版课件道德与法治八年级下册基本经济制度-第一目公有制为主体、多种所有制经济共同发展课件
集体经济
华西村是江苏省江阴市闻名全国的富裕村、文 明村。搞集体经济、走共同富裕之路是华西村的特 色所在。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 第一框 基本经济制度 第一课时
私营经济
华为在3天时间完成所有网络设备安装与调试，顺利交付 使用！为火神山医院捐赠了近80%的网络通信设备，包括整 个信息化网络需要的无线AP、接入网络、汇聚网络、核心网 络、视频监控和远程会议系统等约几千台设备。
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
本 党的十九大报告提出：“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
公有制经济 集体经济
人教版 八年下 第五课 我国基本制度
经 公有制为主体、多种 联通——国有控股的上市公司
我国社会主义制度体系由基本经济制度、根本政治制度、基本政治制度及各方面体制机制等具体制度构成。 第一框 基本经济制度 第一课时
自学思考
人教版 八年下请第五课自我国主基本制学度 习教材P60---P61。思考并解决下列问题：
在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
党的十九大报告提出：“用制度体系保证人民当家作主”。
第一框 基本经济制度 第一课时
1.我国的基本经济制度是什么？P61（重点） 国有经济控制关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域
括的类型、地位、作用。 我自信 我拼搏
人教版 八年下 第五课 我国基本制度 2019年中国世界500强排名 人教版 八年下 第五课 我国基本制度
3.了解我国社会主义基本经济制度的地位 请自主学习教材P60---P61。
2020人教版八年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】
】目录
0002页 0076页 0120页 0187页 0266页 0332页 0391页 0467页 0501页 0545页 0628页 0694页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪ห้องสมุดไป่ตู้国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
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治国安邦的总章程
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第一单元 坚持宪法至上
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公民权利的保证书
人教部编版八年级下册道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理
人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由1、公民的基本权利包括:（1）政治权利和自由（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利（4）平等权（5）宗教信仰自由（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等3、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
4、选举权和被选举权的条件：（1）年满18周岁（2）没有被剥夺政治权利5、选举权和被选举权法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
8、监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。
10、网上评议政府的内容：（1）工作业绩（2）工作效率（3）执行力建设11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
13、人身自由的内容：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。
第二单元 理解权利义务 复习课件 部编版道德与法治八年级下册
3 直面中考
5.【2022四川】观察漫画，以下观点正确的是（ ） ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②中学生应积极履行劳动义务，以劳动为主要任务 ③劳动是财富和幸福的源泉，劳动能够创造美好生活 ④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确；①：在网络上发表 无事实依据的观点，如果构成违法将受到法律制裁，①错误；③：“不在网上发表自己 的观点”的说法太绝对，③错误；故本题选C
3 直面中考
9.【2022湖北】王某因购买的家电有质量问题，向销费者协会投诉。 在消费者协会的协调下，王某与商家达成协议。王某的维权方式 是（ ） A.和解 B.诉讼 C.仲裁 D.调解
3 直面中考
8.【2022四川】2021年10月6日，罗某平在网上发布侮辱抗美援朝 志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。今年5月5日，罗某平被 人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月 并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们（ ） ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地，英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为，不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
