第二章第一节 荒漠化的防治2
21荒漠化的防治以我国西北地区为例修改
重点治理已遭沙 丘入侵、风沙危害严 重地段。
4．荒漠化防治的有效措施
在现有经济技术条件下，以防为主，有计划 地恢复荒漠植被，因地制宜地进行综合治理。
植物固沙
梭梭林（三年生）
沙拐枣固沙林
在活化沙地上恢复的人工植被
5．荒漠化防治的具体措施
（１）合理利用水资源
西
海陆 位置
东
改善灌溉技术
解决能源
的途径
开源 节流
营造薪炭林 新建沼气池 利用风能、太阳能
推广省柴灶
（5）控制人口增长
有
控制人口增长 提高人口素质
建立人口、 资源、环境 协调发展的生
态系统
利 于 防 治 荒
漠
化
6. 我国治理沙漠成功的措施和经验
⑴措施：生物固沙、沙地飞播造林种草、小 流域综合治理等 ⑵治理荒漠化的典例——沙坡头草方格沙障 ⑶ 我国政府对西北地区的生态建没和荒漠化 防治
当井的数目不很多，而且间隔很远 的时候，在以井为中心的裸地之间还有 大片正常的牧场以维持牲畜的生存。
当人口和牲畜的数量增加时，不得不打 更多的井以满足人畜用水需要，而这样做的 结果最终导致整个牧场的毁灭。
4．另一种荒漠化现象 ——次生盐渍化
在荒漠地区作物生长必须依靠水源灌溉。 水源的多少决定了绿洲的人口和农田规模。
持续干旱
抑制风沙活动
加剧荒漠化进程
气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导 致荒漠化的主要自然因素
活动
根据图，分析说明荒漠化形成过程中 各自然要素之间的相互作用。
荒漠化效应和水－气－生相互作用
点拨:
上图表示了荒漠化两个正 反馈效应（恶性循环），说明 干旱地区生态环境的脆弱性。
高中地理第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治__以我国西北地区为例练习含解析3
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例考点1荒漠化的含义不同地区自然条件和人类活动不同，使荒漠化的表现形式不同。
据此完成1~3题.1．我国西北地区荒漠化主要表现为()A．沙漠化B．石漠化C．盐渍化D．寒漠化答案A解析我国西北地区降水稀少，沙漠广布，荒漠化主要表现为沙漠化。
2．下列地区中，土壤次生盐渍化最严重的地区是（）A．东北平原B．华北平原C．长江中下游平原D．四川盆地答案B解析降水少，蒸发旺盛,再加上人类不合理灌溉，易出现次生盐渍化。
我国华北地区降水较少，蒸发旺盛，土壤次生盐渍化严重，B项正确;东北平原蒸发较少，长江中下游平原、四川地区降水量大，不易出现土壤次生盐渍化，A、C、D三项错误.3．下列地区中，石漠化最严重的地区是（）A．云贵高原B．江南丘陵C．内蒙古高原D．青藏高原答案A解析云贵高原地区石灰岩广布，多喀斯特地貌，土层浅薄，在自然和人为因素的共同影响下,地表土层流失,导致岩石裸露，形成石漠化,是石漠化最严重的地区.考点2荒漠化的自然原因新疆荒漠化问题突出。
据此完成1～3题.1．新疆自然环境的突出特征是干旱，其成因是（)①深居内陆，远离海洋②终年受副热带高气压带控制③植被稀少④山地、高原对水汽具有阻隔作用A．①② B．②③ C．③④ D．①④答案D解析新疆深居内陆，远离海洋,海洋水汽难以到达；四周的山地、高原对海洋水汽具有阻隔作用;不受副热带高气压带的影响；植被稀少是干旱的表现。
2．新疆荒漠化形成的物质条件是()A．气候干旱少雨B．地面疏松，多沙质沉积物C．大风日数多且集中D．地表水贫乏,流水作用微弱答案B解析新疆气候干旱，地表物质松散，多沙质沉积物，为荒漠化提供了物质条件，故B项正确。
3．荒漠化形成的基本条件是()A．草原、荒漠为主的植被B．干旱的气候C．疏松的沙质沉积物D．气候变异答案B解析干旱的气候条件是荒漠化形成的基本条件。
考点3荒漠化的人为因素希拉穆仁草原，位居包头市达茂旗的东南部，是蜚声海内外的旅游避暑胜地.多年来，草原地区土地沙化严重.据此完成1～2题.1．希拉穆仁草原土地沙化严重的主要原因是()①过度开垦②过度放牧③旅游开发④过度樵采A．①② B．③④ C．①④ D．②③答案D解析草原地区主要农业生产类型为畜牧业，过度放牧造成土地沙化;据材料可知，该地是旅游避暑胜地，旅游开发也会造成土地沙化。
高中地理必修三第二章第一节荒漠化的危害和治理
3、下列关于我国西北地区地理特征的叙述，正确的是 （ ）
C
A.地形以山地丘陵为主，新疆高原面积坦荡 B.塔里木河为我国最长的内流河，位于准噶尔盆地内 C.灌溉农业为本区的特色，河套平原、宁夏平原被誉为 “塞外江南” D.内蒙古高原西部的草原为我国最好的草原之一， 我 国著名的三河马、三河牛就生长在这里
气 候 变 异 等 自 然 条 件
发 展 创 造 条 件
分散土 地退化 过 程 最终连接 荒漠般景观
过 程
加 剧 加 速 发 展
人 类 活 动
三、 荒漠 化的 人为 因素
(决定 性因 素)
形成荒漠 化的人为 因素
