专题:有丝减数与有丝分裂图像题目及问题详解
史上最全减数和有丝分裂期末复习图像解释例题.
期末复习提纲一减数分裂和受精作用一、减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
)1、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型(如下图),当染色体复制完成后,就有单线型变为双线型,无论哪一种形态,染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数,染色体的个数就知道了。
间期前期中期后期末期2、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
同源染色体的判断依据下面几点:①形态相同,即染色体上的着丝点的位置相同。
②大小相同,即两条染色体的长度相同。
③来源不同,即一条来源于父方,一条来源于母方(通常用不同的颜色来表示)。
④能够配对,即在细胞内成对存在。
对常染色体而言,只有当这四点同时满足时细胞中才含有同源染色体。
但应注意:姐妹染色单体经着丝点分裂形成的两条子染色体不是同源染色体,而是相同染色体。
二、减数分裂的过程● 减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA 复制和蛋白质的合成。
前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。
四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。
中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。
后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。
末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。
● 减数第二次分裂(无同源染色体......)前期:染色体排列散乱。
中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。
后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。
并分别移向细胞两极。
末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。
三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意:(1)同源染色体①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。
高中生物高考专题03 细胞分裂与变异的分析(解析版)
2020届高考生物难点及易错题精讲精练专题03 细胞分裂与变异的分析【难点精讲】一、减数分裂与有丝分裂的图像分析例题:下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是()A.细胞①中有2个四分体B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C.属于减数分裂的细胞有4个D.若用某种药物抑制纺锤体形成,则细胞⑤着丝点不会分裂【答案】C【解析】细胞①表示有丝分裂中期,不能联会形成四分体,A项错误;由细胞⑥细胞质均等分裂可判断该动物为雄性,故细胞④是次级精母细胞,B项错误;图中②③④⑥共4个细胞属于减数分裂,C项正确;抑制纺锤体形成,使细胞不能正常分裂,但不影响着丝点的分裂,D项错误。
【难点突破】1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析(1)三个前期图的判断判断步骤:结论:A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期,C为减数第二次分裂前期。
(2)三个中期图的判断判断步骤:否→减数第一次分裂中期着丝点是否排细胞中是否具有→有丝分裂中期列在赤道板上是→ 有同源染色体无→减数第二次分裂中期结论:A为有丝分裂中期,B为减数第二次分裂中期,C为减数第一次分裂中期。
(3)五个后期图的判断判断步骤:结论:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期(次级精母细胞或第一极体),C为减数第一次分裂后期,D为减数第一次分裂后期,E为减数第二次分裂后期。
2.“三看法”判断细胞分裂方式变式训练:下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述不正确的是()A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.若甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,则丁细胞中不存在性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的分离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【答案】B【解析】甲细胞处于有丝分裂的后期,细胞中有4个染色体组,乙细胞和丙细胞有2个染色体组,丙、丁细胞中每一条染色体含两条染色单体,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2,A项正确;若丙细胞含一对性染色体,丙细胞减数分裂后产生的丁细胞也含一条性染色体,B项错误;丙细胞处于减数第一次分裂后期,会发生同源染色体的分离,C项正确;P 和Q属于非同源染色体上的非等位基因,在减数分裂的过程中,其遗传遵循基因的自由组合定律,D项正确。
