2020年春季学期开学收心教育主题班会教案
春季开学第一课收心主题班会教案
春季开学第一课收心主题班会教案一、教学目标1.帮助学生从假期状态中调整回来，收心投入到新学期的学习生活中。
3.提高学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学重点1.引导学生认识到新学期的重要性，激发学习兴趣。
三、教学难点1.如何让学生从假期状态中快速调整过来。
四、教学过程1.开场导入（1）教师向学生问好，表示新学期的欢迎。
（2）简要介绍本节课的主题和目的。
2.假期回顾（1）让学生分享假期中的趣事和收获。
（2）引导学生认识到假期虽然愉快，但新学期已经开始，要收心投入到学习生活中。
3.新学期展望（1）教师引导学生思考：新学期有哪些目标和期待？（2）让学生分享自己的新学期计划和目标。
4.学科知识梳理（1）教师简要梳理本学期的学科知识体系，让学生对学习内容有整体了解。
（2）针对不同学科，给出学习方法和技巧。
5.学习习惯培养6.团队协作训练（1）教师组织学生进行团队协作游戏，培养学生的团队精神。
（2）让学生在游戏中学会沟通、协作，提高解决问题的能力。
7.成长故事分享（1）邀请学生分享自己在学习、生活中遇到的困难和挑战，以及如何克服的经历。
8.结束语（1）教师对学生的分享和表现给予肯定和鼓励。
（2）强调新学期的重要性，鼓励学生收心投入到学习生活中。
五、作业布置1.让学生根据本节课的内容，制定一份新学期学习计划。
2.完成一份关于良好学习习惯的调查问卷。
六、教学反思2.根据学生的反馈，调整教学方法和策略，以提高教学效果。
七、教学资源1.教学课件。
2.成长故事素材。
3.学习习惯调查问卷。
八、教学时间1课时九、教学效果评估1.学生对新学期的认识和期待。
3.学生团队协作能力和沟通能力的提高。
重难点补充：一、教学重点补充1.引导学生认识到新学期的重要性，激发学习兴趣。
对话示例：教师：同学们，新学期开始了，你们觉得这个学期和假期有什么不同？学生甲：假期可以随便玩，现在要上课了。
教师：对，上课意味着我们要开始新的学习旅程。
你们对自己这个学期的学习有什么期待吗？学生乙：我想提高数学成绩。
开学第一课收心主题班会教案
开学第一课收心主题班会教案教育目标通过本次班会的引导，让学生了解收心的重要性，掌握一些收心的方法和技巧，培养学生的心理素质，提高学生学习的效率。
教育内容一、认识收心•什么是收心？•收心的作用和意义•收心的方法和技巧二、掌握收心技巧•集中注意力，保持专注•积极自我调整和管理情绪•保持愉悦的心情三、练习收心技能•意识放松操•视线放松法四、反思和总结•怎样做才能更好的进行收心？•学习到了什么？•对日后的学习和生活有什么启示？教学步骤1.通过图片、视频、音乐等形式展示一个神情、语调紧张的场景，引起学生的注意和情绪。
2.让学生讲述自己的情绪和感受。
3.导入本次主题班会。
主体部分1.认识收心。
2.掌握收心技巧。
3.练习收心技能。
意识放松操•动作一：双手置于身侧，腰微微弯曲，往上深呼吸，慢慢向上延伸，双手抬过头顶，同时深呼吸，保持动作和情绪，数数保持动作，数到10再放下手，吐气，同时身体也放松。
•动作二：左手按住右手腕，向右侧身弯曲，深呼吸。
•动作三：右手按住左手腕，向左侧身弯曲，深呼吸。
平衡体位•双腿两直，双手自然放于两侧，慢慢调整呼吸，放松身体。
视线放松法•坐在椅子上或地上，眼睛闭上，然后把眼球往上、下、左、右、上左、上右、下左、下右动，并配合深呼吸，到最后停在一个安静的位置上。
4.反思和总结。
5.预告下一次主题班会。
6.课后作业。
课时安排本次班会为一个课时，大约需要60分钟左右。
评价与建议1.学生可以在平时不断练习，做到收心时更加得心应手。
2.教师可以在后续班会中结合实际案例，加深学生对收心重要性的理解。
3.评价学生表现，记录下每个孩子需要去加强的技能与优势。
课后作业1.自己的课余时间练习收心技巧，坚持一周。
（详细记录每次心境变化）2.了解一些优秀人士如何控制心态的故事，分析学习每位优秀人士的方法和思路。
特殊应用场合：1.针对高中生的主题班会•增加条款：针对学业压力大的高中生，可以增加关于应对考试焦虑和学习压力的收心方法和技巧。
《开学收心》主题班会 教案
《开学收心》主题班会教案一、引言：开学是一个新的起点，也是一个调整和收心的时刻。
本次主题班会旨在向同学们介绍一些有效的开学收心方法，帮助他们调整学习状态，建立正确的学习习惯，迎接新学期的挑战和机遇。
二、教学目标：知识与技能：1. 了解开学收心的重要性和意义。
2. 掌握一些实用的开学收心方法和技巧。
3. 学会制定个人的学习计划和目标。
过程与方法：1. 培养同学们主动参与班会活动的能力。
2. 培养同学们合作学习和分享经验的意识和能力。
情感态度与价值观：1. 培养同学们积极主动、自律坚持的学习态度。
2. 培养同学们珍惜学习机会、追求卓越的价值观。
三、教学重点和教学难点：教学重点：介绍开学收心的方法和技巧，并引导同学们制定个人学习计划。
教学难点：培养同学们积极主动、自律坚持的学习态度和价值观。
四、学情分析：本班学生整体学习积极性较高，但存在学习方法不够科学、学习计划不合理、学习态度不够端正等问题。
