2019年精选华师大版科学八年级上册知识点练习八十七
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【答案】：
【解析】：
我国已研造出“世界上最快的高速列车，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大许多。为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近( )
A、气流速度更大、压强更小
B、气流速度更大、压强更大
C、气流速度更小、压强更大
2019年精选华师大版科学八年级上册知识点练习八十七
小华想用空易拉罐验证大气压的存在，下列操作能达到目的的是( )
A、用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B、将空易拉罐密封后置于水中，易拉罐变瘪
C、让空易拉罐从高空下落撞击地面，易拉罐变瘪
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
【答案】：
【解析】：
如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( )
①容器底部受到水的压力；
②容器对桌面的压力；
③容器对桌面的压强。
【答案】：
【解析】：
小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4.8N，空小桶重力为0.2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数敷如图丙所示．取g=10N/kg，ρ水=1.0×l0^3 kg/m^3．求：
【答案】：
【解析】：
为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50km/h～55km/h范围内行驶，一路绿灯．在绿波时段，质量是1.2×10^3kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7×10^3m的两个路口，用时180s，问：
汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？
A、呼吸越来越急促
B、血液中的二氧化碳增多
C、组织细胞内的氧气含量降低
D、山地更加陡峭
【答案】：
【解析】：
下列现象与所应用科学知识的对应关系中，错误的是( )
A、高原反应——大气压和海拔高度的关系
B、飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C、水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D、利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
【答案】：
【解析】：
实验室中，常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器，在研究液体内部压强与液体的密度关系时，要保持它的金属盒在不同液体中的______相同，眼睛要注意观察它的两管液面______的变化情况。
A、深度
B、高度差
【答案】：
【解析】：
水平桌面上放置底面积为80cm^2，质量为400g圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm^2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示．（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出）求：
D、无法判断
【答案】：
【解析】：
小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是( )
A、t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾
B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变
A、增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力;
B、减小瓶盖与瓶口的接触面积;
C、减小瓶内外气体的压力差;
D、由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力.
【答案】：
【解析】：
如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是( )
【答案】：
【解析】：
D、气流速度更小、压强更小
【答案】：
【解析】：
如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是( )
A、由于水向低处流，所以涵洞中的水从乙流向甲
B、由于甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由甲流向乙
C、由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动
圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？
筒内液体的密度是多少？
圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
【答案】：
【解析】：
如图为某款擦窗机器人，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答：
当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是______。
擦窗机器人的擦试速度是4分钟/米^2，要擦完总面积为3米^2的窗玻璃需要______分钟。
C、通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的1/5
D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小
【答案】：
【解析】：
如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
A、
B、
C、
D、涵洞中的水既可以从甲流向乙，也可以从乙流向甲
【答案】：
【解析】：
2013年12月15日，中国首辆月球车“玉兔号”顺利抵达月球表面。如图所示，“玉兔号”的车轮采用密度小、强度大的铝合金制造，而且轮子数目较多，其目的是为了______；轮的表面有很深的花纹，其目的是为了______。
【答案】：
【解析】：
A、P甲＜P乙，F甲＞F乙
B、P甲＜P乙，F甲＜F乙
C、P甲＞P乙，F甲＞F乙
D、P甲＞P乙，F甲＜F乙
【答案】：
【解析】：
将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )
A、甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B、甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C、甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B、人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C、大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D、潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小
【答案】：
【解析】：
小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )
工作时擦窗机器人对玻璃的压力为28牛，内外气压差达到800帕，求擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为多少平方米？
