企业管理人员教育档案
生产经营单位从业人员安全培训档案
⽣产经营单位从业⼈员安全培训档案⽣产经营单位从业⼈员安全教育档案单位：⽬录从业⼈员安全教育培训形式 (3)企业年度安全教育培训计划表 (5)从业⼈员安全教育培训内容 (6)从业⼈员参加安全培训签到表 (9)从业⼈员安全教育培训汇总表 (10)从业⼈员安全培训考试合格发证登记表 (11)企业主要负责⼈、安全管理⼈员培训台帐 (12)特种作业⼈员培训台帐 (13)教育培训变更审批表 (14)外来施⼯⼈员安全教育培训台帐 (15)⽣产经营单位三级安全教育记录卡⽚ (16)从业⼈员安全教育培训形式为提⾼全员安全素质,不断学习安全知识，掌握安全技术，提⾼专业技能，特制定本计划。
⼀、从业⼈员⼊⼚三级安全教育培训根据《安全⽣产法》的规定，新⼊⼚的从业⼈员必须进⾏三级安全教育培训（⼚、公司级；车间、部门、⼯段、区、队级；班组、⼯段级），教育培训按本档案的《从业⼈员安全教育培训内容》中“⼊⼚三级安全教育”的内容、培训责任部门和时间进⾏，初次教育培训的时间不得少于24个学时。
⼆、经常性安全教育培训每年对企业从业⼈员进⾏经常性安全教育培训，培训可分四次进⾏：春节后复⼯的安全教育培训；配合六⽉“安全⽣产⽉”活动的教育培训；夏季“四防”的安全教育培训；冬季“四防”的安全教育培训。
教育培训按本档案的《从业⼈员安全教育培训内容》中“经常性安全教育培训”的内容由从业⼈员所在部门负责组织实施，企业的安全管理部门进⾏监督。
三、转岗、复⼯安全教育培训对⼚内调动（包括车间内调动）转岗、⼲部顶岗及脱岗六个⽉以上的员⼯，在转岗、复⼯及顶岗上岗前必须进⾏安全教育培训和岗位培训，经考试合格的，成绩记⼊《从业⼈员安全教育培训档案》,⽅可上岗作业。
转岗、复⼯及顶岗安全教育培训由从业⼈员所在部门负责组织实施，企业的安全管理部门进⾏监督。
教育培训按《从业⼈员安全教育培训内容》中“转岗、复⼯及顶岗安全教育”的内容、责任部门、时间进⾏。
四、班组长（⼯段长）安全教育培训根据企业安全“双基”管理的要求，对班组长（⼯段长）每年⾄少培训⼀次，教育培训按《从业⼈员安全教育培训内容》中“班组长（⼯段长）及班组安全员教育”的内容进⾏，教育培训的时间根据企业的实际情况确定，由安全管理部门负责组织实施。
浅谈企业人事档案管理工作的问题和对策
人事 档 案 的鉴 定 缺 乏规 范 的 鉴定 标 准 。 次是 企 业 人 事 档 案 其
人 事档 案的内容大 同小异 ，它们 之间虽存在着 许多共
性 ， 不 同 类 别 的人 员 由于 他们 的 工作 性 质 、 会 责 任 、 业 但 社 职
行 也 陷入 了恶 性 循 环 。
人的特色与专长 ， 死档 ”而非员工“ 是“ ， 活的灵魂” 人为地 造 ， 成 了员工与其档 案的分离 ， 不能 为企业领导选拔任 用人才助
一
臂之力。 这些原 因都不 同程度地 造成 了企业人 事档 案利用率 的
降低。 ４人事档案的透 明度不高 ． 目前我 国的人事档案提供 利用仅仅面 向组织 ， 任何 个人 不能查阅 自己的人事档案 ， 人事档案对每个人来讲是 非常神 秘的 ， 大家不知道 自己的档案袋里究竟有什 么。在 实际工作 中经常遇到当事人对 自己的某些情况记忆模 糊 ， 本人 要求查
案材料齐全完整的前 提下 ，根据企业人力资源发展 的需 求， 彰显 员工 个人特色 ， 做到 “ 人档合一 ” 为企业领导选拔 任用 ， 人才和激发员工积极 主动 性起 到应 有的作用。
提 高 了人 事 档 案 的质 量 ，档 案价 值 也 被 充 分体 现 出来 ，
通过分析人 事档 案信息 ，总结企 业单位整体 的人才储备 现
状 ； 以结 合 人 事 流 动 的档 案 信 息 ， 测 企 业 单 位 对 人 才短 可 预
随之带动企业管理 者对档 案价值 的利用需求 ， 案工作得到 档 重视 ， 人事档案管理 自然进入到一个我们 希望 看到的 良性循 环状态。
４有 条 件 地 开 放 人 事 档 案 信 息 。 ．
企业安全生产培训管理档案一企一档一人一卡
企业安全生产培训
管理档案
企业名称：
建档科室：
管理人员：
基本情况
特种作业人员培训持证情况卡
特种作业人员总数：其中持证人员数：人员编号：
附多页。
以下同。
主要负责人及安全生产管理人员培训持证情况卡主要负责人：是否持证：安全生产管理人员数：其中持证人数：人员编号：
其他从业人员培训情况卡
其他从业人员总数：人员编号：
说明:其他安全培训包括转岗/重新上岗培训、每年再培训及其他形式安全培训教育。
以下同。
企业安全生产培训情况汇总表
单位名称(盖章)填报人：年月日
说明：四新教育是指生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备时，对从业人员进行的专门的安全教育和培训。
企业安全管理人员培训持证情况汇总表。