因此，本次班会旨在帮助同学们认识到这些问题，并提供解决方案，以提高学习效果。
五、教学过程：1. 情境引入-老师：同学们，新学期开始了，开学收心非常重要。
开学收心是指我们在新学期开始时调整自己的学习状态，提高学习效果的方法。
那么，你们认为为什么开学要收心呢？请你们思考一下。
-学生：（思考一会儿）因为开学是一个新的起点，我们需要调整自己的心态，重新投入到学习中，以达到更好的学习效果。
2. 开学收心方法介绍-老师：非常好！那么，接下来我将和大家分享一些实用的开学收心方法。
首先，规划学习时间非常重要。
我们可以制定一个详细的学习时间表，合理安排每天的学习时间，包括课堂学习、作业完成和复习复习等。
这样可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率。
-学生A：老师，我有时候会觉得时间不够用，怎么办呢？-老师：很好的问题！如果你觉得时间不够用，可以尝试做一个优先级清单，将重要的任务放在前面完成，这样可以确保最重要的事情得到优先处理。
开学收心教育主题班会的教案(6篇)
开学收心教育主题班会的教案（6篇）开学收心教育主题班会的教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：1、让孩子了解一些基本的自我保护知识，加强对孩子的安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3.让孩子知道一些基本的应急措施和方法。
“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，要冷静自信。
做任何事情之前，都要用脑子思考，相信自己能做好。
开学收心教育主题班会的教案2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8篇)开学第一课主题班会教案篇一小学主题班会一活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。
如：自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。
这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。
今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。
2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮助另一位同学绑鞋带，老师很高兴。
但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑴自己的学习用品自己整理吗？⑴每天早上自己背着书包来上学吗？师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。
想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。
劳动是最光荣的！五、歌曲《劳动最光荣》太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。
花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）
开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）开学第一课收心教育主题班会教案（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的开学第一课收心教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。
开学第一课收心教育主题班会教案篇1一、班会目的：寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。
二、班会内容和过程：（一）主持人引入班会相关内容：对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。
因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。
（二）学生代表发言：我觉得我们要从三个方面主动收心：1、调解生物钟。
假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。
（三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。
所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)
开学第一课收心教育主题班会教案(精选8)一、教学目标1.了解新期的学习规划和班级目标；2.引导学生建立正确的学习态度和价值观；3.提升学生的心理素质和自我管理能力。
二、教学重点1.引导学生认识自己的学习目标和规划；2.帮助学生改变不良的学习习惯，策划行动计划；3.鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战。