部编人教版八年级道德与法治下册课件第五课我国基本制度 第四课时 基本政治制度之民族和基层群众自治制度
对应训练 1．(2018，四川凉山州)2018年是凉山彝族自治州建州66周年，66年来凉山政治 稳定、经济繁荣、民族关系和睦，这说明( )C ①要维护平等团结互助和谐的民族关系 ②加强民族团结有利于国家的稳定和 繁荣 ③要消除民族差别，实现民族同一化 ④民族区域自治制度是符合我国 国情的一项基本政治制度 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人教版
第三单元 人民当家作主
第五课 我国基本制度
第四课时 基本政治制度之民族和基层群众自治制度
知识点1 民族区域自治制度 【例1】2018年是宁夏和广西两个自治区成立60周年。60年来，两个自治区经 济快速发展，人民生活水平显著提高。两地取得巨大成就的原因有( ) D ①坚持了民族区域自治制度 ②坚持了中国共产党的领导 ③两地各族人民的 团结一致、艰苦奋斗 ④坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．2017年8月29日下午，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十 八次会议，并发表重要讲话。会议指出，建立村务监督委员会，是健全基层 民主管理机制的探索性实践，对于从源头上遏制村民群众身边的不正之风和 腐败问题、促进农村和谐稳定具有重要作用。要不断总结经验，完善制度设 计，进一步规范监督主体、内容、权限和程序，完善村党组织领导的村民自 治机制，切实保障村民群众合法权益和村集体利益，提升乡村治理水平。
结合材料，运用所学知识回答： (1)我国实行民族区域自治制度的原因是什么？ 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。五十六个民 族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关 系。 (2)结合材料中的数据，谈谈你对这一制度的认识。 实行民族区域自治制度有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结 合起来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况 结合起来，有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起 来，有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
部编版2020年八下道德与法治第一单元《坚持宪法至上》结构图(思维导图)
依照宪法和法律的规定P8⑦国家★1.宪法是如何组织国家机构的？我国的一切权力属于。
是人民行使国家权力的机关。
我国宪法第三条规定：“人民代表大会和人民代表大会都由产生，对负责，受监督”；“国家机关、机关、机关、机关都由产生，对它，受它。
”2.国家权力运行（宪法与国家机构的关系？）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定，明确国家机构的、、等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
★3.我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则是如何贯彻执行的？(1)原则：宪法规定国家机构贯彻原则。
(2) 我国国家机构贯彻这一原则主要体这一原则表现为：①在与的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于地位；②在与的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；③在作出决策、决定时，实行民主集中制。
1.why宪法为什么要规范权力运行（P14~16）①②③★①权力是把,运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
★③是宪法的核心价值追求.2.how宪法如何规范权力的运行？①②③④⑤①（主体）一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。
★②（范围）国家权力必须在和限定的范围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据。
任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
★③（责任）对国家机关及其工作人员来说，权力就是，责任就要，必须行使权力、，不得、。
★④（程序）宪法和法律还规定了国家权力行使的，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
的行为，都是违法行为。
★⑤国家权力的行使，法定职责，法无授权。
人教部编版道德与法治八年级下册《公民基本权利》课件
②王某非法买卖他人的房屋
③村干部为找被偷的公共设施到嫌疑人王某家中搜
查
④公安机关搜查犯罪嫌疑人住宅
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
C 7.下列行为中，属于合法搜查的(
)
A.冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜
身检查
B.超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进
行强行搜身
C.公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜
通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律
保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机