擦窗机器人的总质量为1.2千克，工作时的实际功率为80瓦，它在竖直向上擦窗过程中有0.25%的电能用于克服重力做功。若窗户足够高，持续竖直向上擦窗20分钟，擦窗机器人可上升的最大高度为多少米？（取g=10牛/千克）
D、
【答案】：
【解析】：
初次进入青藏高原的内地人会产生头晕、恶心、呕吐等高原反应，是因为( )
A、海拔高，气压增大
B、海拔高，氧充足
C、海拔高，空气成分改变
D、气压减小，缺氧
【答案】：
【解析】：
徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是( )
若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000N不变，则汽车的输出功率是多少？
若轮胎与地面接触的总面积是0.6m^2，汽车静止时对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）
【答案】：
【解析】：
将2千克水倒入底面积为0.02米^2的容器中，水深30厘米。容器重力为2牛，放在水平桌面中央。已知P=ρ液gh液，求：
如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置______（选填“乙”或“丙”）来进行研究．
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置______（选填“甲”或“丙”）来进行研究．
A、飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变
B、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速
C、飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力
D、飞机在起飞过程中，惯性将消失
【答案】：
【解析】：
பைடு நூலகம்
有关压强知识的应用，下列说法正确的是( )
A、飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
若溢水杯与桌面的接触面积为50cm^2，放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强。
小球浸没在水中时所受的浮力。
小球的密度。
【答案】：
【解析】：
在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作______法．
【答案】：
【解析】：
用吸管吸饮料利用了______的作用．食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为______能，使人的体温保持在37℃左右．
【答案】：
【解析】：
援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：______；提出一个把饭煮熟的方法______。
如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围______(选填“存在”或“不存在”)磁场。
如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为______N。
如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强______（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力______（选填“增大”、“变小”或“不变”）。
【答案】：
【解析】：
小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：
如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究______。
【解析】：
我国已研造出“世界上最快的高速列车，运行速度可达380km/h。这种列车进站速度要比普通列车大许多。为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。这是因为列车进站时车体附近( )
A、气流速度更大、压强更小
B、气流速度更大、压强更大
C、气流速度更小、压强更大
2019年精选华师大版科学八年级上册知识点练习八十七
小华想用空易拉罐验证大气压的存在，下列操作能达到目的的是( )
A、用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B、将空易拉罐密封后置于水中，易拉罐变瘪
C、让空易拉罐从高空下落撞击地面，易拉罐变瘪
D、用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
【答案】：
【解析】：
如图所示是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片。下列说法中正确的是( )
①容器底部受到水的压力；
②容器对桌面的压力；
③容器对桌面的压强。
【答案】：
【解析】：
小明在做有关浮力的实验中，测得装满水的溢水杯重力为4.8N，空小桶重力为0.2N，把它们放在水平桌面上，如图甲所示．再将一个质量为400g的小球轻轻放入溢水杯中，小球沉到杯底，溢出的水全部流入小桶，如图乙所示．将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数敷如图丙所示．取g=10N/kg，ρ水=1.0×l0^3 kg/m^3．求：
【答案】：
【解析】：
为提高车辆通行质量，福州交警在市区一些道路某些时段推出“绿波通行”，即车辆在绿波路段以如图所示的50km/h～55km/h范围内行驶，一路绿灯．在绿波时段，质量是1.2×10^3kg的汽车，经过绿波路段上相距2.7×10^3m的两个路口，用时180s，问：
汽车行驶的平均速度是多少？是否“绿波通行”？
A、呼吸越来越急促
B、血液中的二氧化碳增多
C、组织细胞内的氧气含量降低
D、山地更加陡峭
【答案】：
【解析】：
下列现象与所应用科学知识的对应关系中，错误的是( )
A、高原反应——大气压和海拔高度的关系
B、飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系
C、水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系
D、利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系
【答案】：
【解析】：
实验室中，常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器，在研究液体内部压强与液体的密度关系时，要保持它的金属盒在不同液体中的______相同，眼睛要注意观察它的两管液面______的变化情况。
A、深度
B、高度差
【答案】：
【解析】：
水平桌面上放置底面积为80cm^2，质量为400g圆筒，筒内装有16cm深的某液体，弹簧测力计悬挂底面积为40cm^2、高为8cm的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图所示．（圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出）求：
D、无法判断
【答案】：
【解析】：
小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是( )
A、t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾
B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变
A、增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力;
B、减小瓶盖与瓶口的接触面积;
C、减小瓶内外气体的压力差;
D、由于撬了盖的一边．而增大了盖的另一边的压力.
