食品安全活动方案
关于食品安全活动方案8篇
关于食品安全活动方案8篇方案的制定可以帮助我们更好地与合作伙伴和参与者进行沟通和协调，系统化的方案可以提高工作的整体效能和效果，作者今天就为您带来了关于食品安全活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
关于食品安全活动方案篇1一、宣传周启动仪式6月13日上午，与全国同步举行食品安全宣传周启动仪式，并开展集中宣传活动，地点设在安庆新地城家乐福超市广场。
活动现场悬挂宣传标语、设咨询台等，参加活动的有关部门、单位在现场分设宣传台、放置宣传展板、发放宣传材料等。
(市食品安全办、市农委、市卫生计生委、市工商质监局、市食品药品监管局、市粮食局、安庆出入境检验检疫局主办，市城市管理局协办)二、宣传报道组织开展儿童、端午节及中高考期间食品安全大检查，加大宣传报道力度，营造良好舆论氛围。
组织开展主题宣传活动，在主流网站、电视、广播、报刊等媒体，宣传展示我市食品安全及示范创建工作成效，宣传各地、各有关部门食品安全工作特色、亮点。
(市食安办牵头，市食安委有关成员单位配合)三、食品安全科普宣传活动通过制播公益广告、举办"食品安全知识大讲堂"、利用短信平台发布食品安全知识等活动，持续开展食品安全科普宣传，普及食品安全科学知识，增强自我防范意识。
(市食安办牵头，市食安委有关成员单位配合)四、食品安全进校园活动通过上好食品安全教育课、召开食品安全主题班会、开展"学校食堂开放日"等形式多样的活动，扎实开展食品安全进校园专题教育活动。
利用宣传栏、黑板报、校园广播、校园网、课间操等方式，多渠道开展食品安全知识宣传教育活动，增强青少年自我保护意识和科学知识素养，达到"动员一个学生，带动一个家庭，影响整个社会"的宣教效果。
(市食安办、市食品药品监管局牵头，市教育体育局配合)五、部门主题日(一)安庆出入境检验检疫局(6月14日)。
开展#年"进口食品安全社区行活动"，在社区、校园、商场等，通过现场组织监管人员与消费者互动、开展专家咨询、板块展示宣传、张贴海报标语、印发科普读物等方式，面向消费者开展形式多样的进口食品安全宣传活动。
食品安全活动方案范本（三篇）
食品安全活动方案范本活动目标：1、引导幼儿在探索中发现并获得食品保质期的相关经验，尝试学看保质期。
2、了解食品卫生知识，初步培养幼儿的食品安全意识，增强幼儿的自我保护意识。
活动准备：课件、录像片、日历表、各类食品、记录表格、笔活动过程：一、播放幼儿在超市购物的短片，引导幼儿仔细观看。
师：小朋友，你们都逛过超市吗?今天老师带来了一段短片，小朋友仔细看看片子里的小朋友是怎么逛超市的?他们的表现有什么不同?(让幼儿带问题看短片)师：好，短片看完了，下面谁来回答刚才老师的问题。
(幼儿：小朋友逛超市很开心;有的小朋友选了很多自己喜欢吃的东西;我看见有的小朋友在看价钱;我看见有的小朋友在看生产日期和保质期。
)提问：为什么要看食品的生产日期和保质期呢?(判断食物是否过期)教师说出保质期的概念。
师：“所有的食品都有它的保质期，保质期就是告诉我们在这个日期内可以安全的食用，保证我们身体的安全和健康。
”师：“小朋友们，过期食品能吃吗?为什么?”二、介绍食品保质期的作用与重要性师：短片里的小朋友在哪里发现食品的生产日期和保质期的呢?师：“其实啊，所有的食品包装上应该都有两个日期：一个是保质期，另一个是生产日期，通过这两个日期我们就能判断是否过期。
”三、幼儿自主观察感知食品的保质期。
1、教师出示幼儿喜爱的食品，激发幼儿的积极性。
师：“看，老师这里有很多的零食，现在你们想不想自己来找一找它们的生产日期和保质期呢?”老师将食品发放给幼儿，幼儿自主观察，自由讨论。
2、教师提问幼儿回答你们都找到了吗?两个日期都找到了的举手。
在哪里找到的?请幼儿举手发言，引出日期出现的位置不同，时间不一样。
四、引导幼儿学习判断食物过期的方法师：小朋友们找得又快又好，光是找到了还不够，我们还要学会判断才对哦!师:“老师带来了两种食品，我们要正确判断是否过期，要借助于日历和表格帮忙。
教师出示一张表格如下：1、引导幼儿看清楚老师的记录过程。
师：“老师这里有一张表格，首先把食物的图标画上，再把找到的日期填上去。
食品安全活动方案(五篇)
食品安全活动方案一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么：1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。
就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办?1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。
立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。
用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。
食品安全教育活动方案_食品安全教育计划(精选8篇)
食品安全教育活动方案_食品安全教育计划食品安全教育活动方案_食品安全教育计划篇1为了认真贯彻落实县镇关于食品安全宣传周的的安排部署，结合我校实际，特定本方案。