人口激增对生态环境的压力
人类活动不当，对土地资源、 水资源的过度使用和不合理 利用
形成荒漠化的人为 因素的主要表现
荒漠化的概念和基本过程
地理位置 自然因素 深居内陆 气候条件
海洋水汽来 源少。气候 异常干旱
荒 漠 化
物质基础
平地沙质沉 积物覆盖深 厚
大风日数较 多且集中， 风力作用强 荒漠化
过度樵采 过度放牧 人为因素 过度开垦 水资源利 用不当
破坏防风沙的植被 加速草原退化和沙化的进程 使沙化土 地连片发展 使植被生长衰退，导致 荒漠化
为什么绿洲变荒漠容易,荒漠变绿洲难呢?
当地干旱环境决定， 水分条件消失容易, 所以绿洲变荒漠容易, 荒漠变绿洲难。 恢复自然植被是防 治、改造、利用荒 漠化行之有效的措 施。
荒漠化的形成原因 (1)自然原因 ①气候干旱； ②风力较强，风蚀作用显著； ③植被稀疏，对地表的保护作用减弱； ④降水集中，夏季水蚀明显。 (2)人为原因： ①来自人口激增对生态环境的压力； ②由于人类活动不当，过度樵采、过度放牧、 过度开垦(三过度)和水资源利用不当(一不当)。
人教版高二下学期地理《荒漠化的防治》PPT课件
总结：西北地区的位置和范围
位于北半球中纬地区。 亚欧大陆内部。 位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城
一线以北。 位于非季风区，年降水量在400mm以下。 大致包括新疆、宁夏与甘肃北部和内蒙古大部。
分析教材图2.1，结合地图集，讨论西北地区 荒漠化的自然原因？
林地退化
雅丹地貌现泛指干燥地区一种风蚀地貌，河湖相土状沉积物所形成的地面，经风化 作用、间歇性流水冲刷和风蚀作用，形成与盛行风向平行、相间排列的沟槽地貌组 合
沙漠化
风蚀雅丹 水土流失（黄土高原）
石质荒漠化（流水侵蚀）
红漠化（流水侵蚀）
次生盐渍化又称“次生盐碱化”，指由于不合理的灌 溉，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件下， 使土壤表层盐分增加，引起土壤盐化。
第二章 区域生态环境防治
第一节：荒漠化的防治 ——以西北地区为例
学习目标
【知识与技能】 1 ．了解荒漠化的类型、过程及危害。 2 ．掌握西北地区的位置、范围以及自然特征。 3 ．理解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。 【过程与方法】 1．读图确定范围、概括位置特点，分析归纳本区的自然
5、古丝绸之路南道及连接的古城，几乎全部被深埋在 沙漠腹地，这反映了（ ）
A.气候的异常变化
B.地形的隆起
C.大陆漂向干旱的内陆 D.绿洲因水资源枯竭而后退
6．图中A地区农业发展中存在较明显的土壤盐碱化问题，
其产生的主要原因是（ ）
①纬度较高，冻土发育，含盐水分不易下渗
②气候干旱，降水少，蒸发旺盛
草原畜牧业、灌溉农业
三.荒漠化的人为因素：
1.根本原因： a.人口激增对生态环境的压力 b.人类的活动不当
必修三第二章地理知识点总结
必修三第二章地理知识点总结：第一节：荒漠化的防治1、我国西北地区的范围我国西北地区大致位于大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;东部是辽阔坦荡的高原，西部山脉和盆地相间分布。
2、西北地区东西水分和景观变化水分自东向西递减，景观自东向西依次为温带草原、荒漠草原、荒漠。
3、荒漠化的因素自然因素：①干旱的气候条件在很大程度上决定了本区生态环境的脆弱性②气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化的主要自然因素。
人为因素：①过度樵采②过度放牧③过度开垦。
在荒漠化的发生、发展过程中，人类活动常常起决定性作用。
4、不同历史时期的荒漠化古代：唐宋——明塔里木盆地南缘，由战争、瘟疫、过度垦耕导致。
近代：清内蒙古东南部，因为移民增多，农业对土壤的破坏力强于牧业现代：20世纪50年代人口激增，管理失误5、荒漠化防治的对策和措施内容：①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力原则：维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合重点：治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段措施：①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长塔克拉玛干沙漠及周围荒漠化的自然原因是：气候干旱，风化和风蚀作用强烈。
人为原因是：水资源的不合理利用。
绿洲退化严重，对这一现象形成的原因， A.人口增长迅速 B.气候变暖，蒸发量增大 C.为争取区域内粮食自给，大力开荒种粮 D.耕作技术落后，灌溉措施不当，出现次生盐渍化 E.水资源污染严重错2合理利用该处土地资源的措施是：制定合理的载畜量，防止过度放牧;退耕还林还草，植树造林;生态措施和工程措施相结合。