安全生产教育培训档案
XXXXX 单位名称（五）安全生产教育培训台账20 年度五、安全生产教育培训台账1、安全生产教育培训计划安全生产教育培训计划根据企业安全教育培训的需求，结合我厂生产情况，为加强我厂安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我厂201*年度安全教育培训计划，具体内容如下：安全教育培训对象：公司安全管理人员、车间负责人、安全员、特殊工种和技岗人员（包括新入场和转岗人员）。
一、公司安全管理人员1.安全教育培训内容：企业安全生产法规、政策，安全生产发展新动向，安全生产意识教育。
2. 安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
3. 安全教育培训时间：内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。
上级主管部门培训根据要求按时参加。
4.培训地点：本厂会议室5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
二、车间负责人1.安全教育培训内容：企业安全生产法规、政策，项目安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
2. 安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
3. 安全教育培训时间：内部强化培训安排在年初、年末的空闲时间。
4.培训地点：本厂会议室5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
三、安全员1.安全教育培训内容：企业安全生产法规、政策，公司各项安全管理制度，施工安全检查标准，安全生产发展新动向，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育。
2. 安全教育培训方法：内部强化培训、参加上级主管部门组织的培训。
3. 安全教育培训时间：内部强化培训安排在年初年末的空闲时间及安全生产月期间。
上级主管部门组织的培训根据要求按时参加。
4.培训地点：本厂会议室或其他5.安全教育培训目的：强化安全生产意识，提高安全管理水平，搞好安全生产。
安全培训教育档案管理制度(3篇)
安全培训教育档案管理制度是指企业为了加强安全教育培训工作，规范档案管理，确保安全培训教育工作的有效开展而制定的管理制度。
该制度包括以下内容：1. 目的和范围：明确安全培训教育档案管理的目的和适用范围。
2. 安全培训教育档案建立：规定安全培训教育档案的建立流程和内容，包括培训计划、教材、培训记录和评估档案等。
3. 安全培训教育档案管理责任：明确安全培训教育档案管理的责任分工和管理人员的职责。
4. 安全培训教育档案保存：规定安全培训教育档案的保存期限和保存方式，确保档案的完整性和可读性。
5. 安全培训教育档案查询与利用：明确员工、管理人员和相关部门对安全培训教育档案的查询和利用的权限和程序。
6. 安全培训教育档案的更新和归档：规定安全培训教育档案的更新和归档程序，确保档案的及时更新和整理。
7. 安全培训教育档案的保密：明确对安全培训教育档案的保密要求，禁止非授权人员查阅和使用档案。
8. 安全培训教育档案管理的监督与评估：规定对安全培训教育档案管理工作的监督和评估机制，确保制度的执行情况。
通过建立和执行安全培训教育档案管理制度，企业能够有效管理和利用相关档案，提升安全培训教育工作水平，确保员工的安全意识和技能，减少事故发生的可能性。
安全培训教育档案管理制度（2）1.引言安全培训教育对于企业的发展和员工的安全意识起着至关重要的作用。
为了确保安全培训教育的有效性和可持续性，建立一套完善的档案管理制度势在必行。
本制度旨在规范企业安全培训教育档案的建立、归档、检索和保密等管理环节，确保其合规、高效和可追溯。
2.适用范围本制度适用于公司全体员工参与的安全培训教育档案管理工作。
3.档案内容安全培训教育档案应包括以下内容：(1) 员工基本信息：包括姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等。
(2) 培训课程内容：包括培训主题、培训时间、培训地点、培训形式等。
(3) 培训考核结果：包括考核成绩、通过与否等。
(4) 培训证书或证明：包括培训证书、培训报告、参训证明等证明培训的有效性和参与情况。
建筑施工企业安全管理体系动态考核标准
建筑施工企业安全管理体系附件2:建筑施工企业安全管理体系动态考核标准一、汇总表：页脚内容- 14 -考核评分说明1、此表及以下表格可作为企业自查使用，也可作为主管部门抽查使用。
企业安全管理体系对应11个分表，考核结果汇总所得分值，作为企业安全管理体系考核的依据。