一、指导思想坚持以人为本，开拓创新，贴近实际，贴近生活，贴近师生的原则，创新食品安全宣传形式和内容。
全面普及食品安全法规和基本知识，增强学校管理人员食品安全监督能力，强化从业人员食品安全责任意识，养成师生良好的食品行为习惯，不断提小学生食品安全知识的知晓率，确保师生食品卫生安全和身体健康，保障校园和谐稳定。
二、活动主题关注食品安全，共建和谐校园!三、活动内容(一)举行“食品安全宣传教育活动”。
在本次专题教育活动期间，我校各年级要集中开展以下活动：1、每个班级要在健康教育课任课教师或班主任的主持下，结合学校安全工作要求，上一节以食品安全为主要内容的健康教育课。
2、召开一次食品安全主题班会。
分班级采取同伴教育的形式，以“食品安全，关系你我他”为主题，交流和分享食品安全的经验。
3、办一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏，同时，通过黑板报、校园网、广播等形式，多渠道向小学生宣传食品安全有关知识。
4、开展校园食品安全监督岗活动。
通过在学生中建立“校园安全监督岗”，调动学生自我约束、自我管理的积极性，纠正和制止学生中的不良卫生行为习惯，使学生养成科学、安全、合理的饮食习惯，防止校园食品安全事故发生。
(二)建立学校食品安全机制。
1、成立食品安全宣传领导小组组长：蒋淑堂副组长：刘守山成员：王举祥、杜春利、李健合、全体班主任。
2、聘请校外辅导员。
为了建立学校食品安全的长效机制，任命食品安全校外辅导员(辅导员由沙沟村卫生员担任)。
(三)开展校园食品安全检查。
在宣传教育周活动期间，我校领导和乡卫生院负责人等组成联合检查组，对学校食品安全进行检查。
一查学校查校园内小卖部是否规范;二查幼儿园食堂各项卫生制度是否落实。
四、有关要求(一)高度重视，增强协作我校教师要高度重视宣传教育活动，把工作落实到每个人、每个环节。
食品安全活动内容方案怎么写【10篇】
食品安全活动内容方案怎么写【10篇】食品安全活动内容方案怎么写10篇食品安全活动内容方案怎么写篇1一、总体要求向学生及家长宣传食品安全法律法规的科普知识和正确的饮食观念和食品安全观念。
使他们了解食品安全知识、提高自我保护能力，让全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心，形成人人关心和支持参与食品安全工作的良好氛围。
二、活动时间__年6月17日至27日。
三、活动主题师生共治四、主要安排(一)举行食品安全宣传周启动仪式首先召开班主任会议公布宣传周活动方案，在此基础上，于6月18日各班教师向家长召开了关于食品安全的会议，举行宣传周活动仪式。
(二)宣传手段多样化1、利用户外电子音箱播出食品安全宣传周活动主题“师生共治，同心携手维护学校食品安全”。
2、充分利用家校联系栏、黑板报等进行食品安全知识宣传。
3、6月19日上午进行集中宣传教育活动，各班级开展形式多样、丰富多彩的食品安全宣传教育活动，引导幼儿科学饮食，提高自我保护意识和能力。
五、工作要求1、各班级、精心组织、积极筹划，从分利用宣传周的有利时机，提高学校的食品安全水平。
2、要将活动期间的好做法、好经验、好典型宣传出去，提高宣传周活动的影响力。
食品安全活动内容方案怎么写篇2根据汝州市人民政府食品安全委员会办公室《关于开展20__年食品安全宣传周活动的通知》(汝食安办〔20__〕5号)要求，市教体局定于6月29日至7月13日同步举行20__年教育系统食品安全宣传周活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间20__年6月29日至7月13日。
二、活动主题20__年全市食品安全宣传周主题为“尚德守法共治共享食品安全”。
为紧扣主题，在我市各级各类学校开展“增强食品安全意识，培养健康饮食习惯”的宣传教育活动。
三、活动内容1、开展多视角、多角度宣传活动。
各学校要围绕“尚德守法全面提升食品安全法治化水平——诚信守法守护平安汝州”主题，结合学校实际，以专题讲座、健康课、安全教育平台和班团活动等为载体，通过电子屏、宣传栏、宣传板面、微信、校园网、展示图片等方式，多视角、多角度的宣传，切实提高学生食品安全意识，增强师生健康饮食观念。
食品安全活动策划方案4篇(关于食品安全的活动策划方案)
食品安全活动策划方案4篇(关于食品安全的活动策划方案)食品平安活动策划方案1一、活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得任凭乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探究、相互沟通与共享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我爱惜的意识及应对平安大事的力气。
二、活动预备：课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的;每组一小筐(内有图片如：幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等)三、活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》(用讲故事的形式即可!可以告知幼儿这是一个真实的故事。