专题二 有丝分裂与减数分裂重难集训(原卷版)
有丝分裂与减数分裂重难集训题型一细胞周期【典例1】图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。
图2中,按箭头方向,表示细胞周期。
从图中所示结果分析细胞周期,不正确的是()A.图1中的a、图2中B→A时的细胞正在进行DNA复制B.图1中的b、图2中A→B时的细胞会出现染色体数目加倍的时期C.图1、图2中会发生同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增殖【典例2】(多选)CDK1激酶是推动细胞由分裂间期(G1、S、G2)进入分裂期(M)的关键蛋白,由p34cdc2蛋白和周期蛋白B结合而成,p34cdc2蛋白含量相对稳定,周期蛋白B含量呈周期性变化如下图。
CDK1激酶可以使相关蛋白磷酸化,从而促进染色质凝集,核膜解聚,核仁解体。
在细胞周期中,蛋白激酶CDK1的活性呈周期性的变化。
下列相关叙述正确的是()A.周期蛋白B一般在G1期的晚期开始合成,到G2期达到最大量B.CDK1激酶的活性依赖于周期蛋白B含量的积累C.由G1→S→G2→M可以表示一个细胞周期D.细胞癌变后,细胞周期变短,CDK1激酶活性周期性变化消失【典例3】CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。
在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。
大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。
正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。
下列说法错误的是()A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期【典例4】利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
有丝分裂和减数分裂图像的习题
有丝分裂和减数分裂图像的习题一.基础篇1.右图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于分裂时期,此时有四分体个。
(2)此细胞全部染色体中有DNA分子个。
(3)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体对。
子细胞染色体的组合为。
2.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________属于减数分裂的是___________。
(2)A细胞有_________条染色体,有________个DNA分子,属于__________期。
(3)具有同源染色体的细胞有_____________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有______________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有__________________。
3.下图为某动物精巢内的精原细胞在减数分裂过程中,一个细胞核内DNA相对量的变化曲线图(②--⑤),请根据图回答(设该动物细胞核中有20个DNA分子)。
(1)图中②时期细胞的名称是。
这时细胞内有条染色体,有对同源染色体。
(2)图中③时期细胞的名称是。
这时细胞内有条染色体,有个姐妹染色单体。
(3)图中③发展④时期,DNA分子数的变化是,发生这种变化是由于分离,并进入两个子细胞。
(4)图中④时期的细胞名称是,这时细胞内有对同源染色体,从④发展到⑤时期,细胞内DNA分子数量变化是,发生这种变化是由于。
(5)图中⑤时期细胞的名称是。
一个精原细胞经过减数分裂可以形成个精子细胞。
二.能力篇1.下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,单体数为0B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组C.如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因D.染色体P和Q 上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律2通过观察染色体的形态,可推测细胞中DNA量的变化。
专题三:第一讲 细胞的有丝分裂和减数分裂图像辨析
分裂期染色体行 为 意义 DNA、染色体数 量变化
减数分裂
复制一次,连续分裂 两次 4个 是亲代细胞的一半 联会、四分体、同 源染色体分离等 维持前后代体细胞 中染色体数目恒定 2n→4n→4n→4n→ 4n→2n→2n→2n→ n