结合施工现场安全管理体系考核结果，确定企业安全管理动态考核结果。
此表及以下表格可作为企业自查使用，也可作为主管部门抽查使用。
企业安全管理体系动态考核对应11个分表，考核结果汇总所得分值。
考核实际得分85分（含）以上为合格，考核实际得分70分（含）至85分（不含）为基本合格，考核实际得分70分（不含）以下为不合格。
2、企业安全管理体系动态考核汇总得分计算方法（考核计分采用百分制）（1）各分表中20分（含）以上项目为主要评价项目，20分以下项目为一般评价项目。
每个分表中有2项主要评价项目或3项一般评价项目得分为0，该分表不得分。
汇总表单项得0分，考核实际得分为0分。
（2）汇总表（分表）实际得分=汇总表（分表）在考核表中实得分之和乘以汇总表（分表）该分项应得分值/100。
页脚内容- 14 -建筑施工企业安全管理体系（3）表中每项扣减分数总和超出该项应得分后，该项实得分数为零。
二、企业安全管理体系动态考核分表页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -2-8：施工起重机械设备管理页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -页脚内容- 14 -。
企业档案管理报告(精选5篇)
企业档案管理报告（精选5篇）企业档案管理报告篇1根据市劳动保障局统一部署，近期，我局组织有关人员对全县企业职工档案管理情况进行了全面调研，现将有关情况报告如下。
一、基本情况1、企业职工档案的管理方式《企业职工档案管理工作规定》（劳力字[1992]33号）实施以来，我县企业职工档案大多由企业主管部门的人事部门（政工科）统一管理，少数由企业人事部门（政工科）进行管理。
2、企业职工档案包括的内容企业职工档案主要包括学历材料（毕业生登记表、学历证明等）、工人录用材料（包括招工、子女补充、工人转正定级等）、入党入团材料（包括入党入团的申请书、志愿书、转正材料等）、工资表、奖励呈报审批表、处分决定及解除决定、培训结业成绩表和评定技能的审批材料、劳动合同、调动转移材料、聘用审批表、复员退伍审批表、转业审批表、退休（退职）审批表等。
3、职工流动中档案的移交保管方式企业职工流动其档案由县劳动行政部门调配股密封、盖章后邮寄或随转。
4、对因企业破产、倒闭而失业的职工，其档案移交县失业保险部门统一管理，直至再就业办理转移手续。
二、企业职工档案管理工作中存在的问题1、现行企业职工档案管理体制与市场经济发展不相适应。
现在企业职工档案没有统一管理，企业主管部门管理固定工身份和部分合同制工人档案，有些企业也管理合同制工人档案。
这种管理方式，有悖于企业实行的全员劳动合同制，给企业的职工基础管理工作带来许多麻烦，也不利于维护职工个人利益，促进劳动力合理有序流动，建设科学、规范的劳动力市场。
部分国有企业改制为私有企业，对档案管理的重视程度逐渐减弱，职工档案无人问津，甚至丢失，职工在调动工作时找不着档案或把档案长期存放在个人手里，有的企业负责人为达到控制职工的目的，扣押档案不给，使职工办不成调动手续。
这些问题的出现，影响了档案管理的严肃性，更侵害了职工个人利益。
2、企业职工档案材料的客观性、准确性、完整性差。
由于部分企业没有严肃、负责地填写好每一份档案材料，致使有的档案错漏百出，甚至随意更改，给劳动保障部门办理职工失业、退休等手续增加了困难。
公司人员档案管理制度
公司人员档案管理制度公司人员档案管理制度篇11、负责全体员工的人事档案管理工作。
2、负责新进员工试用期的跟踪考核，晋升提薪及转正合同的签订并形成相应档案资料。
3、负责员工调查问卷的发放和收集，分析汇总调查结果，形成结论上报。
4、负责统计汇总，上报员工考勤月报表，处理考勤异常情况。
5、负责员工绩效考核资料的定期统计汇总，上报，并对绩效考核的方式方法提出意见和建议。
6、负责员工薪酬发放的异常处理和薪酬政策的跟踪调查，提供相应的报表和资料。
7、负责员工技能培训方案，技能测评的督导与跟进。
8、负责完成公司人事工作任务，并提出改进意见。
9、负责公司人事文件的呈转及发放。
10、负责草拟，解释公司的福利保险制度，组织办理入保手续，联络退保，理赔事务。
11、协助人事行政经理处理人事方面的其他工作。
12、协助招聘主管进行员工招聘的面试，负责报到及解聘手续的办理，接待引领新进员工。
13、工作对人力资源部经理负责。
公司人员档案管理制度篇2一、目的为了对人事档案进行妥善保管，能有效地保守机密。
维护人事档案材料完整，防止材料损坏，规范人事档案的管理，特制定本制度。
二、范围本制度适用于对公司人事档案的执行管理。
三、职责3.1人力资源部人事管理课负责人事档案的建立、归档、保存、定期检查核对、转递、保密、统计等工作。
3.2人事档案管理：集团公司人事管理课（宁波地区）负责本地区所有分公司、直属部门的人事档案管理工作。