为防治西北地区的荒漠化，我国正在上述地区进行巨大的生态工程建设为：营造“三北”防护林。
3 干旱是西北地区最为显著的自然特征，并由此形成了以草原、荒漠为主的景观特色。
荒漠化的防治——以我国西北地区为例教案
高中地理必修三第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例备课者:古再丽努尔阿卜杜拉第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例【教学目标】1、知识目标（1）了解荒漠化的概念（2）利用地图、数据分析我国西北的自然特征来理解荒漠化的自然因素与人为因素。
.（3）结合我国西北等地区的实例，理解荒漠化产生的原因和危害2、能力目标通过荒漠化让学生学会分析区域环境的问题、成因综合分析能力。
3、情感态度与价值观让学生意识到我国环境存在的问题，同时要形成一个保护环境的意识，学会应如何协调人地关系，能从可持续发展的方向去认识人与环境之间的关系。
【教学重点】西北地区的自然特征来理解荒漠化的自然成因。
【教学难点】1、能让学生深入了解荒漠化的定义2、能掌握好荒漠化，学会分析其他的区域环境问题，学会因地制宜，形成综合分析思维。
【教学方法】讲述法、案例分析法。
【教具】教材，西北地区的位置和地形图.【教学课时】第一课时【教学过程】引入新课（5分钟）[教师讲述]同学们，良好的环境是人类赖以生存的和发展的基础，但目前在全世界范围内存在着严重的生态环境问题。
请同学们看这张图片。
1996年，摄影师在加州拍下这个美景，如今这里面目全非，下图就是摄影师10年后在同一地方拍的。
大家觉得这张图反映了什么环境问题？[学生回答]土地荒漠化[教师讲述]很好。
这幅图正是反映了草地退化呈现荒漠化趋势的问题。
这也是我们本节课要学习的内容—荒漠化的防治以我国西北地区为例，请同学们翻开课本18页。
[板书] 第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例（展示世界荒漠化概况的图片）[教师讲述]土地荒漠化是全球十大环境问题之一，目前世界约四分之一的的陆地和三分之二的国家受到荒漠化威胁和影响，有36亿公顷的土地直接受到荒漠化影响，占世界耕地面积的1/4。
从这些数据得知，荒漠化的对我们的影响是十分大的。
然而，到底什么是荒漠化呢？带着这个问题请大家看看书本18页第一自然段。
第二章 第一节 荒漠化得防治
荒漠化 自然 原因
红漠化
人为 原因
盐碱化 降雨集中； 夏季降水集中，地 降雨集中； 地形崎岖；、势低处形成涝洼地； 丘陵地形 喀斯特地貌，春季气温回升快， 蒸发量大，盐分积 土层浅薄 聚地表。 人口增加； 人口增加； 人口增加； 过度樵采 过度垦殖 不合理排灌
石漠化
四、荒漠化的危害
• 危害：对以下四方面的危害： • 1、农业生产（流动沙丘淹没农田） • 2、村镇、交通、水库、灌渠（流动 沙丘淹没） • 3、生态环境（沙尘暴频发） • 4、植被和地表形态（引发饥荒）
过度放牧 过度开垦
水资源利用不当
过度樵采 32%
过度放牧 30%
①过度樵采 a典型地区:能源缺乏地区 b危害:破坏防止风沙前移及抑制地表的起沙机制
燃料需求多 樵采天然植被 破坏固沙植物
人 口 增 加
为了增加收入 无节制采挖药 材、发菜
加速荒漠化
严重破坏草场
过度放牧 短期的经 济利益
加速草原退化、 沙化过程
指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区 的这种土地退化。 荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多 块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形成 如同荒漠般的景观。
分析原生性荒漠的成因
热带荒漠 温带 荒漠
受副高或信风带控制
深居内陆，距海洋远 高原、山地阻挡海洋气流进入，降水少 地处山岭背风地带，受下沉气流控制
过度开垦
a.在干旱、半干旱沙质土壤区
沙区边缘 本身存在荒漠化的威胁
缺少防护林
土壤易受风蚀，肥力逐年下降 经济效益差而弃耕
植被恢复困难，继续遭受风蚀
荒漠化
b.绿洲地区 人口的压力 盲目开垦 次生盐碱化 用水紧张， 植被退化 荒漠化 耕作技术落后， 干旱的气候 灌溉措施不当
2011高三地理一轮复习课件：荒漠化的防治----以我国西北地区为例
二、综合题
8．发源于祁连山的弱水经河西走廊，最终流入内蒙古自治区
境内。下图为“河西走廊弱水流域简图”，读图回答下列 问 题。
(1)该流域地处我国三大自然区的
西北干旱与半干旱
区。
解析：由材料中信息“祁连山的弱水经河西走廊”可知，弱水
是我国西北地区的一条内陆河，主要补给水源是高山冰雪融水