)老师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。
爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才推断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，成天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。
爸爸妈妈担忧死了。
着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最终经过一位有阅历的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发觉，幸亏爸爸妈妈准时来到了这里，要不会有生命危险的。
经过医生的细心治疗，龙龙的病最终好了。
医生告知龙龙说：以后，确定不能把一些危险的东西放入口中。
叙述完后提问：1、这个故事的名称叫什么?2、龙龙的身体好受吗?3、一开头，医生检查出五角星了吗?为什么?4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?5、最终，医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?6、医生对龙龙说了什么?7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中?小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望全部的小伴侣确定要记住这个教训，千万不能任凭往嘴里乱放东西。
食品安全宣传活动方案大全八篇
食品安全宣传活动方案大全八篇食品安全宣传活动方案篇1一活动主题“尚德守法食品安全让生活更美好”。
二活动目的全面深入宣传贯彻和党的精神，关于食品安全的战略思想和党中央国务院关于食品安全的重大决策部署指引下，要求各级党委政府进一步落实“四个最严”要求，把食品安全作为一项重大政治任务来抓，从满足人民群众普遍需求出发，树立责任意识，推动各级食品安全监管部门不断提升监管执法能力和水平，引导食品行业市场主体及从业人员增强企业主体责任意识，动员社会各界参与食品安全普法宣传和科普工作，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。
活动周期间，将集中宣传展示各级各有关部门在完善体制机制，创新监管方式，依法履职尽责，开展道德诚信教育，推进“放管服”改革，实施“双随机一公开”监管，助力食品产业高质量发展新思路新举措新成效。
三活动安排各盟市食品安全委员会办公室要结合本地区实际，联合同级有关单位和部门，紧紧围绕宣传周主题，与_区同步举行宣传周分会场活动，组织开展好本地区的“食品安全周”启动仪式。
参照国家和_区层面的“主题日”形式，充分发挥各类社会团体专业机构新闻媒体和广大消费者在食品安全公益宣传活动中的突出作用，动员指导各类社会团体企业行业协(学)会等，统一使用“全国食品安全宣传周”标志，开展食品安全知识和诚信从业等宣传活动。
要组织各相关部门和社会组织在宣传周期间，同步开展相应的主题日宣传活动，保证宣传周期间每日有一到二个主题活动。
_区主会场设在_市，启动仪式包括以下内容：一是_区食药安办领导讲话并宣布活动正式启动。
二是餐饮行业协(学)会代表进行尚德守法倡议。
三是现场参观宣传展板发放宣传资料解答百姓疑问辨别假冒食品等活动。
四是实地观摩当地创建工作成果和亮点。
同时，在_市将举行国家食品快检车辆交接仪式和检验知识技能培训。
四活动要求(一)精心组织实施。
建立各级食品安全委员会办公室牵头组织协调，有关部门和单位各负其责全社会积极参与的工作机制，加强人员和经费保障，确保各项活动顺利进行。
食品安全知识进校园主题活动方案通用15篇
食品安全知识进校园主题活动方案通用15篇食品安全知识进校园主题活动方案精选篇1活动主题：安全饮食，健康你我。
教学目的：1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状。
2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识。
教学重点：让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。
教学过程：(一)教学准备：让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。
教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。
说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关。
其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些。
)1.食品中农药残留的危害观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害，请学生分别举出生活中的相应例子。
使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。
