农业技术员职称资料讲解
农艺工技师考试资料参考资料
一、作物的种植方式有那些?间作：在一块地上，同时期按一定行数的比例间隔种植两种以上的作物，这种栽培方式叫间种。
间种的两种生物共同生长期长。
间种往往是高棵作物与矮棵作物间种，如玉米间种大豆或蔬菜。
实行间种对高作物可以密植，充分利用边际效应获得高产，矮作物受影响较小，就总体来说由于通风透光好，可充分利用光能和CO2，能提高20%左右的产量。
其中高作物行数越少，矮作物的行数越多，间种效果越好。
套作：两种或两种以上的作物在其生活周期中的一部分时间同时生长在田间,即在前季作物成熟前就播下另一季作物。
混作：将两种或两种以上生育季节相近的作物按一定比例混合种在同一块田地上的种植方式。
多不分行，或在同行内混播或在株间点播。
混作通过不同作物的恰当组合，可提高光能和土地的利用率，在选用耐旱涝、耐瘠薄、抗性强的作物组合时，还能减轻自然灾害和病虫害的影响，达到稳产保收。
它在中国大约已有2000多年的历史。
以北方旱地粮食和油料作物生产应用较多，如小麦与豌豆混作、高粱与黑豆混作、大豆与芝麻混作、棉花与芝麻或豆类混作等。
但由于混作会造成作物群体内部互相争夺光照和水、肥的矛盾，而且田间管理不便，不适合高产栽培的要求，故采用这种种植方式的面积近年已逐渐减少。
连作：一年内或连年在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式。
在一定条件下采用连作，有利于充分利用一地的气候、土壤等自然资源，大量种植生态上适应且具有较高经济效益的作物。
生产者通过连续种植,也较易掌握某一特定作物的栽培技术。
但连作往往会造成多种弊害：①加重对作物有专一性危害的病原微生物、害虫和寄生性、伴生性杂草的滋生繁殖。
如马铃薯的黑痣病、蚕豆的根腐病、西瓜的蔓割病以及花生线虫、大豆菟丝子、向日葵列当、稗草等的滋生都和连作有关；②影响土壤的理、化性状,使肥效降低；③加速消耗某些营养元素,形成养分偏失；④土壤中不断累积某些有毒的根系分泌物，引起连作作物的自身“中毒”等。
不同作物连作后的反应各不相同。
农艺师职称考试复习材料
农作物栽培与育种基础知识：掌握农作物三大门八大类：作物分（一）粮食作物：谷类作物：稻、麦、玉米、高梁、等。
豆类作物：大豆、蚕豆等。
薯类作物：甘薯、马铃薯、山药、芋等。
（二）经济作物：4、纤维作物：棉花、大麻、苘麻黄麻等。
5、油料作物：花生、油菜、芝麻、蓖麻等。
6、糖料作物：甘蔗、甜菜等。
7、嗜好作物：烟叶、茶叶、咖啡等。
（三）绿肥及饲料作物：8、绿肥及饲料作物：苜蓿、苕子等。
分类不是绝对的如大豆可食可榨油。
熟悉作物的三种产量概念及其计算方法：生物产量：单位面积内作物干物质收获总量。
经济产量：指作物在单位土地面积上收获的有经济价值的主产品重量。
经济系数：经济产量/生物产量禾谷类作物产量计算公式：产量：=（Kg/ha）=每公顷穗数X每穗平均实粒数X千粒重（g）/(1000X1000) 掌握复种概念，复种指数计算方法：复种：在同一块田里，一年内接连种植二茬或更多茬作物的种植方式叫复种。
复种指数（%）=（全年收获作物总面积/耕地面积）*%掌握单作、间作、混作、套作、轮作、连作：单作：又叫清种，即在一块田里一季只种一种作物。
间作：在同一块田地里于同一生长季分行或分带相间种植2种或多种作物的栽培方式。
混作：在同一农田里同季混合种植两种或多种作物的栽培方式。
套作：于前茬作物生长后期在田间播种或移栽后茬作物的种植的方法或套种。
轮作：在同一块地按一定顺序轮换种植不同作物的种植方式叫轮作。
连作：又称重茬，即在同一块地里连续种植相同作物的种植方式。
掌握禾谷类作物共同形态特征：单子叶植物，禾本科，有明显的节，节中间空，少数为实心，叶互生，两列，由叶片和叶鞘组成。
叶片常狭长。
具平行脉，叶鞘包茎，一边常开裂。
叶片与叶鞘处有一叶舌。
花两性，有时单性，果实颖果，有浆片，小穗等。
豆类的共同形态特征：属双子叶植物纲，草本、藤本、或乔本多数复叶，花冠量蝶形，雄蕊十枚，大多九枚合生，一枚分离，心皮一个，子房上位，一室，一至数个胚珠，果实为开裂夹果。
中级农艺工培训讲义PPT
五、土地使用权 土地使用权是指国有土地可以依法确
定给全民所有制单位或者集体所有制 单位使用，国有土地和集体所有的土 地可以依法确定给个人使用。使用土 地的单位和个人，有保护、管理和合 理利用土地的义务。
六、土地使用权转让 1、土地转让权转让的法律含义
土地 使用权转让，是土地使用者将土地使 用权转移的行为。 2、土地使用权转让的方式 ⑴出售 ⑵交换 ⑶赠与 3、土地使用权转让的条件
油葵的病虫草害防治 1、油葵霜霉病 防治方法：⑴培育抗病品种，生产中
要选用抗病品种及杂交种；⑵实行大 面积多年轮作，在同一地块上种油葵 应相隔8-9年；⑶精选无病种子播种； ⑷拨出病株；⑸用25%的瑞毒霉进行种 子处理、土壤浇施、叶面喷施。