(2)弱水年总径流量为43亿立方米，在河西走廊绿洲农业灌溉中 发挥了重要作用。其径流量较为丰富的主要原因是 _____________________________________________________。 有较丰富的冰雪融水补给 解析：水水量较为丰富的原因是祁连山冰雪面积广，冰雪融水 量大。
)
解析：图示区域城镇由于人口增长过快，用水不当，植被 破坏等，面临的主要环境问题是土地荒漠化严重。 答案：B
探究二：我国荒漠化的成因及治理
读影响我国荒漠化土地面积扩大的因素统计图，回答问题。
(1)图中显示导致我国荒漠化土地面积扩大的各因素中，影响程
度最大和最小的分别是________________、______________。 过度放牧 城市交通建设
命题视角
考查目标：荒漠化的分布、成因及治理
【例】 结合下面材料，回答问题。
材料一 国家林业局副局长祝列克在2008年1月24日于北京
召开的防治荒漠化国际会议新闻发布会上说，全国已有20%的 荒漠化土地得到不同程度的治理。 材料二
(1)A山脉是我国重要的地理分界线，其主体位于 内蒙古自治区 (
省区)，从自然区来看，该山脉以东是
绿洲农业为 主
过度樵采，破坏固定沙丘 的植被，造成沙丘活化
内陆河流和 山麓冲积扇 地区
城镇、工矿 区、交通线 附近
荒漠化防治的对策和措施
草方格沙障 这种沙障一方面可以增加地表粗糙度，削减风力； 另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙存 活。
荒漠化防治的对策和措施
荒漠化防治的对策和措施 荒漠化防治的对策和措施
荒漠化防治的对策和措施
此阅读材料介绍了苏联垦荒区的自然背景、垦荒导致的严 重环境问题及其治理措施（该地区防治荒漠化的主要方向是： 抗旱、防风、保水、保土、保肥）。
这是由当地干旱的环境决定的。水分条件消失容 易而形成难。
如何调节农、林、牧三者的关系？特别是“退耕 还林”、 “退耕还牧”？还在如何解决农、牧民的 能源问题？
这些都是涉及农民的收入和生活的必需，短期的 经济损失和给生活带来不便是不可避免的，因此，政 府要给农牧民一定的补贴。在此之前，农民一时想不 通也是必然的，但我们要做好宣传工作，让广造林种草 小流域综合治理
【课堂探究】
石羊河流经甘肃省中部，流域内灌溉农业较发 达、生态环境问题严重。该河流中下游地区目前面 临的最主要的生态环境问题是土地荒漠化？荒漠化 的防治过程中，“合理利用水资源”是重要措施之 一。阅读课本内容，说说如何才能做到在该河流域 的水资源合理利用？
则、措施。
【课前预习】
潜在荒漠化的威胁
正在发展中的荒漠化的退化 荒漠化土地的生产力
应坚持维护生态平衡与提高经济效益 治山、治水、治碱(盐碱)、治沙 治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
合理利用水资源
❖ 合理利用水资源
采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
利用生物措施和工程措施构筑防护体系
调节农、林用地之间的关系——宜林则林，宜牧则牧 控制人口增长
二、我国西北地区的荒漠化
人教版高中地理必修3第二章第1节《荒漠化的防止——以我国西北地区为例》优质课件(共33张ppt)
(3)为使民勤不致变成第二个“罗布泊”， 你认为当地政府应采取哪些措施？( 10
分)
①节约用水，合理用水； ②培育和推广耐旱作 物；③调整产业结构； ④科学规划农、林、 牧用地，退耕还林、 还牧；⑤防止过度垦 殖、过度放牧；⑥有 计划地控制人口增长 等。
过度樵采、过度放牧、过度开垦、水 资源利用不当、工矿交通建设中不注 意环保
欠发育 稀少
放牧
漠分 化析 原我 因国
典 型 地 区 荒
注意：分析荒漠化等生态环境问题的原因时， 要从两方面分析，且一般以人为原因为主。Βιβλιοθήκη 土地沙漠化盐 渍 化
石质荒漠化
红色荒漠化
例：云南、贵州、广西三省区石质荒漠化成因
自然原因: ①地形：地形崎岖或地势起伏大。
最严重的（ D ）
A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 2．限制丙地区农业生产
的A．主光要照因素B是．（水分B）
C． 坡度 D． 温度 3．如果乙地区大规模 引水灌溉进行农业开发，
将会导致（ C ）
A．甲地区植被退化 B． 乙地区沙化 C． 丙地区荒漠化 D． 丁地区植被改善
荒漠化防治的对策和措施
②土壤：喀斯特地貌，土壤发育差，土质疏松， 土层瘠薄。
③气候：降水多或降水集中，多暴雨。
④植被：植被覆盖率低。 人为原因：
① 破坏植被（陡坡开垦、伐林取薪、工程建设、 开矿等）
②人多地少，对土地的过度利用，造成水土流失严重。
例1
下图示意我国39°N附近某区域。读图完成1～3题。
1．图示区域土壤盐渍化
荒漠化的防治教案
1.学会运用西北地区的各类专题地图，分析和论证西北地区荒漠化防治的地理背景，培养图文转换能力和综合分析问题的能力。