复制一次,分裂一次
3。G、H、I 图分别是___________分裂的________________期, 判断的理由是___________细胞中染色体数是 个, 分裂产生的子细胞是 细胞。
G
H
I
2个 和亲代细胞相等 无 维持亲子代间遗传性 状的相对稳定 2n→4n→4n→4n →4n→2n
3.精子形成与卵子形成过程的区别:
精子的形成 发生场所 卵子的形成
睾丸的曲细精管
卵巢、输卵管 胎儿期性别分化后
性原细胞形成时期 初情期到生殖机 能衰退 细胞质分开方式 形成生殖细胞数 是否需要变形 均等缢裂 4个 需要
生 长 ( 有 细胞周期 丝 分 裂 动植物区别
卵子
减 数 分
(细胞分裂的观察)
(
两种分裂的区别与联系)
裂 母本 成体 过程 曲线 分裂图辨析 发育
)
父本
一、细胞长大的原因: 细胞增殖 二、细胞表面积与体积的关系
和 细胞生长
1.细胞体积越大,其相对表面积 越小 ,细胞的物 质运输效率就 越低 。 2.细胞不能无限长大的原因 (1) 细胞表面积与体积 的关系限制了细胞长大。 (2)细胞核 控制范围 限制了细胞长大。
专题三
第一讲
考向一
细胞的生命历程
细胞分裂和受精作用
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有丝分裂与减数分裂
专题07 有丝分裂和减数分裂(解析版)
专题07 有丝分裂和减数分裂1.(2022·辽宁高考)8. 二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。
干细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。
下列叙述错误的是()A. 冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B. G期细胞数百分比上升,导致更多干细胞直接进入分裂期1期,增加干细胞复苏后的活细胞数百分比C. 血清中的天然成分影响G1D. DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水【答案】B【解析】【分析】细细胞冻存及复苏的基本原则是慢冻快融,实验证明这样可以最大限度的保存细胞活力。
目前细胞冻存多采用甘油或二甲基亚矾作保护剂,这两种物质能提高细胞膜对水的通透性,加上缓慢冷冻可使细胞内的水分渗出细胞外,减少细胞内冰晶的形成,从而减少由于冰晶形成造成的细胞损伤。
复苏细胞应采用快速融化的方法,这样可以保证细胞外结晶在很短的时间内即融化,避免由于缓慢融化使水分渗入细胞内形成胞内再结晶对细胞造成损伤。
【详解】A、冻存复苏后的干细胞可以经诱导分裂分化形成多种组织器官,用于治疗人类某些疾病,A正确;期细胞数百分比上升,说明细胞进入分裂间期,但不会导致干细胞直接进入分裂期,B、G1期,B错误;还需经过S和G2期(该期细胞数百分比增大),能增加干细胞C、分析表格可知,血清中的天然成分影响G1复苏后的活细胞数百分比,C正确;D、二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合,可以使干细胞中自由水转化为结合水,D正确。
故选B。
2.(2021·重庆高考)7.有研究表明,人体相胞中DNA发生损伤时,P53蛋白能使细胞停止在细胞周期的间期并激活DNA的修复,修复后的细胞能够继续完成细胞周期的其余过程。
据此分析,下列叙述错误的是A.P53基因失活,细胞癌变的风险提高B.P53蛋白参与修复的细胞,与同种正常细胞相比,细胞周期时间变长C.DNA损伤修复后的细胞,与正常细胞相比,染色体数目发生改变D .若组织内处于修复中的细胞增多,则分裂期的细胞比例降低【答案】C【解析】【分析】基因突变是指DNA 分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,其发生时间在DNA 分子复制时,细胞周期的间期。
有丝分裂和减数分裂判断图解
C
4 条,表示体细
27
A
B
(2)A细胞是 次级卵母细胞分裂
C
后期图,
B细胞是 初级精母细胞分裂 后期图,
A细胞分裂形成 一个卵细胞和 一个第二极体 ;
B细胞分裂形成 两个次级精母细胞
。
28
A
B
C
(3)三个细胞分裂后的细胞中含姐妹染色体 的是 B ,含同源染色体的是 C 。
29
A
B
C
翻倍的时间,翻倍的时间在间期,且线条是倾斜(DNA
的复制需一定时间)的为DNA;翻倍的时间在后期(有
丝分裂后期或减数第二次分裂后期),且是突然翻倍
(着丝点的分裂是瞬间的)的为染色体。(如图2与图4
或图1与图3)
25
练习:下图为细胞分裂曲线图,请回答问题: 4N
2N N
O A B C D E FG H I J
中期
后期
减Ⅰ
四 分 体 排 列 于 细 胞 中 央
减Ⅱ 有丝分裂
(
着
丝 点 排 列 在 赤 道 板
不 含 同 源 染 色 体
上
)
(
着 丝 点含 排同 列源 在染 赤色 道体 板 上
)
)
减Ⅰ
同 源 染 色 体 分 离
减Ⅱ 有丝分裂
(
(
不 着含 丝同 点源 分染 裂色
着 丝 点 分 裂
含 同 源 染 色 体
14
练习:下图中A图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:
(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是__有___丝___分__裂___后___期___。