2、列当
防治方法：⑴严格检疫，防止列当蔓延传 播；⑵培育和推广种植抗列当的油葵品种， 如匈牙利2号和先进工作者等；⑶油葵现蕾 期中耕锄草1-2次，除去或削断列当幼苗； ⑷列当不感染禾本科植物、甜菜、大豆、 葱等，油应与这些作物轮作。发生列当的 田块须经过6-7年才能再种油葵。在严重发 生的田块上，可先播下感病作物或感病品 种，促进列当种子萌发，当其还未抽花茎 时，立即铲除并深翻。
七、国家对粮、棉、油的生产政策 1、建立粮食收购保护价格制度
国务院的决定包括以下内容：制定粮食收 购保护价格的原则；执行粮食收购保护价 格的范围；制定粮食收购保护价格的权限 和程序；粮食收购保护价格的品种及标准； 建立粮食风险基金制度；要切实执行粮食 保护价格制度。 2、加强农业生产资料价格管理以及对其主 要品种实行最高限价。
第二节农作物病害的基本知识
一、农作物病害的类型、症状
1、农作物病害类型可分为非侵染性
农艺师职称考试知识点及题库
农艺师职称考试知识点及题库农艺师职称考试知识点及题库农艺师是农业系统职称的一个级别，是指在农业方面的技术掌握者，能够促进农业的发展。
以下是店铺为大家整理的农艺师职称考试知识点及题库，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!知识点1、(=)代表套作;间作：在一块地上，同时期按一定行数的比例间隔种植两种以上的作物，这种栽培方式叫间种。
套作：两种或两种以上的作物在其生活周期中的一部分时间同时生长在田间,即在前季作物成熟前就播下另一季作物。
混作：将两种或两种以上生育季节相近的作物按一定比例混合种在同一块田地上的种植方式。
连作：一年内或连年在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式。
轮作：在一定的周期内，将不同作物按顺序在同一田块上逐年轮换种植的作法。
2、油菜花而不实的原因是缺(硼“Pe”)元素;3、小麦的苗期指标中的长相，(猪耳朵)代表旺苗;4、(甘蔗)属于糖料作物;5、小麦种子的结构包括(种皮、胚、胚乳);6、小麦收获的最适时期是(蜡熟期);7、培育壮秧是多方面的因素，但起决定性因素是(播种量);8、水稻按生育类型分为重叠型、衔接型、和分离;水稻品种分四个生育时期：幼苗期、分蘖期、长穗期、结实期。
9、(水稻)是我国栽培面积和产量占第一位的粮食作物;10、(大豆)是粮油兼用作物;11、(籼X籼)杂交比较易受精，获得成功;12、小麦的完全叶包括(叶鞘、叶片、叶舌、叶耳、);13、油菜的需肥特性为(N：P：K=1：0.4-0.5：0.9-1);14、在土壤肥厚，雨水多的地区或田土，甘薯采用(垅作);15、在土壤瘦薄、干旱少雨地区或田土，甘薯采用那种栽插方法(直插);16、水稻分蘖发生在(基部缩短节上);17、根据水稻分蘖规律，当主茎长出7片完全叶时，应长出分蘖(6个：一次分蘖4个，二次分蘖1个，分蘖鞘分蘖1个，共6个);18、下列休眠期长的小麦种子是(红粒种子);19、根据丁颖先生对我国稻作区划的划分，重庆属于(华东稻作带);水稻属于C3作物;20、土壤的保肥性能以(离子交换吸收性能)为主;21、尿素属于酰氨态氮肥;22、过磷酸钙属于(水溶性磷肥);23、磷矿粉可作(底肥);24、强碱性土壤的PH值为(9.5)以上;25、在农业生产中，(团粒结构)的土壤最为理想;26、作物营养的三大元素是(N、P、K);27、(铜)是微量营养元素;28、大多数作物磷素营养临界期出现在(苗期);29、碳酸氢铵不宜不宜作(种肥);30、硫酸钾属(生理酸性)肥料;31、(磷酸铵)是复合肥料;32、有机肥属温性肥料的是(猪粪);33、(绿肥)是有机肥;34、在作物生长发育期间施用的肥料叫(追肥); 一个完整的作物施肥方案是由基肥、种肥和追肥三种施肥方式组成的。
农艺工培训资料
（4）作物栽培知识
（5）植物保护知识
（6）收获和贮藏基础知识 （7）农田灌溉知识
（8）农业机械基础知识 （9）农业环境与保护基本知识
2．基本要求
• 2.2.2安全知识
• （1）农业机械、器具安全使用知识
• （2）安全使用肥料知识 （ 3）安全用电知识
• （4）安全使用农药知识
（5）农产品质量安全知识
• A、细菌、真菌 病毒 B、真菌、病毒、细菌 C、真菌、细菌、病毒 D、细菌、病毒、真 菌
• 41. ( )，综合防治是植物有害生物防治 的基本原则。
• A、预测预报 B、预防为主 C、生物防治 D、 群防群控
• 42. 预防为主，( )是植物有害生物防治的基 本原则。
• A、综合防治 B、群防群控 C、彻底消灭 D、 全面防治
农艺工培训
“植物保护”基础理论部分
农 艺 工 国家职业标准 1．职业概况
• 1.1 职业名称：农艺工。
• 1.2 职业定义：从事粮、棉、油、糖等大田 作物的农田耕整、土壤改良、作物栽种、田 间管理、收获储藏等农业生产活动的人员。