2.通过本节容的学习，强化可持续开展意识，增强参与可持续开展的能力，并提高对西北地区地大物博与人口稀少这一矛盾的正确认识。
情感、态度、
价值观
通过本节容的学习，培养学生尊重客观事实、求真的科学态度和科学精神，强化科学的人地观念。教育学生从小事做起，从我们身边做起，养成善待自然保护环境的生活习惯。
〔学生讨论，教师小结〕
板书：
1.原因：〔1〕人口激增对环境的压力
〔2〕人类自身的活动不当
2.表现：〔1〕过度樵采
〔2〕过度放牧
〔3〕过度开垦
〔分组讨论〕西北地区荒漠化的三个主要人为因素的影响，完成对应填空：
人为因素
典型地区
主要危害
过度樵采
过度放牧
过度农垦
师
请同学阅读下面材料了解干旱、半干旱地区“掘井〞“灌溉〞所产生的负面影响。
〔三〕防治的原那么
师
〔引导学生读图，并且加以点拨〕请同学阅读课本的有关容和图2.14、2.15，想一想我们应当怎样根据西北地区的客观实际，确定整治的对策和措施，对此提出自己的认识和看法。
〔学生交流，教师小结〕
师
请同学们阅读下面材料〔PPT出示〕，了解我国荒漠化现状，并为解决这一生态问题出谋划策。
〔学生讨论，看谁提出的想法既可行又实用。教师对合理的答复进展鼓励性评价〕
重点
1.西北地区荒漠化形成的自然原因。
2.人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。
3.荒漠化整治的对策和措施。
难点
根据不同地区荒漠化形成的背景、成因和过程的差异采取相应的对策和措施。
《我国荒漠化的防治》课件
3 我国荒漠化程度及其
影响
我国荒漠化严重，涉及面 积广，对环境、经济和社 会都有重大影响。
防治措施
退耕还林还草
通过减少农业耕地， 恢复自然植被，防止 土地退化。
植树造林
大规模ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ树造林项目 可以提高土地植被覆 盖率，减缓荒漠化的 进程。
沙漠治理
采取适当的技术手段， 如人工防护措施和水 土保持工程，来减缓 沙漠的扩张。
案例展示
通过图片和数据展示案例中的变化，让观众更直观地了解荒漠化的防治工作。
效果评估
对已经实施的防治措施进行评估，分析其效果和可持续性。
未来展望
1 荒漠化防治未来发展趋势
探讨荒漠化防治工作的未来发展方向，如新技术的应用和国际合作。
2 政策展望
展望国家和地方政策对荒漠化防治的支持和引导。
3 环保行动前景
生态保护
保护生态环境，维护 生物多样性，促进荒 漠化地区的生态恢复。
成效展示
1
荒漠化防治的历史回顾
回顾我国过去几十年在荒漠化防治方面
成果展示
2
所取得的成绩。
展示一些成功的案例，讲述荒漠地区发
生变化的故事。
3
经验总结
总结过去防治荒漠化的经验，为今后的 工作提供借鉴。
案例分析
典型案例分析
分析几个具有代表性的荒漠化案例，探讨其原因和防治措施。
我国荒漠化的防治
荒漠化是指由于人类活动和自然因素导致土地逐渐退化，无法被植被覆盖的 现象。本课件将介绍我国荒漠化的概述、防治措施、成效展示、案例分析、 未来展望以及结论。
概述
1 荒漠化的定义
荒漠化指的是土地退化， 无法被植被覆盖，进而影 响生态环境。
第2章-风蚀荒漠化与防治 2
第二章风蚀荒漠化与防治第一节风蚀荒漠化防治的风沙物理学原理风蚀荒漠化是以风力为主要侵蚀营力造成的土地退化。
其主要是指在干旱多风的沙质地表条件下，由于人为过度活动的影响，在风力侵蚀作用下，使土壤及细小颗粒被剥离、搬运、沉积、磨蚀，造成地表出现风沙活动为主要标志的土地退化。
风力侵蚀结果常常形成风蚀劣地、粗化地表、片状流沙堆积，以及沙丘的形成和发展。
在陆地上到处都有风和土，但并不是任何地方都会发生风蚀，因而也不是任何地方都发生和存在风蚀荒漠化土地。
严重的风蚀必须具备２个基本条件，即：一是要有强大的风；二是要有干燥、松散的土壤。
因而风蚀主要发生在蒸发量远大于降水量的干旱、半干旱地区及有海岸、河流沙普遍存在的、受季节性干旱影响的亚湿润干旱区。
1.1风力侵蚀作用1.1.1沙粒的起动(1) 风是沙粒运动的直接动力，气流对沙粒的作用力为：式中P—风的作用力；C—与沙粒形状有关的作用系数；ρ—空气密度；V—气流速度；A—沙粒迎风面面积。
由上式可见，随风速增大，风的作用力增大。
当风速作用力大于沙粒惯性力时，沙粒即被起动，使沙粒沿地表开始运动所必需的最小风速称为起动风速（或临界风速）。
一切大于临界风速的风都是起沙风。
(2)拜格诺根据风和水的起沙原理相似性及风速随高程分布的规律，得出起动风速理论公式，其表达式为：式中Vt—任意点高度处的起动风速值；A—风力作用系数；ρs、ρ—分别为沙粒和空气的密度；d—沙粒粒径；y—任意点高程；k—粗糙度。
起动风速的大小与沙粒的粒径大小、沙层表土湿度状况及地面粗糙度等有关。
一般沙粒愈大，沙层表土愈湿，地面越粗糙，植被覆盖度越大，起动风速也愈大。
在一定粒径范围内，随粒径增大，起动风速也增大。
起沙风速与粒径平方根成正比。