(2)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从
方框中选择正确的图,并用字母表示)______E_____,该细胞的名 称为__精___细___胞_______。
有丝分裂与减数分裂过程图及练习
1.下列关于同源,不正确的是()A.一条来染色体的叙述自父方,一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体2.下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是()3.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这四个精子的染色体组成可能是()A.BbC Bbc AaC Aac B.ABc ABC aBC ABCC.ABc abC ABc abC D.ABC abc aBC Abc4.减数分裂的四分体是指()A.配对的一对同源染色体含有四个染色单体B.细胞中有四个配对染色体C.体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D.细胞中有四对染色体5.从显微镜中看到一个正在分裂的二倍体动物细胞(如右图所示),试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数,染色体个数及DNA分子数分别依次是()A.3、3、6 B.3、6、6C.3、6、12 D.6、6、126.人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两个同型的性染色体,此细胞不可能是()①初级精母细胞②次级卵母细胞③初级卵母细胞④精原细胞⑤卵细胞⑥精细胞A.②⑤⑥B. ②③④C.①④⑥D.②③⑤7.下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。
最可能来自同一个次级精母细胞的是()A.①和②B.②和④C.③和⑤ D.①和④二、非选择题8.某生物体细胞内有2对同源染色体,据图回答:(1)甲细胞的名称是,丙产生的子细胞是细胞。
(2)图中具有同源染色体的细胞有;具有姐妹染色单体的细胞有。
(3)乙细胞的染色体上有个DNA分子。
9.以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:(1)甲细胞内有个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是。
(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是。
有丝分裂和减数分裂相关图像比较
有丝分裂和减数分裂相关图像比较1.有丝分裂、减数分裂的图像辨析(1)三个前期图的判断无同源染色体的C为减数第二次分裂前期,A、B都有同源染色体,但A中同源染色体无特殊行为,B中同源染色体联会形成四分体,所以A为有丝分裂前期,B为减数第一次分裂前期。
(2)三个中期图的判断无同源染色体的B为减数第二次分裂中期,A、C都有同源染色体,但A中同源染色体无特殊行为,C中同源染色体成对排列在赤道面上,所以A为有丝分裂中期,C为减数第一次分裂中期。
(3)五个后期图的判断无同源染色体的B、E为减数第二次分裂后期(其中B细胞质均等分裂,B可能是次级精母细胞或第一极体,E细胞质不均等分裂,E为次级卵母细胞),A、C、D都有同源染色体,A中同源染色体无特殊行为,C、D中同源染色体发生分离,所以A为有丝分裂后期,C、D为减数第一次分裂后期(其中C细胞质均等分裂,C为初级精母细胞,D细胞质不均等分裂,D为初级卵母细胞)。
2.减数分裂和有丝分裂相关的曲线变化(1)染色体与核DNA数目变化曲线的判断有“斜线”的为DNA变化曲线,无“斜线”的为染色体变化曲线,曲线复杂的为减数分裂曲线。
(2)每条染色体上的DNA含量(或DNA/染色体比值)及染色体/DNA比值的曲线分析AB与A′B′的形成原因是分裂间期DNA复制;CD与C′D′的形成原因是着丝点(粒)的分裂。
3.减数分裂和有丝分裂相关柱形图的比较分析:只有染色单体的数目才可能是0,染色体和DNA的含量不可能是0。
染色单体会因着丝点的分裂而消失,所以柱形图中表示的某结构如出现0,则其一定表示染色单体。
DNA分子未复制时,其数目与染色体一样多,而复制后(着丝点分裂前),每条染色体上含有2个DNA 分子,即DNA∶染色体可能为1∶1或2∶1。
对比:有丝分裂_减数分裂_图解
产生子细胞的名称: 次级精母细胞或 次级卵母细胞和极体
练习:下图中A图是某雄性动物的体细胞,请据图回答问题:
(1)B细胞的分裂方式和分裂时期是___________________。 (2)图中具有四个染色体组的细胞是________________ 。 B (3)若图中D细胞继续分裂,则它最终分裂成的细胞应是(从 方框中选择正确的图,并用字母表示)___________ E ,该细胞的名 称为_______________ 。 精细胞
( 着含 丝同 点源 分染 裂色 体 不 着含 丝同 点源 分染 裂色 体 ) (
含 同 源 染 色 体
( )
)
A
B
C
D
E
F
DNA的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