• 1.3 职业等级：本职业共设五个等级，分别 为：初级（国家职业资格五级）、中级（国 家职业资格四级）、高级（国家职业资格三 级）、技师（国家职业资格二级）、高级技 师（国家职业资格一级）。
• 55. 农业防治方法中， ( )的目的是为了 避开病虫害为害盛期。
• A、冬翻土地 B、适时播种 • C、合理施肥 D、及时除草
• 56. 使用农药进行化学防治存在的问题是 • A、用量大 B、毒性高 • C、污染环境 D、不便运输
• 57. ( ) 是使用农药进行化学防治存在的 问题。
• A、污染环境 B、不便运输 • C、毒性高 D、用量大 • 58. 防治对象广、见效快 ( )是化学防治的
国家职业技能标准——农业技术员
国家职业技能标准——农业技术员是对农业技术员这一职业的技能要求和评价标准。
农业技术员是技术员的一种，需对农业生产过程很熟悉。
他们的主要职责是提供农业技术支持，帮助农民提高农业生产效率和质量。
一般来说，农业技术员需要具备以下技能：
农业生产技能：农业技术员需要掌握农业生产的基本技能，包括作物种植、养殖技术、农田水利、农业机械等方面的知识。
农业科学知识：农业技术员需要具备农业科学的基本知识，包括土壤学、植物保护学、肥料学、育种学等，以便更好地指导农业生产。
农业技术推广能力：农业技术员需要具备良好的沟通和推广能力，能够将新的农业技术和科学知识传授给农民，并帮助他们应用到实际生产中。
在评价农业技术员的职业技能时，通常会考察其是否具备上述技能，并且能否在实际工作中灵活运用这些技能，提高农业生产效率和质量，推动农业的发展。
农业技术员职业能力知识点
农业技术员职业能力知识点农业技术员是在农业生产中具备一定专业知识和技能的从业人员。
他们负责种植、养殖、农产品加工等工作，以提高农业生产效益和农产品的品质。
以下是农业技术员职业能力的一些重要知识点。
1. 农作物种植技术农作物种植是农业技术员的主要职责之一。
他们需要熟悉各类作物的生长特点、生长周期和适宜的生长环境。
此外，他们还需要了解作物的耕种方式、施肥方法和病虫害防控技术。
农业技术员还需要掌握作物的收割、贮藏和销售技巧，以确保作物的质量和市场竞争力。
2. 养殖管理知识农业技术员在养殖行业中扮演着重要的角色。
他们需要了解不同动物的生理特点、饲养要求和繁殖技术。
农业技术员还需要学习动物饲养的科学喂养方法，掌握疾病预防和控制的技术，以确保养殖业的良性发展和动物的健康生长。
3. 农产品加工技术农产品加工是农业技术员的另一个重要职责。
他们需要了解不同农产品的加工方法和工艺流程。
农业技术员在农产品加工过程中需要掌握各类机械设备的使用以及产品加工过程中的卫生控制和质量检测方法。
4. 农业技术与科研农业技术员需要关注和学习农业领域的最新技术和科研成果。
他们应该能够应用现代科技手段改进传统农业生产方式，提高农业生产效益和产品质量。
农业技术员需要了解农业领域的前沿技术，如农药、肥料利用和优质种苗的研究成果，以指导和帮助农民提高产量和提质增效。
5. 环保与生态农业农业技术员还应关注环境保护和生态农业的发展。
他们需要了解环境保护政策和措施，积极推动农业生产的可持续发展。
农业技术员还应熟悉生态农业的原则和技术，包括有机农业、生态养殖和循环农业等，以减少农业对环境的负面影响，并为农民提供相关技术支持。
6. 市场营销与农业经济农业技术员需要了解市场和经济的基本原理，并将其运用到农业生产中。
他们需要了解市场需求和变化趋势，掌握农产品市场营销的基本技巧，包括品牌建设、市场调研和销售渠道的选择等。
农业技术员还应熟悉农业经济管理和农产品贸易的相关知识，以帮助农民提高收益和市场竞争力。
农艺师职称考试辅导资料
农艺师职称考试辅导资料第一部分作物栽培学第一节作物栽培学总论一、作物分类作物的种类很多，仅农作物就有九十多种，分属于植物的二十多个科。
各种作物由于在人类长期的培育和选择下，形成众多的类型和品种。
通常采用按用途和植物学系统相结合的分类方法依此分类可将作物分成四大部分，九大类别。
（一）粮食作物也称食用作物，其中包含三大类。
1．谷类作物绝大部分属禾本科主要作物有小麦、大麦（包括皮大麦和裸大麦）、燕麦（包括皮燕麦和裸燕麦）、黑麦、稻、玉米、谷子、高粱、黍、稷、稗、龙爪稷、蜡烛稗、薏苡等，也叫禾谷类作物。
荞麦属蓼科，其谷粒可供食用，习惯上也将其列入此类。
2．豆类作物（或称菽谷类作物）属豆科主要提供植物性蛋白质，常见的作物有大豆、豌豆、绿豆、小豆、蚕豆、豇豆、菜豆、小扁豆、蔓豆、鹰嘴豆等。
3．薯芋类作物（或称根茎类作物）植物学上的科、属不一，主要生产淀粉类食物。
常见的有甘薯、马铃薯、木薯、豆薯、山药（薯获）、芋、菊芋、蕉藕等。
（二）经济作物也称工业原料作物，其中包含四大类。
4．纤维作物其中有种子纤维，如棉花；韧皮纤维，如大麻、亚麻、洋麻、黄麻、茼麻、苎麻等；叶纤维，如龙舌兰麻、蕉麻、菠萝麻等。