三、教学准备1.PPT演示文稿；2.各种能够引导学生参与讨论的工具和素材；3.奖励和激励计划。
四、教学过程1. 班会开场1.播放班歌；2.布置好班会环境，创造良好学习氛围。
2. 活动1：认识自己的学习目标和规划1.通过讨论和分享，引导学生思考自己在新学期要达成的目标和规划；2.让学生明确自己想达到的成果和效益，并梳理自己达成目标的行动方案。
3. 活动2：改变不良的学习习惯，策划行动计划1.通过小组讨论和自我反思，让学生分享自己在学习中遇到的困难和不良习惯，以及他们的改变计划；2.引导学生从制定计划、明确目标、寻找资源、跟踪效果等方面，制定他们的改变行动计划，并向班级汇报。
4. 活动3：鼓励学生以积极的心态和方法应对学习和生活中的挑战1.通过游戏和互动环节，帮助学生了解积极心态和方法的重要性，让他们学会乐观应对挑战；2.引导学生树立正确的人生价值观，培养较高的素质和道德情操。
5. 班会结束1.表彰活动中表现突出的学生；2.总结整个班会的效果和价值，展望未来学习和成长的美好前景。
五、教学评价1.学生的参与度和反馈；2.学生的改变计划和行动方案；3.班级学习氛围的观察和分析；4.整个班会的整体效果和价值评估。
特殊场合1：小学低年级班级主题班会1.针对学生年龄段，增加幽默有趣的互动环节，引导学生更加积极投入；2.在教学目标中增加培养学生团队意识和社交能力的内容，引导学生相互帮助、合作学习；3.在教学过程中，要特别注意语言表达清晰、简单易懂，引导学生理解和接受教育内容。
特殊场合2：中学思想政治教育主题班会1.针对学生的认知水平和年龄特点，增加深度的思想探讨和讲解，引导学生更好地理解思想教育内容；2.在教学目标中增加引导学生树立正确的人生观和价值观，提升学生的道德素养；3.在活动环节中，可以引用优秀的思想文献进行讲解和学习，激发学生思想和创造力。
开学收心主题班会的教案(10篇)
本学期要任教五、六年级的美术课了，因为是一个班一星期只有1节课，我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机 会，想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们，所以在第一节课，我想跟他们谈谈：我们为什么要学习美术？ 首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种，我想网上的这种解释和美术科比较相似：
3、众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人打劫、抢劫未成年人成功率较高所以同学们一定要注意自 己的人身和财产安全尽量结伴回家。
(2)校内文明相处禁止追逐打闹
学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故都与学生的追逐打闹 息息相关追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为也是被严厉禁止的同学们过了一个假期又长大了一岁应该更加 明白这些道理来学校不仅仅是学知识也是学做人所以学会和同学们文明相处将来才能成长为对社会有用的人
(3)找主人给予适时的帮助，例如主人苦恼时，可以通过写信交谈去问候；主人做值日生，帮助他一起做好保洁 工作；主人遇到困难时，可以和他一起解决；主人开口说脏话，或有不文明言行时，可以“善意”地给他指出来，协 助其改正，天使尽量秘密地替主人服务。
(4)允许同学“善意”地干扰，可以去服务其他主人，让自己的主人不太能确定真正的天使，以促进全班同学互帮 互助的团结精神，实现撒播友谊种子的目的。
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
四、巡回指导：
1、全面观察幼儿作业。
2、及时发现幼儿对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
五、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）
课上幼儿自主性发挥较好，讨论时幼儿能积极参与。但作业中部分幼儿对一些课的工具使用认识还不够，有待 于教师进一步引导
春季学期学生收心主题班会方案教案
春季学期学生收心主题班会方案教案一、教案背景随着春季学期的到来，学生们从假期中回归校园，部分学生可能会出现学习状态不佳、注意力不集中等问题。
为了帮助学生尽快收心，调整状态，提高学习效果，我们设计了此次主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生认识到收心的重要性，明确新学期目标。
3. 增强学生的自我管理能力，激发学习兴趣。
三、教学内容1. 收心的意义：解释收心的概念，让学生明白收心对于学习的重要性。
2. 新学期目标：引导学生设定新学期目标，明确学习方向。
4. 自我管理能力提升：教授自我管理的方法，提高学生的自我管理能力。