外地分公司的员工人事档案管理由当地人事管理部门负责管理工作。
3.3集团公司人力资源部为本制度的归口部门，负责指导监督各部门、分公司的人事档案管理工作、负责本制度的编制及落实执行工作。
3.4集团公司企业委员会负责本制度的审议及授权主管人签核，总裁负责本制度的批准执行。
四、人事档案管理的内容4.1员工人事档案归档及管理：新员工入职时将《员工应聘申请表》及相关证件（毕业证书、身份证、各类技术认证证书）复印件提交人事管理课，人事管理课根据《员工应聘申请表》建立员工人事档案（内容包括：该员工的应聘、录用、劳动合同、考核、薪资、福利、奖惩、培训等相关资料）并及时归档。
安全培训教育档案管理制度范文(四篇)
安全培训教育档案管理制度范文第一条为进一步规范安全培训档案管理，做好集团公司安全培训工作，根据《生产经营单位安全培训规定》(原国家安监总局____号令)、《煤矿安全培训规定》(原国家安监总局____号令)以及省厅关于安全培训档案管理的规定和要求，结合集团公司实际，制定本制度。
第二条本制度适用于集团公司各单位及安全培训机构。
第三条集团公司培训管理部门负责指导、监督各单位和培训机构的安全培训档案建设工作，各单位相关部门负责建立本单位安全培训档案及保存，各培训机构负责建立承办的各类从业人员安全培训档案及保存。
第四条安全培训档案建立应遵循反映培训过程、内容完整有序、编码简单有效、保存安全可靠、管理使用方便的原则。
第五条安全培训档案应按从业人员安全培训档案和企业安全培训档案分别建立，做到统一规格、式样，使用档案盒或档案夹的方式进行存放。
安全培训档案资料采用a4(试卷可用a3)规格纸张制作。
第六条各单位及安全培训机构要设立专门的安全培训档案室，建立健全安全培训档案管理制度，配备熟悉业务的专(兼)职档案管理员，负责档案的收集、整理、维护、保管等工作。
第七条各单位必须建立健全从业人员安全培训档案，实行一人一档，从业人员安全培训档案内容包括：1、从业人员安全培训档案登记表，是员工个人基本信息和历次接受安全培训的直接反映，记录传递该员工入职后接受新工人、岗位工种等安全培训概况(详见附件1)；2、身份证复印件、学历证书复印件；3、从业人员安全生产违规违章行为登记表，主要记录安全生产违规违章行为，以及被追究责任，受到处分、处理的情况(详见附件2)；4、其他有关情况。
从业人员安全培训档案统一使用书面或电子档案，逐步推行电子档案。
从业人员安全培训档案应当按照《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》(国家档案局令第____号)保存。
从业人员安全培训档案须根据变化结果____日内确保更新。
第八条各单位及安全培训机构开班培训必须建立企业安全培训档案，实行一期一档。
企业档案管理办法
企业档案管理办法第一章总则第一条为加强企业档案管理，有效地保护和利用档案，为企业发展服务，根据《中华人民共和国档案法》等有关法律法规，结合本企业实际情况，制定本办法。
第二条本办法所称企业档案，是指企业在生产经营和管理活动中形成的对国家、社会和企业有保存价值的各种形式的文件材料。
第三条企业档案工作是企业管理的重要组成部分，是维护企业经济利益、合法权益和历史真实面貌的一项重要工作。
第四条企业档案管理应遵循集中统一管理、维护档案完整与安全、便于利用的原则。
第二章管理体制与职责第五条企业应建立健全档案管理体制，明确档案工作领导责任，设立档案管理机构或配备专（兼）职档案管理人员。
第六条企业档案工作领导职责：（一）贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策，批准企业档案工作规章制度；（二）将档案工作纳入企业发展规划和工作计划，为档案工作提供必要的条件；（三）协调解决档案工作中的重大问题。
第七条企业档案管理机构或档案管理人员职责：（一）贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策，制定企业档案工作规章制度；（二）负责企业档案的收集、整理、保管、鉴定、统计和利用工作；（三）指导企业各部门文件材料的形成、积累、整理和归档工作；（四）监督、检查企业所属单位的档案工作；（五）组织开展档案业务培训和学术交流活动。
第三章档案的收集与整理第八条企业应建立健全文件材料归档制度，明确归档范围、时间和要求。
第九条企业各部门在工作活动中形成的具有保存价值的文件材料，应及时向档案管理机构或档案管理人员移交归档。
第十条档案管理机构或档案管理人员应按照国家有关档案整理规范和企业档案分类方案，对接收的档案进行分类、整理、编目，建立档案检索工具。
第四章档案的保管与保护第十一条企业应建立档案库房，配备必要的档案保管设施设备，确保档案的安全保管。