【答案】：
【解析】：
如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是( )
【答案】：
【解析】：
D、气流速度更小、压强更小
【答案】：
【解析】：
如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是( )
A、由于水向低处流，所以涵洞中的水从乙流向甲
B、由于甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由甲流向乙
C、由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动
圆柱体浸没在液体中所受浮力是多少？
筒内液体的密度是多少？
圆柱体浸没时，圆筒对桌面的压强是多少？
【答案】：
【解析】：
如图为某款擦窗机器人，它凭借其底部的真空泵在机身和玻璃之间形成低气压，牢牢地吸附在竖直玻璃上。请回答：
当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力方向是______。
擦窗机器人的擦试速度是4分钟/米^2，要擦完总面积为3米^2的窗玻璃需要______分钟。
C、通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气质量的1/5
D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因是气体的体积减小
【答案】：
【解析】：
如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼.当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是( )
A、
B、
C、
D、涵洞中的水既可以从甲流向乙，也可以从乙流向甲
【答案】：
【解析】：
2013年12月15日，中国首辆月球车“玉兔号”顺利抵达月球表面。如图所示，“玉兔号”的车轮采用密度小、强度大的铝合金制造，而且轮子数目较多，其目的是为了______；轮的表面有很深的花纹，其目的是为了______。
【答案】：
【解析】：
A、P甲＜P乙，F甲＞F乙
B、P甲＜P乙，F甲＜F乙
C、P甲＞P乙，F甲＞F乙
D、P甲＞P乙，F甲＜F乙
【答案】：
【解析】：
将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )
A、甲液体的密度一定小于乙液体的密度
B、甲液体的密度一定等于乙液体的密度
C、甲液体的密度一定大于乙液体的密度
B、人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C、大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D、潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小
【答案】：
【解析】：
小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头．想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动．小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )
工作时擦窗机器人对玻璃的压力为28牛，内外气压差达到800帕，求擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为多少平方米？
擦窗机器人的总质量为1.2千克，工作时的实际功率为80瓦，它在竖直向上擦窗过程中有0.25%的电能用于克服重力做功。若窗户足够高，持续竖直向上擦窗20分钟，擦窗机器人可上升的最大高度为多少米？（取g=10牛/千克）
D、
【答案】：
【解析】：
初次进入青藏高原的内地人会产生头晕、恶心、呕吐等高原反应，是因为( )
A、海拔高，气压增大
B、海拔高，氧充足
C、海拔高，空气成分改变
D、气压减小，缺氧
【答案】：
【解析】：
徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是( )
若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持3000N不变，则汽车的输出功率是多少？
若轮胎与地面接触的总面积是0.6m^2，汽车静止时对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）
【答案】：
【解析】：
将2千克水倒入底面积为0.02米^2的容器中，水深30厘米。容器重力为2牛，放在水平桌面中央。已知P=ρ液gh液，求：
如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：
①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置______（选填“乙”或“丙”）来进行研究．
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置______（选填“甲”或“丙”）来进行研究．
A、飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变
B、飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速
C、飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力
D、飞机在起飞过程中，惯性将消失
【答案】：
【解析】：
பைடு நூலகம்
有关压强知识的应用，下列说法正确的是( )
A、飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
若溢水杯与桌面的接触面积为50cm^2，放入小球前，装满水的溢水杯对桌面的压强。
小球浸没在水中时所受的浮力。
小球的密度。
【答案】：
【解析】：
在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作______法．
【答案】：
【解析】：
用吸管吸饮料利用了______的作用．食物也是一种“燃料”，不断地在人体内释放化学能，化学能转化为______能，使人的体温保持在37℃左右．
【答案】：
【解析】：
援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析原因：______；提出一个把饭煮熟的方法______。
如图乙，在直导线下方放置一枚小磁针，当导线中有电流通过时，磁针发生偏转，表明通电导线周围存在磁场；如果导线下方不放小磁针，当导线中有电流通过时，则该通电导线周围______(选填“存在”或“不存在”)磁场。
如图丙，在测量滑动摩擦力的实验中，水平桌面上的物块，受到2N水平向右的拉力F，作匀速直线运动。当拉力F大小变为4N时，物块受到的摩擦力为______N。
如图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部剩有饮料。瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强______（选填“大”或“小”），瓶子对桌面的压力______（选填“增大”、“变小”或“不变”）。
【答案】：
【解析】：
小柯利用实验室的器材开展了下列实验。根据要求回答问题：
如图甲，将液体压强计的金属盒放入水里，并不断改变金属盒在水中的深度，观察U形玻璃管两边液面的高度差。这样做是想研究______。