5．油料作物常见的有花生、油菜、芝麻、向日葵、蓖麻、苏子、红花等。
6．糖料作物主要有甘蔗和甜菜，此外还有甜叶菊、芦粟等。
7．其他作物（有些是嗜好作物）主要有烟草、茶叶、薄荷、咖啡、啤酒花、代代花等，此外还有挥发性油料作物，如香茅草等。
（三）饲料及绿肥作物8．饲料及绿肥作物豆科中常见的有苜蓿、苕子、紫云英、草木樨、田菁、柽麻、三叶草、沙打旺等；禾本科中常见的有苏丹草、黑麦草、雀麦草等；其他如红萍、水葫芦、水浮莲、水花生等。
（四）药用作物9．药用作物种类颇多，栽培上常见的有人参、枸杞、黄芪、沙参、颠茄等。
由于保健事业的发展，对中草药的需求日增，野生草药供不应求，人工栽培有发展趋势，有可能成为一门独立的学科。
以上是狭义的农作物，广义的农作物应另加：1．木本油料作物油茶、油桐、油棕、油橄榄和其他多年生油料作物。
农艺技术员培训课件
种养结合
将养殖业与种植业相结合 ，实现废弃物资源化利用 ，降低养殖成本，提高经 济效益。
农业环境保护技术案例
通过农业环境保护技术
总
，实现农业的绿色发展
结
和可持续发展。
词
合理利用水资源，采用
土 壤
节水灌溉技术，减少水
保
资源的浪费和污染。
护
发展生态农业，实现农业
水 资
生态系统内部物质循环利
源
用和能量高效转化，减少
农业环境问题
分析农业活动中可能产生的环境 问题，如水土流失、土壤污染、 水资源短缺等。
农业环境保护措施
讲解农业环境保护的措施和方法 ，如生态农业、有机农业等，促 进农业可持续发展。
Part
04
农业技术员职责与素养
农业技术员的职责
制定和实施农业技术方案
根据地区、季节和作物特点，制定合理的农 业技术方案，并指导农户实施。
生态养殖技术案例
总结词
通过生态养殖技术，实现 养殖业可持续发展。
养殖模式创新
探索新型养殖模式，如循 环水养殖、陆基养殖等， 提高养殖效率和水资源利 用效率。
养殖环境优化
合理规划养殖场地，改善 养殖环境，提高养殖动物 的生活质量和生产效率。
健康养殖
注重养殖动物的健康管理 ，合理配置饲料，减少疾 病的发生和药物的使用。
农艺技术员培训课件
汇报人： 2024-01-04
• 农艺技术概述 • 农艺技术基础知识 • 农艺技术实践应用 • 农业技术员职责与素养 • 农业技术案例分析
目录
Part
01
农艺技术概述
农艺技术的定义与特点
总结词
农艺技术是指与农作物种植、管理、收获等环节相关的技术，其特点包括地域性、季节 性、综合性等。
XXXX农机人员晋升中级专业职称培训课本
垦区农机中级考试复习资料第一篇农业机械第一章耕作机械第一节概述耕作机械是对农田土壤进行机械处理使之适合于农作物生长的机械。
耕作机械包括耕地机械和整地机械两大部分。
前者用来耕翻土地，主要作业机具有铧式犁、圆盘犁等；后者用来碎土、平整土地或进行松土除草，主要作业机具有钉齿耙、圆盘耙、平地拖板、网状耙、镇压器、中耕机等。
农业技术对耕地机械作业质量的要求主要有以下几个方面：1．耕翻适时，如春季风大地区不宜春翻。
2．耕地深度应符合要求并均匀一致，沟底平整。
耕深应随土壤、作物、地区、动力、肥源、气候和季节等不同而选择合理的耕深。
耕作层通常在16-20cm之间。
初改机耕地区的耕层要浅些，一般为10-15cm。
常年机耕地区的耕深较深，例如东北地区可达20-30cm。
水田地区略浅，约为12-20cm。
一般说来秋耕冬耕宜深，而春耕夏耕又宜浅。
深耕作业水田在20-27cm之间，旱地在27-40cm之间。
3．良好的翻垡覆盖性能是铧式犁的主要作业指标之一，要求耕后植被不露头，回立垡少。
对于水田旱耕，要求耕后土垡架空透气，便于晒垡，以利恢复和提高土壤肥力。
4．犁耕作业还需兼顾碎土性能，耕后土垡松碎，田面平整。
不得有重耕、漏耕。
耕后地面平整，无立垡、回垡现象。
残株、杂草、肥料等地被覆盖严密。
地头、地边整齐。
一般说来，铧式犁的碎土质量往往难于满足苗床要求，还需进行整地作业。
农业技术对整地机械作业质量的要求视旱地与水田整地作业的农业技术要求差别而定，应分情况，区别对待，基本的要求有：1．耙深旱地一般为10-20cm；水田一般为10-15cm。
耙深要求均匀一致。
2．碎土耙透、耙碎垡片和草层，耙后表土平整、细碎、松软，但又需有适当的紧密度，因此，有些地区还需进行镇压作业。
第二节铧式犁的一般构造和工作原理一、耕地机械的种类耕地机械的种类和型式很多，其中以铧式犁应用最广，本章以介绍铧式犁为主。
犁是一种耕地工具。
它的主要功能是翻土和碎土。
高级工、农艺工职称考试重点讲解
《农艺工考试重点》★★农业气象与农事1、农业气候资源包括什么？华北地区气候资源分布特点是什么？怎样综合利用？（1）农业气候资源包括：光资源、热资源、水资源。
（2）华北地区光、热、水资源丰富。
高温季节正是降雨多的时期，雨热同季，农作物可一年两熟或两年三熟，是我国棉、麦高产区。