第十二条档案库房应符合防火、防盗、防潮、防虫、防光、防尘、防高温、防污染等要求。
第十三条档案管理机构或档案管理人员应定期对档案进行检查和维护，发现问题及时处理。
培训教育档案
培训教育档案培训教育档案是指在职人员参加工作后，所接受的各种培训、学习课程的记录。
它可以记录员工的培训履历，实现职业发展规划，同时也方便企业进行人才管理和培训规划。
本篇文章将介绍培训教育档案的概念、意义和如何建立。
培训教育档案的概念培训教育档案是个人在职期间所参加的各种培训、学习课程的记录，包括培训的时间、地点、培训方式、培训内容、培训效果等信息。
培训教育档案通常包括以下几类：1.企业内部培训：由企业内部组织的各种培训；2.外部公开课、研讨会：由外部专家或培训机构举办；3.外部毕业证书培训：包括各种职业证书、资格证书、学位等；4.其他培训，如岗位实习、外派等。
培训教育档案的意义培训教育档案的建立对企业和个人都有重要意义，具体包括以下几点:1.帮助企业了解员工的培训和发展情况，为人才管理提供数据支持；2.方便企业进行职业发展规划，指导企业人才培养和梯队建设；3.可以帮助个人规划职业发展道路，加快个人成长和提升职业技能；4.提高员工工作效益和生产力，维护企业的竞争优势。
如何建立培训教育档案培训教育档案的建立需要企业和员工共同负责。
以下是建立培训教育档案的具体步骤。
1.制定培训计划企业应根据业务需要与员工自身特点，制定针对性强的个人和集体培训计划。
建议制定一份全面的培训计划，包括企业内部、外部公开课、研讨会、学位课程、资格认证等多种形式的培训，以覆盖员工的不同培训需求。
2.选定培训供应商企业应该仔细挑选符合自身培训需求和质量标准的培训机构。
同时，建议与供应商签订正式的合同，明确培训时间、地点、方式、费用等有关事项。
签订合同的同时，将培训要求和考核标准明确告知员工。
3.实施培训根据制定的培训计划和合同，安排员工参加培训课程。
企业应在培训期间落实好培训管理，如出勤记录、培训费用统计等。
4.培训评估完成培训后，应对员工所接受的培训进行评估，评估重点包括培训效果、应用效果等。
通过评估发现问题和不足，及时改进培训管理制度和评估标准。
上市公司员工安全教育培训个人档案
员工安全教育培训个人档案单位：部门：姓名：工号：公司名称说明1.根据《生产经营单位安全培训规定》及集团公司《安全教育培训管理规定》的相关要求：生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于48学时，每年再培训时间不得少于16学时；新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年再培训的时间不得少于20学时。
2.员工安全教育培训个人档案是准确记录员工参加各种安全培训的重要载体，培训档案的建立有助于了解员工接受教育培训的情况，进一步促进员工教育培训工作管理的规范化、制度化、标准化。
3.安全教育培训档案严格实行一人一档，实施动态管理，员工的培训记录应及时、如实地填写和更新，档案填写要求字迹工整，内容填写齐全，不得涂改。
4.安全教育培训个人档案由各单位指定专人负责收集整理、归档、妥善保管，严禁涂改、损坏，严防丢失档案材料，员工在集团公司内部调动时随同本人转到被调入单位。
5.集团公司安委会不定期组织对安全教育培训个人档案及有关安全培训资料进行检查、核实，对于安全培训不到位、培训记录弄虚作假等情况，按照公司相关规定对责任单位和有关责任人予以处理。
6.安全教育培训个人档案有效期为三年，有效期满一个月内，各企业将个人档案整理完善后交资产工程（安全）管理中心，由资产工程（安全）管理中心统一移交集团档案室保存，同时换发新档案。
员工安全教育培训个人档案姓名性别单位出生年月身份证号文化程度参加工作时间岗位新进、转岗记录新进、转岗时间原岗位现岗位职务学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）序号培训起止时间培训方式课堂讲授□实践操作□研讨□案例分析□其他□学时授课老师考核评定备注培训内容：培训组织单位/部门（盖章）。
国有企业档案管理制度
国有企业档案管理制度xx公司档案管理制度一、总则1. 为了加强国有林场档案管理工作，提高档案管理水平，有效地保护和利用档案资源，根据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《企业档案管理规定》及有关规定，结合我公司实际情况，制定本制度。
2. 本制度所称档案，是指公司在生产、经营、管理及其他活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。
二、档案管理工作职责1. 公司综合办公室负责全校档案管理工作。