2.滥用食品添加剂的危害网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂。
观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3.食品包装容器与设备的危害观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是最为密切的。
食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。
(三)面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)◆食用经过检测的合格产品或有机农产品。
农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养，是人类每天必不可少的食物来源之一。
在食用食品时我们可以做到的：1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
2、尽量少吃或不吃剩饭菜。
如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
食品安全教育活动方案5篇.doc
食品安全教育活动方案5篇食品安全教育活动方案篇1活动目标：1、通过视频以及生活常识的学习认识QS质量安全标志。
（重点）2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看QS质量安全标志。
3、培养孩子爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。
4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。
活动准备：1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件活动过程：一、视频导入课题以一首健康歌带领孩子进入活动室，突然听见哎哟，疼死我了，哎哟！师：咦！这是什么声音？幼：肚子疼的声音。
师：这是从哪里发出的声音？幼：电脑里发出的声音。
打开投影仪师：这是谁呀？她们怎么啦？幼：钦钦姐姐和昕萌姐姐，她们肚子疼。
二、认识QS标志图案1、提问师：她们为什么肚子疼呢？幼：吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。
师：小朋友猜了这么多种原因，那到底为什么呢？我们一起揭开这个谜底吧。
出示视频2、提问师：看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的？幼：幼儿园门口的小摊上买的。
师：邓老师又问了她们一个什么问题呢？幼：有没有QS标志。
师：小朋友你们认识QS标志吗？幼：不认识。
出示PPTQS图片师：看看老师制作的QS图片，哦，原来这就是QS标志，它有几种颜色？幼：2种。
师：是什么颜色呢？幼：蓝色和白色。
师：那它又是一个什么形状呢？幼：圆形。
3、讲解QS标志的含义：师：（出示QS图片）QS标志的意思是国家卫生局认可的标志，是质量安全标志，有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。
如果我们买的食品上没有QS 标志，就是说不卫生，不安全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。
出示PPT食品图片师：这就是姐姐买的小吃，我们检查下有没有QS标志？幼：没有。
师：我们检查旁边这些食品有没有QS标志？幼：有出示PPT用品图片师：我们再检查下这些用品有没有QS标志呢？幼：有的有，有的没有。
小结：姐姐就是吃了像这样（出示姐姐小吃的实物）没有QS标志的食品才肚子疼的，有QS标志的食品和用品才是安全的。
食品安全宣传活动方案（三篇）
食品安全宣传活动方案为切实抓好我街道食品安全宣传教育工作，进一步普及食品安全知识，增强全社会对食品安全的参与意识，营造良好食品放心消费环境，提升我街道的食品安全保障水平，根据区食安办[____]文件通知精神，为进一步开展好食品安全“三进”(进社区、进学校、进企业)宣传活动，结合我街道实际，特制定拱辰办____年食品安全“三进”宣传教育工作实施方案。
一、指导思想：以____和____为指导，深入贯彻____精神，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则和“三进”工作要求，努力把握时机、创新形式、大造声势的要求，采取日常宣传和重点宣传相结合、宣传教育与监管工作相结合、统一宣传和部门宣传相结合的方法。
通过广泛、持续、有效的宣传、教育和培训，紧紧围绕群众反映强烈、社会危害严重的食品安全问题，把整治与建设、打劣与扶优、整治与宣传教育结合起来，努力提高全街道食品安全的监管和保障水平，促进辖区食品产业持续健康发展,维护人民群众的饮食安全。
二、参加部门：食品安全宣传教育工作根据各单位的职能，日常宣传与重点宣传相结合的形式进行，重大宣传活动由街道食品安全领导小组统一组织实施，参加活动的成员单位有：街道食安办、街道工商所、街道社区卫生服务站、街道农产品质量技术监督站、街道农业服务中心等。
三、宣传活动主题：关注食品安全，构建和谐平安拱辰！开展食品安全“三进”活动。