但黄河上游、黄土高原水土流失严重，黄河下游华北平原干旱、洪涝、灾害十分严重。
华北地区应以治水、治涝、治旱、治盐碱为中心，大力开展工程措施、生物措施，改变黄土高原流失现状、完善排灌系统，达到旱、涝、盐碱综合治理效果。
2、常见的农业气象灾害有几种？干旱、水涝、霜冻、冰雹、干热风、大风。
3、一年有哪二十四节气？反映四季、气温、雨量、物候变化各是哪些节气？（1）二十四节气有：立春，雨水，惊蛰，春分，清明，谷雨，立夏，小满，芒种，夏至，小暑，大暑，立秋，处暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒。
（2）①反映四季变化的有：立春，春分，立夏，夏至，立秋，秋分，立冬，冬至8个节气。
②反映气温的有：小暑，大暑，处暑，小寒，大寒5个节气。
③反映雨量的有：雨水，谷雨，白露，寒露，霜降，小雪，大雪7个节气。
④反映物候现象的有：惊蛰，清明，小满，芒种4个节气。
4、二十四节气歌是怎么说的？春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒，每月两节日期定，最多不差一二天。
上半年六、二一、下半年八、二十三。
5、河北省冬小麦播种的适宜温度？秋季20-15℃为最适温度。
6、棉花播种的适宜温度是多少？5厘米地温通过14℃为宜。
7、干热风前浇小麦有什么作用？降低麦田气温，增加土壤和空气湿度，减轻干热风的危害。
8、甘薯收刨时间如何确定？甘薯在9℃以下受冷害，收刨要在10厘米地温降至10℃前完成。
9、哪些作物抗旱性强？甘薯、谷子、花生、芝麻、高粱、黍子等。
10、河北省中部有哪些关于节气物候的农谚？如“枣发芽，种棉花”；“杨花落，种山药（甘薯）”；“清明高粱谷雨谷，立夏芝麻小满黍”；“白露早，寒露迟，秋分麦子正当时”等。
农业技术员初级教学课件
农业技术员初级教学课件（一）农业技术员1.熟悉本专业的基础理论和专业技术知识。
2.具有完成技术辅助性工作的实际能力。
3.具备大学本科学历或学士学位；或具备大学专科、高中（含中专、职高、技校）毕业学历，从事本专业技术工作满1年。
（二）助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师）1.掌握本专业的基础理论和专业技术知识。
2.具有独立完成一般性技术工作的实际能力，能够处理本专业范围内一般性技术难题。
3.能够向群众传授本专业技术知识，进行一般性技术指导或技术咨询服务工作。
4.具有指导农业技术员的能力。
5.具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，从事本专业技术工作满1年；或具备大学专科学历，取得本系列员级职称后，从事本专业技术工作满2年；或具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，取得本系列员级职称后，从事本专业技术工作满4年。
（三）农艺师（畜牧师、兽医师）1.熟练掌握并能够灵活运用本专业的基础理论和专业技术知识，了解本专业新技术、新理念、新方法的现状和发展趋势。
2.具有独立承担本专业范围内较复杂技术工作的能力，能够结合农业农村生产情况，解决较为复杂的实际问题。
3.参与农业农村科研或推广项目实施、农产品质量安全检验检测、重大动植物疫病防控、农业重大灾害处置、重要农业遗传资源保护利用、行业发展规划编制、政策法规制（修）订、技术标准和规程制（修）订、重大项目可行性研究报告或技术咨询报告撰写、技术培训教材编写等；或能够结合农业农村生产实际制定技术工作规划、计划，并参与推广先进技术、科研成果，在降低成本，提高生产率，增加经济效益、社会效益、生态效益等方面作出成绩。
4.具有指导助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师）的能力。
5.具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，或具备大学专科学历，取得本系列助理级职称后，从事本专业技术工作满4年；或具备高中（含中专、职高、技校）毕业学历，取得助理级职称后，从事本专业技术工作满5年。
中级农业专业知识与实务讲义
第一章 现代农业与发展概论【考情分析】表１： 近五年题型、分值分布【内容框架】第一节 现代农业的理论框架【主要内容】第一节 现代农业的理论框架第二节 我国现代农业发展实践第一章第三节 建设我国现代农业的策略和主要措施第一节 现代农业4、现代农业发展模式及其规律性3、建设现代农业的重要性 2、基本特征和主要类型 1、现代农业的内涵【本节考点】【考点】农业的发展历程【考点】现代农业的内涵【考点】现代农业的基本特征和主要类型【考点】建设现代农业的重要性【考点】现代农业的发展模式及其规律性【考点】现代农业的发展条件【考点】农业的发展历程按照生产力水平划分，世界农业发展经历了原始农业、传统农业和现代农业三个阶段。