档案工作人员应严格遵守《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》及本制度的规定，积极接受上级档案行政管理部门对档案工作的监督、指导和检查。
2. 档案工作人员对本单位的档案工作负有直接责任。
其主要职责是：（1）按照国家档案工作的要求和公司领导的要求，制定档案工作计划并组织实施。
（2）负责对所承办的业务工作和会计资料进行整理、归档、保管、统计和提供利用。
（3）严格遵守保密规定，确保档案安全。
（4）组织档案工作人员学习档案业务知识，提高档案工作人员的业务素质。
三、档案分类与归档1. 公司档案分类依据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》及有关规定，按照归档范围进行分类、整理。
2. 凡属公司档案归档范围的文件材料，均由公司综合办公室负责收集、整理，做到齐全完整、真实合法。
3. 归档的文件材料，应按照分类方案加以系统排列，编制检索工具，并按照规定向档案室移交。
四、档案保管与保护1. 档案室应建立健全科学的档案保管制度，严格执行档案查阅、借阅制度，确保档案安全。
2. 对破损或变质的档案应及时抢救，确保档案安全无损。
3. 要定期对已到保管期限的档案进行鉴定，对仍需继续保存的档案应重新划定保管期限并做出标记。
4. 要加强对电子档案的管理，确保电子档案的安全性和可靠性。
五、档案信息化建设1. 公司应积极推进档案信息化建设，运用现代信息技术手段对档案进行管理。
安全培训教育档案管理制度(二篇)
安全培训教育档案管理制度总则第一条为进一步做好公司安全培训工作，规范安全培训档案管理，根据《吉林省安全生产条例》、《生产经营单位安全培训规定》（安监总局令第____号）、《安全培训管理规定》的规定和要求，结合公司实际，制定本制度。
第二条本制度适用于古仙加油站。
第三条公司设置专门的安全培训档案室，配备微机、档案柜等设备、设施以及防火、防盗器材，防止档案丢失、坏损。
第四条公司设立专门安全培训档案室，建立健全并在安全培训档案室醒目位置张挂安全培训档案管理制度，配备熟悉业务的专职档案管理员____人，兼职档案管理员____人，负责档案的收集、整理、维护、使用、保管等工作。
第五条公司的安全培训档案必须做到统一规格、式样，选择档案盒或档案夹的装载方式进行存放。
安全培训档案资料采用a4（试卷可用a3）规格纸张制作。
第二章安全培训档案第六条公司安全培训档案应包括下列文件、资料：1.上级有关安全培训文件、规定；2.本单位有关安全培训规章制度、文件、规定、计划、总结；3.本单位有关安全培训会议、安全培训检查记录等原始资料；4.从业人员安全培训档案；5.其他应归档的文件、资料。
第七条公司主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员、班组长和其他从业人员的安全培训档案，必须做到一人一档，分类存放。
安全培训档案应进行编码管理。
编码方法应一致，力求简单，便于查找。
安全培训档案管理人员和其他安全培训管理人员，必须熟练掌握本单位编码规则。
第八条主要负责人、安全生产管理人员应归档资料1.档案目录；2.安全资格证书复印件（贴照片和有姓名的页）、安全资格培训记录、再培训记录复印件；3.任职文件；4.安全生产记录卡；5.其他应归档的资料。
第九条特种作业人员、班组长、其他从业人员应归档资料1.档案目录；2.安全生产记录卡；3.培训机构出具的职工《培训学员结业鉴定表》；4.其他应归档的资料。
第十条《安全生产记录卡》应按规定格式载明从业人员个人基本信息、工作简历及安全奖惩情况。
职工安全教育培训档案建立及管理规范
职工安全教育培训档案建立及管理规范（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公司安全教育培训档案管理制度
公司安全教育培训档案管理制度 2正文第一篇：公司安全教育培训档案管理制度 2耒阳市弘利煤业有限责任公司档案管理制度一、为规范公司培训档案管理，增强公司培训档案的实用性和有效性，特制定本制度。
二、归档范围：公司有关从业人员安全教育培训的规划、年度计划、统计资料、培训档案、会议记录、文件通知等具有参考价值的文字、视频等资料。
三、公司的安全教育培训档案管理由周东成安全培训管理员(专干)负责。
四、安全培训档案管理员的职责：保证公司及各部门的原始资料齐全完整、安全保密和使用方便。
五、资料的采集与整理1、公司从业人员安全教育培训档案应采集的资料包括：从业人员聘任书(合同)、健康体检证明、身份证复印件、参加安全教育培训台账、办理资格证或者操作资格证申请材料、培、复训时间登记或者记录、资格证或者操作资格证复印件等2、公司的安全培训归档资料实行“季度归档”及“年度归档”制度，即：每年的一、四、七、十月为季度归档期、每年二月份为年度归档期。
3、在档案资料归档期，由档案管理员分别向各主管部门采集应该归档的原始资料。