但对特别大和特别细的粒径（受附面层的掩护和表面吸附水膜的粘着力的作用）都不易起动。
据实验测定，粒径约为0.015～0.5 mm时，0.1 mm左右的沙粒最容易起动。
地表土壤含水状况对起动风速也有明显的影响。
荒漠化防治的对策和措施PPT课件
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
第二章 区域生态环境
建设
第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
制作 高二地理备课组
【课标要求】
以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展 问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森 林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和 综合治理保护措施。
【学习目标】
１．了解荒漠化的概念、类型。 ２．了解荒漠化形成的自然原因和人为原因。 ３．了解荒漠化的危害和荒漠化防治的内容、原
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
【读图思考】
⑴．苏联垦荒区的自然背景： ①．属于草原带向半荒漠带过渡的__干__草__原____带。 ②．气候_干__旱___，降水变率__大___。 ③．_冬__春___两季多大风。 ⑵．垦荒导致严重的环境问题：
则、措施。
【课前预习】
潜在荒漠化的威胁
正在发展中的荒漠化的退化 荒漠化土地的生产力
应坚持维护生态平衡与提高经济效益 治山、治水、治碱(盐碱)、治沙 治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
合理利用水资源
❖ 合理利用水资源
采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
利用生物措施和工程措施构筑防护体系
调节农、林用地之间的关系——宜林则林，宜牧则牧 控制人口增长
2.1荒漠化的防治-(40张PPT)
１０．我国是世界上荒漠化面积较大，分
布较广，灾害最严重的国家之一，每年因荒漠
化造成的直接经济损失大540多亿元。据此完成下
列各题。
（1）目前造成我国西北地区土地荒漠化严重 的自然原因是（ A ）
①西北地区气候干旱 ②大风频繁
③降水较多，水蚀作用强烈 ④过度放牧
小结 荒漠化的防治
• 荒漠化的定义、表现 • 西北地区概况 • 自然因素（干旱、气候异常） • 人为因素 ➢ 过度樵采 ➢ 过度放牧 ➢ 过度开垦 ➢水资源的不合理利用 ．荒漠化防止的对策和措施
•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立 世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已 有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。 肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世 若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便 明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太 了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目 受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服 表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微 存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以 定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是 而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做 让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚 并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志 类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶 的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
2020地理同步教程人教必修三讲义+测试：第二章 第一节 第二课时 荒漠化的人为原因和防治