表1-1：世界农业发展阶段（1）现代农业的动态性现代农业是个动态的概念。
现代农业不断采用现代的、新的生产要素替代传统的、过去的生产要素。
人类第一次在农业生产和经营中大规模自觉应用现代科学技术和农业机器，广泛采用以“机械—化学技术群”为核心的现代科学技术和现代工业提供的生产资料和的科学管理方法。
现代农业经历了三次革命：机械化、化学化、绿色革命。
（2）现代农业的相对性现代农业是个相对的概念，相对于传统农业而言的新型农业。
约翰·梅尔按农业技术的性质，划分为以下三阶段：第一阶段、传统农业。
其基本特征是农业技术基本停滞、农业增长取决于要素供给的增加，即生产的增长是通过降低单位投入的生产来实现的。
第二阶段、低资本技术农业发展阶段。
这一阶段具有五个特征：农业在整个经济中占很大比重；人口效应和收入效应使农产品需求急剧上升；工业发展资本稀缺，投资报酬率随之提高；经济转移速度的限制和人口增长的压力阻碍农场规模扩大；“劳动力—土地”比例关系极为不利，极大限制了劳动节约型农业机械的普遍使用。
这一阶段的农业发展主要依赖劳动密集型和资本节约型的技术创新。
实际上就是劳动密集型技术进步阶段。
第三阶段，高资本技术农业发展阶段。
农业系列中级职称考试复习资料
2013年农业系列中级职称考试公共科目复习资料第一部分农业政策粮食直补是指对种粮农民直接补贴，就是把通过流通环节的间接补贴改为对种粮农民的直接补贴，原则上按粮食种植面积把粮食补贴直接发放到种粮农民手中。
粮食直补的对象是所有种粮农民（包括农场、农垦企业的粮食生产者），粮食直补的品种包括稻谷、小麦、玉米。
补贴范围：在全县（市、区）范围内，所有种粮农民（含国有农场、农垦企业和国有农牧渔良种场的粮食生产者）。
补贴品种：稻谷、小麦、玉米。
具体补贴品种由县（市、区）人民政府依据当地粮食生产的实际情况确定。
补贴标准：省将直补资金分解到县后，县政府根据本地上年度粮食实际种植面积计算补贴标准，即由各县政府责成乡镇政府及农业、财政部门对上年农户实际种植面积进行核实、统计和汇总，以此为依据，计算本县每亩补贴标准。
补贴标准的计算方法如下：某县补贴标准（元/亩）=省分配给该县的粮食直补资金规模（元）/该县农户上年度粮食实际种植面积之和（亩）。
农资综合补贴是指政府对农民购买农业生产资料（包括化肥、柴油、种子、农机）实行的一种直接补贴制度。
农资综合直补的原则（一）坚持向粮食主产区倾斜。
在上年农资综合直补分配原则基础上，继续向重点产粮区倾斜。
同时，要防止地区间补贴标准差距扩大，促进补贴公平，更好地发挥补贴政策的激励作用。
（二）坚持公开透明、简便易行。
补贴规模的核定和发放要做到公开、公平、公正，继续实行村级公示制度，进一步规范、简化发放依据和办法。
（三）坚持一次性发放。
下达的农资综合直补资金充分考虑了全年农资价格变动对种粮农民的增支影响，要一次性将补贴资金全部发放到粮农手中，年内不再随农资价格的变动而调整。
三、农资综合直补资金规模及来源（一）资金规模。
2007年全市农资综合直补资金规模为4064万元，比上年新增2084万元，在市下达的补贴规模基础上，有条件的县（市）区可以适当增加补贴规模。
（二）资金来源。
2007年全市农资综合直补资金全部由中央财政预算安排，纳入粮食风险基金专户管理。
农业专业技术人员工作述评农艺师职称评定
农业专业技术人员工作述评农艺师职称评定农艺师是农业专业技术人员中的一种职称，主要负责农业生产中的农艺工作。
农业生产是国民经济的基础，农艺师作为农业领域的专业人员，发挥着重要的作用。
农艺师在农业生产中起着指导和咨询的作用。
他们通过对农业生产的研究和实践经验的积累，能够提供农作物的种植、施肥、病虫害防治等方面的专业指导。
他们根据不同的地域环境和农作物特点，制定科学合理的种植方案，帮助农民提高农作物的产量和质量。
在农作物的病虫害防治方面，农艺师能够及时发现并解决问题，减少农作物的损失。
农艺师在新品种选育方面具有独特的优势。
他们通过对不同品种的观察和实验，能够评估和筛选出适应不同环境和需求的新品种。
他们参与到新品种的选育和试验中，通过对不同品种的交配和杂交，培育出更具抗病虫害能力、产量更高、品质更优的新品种，为农民提供更好的种植选择。
农艺师在农业技术推广中发挥着重要的作用。
他们通过组织培训班、开展农田观摩等方式，将先进的农业技术传授给农民，提高他们的农业生产水平。
农艺师能够根据不同地区和农民的需求，针对性地推广适合的农业技术，帮助农民解决实际问题，提高他们的收入水平。
农艺师还能够及时了解农业领域的最新技术和研究成果，并将其转化为实际可行的农业生产方法，推动农业的发展。
农艺师在农业生产中注重环境保护和可持续发展。
他们通过科学合理地利用农业资源，减少农药和化肥的使用，推广有机农业和绿色种植技术，保护生态环境，提高农产品的安全性和质量。