各主管部门应积极配合与支持。
4、凡应该及时归档的资料，由档案管理员负责及时归档。
5、档案管理员根据文书立卷归档的有关规定实施档案归档整理。
六、档案的借阅1、总经理、副总经理等借阅非密级档案可直接通过档案管理员办理借阅手续。
2、因工作需要，公司的其他人员需借阅非密级档案时，由部门经理办理《借阅档案申请表》送总经理核批。
3、档案借阅者必须做到：①爱护档案，保持整洁，严禁涂改。
②注意安全保密，严禁擅自翻印、抄录、转借、遗失。
八、档案的销毁1、公司任何个人或者部门非经允许不得销毁公司安全培训档案资料。
2、当某些档案到了销毁期时，由档案管理员填写《公司档案资料销毁审批表》交总经理办公室主任审核经总经理批准后执行。
3、凡属于密级的档案资料必须由总经理批准方可销毁；普通的档案资料，由总经理办公室主任批准后方可销毁。
4、经批准销毁的公司档案，档案管理员须认真核对，将批准的《公司档案资料销毁审批表》和将要销毁的档案资料做好登记并归档。
2024年公司安全教育培训档案管理制度样本（三篇）
2024年公司安全教育培训档案管理制度样本耒阳市弘利煤业有限责任公司档案管理制度一、为确保公司培训档案管理的规范化，提高档案的实用性和有效性，特制定本规定。
二、归档涵盖的领域包括：公司关于从业人员安全教育培训的规划、年度计划、统计资料、培训档案、会议记录、文件通知等文字及视频资料，具有参考价值的文档。
三、公司的安全教育培训档案管理工作由周东成（专职）安全培训管理员负责。
四、安全培训档案管理员的职责确保原始资料的完整性、安全性，以及使用上的便利性。
五、资料收集与整理1. 从业人员安全教育培训档案应包含：聘任书(合同)、健康检查证明、相关证件复印件、安全教育培训记录、资格证或操作资格证申请材料、培训及复训时间记录、资格证或操作资格证复印件等。
2. 实行“季度归档”和“年度归档”制度，即每年的一、四、七及十二月为季度归档期，十二月为年度归档期。
3. 档案管理员在归档期收集各部门原始资料，各部门应积极配合。
4. 档案管理员需及时对应归档资料进行归档。
5. 档案归档工作应遵循文书立卷归档的相关规定进行。
六、档案的借阅1. 总经理、副总经理等可直接通过管理员办理非密级档案的借阅手续。
2. 其他员工因工作需要借阅非密级档案，需由部门经理填写《借阅档案申请表》并经总经理批准。
3. 借阅者应妥善保管档案，保持整洁，不得涂改，同时需注意保密，不得擅自复制、转借或遗失。
八、档案的销毁1. 未经许可，任何个人或部门不得擅自销毁安全培训档案资料。
2. 到达销毁期限的档案，管理员需填写《公司档案资料销毁审批表》交总经理办公室主任审核，总经理批准后执行。
3. 密级档案的销毁需总经理批准，一般档案由总经理办公室主任批准后销毁。
4. 经批准销毁的档案，管理员需核对无误，登记《公司档案资料销毁审批表》并归档，登记表永久保存。
5. 销毁档案资料时，须由总经理或分管副总经理或总经理办公室主任指定专人监督销毁。
2024年公司安全教育培训档案管理制度样本（二）耒阳市弘利煤业有限责任公司档案管理制度一、为确保公司培训档案管理的规范化，提高档案的实用性和有效性，特制定本规定。
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企业管理人员教育档案
档案编号：
名：姓
性别：出生年月：文化程度：岗位：
管理人员教育记录
项教育内容授课人课时授课地点受教育签字人年目月 8 施工办公
室安全生产管理知识、专业技术知识
施工办公8
安全生产管理知识专业技术知
专业技术知安全生产管理知识施工办公8
企业人员年度安全培训教育材料
年安全教育培训计划
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜
绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。
做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。
为使公司年的教育培训有规划、有重点、有目的
进行，特制定以下年度安全教育教训计划。
一、基本思路
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自我保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”；不伤害自己、不伤害
他人、不被他人伤害。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要．
有以下几个方面：
（1）会议形式。
主要有：安全知识座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
（2）张挂形式。