第二课时 荒漠化的人为原因和防治『自主学习』一、荒漠化的人为因素 1．原因(1)荒漠化形成的决定性因素往往是□01人为因素。
(2)形成荒漠化的人为原因，一方面来自□02人口激增对生态环境的压力，另一方面则是由于□03人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
2．表现(1)过度樵采：主要发生在□04能源缺乏区。
(2)过度□05放牧：主要发生在草原牧区。
(3)过度□06开垦：主要发生在干旱、半干旱沙质土壤地区及绿洲地区。
[自我探究] 内蒙古自治区是我国土地荒漠化最为集中、最为严重的省级行政区之一，其土地总面积118.3万平方千米，荒漠化土地占其土地总面积的52%。
导致内蒙古自治区土地荒漠化的人为原因有哪些？提示 由于人类不合理的生产活动，如过度放牧、过度开垦、过度樵采等，自然植被遭到破坏；对水资源的不合理利用。
二、荒漠化防治的对策和措施1．防治内容⎩⎪⎨⎪⎧□01潜在荒漠化的威胁扭转正在发展中的荒漠化土地的退化□02荒漠化土地的生产力2.防治原则⎩⎨⎧坚持□03维护生态平衡与提高经济效益相结合治山、治□04水、治碱(盐碱)、治□05沙相结合3．防治重点：因地制宜地对已遭沙丘入侵、□06风沙危害严重的地段进行综合整治。
4．防治措施 (1)合理利用水资源。
[自我探究] 我国西北地区合理利用水资源的措施有哪些？提示在农耕区，改善耕作和灌溉技术，发展节水农业；在干旱的内陆地区，合理分配河流上、中、下游的水资源；在牧区草原，减少水井的数量，以免牲畜的无序增长。
(2)利用□07生物措施和工程措施构筑防护体系。
[自我探究] 营造防护林是进行生态环境建设的重要措施，我国有哪些著名的防护林工程？提示“三北”防护林、长江中上游防护林、沿海防护林、平原绿化工程等。
(3)调节□08农、林、牧用地之间的关系。
(4)采取综合措施，多途径解决农牧区的□09能源问题。
(5)控制□10人口增长。
[自我探究] 草方格沙障的作用与不足有哪些？提示作用：能使地表粗糙，减小风力；可以截留水分，如雨水，提高沙层含水量，有利于固沙植物的存活。
荒漠化的防治课时2ppt课件
西北土 C
A
地荒漠 化的自
D
F
B
然原因
E
冬春季节多 大风天气
土地荒漠化
• A. 地表水缺乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风 化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠
• B. 植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物 • C. 周围山脉高原环绕 • D. 深居内陆距海遥远 • E. 距冬季风的源地近 • F. 气候干旱
课时2
(3)调节农、林、牧用地之间的关系。宜林则林，宜牧则 牧。对已经造成荒漠化的地方，还应退耕还林、退耕还 牧。 (4)采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。可采
用营造⑪ 薪炭林 、兴建沼气池、推广省柴灶等措施。 (5)控制⑫ 人口 增长。
梭梭固沙
柠条固沙
胡杨固沙
红柳固沙
沙柳固沙
沙拐枣固沙
口向湖心延伸，三角洲位置前移；后来，河流水 量锐减，搬运作用显著减弱，三角洲位置后退。
• (3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域开发的启示。 (12分)
• 充分考虑流域地理环境整体性，因地制宜进行 综合开发。统筹上、中、下游用水，协调生活、 生产、生态用水关系；控制人口过快增长和资 源开发规模，调整产业结构，节约和合理利用 水资源。
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
地区 江南丘陵
云贵高原
华北平原
荒漠化 红漠化
石漠化
盐碱化
自然 原因
人为 原因
降雨集中； 降雨集中；地形 夏季降雨集中；地势 丘陵地形 崎岖；喀斯特地 地处形成涝洼地；春
貌，土层浅薄 季气温回升快，蒸发 量大，盐分积聚地表
人口增加； 人口增加；过度 人口增加，不合理排
人教版高中地理必修三第二章《第一节荒漠化的防治以我国西北地区为例》优秀教学案例
3.教师针对学生的回答，进行点评和引导，帮助学生建立完整的知识体系。
（三）小组合作
1.将学生分成若干小组，每组选择一个荒漠化防治案例进行深入研究。
2.要求学生在小组内进行讨论、分析，共同完成案例研究报告，培养学生的团队协作能力。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。同时，注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力，提高学生的地理素养。通过情景创设、问题导向、小组合作和反思与评价等策略，使学生在轻松愉快的氛围中掌握荒漠化防治知识，提高环保意识。