活动内容：(一)、推进食品安全知识进农村进社区活动。
1、通过群众喜闻乐见的方式宣传食用农产品种殖养殖知识，帮助农民了解和掌握农业投入品的基本安全知识，自觉控制源头污染，抵制有毒有害物质的侵入，特别是国家明令禁止生产销售和使用甲胺磷等____种高毒农药。
2、充分利用宣传栏、活动室等固定宣传阵地。
通过录像、电视等媒体，播放科学种植、养殖和科学饮食知识，宣传食品安全警示信息。
3、发挥食品安全协管员和监督员的作用，充分利用农村12315消费维权点这一平台，加大食品安全消费警示内容的宣传和维权等活动，营造良好的农村食品安全环境。
食品安全主题活动方案(5篇)
食品安全主题活动方案设计理念：当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。
因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。
从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。
教学目标：1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。
2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。
教学准备：ppt,准备相应的图文资料。
教学过程：一、启发谈话在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。
俗话说：民以食为天。
一日三餐是人们生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
二、得到启迪(一)案例分析1、自____年____月始，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达____余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。
2、____年____月____日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小____所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。
经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。
3、____年____月____日上午，湖北十堰张湾区东风公司46厂大门右侧的小博士幼儿园突发儿童食物中毒事件。
食品安全的活动方案(精选10篇)
食品安全的活动方案(精选10篇)食品安全的活动方案篇1一、活动主题20--年全国食品安全宣传周的主题为：“尚德守法食品安全让生活更美好”。
食品安全关系13亿多人的身体健康和生命安全，是人民群众对美好生活的最基本需要，是政府、企业、社会共同的追求。
法安天下，德润人心。
保障食品安全，既要树起诚实守信的道德标杆，增强企业主体责任意识，激发高质量发展的内生动力;也要严字当头、重典治乱，以改革创新深化市场监管，以良法善治维护公平竞争，以“四个最严”保障“舌尖上的安全”。
保障食品安全，更要依靠人民群众，动员人民群众，营造人人参与、共治共享的良好氛围，不断增强人民群众的满意度、获得感。
二、宣传重点(二)深入宣传贯彻关于食品安全的战略思想和党中央国务院关于食品安全的重大决策部署。
(三)引导饭店及从业人员大力开展道德诚信宣传，树立尚德守法正面典型，增强企业主体责任意识，推进诚信体系建设。
(四)引导社会各界积极参与食品安全普法宣传和科学知识普及，积极参与智慧分享和实践创新，增强社会监督意识，提高维权能力和科学素养，营造浓厚的食品安全社会共治氛围。
三、活动安排及要求(一)各饭店需在宣传周期间利用饭店电子屏、多媒体电视等有效传播方式，使用统一的“全国食品安全宣传周”标志，广泛开展面向广大消费者的诚信从业、知识普及等主题宣传活动，大力开展道德诚信宣传，树立尚德守法正面典型。
(二)各区旅游局需积极配合本区食药监局对饭店的食品安全检查，保存检查资料，做好检查活动台账。
(三)请各区旅游局、各饭店要总结食品安全宣传周活动的成效和经验并收集宣传照片，总结报告电子版于7月31日前报市旅游委管理处。
食品安全的活动方案篇2为加强食品安全宣传工作，提高我镇广大人民群众的食品安全意识和食品安全知识，进一步提高我镇食品安全保障水平，根据津南区3.15食品安全宣传有关文件精神，特制定__镇食品安全宣传方案。
要求如下：一、指导思想坚持以人为本，以贯彻落实《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》和市、区食品安全工作会议精神为主线，通过广泛动员全镇广大人民群众参与“3.15食品安全宣传”活动，大力宣传党和国家加强食品安全工作的方针、政策、法律、法规和食品安全科普知识，强化全民的食品安全意识，营造人人关注、支持、参与食品安全的社会氛围，为构建和谐社会做出应有贡献。
食品安全伴我行活动方案（5篇）
食品安全伴我行活动方案活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程:辅导员谈卫生安全常识:一、正确洗手,是饮食安全第一步洗手七步法。