5. 学习兴趣激发：通过活动引导学生激发学习兴趣，提高学习积极性。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍收心的意义，引起学生兴趣。
2. 新学期目标设定：学生分组讨论，制定新学期目标，并分享。
4. 自我管理能力提升：教师教授自我管理方法，学生进行实践演练。
5. 学习兴趣激发：开展学习兴趣活动，如学习竞赛、小组合作等。
五、教学评价1. 学生对新学期的目标设定情况进行评价。
3. 评估学生在自我管理能力方面的提升。
4. 关注学生在学习兴趣方面的变化，如参与度、积极性等。
六、教学活动设计1. 小组讨论：新学期目标设定学生分组讨论，制定新学期个人和小组的学习目标。
每个小组选择一名代表分享讨论成果。
2. 分享会：学习习惯大家谈邀请几位学生分享他们认为有效的学习习惯，如定时复习、合理安排时间等，并讨论这些习惯如何帮助他们提高学习效率。
3. 自我管理工作坊：时间管理和情绪调节教师引导学生进行时间管理游戏，学习如何有效规划时间。
通过情绪卡片活动，帮助学生了解和调节自己的情绪，以更好地应对学习压力。
4. 兴趣探索：学习兴趣小组活动学生分成不同的小组，每组探索一个与学习相关的兴趣点，如科学实验、历史故事、艺术创作等。
小组成员分享他们的学习和探索过程，激发其他同学的兴趣。
七、教学资源准备1. 目标设定表：用于学生记录和新学期目标。
春季学期学生收心主题班会方案教案
春季学期学生收心主题班会方案教案一、教学目标：1. 帮助学生调整心态，尽快适应新学期的生活和学习节奏。
2. 引导学生明确学习目标和计划，激发学习动力。
二、教学内容：1. 导入：教师简要介绍本次班会的目的和意义，引导学生认识到收心的重要性。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们在假期中的收获和感受，以及他们对新学期的期望和计划。
3. 教师讲解：教师详细讲解新学期的重要性，以及如何调整心态和方法来应对新学期的挑战。
4. 分组讨论：学生分组讨论如何制定学习计划和目标，如何克服拖延和懒惰等不良习惯。
三、教学方法：1. 讲授法：教师讲解新学期的重要性和应对策略。
2. 分享法：学生分享假期经历和新学期计划。
3. 讨论法：学生分组讨论如何制定学习计划和目标，如何克服拖延和懒惰等不良习惯。
4. 点评法：学生对分组讨论成果进行点评和补充。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂中的参与程度和表现，了解他们对新学期的认识和态度。
2. 评估学生在分组讨论中的表现，了解他们如何制定学习计划和目标，以及如何克服拖延和懒惰等不良习惯。
五、教学资源：1. 教学PPT：教师准备相关的教学PPT，内容包括新学期的重要性、调整心态和方法、制定学习计划等。
2. 纸张和笔：学生用于记录和整理学习计划和目标。
3. 教学视频或音频：如有需要，教师可以准备相关的教学视频或音频资料，用于辅助教学。
六、教学过程：1. 导入：教师通过一个简短的故事或问题，引发学生对新学期收心的思考。
2. 个人反思：学生写下自己在假期中的收获和不足，以及新学期的期望和目标。
3. 小组分享：学生分组，每组选代表分享个人反思的结果，其他组员进行点评和鼓励。
4. 目标设定：教师引导学生如何设定明确、具体、可衡量的新学期目标，并教给学生如何将目标分解为可执行的任务。
5. 行动计划：学生根据目标设定，制定自己的新学期行动计划，包括每天的学习计划、每周的学习计划等。
6. 承诺与支持：学生公开承诺自己新学期的目标和行动计划，并互相支持和鼓励。
新学期收心教育主题班会教案（6篇）
新学期收心教育主题班会教案（6篇）老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。
教案是提高学校教育教学水平的重要支撑。
以下内容“新学期收心教育主题班会教案”是小编特意分享给您的，希望您的生活因本文而有所改善！新学期收心教育主题班会教案篇1主题：新学期收心教育时间：班会时段目标：帮助学生认识到新学期的重要性，培养良好的学习态度和学习习惯，激发学习的兴趣和动力。
教具：PPT，班会活动材料流程：一、开场导入（5分钟）1. 背景音乐欢迎学生进入班会场地，创造轻松的氛围。
2. 通过投影PPT展示新学期的标志和口号，引起学生的注意。
二、分享过去的学习经验（10分钟）1. 请学生准备一些文字或图片，分享上学期的学习经验，包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。
2. 鼓励学生分享积极向上的经验，并对其中的问题进行点评和提问，引导学生思考如何改进。
三、开展活动激发学习兴趣（15分钟）1. 进行小组活动，让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域，可以是科学、体育、文化艺术等等。
2. 鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标，并提供资源和建议，让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。