染色体的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
染色单体的变化曲线
4N
2N
0
间期
前期
中期
后期
末期
配子形成过程中DNA含量变化
复习课
有 丝 分 裂
间
联会
前
四分体
中
减数分裂与有丝分裂的图像比较 中期 后期
减Ⅰ
四 分 体 排 列 于 细 胞 中 央
减Ⅱ 有丝分裂
着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 不 含 同 源 染 色 体 着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 ( )
减Ⅰ
同 源 染 色 体 分 离
减Ⅱ 有丝分裂
无:减数第二次分裂;A2 是否有同 源染色体 有: 特殊状态(联会、四分体) (减 –I;A3、A4) 染色体散乱分布(有丝分裂;A1)
高考细胞有丝与减数分裂图像专题
细胞分裂专题强化训练1.下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述错误的是:A.甲图可表示减数第一次分裂前期B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段D.丁图可表示有丝分裂后期2.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是:A.①纺缍丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺缍丝牵引同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3.下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞核中DNA分子数量的变化,下列各项中对本图解释正确的是:A.e时刻DNA减半、染色体减半B.e-f过程DNA减半、染色体减半C.b-e过程DNA复制,染色体数目加倍D.e-f过程的主要变化是同源染色体分离4.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述错误的是:A.细胞①中含有4个染色体组 B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→① D.细胞④分裂形成精细胞5.右图表示某二倍体生物体内正在进行分裂的细胞,此细胞:A.是次级卵母细胞,该生物的基因型是AaBBB.含同源染色体2对、染色单体4个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.产生的子细胞含一个染色体组、两条染色体6.对下列四幅图的描述正确的是:A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的7.右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图,下列描述正确的是:A.在显微镜下可观察到该细胞的染色体、纺锤体及赤道板B.该图所示的细胞分裂过程中不可能出现联会C.该图所示的细胞分裂过程中可能出现基因重组D.此时该细胞中含有2个四分体,8个DNA分子8.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有:A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组 B.甲乙两图对应丁图中的CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖 D.丙图中染色体与DNA的比是2 :19.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是:10. a和a’、b和b’、c和c’为同源染色体,来自同一精原细胞的精子是:A.abc’、ab’c、ab’c、 abc B.a’bc 、ab’c、ab’c、a’b’c’C.ab’c’、a’bc、a’bc’、abc’ D.ab’c、a’bc’、ab’c、a’bc’11.下图甲表示二倍体动物某细胞经不同过程时细胞核内染色体数量变化曲线图,图乙表示该细胞在曲线中几个不同时期的分裂相,据图回答下列问题:(1)甲图中表示减数分裂过程染色体变化的是过程。
专题06 有丝分裂和减数分裂(解析版)
专题06 有丝分裂和减数分裂目录一、热点题型归纳 (1)【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 (1)【题型二】结合染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式 (6)【题型三】每条染色体中DNA含量、同源染色体对数及直方图 (12)二、最新模考题组练【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期【典例分析】如图是某哺乳动物减数分裂过程中的3个细胞部分染色体及其上基因的示意图,乙细胞和丙细胞均来自甲细胞。