人人饭前便后要洗手。
二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。
六、教育学生养成良好的饮食卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。
没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
2、天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒。
住校生应特别注意自家带来的菜是否变质,从看其色,闻其味进行观察、辨别。
七、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?八、通过本次的班队会你知道了哪些方面的有关食品卫生安全的知识食品安全伴我行活动方案（二）教学目标：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。
教学过程：(一)谈话引入课题今天中午食堂为大家准备了哪些美味呢?爱吃吗?大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。
可见食品对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平时都喜欢吃些什么吗?大家喜欢吃的东西真是各式各样，那是不是所有的食品对我们人体都有好处呢?今天这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品安全的小知识。
(二)视频引入垃圾食品瞧，这是什么?(辣条)好吃吗?这好吃的辣条背后藏着什么秘密呢?让我们一起来看一看看了这段视频，谁有话要说?原来这美味的辣条背后藏着这么可怕的秘密。
看来不是所有的食物都能吃的，有些食物虽然好吃，但对我们身体的危害是很大的。
(三)介绍垃圾食品生活中，我们把像辣条这样对身体有害的食品称之为“垃圾食品”。
你还知道哪些垃圾食品?老师也收集了一些关于垃圾食品的小知识，现在我们请杨晨宇帮我们介绍一下。
食品安全宣传活动方案范例(四篇)
食品安全宣传活动方案范例一、活动背景随着社会进步和食品供应链的延伸，食品安全问题日益凸显。
食品安全问题不仅影响人们的健康，还对社会经济发展和社会稳定带来重大影响。
因此，开展食品安全宣传活动，提高公众的食品安全意识和知识水平，有助于促进社会各界共同关注食品安全，并采取相关措施保障食品安全。
二、宣传目标1. 提高公众的食品安全意识，培养正确的食品观念和行为习惯。
2. 宣传食品安全的重要性，推动相关法律法规的落实和执行。
3. 增加食品生产、加工和销售企业的食品安全责任感，促进行业自律。
4. 提升媒体的食品安全报道水平，传递客观、准确的食品安全信息。
三、活动内容1. 发放宣传资料：制作食品安全宣传手册、海报、明信片等宣传资料，并在超市、学校、工厂、政府机关、社区等重要场所进行发放。
通过文字、图片、图表等多种形式，向公众传达食品安全知识，提示食品选择和存储方法。
2. 组织讲座和培训：邀请食品安全专家、权威机构等进行食品安全讲座和培训，向公众解读食品安全相关法律法规，普及食品安全知识和鉴别方法，提高公众的食品安全意识和应对能力。
讲座和培训可以在学校、社区、企业等场所进行，形式可以是线下面对面的讲座，也可以是线上直播的形式，以方便更多的人参与。
3. 校园宣传活动：在学校开展以“校园食品安全”为主题的宣传活动，组织学生参与食品安全知识竞赛、食品安全演讲比赛等活动，增加学生对食品安全的关注和理解。
4. 网络宣传活动：通过建立专题网站、开设官方微信公众号等方式，发布食品安全宣传信息，定期推送食品安全知识，答疑解惑，收集公众反馈，并组织线上抽奖、问答等互动活动，吸引公众参与。
5. 社区宣传活动：组织“食品安全示范小区”的评选活动，鼓励社区居民主动参与食品安全宣传工作，互相监督，共同营造食品安全的居住环境。
6. 媒体合作：加强与各大媒体的合作，创作和发布食品安全宣传片、微视频等多媒体宣传内容，广泛传播食品安全知识和信息。
关于食品安全的活动方案（精选6篇）
食品安全的活动方案关于食品安全的活动方案（精选6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编收集整理的关于食品安全的活动方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
食品安全的活动方案1食品安全是关系到社区居民身体健康和生命安全、关系到社会稳定和发展的大事，为了进一步加强食品安全工作，保障人民群众的饮食安全，根据区、街道有关文件精神，结合我社区实际，特制定20xx 年食品安全工作计划如下：一、加强领导，强化食品安全执法力度1、切实加强对食品安全工作的领导，对本辖区内的食品安全负总责，全面加强本区域的食品安全监管和整治工作，积极支持执法监管部门开展工作。
同时要确定分管领导、专职食品安全监管人员。
及时调整食品安全工作领导小组和村级食品安全网络监管组织。
2、明确职责分工，加强协调配合，强化食品安全执法力度按照一个环节一个部门监管的原则，采取分段监管为主、品种监管为辅的方式，进一步明确监管责任分工。