四、讲解新学期的目标和期望（10分钟）1. 给学生介绍新学期的学习目标和班级期望，包括总体目标和个人目标。
2. 强调班级希望学生正确对待学习和学校活动，注重学习的质量而非数量。
五、学习计划的制定（10分钟）1. 分发学习计划表格，让学生制定自己的学习计划。
2. 引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间，确保学习和生活的平衡。
六、总结和反思（5分钟）1. 请学生就本次班会体验进行反思和总结，分享自己的感受和收获。
2. 鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来，形成具体的行动计划。
七、结束（2分钟）1. 用积极向上的音乐结束班会，鼓励学生在新学期中努力学习，取得更好的成绩。
备注：教案可根据实际情况进行调整和补充。
新学期收心教育主题班会教案篇2主题：新学期收心教育时间：30分钟目标：帮助学生调整心态，认识新学期的重要性，并制定积极的学习目标。
开学第一课收心教育主题班会教案
开学第一课收心教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生尽快适应新学期的学习生活，调整心态，明确学习目标。
2. 培养学生良好的学习习惯和时间管理能力。
3. 增强学生的团队协作意识，提高班级凝聚力。
二、教学内容1. 新学期，新起点：引导学生正确认识新学期的意义，激发他们的学习热情。
2. 收心教育：帮助学生调整心态，告别假期，全身心投入学习。
3. 目标设定：指导学生明确新学期的学习目标，制定切实可行的学习计划。
4. 习惯养成：培养学生良好的学习习惯，提高学习效率。
5. 时间管理：让学生学会合理安排时间，平衡学习与生活。
6. 团队协作：通过小组活动，培养学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。
三、教学过程1. 导入：教师简要介绍新学期的教学安排，引导学生认识到新学期的挑战与机遇。
2. 新学期，新起点：a) 学生分享自己的寒假生活，总结收获与不足。
b) 教师引导学生认识到新学期的开始，鼓励他们以积极的心态迎接挑战。
3. 收心教育：a) 学生讨论如何调整心态，告别假期，投入学习。
b) 教师总结学生的发言，给出建议，如规律作息、减少娱乐活动等。
4. 目标设定：a) 学生在教师的指导下，明确新学期的学习目标。
b) 学生制定新学期的学习计划，包括时间安排、学习内容等。
5. 习惯养成：a) 教师讲解良好学习习惯的重要性，如专注、预习、复习等。
b) 学生分享自己的学习习惯，互相借鉴，改进方法。
6. 时间管理：a) 教师教授时间管理的方法，如四象限法则、番茄工作法等。
b) 学生结合自己的实际情况，制定时间管理计划。
7. 团队协作：a) 教师组织小组活动，培养学生的团队协作能力。
b) 学生在活动中相互支持、相互配合，提高班级凝聚力。
四、教学评价1. 学生学习计划的实施情况。
2. 学生学习习惯的改进情况。
3. 学生在团队活动中的表现。
4. 班级整体氛围的变化。
五、教学总结1. 教师对本次班会的教学效果进行总结，提出改进措施。
2. 学生对本次班会的内容进行反思，提出自己的收获与建议。
开学第一课收心教育主题班会教案
开学第一课收心教育主题班会教案开学第一课收心教育主题班会教案（篇1）教学内容：1、共享暑假里的欢快事，真实体会本身长大了，懂事了，内充分自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合本身实际，泛论今后该怎样做，感恩不忘本。
教学目标：1、了解学生暑假生活，与大家一起共享本身的成长。
2、让学生学会反思本身的生活，明白今后本身应怎样做。
教学重点：让学生明白，本身长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
教学过程：（一）导入新课，激发兴趣。
1、师：亲爱的孩子们，庆祝你们成为四班级的学生，看到你们带着笑容，坐在那儿，老师感到特别的欢乐，我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏，一起欢快的生活，欢乐吗？今日是开学的第一天，老师给大家带来了三道茶，想知道是哪三道茶吗？2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶（二）师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗？能谈谈这几道茶给你的独特感受吗？2、学生各抒己见，老师适时评说。
3、投影出示：三道茶的特点奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。
今日老师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢快暑假。
（三）生生互动，共享收获。
1、师：大家在暑假里，确定过得特别高兴吧？能将本身记忆中最深刻欢快的`一天或一段与大家一起共享吗？可以说说本身游玩的事情，可以说说本身在假日里的小插曲，也可以说说本身取得的收获。