不考虑交叉互换,下列叙述正确的是()A.甲、乙细胞均含有两个染色体组,丙细胞中含有等位基因B.丙细胞可能是初级卵母细胞,其产生卵细胞的基因型只有一种C.乙细胞中染色体数目和核DNA数目都与体细胞中的相同D.若甲细胞产生了基因型为AaB的配子,则一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的【答案】A【分析】分析图形:图甲含有同源染色体,染色体散乱排列,该细胞属于减数分裂,因此处于减数第一次分裂的前期;乙含有同源染色体,正在同源染色体分离,处于减数第一次分裂的后期,且细胞质不均等分裂,判断该动物为雌性动物;丙图无同源染色体,染色体的着丝点排列在细胞中央,处于减数第二次分裂的中期。
【解答】解:A、甲、乙细胞均含有两个染色体组,丙处于减数第二次分裂的中期,乙细胞和丙细胞均来自甲细胞,且含A和a姐妹染色体的那条染色体在此细胞中,含有等位基因,A正确;B、据分析可知,丙处于减数第二次分裂的中期,是雌性动物,可能是次级卵母细胞,1个卵原细胞只能产生1个卵细胞,乙细胞和丙细胞均来自甲细胞,因此该细胞的基因型为AaBB,因此产生的卵细胞可能为AB,也可能是aB,但只有1种,B错误;C、乙细胞中染色体数目和体细胞相同,但由于间期DNA复制,核DNA数目加倍,因此是体细胞的二倍,C错误;D、若甲细胞产生了基因型为AaB的配子,则可能是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的或减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离导致的,D错误。
有丝分裂与减数分裂的图像相关题型
有丝分裂和减数分裂图像相关的题型图形辨析(有丝、减Ⅰ、减Ⅱ)一数数染色体数目奇数偶数减Ⅱ二看有无同源染色体无:减Ⅱ若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞若不均等分裂则一定为次级卵母细胞三判断有联会、四分体→减Ⅰ前同源染色体排列在赤道板上→减Ⅰ中同源染色体分离→减Ⅰ后若无上述特殊行为→有丝分裂笔记1、一般图像识别问题-判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期,形成的子细胞是什么?2.扇形图:扇形图常用于考查细胞分裂各时期的判断例1:下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是( )①甲→乙过程中着丝点会分裂 ②乙→甲的过程有蛋白质合成③一个细胞周期是指甲→甲的全过程④一个细胞周期是指乙→乙的全过程•A、①②③B 、①②④C ③D 、④3.柱形图:柱形图常用于考查细胞分裂各时期的染色体、染色单体及DNA 等的数量关系特点。
例2:某生物体细胞中染色体数为2N 。
下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是•A .①②B .②③ C.④②3.坐标曲线图:一般用于考查细胞分裂过程中染色体及DNA 含量关系的判断及分裂时期的判断。
例3、下列图示中,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA 含量或染色体数目的变化,请分析图示,表示有丝分裂DNA 含量变化、染色体数目的变化和减数分裂DNA 含量变化、染色体数目的变化的依次是( )A ④ ③ ② ①B ③ ④ ①②C ② ① ④ ③ C ② ① ④ ③例 4.如图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA 含量(单位C )的测定结果。
请据图回答:(1)完整的细胞周期从____开始,到_____为止。
(2)细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是在___________。
(3)着丝点分裂,两条染色单体分离在______。
(4)观察和研究染色体的形态和数目最好在________。
(5)从图中可以发现,母细胞与子细胞的细胞核中DNA 分子的数量是稳定的,其意义在 于 4.细胞分裂模式图和坐标曲线图相结合例5、下列是有关细胞分裂的问题。
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有丝分裂与减数分裂图像题目:___________班级:___________一、单选题1.下图是细胞有丝分裂一个时期的示意图,下列有关叙述正确的是( )A.为植物细胞 B.含有同源染色体C.处于分裂末期 D.子细胞为卵子2.如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。
据图判断不正确的是A.甲图该动物细胞正在进行有丝分裂B.乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变C.丙图表明该动物在减数第一次分裂时发生了交叉互换D.甲、乙、丙三个过程不可能发生在同一个器官中3.水稻细胞中有24条染色体,在正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目、DNA分子含量,分别依次是A. 24、12、12和24、12、12 B. 24、24、12和24、12、12C. 48、24、12和24、24、12 D. 24、12、12和48、24、124.如图是一些二倍体生物的细胞中染色体组成和分裂的相关图示。