主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传橍等。
（3）音像制品。
主要有：安全教育光碟、安全讲座录像等。
（4）现场观摩演示形式。
主要有：安全操作方法演示、演习触电救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
对于新进厂的员工新工厂，应严格要求进行三级安全教育（包括三级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经教育合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案三级安全教育时间不少于24学时。
二、年度培训计划课时表：
三、要求
1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及输电网人员做好准备。
2.培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3.不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方
面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
附件：年参加安全培训考核记录
一．安全生产管理知识、专业技术知识
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注
二．岗位操作规程
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注
98% 1 90 岗位操作规程
95% 2 85 岗位操作规程3 85 95% 岗位操作规程岗位操作规程95% 83 4 100% 90 岗位操作规程5
岗位操作规程95% 92 6
93% 90 7 岗位操作规程87 98% 8 岗位操作规程
9 96% 岗位操作规程88
10 87 93% 岗位操作规程95% 岗位操作规程92 11
岗位操作规程88
12
97%
三．消防安全知识培训
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注
四．事故和应急救援案例分析
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注
1 98% 事故和应急救援案例分析90
95% 事故和应急救援案例分析85 2
95% 85 事故和应急救援案例分析3
95% 事故和应急救援案例分析4 83
100% 事故和应急救援案例分析5 90
95% 6 92 事故和应急救援案例分析
7 93% 事故和应急救援案例分析90
8 事故和应急救援案例分析98% 87
96% 88 事故和应急救援案例分析9
93% 87 10 事故和应急救援案例分析
事故和应急救援案例分析11
95%
92
五．人员安全教育
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注1 98% 人员安全教育90
95% 人员安全教育85 2
95% 人员安全教育 3 85
95% 人员安全教育4 83
人员安全教育5 90 100%
92 6 95% 人员安全教育90 人员安全教育7 93% 人员安全教育8 87 98%
96% 人员安全教育9 88
93% 87 10 人员安全教育
92
95%
人员安全教育11
六．安全生产规章制度和劳动纪律
七．特种作业人员安全教育
八．劳保用品使用安全教育
序号姓名职务（岗位）考核内容出勤率考核成绩备注
90 98% 劳保用品使用安全教育1 总经理
95% 2 85 劳保用品使用安全教育副经理
劳保用品使用安全教育3 95% 85 安全科科长
83 4 劳保用品使用安全教育95% 安全员
100% 5 劳保用品使用安全教育90 行政人员
6 92 劳保用品使用安全教育技术员95%
90 劳保用品使用安全教育技术员7 93%
98% 劳保用品使用安全教育电工8 87
电焊工劳保用品使用安全教育9 88 96%
87 93% 劳保用品使用安全教育10 电焊工
95%
11
操作手劳保用品使用安全教育92
九．三级安全教育
考核内容姓名序号职务（岗位）出勤率考核成绩备注 1 总经理三级安全教育98% 90 2 副经理三级安全教育85 95%
安全科科长三级安全教育3 85 95%
安全员83 4 三级安全教育95%
5 100% 三级安全教育行政人员90
92 95% 技术员6 三级安全教育90 7 技术员三级安全教育93%
8 电工98% 87 三级安全教育
88 三级安全教育9 电焊工96%
93% 10 电焊工三级安全教育87
有限公司
年月日。