3、定期组织召开食品安全领导小组工作会议，研究部署食品安全工作，及时传达和学习上级有关食品专项整治活动的会议和文件精神。
根据各个时间段食品安全情况，在“五·一”、“十·一”两个黄金周期间组织开展有针对性的食品专项整治工作。
二、宣传教育工作1、加强对《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等法律法规的宣传教育，开展行业诚信教育和职业道德教育工作。
2、进一步做好舆论宣传工作。
要充分发挥人民群众参与的社会监督和新闻媒体的舆论监督作用。
采取各种形式，广泛宣传食品安全方面的知识和食品放心工程的内容，努力营造全社会参与监督食品安全的良好工作氛围，增强人民群众食品消费的维权意识和责任意识。
三、深化“三网”建设，构建食品安全长效监管机制1、大力建设食品安全信用和信息体系。
社区食品安全工作领导小组与食品监管、农业、林业、质量技监、工商、卫生等部门建立食品安全企业信用分类监管制和责任追究制，加大失信惩戒力度。
2024年食品安全周宣传活动方案6篇
2024年食品安全周宣传活动方案6篇食品安全周宣传活动方案篇1根据《关于开展江苏省食品安全宣传周活动的通知》和《南京市教育系统食品安全宣传周活动方案》的要求，定于6月10日-22日在全区中小学校开展食品安全宣传周活动。
为保证活动顺利开展，现制定如下实施方案：一、时间安排6月10日至22日。
二、活动主题食品安全宣传周的主题为：“尚德守法提升食品安全治理能力”。
三、活动目的1.在广大青少年中普及食品安全知识，增强自我保护的意识和能力。
2.进一步加强学校食品安全管理，保障中小学生的健康和安全。
完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。
四、活动内容1.围绕食品安全宣传周活动主题，在各中小学校利用讲座、主题班队会、家长会、知识竞赛、辩论赛、排演情景剧等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。
2.积极组织学生参加省级“系列主题日”活动和市层面组织的食品安全宣传周系列活动。
3.对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动，组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流，充分解读学校食品安全管理制度、措施和要求。
4.完善学校的食品安全预案，优化学校食品安全管理。
五、活动安排1.6月10日前，各学校精心设计食品安全宣传周活动方案并及时上报，层层落实活动的组织者、参加对象以及相关保障。
2.6月10日至22日，各中小学营造氛围，大力开展宣传周活动，并积极组织中小学生参加省级“系列主题日”活动和市层面组织的食品安全宣传周系列活动，同时注意收集活动资料，于6月25日上报。
六、活动要求1.各中小学要细化方案，抓好落实，确保活动取得成效。
2.充分激发师生、社区及家长的参与热情，形成互动式传播态势，形成活动范围所有中小学校全覆盖的格局。
3.突出宣传周主题，讲求实效，避免形式主义。
4.做好工作总结。
要注意总结宣传周活动的成效和经验，总结报告电子版于6月24日前报区教育局普教科。
食品安全周宣传活动方案篇2为了贯彻《xxx法》，进一步普及食品安全知识，增进全社会对食品安全的参与意识，动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，根据国务院食安办等10部门《xxxx通知》精神及省、市食安办相关工作要求，结合我县实际，特制定本活动方案。
食品安全宣传活动方案(三篇)
食品安全宣传活动方案【活动名称】：食品安全大使行动【活动目的】：1. 提高公众对食品安全的意识和重视程度；2. 传播正确的食品安全知识，培养公众的食品安全保护能力；3. 推动食品安全监管和法律法规的执行；4. 促进食品相关产业发展，保障公众健康和社会稳定。
【活动时间】：一个月【活动地点】：社区、学校、商场、超市等公共场所【活动内容安排】：一、开展食品安全宣传展览1. 在社区、学校、商场等公共场所设置食品安全宣传展览，展示食品安全相关信息、法规、案例等；2. 通过图片、文字、视频等多种形式，生动形象地展示食品安全问题和解决方案，引起公众关注；3. 设置互动环节，邀请公众参与互动游戏、答题活动，增加宣传的趣味性和互动性。
二、举办食品安全讲座和培训班1. 邀请食品安全领域专家、学者、从业人员等开展食品安全讲座和培训班；2. 将讲座和培训班设置为线下和线上相结合的形式，提高参与者的便利度和参与度；3. 讲座和培训内容涵盖食品安全基础知识、食品安全法律法规、食品检测和监管等方面知识。
三、开展食品安全知识竞赛活动1. 针对不同年龄段的公众，组织食品安全知识竞赛活动；2. 分为初赛和决赛两个环节，提高活动的参与度和紧迫感；3. 发放奖品和奖金，鼓励公众积极参与和学习食品安全知识。
四、制作食品安全宣传手册和海报1. 制作食品安全宣传手册，内容包括食品安全知识、日常饮食建议、食品安全投诉渠道等；2. 制作食品安全宣传海报，突出宣传重点和核心内容，放置在公共场所，提醒公众关注食品安全问题。
五、组织食品安全义工团队1. 招募食品安全义工团队，培训他们成为食品安全宣传大使；2. 引导义工团队走进社区、学校、商场等公共场所，开展食品安全宣传和咨询服务；3. 义工团队可通过宣传展览、讲座、竞赛等方式与公众互动，提供专业的食品安全建议和指导。