有关分析错误的是A.正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②B.①③⑤⑥都含有两个染色体组C.图⑤中存在等位基因Bb,原因是减数第一次分裂前期发生交叉互换D.①③④可以来自同一个生物体5.某生物体细胞中染色体数为2n,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是A.①② B.②③ C.④② D.④③6.下图表示某一生物体有关细胞分裂的图解与图像。
根据图示下列叙述不正确是A.甲图细胞正在发生基因重组B.图1中CD段形成的原因是由于着丝点的分裂C.由乙图可判断该生物是雌性动物D.丙图与图1的BC段相吻合7.如图是果蝇某精原细胞分裂过程中,每个细胞核中DNA含量的变化曲线,据图分析,下列说法错误的是A.图中AB段和DE段容易发生基因突变B.图中BC段和EF段可发生基因重组C.图中EF段的染色体分配错误,则该细胞产生的精细胞均异常D.若发现某个精细胞染色体数目异常,则至少还有一个精细胞异常8.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
不考虑变异的情况下,下列叙述正确的是A.若图甲表示有丝分裂过程中DNA含量的变化,则处于图甲BC段的细胞中含有2个Y染色体B.若图甲表示减数分裂过程中DNA含量的变化,则图甲CD段的细胞中会发生同源染色体的分离C.若图乙表示减数分裂过程中DNA含量的变化,则处于图乙BC段的细胞中始终存在染色单体D.若图乙表示有丝分裂过程中DNA含量的变化,则处于图乙CD段的细胞中会发生着丝点分裂9.下图1表示果蝇体常染色体上三对等位基因的分布,图2表示其细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比的变化,下列分析正确的是A.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B.该果蝇与基因型为aabbDD的果蝇杂交可用于验证自由组合定律的C.图2中的CD段中细胞的基因组是AAaaBBbbDDddD.图2中的EF段可对应减数第二次分裂的后期和末期10.下图是某种动物体有关细胞分裂的一组图像,下列有关叙述,正确的是A.由④细胞可推测该动物是雄性动物B.存在姐妹染色单体的细胞是②③C.含有同源染色体的细胞有①②③④D.①②细胞中染色体数和核DNA含量均不同11.下图是某二倍体生物细胞分裂模式图。
有关此图的下列说确的是()①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体②该细胞中1与2,3与4为同源染色体③该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组④该细胞中,如果1是Y染色体。
那么,2也是Y染色体,3与4为常染色体A.①和② B.③和④ C.① D.④12.下面是果蝇的一个精原细胞减数分裂不同时期DNA、染色体、染色单体的数量变化图,其中可能发生非等位基因自由组合的是( )A. A B. B C. C D. D13.如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。
下列说法中正确的是( )A.图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C.图乙中细胞处于图甲中的BC段D.图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子,2个染色体组14.下列各图表示同一动物不同细胞的分裂图,导致等位基因彼此分离的图像是A. A B. B C. C D. D15.下图为细胞分裂某一时期的示意图。
对这一图示分析错误的是A.此细胞处于减数第一次分裂时期B.此时有两个四分体,两对同源染色体C. 1号染色体与2染色体是一对同源染色体D.此细胞分裂后的子细胞染色体的组合一定是1与3号、2与4号D. TRH是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素二、非选择题16.下图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图。
请回答问题:(1)图中属于减数分裂的是_______(填字母),该动物的减数分裂发生在___________(器官)中。
(2)图中A所示的细胞有________对同源染色体,B与 C所示的细胞中的DNA含量之比为_______。
(3)该动物的体细胞有__________条染色体。
17.下图为动、植物细胞相关分裂图像及分裂过程中,染色体与核DNA数目比值的变化图。
请据图分析回答:(1)若图A〜D代表同一细胞分裂,则分裂的正确顺序为__________。
(用字母和箭头表示)(2)图B细胞中含有染色体________条,图F细胞中含有染色单体_______条;图G细胞的名称为_______。
(3)图A〜D中,含有同源染色体的有_________;图E〜G中,含有2个染色体组的有___________。
(4)图H中,de段的变化原因是______,图A〜G中与图H中cd段对应的有______________。
18.下面A—C是表示高等动物体细胞分裂的示意图,曲线图是表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。
请据图分析回答:(1)该动物体细胞有染色体__________条。