关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查 外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通 信自由和通信秘密。
社会经济与文化 教育权利
财产权 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满
政 治 权 利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利，主要包括以下三个 方面：选举权和被选举权；政治自由，主要是言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由；监督权。
我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生 活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这 是人民行使当家作主权力的重要形式。
情境导入
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利， 行使这项权利是公民参与管理国家以及管理社会的基 础。
政治自由 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生
活，充分表达自己的意愿。
活动探究
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用 职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取 利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治 权利终身，并处没收个人全部财产。
部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结
1 第一单元宪法总纲一、思维导图二、基础知识1、核心价值追求：授予并规范国家权力运行，以保障公民权利2、宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民；尊重和保障人权3、宪法的本质：人民意志的体现，是国家的根本法。
4、宪法的内容：宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
6、宪法是法制统一的基础，是中特色社会主义法律体系的核心。
7、宪法是我国的根本大法8、规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求9、人权主体很广泛：包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
10、我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
11、现代法治国家立法的基本要求：尊重和保障人权。
三、重要知识1、※宪法地位：①宪法为公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的地位、法律权威、法律效力。
④是一切组织和个人的根本活动准则。
2、宪法如何保障权利属于人民？①宪法规定国家性质保障权利属于人民。
宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。
②宪法规定国家经济制度保障权利属于人民。
宪法规定我国是生产资料社会主义公有制。
③宪法规定国家政治制度保障权利属于人民。
规定我国政治制度是人民代表大会制度④宪法规定公民基本权利，保障权利属于人民⑤宪法规定武装力量属于人民。
3、※我国如何尊重和保障人权？①（科学立法）国家的立法活动中规定公民的基本权利及侵权责任尊重和保障人权，保证立法的科学性、民主性②（严格执法）行政机关在执法过程中：树立尊重和保障人权的意识，坚持依宪施政、依法行政，简政放权。
③（公正司法）审判机关、检查机关要独立行使审判权、检查权。
④（全民守法）加强法治宣传，弘扬法治精神，建设法治文化，增强法治观念，形成守法氛围。
4、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现：①在国家机构与人民关系方面：人民选举产生的国家机关在同级国家机构中居主导地位。
部编版八年级下册《道德与法治》全册知识点归纳总结
部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关,监察机关。
部编版 道德与法治 八年级下册 第一二单元思维导图
强
如何监督权力的行使
宪
法
监
宪法与我们息息相关
督 增强宪法意识 我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法
第二单元 理解权利义务
3.1公民的基本权利
3.2 依法行使权利
4.1 公民的基本义务
维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益
4.2 依法履行义务
本课知识点是 中考高频考点。
道德与法治 第一二单元阶段复习
思维导图
第一单元 坚持宪法至上
1.1 公民权利坚持依宪治国
内容
我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的 根本法。 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
2.2 加强宪法监督
为什么要监督权力行使
加 监督权力行使 宪法监督制度的主体和内容
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水平提高尊重风俗习惯
“内部事务”
城市居民委员会①有利于人民群众直接行使民主权利
③基层群众自治制度（直接选举）作用②推动社会主义民主建设
农村村民委员会③促进社会和谐稳定
第六课《国家机构》
①立法权
全国人民代表大会
②决定权
1.国家权力机关人民代表大会职权
③任免权
地方各级人民代表大会
促进大众创业引导
③外资经济和万众创新
①符合中国国情和实际
②体现社会主义国家性质①坚持中国共产党领导