2、学生相互沟通，共享欢快。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。
回忆起本身的欢快事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的？这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的父亲妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么？这一切令我们感动吗？就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)
开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)开学收心安全教育主题班会教案(精选7篇)每个学期的开学第一课都很重要,因为这个对于引导学生对未来人生目标有着很大引导力,那么你知道开学第一课班会教案该怎么写吗?下面是由给大家带来的开学收心安全教育主题班会教案7篇，让我们一起来看看！开学收心安全教育主题班会教案精选篇1教育目的：1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：一、学生安全管理制度1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领。
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡。
遇有意外情况，要听从老师指挥。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。
开学第一课收心教育主题班会教案
开学第一课收心教育主题班会教案教学目标•了解“收心”概念，培养学生的内心稳定能力；•获得一些实用的心理调节技巧，提升学生的情绪管理能力；•帮助学生认识自我，找到自己的优势和劣势，建立自信心；•促进班级凝聚力和友爱互助精神的发展。
教学步骤一、前期准备•班主任准备班会所需要的材料，如张贴海报、播放视频等，以及所需的工具、设备；•班主任提前联系辅导员、心理老师等专业人士，并请他们参加本次班会。
二、开场白•班主任简单介绍本次班会的主题和目的，为学生热身和期待班会营造一个良好的氛围。
三、主题解读•班主任介绍“收心”的概念，并引导学生进行讨论，以便学生成为思考者，理解“收心”的意义和重要性。
四、情绪管理•班主任利用案例、故事、视频等形式，向学生介绍一些简单易行的心理调节技巧，如缓慢且深呼吸、听音乐、写日记等，以提升学生的情绪管理能力，并帮助他们更好地面对挫折和压力。
五、自我认知•班主任鼓励学生认识自己，帮助其发掘自己的优点和缺点，并建立自信心。
学生可以选择自我介绍、交流、评价等方式来实现。
六、小组交流•班主任组织小组交流环节，让学生可以分享自己的经验、想法和感受，提高沟通技巧、交际能力和认识别人的能力。
七、结语•班主任总结本次班会，再次强调“收心”的概念和目的，鼓励学生将所学实际应用到自己的日常学习和生活中，提高自己的内在素质和综合能力。
教学资源•图片、海报等宣传材料；•笔记本电脑，投影仪等教学设备；•视频、音乐、案例、讲稿等教学资源。
教学评估•班主任可以在课后向学生发放问卷，收集他们对本次班会的评价和建议，以评估班会效果和改进教学方法；•班主任可以根据学生的表现、回答问题的能力等方面进行个人评估。
根据以上方案，可以针对以下两个特殊的应用场合进行增加条款：一、线上班会在线上班会需要增加以下条款：•班主任需要提前测试设备，以确保教学音视频设备和网速正常；•班主任需要提醒学生在线上专注听讲，避免做其他事情分心；•班主任需要在线上监控学生的表现和参与度，以便及时发现问题和改进教学方法。
开学收心主题班会教案
开学收心主题班会教案一、引言开学收心主题班会旨在帮助学生从暑假放松状态中调整过来，建立积极的学习心态，增强学习动力，为新学期的学习生活做好准备。
本次班会将以丰富的活动和思想引导，引导学生树立正确的学习观念，提高学习效率，培养良好的学习习惯。
二、主题与目标1. 主题开学收心，迈向新学期2. 目标•帮助学生认识新学期的重要性和必要性。
•激发学生对学习的兴趣和热情。
•引导学生树立正确的学习态度和方法。
•培养学生良好的学习习惯和自律意识。
三、活动安排1. 活动一：主题演讲•时间： 10分钟•内容：通过校领导或老师的主题演讲，向学生介绍新学期的重要性，鼓励他们树立信心，迎接挑战。
2. 活动二：情景剧表演•时间： 15分钟•内容：学生表演一些与学习相关的情景剧，如“如何制定高效的学习计划”、“如何克服学习困难”等，以此来启发其他同学的思考和讨论。
3. 活动三：小组讨论•时间： 20分钟•内容：学生分成小组，讨论并分享自己的学习心得和方法，交流彼此的学习经验，相互学习，相互促进。
4. 活动四：学习计划制定•时间： 20分钟•内容：学生根据自己的学习情况和目标，制定本学期的学习计划，并在老师的指导下进行调整和完善。
5. 活动五：心理疏导•时间： 15分钟•内容：由心理老师或心理咨询师为学生进行心理疏导，解答他们在学习过程中遇到的心理问题，帮助他们保持积极向上的心态。