【活动宣传】：1. 利用媒体平台发布活动宣传信息，包括社交媒体、电视、广播、报刊等；2. 利用宣传手册、海报等宣传材料在社区、学校、商场、超市等地方进行宣传；3. 将活动信息发布到相关食品安全网站、APP等平台，提高活动的曝光度和参与度。
食品安全活动策划方案(4篇)
食品安全活动策划方案活动目标：1、喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。
2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。
活动过程：一、出示玉米粒，引导幼儿观察：1、这是什么?2、玉米粒是大大的还是小小的?3、引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱紧双腿。
二、老师爆玉米花，幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化：1、出示爆米花的包装袋：玉米粒现在在里面，这个袋子现在是大大的还是小小的?2、听一听，微波炉里发出了什么声音?3、用小鼻子闻一闻，闻到了什么味道?4、看一看，袋子在微波炉里变大了还是变小了?5、打开爆好的包装袋：看看玉米粒变成了什么?(引导幼儿举起双手，表示大大的爆米花。
)三、游戏：爆米花1、交代游戏玩法：孩子装扮玉米粒，蹲在地上;老师装扮爆米花的，在幼儿中间边走边摸幼儿的头，并模仿爆米花的声音。
老师发出“砰”的一声，表示玉米花爆好，幼儿站起边跳边拍手。
2、引导幼儿和同伴一起参与游戏，用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。
四、吃吃玉米花1、老师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道?2、请老师们尝尝爆米花，鼓励幼儿说说：老师，我请你吃爆米花。
3、念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥?爆米花。
食品安全活动策划方案（2）食品安全问题是社会关注的热点之一，保障食品安全已经成为政府、企业和消费者的共同责任。
为了提升公众对食品安全的关注度和认知度，同时加强监管力度，可以策划一系列食品安全活动。
以下是一份食品安全活动策划方案，供参考：一、活动目标1. 提升公众对食品安全的关注度和认知度；2. 强调食品生产与供应各个环节的安全责任；3. 加强食品监管和执法力度；4. 增加消费者对食品安全的监督和检测意识。
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2018年新户中学食品安全宣传周活动方案
为确保食品安全，保证学生及教师的身体健康和生命安全，营造“人人关注食品安全”的良好氛围，经学校校委员会研究决定，于5月中旬在全校范围内开展食品安全宣传周活动，为确保活动扎实有效开展，结合我校实际，特制定本方案。
一、活动的指导思想
以党的十八大精神为指导，以保持共产党员先进性教育活动为动力，结合实际、联系学生、贴近生活，深入开展形式多样的以食品安全为主要内容的宣传活动，提高全体教师学生食品安全意识和食堂人员责任意识。
二、活动的主题
食品安全宣传周活动的主题：尚德守法品牌引领提升食品安全治理能力。
三、活动的重点内容
（一）宣传国务院和省市区关于进一步加强食品安全工作的《决定》和《意见》。
（二）宣传食品安全科普知识和有关食品安全法律知识，重点是国家食品安全生产标准和安全食品的选择等。
（三）宣传食品中毒及各种传染病的应急处理。
四、活动的主要形式
按照“积极配合认真参与”的要求，根据学校食品安全工作的特点，采取开设食品安全教育课、悬挂宣传标语、开辟宣传专栏等形式进行食品安全宣传教育。
五、活动的安排
（一）开辟食品安全知识宣传栏、悬挂宣传标语，开展以食品安全为主题的校园广播。
（5月16号）
（二）开设食品安全教育课，对在校学生进行食品安全科普知识和法制教育。
（5月17号—5月22号）
（三）开展一次集中性的食品安全专项整治，重点对学校食堂工作人员健康状况，食堂进货、加工、储存、销售等环节进行检查，坚决查处“三无”产品，坚决取缔学校周边不法小商小贩。
（5月16号-22号）
六、几点要求
（一）加强领导，认真组织。
为使这次食品安全宣传周活动开展得扎实有效，整个活动由校长统一领导，学校政教处组织协调，其他科室密切配合，精心组织，明确职责，认真抓好落实，做到形式多样，内容丰富，广泛参与，宣传到位。
（二）把握重点，注重成效。
围绕“保障食品安全，维护学生健康”的奋斗目标，突出宣传活动主题。
根据学校食品安全热点、难点问题，开展针对性强的食品安全知识宣传教育，寓教育于服务之中，让食品安全科普知识深入每个学生教师心中。
对遵纪守法的行为要大力宣传，对失信违法和假冒伪劣产品要毫不留情地予以曝光，扎扎实实地推进食品专项整治工作的实施。
（三）搞好宣传，大造声势。
在落实食品安全宣传周活动内容的同时，要积极做好宣传报道工作。
要坚持将日常宣传与集中宣传相结合，把一些行之有效的宣传教育方式和方法制度化、系统化，使宣传教育工作成为食品安全管理的一项经常性工作。
新户镇中学
2018年5月。