2根本政治制度人民代表大会制度作用③保证人民当家作主
④实现中华民族伟大复兴②坚持人民当家作主
要求做法
③坚持全面推进依法治国
④坚持民主集中制
审议权
表决权
人民代表大会人大代表职权提案权
（国家权力机关）质询权
③普通法＋普通法＋……＝宪法（×）
④（×）
第二课《保障宪法实施》知识点
①序言
②第一章总纲
宪法组成③第二章公民的基本权利和义务
④第三章国际机构
⑤第四章国旗、国歌、国徽、首都
宪法性质：我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
根本活动准则国家性质
根本制度
宪法内容根本任务
公民的基本权利和义务
国家机构的组织及其职权
关系
权利与义务②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者
③公民的某些权利同时又是义务（劳动、受教育）
做法①法律要去做的，必须去做
法定义务
②法律禁止做的，坚决不做
依法履行义务
民事责任（民事法律）
（一般违法行为）
违反义务的责任行政责任（行政法律）
刑事责任（刑事法律）（犯罪行为）
第五课《我国基本制度》知识点
第一课《维护宪法权威》知识点
国家性质：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
①国家一切权力属于人民
宪法原则
②尊重和保Байду номын сангаас人权
社会主义经济制度生产资料的社会主义公有制
社会主义政治制度人民代表大会制度
宪法规定
平等权、政治权利和自由、
公民的基本权利人身自由、社会经济与文化权利、
社会经济与文化教育权利④受教育权
制定资助政策
科学研究的自由
⑤文化权利文学艺术创作的自由
从事其他文化活动的自由
其他权利：平等权、宗教信仰自由权。
①不能超越权利本身的界限，不能滥用权利
②不能损害国家、社会和集体的利益
如何行使权利
③不得损害其他公民的合法权益
④依照法定程序行使权利
①与当事人协商（快速、简便）
宗教信仰自由
公民权利的保障书实质内容和目标人的自由、平等地生存和发展
①我国公民
主体（包括个人和群体）
②外国人
平等权
人身权
政治权
内容财产权
人权劳动权
受教育权
最大障碍贫穷
依法行政
措施减贫行动
精准扶贫
人民政府
人民监察委员会
国际机构的产生人民人民代表大会
人民法院
人民检察院
治国安邦的总章程
①人民权力机关
组织原则：民主集中制原则②中央地方
③加强宪法监督
宪法监督
①设立国家宪法日
①强化宪法意识
国家措施
②宪法宣誓制度②珍惜宪法赋予的权力
③自觉规范自身行为
增强宪法意识
①学习宪法，宣传宪法
青少年②认同宪法，接受宪法
③践行宪法，维护宪法
第三课《公民权利》知识要点
年满18周岁的公民，
①选举权和被选举权（基本政治权利）
被剥夺政治权利的人除外
言论、出版、集会
领导核心
中国共产党地位由国家性质和党的性质决定的
执政党
合作党
民主党派地位
①中国共产党领导的多党参政党
合作和政治协商制度
长期共存
互相监督
多党合作的基本方针肝胆相照
荣辱与共
团结①政治协商
人民政协主题职能②民主监督
民主③参政议政
3基本政治制度
“少数民族”
①促进民族地区尊重语言文字
“聚居”经济社会发展
②民族区域自治制度意义做法尊重宗教信仰
公民权利
人民调解
②进行调解
行政调解
司法调解
维权方式
③申请仲裁
民事诉讼
④向人民法院提起诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
第四课《公民义务》知识点
①保守国家秘密
②爱护公共财产
1.遵守宪法法律③遵守劳动纪律
④遵守公共秩序
⑤尊重社会公德
①平等
②团结
①维护国家统一和全国各民族团结③互助
2.维护国家利益④和谐
②维护国家安全、荣誉和利益
政治权利和自由②政治自由
结社、游行、示威。
提出批评和建议
③监督权
提出申诉、控告或检举
①人身自由不受侵犯
名誉权
荣誉权
②人格尊严不受侵犯肖像权
姓名权
人身自由隐私权
（最基本、最重要）③住宅不受侵犯
④通信自由和通信秘密受法律保护
公民基本权利
占有权、使用权
①财产权
收益权、处分权
②劳动权
③物质帮助权
实行义务教育
④监督权
中央人民政府（国务院）①严格遵照宪法和法律
2.国家行政机关人民政府依法行政要求②坚持法定职责必须为，法无授权不可为
地方各级人民政府
国家机构
①审理案件
最高人民法院②惩办犯罪
人民法院地方各级人民法院职权③解决争议
军事法院④维护秩序
3.国家司法机关
⑤引导公民遵守法律
①对国家工作人员违法行为监督
①一切组织和个人
基本方略依法治国
表现
②中国共产党依法治国依宪治国
依宪治国
依法执政依宪执政
①内容：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题
原因
根本法②法律效力：宪法具有最高的法律效力（宪法是母法，其他法是子法）
最高
法律地位、法律权威、法律效力
③制定和修改程序：宪法比其他法律更加严格
①建立监督制度
怎样监督②人大监督
公民基本义务
①义务兵与志愿兵相结合
3.依法服兵役
②民兵与预备役相结合
税收是国家财政收入的主要来源
4.依法纳税
偷税、欠税、骗税、抗税都是违法行为
5.劳动义务
（既是公民基本权利，又是公民基本义务）
6.受教育义务
7.夫妻双方实行计划生育的义务
8.父母抚养教育未成年子女的义务
9.成年子女赡养扶助父母的义务
①权利与义务相统一，相互依存、相互促进
提供公共服务
发展战略性产业
1国有经济作用保护生态环境政策巩固
（主导力量）支持科技进步态度发展
保障国家安全
公有制经济
（基础）
吸纳社会资金
1基本经济制度缓解就业压力鼓励
②集体经济作用增加公共财富政策态度支持
实现共同富裕帮助
③混合所有制经济中的国有成分和集体成分
①个体经济支撑经济增长
增加税收鼓励
非公有制经济②私营经济作用扩大就业政策态度支持
③机关内部实行少数服从多数
①在宪法和法律范围内行使，
规范权力②依法行使权力，
③按法定程序行使。
①宪法是根本大法
地位：②宪法是公民权利的保障书
③宪法是治国安邦的总章程
核心内容：公民的基本权利和义务
核心价值：确认并保障公民基本权利实现
宪法
误区：
①宪法包含其他普通法律。（×）
②宪法是其他法律的总和、汇总。（×）