优质人教版七年级上册2.2 第二节 动物体的结构层次学案(含答案)

第二节动物体的结构层次

一、学习目标

1.说出组织的概念.

2.概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。

3.识别人体的四种基本组织。

4.说明人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。

二、重难点分析

1.通过细胞分裂和分化形成各种组织。

2.人体的四种基本组织。

3.动物体的结构层次。

三、学习过程

（一）预习导学

1.细胞分化形成组织

(1)动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是______________。

(2)动物和人体的细胞通过分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由

______________相似，______________、______________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做______________。

(3)动物和人体的组织有四种：______________组织、______________组织、

______________组织、______________组织。

答案：(1)受精卵(2)形态结构功能组织(3)上皮结缔肌肉神经

2.组织形成器官

不同的______________按照一定的______________构成器官。

答案：组织次序

3.人体是一个统一的整体

(1)能够共同完成一种或几种______________的多个______________按照一定的次序组合在一起构成系统。

(2)人体有八大系统：

__________系统、_________系统、_________系统、_________系统、_________系统、_________系统、_________系统、_________系统。

答案：(1)生理功能器官(2)运动循环消化呼吸泌尿神经内分

泌生殖

（二）合作探究

人体的细胞各式各样，而由受精卵分裂形成的细胞只是球形，这是为什么？怎样理解细胞分化形成组织？

答案：细胞可以分裂形成很多新的细胞，并且细胞在发育过程中，各自在形态、结构上会发生变化，具有不同的功能，从而形成组织。组织形成的过程：首先受精卵不断分裂形成很多细胞，然后这些细胞在形态、结构上逐渐发生变化——分化，这样由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。

四、课堂练习

1.以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（）

A.干细胞分裂的结果

B.干细胞分化的结果

C.干细胞生长的结果

D.干细胞成熟的结果

解析：干细胞是具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞,是机体的起源细胞,可以利用特殊的方法，按照人们的意愿，让其分化成人们所需要的细胞。这种科学技术，现在已经广泛地引起了人们的重视。根据上题所述，符合题意的是B。

答案：B

2.组织的形成是下列哪一过程的结果（）

A.细胞分生

B.细胞生长

C.细胞分裂

D.细胞分化

解析：细胞分裂使生物体细胞的数目增多，细胞生长使每个细胞的体积增大，这两点都能使生物体生长，但是细胞分裂和细胞生长都不能使细胞的功能发生变化。而细胞分化在细胞分裂和细胞生长的基础上使细胞的功能和形态发生变化，这一过程导致了组织的形成。

答案：D

五、自我测评

1.从心脏的主要功能看，构成心脏的主要组织是（）

A.上皮组织

B.肌肉组织

C.神经组织

D.结缔组织

解析：心脏的主要功能是通过收缩和舒张，来推动血液的循环。所以，构成心脏的主要组织是肌肉组织。因为肌肉组织主要是由肌细胞组成，具有收缩和舒张的功能。

答案：B

2.下面有关器官和组织的叙述，其中错误的是（）

A.器官一般包括四种组织，并以某种组织为主

B.构成心脏的组织主要是肌肉组织

C.构成器官的组织特点和器官的功能相适应

D.一切骨骼肌是一种组织

解析：器官一般包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织这四种组织，并以某种组织为主，如构成心脏的主要组织是肌肉组织，这是与心脏的主要功能相适应的。组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，一块骨骼肌属于一种组织，但是一切骨骼肌就不是，因为人体内有很多块骨骼肌，它们并不是联合在一起的。

答案：D

3.关于人体的结构层次的表示方法，下列正确的一项是（）

A.细胞→器官→组织→系统→人体

B.细胞→组织→器官→人体

C.细胞→组织→器官→系统→人体

D.器官→组织→细胞→系统→人体

解析：除了病毒，一切生物都是由细胞构成的，细胞是组成生命的基本单位。形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起就形成了组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体内有八大系统。

答案：C