农艺师在农业生产中注重生态平衡和资源的可持续利用，促进农业的可持续发展。
农艺师作为农业专业技术人员，承担着农业生产中的重要角色。
他们在农业生产中发挥着指导和咨询的作用，参与新品种选育，推广农业技术，注重环境保护和可持续发展。
他们的工作对于提高农业生产水平、保障粮食安全、推动农业可持续发展具有重要意义。
农艺师职称评定的目的就是为了对这些农业专业技术人员进行认可和激励，进一步提升他们的专业水平和工作能力。
《农业技术指导员》国家标准
《农业技术指导员》国家职业标准2008-03-311．职业概况1.1职业名称农业技术指导员。
1.2职业定义从事农业技术指导、技术咨询、技术培训、技术开发和信息服务的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级，分别为：三级农业技术指导员（国家职业资格三级）、二级农业技术指导员（国家职业资格二级）、一级农业技术指导员（国家职业资格一级）。
1.4职业环境条件室内、室外。
1.5职业能力特征具有一定的学习、理解、分析、推理、判断、协调、沟通、计算和表达能力，以及颜色辨别能力。
1.6基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：三级农业技术指导员不少于90标准学时；二级农业技术指导员不少于60标准学时；一级农业技术指导员不少于40标准学时。
1.7.2培训教师培训三级农业技术指导员、二级农业技术指导员的教师应具有本职业一级农业技术指导员职业资格证书，或相关专业副高级专业技术职务任职资格；培训一级农业技术指导员的教师应具有本职业一级农业技术指导员职业资格证书，或相关专业正高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地与设备具备满足教学需要的标准教室、实验室和教学试验基地，以及相应的仪器设备和相关教学用具。
1.8 鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——三级农业技术指导员（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作8年以上。
（2）取得相关专业中专毕业证书后，连续从事相关工作3年以上，经本职业三级农业技术指导员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）取得相关专业大学专科以上、职业技术学院或相应学校相关专业毕业证书后，连续从事本职业工作2年以上。
（4）取得相关职业两个或两个以上高级职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上。
（5）获得中级以上农民技术员职称5年的种养大户、技术能手。
——二级农业技术指导员（具备以下条件之一者）（1）连续从事本职业工作15年以上。
农业技术人员职称评价基本标准
农业技术人员职称评价基本标准
农业技术人员职称评价的基本标准包括：
1. 学历和学术水平。
应具有本科及以上学历，具有扎实的农业学科基础知识和一定的农业科研能力。
2. 业务技能能力。
应具有独立开展研究工作和解决实际问题的能力，能够掌握较为先进的农业技术和手段，能够运用现代科技手段推动农业发展。
3. 科研成果。
已经取得的科研成果应具有一定的科研价值、实际应用效果和较高的学术水平，包括论文、发明专利、技术成果等。
4. 社会服务和人才培养。
应具有良好的社会影响力和人才培养能力，能够为地方、行业和国家做出一定的贡献，能够培养、辅导和指导下属人员。
5. 职业道德和职业素养。
应具有高尚的职业道德和行为规范，具有较强的工作责任心和职业素养，能够为行业的可持续发展做出应有的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
农业技术员职称
篇一：农业局关于成立专业技术职称
府谷县农业局关于成立专业技术职称
评审委员会的通知
局属各单位：
根据，为切实做好农业专业技术干部职称评审工作，进一步规范专业技术干部职称评审工作的顺利开展，评审认定出专业技能好的专业技术干部晋升职称，经局务扩大会议研究，决定成立农业系统专业技术职称评审工作评审委员会，其评审委员会组成人员如下：主任委员：杨智江局长
副主任委员：杨彦飞副局长
赵雄伟副局长
刘宽明副局长
石玉明总农艺师
委员：王文富农技站站长
赵富雄植保站站长
贾耀明种子管理站站长中级农艺师
文清泉农村能源站站长助理农艺师
付峻歧农检中心主任中级农艺师
贾静月农广校校长
李勇蔬菜公司经理
白与年果品公司副经理中级农艺师
王光荣植保站高级农艺师
倪润润植保站高级农艺师
专业技术职称评审委员会下设办公室，办公室设在局办公室，具体承担专业技术职称评审和认定的组织及日常事务性工作。