四、教学内容与过程
（一）导入新课
1.教师通过展示我国西北地区荒漠化的图片和视频，引导学生关注荒漠化问题，激发学生的学习兴趣。
本节课内容紧密结合我国西北地区荒漠化实际，具有很强的实用性。在教学过程中，教师注重理论与实践相结合，让学生在掌握荒漠化防治知识的同时，能够运用到实际生活中，提高学生的实践能力。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.了解我国西北地区荒漠化的现状、原因和危害，掌握荒漠化防治的基本方法。
2.能够分析荒漠化问题的成因，提出针对性的防治措施，提高生态环境的保护意识。
五、案例亮点
1.现实意义：本节课以我国西北地区荒漠化问题为例，具有很强的现实意义。通过讲解荒漠化的成因、危害及防治方法，提高学生的环保意识，培养关爱生态环境的责任感。
2.理论与实践相结合：本节课不仅传授了荒漠化防治的基本知识，还设计了小组讨论、案例研究等环节，让学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的实践能力。
3.各小组向全班展示研究成果，其他小组进行评价，教师进行点评和总结。
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第二章第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例
（第二课时）
设计人:张艳丽审核人:张时利序号：06
班级:_________ 组名:__________ 姓名:__________ 时间:2011.7
【学习目标】
1.分析荒漠化形成的人为因素及主要表现
2.理解荒漠化防治包含的三个方面
3.掌握荒漠化防治的对策和措施
【学法导航】
1.形成荒漠化的人为原因是什么？
2.西北地区荒漠化的人为因素主要表现在哪几个方面？（分地区来说）
3.不同地区产生土地荒漠化的原因不同，对此应分别提出什么合理的对策和措施加以解决
4.简述P19阅读：掘井带来的负作用
5.土壤的次生盐渍化是怎么形成的？
【巩固训练】
一、选择题
1.2001年3月，我国对楼兰古城及罗布泊的考古和科学考察表明（）
A.荒漠化问题发生在工业时代，古代不曾出现过
B.荒漠化完全是战争、瘟疫等人为原因造成的
C.人为破坏植被，导致水源枯竭、土地退化，是荒漠化发生的主要原因
D.荒漠化完全是地质时期的自然过程形成的，有沙质荒漠和砾质荒漠
2.关于过度放牧造成的土地荒漠化的叙述，正确的是（）
A.分布于绿洲内部草原中
B.分布于草原牧区地表集水坑和放牧点井泉附近
C.分布在旱农业区内部
D.分布在河流上游
3.西北地区土地荒漠化加剧的原因是（）
A.地势较高，降水稀少
B.过度樵采、放牧和农垦
C.环境污染加剧
D.农业集约化经营
4..限制西北地区经济发展的稀缺性资源是（）
A.水资源
B.石油资源 C .天然气资源 D.太阳辐射能
5.防治荒漠化，既是科学问题，也是社会问题；土地荒漠化，既有工业化进程的原因，更有贫困导致的破坏。
因此（）
①任何有效防治荒漠化的战略和对策都应以预防为中心②任何有效防治荒漠化的战略和对策都应以消除贫困为中心③因地制宜防治荒漠化，不仅要因自然地理的“地”，还要因当地社会经济现状的“地”④只有先富起来，才能再去治理荒漠化
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.②③④
6.从整体上看，科尔沁沙地重心的移动方向是（）
A.向西北方向移动
B.向东北方向移动
C.向东南方向移动
D.向西南方向移动
7..导致科尔沁草原沙化土地出现连片发展趋势的主要原因是（）
A.农牧交错带过度垦殖
B.过度樵采破坏固定沙丘的植被
C.牧区严重超载放牧导致草场退化
D.水资源利用不当，浪费严重
8.关于荒漠化的形成，下列说法正确的是（）
A.据统计，在我国西北地区荒漠化土地中，人类活动不当引起的占90%以上，由此可见，人类过度的经济活动是引起荒漠化的根本原因
B.持续干旱促进了荒漠化的进程，所以气候干旱是造成荒漠化的主要原因
C.疏松的沙质地表、集中而多大风的天气日数、干旱的天气条件是形成荒漠化的决定性因素
D.松散的地表物质在干旱的气候条件下经大风吹扬极易形成流沙，而人类过度樵采、放牧、开垦则加速了土地退化，使荒漠化土地大大增加
二、综合题（2000年上海卷）阅读下列材料，回答：
9..今春以来，我国北方，特别是华北地区接二连三出现沙尘天气，时间之早、频度之高、范围之广、强度之大，为历史同期所罕见，给华北地区的交通、环境及人们的工作和生活带来不利的影响。
（1）我国、和华北一带冬春季常遭受风沙灾害，风将沙尘吹向东部和东南地区，形成沙尘天气。
（2）造成北方沙尘现象加剧的原因，除了等自然因素外，人为因素主要是在我国北方草原地区的和行为，造成的恶果；在林区的行为，导致地表水分减少，风沙天气多发。
（3）治理风沙、减轻灾害的有效途径是。