表示细胞有丝分裂的是图__________。
(2)B图细胞表示的分裂方式和时期是__________。
C图细胞可能的名称是__________。
(3)在曲线图中,a—b段DNA含量发生变化的原因是__________。
在A、B、C三图中,与b —c段相对应的细胞是图__________细胞。
参考答案1.B【解析】A.图中细胞没有细胞壁,有中心体,属于动物细胞,A错误;B.图中移向细胞每一极的染色体中都有同源染色体,B正确;C.图中着丝点分裂,姐妹染色单体分开移向两极,属于有丝分裂后期,C错误;D.有丝分裂产生的子细胞属于体细胞,卵子是生殖细胞,经减数分裂才形成,D错误;答案选B。
[点睛]:本题借助图形考查动植物细胞结构和有丝分裂相关知识,解题关键是: 1.动植物细胞的识别: 可根据植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体、液泡分析判断;2. 识记有丝分裂中染色体的行为和数目变化规律,分析判断图示细胞所处时期。
2.D【解析】【分析】综合考查细胞分裂图的识别、染色体上基因的来源分析,意在考查理解和分析能力。
【详解】甲图表示有丝分裂后期,染色体上基因A与a不同,是基因突变的结果,A正确。
乙图表示减数第二次分裂后期,其染色体上基因A与a不同,体细胞中原本没有a基因,且基因所在染色体片段颜色一样,没有发生交叉互换,所以只能是基因突变的结果,B正确。
丙细胞也属于减数第二次分裂后期图,基因B与b所在的染色体颜色不一致,则染色体上基因B与b不同是交叉互换造成的,C正确。
有丝分裂和减数分裂可以发生在一个器官中,如卵巢和睾丸。
【点睛】正常情况下,姐妹染色单体上的基因是复制产生的,应该相同。
如有不同,有两个原因:基因突变或者交叉互换。
判断方法:若相关基因在个体基因型中没有,只能是基因突变产生的;若是有丝分裂,不可能是交叉互换;若相关基因在个体基因型中存在,又是减数分裂则两种可能都有,再结合其它信息判断。
3.D【解析】【分析】本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能结合题中数据准确判断初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目.【详解】(1)初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同,即含有24条染色体;一条染色体上2个DNA,共48个。
(2)次级精母细胞所含染色体数目是体细胞的一半(减数第二次分裂后期除外),即12;,24个DNA。
(3)精子所含染色体数目是体细胞的一半,即12条;DNA也减半,12个。
选D。
【点睛】减数分裂过程中染色体数目变化规律:MI MII前期中期后期末期前期中期后期配子染色体 2n 2n 2n 2n n n 2n nDNA 4N 4N 4N 4N 2N 2 N 2N N4.C【解析】【分析】据题文的描述和图示分析可知:该题考查学生对有丝分裂、减数分裂等相关知识的理解能力和掌握情况。
【详解】①细胞含同源染色体,且每条染色体排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于有丝分裂后期;③细胞呈现的特点是:同源染色体分离,且细胞质进行不均等分裂,处于减数第一次分裂后期;④细胞不含同源染色体,且每条染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞不含同源染色体和染色单体,呈现的特点是染色体移向细胞两级,处于减数第二次分裂后期;⑥为雄果蝇的体细胞染色体组成示意图。
综上分析,正处于有丝分裂过程中的细胞是图①②,A正确;①③⑤⑥都含有两组非同源染色体,因此都含有两个染色体组,B正确;正常情况下,⑤细胞中,两极相对应的两条染色体是由同一条染色体经过复制、再经着丝点分裂而形成,所含有的基因应相同,不存在等位基因,而实际上却出现了B、b等位基因,因此出现⑤这一结果的原因是基因突变或减数第一次分裂前期发生了交叉互换,C错误;①可以表示雌性动物的体细胞或卵原细胞,③为初级卵母细胞,④可以表示次级卵母细胞或第一极体,因此①③④可以来自同一个生物体,D正确。
【点睛】若要正确解答本题,需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律,准确判断图示细胞所处的时期,再结合所学的知识答题。
5.C【解析】【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:【详解】(1)有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,因此染色体:染色单体:DNA=1:2:2,即图④;(2)减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体消失,染色体数目短暂加倍,因此此时染色体数目与体细胞相同,且染色体:DNA=1:1,即图②。
故选:C。
【点睛】本题结合柱形图,考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律,要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律,能根据题干要求选出正确的柱形图,属于考纲识记和理解层次的考查。