指导监督局属单位按照公开、公正、公平的原则，严格按照科干办下达指标，评审委员会办公室统一制定评审标准评分表，拟评人员进行当场汇报个人有关工作、学习情况，制定统一评审打分表，评审委员会所有成员对拟评人员进行当场评审打分，经打分汇总考核、考察，评出符合申报职称人员，经评审委员会成员签字，方可拟定上报农业专业技术职称评审人员。
篇二：各类专业技术职称一览表(全)
各类专业技术职称一览表
1
各系列专业技术职称一览表
2
3
附件2：
民营企业科技人员专业技术职称申报流程
附件3：
成都市专业技术人员职称资格
申报材料专用袋
申报人姓名申报专业申报职称资格申报人工作单位
申报材料目录
5
篇三：各类职称评审条件
1.助理级：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师）
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。
）
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。
）
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
（6）双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。
（7）硕士学位获得者,在本专业工作年,可认定为工程师(中级).
（8）获得博士学位后，经考察合格直接为中级；
2：中级：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，即担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，即担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，即担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，即担任助理职务四年以上。
：
3.高级：
（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上
（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论
水平和实际工作能力；此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考
试，同
时必须有相关论文。
一、经济系列职称
1、经济员
2、助理经济师
3、经济师
二、会计系列职称
1、会计员
2、助理会计师
3、会计师
三、统计系列职称
1、统计员
2、助理统计师
3、统计师
四、工程系列职称
1、技术员
2、助理工程师
3、工程师
五、农业系列(含畜牧兽医专业)职称
1、技术员
2、助理农艺师(助理畜牧、兽医师)
3、农艺师(畜牧、兽医师)
六、卫生系列职称
1、医（药、护、技）士
2、医（药、护、技）师
3、主治医师（主管药师、护师、技师）
一、经济系列职称基本条件
1、经济员
初中、高中毕业后从事经济工作分别满4年、2年以上。
2、助理经济师
(1) 本科毕业即从事经济工作；中专、大专毕业后从事经济工作满3年、1年；初中、高中毕业后从事经济工作分别满8年、6年，取得经济员职称分别满4年、2年；（2) 能进行经营核算。
3、经济师
(1) 初中、高中(非本专业中专)、本专业中专、大专、本科毕业后，从事经济工作分别满18年、12年、10、5年、3年。
职后取得中专、大专、本科学历后从事经济工作分别满4年、2年、1年，累计专业工作年限分别达到上述要求；
(2) 初中、高中(中专)、大专学历人员取得助理经济师职称满4年，本科以上学历人员取得助理经济师职称满2年；
(3) 有一定专业理论知识，能对经济活动进行分析综合，较好地总结经营活动经验，并能撰写有一定水平的专业文。
二、会计系列职称基本条件
1、会计员
(1) 初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满4年、2年。
中专(本中专)毕业后即从事财会工作；
(2) 基本掌握会计专业基础知识和基本技能。
2、助理会计师
(1)初中、高中(非本专业中专)毕业后从事财会工作分别满8年、6年，且取得会计员职称分别满4年、2年；中专(本中专)、大专毕业后从事财会工作分别满3年、1年；本科毕业即从事财会工作；
(2) 具备财会业务基本知识；
(3) 熟悉并能正确执行有关财经政策和财务会计法规制度，能胜任一般的财务会计管理工作。
3、会计师
(1) 初中、高中、中专(本专业)、大专、本科毕业后从事财会工作分别满18年、12年、10年、5年、3年。
职后取得中专、大专、本科学历后从事财会工作分别满4年、2年、1年，累计专业年限分别达到上述要求；。