四、总结与展望通过本次班会活动，相信学生们能够更加清晰地认识到新学期的重要性，树立正确的学习态度，制定科学的学习计划，从而更好地适应和应对新学期的学习生活。
希望学生们能够保持这种积极的状态，不断进步，取得更好的成绩。
特殊应用场合及应对方案1. 小学生开学收心主题班会新增条款•活动六：游戏互动–时间： 15分钟–内容：设计一些简单有趣的团体游戏，让学生通过游戏互动，增强集体凝聚力和团队合作意识。
相关问题及注意事项•问题1：小学生注意力难以集中，可能导致活动无法顺利进行。
2020春季开学第一课教案讲话稿收心教育主题班会教案[可直接打印]
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2020春季开学第一课教案讲话稿收心教育主题班会教案[可直接打印]春季开学第一课主题班会教案当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。
在不知不觉中，我们度过了愉快的寒假。
带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。
新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。
在新学期伊始，我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。
同学们，在你们的脸上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。
开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。
同学们，面对新的学期，你准备好了吗？（给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是研究用品，更重要的是一颗心。
）俗语说：“良好的初步就等于成功的一半”！那么，怎样争取一个良好的初步呢？这里，我向你们建议：第一：树立一个远大的进修目标，相信我能行。
古人说：人，不发愤，则一事无成。
作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在研究上有所作为，要想在研究的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的研究目标。
这是因为，XXX是搞好研究的不竭动力，方向目标是引导研究走向成功的灯塔。
古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。
而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的研究目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。
这样，你就一定能在这学期里有所收获。
第二：创立一种学风——认真、刻苦古人说：书山有路勤为径，学海XXX苦作舟。
就是说在研究上要有一种认真、刻苦的精神。
作为新时代的学生，固然不要要求我们研究古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但认真、刻苦的精神必不可少。
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2020年春季学期开学收心教育主题班会教案
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1.重温《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3.本学期结合新冠肺炎疫情，再开学第一课对学生做疫情介绍，培养学生的爱国主义情怀，同时在本学期中不间断的对学生做新冠肺炎疫情的实时播，同时对学生进行自我防护教育。
4.集体活动：要遵守学校的规章制度。
5.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
6.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
7.上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
8.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
9.集合整队：快、静、齐。
10.午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
二、安全教育
1.不要将危险物品带到学校，以免受伤。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不追赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3.走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。